河北石家庄市辛集市 2026-2027学年九年级上学期学情自测道德与法治试卷

辛集市九年级月考道德与法治 2026年10月 一、选择题(每题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求) 1.见证了西藏巨变，卓玛仁增言真意切：“看着北斗星走不迷路，跟着共产党走会幸福。”身在新疆的库尔班大叔一直心向北京，常常叮嘱子女：“今天的好生活都是中国共产党带来的，永远不要忘记这一点。”这些朴素的话语共同印证了( ) A.中国共产党的领导是历史和人民的选择 B.满足人民群众的美好生活需要是党的最高理想 C.党坚持自身的特殊利益与人民利益相结合 D.党带领人民书写了几千年历史上最恢宏的史诗 2. 班级准备召开“百年风华·中国巨变”主题班会，下列同学们准备分享的素材与对应历史阶段的搭配需要调整的是( ) ①短片《开国大典》——呈现新中国成立，中国人民从此站起来成为国家的主人 ②图片展《深圳特区建设》——反映改革开放后中国人民逐步走上富起来的道路 ③故事讲述《脱贫攻坚纪实》——说明我国已实现最高水平的共同富裕 ④视频《新时代大国重器》——展现新时代中华民族实现强起来的伟大飞跃 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 3. 1928年，夏明翰因叛徒出卖而不幸被捕。尽管被各种酷刑折磨，但他始终坚贞不屈。就义前；他从容写下就义诗：“砍头不要紧，只要主义真。杀了夏明翰，还有后来人。”随后，他慷慨就义，年仅28岁。他的事迹展现了中国共产党人( ) A.在社会主义建设和改革开放的实践中艰苦奋斗 B.坚持真理、坚守理想的历史责任和时代使命 C.不怕牺牲、英勇斗争的精神风范和意志品质 D.始终坚持全心全意为人民服务的根本宗旨 4. “江山就是人民，人民就是江山”“让老百姓幸福就是党的事业”“治国有常，而利民为本”“我将无我，不负人民”……这些话语彰显着习近平总书记强烈的使命担当。下列古诗名句蕴含的寓意与之主旨相同的是( ) ①但愿苍生俱饱暖，不辞辛苦出山林 ②人生自古谁无死?留取丹心照汗青 ③衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声 ④僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 5.人民立场是中国共产党的根本政治立场。下面体现我们党始终站稳人民立场的有 ( ) ①健全党组织领导的城乡基层治理体系 ②把文化建设摆在全局工作的中心位置 ③坚持绿水青山就是金山银山的理念 ④团结带领各族人民实现了小康梦想 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 6.进入新时代，面对世界百年变局与新一轮科技革命，科技强国建设事关民族复兴。党中央立足全局，对科技工作作出系列战略部署，提出“创新是第一动力”，明确“四个面向”，推进科技体制改革，强化国家战略科技力量，彰显党中央对科技事业的集中统一领导与顶层谋划。据此可知( ) ①中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心 ②中国共产党立足时代形势，科学统筹谋划科技发展 ③中国共产党行使最高国家权力，管理国家科技事业 ④中国共产党的领导是社会主义民主政治的本质属性 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 7.在学习中国共产党的相关知识时，小治搜集到了以下信息。这些信息共同启示我们要( ) ☆我国的国旗——————五星红旗上每颗小星均有一个角尖正对大星的中心，大星引导在前，小星环拱于后。 ☆在国家治理体系的“大棋局”中，党中央是坐镇中军枨的“帅”，车马炮各展其长，一盘棋大局分明。 A.坚持人民当家作主 B.坚持以人民为中心的发展思想 C.坚持党对一切工作的领导 D.坚持党对人民军队的绝对领导 8. 爱党爱国不是一句口号。下列中学生的做法正确的是 ( ) ①小文每年清明节都会去烈士陵园扫墓 ②小红到某红色基地研学时，在门口拍照打卡后就走 ③小清在风雨中拾起地上掉落的国旗，并认真叠整齐 ④小刚在某外国领导人访华的新闻下肆意评论带节奏 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 9. 一个民族要走在时代前列，就一刻不能没有理论思维，一刻不能没有正确思想指引。党的十八大以来，以习近平同志为主要代表的中国共产党人，创立了习近平新时代中国特色社会主义思想。这一思想( ) ①是回答时代课题的系统科学的理论体系 ②是新时代党和国家事业发展的根本遵循 ③实现了马克思主义中国化的第一次飞跃 ④以“十四个坚持”为世界观和方法论 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 10.进入新时代，我国社会主要矛盾转变，人民对美好生活的需求更加丰富多元。科技腾飞，5G网络全球领先，应用广泛；产业升级加速，战略性新兴产业崛起；实现全面小康，正朝着社会主义现代化强国稳步迈进……由此可见，中国特色社会主义进入新时代意味着( ) ①中国为解决人类问题贡献了中国智慧和最佳方案 ②我国处于社会主义初级阶段的国情已经发生变化 ③科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力 ④中国迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 11.进入新时代后的十年，是党和国家发展进程中极不寻常、极不平凡的十年。稳经济、促发展，战贫困、建小康，应变局、化危机……党领导人民依靠顽强斗争、团结奋斗，把一个个难题变为奇迹，让一个个不可能变成了一定能。这表明，新时代( ) ①是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活的时代 ②是消除城乡发展差距、实现更平衡更充分发展的时代 ③是全体中华儿女勠力同心、奋力实现个人梦想的时代 ④是在新的历史条件下夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 12.真实情境在班级“理论学习小课堂”上，同学们围绕习近平新时代中国特色社会主义思想展开讨论。下列发言中，对该思想表述准确的是( ) A.小萌：它仅适用于我国的政治建设领域 B.小方：它是改革开放初期形成的理论成果 C.小轩：它是解决世界各国一切发展问题的关键 D.小宇：它系统科学地回答了当下重大时代课题 13.今天，中国式现代化已经展开壮美画卷并呈现出无比光明灿烂的前景。同时，前进道路不可能一马平川，必定会有艰难险阻。我们必须更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想。这是因为习近平新时代中国特色社会主义思想( ) ①实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃 ②是中华文化和中国精神的时代精华 ③为新时代党和国家事业发展指明方向 ④是中国新民主主义革命取得胜利的法宝 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 14.全党持续推进学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育常态化制度化，引导广大党员干部读原著、学原文、悟原理，在学懂弄通做实上下功夫。这一要求旨在( ) ①坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂 ②确立习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位 ③把党的创新理论转化为推动高质量发展的强大力量 ④健全党的全面领导制度体系，完善党的执政方式 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 15、全面深化改革，要引导广大党员干部系统掌握习近平新时代中国特色社会主义思想，真正把科学理论转化为推动改革实践的强大思想武器。说明习近平新时代中国特色社会主义思想( ) ①为全面深化改革提供了制度上的保证 ②为实现中华民族伟大复兴提供了具体方案 ③是党和国家必须长期坚持的指导思想 ④为实现中华民族伟大复兴提供了方向指引 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 主观题 16.(1)以下两张图片反映了我国社会的主要矛盾是什么?(2分) 一百多年前，中国共产党的先驱们创建了中国共产党，形成了伟大建党精神。以下几位人物都是伟大建党精神的践行者。 ①电视剧《觉醒年代》中，李大钊说：“一百年以后的中国，他必会证明我今天的观点，社会主义绝不会辜负中国！” ②俞秀松说：“我的志愿是要做一个有利于国、有利于民的东南西北的人。” ③26岁便血洒龙华的罗亦农，走向刑场时高呼：“慷慨登车去，相期一节全。残躯何足惜，大敌正当前。” ④刘少奇说：“一个革命者，生为革命，死也永远为共产主义事业，一心不变。” (2)从他们的话语中你分别体会到了伟大建党精神的哪些内涵?(4分) 中国共产党始终坚持以人民为中心，带领中国人民开启了改革开放和社会主义现代化的伟大征程-从家庭联产承包责任制到脱贫攻坚战取得全面胜利，人民生活正朝着共同富裕的目标稳步前进。党和国家始终注重发挥人民主体作用：在改革初期，人民群众敢闯敢试，创造出乡镇企业发展奇迹；在新时代，人民积极参与基层治理、科技创新，为国家发展注入源源不断的动力。 (3)从“坚持党的全面领导”的角度，谈谈上述材料说明了什么道理。(6分) “等闲识得东风面，万紫千红总是春。”新时代属于每一个人，每一个人都是新时代的见证者、开创者、建设者。同学准备拟写一份“圆梦新时代，你我一起来”的倡议书。 (4)请你紧扣主题，为倡议书拟写两条行动倡议。(2分) 17.某网站正在开展“全力构建‘样样好’河北美好生活”网络话题留言活动。不少网民列举了交通、就业、食品安全、社区治理、特色产业等具体问题，并渴望党和政府努力解决。 上述问题的存在，说明了什么?(4分) 18.为庆祝中国共产党成立105周年，某校要开展一系列以“学党史、颂党恩、跟党走”为主题的教育实践活动，活动的形式多种多样，请你参加并完成下列任务。 活动一：学党史 习近平总书记指出：普及党史知识，推动党史学习教育深入群众、深入基层、深入人心。要鼓励创作党史题材的文艺作品特别是影视作品......要抓好青少年学习教育......让红色基因、革命薪火代代传承。 (1)请你说说中学生可以通过哪些方式学习党史。(2分) 活动二：颂党恩 洗衣机以旧换新，让“凑合用”变“马上换”；来一次短途旅行，为“情绪价值”买单；促消费政策加快发力，消费底气更足......翻开小红一家四口的家庭经济账本，随处可见消费体验和生活质量提升。宏观政策的国家“大账”影响着每个家庭的“小账”；“小账”里.一笔笔消费支出的获得感，映射出宏观政策的民生导向。 (2)材料体现了教材的哪些观点?(6分) 活动三：跟党走 习近平总书记指出：“要用好这样的红色资源，讲好红色故事，搞好红色教育，让红色基因代代相传。” (3) 该校准备开展一次红色研学之旅，请你推荐一个目的地，并说明推荐的理由。(4分) 2026年10月辛集市九年级政治月考试卷参考答案 一、选择题（每题2分，共30分） 1 A 2 D 3 C 4 B 5 C 6 A 7 C 8 B 9 A 10 D 11 B 12 D 13 A 14 B 15 D 二、非选择题（主观题，满分30分） 16题（共14分） (1)（2分） 答案：人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。 评分：完整写出来2分；写不完整扣1分。 (2)（4分）伟大建党精神内涵：坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民。 ①李大钊：坚持真理、坚守理想（坚信社会主义必胜） ②俞秀松：践行初心、担当使命，对党忠诚、不负人民（立志为国为民） ③罗亦农：不怕牺牲、英勇斗争（从容赴死，为革命献出生命） ④刘少奇：坚持真理、坚守理想，对党忠诚、不负人民（终身坚守共产主义） 评分标准：每点1分，精神内涵对应人物话语，意思相近即可；内涵写错不得分。 (3)（6分，角度限定：坚持党的全面领导） 答题角度：党的地位、以人民为中心、人民与党的关系 参考答案： ①中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是最大优势。（2分） ②党坚持以人民为中心，把人民利益放在首位，带领人民改革开放，打赢脱贫攻坚战，朝着共同富裕前进。（2分） ③坚持党的领导，充分发挥人民的主体地位，调动人民积极性创造性，人民是国家发展的力量源泉。（2分） 步骤分： 写出党的地位，2分；结合材料分析党以人民为中心、共同富裕，2分； 结合人民群众创造乡镇企业、参与基层治理，分析人民主体，2分；只抄材料不写教材知识点最多得2分。 (4)（2分，两条倡议） 示例： ①树立远大理想，努力学习科学文化知识，提升自身本领； ②增强社会责任感，积极参与社会实践，服务奉献社会。 评分：每条1分，要贴合青少年实际，不能空泛；围绕“新时代、圆梦”。 17题（4分） ①我国社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，人民对美好生活有更高期待。（2分） ②我国仍然处于社会主义初级阶段，发展还存在一些问题；党和政府坚持以人民为中心，重视解决民生问题。（2分） 评分：主要矛盾2分；初级国情/以人民为中心2分。只写现象不写教材观点最多得1分。 18题（12分） (1)（2分）中学生学习党史的方式 示例：阅读党史书籍；观看红色影视作品；参观革命纪念馆；参加党史主题班会；听老党员讲革命故事等。 评分：写出2点，每点1分。 (2)（6分）结合家庭消费、民生账本 ①党和政府坚持以人民为中心的发展思想，增进民生福祉。（2分） ②发展的根本目的就是增进民生福祉，让人民群众共享发展成果。（2分） ③人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标，国家政策不断提升人民生活品质。（2分） 步骤分：以人民为中心2分；共享发展成果/发展根本目的2分；党的奋斗目标2分； 只抄材料最多2分。 (3)（4分）红色研学，推荐地点+理由 示例1：西柏坡 理由：西柏坡是革命圣地，在这里召开七届二中全会；学习革命先辈艰苦奋斗精神，传承红色基因，感悟党的奋斗历程。 示例2：李大钊纪念馆 理由：学习李大钊革命事迹，感悟建党精神，厚植爱党爱国情怀。 评分：地点1分；理由3分（历史背景2分，学习意义1分）。地点错误不给分，理由只写“很好玩”之类不给分。   ( 4 ) 学科网（北京）股份有限公司 $