安徽宣城市皖东南四校2026-2027学年九年级上学期10月第一次学情调研化学试题

2026-2027学年度九年级第一次学情调研—化学 温馨提示：本卷共两大题16小题，满分40分，与物理合卷考试时间120分钟，请审清题意，沉着应答。 一、选择题（本题共12小题，每小题1分，共12分） 1. 河南博物院“红色记忆”展厅中一件件革命文物见证了历史。下列文物发生的变化属于化学变化的是 A. 纸质文件撕裂 B. 金属徽章生锈 C. 棉布军服受潮 D. 搪瓷茶缸破损 2. 下列图示实验操作中，不正确的是 A. B. C. D. 3. 下列物质的用途中，主要利用其化学性质的是 A. 铜和铝用于生产电缆 B. 氮气在焊接金属时用作保护气 C. 煤油作为温度计的测温材料 D. 稀有气体可用于照明灯、航标灯等 4. 下列有关实验现象的描述正确的是 A. 红磷在空气中燃烧，产生大量白雾 B. 铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体 C. 木炭在氧气中燃烧，发出明亮的白光，生成二氧化碳 D. 硫在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰，生成有刺激性气味的气体 5. 下图是某班级项目学习小组的同学利用塑料瓶、吸管等生活用品设计出的简易供氧器。下列说法正确的是 A. 反应仓的药品可以是高锰酸钾 B. 使用前，加湿仓应注满水 C. 加湿仓类似于排水集气装置 D. 加湿仓利用了氧气不易溶于水的物理性质 6. 宏观辨识与微观探析是化学学科的核心素养之一。下列宏观现象的微观解释错误的是 选项 宏观现象 微观解释 A 氧气和液氧都支持燃烧 组成物质的分子相同，其化学性质也相同 B 6000L氧气在加压的情况下可装入容积为40L的钢瓶中 压强增大，分子的体积变小 C 1滴水中大约有1.67×1021个水分子 分子很小 D 将少量蔗糖放进水中，蔗糖很快就“消失”了 分子很小，且不停运动 A. A B. B C. C D. D 阅读下列材料，完成下列小题。 我们的呼吸离不开氧气。一般情况下，我们呼吸使用空气就可以了。正常的人呼吸用纯氧对身体有害。吸入100%的氧气，只需几天就会发生氧中毒，一般医院中的氧气含量只是大于40%。目前，我国太空空间站内的氧气主要是通过电解水方式获得，然后将氧气与储备的氮气以一定体积比混合成“人造空气”（约21%的氧气，78%的氮气，控制二氧化碳的含量低于0.7%），保证舱内大气的总压与氧气分压相对稳定。近年来，膜分离技术得到迅速发展。利用这种技术，在一定压力下，让空气通过具有富集氧气功能的薄膜，可得到含氧量较高的“富氧空气”。 7. 航天员在空间站工作、生活离不开氧气。下列有关氧气的说法正确的是 A. 鱼类能在水中生活，说明氧气易溶于水 B. 物质与氧气发生氧化反应一定发光放热 C. 燃着的蜡烛在“人造空气”中会立即熄灭 D. 红磷可粗略测定“人造空气”中氧气的含量 8. 下列关于“富氧空气”的说法正确的是 A. “富氧空气”中的各种气体仍然保持其原有的化学性质 B. “富氧空气”中氧气和氮气的体积比可能为1:5 C. 分离液态空气制氧气是物理变化，膜分离制“富氧空气”是化学变化 D. “富氧空气”可用作火箭发射的燃料 9. 推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是 A. 火药爆炸是化学变化，但爆炸不一定是化学变化 B. 化学反应通常伴随着发光、放热等现象，所以有发光、放热现象的反应都是化学反应 C. 分子可以构成物质，所以物质一定都是由分子构成的 D. 过氧化氢制氧气用二氧化锰作催化剂，所以二氧化锰可以作任何反应的催化剂 10. 下列反应中既是化合反应又是氧化反应的是 A. 氧化钙+水→氢氧化钙 B. 酒精+氧气二氧化碳+水 C. 氢气+氧气水 D. 氢氧化钙+二氧化碳→碳酸钙+水 11. 下列图像能正确表示对应变化关系的是 A. 利用红磷燃烧测定空气中氧气的含量，集气瓶中气体压强随时间的变化 B. 利用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，二氧化锰的质量随反应时间的变化 C. 加热高锰酸钾制取氧气，固体物质的种类随加热时间的变化 D. 用两份等质量等浓度的过氧化氢溶液制取氧气，其中一份加入了少量催化剂，产生氧气的质量随反应时间的变化 12. 用如图所示装置进行实验，测定出空气中约占（按体积计算）。下列叙述不正确的是 A. ②中瓶内空气的体积约为200mL B. 可加热铁丝引燃铜匙中的白磷 C. 白磷的作用是消耗②中瓶内的 D. 最终注射器活塞移至约40mL刻度线处 二、非选择题（本大题包括4小题，共28分） 13. 阅读材料，完成问题。 常温常压下，二氧化氮（化学式为：NO2）是一种红棕色、有刺激性气味的气体，在低于室温时会变成液态。二氧化氮有毒，密度比空气大，易溶于水且能与水反应生成硝酸和一氧化氮。人为产生的二氧化氮主要来自高温燃烧过程的释放，比如机动车尾气、锅炉废气的排放等。 （1）二氧化氮能与水反应生成硝酸和一氧化氮，该反应______（填“属于”或“不属于”）化合反应。 （2）2025年诺贝尔化学奖授予了三位开发出金属有机框架的科学家。某研究团队开发了一种金属有机框架化合物MFM-520，可以快速、高效吸附空气污染物二氧化氮，并使其与氧气和水一起反应转化为硝酸。下列有关该反应的说法错误的是______（填字母）。 A. 该过程涉及化合反应 B. 水是该反应的催化剂 C. 该技术可减缓二氧化氮带来的污染问题 D. MFM-520在反应前后质量和性质不变 （3）目前计入空气污染指数的项目中除了pM2.5、PM10、二氧化氮外，还包括______（填序号）。 ①一氧化碳 ②二氧化碳 ③二氧化硫 ④臭氧 ⑤氮气 （4）PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，主要来自化石燃料的燃烧和飘尘。下列措施能减少PM2.5污染的是______（填字母）。 A. 焚烧秸秆 B. 用太阳能发电 C. 大量烧煤取暖 D. 植树造林 （5）从微观角度：用“”表示氮原子，“”表示氧原子。用“”可表示的微粒是______（填名称）。 （6）同温同压下，气体的体积比等于分子数目比。忽略空气中其他成分，下图可表示空气微观模型的是______（填字母）。 A. B. C. 14. 实验室制取气体的部分装置如下图所示，请回答下列问题： （1）请写出标号仪器的名称：a______。 （2）实验室中用高锰酸钾和装置AF制取氧气，该装置应该做的改进是______，该反应的文字表达式为______；与实验有关的图标如图甲，在该实验中需要标注的有______（填序号）。 （3）过氧化氢溶液制取氧气时可选择装置B或C作发生装置。与B相比，装置C的优点是______。 （4）在通常情况下，甲烷是一种无色、无味的气体，密度比空气小，难溶于水。点燃甲烷气体，产生蓝色火焰，甲烷在空气中完全燃烧生成二氧化碳和水，请你写出甲烷的一条化学性质______。若用如图乙的多功能瓶收集一瓶甲烷气体，气体应从______（填“a”或“b”）端通入。 15. 以空气等为原料合成尿素［CO(NH2)2］的流程如下，请按要求回答相关问题： （1）在流程图中物质X的名称是______； （2）分离液态空气属于______变化；根据下表数据判断，控制温度T在______℃范围内，可以将液态空气内的氮气分离出来。 物质 水 二氧化碳 氮气 氧气 沸点/℃ 100 -56.6 -196 -183 （3）将燃着的木条置于盛满液态空气的烧杯口，观察到的现象是______，产生该现象的原因是______。 （4）根据流程图，写出利用氨气（NH3）制备尿素反应的文字（或符号）表达式______。 16. 某小组在做过氧化氢（俗称：双氧水）制氧气的实验时不小心把双氧水洒到了水泥地上，意外地发现地上立即产生大量的气泡，于是他们对这一现象产生了探究兴趣。 【提出问题】 ①除二氧化锰外，水泥是否也能作过氧化氢分解的催化剂？ ②它的催化效果是否比二氧化锰更好？ 【设计实验】小雨以收集4mL氧气所需时间为标准，设计了下列三组实验（其它可能影响实验的因素均忽略）。 实验序号 3%过氧化氢溶液体积 其他物质质量 时间/s ① 10mL / 200 ② 10mL 水泥块:0.5g 100 ③ 10mL 二氧化锰：0.5g 67 （1）对比实验①和实验②，得到的实验结论是______。 （2）为进一步探究该反应中水泥块是否作为催化剂，将实验②反应后的混合物过滤、洗涤、干燥、称量，这样做的目的是______；请写出该反应的文字（或符号）表达式______；属于______（填基本反应类型）。 （3）你认为小雨设计实验②和实验③对比的目的是______。 （4）为完成上述实验中收集氧气及数据的测定需要用到的部分装置如图1所示，与c连接的是______（填“a”或“b”）端，进行操作时。 （5）若题（4）中所用集气瓶的容积为500mL，小芳预收集体积分数为60.5%的氧气，则应预留水的体积为______。 （6）要判断过氧化氢分解速度的快慢，除了测量收集等体积氧气所需时间外，还可以测量______。 （7）利用数据传感技术可以直观地比较气体的生成速率。小芳同学利用图2装置，测得实验①和③瓶内气压随时间的变化如图3所示，请用实线在图中（直接画在图3上）补上实验②所得曲线。 2026-2027学年度九年级第一次学情调研—化学 温馨提示：本卷共两大题16小题，满分40分，与物理合卷考试时间120分钟，请审清题意，沉着应答。 一、选择题（本题共12小题，每小题1分，共12分） 【1题答案】 【答案】B 【2题答案】 【答案】B 【3题答案】 【答案】B 【4题答案】 【答案】D 【5题答案】 【答案】D 【6题答案】 【答案】B 【7~8题答案】 【答案】7. D 8. A 【9题答案】 【答案】A 【10题答案】 【答案】C 【11题答案】 【答案】C 【12题答案】 【答案】D 二、非选择题（本大题包括4小题，共28分） 【13题答案】 【答案】（1） 不属于 （2）BD （3） ①③④ （4）BD （5） 氮分子（或氮气分子） （6）C 【14题答案】 【答案】（1）长颈漏斗 （2） ①. 在试管口放一团棉花 ②. ③. ①②④ （3）可以控制液体滴加的速率，从而控制反应速率，获得平稳的氧气流 （4） ①. 具有可燃性（合理即可） ②. b 【15题答案】 【答案】（1） 氮气 （2） ①. 物理 ②. （或高于-196℃、低于-183℃） （3） ①. 燃着的木条熄灭 ②. 氮气沸点低于氧气，液态空气蒸发时首先挥发出大量不支持燃烧的氮气 （4） 氨气+二氧化碳尿素+水（或） 【16题答案】 【答案】（1）水泥块能加快过氧化氢的分解速率 （2） ①. 验证水泥块在反应前后的质量是否改变 ②. ## ③. 分解反应 （3）探究水泥块的催化效果是否比二氧化锰更好##对比相同条件下水泥块和二氧化锰对过氧化氢分解的催化效果 （4）a （5）250mL （6）相同时间内收集到氧气的体积 （7） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $