内容正文:
2026-2027学年度人教版数学九年级上册课时同步训川练
第二十九章圆
29.3弧长和扇形面积
课时1弧长和扇形面积
课时目标
1.
理解扇形的概念,能说出弧长公式与扇形面积公式中各字母的意义。
nπr
1=
2.
掌握孤长公式180与扇形面积公式°3602,会正用与逆用公式。
3.
能计算弓形及组合图形中阴影部分的面积,体会割补与和差转化的思想。
课时目录
知识点01:弧长公式
知识点02:由弧长公式求圆心角或半径
知识点03:扇形的概念
知识点04:扇形面积公式(两个形式及其选用)
知识点05:弧长与扇形面积的综合计算
知识点06:号形面积的计算(扇形面积与三角形面积的和差)
知识点07:组合图形中阴影部分面积的计算
1/13
知识点01:弧长公过式
1=nar
在半径为r的圆中,°的圆心角所对的弧长为180。
2πr
nπr
推导:圆周长为2,1°圆心角所对弧长为360,故对应180。
注意:n和180都不带单位;公式中有1、r三个量,知二可求一。
1.(2026宁夏中考真题)如图,
⊙0
的直径MB=6A
是弦,
∠ACO=55°BC
的长为()
A
11
11
B.4π
D.2
2。(2026湖南长沙:中考真题)如图,等边三角形4B
内接于⊙0
老0的半径为3,则的K为
AB
()
0°
A.π
B.2π
C.3π
D.4π
3、(2026吉林长春中考真题)如图,点1,B在00」
0上,连接O1,OB,AB.若MB=OM=6,则
B
”在
的长是
B
2/13
4.(25-26九年级下广东江门阶段检测)如图,对折边长为2的正方形纸片ABCD,OM为折痕,以点
O为圆心,OM为半径作弧,分别交AD,BC于E,F两点,则EF的长度为
(结果
保留π)
知识点02:由弧长公式求圆心角或半径
1801
1801
n=
r=
求圆心角:
πr;求半径:
nπ。
代入时注意已知量的单位统一,结果中π一般保留,不要过早取近似值。
n-180x5r=150
例:弧长为5π,半径为6,则
6
圆心角为150°。
5.(2026黑龙江齐齐哈尔·中考真题)若圆锥的底面半径为4,侧面展开图的圆心角为160°,则其母线长
为
6.(2026黑龙江哈尔滨模拟预测)一个扇形的圆心角为60°,扇形的面积为3π,则扇形半径是」
7.(2026黑龙江哈尔滨模拟预测)已知扇形的弧长是10π,面积为300π,则该扇形的圆心角为
8.(2026山西运城二模)如图是某机器的皮带传动装置,由主动带轮A和从动带轮B组成,皮带紧绷且
传动时无滑动.已知主动带轮半径为6cm,从动带轮半径为8cm,当主动带轮转动的圆心角为240°时,
从动带轮转动的圆心角为
B
知识点03:扇形的概念
扇形:由组成圆心角的两条半径和圆心角所对的弧围成的图形叫做扇形。
扇形的大小由半径和圆心角共同决定。
3/13
辨析:扇形是封闭的图形,含两条半径和一条弧:半圆可以看作圆心角为180°的特殊扇
形。
9.(26-27九年级上重庆江北阶段检测)如图,在△ABC中,AB=AC,AB、BC分别交O0于点D、
EAC⊙O
∠BED=45°AB=8
为
的直径,连接15,若
则阴影部分的面积为()
B.
2π
C.2n
D.4元
10.(26-27九年级上福建福州阶段检测)一个圆锥的侧面展开图是半径为9cm,圆心角为120°的扇形,
则此扇形的面积是
cm
11.(26-27九年级上吉林期中)如图,扇形OBC和扇形OAD有相同的圆心O,且圆心角∠0=150°;
若OA=30cm,OB=10cm,则扇面(阴影)部分的面积是
cm2.(结果用π表示)
12.(26-27九年级上·黑龙江哈尔滨阶段检测)一个扇形的圆心角是135°,半径为4,则这个扇形的面积
为
.(结果保留兀)
知识点04:形面积公式(两个形式及其选甲)
nar2
S=
公式一:
360
(已知圆心角n和半径r时使用)。
S=
公式二:
2(已知弧长1和半径r时使用,可与三角形面积公式类比记忆)。
选用原则:己知、r选公式一:已知1、r选公式二;知三量可互相换算。
4/13
1
13.(25-26六年级下·上海闵行·期末)如果将扇形的圆心角扩大为原来的2倍,半径缩小为原来的2,那
么所得扇形的面积为原来的()
A.4倍
B.1倍
c.2
D.2
14.(2026浙江温州·三模)如图,在矩形ABCD中,以A为圆心,AD长为半径画弧,交BC于点E,以
C为圆心,CD为半径画弧交BC于点F.若AB=1,AD=2,则图中阴影部分的面积为()
A
B
πv3
A.124
a资9,
c日+5-1
D
2457m
212
15.(2026四川凉山中考真题)如图,⊙A,⊙B,⊙C,⊙D两两不相交,且半径都是1,则图中四个
扇形(即阴影部分)的面积之和为()
B
D
A.4
B.2
C.
D.2π
16.(2026:湖南中考真题)如图,⊙0的半径为6,若它的周长等于弧AB的长的6倍,则阴影部分的面
积为
知识点05:孤长与扇形面积的综合计算
5/13
基本量:、r1、S中已知任意两个(其中须含r或由关系可求r),可求其余量。
S=nar2
常用换算:
360与2联立,先求1再求S,或先求n再求S。
注意运算顺序与π的保留,结果要写明单位(长度单位、面积单位)。
17.(2026西藏·中考真题)如图,从一块直径是2的圆形铁皮上剪出一个扇形CAB,将此扇形围成一个
圆锥,则圆锥底面圆的半径是()
B
2
2
2
2
A.8
B.6
C.4
D.2
18.(2026广东广州中考真腿)如图,在矩形4BCD中,B=2,4D=25,对角线4C与D交于点
0,点P在过B,0,C三点的圆弧上运动,当MP长取最小值时,4P与P
的长分别为()
2V3n
A.27-25,3
B.2W7-23,元
2V3n
C.2V3-2,3
D.23-2,π
19.(26-27九年级上·辽宁盘锦阶段检测)如图,图1是边长为2的等边三角形铁丝框ABC,按图2方式
变形成以A为圆心,AB长为半径的扇形(图形周长保持不变),则所得扇形ABC的面积是
6/13
B
图1
图2
20.(26-27九年级上辽宁盘锦阶段检测)如图,从一块直径是6的圆形铁皮上剪下一个圆心角为90°的
扇形,如果将剪下来的扇形围成一个圆锥,圆锥的底面圆的半径是
知识点06:弓形面积的计算(扇形面积与三鱼形面积的和差)
弓形:由弦及其所对的弧围成的图形。
当弧为劣弧时:S号形=S扇形一S三角形;当弧为优弧时:S马形=S扇形十S三角形。
关键是作出弦心距或连半径,求出圆心角度数,再分别计算扇形与三角形的面积。
21.(25:26九年级上浙江绍兴期末)如图。所在圆的半径=8=
3,则1B和弦1B围成的图形面积
是()
B
3m-95
3π-9V3
6π-95
6π-9√5
A.4
B.2
C
4
D.2
22.(2026新疆乌鲁木齐·一模)如图,点O为半圆的圆心,直径AB长为6,再以点B为圆心,OB为半
径作弧,交弧AB于点C,则阴影部分的面积是
7/13
23.(25-26九年级上江苏徐州阶段检测)如图,己知AB是⊙0的直径,点C,D在⊙0上,点E在⊙0
外,∠EAC=∠D
E
1)请说明AE是⊙O的切线:
(2)若OA=BC=2时,求阴影部分的面积.
24.(25-26九年级上新疆乌鲁木齐阶段检测)如图,⊙0是△ABD的外接圆,AB是⊙0的直径,C是
AB延长线上一点,△EDB在⊙O上,连接DC,若CD为OO的切线
(I)求证:∠DEB=∠CDB:
2)若AB=5,BD=DE=3,求BE的长:
3)若AB=6,BD=3,求弓形BD的面积.
知识点07:组合图形中阴影部分面积的计算
基本策略:把阴影面积表示为几个规则图形(扇形、三角形、半圆、弓形)面积的和或
差。
常见类型:整体减空白、割补拼接、等积转化(利用同底等高或等圆心角扇形拼凑)。
步骤:分解图形→标出半径与圆心角→列式→化简,注意结果保留π或按要求取值。
25
,(2026~黑龙江大庆中考真题)如图,在△ABC中,∠BAC=120°,AB=AC=4,将△ABC绕点C顺
时针旋转0后得到△DBC
.90°
,点B经过的路径为配,点1经过的路径为D,CS与D
B
交于点,
则图中阴影部分的面积为()
8/13
F
D
20m-43
A.
B.8m-4V3
C.12m-43
28π-4W3
D.
26.(2026山东济南中考真题)如图,菱形ABCD的边长为4,∠DAB=30°,以点A为圆心,以AB的
长为半径作弧BD,则图中阴影部分的面积是
(结果保留π)·
0
C
夕
27.(25-26九年级上辽宁抚顺阶段检测)如图1,△ABC中,AB=3,BC=4,AC=6.以点A为旋转中
心,将4AB
C顺时针方向旋转0,得到△1D6,C正是点C的轨迹,D是点B的轨迹。
90°
图1
图2
(I)若用扇形ACE围成一个圆锥的侧面,求圆锥的底面圆半径r:
(2)如图2,求图中阴影部分的面积.
28。(2026河南三门峡三模)如图,在平面直角坐标系0中,BC为⊙0的直径,点43,)为⊙0上-
点,反比例函数y=x的图象经过点A:
9/13
(1)求反比例函数的表达式:
(2)求图中阴影部分的面积.
课时训练
一、选择题
1.(25-26九年级上·贵州黔西南·期末)如图,扇子上的精美图案是兴仁市某校学生在社团课上利用蜡染
制作的,扇形完全打开后,扇面(即扇形ABC)的面积为60πcm2,竹条AB,AC的长均为l2cm,D、
分别为1B、4C
DE
的中点,则的长为(
A.4πcm
B.5πcm
C.6πcm
D.7πcm
2.(25-26九年级上辽宁朝阳期末)已知扇形的圆心角为120°,面积为3πcm,则该扇形的半径为
()
A.3cm
B 6cm
C.9cm
D.12cm
3.(25-26七年级下·山东烟台期末)如图,钟面上的时针长4cm,从3点到3点半,时针在钟面上扫过的
面积是()
10/13
3
-8
8
A.cm
2元
4π
3π
B.3cm
C.3
cm2
D.2cm
4.(2026山西忻州二模)如图,BC为⊙O的直径,点A在圆上,口ABCD中边AD与⊙0交于点E,已
知BC=25,点恰好为AD的中点,则阴影都分的面积为()
A子
B
π
c.3
D.下
二、填空题
5.(2026福建福州三模)已知⊙0的半径为6,AC是⊙0的弦,点B是O0上异于点A.C的一点,若
AC=4π,则∠ABC的大小为
6.(2026黑龙江哈尔滨·三模)如图,一个半径为5cm的定滑轮带动重物上升了4πCm,假设绳索与滑轮
之间没有滑动,则滑轮上某一点P旋转了度.
重物
7.(2026安徽二模)生物社团的学生采集树叶制作标本,图1是一枚树叶标本,树叶主体近似形如以一
个正方形的顶点B,D为圆心,边长为半径的两条弧构成的曲边图形,如图2所示.经测量,正方形的
11/13
边长为4cm,则图中阴影部分的面积为一cm2,
----1B
图1
图2
8.(25-26八年级下四川成都期末)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AB=2AC=2,现将△ABC绕
着点B顺时针旋转90°得到△ABC',其中A,C的对应点分别为A',C,则边AC扫过的区域(图中
阴影部分)的面积为,
三、解答题
9.(25-26九年级上浙江宁波阶段检测)如图,AB为⊙0的直径,点C在⊙0上,延长BC到D,连接
DA
⊙0
AC,CE
并延长,与交于点卫,连接
,恰好使得<D=∠E
D
(I)求证:BC=CD:
2
②)若AB=4,弧AC的长为3”,求弧AC与4C所围成部分的面积.
10.(26-27九年级上·辽宁盘锦阶段检测)如图所示,以平行四边形ABCD的顶点A为圆心,AB为半径
作圆,分别交AD,BC于点E,F,延长BA交⊙A于点G,
12113
GE=EF
(1)求证:
(②)连接EF,若四边形ABFE是菱形,BG=8,则阴影部分的面积为
13/13
2026-2027学年度人教版数学九年级上册课时同步训练
第二十九章 圆
29.3 弧长和扇形面积
课时1 弧长和扇形面积
▌课时目标
1. 理解扇形的概念,能说出弧长公式与扇形面积公式中各字母的意义。
2.
掌握弧长公式与扇形面积公式,会正用与逆用公式。
3. 能计算弓形及组合图形中阴影部分的面积,体会割补与和差转化的思想。
▌课时目录
知识点01:弧长公式
知识点02:由弧长公式求圆心角或半径
知识点03:扇形的概念
知识点04:扇形面积公式(两个形式及其选用)
知识点05:弧长与扇形面积的综合计算
知识点06:弓形面积的计算(扇形面积与三角形面积的和差)
知识点07:组合图形中阴影部分面积的计算
▌知识点01:弧长公式
在半径为r的圆中,n°的圆心角所对的弧长为。
推导:圆周长为2πr,1°圆心角所对弧长为,故n°对应。
注意:n和180都不带单位;公式中有l、n、r三个量,知二可求一。
1.(2026·宁夏·中考真题)如图,的直径,是弦,.的长为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】根据等腰三角形的性质求出的度数,再根据三角形外角性质求出的度数,最后利用弧长公式求解即可.
【详解】解:,
,
是的外角,
,
是的直径,
的半径为,
的长为:.
2.(2026·湖南长沙·中考真题)如图,等边三角形内接于.若的半径为,则的长为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】连接,,由等边三角形的性质得到,然后利用圆周角定理求出,最后利用弧长公式求解即可.
【详解】解:如图,连接,,
∵是等边三角形,
∴,
∴,
∵的半径为,即,
∴的长为.
3.(2026·吉林长春·中考真题)如图,点,在上,连接,,.若,则的长是________.
【答案】
【分析】首先证明是等边三角形,得到,然后利用弧长公式求解.
【详解】解:∵,
∴是等边三角形,
∴,
∴的长是.
4.(25-26九年级下·广东江门·阶段检测)如图,对折边长为2的正方形纸片,为折痕,以点为圆心,为半径作弧,分别交,于,两点,则的长度为____________.(结果保留)
【答案】
【分析】利用正方形对折性质确定点位置与的长度,通过解直角三角形求出圆心角的度数,最后利用弧长公式求解即可.
【详解】解:对折边长为的正方形纸片,为折痕,
四边形是矩形,为中点,为中点,
,,,
以点为圆心,为半径作弧,
,
在中,,
,
,
由对称性可知,,
,
的长度为:.
▌知识点02:由弧长公式求圆心角或半径
求圆心角:;求半径:。
代入时注意已知量的单位统一,结果中π一般保留,不要过早取近似值。
例:弧长为5π,半径为6,则,圆心角为150°。
5.(2026·黑龙江齐齐哈尔·中考真题)若圆锥的底面半径为4,侧面展开图的圆心角为,则其母线长为__________.
【答案】
【分析】本题考查圆锥的相关计算,核心知识点为圆锥侧面展开图的弧长等于圆锥的底面周长,根据该关系列方程即可求解母线长.
【详解】解:圆锥底面半径为,
圆锥的底面周长为,
设圆锥的母线长为,根据题意得,
整理得,
解得.
6.(2026·黑龙江哈尔滨·模拟预测)一个扇形的圆心角为,扇形的面积为,则扇形半径是______.
【答案】
【分析】根据扇形面积公式列方程求解,舍去不符合题意的负根即可.
【详解】解:设扇形的半径为,
根据题意,得,
则
解得或(不符合题意,舍去),
扇形的半径是.
7.(2026·黑龙江哈尔滨·模拟预测)已知扇形的弧长是,面积为,则该扇形的圆心角为__________.
【答案】
/30度
【分析】根据扇形面积公式结合已知弧长和面积求出扇形半径,再利用弧长公式计算得到圆心角度数.
【详解】解:设扇形半径为,圆心角为,
由扇形面积公式,将,代入得:,
解得,
将,代入弧长公式得:,
解得,
即该扇形的圆心角为.
8.(2026·山西运城·二模)如图是某机器的皮带传动装置,由主动带轮和从动带轮组成,皮带紧绷且传动时无滑动.已知主动带轮半径为,从动带轮半径为,当主动带轮转动的圆心角为时,从动带轮转动的圆心角为______.
【答案】
【分析】根据皮带传动无滑动的特点,主动轮与从动轮转过的弧长相等,先计算主动轮转过的弧长,再利用弧长公式求出从动轮转动的圆心角.
【详解】解:设从动带轮转动的圆心角为.
∵主动带轮半径,转动的圆心角为,
∴主动带轮转过的弧长.
∵从动带轮半径,转动的圆心角为,
∴从动带轮转过的弧长.
∵皮带传动无滑动,两轮转过的弧长相等,
∴,即.
∴.
∴.
∴从动带轮转动的圆心角为.
▌知识点03:扇形的概念
扇形:由组成圆心角的两条半径和圆心角所对的弧围成的图形叫做扇形。
扇形的大小由半径和圆心角共同决定。
辨析:扇形是封闭的图形,含两条半径和一条弧;半圆可以看作圆心角为180°的特殊扇形。
9.(26-27九年级上·重庆江北·阶段检测)如图,在中,,、分别交于点、,为的直径,连接,若,,则阴影部分的面积为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】连接,可得,从而得阴影部分的面积,结合扇形的面积公式即可求解.
【详解】解:连接,
∵为的直径,
∴,
∵在中,,
∴是的中线,
∵是的中点,
∴是的中位线,
∴,
∴,
∴阴影部分的面积,
∵,
∴,
∵四边形是圆的内接四边形,
∴,
∵,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴阴影部分的面积.
10.(26-27九年级上·福建福州·阶段检测)一个圆锥的侧面展开图是半径为,圆心角为的扇形,则此扇形的面积是__________.
【答案】
【分析】直接代入扇形面积公式计算即可.
【详解】解:∵圆锥的侧面展开图是半径为,圆心角为的扇形,
∴此扇形的面积是.
11.(26-27九年级上·吉林·期中)如图,扇形和扇形有相同的圆心O,且圆心角 ;若 ,则扇面(阴影)部分的面积是___________.(结果用表示)
【答案】/
【分析】利用扇形面积公式,通过大扇形面积减去小扇形面积来计算阴影部分面积.
【详解】解:∵
∴
.
12.(26-27九年级上·黑龙江哈尔滨·阶段检测)一个扇形的圆心角是,半径为4,则这个扇形的面积为______.(结果保留)
【答案】
【分析】已知扇形的圆心角度数和半径,直接代入扇形面积公式计算即可得到结果.
【详解】解:扇形半径,圆心角,
代入扇形面积公式
∴.
▌知识点04:扇形面积公式(两个形式及其选用)
公式一:(已知圆心角n和半径r时使用)。
公式二:(已知弧长l和半径r时使用,可与三角形面积公式类比记忆)。
选用原则:已知n、r选公式一;已知l、r选公式二;知三量可互相换算。
13.(25-26六年级下·上海闵行·期末)如果将扇形的圆心角扩大为原来的2倍,半径缩小为原来的,那么所得扇形的面积为原来的( )
A.4倍 B.1倍 C. D.
【答案】C
【分析】根据扇形面积公式计算判断即可
【详解】解:扇形面积,圆心角变为 ,半径变为,
变化后的扇形面积为:
14.(2026·浙江温州·三模)如图,在矩形中,以为圆心,长为半径画弧,交于点,以为圆心,为半径画弧交于点.若,,则图中阴影部分的面积为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】阴影部分面积矩形面积空白区域面积空白区域面积,分别计算空白区域面积即可.
【详解】解:连接,如图,
阴影部分面积,矩形面积,的面积,空白区域面积,空白区域面积,扇形面积,扇形面积,
∴阴影部分面积矩形面积空白区域面积空白区域面积,即,
∵矩形,,,以为圆心,长为半径画弧,交于点,以为圆心,为半径画弧交于点,
∴,,矩形面积,
在中,,,,
∴根据勾股定理得,
∴,,,
∴的面积,
∴,,
∴,
∴扇形面积,
∵空白区域面积矩形面积的面积扇形面积,
∴,
∴,
∵扇形面积,
∴空白区域面积矩形面积扇形面积,
∴,
∴,
∵阴影部分面积矩形面积空白区域面积空白区域面积,即,
∴,
∴.
15.(2026·四川凉山·中考真题)如图,,,,两两不相交,且半径都是1,则图中四个扇形(即阴影部分)的面积之和为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】观察图形可知,四个阴影扇形的圆心角之和即为四边形的内角和,利用四边形内角和为及扇形面积公式即可求解.
【详解】解:四边形的内角和为,
四个扇形的圆心角之和为
四个圆的半径都是,
四个扇形的面积之和.
16.(2026·湖南·中考真题)如图,的半径为,若它的周长等于弧的长的倍,则阴影部分的面积为________.
【答案】
【分析】根据圆的周长公式求出圆的周长,进而得到弧的长,最后利用扇形的面积公式求解即可.
【详解】解:∵的半径为,
∴的周长为,
∵的周长等于弧的长的倍,
∴弧的长为,
∴阴影部分的面积.
▌知识点05:弧长与扇形面积的综合计算
基本量:n、r、l、S 中已知任意两个(其中须含r或由关系可求r),可求其余量。
常用换算:与联立,先求l再求S,或先求n再求S。
注意运算顺序与π的保留,结果要写明单位(长度单位、面积单位)。
17.(2026·西藏·中考真题)如图,从一块直径是2的圆形铁皮上剪出一个扇形,将此扇形围成一个圆锥,则圆锥底面圆的半径是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】先利用圆周角定理得到,利用勾股定理求得,设该圆锥底面圆的半径为r,根据扇形的弧长等于圆锥底面的周长,结合弧长公式列方程求解r值即可.
【详解】解:由图可知为的直径,
∴,
由题意,,,
由得,
设该圆锥底面圆的半径为r,
则,解得,即该圆锥底面圆的半径为.
18.(2026·广东广州·中考真题)如图,在矩形中,,,对角线与交于点,点在过,,三点的圆弧上运动,当长取最小值时,与的长分别为( )
A., B.,
C., D.,
【答案】D
【分析】确定过 三点的圆的圆心和半径,利用点圆距离最小值原理求最小值,通过勾股定理逆定理判定度数从而求弧长.
【详解】解:在矩形 中,,,
设过三点的圆的圆心为,半径为,连接交于点,连接,连接,交圆M于点,
则点在的垂直平分线上
∴
在中,
在 中,,即
解得,
过作交延长线于,
∵矩形中,
∴,
∴
∴四边形是矩形,
则,
∴
在中,
∵
∴当 共线时,取最小值,此时点在点的位置,
∴
在中,,,
弧的长即为 .
19.(26-27九年级上·辽宁盘锦·阶段检测)如图,图1是边长为2的等边三角形铁丝框,按图2方式变形成以为圆心,长为半径的扇形(图形周长保持不变),则所得扇形的面积是________.
【答案】2
【详解】解:∵,
,
扇形的面积是.
20.(26-27九年级上·辽宁盘锦·阶段检测)如图,从一块直径是6的圆形铁皮上剪下一个圆心角为的扇形,如果将剪下来的扇形围成一个圆锥,圆锥的底面圆的半径是________.
【答案】
【分析】连接,由题意可得为的直径,,,求出扇形的对应半径为,弧的长为,设圆锥的底面圆半径为,则,由此计算即可得出结果.
【详解】解:如图,连接,
由题意可得为的直径,,,
∴,即扇形的对应半径为,
∴弧的长为,
设圆锥的底面圆半径为,则,
∴,
∴将剪下来的扇形围成一个圆锥,圆锥的底面圆的半径是.
▌知识点06:弓形面积的计算(扇形面积与三角形面积的和差)
弓形:由弦及其所对的弧围成的图形。
当弧为劣弧时:S弓形=S扇形-S三角形;当弧为优弧时:S弓形=S扇形+S三角形。
关键是作出弦心距或连半径,求出圆心角度数,再分别计算扇形与三角形的面积。
21.(25-26九年级上·浙江绍兴·期末)如图,所在圆的半径,则和弦围成的图形面积是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】本题考查了等边三角形的性质与判定,勾股定理,求扇形面积,设圆心为,连接,过点作于点,得出是等边三角形,进而根据扇形面积减去等边三角形的面积,即可求解.
【详解】解:如图,设圆心为,连接,过点作于点,
∵,即
∴是等边三角形
∴,
在中,
∴和弦围成的图形面积是
故选:C.
22.(2026·新疆乌鲁木齐·一模)如图,点为半圆的圆心,直径长为6,再以点为圆心,为半径作弧,交弧于点,则阴影部分的面积是________.
【答案】
【分析】连接,,过点作于点,推出是等边三角形,得到,利用三角函数求出的长,根据公式求出,然后计算即可得到答案.
【详解】解:如图,连接,,过点作于点,
根据题意得,
是等边三角形,
,
,
,
,
,
,
.
23.(25-26九年级上·江苏徐州·阶段检测)如图,已知是的直径,点在上,点在外,.
(1)请说明是的切线;
(2)若时,求阴影部分的面积.
【答案】(1)
解:∵是的直径,
∴,
∴,
∵,,
∴,
∵是半径,
∴是的切线;
(2)
【分析】(1)先通过直径所对的圆周角是直角,推导出,接着证明,结合,从而得到,从而得证;
(2)连接,先通过,推出,接着求得,最后通过求得答案.
【详解】(1)略
(2)解:连接,如图所示:
∵是的直径,,
∴,,,
∴,,
∴,
∴,
∴,
∵阴影部分的面积为:,,
∴阴影部分的面积为:.
【点睛】本题考查了切线的判定,解直角三角形,圆周角定理及其推论,勾股定理,扇形的面积,中线的性质,熟练掌握以上知识点是解题的关键.
24.(25-26九年级上·新疆乌鲁木齐·阶段检测)如图,是的外接圆,是的直径,是延长线上一点,在上,连接,若为的切线.
(1)求证:;
(2)若,,求的长;
(3)若,求弓形的面积.
【答案】(1)
证明:如图1,连接.
是的直径,
,
,
,
.
,
∵为的切线,
∴,
∴,
∴,
∵,
∴;
(2)
(3)弓形BD的面积
【分析】(1)连接,利用同弧所对的圆周角相等、等腰三角形的性质及直径所对的圆周角是直角即可得到,据此即可证明;
(2)设交于点H,由,得到,根据垂径定理,设,则.利用勾股定理求出,从而利用勾股定理求得的长;
(3)先证明为等边三角形,得到,过点O作于点G,,利用勾股定理求出,利用弓形的面积为计即可算.
【详解】(1)略
(2)解:如图2,设交于点H.
,
,
,.
,
.
设,则.
,,
,
,
解得,
,
,
.
(3)解:∵,是的直径,
∴,
∵,
∴,
∴为等边三角形,
∴.
过点O作于点G,如图3,
则,
∴.
∴弓形的面积为
.
【点睛】本题考查了切线的性质,圆周角的有关性质,垂径定理,等边三角形的判定与性质,勾股定理,扇形的面积等知识,灵活运用勾股定理建立方程是解题的关键.
▌知识点07:组合图形中阴影部分面积的计算
基本策略:把阴影面积表示为几个规则图形(扇形、三角形、半圆、弓形)面积的和或差。
常见类型:整体减空白、割补拼接、等积转化(利用同底等高或等圆心角扇形拼凑)。
步骤:分解图形→标出半径与圆心角→列式→化简,注意结果保留π或按要求取值。
25.(2026·黑龙江大庆·中考真题)如图,在中,,,将绕点顺时针旋转后得到,点经过的路径为,点经过的路径为,与交于点,则图中阴影部分的面积为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】过点作于点,根据等腰三角形的性质可得,推出,,进而得到,由旋转可得,,推出,最后根据,即可求解.
【详解】解:如图,过点作于点,
,,
,
,,
,
由旋转可得,,,,
,
.
26.(2026·山东济南·中考真题)如图,菱形的边长为4,,以点为圆心,以的长为半径作弧,则图中阴影部分的面积是________(结果保留).
【答案】
【分析】过点D作于点E,求出,再根据阴影部分的面积等于菱形的面积减去扇形的面积即可.
【详解】解:过点D作于点E,
∴,
∴.
27.(25-26九年级上·辽宁抚顺·阶段检测)如图1,中,.以点为旋转中心,将顺时针方向旋转,得到是点的轨迹,是点的轨迹.
(1)若用扇形围成一个圆锥的侧面,求圆锥的底面圆半径;
(2)如图2,求图中阴影部分的面积.
【答案】(1)
(2)
【分析】本题考查了不规则图形的面积,弧长公式,圆锥的侧面积,旋转的性质,三角形全等的性质,掌握扇形面积公式,弧长公式和圆锥侧面积公式是解题的关键.
(1)由旋转的性质得到,先求出长,再根据圆锥侧面积公式即可求解;
(2)由旋转的性质得到,得到,根据图形可得即可求解.
【详解】(1)解:由旋转的性质得到,
∵,
的长为,
,
;
(2)解:根据图形得,
是旋转得到的,
,
,
.
28.(2026·河南三门峡·三模)如图,在平面直角坐标系中,为的直径,点为上一点,反比例函数的图象经过点.
(1)求反比例函数的表达式;
(2)求图中阴影部分的面积.
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)利用待定系数法求解k值即可;
(2)如图,连接.先利用坐标与图形性质求得,由求解即可.
【详解】(1)解:反比例函数的图象经过点,
,解得,
反比例函数的表达式为.
(2)解:如图,连接.
.
为的直径,
,
,
.
▌课时训练
一、选择题
1.(25-26九年级上·贵州黔西南·期末)如图,扇子上的精美图案是兴仁市某校学生在社团课上利用蜡染制作的,扇形完全打开后,扇面(即扇形)的面积为,竹条,的长均为,、分别为、的中点,则的长为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】本题考查扇形面积公式与弧长公式的综合应用,需先通过大扇形的面积求出圆心角,再结合中点条件确定小扇形的半径,进而计算弧长.
【详解】解:设扇形的圆心角为.
根据题意,得:,
解得,
即圆心角.
∵、分别为、的中点,
∴,
∴的长为.
故选:B.
2.(25-26九年级上·辽宁朝阳·期末)已知扇形的圆心角为,面积为,则该扇形的半径为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】本题主要考查扇形的面积公式
根据扇形面积公式,代入圆心角和面积值,求解半径.
【详解】解:根据题意,得,
简化得:,
解得或(舍去),
因此,扇形的半径为.
故选:A.
3.(25-26七年级下·山东烟台·期末)如图,钟面上的时针长,从点到点半,时针在钟面上扫过的面积是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】本题考查扇形面积的计算.首先根据钟面的特点求出时针转过的圆心角度数,再结合时针长度(即半径),利用扇形面积公式求解即可.
【详解】解:钟面一圈为,共有12个大格,时针每小时转过的角度为,
从点到点半,经过了30分钟,即小时,
时针转过的圆心角,
时针长,即扇形半径,
时针扫过的面积.
4.(2026·山西忻州·二模)如图,为的直径,点在圆上,中边与交于点,已知,点恰好为的中点,则阴影部分的面积为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】连接,作,再根据平行四边形的性质和已知条件可得是等边三角形,进而得出,然后根据,结合扇形面积公式可得答案.
【详解】解:连接,作,于点F,
∵四边形是平行四边形,
∴.
∵点E是的中点,
∴.
∵,
∴,
∴是等边三角形,
∴.
由,可得,
∴.
二、填空题
5.(2026·福建福州·三模)已知的半径为,是的弦,点是上异于点的一点,若,则的大小为________.
【答案】或
【分析】先根据弧长公式求出所对的圆心角度数,再分点在优弧上和点在劣弧上两种情况,结合圆周角定理和圆内接四边形的性质求解即可.
【详解】解:设所对的圆心角为,
由弧长公式,将,代入得:,
解得,即所对的圆心角为,
分两种情况讨论:当点在优弧上时,
根据圆周角定理,,
当点在劣弧上时,根据圆内接四边形对角互补,得,
则的大小为或.
6.(2026·黑龙江哈尔滨·三模)如图,一个半径为的定滑轮带动重物上升了 ,假设绳索与滑轮之间没有滑动,则滑轮上某一点P旋转了_______度.
【答案】
【分析】根据弧长为 ,利用弧长公式建立方程求解即可.
【详解】解:设滑轮上某一点P旋转了,
根据题意,得 ,
解得 .
7.(2026·安徽·二模)生物社团的学生采集树叶制作标本,图1是一枚树叶标本,树叶主体近似形如以一个正方形的顶点B,D为圆心,边长为半径的两条弧构成的曲边图形,如图2所示.经测量,正方形的边长为4cm,则图中阴影部分的面积为______.
【答案】
【详解】解:根据图2可知,图形是由2个完全相同的扇形重叠在一起得到的,
∴阴影部分的面积2个扇形面积正方形的面积,
∵正方形的边长为4cm,
∴扇形的半径为4cm,
∴阴影部分的面积().
8.(25-26八年级下·四川成都·期末)如图,在中,,,现将绕着点顺时针旋转得到,其中,的对应点分别为,,则边扫过的区域(图中阴影部分)的面积为________.
【答案】
【分析】根据旋转的性质可得,边扫过的区域面积等于扇形的面积减去扇形的面积,利用勾股定理求出的长,再根据扇形面积公式计算即可.
【详解】解:在中,,,
, 由勾股定理得,
由旋转的性质可知,,,
,
阴影部分的面积
.
三、解答题
9.(25-26九年级上·浙江宁波·阶段检测)如图,为的直径,点C在上,延长到D,连接并延长,与交于点E,连接,恰好使得.
(1)求证:;
(2)若,弧的长为,求弧与所围成部分的面积.
【答案】(1)
证明:∵所对应的圆周角为和,同时,
∴,
∴,
∴为等腰三角形,
∵为的直径,
∴,即,
∴是等腰三角形底边的高,也是中线,
∴.
(2)
【分析】本题主要考查了圆心角、弧、弦的关系,在同圆或等圆中同弧或等弧所对的圆周角是圆心角的一半,在同圆或等圆中同弧或等弧所对的圆周角相等,半圆(或直径)所对的圆周角是直角,等腰三角形顶角的平分线、底边上的中线、底边上的高互相重合,同时还考查了弧长公式,扇形的面积公式(其中为圆心角的度数,为圆的半径),等边三角形面积的计算等,熟练掌握圆心角、弧、弦的关系,弧长、扇形面积计算公式是解题的关键.
(1)根据同圆中同弧所对的圆周角相等得到,结合已知条件得到为等腰三角形,同时根据直径所对的圆周角是直角,得到是等腰三角形底边的高,在根据等腰三角形三线合一证得;
(2)根据弧长公式计算得到圆心角的度数,利用扇形面积公式计算得到扇形面积,同时求得等边三角形的面积,最终求得弧与所围成部分的面积.
【详解】(1)略
(2)解:连接,如下图所示,
∵直径,
∴圆的半径,
∴,
∴圆心角,
∵,
∴为等边三角形,
∴,
∴扇形的面积为,
∴弧与所围成部分的面积为扇形与面积之差,即.
答:弧与所围成部分的面积为.
10.(26-27九年级上·辽宁盘锦·阶段检测)如图所示,以平行四边形的顶点为圆心,为半径作圆,分别交,于点,,延长交于点.
(1)求证:;
(2)连接,若四边形是菱形,,则阴影部分的面积为__________.
【答案】(1)证明:连接,
∵四边形是平行四边形,
∴,
∴,,
∵,
∴,
∴,
∴;
(2)
【分析】(1)利用平行四边形的性质证得,,再通过等腰三角形的性质得到,从而证得,然后由圆心角定理证得;
(2)作于,利用菱形的性质可得,是等边三角形,得到,通过等腰三角形的性质结合勾股定理得到,然后通过求解即可.
【详解】(1)略
(2)解:如图,作于,
四边形是菱形,
,
,
是等边三角形,
,
,,
,
,
.
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