10.小狗学叫 课件-2026-2027学年语文三年级上册统编版

呱呱呱 哞哞哞 小狗怎么叫？ 10 小狗学叫 * 陌生 干吗 讨厌 来访 忘记 忍着 委屈 百发百中 子弹 发疯 汪汪叫 结局 搞不清 tǎo yàn mò má fǎng jì rěn wěi qū wāng fēng jú 词语我会认 zhòng dàn gǎo 吗 中 弹 5 吗 má mɑ （干吗） （好吗） 例：你干吗（ ）要自寻烦恼呢？别多想了，我们一起出去散散步好吗（ ）？ mɑ má 多音字 担 dān dàn （担负） （重担） 例：他小小年纪就担（ ）负起照顾奶奶的重担（ ）。 （担心） （担子） dàn dān 压 yā yà （压力） （压根） 例：别再给他施压（ ）了，他压（ ） 根就不知道这件事是谁干的。 yà yā （压迫） 中 zhòng zhōng （中奖） （中间） 例：我从中（ ）间抽出一张券，仔细一看，没想到竟然中（ ）奖了。 （中弹） （中心） zhòng zhōng 弹 dàn tán （子弹） （反弹） 例：子弹（ ）穿过木板，碰到墙后反弹（ ）了一下才落地。 （弹琴） tán dàn （弹弓） 问课文: 这只不会叫的狗它遇见了谁？发生了什么事情？ 不会叫的狗遇见了（ ），学会了（ ）， 结果（ ）； 它又遇见了（ ），学会了（ ）， 结果（ ），于是它跑啊，跑啊…… 预测一：根据生活经验大胆猜猜它为什么不会叫？ 嗓子哑了 没人教 天生不会叫 生病了 孤零零 到了一个没有狗的国家 12 从前，有一条不会叫的狗。 它不会像狗一样叫， 不会像猫一样叫， 也不会像牛那样哞哞叫， 更不会像马那样嘶鸣。 排比 完全不会叫 思考：这段话运用了什么修辞？从这段话你读出了什么？ 13 “你怎么不叫？” “这算什么回答啊。你难道不知道狗是会叫的？” “可你怎么啦？你这只狗可真特别。去，去！总有一天你会上新闻的。” 小狗不知道该怎么回答这些批评。它不会叫，也不知道怎么才能学会。 请你预测一下，这只不会叫、遭受大家批评的小狗接下来会做什么？ 什么都不会叫的这只小狗，总有人质疑它： 你怎么不叫？ 你怎么不叫？ 你怎么不叫？ 15 预测二：根据题目预测，在被人不断质疑中的小狗会怎么做? 皆大欢喜 被嘲笑 去学叫 没学会 学会了 16 在质疑中的小狗不知道该怎么回答这些批评。他不会叫，也不知道怎么才能学会。于是它跟...... 小公鸡学叫 杜鹃学叫 ...... 17 遇到狐狸 狐狸嘲笑小狗 小狗委屈极了 学鸡叫时 自由读课文9-22段思考：学鸡叫时的小狗又发生了什么？ 18 一天早晨，当它正在树林里练习，发出的喔喔喔的叫声是那么逼真，那么好听，那么洪亮。 　　小狗试着照小公鸡的样子做，但嘴里只发出一种滑稽的“咯咯”声，吓得旁边的小母鸡都逃走了。 　　“不要紧”，小公鸡说道，“第一次能这样做就很不错了。你再试试，来。”小狗又试了一次，两次，三次，都没能成功。 　　从此，它天天都练习，从早到晚偷偷地练。有时候，为了更自由，它索性到树林里去练。 　　 　　小狗试着照小公鸡的样子做，但嘴里只发出一种滑稽的“咯咯”声，吓得旁边的小母鸡都逃走了。 　　“不要紧”，小公鸡说道，“第一次能这样做就很不错了。你再试试，来。”小狗又试了一次，两次，三次，都没能成功。 　　从此，它天天都练习，从早到晚偷偷地练。有时候，为了更自由，它索性到树林里去练。 　　 跟公鸡学叫 “你跟我学。”有一次，一只同情它的小公鸡对它说。那只小公鸡喔喔喔地叫了几声。 “我觉得很难。”小狗对小公鸡说道。 小狗试着照小公鸡的样子做，但嘴里只发出一种滑稽的“咯咯”声，吓得旁边的小母鸡都逃走了。 跟公鸡学叫 “不要紧”，小公鸡说道，“第一次能这样做就很不错了。你再试试，来。”小狗又试了一次，两次，三次，都没能成功。 从此，它天天都练习，从早到晚偷偷地练。有时候，为了更自由，它索性到树林里去练。 一只狐狸听到了，心里寻思着：公鸡终于来找我了，我得去感谢它的来访。狐狸真的去了，还没忘记带上刀叉和餐巾，因为对狐狸来说，没有比小公鸡更美味可口的午餐了。可以想象，当它看见啼叫的是一只狗而不是小公鸡时，该是多么失望啊！那只狗蹲坐着，一声又一声地喔喔叫着。 “哎呀！”狐狸说道，“原来是这样！你这是给我设了一个圈套啊！” “一个圈套？” “当然啦。你让我以为，是一只公鸡在树林里迷路了，而你却设下圈套想抓我。幸好我发现得及时。” “我向你担保，我压根就没想抓你，我只是在这里练习。” “练习？练习什么？” “我在练习啼叫，现在差不多学会了。你听我叫得多好！”说完，它又洪亮地喔喔叫起来。 狐狸真想哈哈大笑。它在地上打着滚，捧着肚子，竭力忍着不笑出声来。 跟杜鹃学叫 预测四：联系上文预测遇到杜鹃后的小狗又是怎么做的？ 刻苦练习 差点被猎人枪击 25 遇到了小母牛...... 遇到了农民...... 遇到了其他狗...... 小组合作用学到的方法预测故事的结局，并选一位代表上台分享。 遇到了...... 26 你听我叫：哞……哞……哞……还有比这更好听的叫声吗？ 哞……哞……哞…… 　　我推测：小狗终于学会了小牛的叫声，正在他沾沾自喜时，一头狮子悄悄走来，幸亏小狗敏锐的听觉，急忙跑了。 小狗还会有哪些遭遇呢？ 小狗跑啊，跑啊，它碰上了一个农民。 这么勤奋好学的小狗难道还会有什么遭遇吗？ 　　我推测：小狗能找到很好的归宿，善良的农民看到小狗这么狼狈，肯定会收留它的。 　　我根据生活经验推测：小狗为了报恩，会对农民说：“谢谢你收留了我，我以后一定会尽心尽力地为您看家护院，再也不到处学习叫了。” 我根据课文内容推测：小狗学会“汪，汪……”叫了。 我根据课文内容和生活经验推测： 　　小狗向那叫声跑了过去，看见了一种和它长相相似的动物，他把自己的经历对那只动物说了，那只动物说：“你和我一样，都是狗，‘汪……汪……’是我们的语言，现在我就教你怎么叫。”最后，小狗经过那只狗的指导，很快就学会了真正的狗叫。 　　选一本同学不熟悉的故事书，读给他们听。读的时候，在某些地方停下来，让他们猜猜后面可能会发生什么。 罗大里（1920—1980），生于意大利，是20世纪最伟大的儿童文学作家之一，于1970年被授予世界儿童文学领域内的最高奖项——“国际安徒生奖”。 主要作品有《洋葱头历险记》《吹牛男爵历险记》《假话国历险记》等。 作者简介 选择一本你感兴趣的书，读的时候，在某些地方停下来，猜猜后面可能会发生什么。 $