辽宁省阜新市第四中学2026-2027学年七年级上学期10月阶段检测历史试题

学校 2026~2027学年度（上) 班 级 七年级历史质量检测月清（一） 七年四狂 满分：70分 姓名 装 题号 二 总分 扬 得分 考号 !各位同学请注意：务必将试题答案写在答题卡对应的位置上，否则 不得分，千万记住哦！ 一、单项选择题（下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。本题每 小题2分，共15小题，) 1.据考古发掘资料表明，目前我国境内已知的最早人类是 A元谋人 B.北京人C.山顶洞人 D.蓝田人 2李宏宇同学的学习笔记中出现了“元谋人蓝田人北京人”，由此判断他学习的课题是 () A.原始农耕生活 B.远古时期的人类活动 C。生产力的进步 D.早期国家的产生 3生活在我国境内距今的70万-20万年的古人类，是世界上最重要的原始人类之一，他们 己经学会用火，还会长时间保存火种。他们是 A.元谋人 B.北京人 C.河姆渡人 D.半坡人 4.在远古传说中，炎帝、黄帝所建立的部落联盟逐渐演化为后来的华夏族。后人尊崇他 们为中华民族的() A.部落首领 B.人文初祖 C.诸侯国王 D.天下共主 5,我国是世界上较早开始进行农业生产的国家。我国原始农业兴起的标志有 ①农作物的种植②青铜器的出现③磨制石器的发展④铁农具的使用 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 6.下列不属于半坡居民的活动是 A.使用磨制农具进行劳动 B.饲养猪狗等家畜 C.居住半地穴式房屋 D.吃香喷喷的大米饭 7.“夏传子，家天下，四百载，迁夏社”。这段（三字经》中的“子”指的是 A.炎帝 B.尧 C.舞 D.启 8.历史数轴能够帮助我们学习历史。在下面的数轴上， 方框内应该填写的内容是 夏钥建立 西周建主 西网灭亡 线 约公元前2070年 的公元1600年 公元前1046-年 会元首771年 A.桀继王位 B.商朝建立 C.盘庚迁殷 D.武王伐纣 9历史课堂上，同学们对“夏、商、西周这三个朝代灭亡的共同原因”进行讨论，最后得出 的一致结论应该是( A.统治者昏庸残暴B.长期对外征战 C诸侯的实力强大D.治国理念落后 七年级历史试卷第1页（共4页） 10.春秋时期，随着农业、手工业产品的增加，各地出现了商品交换市场，金属货币被更 多地使用。这直接反映了春秋时期() A.农业取得巨大进步 B.手工业的工艺成熟 C.商品经济得到发展 D.井田制的全面瓦解 11.下图中的周幽王为博妃子一笑，竟屡次“烽火戏诸侯”。最初几次，诸侯都会带兵前来， 保卫周王。诸侯这样做，与下列哪一制度有关() A.宗法制 B.分封制 C.郡县制 D.行省制 12.习近平总书记指出：“始建于战国时期的都江堰，距今己有2000多年历史，就是根据 岷江的洪涝规律和成都平原悬江的地势特点，因势利导建设的大型生态水利工程。"这说 明都江堰的修建() A.凝聚了人民智慧 B.有利于交通出行 C.推动了商业发展 D.提高军队战斗力 13春秋时期，铁制农具和牛耕的使用带来的直接影响是() A.促进商业活跃 B.产生华夏认同 C.导致王室衰微 D.扩大耕地面积 14.《韩非子》中记载：“事在四方，要在中央：圣人执要（要：权力和纲领），四方来效 (效：效力、朝拜、服从)”，这表明韩非子主张() A.为政以德 B:以法治国 C.中央集权 D.无为而治 15在电影《哪吒之魔童闹海》中，结界兽的原型是三星堆遗址出土的金面铜人头像，而 湖北右家河遗址出土的“玉神人关像”与金面铜人头像相似，这说明() 电脱中的结界兽 金面铜人头像 石家河玉神人头像 八.中华文明多元一体 B.南北文化趋于一致 C.古代文明交往频繁 D.华夏认同观念发 二、材料题（本题4道小题，共40分） 16.图片是我们了解和学习历史的重要手段，通过下面图片，回答问题.(8分)》 材料一图1 图2 (1)图1是哪一原始居民修建的何种类型的房屋？(2分) 七年级历史试卷第2页（共4页) 学 校 (2)图2原始居民生活在哪一流域，以种植什么粮食为主？(2分) (3)什么样的原因使他们的房屋结构出现差异（从地域或气候方面分析）(1分) 班 级 材并二图3图4图5是我国考古发据出的部分文物。 (4)结合所学知识，完成下面的填空。(3分) 姓 名 装 考 号 围3玉龙猪 图4② 因5甲骨文 发振于辽宁朝阳的 我因③ 时期人们使用 远今世界上出土的最重的青朝器 ① 道址 的文字 17.阅读下列材料，结合所学的知识，回答下列问题：（共10分） 材剂一：尧举弁于服泽之阳，拎之政，天下平。 《墨子·尚资上》 奔子商均亦不肖，弁万豫荐高于天。 《史记·五帝本纪》 (1)根据材料一并结合所学知识回答，推举舜、禹成为首领的制度是什么？(2分)该 打 制度含义是什么？(2分) 树耕二：大道之行也，天下为公…今大道既隐，天下为家，各亲其亲，各子其子。 一《礼记·礼运》 (2)根据材料二并结合所学知识回答，这种“天下为家“的局面是从何人开始的？(2分) 它破坏了原有的制度后，采取了什么制度？(2分) 材料三：蚩尤有八十一个兄弟，他们个个兽身人面，铜头铁臂凶猛无比。他们擅长制造 刀、弓弩等各种各样的兵器。有一次，黄帝部落与炎帝部落发生冲突，黄帝赢了，炎帝归 降，但九黎部落不肯跟着炎帝投降。黄帝于是联合各部落首领，和蚩尤展开一场大决战。 (3)材料二中的“大决战”是哪次战争？(2分) 18.夏商周的历史，是有文献记载或出土文物可考证的历史，也是中华民族创造的丰富多 彩、威武雄壮的先秦史。阅读下列材料，回答问题。（共12分） 材料一西周等级示意图 勇宝 盈角商象盈 自盘名宫色色 前食复日宜有育京自信豆能 力月D为2a2分月2月2 七年级历史试卷第3页（共4页） (1)材料一反映了西周实行什么政治制度？(2分)他们从周天子手中得到了什么东西？ (2分) 材补二 桀驾人车 炮格之刑 烽火戏诸侯 (2)根据图片总结夏、商、西周三朝灭亡的共同原因？(2分)对我们后人有何启示？(2分) 材料三： (3)根据材料三并结合所学知识回答，商朝是商汤在推翻谁的统治后建立的？(2分) 上图中有一处空白，是商朝最后定都的地方，请写出该地名和当时完成最后一次迁都任务 的统治者名字。(2分) 19.阅读下列材料，回答问题。（共10分） 材料一卫鞭曰：“治世不一道，便国不法古。故汤式不循古而王，夏般不易礼而 亡。反古者不可非，而循礼者不足多。”孝公曰：“善。”以卫鞭为左庶长，辛定变法之 令。 (吏记·商君列传》 图1 图2 (1)材料一中的“卫鞅”是谁？(2分)根据材料一图片（图1)回答，这个标准容器是 指变法中的哪个内容？(2分)“以卫鞅为左庶长，卒定变法之令”：根据所学知识回答， 这次变法有什么意义？(2分) (2)材料二的水利工程（图2）使成都平原成为沃野，这是我国古代哪一重要工程？ (2分)是主持修建的？(2分) 七年级历史试卷第4页（共4页）