山西临汾市侯马市第五中学2026-2027学年九年级上学期10月阶段检测物理试题(无答案)

姓名____________________准考证号___________________ 九年级理科综合（物理部分）（人教版） 注意事项： 1．本卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。全卷共6页，满分80分。 2．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。 3．答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。 4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 选择题（共30分） 一、选择题（本大题共10个小题，每小题3分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求，请选出并在答题卡上将该项涂黑） 1．安装有四冲程汽油机的快艇省油、排放低，可长时间航行。航行时，为快艇提供动力的冲程是 A．吸气冲程 B．压缩冲程 C．做功冲程 D．排气冲程 2．2026年9月10日，在酒泉卫星发射中心成功发射了长征四号乙运载火箭。火箭使用了偏二甲肼（jǐng）作为燃料，主要是因为该燃料 A．热值较大 B．内能较小 C．密度较小 D．热量较大 3．把干净的玻璃板吊在弹簧测力计的下面，读出弹簧测力计的示数，然后使玻璃板水平接触水面，稍稍用力向上拉玻璃板（如图所示），弹簧测力计的示数变大，说明 A．分子很小、很多 B．分子之间存在引力 C．分子之间存在斥力 D．分子之间存在间隙 4．如图所示，绛州火锅不是涮着吃，而是把食材层层放入锅中炖煮。下列实例中与炖煮食材时，食材内能的改变方式相同的是 A．冰镇荔枝，荔枝降温 B．锤打铁块，铁块升温 C．搓揉面团，面团发热 D．用力搓手，手温变高 5．我国西部地区风力资源丰富，可以用来发电。如图所示，风力发电机发电过程中，能量转化顺序正确的是 A．风能电能机械能 B．电能机械能风能 C．风能机械能电能 D．机械能风能电能 6．如图为不同物质的原子核对核外电子束缚能力强弱的排序图。用干燥的塑料梳子梳头发后，梳子和头发的带电情况是 A．梳子和头发都带正电 B．梳子和头发都带负电 C．梳子带正电，头发带负电 D．梳子带负电，头发带正电 7．在某天，内陆市和沿海市的天气情况如图所示。下列根据气温变化情况做出的判断和判断的主要依据，正确的是 A．图甲是市的天气情况 海水的比热容比泥土小 B．图甲是市的天气情况 海水的比热容比泥土大 C．图乙是市的天气情况 海水的比热容比泥土小 D．图乙是市的天气情况 海水的比热容比泥土大 8．实践小组自制了如图所示的验电器：把大头针插在玻璃瓶的软木塞上，把两片金属箔固定在大头针上。带电体接触大头针后，两片金属箔张开，此时两片金属箔 A．都不能吸引轻小物体 B．带上的是同种电荷 C．张开角度越小，所带电荷越多 D．张开角度小时，带电体带负电 9．航天器在太空需应对极端温差，其热控系统依靠某种特殊材料来调节温度。当太空中温度升高时，材料吸热熔化；当太空中温度降低时，材料放热凝固。下列说法正确的是 A．材料熔化时吸收热量，内能保持不变 B．材料凝固时放出热量，内能保持不变 C．材料凝固时放出热量，含有热量变小 D．温度降至极低温时，材料仍具有内能 10．汽车是现代生活中最常见的一种交通工具，如图是某汽车内汽油机工作时的能量流向图。下列说法正确的是 A．汽油燃烧过程中，将内能转化为化学能 B．汽油在燃烧过程中，它的热值减小 C．图中这个汽油机的效率为30% D．减少机械散热，汽油机效率降低 第Ⅱ卷 非选择题（共50分） 二、实验探究题（本大题共5个小题，11小题3分，12、13小题各6分，14小题5分，15小题4分，共24分） 11．为了研究扩散现象，王同学准备了两个集气瓶A和B，A瓶中装有无色透明的空气，B瓶中装有红棕色的二氧化氮气体。（二氧化氮气体的密度比空气的密度大） （1）王同学应选择图______（选填“甲”或“乙”）所示的方案进行实验。 （2）选择合适的装置后，抽掉玻璃板，保持两瓶口紧贴静置一段时间，两瓶中气体的颜色变得均匀，说明分子在不停地做______。若环境的温度更高，则能更______（选填“快”或“慢”）看到两瓶中气体的颜色变得均匀。 12．早上，王同学的妈妈经常会给王同学加热豆浆或牛奶。王同学想比较豆浆和牛奶吸收热量的情况，于是进行了如下实验。 物体 升温5℃所需时间/s 升温10℃所需时间/s 升温15°C所需时间/s 豆浆 110 220 330 牛奶 130 260 390 实验思路：（1）在两个相同的盆内分别倒入等量的热水，把两个盆分别放在恒温加热板上，维持盆内水温恒定。在两个相同的塑料瓶内分别装入______（选填“质量”或“体积”）相等的豆浆和牛奶，在瓶内分别插入温度计，把塑料瓶分别放入盆中。用______（填测量工具）测量豆浆和牛奶每升高5°C所需时间。通过______，判断液体吸收热量的多少。 实验过程及结论：（2）依据实验思路，王同学设计了如图所示的装置并进行实验，记录数据在上表中。根据表中数据可知，瓶内的豆浆和牛奶升高相同的温度，豆浆吸收的热量______（选填“大于”“小于”或“等于”）牛奶吸收的热量。 实验拓展：（3）若王同学改为加热相同时间，比较瓶内豆浆和牛奶升高的温度，重新进行实验，则加热，瓶内豆浆吸收的热量______（选填“大于”“小于”或“等于”）牛奶吸收的热量，且______（选填“豆浆”或“牛奶”）升高的温度更高。 13．部分食物能作为“燃料”，王同学想比较1g花生仁和1g薯片燃烧放出热量的多少。于是他利用如图所示的装置开展实验。 实验思路：（1）分别点燃花生仁和薯片，使它们______（选填“燃烧相同时间”或“全部燃烧”），利用食物燃烧放出的热量加热烧杯内的水，通过水温变化比较食物燃烧放出热量的多少。 实验过程：（2）王同学组装的实验器材如图所示，其中的错误之处是______。改正错误后进行实验，用花生仁加热烧杯内质量为0.03kg的水，水的温度从23℃升高到53℃，加热过程中，水的内能______（选填“变大”“变小”或“不变”）。换用薯片加热等质量的水，水的温度从23℃升高到41℃。 实验结论：（3）由数据可知，______（选填“花生仁”或“薯片”）燃烧放出的能量更多。 实验拓展：（4）实验中，用花生仁加热杯内的水至，水吸收的热量为______。王同学认为此能量与花生仁燃烧放出的热量相等，王同学的观点是否正确，请你作出判断并说明理由：______。 14．观察计算机中的风冷散热器，发现里面的散热片是片状结构。某同学猜想散热片的散热快慢可能与散热片的面积有关。该同学进行了如下探究。 实验思路：加热三个完全相同的铝块至，用保温材料分别包裹住铝块的四周，将三个完全相同的铝制薄散热片分别折叠，使它们的散热面积分别为、、，按相同的方式分别固定在三个铝块上。将铝块同时置于同一环境中冷却，分析铝块降低的温度，探究散热快慢与散热片面积的关系。（散热片折叠后厚度变化忽略不计） 实验过程：按照实验思路进行实验，如图甲所示，用测温枪每隔测量一次铝块的温度，更换散热面积不同的散热片，作出图乙所示的温度—时间图像。 （1）该同学每次测温时，测量的都是同一位置的温度，他的做法是_____（选填“合理”或“不合理”）的。该同学是根据散热相同时间，______的变化来判断铝块散热快慢的。 实验结论：（2）分析图像可得出的结论是散热片的面积越大，散热越_____（选填“快”或“慢”）。 实验拓展：（3）根据实验结论可知，图丙中散热快的暖气是_______。（填字母代号） （4）散热快慢还可能与哪些因素有关呢？请你提出一个可探究的科学问题：______。 15．李同学觉得旧校服很容易吸附灰尘和头发，他猜想布料经摩擦后的静电吸附能力与布料的使用时长有关。现有除新旧程度不同，其他都相同的两块校服布料。请你设计一个实验方案，帮助李同学进行探究。 三、综合应用题（本大题共5个小题，16小题3分，17小题5分，18小题4分，19小题6分，20小题8分，共26分） 16．某同学记录了如下错题，请你帮助他找出错误之处、分析错因并写出正确解答过程。 错题记录 错题改正 王同学陪妹妹荡秋千时发现，当停止用力后，秋千越摆越低，直至停止。请你从能量的角度分析上述现象产生的原因。 答：秋千摆动时，具有机械能；秋千停止摆动后，机械能为0，在这个过程中机械能凭空消失，所以秋千越摆越低的原因是秋千的机械能消失了。 错误之处：________。 错因分析：________。 正确解答：________。 17．“黄鹄”号是我国自主设计建造的第一艘蒸汽机明轮船。实践小组参考“黄鹄”号制作了一艘“蒸汽船”，如图所示。下表是“蒸汽船”的项目验收量表。 评价等级 优秀 合格 待改进 航行指标 能开动且速度较快 能开动但速度较慢 不能开动或原地打转 （1）容器中的水被加热至沸腾后，大量水蒸气从铜管中喷出，“蒸汽船”就会运动，这个过程中涉及的能量转化是将_______能转化为机械能，与汽油机的_______冲程相同。 （2）用铜作容器，容器的升温快，说明铜的比热容较_______（选填“小”或“大”）。 （3）制作完成后，在“试航”过程中，从管中喷出的水蒸气并不能驱动小船，为了解决这个问题，小组同学重新设计了管口的形状，应是下图中的_______（选填“①”或“②”）。 （4）改进后，实践小组制作的“蒸汽船”的评价等级是“合格”，为了变为“优秀”，请你提出一个改进措施：______。 18．我国古人曾发明一种点火器，以牛角为套筒，把艾绒粘在木质推杆前端，其结构如图所示。取火时一只手握住套筒，另一只手向内猛推推杆，推杆前端的艾绒就会被点燃。请你用所学的物理知识解释艾绒燃烧的原因。 温馨提示：19、20小题，解题过程要有必要的文字说明、计算公式和演算步骤，只写最后结果不得分。 19．检验带密封包装的冷冻食品是否合格时，常需水浴解冻。已知某送检食品的质量为0.2kg、温度为-18°C，将食品放入温度为20°C、质量为1kg的水中解冻10min，送检食品的温度升高至0°C。求解下列问题：[食物的比热容取，水的比热容为] （1）送检食品吸收的热量是多少？ （2）解冻后，水的温度是多少？（整个过程不考虑热量的损失） 20．如图甲所示，土灶是我国古代劳动人民智慧的结晶，它通常以木柴、秸秆为燃料。1kg的干木柴在土灶中完全燃烧，可以让铁锅内2kg的水温度升高50°C。[，] （1）求铁锅内水吸收的热量。 （2）求干木柴完全燃烧放出的热量。 （3）求土灶的烧水效率。 （4）某厂家参考图甲所示的土灶设计了图乙所示的移动式土灶，用移动式土灶加热相同质量的水，使水升高相同的温度，只需完全燃烧的干木柴，求移动式土灶的烧水效率。 学科网（北京）股份有限公司 $