精品解析：山东泰安市宁阳县第十二中学（五四制）2026-2027学年六年级英语上学期第一次核心素养检测

2026-2027学年六年级英语上学期第一次核心素养检测 总分：150分 1. 本试卷分选择题和非选择题两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上跟答题纸上。 2. 回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3. 回答非选择题时，必须用黑色字迹的签字笔或者钢笔将答案写在答题卡相应位置上。写在本试卷上无效。 4. 测试范围：六年级上册Bridging Unit 1-Unit 3。 5. 考试结束后，只上交答题卡跟答题纸。 一、短对话理解（共5小题；每小题1分，满分5分） 你将听到五段对话。每段对话后有一个小题，请在每小题所给的A、B、C三个选项中选一个最佳选项。每段对话读两遍。 1. What did David ask about? A. Introducing people. B. Greeting people. C. Table manners. 2. Which is David’s favorite color? A. Black. B. Blue. C. Green. 3. What’s under the desk? A. A book. B. A pen. C. An ID card. 4. When is it? A. In the morning. B. In the afternoon. C. In the evening. 5. How many apple trees does the boy have? A. One. B. Two. C. Five. 二、长对话理解（共5小题；每小题1分，满分5分） 你将听到两段对话。每段对话后有几个小题，请在每小题所给的A、B、C三个选项中选出一个最佳选项。每段对话读两遍。 听第一段对话，回答下列小题。 6. Who is the boy? A. Grace. B. Eric. C. Dale. 7. How is Grace? A. She is fine. B. She isn’t OK. C. She isn’t fine. 听对话，回答小题。 8. When do the two speakers go to the farm? A. This Friday. B. This Saturday. C. This Sunday. 9. Why does Maria like ducks best? A. Because they’re cute. B. Because they’re smart. C. Because they’re funny. 10. How do the two speakers go to the farm? A. By car. B. By subway. C. By bus. 三、短文理解（共5小题；每小题1分，满分5分） 你将听到一篇短文。短文后有五个小题，请根据短文内容，在每小题所给的A、B、C三个选项中选出一个最佳选项。短文读两遍。听下面短文。短文后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听完短文后，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。短文读两遍。 11. How old is Daniel? A. 15. B. 13. C. 11. 12. Where is Simon from? A. Beijing. B. Shanghai. C. Suzhou. 13. What is Daniel good at? A. Volleyball. B. Table tennis. C. Football. 14. Which subject does Millie do well in? A. Maths. B. PE. C. English. 15. Does Simon go to clubs at school? A. Yes, he does. B. No, he doesn’t. C. Yes, he doesn’t. 四、信息转换（共5小题；每小题1分，满分5分） 你将听到一篇短文。请根据短文内容，写出下面表格中所缺的单词，每空仅填一词。短文读两遍。 My uncle’s ________ An apple tree is ________ the red house. Two ________ are in the lake. A black and white ________ is in front of the house. A cute ________ is near the two girls. 二、语音题。（本大题共5小题，每小题1分，共5分） 请选出发音不一样的一项。 1. A. name B. late C. bag D. take 2. A. hi B. Linda C. white D. nine 3. A. hello B. no C. not D. OK 4. A. red B. key C. please D. me 5. A. cute B. bus C. duck D. cup 【答案】1. C 2. B 3. C 4. A 5. A 【解析】 【1题详解】 bag中划线部分发音为/æ/，其他划线部分发音为/eɪ/ 【2题详解】 Linda中划线部分发音为/ɪ/，其他划线部分发音为/aɪ/。 【3题详解】 not中划线部分发音为/ɒ/，其他划线部分发音为/əʊ/。 【4题详解】 red中划线部分发音为/e/，其他划线部分发音为/iː/。 【5题详解】 cute中划线部分发音为/juː/，其他划线部分发音为/ʌ/。 三、完形填空（每小题1分，共10分） Good morning! I ____6____ a boy. I’m Frank. Look! This is a quilt. ____7____ a nice quilt. ____8____ is it? It’s yellow ____9____ white. And what’s this ____10____ English? It’s a ____11____. It’s ____12____ orange jacket. That’s ____13____ ruler. The ruler is ____14____. Blue is my favorite color. I can ____15____ “ruler”, R-U-L-E-R. 6. A. be B. am C. is D. are 7. A. It B. Its C. It’s D. Its’ 8. A. What color B. What C. How D. How color 9. A. or B. but C. and D. so 10. A. to B. of C. in D. on 11. A. jackets B. jacket C. jackets’ D. jacket’s 12. A. a B. an C. the D. / 13. A. your B. you C. my D. I 14. A. blue B. yellow C. red D. green 15. A. spells B. to spell C. spell D. spelling 【答案】6. B 7. C 8. A 9. C 10. C 11. B 12. B 13. C 14. A 15. C 【解析】 【导语】本文是Frank的自我介绍，主要介绍了他的被子、夹克衫和尺子的颜色等相关信息。 【6题详解】 句意：我是一个男孩。 主语是第一人称I，对应的be动词固定用am。 【7题详解】 句意：它是一床漂亮的被子。 指代前文的单数名词quilt，要表达“它是一床好看的被子”，需要主谓结构It’s（It is的缩写）。 【8题详解】 句意：它是什么颜色的？ 后文回答的是颜色“黄白相间”，对应的提问要用What color（什么颜色）。 【9题详解】 句意：它是黄白相间的。 此处表示两种颜色并列“黄和白”，用并列连词and。 【10题详解】 句意：这个用英语怎么说？ 固定搭配in English表示“用英语（说）”。 【11题详解】 句意：它是一件夹克衫。 空前有不定冠词a，后面要接可数名词单数形式jacket。 【12题详解】 句意：它是一件橙色的夹克衫。 orange的发音以元音音素开头，表示“一件橙色的夹克”时，不定冠词要用an。 【13题详解】 句意：那是我的尺子。 全文都是作者Frank在介绍自己的物品，此处表示“那是我的尺子”，用形容词性物主代词my。 【14题详解】 句意：尺子是蓝色的。 后文明确提到“蓝色是我最喜欢的颜色”，对应尺子是蓝色的。 【15题详解】 句意：我会拼写“ruler”。 情态动词can后面必须接动词原形。 四、阅读理解（每小题2分，共20分） 第一节：阅读下面A、B、C三篇材料，从所给的四个选项中选出能回答所提问题或完成所给句子的一个最佳答案。 A Good morning! I’m Cindy. I’m English. What’s this? It’s a quilt. It isn’t my quilt. It’s Grace’s. What can you see on the quilt? Some letters (一些字母) and an orange. What’s this? It’s O. What color is it? It’s red. And this is R. It’s blue. And this is A. It is yellow. And what’s this? It’s N. It’s purple. G is orange. What’s that? It’s E. It’s green. Now please spell “orange”! O-R-A-N-G-E. What color is the orange? It isn’t orange. It’s green! 16. The quilt is ________. A. Cindy’s B. Helen’s C. Eric’s D. Grace’s 17. ________ is green on the quilt. A. R B. A C. E D. G 18. Which of the following is true? (下列哪项是正确的？) A. The quilt is good. B. The quilt is green. C. N is white on the quilt. D. 6 letters are on the quilt. 【答案】16. D 17. C 18. D 【解析】 【导语】本文主要讲述了Cindy介绍Grace的被子，描述了被子上的字母拼写及其对应的颜色信息。 【16题详解】 细节理解题。根据“It isn’t my quilt. It’s Grace’s.”可知，被子是Grace的。 【17题详解】 细节理解题。根据“What’s that? It’s E. It’s green.”可知，字母E是绿色的。 【18题详解】 细节理解题。根据“Now please spell ‘orange’! O-R-A-N-G-E.”可知，被子上共有6个字母。 B Name Thing Color David pen black Alice ruler blue Frank key yellow Cindy cup green Mike jacket black 19. ________ has (有) a ruler. A. David B. Alice C. Frank D. Mike 20. What color is Cindy’s cup? A. Blue. B. Yellow. C. Green. D. Black. 21. The ________ and the ________ are black. A. pen; ruler B. pen; jacket C. cup; jacket D. key; cup 【答案】19. B 20. C 21. B 【解析】 【导语】本文是一张表格，列出了五个人（David、Alice、Frank、Cindy、Mike）各自拥有的物品及其颜色。 【19题详解】 细节理解题。表格中Alice对应的物品是ruler（尺子），因此Alice有尺子。 【20题详解】 细节理解题。表格中Cindy对应的颜色是green（绿色），因此Cindy的杯子是绿色的。 【21题详解】 细节理解题。表格中David的pen（钢笔）和Mike的jacket（夹克）对应的颜色都是black（黑色），因此钢笔和夹克是黑色的。 C Mr. Zhang: Good morning, class. Students: Good morning, Mr. Zhang! Mr. Zhang: Look at the picture, please. What’s this in English, Bob? Bob: Sorry, I don’t know. Mr. Zhang: Frank, what’s this? Frank: It’s a key. Jenny: No. It’s a ruler. Mr. Zhang: Can you spell it, Jenny? Jenny: R-U-L-E-R, ruler. Mr. Zhang: Very good! 22. It’s ________ now. A. morning B. afternoon C. evening D. night 23. ________ is the teacher. A. Bob B. Frank C. Mr. Zhang D. Jenny 24. The underlined word “know” means ________ in Chinese. A. 听讲 B. 知道 C. 喜欢 D. 说 25. Which one of the following is true (正确)? A. They aren’t in the classroom. B. Jenny can spell the word. C. Bob has a ruler. D. Bob knows the key. 【答案】22. A 23. C 24. B 25. B 【解析】 【导语】本文主要讲述了张老师在课堂上通过图片提问，与学生们互动学习英语单词的过程。 【22题详解】 细节理解题。根据对话开头师生互相问候“Good morning”可知，时间是早上。 【23题详解】 细节理解题。对话开篇张先生向全班问好并发起课堂提问的行为，表明他是授课老师。 【24题详解】 词句猜测题。Bob被老师提问后回应“Sorry, I don’t know.”，结合语境可知，Bob是在表示自己无法回答问题，应是“不知道”，对应单词“know”中文含义为“知道”。 【25题详解】 细节理解题。根据对话中“Mr. Zhang: Can you spell it, Jenny? Jenny: R-U-L-E-R, ruler.”可知，珍妮能拼写这个单词。 五、补全对话（每小题2分，共10分） 根据对话内容，从选项内选出适当的选项补全对话。（选项中有一项是多余的） A: Good morning. ____26____ B: Good morning. I’m Tom. A: ____27____ B: I have a bottle. A: ____28____ B: It’s white. A: Can you spell the word “bottle”? B: ____29____ A: Thank you. B: ____30____ A. You are welcome. B. What do you have in your schoolbag? C. What color are they? D. Sure. B-O-T-T-L-E, bottle. E. What color is it? F. I’m Alice. 【答案】26. F 27. B 28. E 29. D 30. A 【解析】 【导语】本文对话是Alice和Tom围绕Tom书包里的瓶子展开的交流。 【26题详解】 B回应自己的名字Tom，说明A刚做完自我介绍，选项F“I’m Alice.”符合初次见面打招呼的语境。 【27题详解】 B回答“I have a bottle.”，对应问句是询问对方有什么物品，选项B“What do you have in your schoolbag?”匹配答语。 【28题详解】 B回答“It’s white.”，是回答颜色，且瓶子是单数物品，应用it代替，选项E“What color is it?”符合逻辑。 【29题详解】 A要求拼写“bottle”这个单词，选项D“Sure. B-O-T-T-L-E, bottle.”是对应的正确回应。 【30题详解】 A说“Thank you.”，标准回应是选项A“You are welcome.”。 第二部分 非选择题（共80分） 六、单词拼写（每小题2分，共20分） 31. We always _______ (问候/打招呼）each other in the morning. 【答案】greet 【解析】 【详解】句意：我们总是在早上互相问候。“问候/打招呼”greet，动词，主语是we，由always可知，时态是一般现在时，所以谓语动词用原形。故填greet。 32. There is no milk in the ________ (瓶子). It’s empty. 【答案】bottle 【解析】 【详解】句意：瓶子里没有牛奶了，它是空的。bottle“瓶子”，可数名词，根据“it’s empty”可知，此处用单数，故填bottle。 33. What _____ (其他的) can we do for our parents? 【答案】else 【解析】 【详解】句意：我们还能为父母做些什么呢？ 结合句意和汉语提示可知，此处考查else“其他的”，修饰疑问代词what要后置。故填else。 34. I really enjoyed your party, and it was such good ________(乐趣). 【答案】fun 【解析】 【详解】句意：我真的很喜欢你的派对，真的太有意思了。根据汉语意思可知，“乐趣”的英文为“fun”，是不可数名词。故填fun。 35. Where are my __________ (钥匙)? 【答案】keys 【解析】 【详解】句意：我的钥匙在哪里？钥匙key，可数名词，根据句中系动词“are”可知，此处用复数。故填keys。 36. Oh, that’s the b________. Let’s go to class. 【答案】bell##ell 【解析】 【详解】句意：噢，那是铃声。我们去上课吧。根据后面“Let’s go to class.”并结合首字母提示可知，这里应该是说那是铃声。“bell”意为“铃”。故填bell。 37. There are some g_________ in the yard. 【答案】geese/eese 【解析】 【详解】句意：院子里有一些鹅。结合首字母g及句意，此处指“鹅”，goose“鹅”符合语境，some后接可数名词复数，goose的复数形式为geese。 38. I’m Helen Smith. Helen is my f________ name. 【答案】(f)irst 【解析】 【详解】句意：我是海伦・史密斯，海伦是我的名字。根据英语姓名结构并结合首字母f可知，名词first（第一）符合语境。“first name”是固定搭配，特指英语姓名中的“名”，与“last name”（姓）相对应，此处“first”修饰“name”，无需变形，故填(f)irst。 39. —How many white sheep are there on the farm? —Let’s c________. 【答案】count##ount 【解析】 【详解】句意：——农场里有多少只白羊？——咱们数一数吧。根据问句“How many white sheep...?”及首字母“c”提示可知，此处表示通过“数数”来回答数量问题，count”在此处为动词，意为“数数、计算总数”，结合“Let’s”可知，let sb. do sth.“让某人做某事”，空处使用动词原形。故填count。 40. I have a p_________ of new sports shoes. 【答案】pair##air 【解析】 【详解】句意：我有一双新的运动鞋。不定冠词a修饰单数名词。结合首字母提示p和“a...of new sports shoes”可知，此处表示“一双，一对”，对应名词pair，a pair of“一双”后面接成对的物品。 七、中英互译。（10分） 41. 上课时间到了。 It’s ________ ________ class. 【答案】 ①. time ②. for 【解析】 【详解】根据中文提示及所给英文可知，此处考查固定句式：It’s time for sth.意为“是时候做某事了”，故填time；for。 42. 你的名字怎么拼写？ How do you ________ ________ name? 【答案】 ①. spell ②. your 【解析】 【详解】根据中英文对照可知，此处缺“拼写”和“你的”。spell表示“拼写”，根据前文助动词“do”可知，此处应使用动词原形spell。形容词性物主代词your表示“你的”，修饰name。故填spell；your。 43. 你需要保持你的房间整洁。 You ________ to ________ your room tidy. 【答案】 ①. need ②. keep 【解析】 【详解】“需要做某事”need to do sth.，此处描述客观情况，用一般现在时，主语是you，谓语动词用原形，“保持”keep。故填need；keep。 44. 我有许多种类的铅笔。 I have many ________ ________ pencils. 【答案】 ①. kinds ②. of 【解析】 【详解】对比中英文可知，many kinds of表示“许多种类的”。故填kinds；of。 45. 你的农场有什么动物？ What ________ do you have ________ your farm? 【答案】 ①. animals ②. on 【解析】 【详解】animal“动物”，可数名词，此处用复数形式，表示泛指，on the farm“在农场里”。故填animals；on。 八、选词填空（20分） 根据短文内容用方框内所给单词的正确形式填空，每个词限用一次。 I it red spell a be in cup good morning Hello, everyone! I ____46____ Linda. I meet Grace and Dale in the ____47____. I say good morning to them. Grace has ____48____ red jacket. She likes the color ____49____ very much. She says to me, “Can you ____50____ ‘red’?” I say, “Yes, R-E-D.” Dale has a cup. ____51____ is green. He can say it ____52____ English. I have a ____53____, too. It’s a very ____54____ one. What color is ____55____ cup? It’s yellow. 【答案】46. am 47. morning 48. a 49. red 50. spell 51. It 52. in 53. cup 54. good 55. my 【解析】 【导语】本文主要讲述了Linda在早上遇到朋友Grace和Dale，并介绍他们的物品及其颜色的情况。 【46题详解】 句意：我是Linda。空前I是主语，空后Linda是表语，空处缺少系动词，使用be动词的对应形式，主语是I，时态为一般现在时，be动词应变为am。 【47题详解】 句意：我在早上遇到了Grace和Dale。后文“I say good morning to them.”说明他们见面的场景是在早上，固定短语in the morning意为“在早上”。 【48题详解】 句意：Grace有一件红色的夹克。jacket是可数名词单数，此处表泛指，且red以辅音音素开头，用不定冠词a。 【49题详解】 句意：她非常喜欢红色。上文提到Grace有一件红色的夹克，后文围绕红色展开，此处应指她非常喜欢红色这个颜色，填red“红色”。 【50题详解】 句意：她问我：“你能拼写‘red’吗？”情态动词Can后接动词原形，后文的R-E-D是拼写动作，故填spell“拼写”。 【51题详解】 句意：它是绿色的。此处缺少句子的主语，指代前文的单数名词cup，用代词it，位于句首首字母需大写。 【52题详解】 句意：他能用英语说它。固定搭配in English意为“用英语”。 【53题详解】 句意：我也有一个杯子。空处缺少单数名词，前文提到Dale有一个杯子，此处表示“我也有一个杯子”，填cup“杯子”。 【54题详解】 句意：它是一个非常好的杯子。空处缺少形容词作定语，修饰不定代词one，用形容词good表示“很好的”。 【55题详解】 句意：我的杯子是什么颜色？此处表示“我的杯子”，修饰后面的名词cup，需要将主格I变为形容词性物主代词my，表示“我的”。 九、任务型阅读：（共5小题，计10分） 阅读下面的语篇材料，根据所读内容，完成下列各题。 Good morning! I’m Dale. What color is my quilt? It’s yellow. What color is my jacket? It is yellow, ________. This is my key. It’s black. My cup is white. What color is my desk? It’s purple. Good morning! I’m Cindy. This is a ruler. What color is it? It’s red and white. What’s this in English? It’s a pen. It is a black pen. This is an orange. It’s orange. Hello, I’m Bill. This is my classroom. Can you see my cup? It is green. That is my pen. It’s a brown pen. The pen is on my ruler. 56. Who’s the girl? She is _______________________. 57. What color is Dale’s key? _______________________. 58. 请在文中空白处填入合适单词。 It is yellow, _______________________. 59. 请将文中划线句子翻译成中文。 _______________________ 60. How many things does Dale have? Dale has _______________________ things. 【答案】56. Cindy 57. Black. 58. too 59. 这是一个橙子。它是橙色的。 60. five##5 【解析】 【导语】本文分别介绍了Dale、Cindy和Bill所拥有的物品及其颜色。 【56题详解】 根据第二段“Good morning! I’m Cindy.”可知，Cindy是女名，这个女孩是Cindy。故填Cindy。 【57题详解】 根据第一段“This is my key. It’s black.”可知，Dale的钥匙是黑色的。直接提取关键信息作答。 【58题详解】 根据第一段“What color is my quilt? It’s yellow. What color is my jacket? It is yellow...”可知，前文提到被子是黄色的，此处表示夹克也是黄色的，空白处应表示“也”，在肯定句句尾用“too”表示“也”。故填too。 【59题详解】 “This is an orange. It’s orange.”译为“这是一个橙子。它是橙色的。”，前句中“This is...”表示“这是……”，“an orange”是“不定冠词+单数名词”结构，orange是名词“橙子”；后句是主系表结构， It’s表示“它是”，“orange”在此处作形容词“橙色的”，作表语。 【60题详解】 根据第一段“What color is my quilt? It’s yellow. What color is my jacket? It is yellow...This is my key. It’s black. My cup is white. What color is my desk? It’s purple.”可知，Dale有被子“quilt”、夹克“jacket”、钥匙“key”、杯子“cup”和桌子“desk”五样东西。故填five/5。 十、书面表达。（共20分） 61. 假如你的名字叫李铭Li Ming，你想在班会上向大家介绍自己。请根据提示，写一段英文的自我介绍，让大家更了解你。 提示： 1. 首先写出自己的个人基本信息（如姓名，然后姓名分别描述，电话号码348-74102）； 2. 介绍自己的房间（如我很整洁。我的书在书橱里。我有一台电脑。它在我的书桌上等）； 3. 描述一下家庭。（我家有一个大农场。你能看到许多种动物。我有鸡，鸭子，鹅……） 4. …… 写作要求：1. 词数：80词左右；2. 内容连贯得体，不要逐条翻译；3. 可适当发挥，开头已给出。 Hello, everyone. _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【答案】 例文： Hello, everyone. My name is Li Ming. Li is my family name and Ming is my given name. My phone number is 348-74102. I am a tidy boy. My room is clean. My books are in the bookcase. I have a computer and it is on my desk. I have a big family. We have a large farm. You can see many kinds of animals, such as chickens, ducks and geese. They are lovely. I hope we can be good friends. Thank you! 【解析】 【详解】写作步骤 [第一步：审题立意] 确定文体：应用文，以一般现在时为主 明确要点：介绍个人基本信息；介绍自己的房间；描述家庭；拓展补充相关信息 确定人称：第一人称（I/my） 注意事项：词数80左右，内容连贯得体，不要逐条翻译 [第二步：构思布局] 三段式结构： 开头段：借用文章已给开头，介绍自己的基本信息； 主体段：介绍自己的房间并描述自己的家庭； 结尾段：表达交友的愿望，并致谢收尾。 [第三步：要点展开] 要点一：个人基本信息 姓名介绍：My name is Li Ming. Li is my family name and Ming is my given name./I’m Li Ming. Li is my last name and Ming is my first name.等 电话号码：My phone number is 348-74102.//You can call me at 348-74102.等 要点二：房间介绍 卫生情况：I am a tidy boy. My room is clean./I am a tidy boy, and my room is always clean.等 物品摆放：My books are in the bookcase. I have a computer and it is on my desk./My books are always in the bookcase, and there is a computer on my desk.等 要点三：描述家庭 具体内容：I have a big family. We have a large farm. You can see many kinds of animals, such as chickens, ducks and geese. They are lovely./My family has a big farm, there are many kinds of animals on it, like chickens, ducks and geese.等 要点四：交友愿望 具体描述：I hope we can be good friends./I hope to make friends with all of you.等 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年六年级英语上学期第一次核心素养检测 总分：150分 1. 本试卷分选择题和非选择题两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上跟答题纸上。 2. 回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3. 回答非选择题时，必须用黑色字迹的签字笔或者钢笔将答案写在答题卡相应位置上。写在本试卷上无效。 4. 测试范围：六年级上册Bridging Unit 1-Unit 3。 5. 考试结束后，只上交答题卡跟答题纸。 一、短对话理解（共5小题；每小题1分，满分5分） 你将听到五段对话。每段对话后有一个小题，请在每小题所给的A、B、C三个选项中选一个最佳选项。每段对话读两遍。 1. What did David ask about? A. Introducing people. B. Greeting people. C. Table manners. 2. Which is David’s favorite color? A. Black. B. Blue. C. Green. 3. What’s under the desk? A. A book. B. A pen. C. An ID card. 4. When is it? A. In the morning. B. In the afternoon. C. In the evening. 5. How many apple trees does the boy have? A. One. B. Two. C. Five. 二、长对话理解（共5小题；每小题1分，满分5分） 你将听到两段对话。每段对话后有几个小题，请在每小题所给的A、B、C三个选项中选出一个最佳选项。每段对话读两遍。 听第一段对话，回答下列小题。 6. Who is the boy? A. Grace. B. Eric. C. Dale. 7. How is Grace? A. She is fine. B. She isn’t OK. C. She isn’t fine. 听对话，回答小题。 8. When do the two speakers go to the farm? A. This Friday. B. This Saturday. C. This Sunday. 9. Why does Maria like ducks best? A. Because they’re cute. B. Because they’re smart. C. Because they’re funny. 10. How do the two speakers go to the farm? A. By car. B. By subway. C. By bus. 三、短文理解（共5小题；每小题1分，满分5分） 你将听到一篇短文。短文后有五个小题，请根据短文内容，在每小题所给的A、B、C三个选项中选出一个最佳选项。短文读两遍。听下面短文。短文后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听完短文后，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。短文读两遍。 11. How old is Daniel? A. 15. B. 13. C. 11. 12. Where is Simon from? A. Beijing. B. Shanghai. C. Suzhou. 13. What is Daniel good at? A. Volleyball. B. Table tennis. C. Football. 14. Which subject does Millie do well in? A. Maths. B. PE. C. English. 15. Does Simon go to clubs at school? A. Yes, he does. B. No, he doesn’t. C. Yes, he doesn’t. 四、信息转换（共5小题；每小题1分，满分5分） 你将听到一篇短文。请根据短文内容，写出下面表格中所缺的单词，每空仅填一词。短文读两遍。 My uncle’s ________ An apple tree is ________ the red house. Two ________ are in the lake. A black and white ________ is in front of the house. A cute ________ is near the two girls. 二、语音题。（本大题共5小题，每小题1分，共5分） 请选出发音不一样的一项。 1. A. name B. late C. bag D. take 2. A. hi B. Linda C. white D. nine 3. A. hello B. no C. not D. OK 4. A. red B. key C. please D. me 5. A. cute B. bus C. duck D. cup 三、完形填空（每小题1分，共10分） Good morning! I ____6____ a boy. I’m Frank. Look! This is a quilt. ____7____ a nice quilt. ____8____ is it? It’s yellow ____9____ white. And what’s this ____10____ English? It’s a ____11____. It’s ____12____ orange jacket. That’s ____13____ ruler. The ruler is ____14____. Blue is my favorite color. I can ____15____ “ruler”, R-U-L-E-R. 6. A. be B. am C. is D. are 7. A. It B. Its C. It’s D. Its’ 8. A. What color B. What C. How D. How color 9. A. or B. but C. and D. so 10. A. to B. of C. in D. on 11. A. jackets B. jacket C. jackets’ D. jacket’s 12. A. a B. an C. the D. / 13. A. your B. you C. my D. I 14. A. blue B. yellow C. red D. green 15. A. spells B. to spell C. spell D. spelling 四、阅读理解（每小题2分，共20分） 第一节：阅读下面A、B、C三篇材料，从所给的四个选项中选出能回答所提问题或完成所给句子的一个最佳答案。 A Good morning! I’m Cindy. I’m English. What’s this? It’s a quilt. It isn’t my quilt. It’s Grace’s. What can you see on the quilt? Some letters (一些字母) and an orange. What’s this? It’s O. What color is it? It’s red. And this is R. It’s blue. And this is A. It is yellow. And what’s this? It’s N. It’s purple. G is orange. What’s that? It’s E. It’s green. Now please spell “orange”! O-R-A-N-G-E. What color is the orange? It isn’t orange. It’s green! 16. The quilt is ________. A. Cindy’s B. Helen’s C. Eric’s D. Grace’s 17. ________ is green on the quilt. A. R B. A C. E D. G 18. Which of the following is true? (下列哪项是正确的？) A. The quilt is good. B. The quilt is green. C. N is white on the quilt. D. 6 letters are on the quilt. B Name Thing Color David pen black Alice ruler blue Frank key yellow Cindy cup green Mike jacket black 19. ________ has (有) a ruler. A. David B. Alice C. Frank D. Mike 20. What color is Cindy’s cup? A. Blue. B. Yellow. C. Green. D. Black. 21. The ________ and the ________ are black. A. pen; ruler B. pen; jacket C. cup; jacket D. key; cup C Mr. Zhang: Good morning, class. Students: Good morning, Mr. Zhang! Mr. Zhang: Look at the picture, please. What’s this in English, Bob? Bob: Sorry, I don’t know. Mr. Zhang: Frank, what’s this? Frank: It’s a key. Jenny: No. It’s a ruler. Mr. Zhang: Can you spell it, Jenny? Jenny: R-U-L-E-R, ruler. Mr. Zhang: Very good! 22. It’s ________ now. A. morning B. afternoon C. evening D. night 23. ________ is the teacher. A. Bob B. Frank C. Mr. Zhang D. Jenny 24. The underlined word “know” means ________ in Chinese. A. 听讲 B. 知道 C. 喜欢 D. 说 25. Which one of the following is true (正确)? A. They aren’t in the classroom. B. Jenny can spell the word. C. Bob has a ruler. D. Bob knows the key. 五、补全对话（每小题2分，共10分） 根据对话内容，从选项内选出适当的选项补全对话。（选项中有一项是多余的） A: Good morning. ____26____ B: Good morning. I’m Tom. A: ____27____ B: I have a bottle. A: ____28____ B: It’s white. A: Can you spell the word “bottle”? B: ____29____ A: Thank you. B: ____30____ A. You are welcome. B. What do you have in your schoolbag? C. What color are they? D. Sure. B-O-T-T-L-E, bottle. E. What color is it? F. I’m Alice. 第二部分 非选择题（共80分） 六、单词拼写（每小题2分，共20分） 31. We always _______ (问候/打招呼）each other in the morning. 32. There is no milk in the ________ (瓶子). It’s empty. 33. What _____ (其他的) can we do for our parents? 34. I really enjoyed your party, and it was such good ________(乐趣). 35. Where are my __________ (钥匙)? 36. Oh, that’s the b________. Let’s go to class. 37. There are some g_________ in the yard. 38. I’m Helen Smith. Helen is my f________ name. 39. —How many white sheep are there on the farm? —Let’s c________. 40. I have a p_________ of new sports shoes. 七、中英互译。（10分） 41. 上课时间到了。 It’s ________ ________ class. 42. 你的名字怎么拼写？ How do you ________ ________ name? 43. 你需要保持你的房间整洁。 You ________ to ________ your room tidy. 44. 我有许多种类的铅笔。 I have many ________ ________ pencils. 45. 你的农场有什么动物？ What ________ do you have ________ your farm? 八、选词填空（20分） 根据短文内容用方框内所给单词的正确形式填空，每个词限用一次。 I it red spell a be in cup good morning Hello, everyone! I ____46____ Linda. I meet Grace and Dale in the ____47____. I say good morning to them. Grace has ____48____ red jacket. She likes the color ____49____ very much. She says to me, “Can you ____50____ ‘red’?” I say, “Yes, R-E-D.” Dale has a cup. ____51____ is green. He can say it ____52____ English. I have a ____53____, too. It’s a very ____54____ one. What color is ____55____ cup? It’s yellow. 九、任务型阅读：（共5小题，计10分） 阅读下面的语篇材料，根据所读内容，完成下列各题。 Good morning! I’m Dale. What color is my quilt? It’s yellow. What color is my jacket? It is yellow, ________. This is my key. It’s black. My cup is white. What color is my desk? It’s purple. Good morning! I’m Cindy. This is a ruler. What color is it? It’s red and white. What’s this in English? It’s a pen. It is a black pen. This is an orange. It’s orange. Hello, I’m Bill. This is my classroom. Can you see my cup? It is green. That is my pen. It’s a brown pen. The pen is on my ruler. 56. Who’s the girl? She is _______________________. 57. What color is Dale’s key? _______________________. 58. 请在文中空白处填入合适单词。 It is yellow, _______________________. 59. 请将文中划线句子翻译成中文。 _______________________ 60. How many things does Dale have? Dale has _______________________ things. 十、书面表达。（共20分） 61. 假如你的名字叫李铭Li Ming，你想在班会上向大家介绍自己。请根据提示，写一段英文的自我介绍，让大家更了解你。 提示： 1. 首先写出自己的个人基本信息（如姓名，然后姓名分别描述，电话号码348-74102）； 2. 介绍自己的房间（如我很整洁。我的书在书橱里。我有一台电脑。它在我的书桌上等）； 3. 描述一下家庭。（我家有一个大农场。你能看到许多种动物。我有鸡，鸭子，鹅……） 4. …… 写作要求：1. 词数：80词左右；2. 内容连贯得体，不要逐条翻译；3. 可适当发挥，开头已给出。 Hello, everyone. _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $