河南焦作市山阳区百间房乡庙河学校2026-2027学年度第一学期学情自测四年级数学

2026-2027学年度第一学期乘风破浪 四年级数学 (苏教版) 时间：80分钟 满分100分 题号 三 四 五 总分 等级 得分 装 基础知识 一、填空。（每空1分，共20分) 1.738÷30的商是 余数是 若想没有余数，被除数最少 应该加上」 2.计算134÷26时，把除数26看作 来试商，商偏」 需要调 订 3.下面图形的周长分别是多少厘米？填一填。 1cm 厘米 厘米 厘米 4. 在下面的括号里填上最大的整数。 线 60×()<375400>87×() 300>( )×56 5. 一个长方形铁丝框架的长和宽分别是8厘米和6厘米，周长是 厘米， 如果用这根铁丝正好围成一个正方形，正方形的边长是 厘米。 6.计算机编程中，△÷口=25，那么（△×3)÷（口×3)= (△÷4)÷（☐÷4）=。（△和口都不为0) 四年级数学苏教版第1页（共6页) 7.学校购进960瓶饮用水，平均分给12个班级，每个班级再平均分给8名志 愿者。每名志愿者分到几瓶饮用水？ 列式为960÷12÷8，先算 再算每名志愿者分到的数量；也可以先算 再算每名志愿者分到的数量，此时列式为 ● 8.中秋吃月饼是我国传统民俗，糕点作坊准备制作月饼，原计划每天用面粉 36千克，15天可以用完这批面粉。优化制作流程后，实际每天用面粉45 千克，现在需要 天用完这批面粉。 二、选择题。（把正确答案的序号填在括号里）（10分) 1.列式解决“把700个桃子平均分给30只小猴”和“把70个桃子平均分给3 只小猴”，结果相比，（)。 A.商和余数都不相同 B.商和余数都相同 C.商不相同，余数相同 D.商相同，余数不相同 2.长方形的周长是26厘米，长和宽可能是（)厘米。 A.7和6 B.20和6 C.9和3 D.10和2 3.有一张正方形纸，在一条边的中间按如图所示的方式剪掉一个小正方形， 周长会（)。 A.变大 B.变小 C.不变 D.无法确定 4.直线上点P表示的数可能是下面算式()的商。， 6 0 5 10 15 20 25 A.412÷38 B.412÷44 C.418÷4 D.418÷18 四年级数学苏教版第2页（共6页） 5. 两个数的商是30、如果被除数扩大到原来的10倍，要使商不变，那么除 数应该( )。 A乘30 B.除以30 C.乘10 D.除以10 基本技能 三、计算题。（37分) 1、直接写得数。(4分) 210÷30= 320÷80= 480÷60= 630÷70= 500÷50= 720÷60= 380÷20= 880÷40= 2.用竖式计算，带※的要验算。（需要验算的每题3分，其他每题2分，共14分) 364÷52= 924÷44= ※918÷27= 638÷34= 490÷60= ※525÷45= 3.下面各题可以怎样算？（9分) 360÷(9×4) 480÷8÷6 420÷28 四年级数学苏教版第3页（共6页） 4. 下面的计算正确的在括号里画“√”，错误的把错误原因的序号填在 括号里。(4分) ①商的位置书写错误； ②商小了，余数等于除数； ③不够商1时没有商0占位；④错把试商的整十数当作除数。 220÷24=9…4 564÷68=8…4 (20)9 (70) 8 24220 68564 216 560 ) 4 430÷40=1.30 245÷35=6…35 1 (40) 6 40/430 35/245 40 210 30 35 5.计算下面各图形的周长。(6分) 13厘米 24厘米 24厘米 37厘米 24厘米 35厘米 18厘米 40厘米 四、操作题。(3分) 下面每个小方格的边长都是1厘米，请你在方格纸上画出一个周长为 16厘米的长方形。（长和宽均为整厘米数） 四年级数学苏教版第4页（共6页) 综合应用 五、解决实际问题。（(30分) 1. 非遗文化手工课上，同学们一起制作传统桂花酥，一共制作156块 桂花酥。现在要分装到礼品盒中，每个礼品盒能装12块桂花酥，一共需要 准备多少个礼品盒？（4分) 2.生物实验室的样本储存柜有12层、每层有4个样本架，一共存放了960份 病毒检测样本。平均每个样本架放多少份样本？(4分) 3. 剪纸是我国传统民间艺术，乐乐用一条90厘米长的彩绳装饰一幅 长方形剪纸边框，刚好装饰完一圈，没有剩余。已知这幅长方形剪纸长是 28厘米，宽是多少厘米？(4分) 4. 肥城桃，因产于肥城故称肥城桃，又名佛桃，被誉为“群桃之 冠”，一箱肥城桃40元，李叔叔用500元最多能购买多少箱肥城桃？（5分) 5.学校种植社团收获了792斤有机蔬菜。每筐装3捆，每捆有12斤蔬菜，一 共需要准备多少个筐？(5分) 装 6.乐乐画了两幅科幻画，每幅画长50厘米、宽35厘米。 (1)乐乐要把这两幅画拼成1个大长方形贴在墙上，可以怎么拼？（画出示意 图，并标出已知长度)(4分) (2)选择其中的一种拼法，算一算：拼成图形的周长是多少厘米？（4分) 线 四年级数学苏教版第6页（共6页)