第一单元 分类与整理（单元自测）2026-2027学年二年级上册数学人教版

保密★启用前 第一单元 分类与整理（单元测试•基础卷） （参考解析） 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。 2．答题时要求字迹清楚，书写工整，保持卷面清洁，不要折叠，不要破损。 3．有作图的请用2B铅笔，并且注意力度；请按照题号顺序在各题目的答题区内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4．请仔细审题，认真作答。 一、用心思考，正确填空。（满分39分，每小空1分） 1．下面是某商场的部分商品所在楼层分布图。 妈妈要买一条裙子，应该去( )楼；要买一个电热水壶，应该去( )楼；要买一张床，应该去( )楼；中午吃饭可以去商场的( )楼。 【答案】 2 1 4 3 【分析】根据指示牌可知，裙子属于服装鞋帽，电热水壶属于家具电器，床属于家具用品，吃饭属于餐饮，据此解答。 【详解】根据分析，解答如下： 妈妈要买一条裙子，应该去（2）楼；要买一个电热水壶，应该去（1）楼；要买一张床，应该去（4）楼；中午吃饭可以去商场的（3）楼 2．班级图书角的图书统计表。 种类 连环画 故事书 科技书 其他书 数量（本） 50 21 7 9 图书角中共有图书( )本，其中( )图书最多，( )图书最少，如果同学们想增添一些图书，应该多增添什么书？请写在横线上：______。 【答案】 87 连环画 科技书 科技书（答案不唯一） 【分析】求图书总数需将各类图书数量相加；比较各类图书数量的大小，数值最大的即为最多，数值最小的即为最少；针对图书种类数量差异，通常建议增添数量最少的种类以丰富图书角藏书。 【详解】50+21+7+9=87（本）； 50>21>9>7，所以连环画图书最多，科技书图书最少； 因为科技书的数量最少，为了满足同学们阅读不同种类书籍的需求，应该多增添科技书。（答案不唯一） 3．分一分，填一填。 (1)按( )分可以分为三类，第一类有( )，第二类有( )，第三类有( )。（填序号） (2)按( )分可以分为两类，第一类有( )，第二类有( )。（填序号） 【答案】(1) 字母 ①④⑤ ③⑥ ②⑦⑧ (2) 颜色 ①③④⑧ ②⑤⑥⑦ 【分析】（1）要分成三类时，刚好图里的字母只有A、B、C三种，按图形内部的字母分类： 带字母A的是①④⑤，带字母B的是③⑥，带字母C的是②⑦⑧，正好分成三类。 （2）要分成两类时，有两种符合要求的分法：按颜色分：灰色的是①③④⑧，白色的是②⑤⑥⑦； 也可以按形状分：长方形的是①⑥⑦⑧，三角形的是②③④⑤。 【详解】（1）按字母分可以分为三类，第一类有①④⑤，第二类有③⑥，第三类有②⑦⑧。 （2）按颜色分可以分为两类，第一类有①③④⑧，第二类有②⑤⑥⑦。 或按形状分：长方形的是①⑥⑦⑧，三角形的是②③④⑤。 4．下面物品中，属于学习用品的画“△”，属于体育用品的画“○”。     ( )     ( )      ( ) ( )      ( )    ( ) 【答案】 △ ○ ○ △ △ △ 【分析】 学习用品是用于学习的工具，体育用品是用于体育活动的器材。根据生活经验，观察图可知，、、、都是学习过程中常用的工具，所以是学习用品；、是用于体育活动的器材，所以是体育用品， 【详解】 5．把同类的物品放在一起叫( )，分类时可以按( )、( )、( )等不同标准分。 【答案】 分类 颜色 形状 大小 【详解】把同类的物品放在一起叫分类，分类时可以按颜色、形状、大小等不同标准分。 6．二（1）班有20个男生，25个女生。喜爱画画的有12人，喜爱运动的有23人，喜爱唱歌的有10人。按( )可以分为2类，按个人喜好可以分为( )类。 【答案】 性别 3 【分析】一组是男生和女生，属于性别分类；另一组是喜爱画画、运动、唱歌，属于个人喜好分类。解题时需根据分类的类别数量确定分类标准，或根据分类标准确定类别数量。 【详解】二（1）班有20个男生，25个女生。喜爱画画的有12人，喜爱运动的有23人，喜爱唱歌的有10人。按性别可以分为2类，按个人喜好可以分为3类。 7． 水果有( )，蔬菜有( )（填序号）。 【答案】 ①③⑤⑦ ②④⑥⑧ 【分析】 根据图片内容进行分类，水果有、、、；蔬菜有、、、。 【详解】由分析得出： 水果有①③⑤⑦，蔬菜有②④⑥⑧。 8．美味的饼干。 (1)按形状分，形状为的有( )个，形状为的有( )个，形状为的有( )个。 (2)按颜色分，白色的饼干有( )个，灰色的饼干有( )个。 【答案】(1) 2 3 2 (2) 4 3 【分析】两种分类标准：按形状分、按颜色分。解题时要按照分类标准，有序观察、逐个计数，做到不重复、不遗漏。 【详解】（1） 按形状分，形状为第1、3个，共2个；形状为第4、6、7个，共3个；形状为第2、5个，共2个。 （2）按颜色分，白色的饼干有第1、4、5、7个，共4个；灰色的饼干有第2、3、6个，共3个。 9．下面标志中，属于交通标志的有( )，属于运动标志的有( )。（填序号） 【答案】 ②、⑤、⑥、⑧ ①、③、④、⑦ 【分析】逐个判断标志类型：①：划船运动标志②：向左转弯交通标志③：武术运动标志④：踢球运动标志⑤：直行交通标志⑥：禁止向左向右转弯交通标志⑦：跳水运动标志⑧：步行行人交通标志。 【详解】属于交通标志的是：②、⑤、⑥、⑧（可互换位置），属于运动标志的是：①、③、④、⑦（可互换位置） 10．把下面的图形按形状分类，并用自己喜欢的方式记录结果。 △□○□△□△○□△○□ (1)把每个图形的数量记录下来：_________________。 (2)( )的数量最多，( )的数量最少，它们相差( )个。 【答案】(1) △：4个；□：5个；○：3个（方法不唯一） (2) □ ○ 2 【分析】（1）按形状分类，可以把图形分成△、□、○三类，分别数出各种图形的个数，可以用文字或表格等方式进行记录。 （2）把三种图形的个数进行比较（可按从大到小的顺序排列），即可找出数量最多和最少的图形；再把它们的个数相减，即可求出它们相差的个数。 【详解】（1）根据分析，记录如下：（方法不唯一） △：4个；□：5个；○：3个 （2）5＞4＞3 5－3＝2（个） 所以，□的数量最多，○的数量最少，它们相差2个。 二、仔细思考，准确判断。（满分5分，每小题1分） 11．一般蚂蚁都有8条腿。( ) 【答案】 × 【分析】蚂蚁属于昆虫，昆虫的典型特征是有6条腿，据此判断。 【详解】根据分析：蚂蚁一般有6条腿。 故答案为：× 12．二（1）班来了一名新同学，不是男生就是女生。( ) 【答案】 √ 【分析】人的性别只有男生、女生两类，新同学的性别只能是二者之一。 【详解】人的性别仅分为男生和女生两种，因此新来的同学不是男生就是女生，表述正确。 故答案为：√ 13．统计班级同学的身高时，按“男生”“女生”分类比按“身高段”分类更合理。( ) 【答案】 × 【分析】统计身高的核心是了解身高的分布情况，应选择和身高直接相关的分类标准。 【详解】统计班级同学的身高时，按身高段分类可以清晰看出不同身高范围的同学数量，直观呈现全班身高的整体分布；按男生，女生分类仅能区分性别维度的身高差异，不符合统计身高的核心需求，因此按身高段分类更合理。 故答案为：× 14．把有相同特征的事物分在一起，就是分类。( ) 【答案】√ 【详解】分类是整理数据的基本方法，指根据事物的共同特征进行分组。把有相同特征的事物分在一起，符合分类的核心定义，即按照一定的标准将事物归集。 故答案为：√ 15．在分一堆物品时，分类的标准不同，结果可能不同，但总数不变。( ) 【答案】√ 【分析】分类是指根据物品的特征（如颜色、形状等）将它们分成不同的类别。分类标准不同，分成的类别和每类的数量可能不同，但所有类别的数量之和始终等于物品的总数。据此判断即可。 【详解】 例如：按形状分，圆形有3个，正方形有1个，三角形有1个。按颜色分，绿色是3个，粉色是2个。总数都是5个。分类标准不同，分类的结果可能不同。但无论按什么标准分类，所有类别的数量之和等于物品的总数。 故原题说法正确。 故答案为：√ 三、反复比较，谨慎选择。（满分5分，每小题1分） 16．天上飞的是（    ）。 A．自行车 B．螃蟹 C．小鸟 D．小羊 【答案】C 【分析】根据生活常识，判断不同事物的活动环境，区分天上飞、地上跑、水里游的事物。天上飞的指依靠翅膀等，主要在空中、天空活动的事物。 常见例子：小鸟、燕子、老鹰等 ；地上跑的 指主要在地面、陆地行走、奔跑的事物。常见例子：小羊、马、自行车、汽车等；水里游的指主要在水里、水中活动、游动的事物。常见例子：鱼、虾、螃蟹等。 【详解】A．自行车，是在陆地上骑行的交通工具，不能在天上飞； B．螃蟹，生活在水里或陆地上，不会飞； C．小鸟，有翅膀，可以在天上飞； D．小羊，生活在陆地上，不会飞。 17．选出和其他选项不同类的一项是（    ）。 A． B． C． D． 【答案】C 【分析】立体图形有：长方体、正方体、圆柱、球等；平面图形有：长方形、正方形、三角形、圆形等。据此解决。 【详解】 A．，圆柱是立体图形； B．，长方体是立体图形； C．，长方形是平面图形； D．，正方体是立体图形；和其他选项不同类的一项是。 18．桌上有一些扣子，小明将它们逐层分类（如下图）。他这样分类的标准是：（    ）。 A．都按颜色分 B．先按颜色分，再按扣眼数分 C．都按扣眼数分 D．先按颜色分，再按形状分 【答案】B 【分析】观察题意可知，第一层把白色的扣子放一起，其他颜色放一起；第二层把扣眼相同的扣子放一起。据此解答。 【详解】小明的分类标准是先按颜色分，再按扣眼数分。 故答案为：B 【点睛】本题主要考查了按不同标准进行分类，比较简单。 19． 按颜色分：（    ）为一类；按形状分：（    ）分为一类。 A．③⑤⑧、②⑥⑦B．②⑥⑦、①③⑥ C．①③⑥、③⑤⑧ D．③④⑧、②⑥⑦ 【答案】C 【详解】按颜色分：①③⑥是黑色，为一类；②④⑤⑦⑧是白色，为一类； 按形状分：①是圆形；②④⑦是正方形；③⑤⑧是三角形；⑥是平行四边形。 所以，按颜色分：①③⑥为一类；按形状分：③⑤⑧分为一类。 故答案为：C 20．下面是欢欢分类整理一些文具的结果，有些地方被弄脏了。观察下边信息，文具的总数是（    ）。 A．24 B．22 C．18 D．9 【答案】C 【分析】观察题图，可知用涂阴影的小圆圈表示每种文具的数量。根据统计图分别数出三角板和本子的数量，再与笔和铅笔盒的数量相加，即可求出文具的总数。 【详解】观察统计图，可知三角板有6个，本子有4本。 5＋6＋3＋4＝18 文具的总数是18。 四、计算题（满分20分，12+8=20分） 21．口算。（12分） 57－29＝            63－7＝                46＋9＋23＝                47＋8－6＝ 52＋30＝            90－27＝            56＋34－20＝            40＋23－12＝ 61－34＝            70＋20＝            78－24＋39＝            72－26－35＝ 【答案】28；56；78；49 82；63；70；51 27；90；93；11 22．列竖式计算。（8分） 46＋29＝            80－17＝            57＋28＝            61－25＝ 【答案】75；63；85；36 【分析】竖式计算加法时，先将相同数位对齐，然后从个位加起，个位上的数相加满十，就要向十位进1。 竖式计算减法时，先将相同数位对齐，然后从个位减起，个位上的数不够减，就要从十位退1再开始减。据此解答。 【详解】46＋29＝75 80－17＝63 57＋28＝85 61－25＝36                                            五、活用知识，解决问题。（满分30分，5+5+5+5+5+5=30分） 23．分类整理下面的水果。 (1)分一分，再涂一涂，填一填。 类别 苹果 橘子 香蕉 数量 (2)最多的水果是( )，最少的水果是( )。 (3)你能提出一个数学问题并解答吗？ 【答案】(1) 类别 苹果 橘子 香蕉 数量 8个 6个 9个 (2) 香蕉 橘子 (3)问题：苹果和橘子一共有多少个？ 14个； 【分析】（1）我们先按水果类别逐个清点数量： 数苹果：逐个标记图中的苹果，一共可以数出8个； 数橘子：逐个标记图中的橘子，一共可以数出6个； 数香蕉：逐个标记图中的香蕉，一共可以数出9个； 涂色部分：苹果列涂8个圆圈，橘子列涂6个圆圈，香蕉列涂9个圆圈； （2）将三类水果的数量进行比较，得出数量最多的水果和数量最少的水果。 （3）问题：苹果和橘子一共有多少个？ 将苹果的数量和橘子的数量相加即可。 （答案不唯一，合理即可） 【详解】（1）涂色略 苹果8个，橘子6个，香蕉9个； （2）9＞8＞6 最多的水果是香蕉，最少的水果是橘子。 （3）问题：苹果和橘子一共有多少个？ 8＋6＝14（个） 答：苹果和橘子一共有14个。 24．分一分，填一填。 (1)把这些动物分成两组，把分组的结果表示出来。 类别 会飞的 不会飞的 数量 (2)提出一个数学问题并解答。 【答案】(1) 类别 会飞的 不会飞的 数量 4 7 (2)示例问题：不会飞的动物比会飞的动物多几只？ 3只； （答案不唯一） 【分析】（1）观察图形，会飞的动物有小鸟、燕子、老鹰、啄木鸟； 不会飞的动物有马、熊猫、猫、猴子、老虎、狗、豹子。 （2）可以提出问题：不会飞的动物比会飞的动物多几只？ 用不会飞的动物数量减去会飞的动物数量即可。 【详解】（1）会飞的有4只，不会飞的有7只。 （2）问题：不会飞的动物比会飞的动物多几只？ 7－4＝3（只） 答：不会飞的动物比会飞的动物多3只。（答案不唯一） 25．分类统计。 (1)按花朵形状分类统计。 合计 (2)还可以怎么分类呢？填一填。 合计 【答案】(1) 按花朵形状分类统计。 合计 16 4 5 7 (2) 合计 1片叶子 2片叶子 16 4 12 【分析】第（1）题按照花朵形状分别数出三类花的数量，核对总数是否正确； 第（2）题选择其他合理的分类标准，再分类计数并核对总数。 【详解】（1）总花数：8+8=16（朵） 多瓣花（对应图片2）数量：1+3=4（朵） 郁金香形花（对应图片3）数量：3+2=5（朵） 五瓣花（对应图片4）数量：4+3=7（朵） 验证：4+5+7=16（朵），与总花数一致。 （2）按叶子的片数分类： 1片叶子的花数量：1+3=4（朵） 2片叶子的花数量：16-4=12（朵） 验证：4+12=16（朵），与总花数一致。 按叶子的片数分类。表格第一行从左到右依次填：合计、1片叶子、2片叶子；第二行从左到右依次填：16、4、12。（答案不唯一，合理即可，如按花盆形状分类也可） 26．分杯子。（填序号） (1)把上面的物品分成两类，可以怎样分？分一分，填一填。 序号 (2)上面的分类结果，还可以再分吗？分一分，并表示出分类结果。 【答案】(1) 图案 带花 不带花 序号 ③⑥⑧ ①②④⑤⑦ 或 颜色 白色 灰色 序号 ②⑥ ①③④⑤⑦⑧ 或 有无把手 有把手 没有把手 序号 ②③⑤⑧ ①④⑥⑦ （答案不唯一） (2) 图案 带花 不带花 序号 ③⑥⑧ ①②④⑤⑦ 把手 有把手 无把手 有把手 无把手 序号 ③⑧ ⑥ ②⑤ ①④⑦ （答案不唯一） 【分析】（1）可以按杯子是否带花分为两类；也可以按颜色分为两类；也可以按有无把手分为两类。 （2）在上述分类的基础上，再按照有无把手细分。 【详解】（1）带花的杯子：③⑥⑧；不带花的杯子：①②④⑤⑦； 或白色的杯子：②⑥；灰色的杯子：①③④⑤⑦⑧； 或有把手的杯子：②③⑤⑧；没有把手的杯子：①④⑥⑦。 （2）带花的杯子中： 有把手：③⑧，无把手：⑥； 不带花的杯子中： 有把手：②⑤，无把手：①④⑦。 （答案不唯一） 27．阅兵车辆进场路上遇到了许多交通标志。这些交通标志可以怎样分类？ 【答案】按形状分： 圆形：①②④⑥；三角形：③⑤（答案不唯一） 【分析】可以根据交通标志的形状或底色等特征来进行分类，合理即可，答案不唯一，如：按形状分，分成圆形和三角形。 【详解】略 28．这副扑克牌少了一张，但是不知道少了哪张，你能用分类的知识帮他们找出缺少的扑克牌吗？表示出你的想法。 【答案】先挑出大王和小王，然后将扑克牌按花色分为4组，分别是黑桃、红桃、梅花和方块。每种花色应该各有13张，先将少牌的花色挑出，将它们分别按数的大小有序排列，就能找出缺少的那张扑克牌。（答案不唯一） 【分析】先挑出大王和小王，然后将扑克牌按花色分为4组，分别是黑桃、红桃、梅花和方块。每种花色应该各有13张，先将少牌的花色挑出，将它们分别按数的大小有序排列，就能找出缺少的那张扑克牌。（想法合理即可） 【详解】略 试卷第10页，共12页 试卷第9页，共12页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 保密★启用前 第一单元 分类与整理（单元测试•基础卷） 试卷总分：100分；卷面分：2分；考试时间：90分钟 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。 2．答题时要求字迹清楚，书写工整，保持卷面清洁，不要折叠，不要破损。 3．有作图的请用2B铅笔，并且注意力度；请按照题号顺序在各题目的答题区内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4．请仔细审题，认真作答。 一、用心思考，正确填空。（满分39分，每小空1分） 1．下面是某商场的部分商品所在楼层分布图。 妈妈要买一条裙子，应该去( )楼；要买一个电热水壶，应该去( )楼；要买一张床，应该去( )楼；中午吃饭可以去商场的( )楼。 2．班级图书角的图书统计表。 种类 连环画 故事书 科技书 其他书 数量（本） 50 21 7 9 图书角中共有图书( )本，其中( )图书最多，( )图书最少，如果同学们想增添一些图书，应该多增添什么书？请写在横线上：______。 3．分一分，填一填。 (1)按( )分可以分为三类，第一类有( )，第二类有( )，第三类有( )。（填序号） (2)按( )分可以分为两类，第一类有( )，第二类有( )。（填序号） 4．下面物品中，属于学习用品的画“△”，属于体育用品的画“○”。     ( )     ( )      ( ) ( )      ( )    ( ) 5．把同类的物品放在一起叫( )，分类时可以按( )、( )、( )等不同标准分。 6．二（1）班有20个男生，25个女生。喜爱画画的有12人，喜爱运动的有23人，喜爱唱歌的有10人。按( )可以分为2类，按个人喜好可以分为( )类。 7．水果有( )，蔬菜有( )（填序号）。 8．美味的饼干。 (1)按形状分，形状为的有( )个，形状为的有( )个，形状为的有( )个。 (2)按颜色分，白色的饼干有( )个，灰色的饼干有( )个。 9．下面标志中，属于交通标志的有( )，属于运动标志的有( )。（填序号） 10．把下面的图形按形状分类，并用自己喜欢的方式记录结果。 △□○□△□△○□△○□ (1)把每个图形的数量记录下来：_________________。 (2)( )的数量最多，( )的数量最少，它们相差( )个。 二、仔细思考，准确判断。（满分5分，每小题1分） 11．一般蚂蚁都有8条腿。( ) 12．二（1）班来了一名新同学，不是男生就是女生。( ) 13．统计班级同学的身高时，按“男生”“女生”分类比按“身高段”分类更合理。( ) 14．把有相同特征的事物分在一起，就是分类。( ) 15．在分一堆物品时，分类的标准不同，结果可能不同，但总数不变。( ) 三、反复比较，谨慎选择。（满分5分，每小题1分） 16．天上飞的是（    ）。 A．自行车 B．螃蟹 C．小鸟 D．小羊 17．选出和其他选项不同类的一项是（    ）。 A． B． C． D． 18．桌上有一些扣子，小明将它们逐层分类（如下图）。他这样分类的标准是：（    ）。 A．都按颜色分 B．先按颜色分，再按扣眼数分 C．都按扣眼数分 D．先按颜色分，再按形状分 19． 按颜色分：（    ）为一类；按形状分：（    ）分为一类。 A．③⑤⑧、②⑥⑦B．②⑥⑦、①③⑥ C．①③⑥、③⑤⑧ D．③④⑧、②⑥⑦ 20．下面是欢欢分类整理一些文具的结果，有些地方被弄脏了。观察下边信息，文具的总数是（    ）。 A．24 B．22 C．18 D．9 四、计算题（满分20分，12+8=20分） 21．口算。（12分） 57－29＝            63－7＝                46＋9＋23＝                47＋8－6＝ 52＋30＝            90－27＝            56＋34－20＝            40＋23－12＝ 61－34＝            70＋20＝            78－24＋39＝            72－26－35＝ 22．列竖式计算。（8分） 46＋29＝             80－17＝             57＋28＝             61－25＝ 五、活用知识，解决问题。（满分30分，5+5+5+5+5+5=30分） 23．分类整理下面的水果。 (1)分一分，再涂一涂，填一填。 类别 苹果 橘子 香蕉 数量 (2)最多的水果是( )，最少的水果是( )。 (3)你能提出一个数学问题并解答吗？ 24．分一分，填一填。 (1)把这些动物分成两组，把分组的结果表示出来。 类别 会飞的 不会飞的 数量 (2)提出一个数学问题并解答。 25．分类统计。 (1)按花朵形状分类统计。 合计 (2)还可以怎么分类呢？填一填。 合计 26．分杯子。（填序号） (1)把上面的物品分成两类，可以怎样分？分一分，填一填。 序号 (2)上面的分类结果，还可以再分吗？分一分，并表示出分类结果。 27．阅兵车辆进场路上遇到了许多交通标志。这些交通标志可以怎样分类？ 28．这副扑克牌少了一张，但是不知道少了哪张，你能用分类的知识帮他们找出缺少的扑克牌吗？表示出你的想法。 试卷第4页，共5页 试卷第5页，共5页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 保密★启用前 第一单元 分类与整理（单元测试•基础卷） 试卷总分：100分；卷面分：2分；考试时间：90分钟 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。 2．答题时要求字迹清楚，书写工整，保持卷面清洁，不要折叠，不要破损。 3．有作图的请用2B铅笔，并且注意力度；请按照题号顺序在各题目的答题区内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4．请仔细审题，认真作答。 一、用心思考，正确填空。（满分39分，每小空1分） 1．下面是某商场的部分商品所在楼层分布图。 妈妈要买一条裙子，应该去( )楼；要买一个电热水壶，应该去( )楼；要买一张床，应该去( )楼；中午吃饭可以去商场的( )楼。 2．班级图书角的图书统计表。 种类 连环画 故事书 科技书 其他书 数量（本） 50 21 7 9 图书角中共有图书( )本，其中( )图书最多，( )图书最少，如果同学们想增添一些图书，应该多增添什么书？请写在横线上：______。 3．分一分，填一填。 (1)按( )分可以分为三类，第一类有( )，第二类有( )，第三类有( )。（填序号） (2)按( )分可以分为两类，第一类有( )，第二类有( )。（填序号） 4．下面物品中，属于学习用品的画“△”，属于体育用品的画“○”。     ( )     ( )      ( ) ( )      ( )    ( ) 5．把同类的物品放在一起叫( )，分类时可以按( )、( )、( )等不同标准分。 6．二（1）班有20个男生，25个女生。喜爱画画的有12人，喜爱运动的有23人，喜爱唱歌的有10人。按( )可以分为2类，按个人喜好可以分为( )类。 7．水果有( )，蔬菜有( )（填序号）。 8．美味的饼干。 (1)按形状分，形状为的有( )个，形状为的有( )个，形状为的有( )个。 (2)按颜色分，白色的饼干有( )个，灰色的饼干有( )个。 9．下面标志中，属于交通标志的有( )，属于运动标志的有( )。（填序号） 10．把下面的图形按形状分类，并用自己喜欢的方式记录结果。 △□○□△□△○□△○□ (1)把每个图形的数量记录下来：_________________。 (2)( )的数量最多，( )的数量最少，它们相差( )个。 二、仔细思考，准确判断。（满分5分，每小题1分） 11．一般蚂蚁都有8条腿。( ) 12．二（1）班来了一名新同学，不是男生就是女生。( ) 13．统计班级同学的身高时，按“男生”“女生”分类比按“身高段”分类更合理。( ) 14．把有相同特征的事物分在一起，就是分类。( ) 15．在分一堆物品时，分类的标准不同，结果可能不同，但总数不变。( ) 三、反复比较，谨慎选择。（满分5分，每小题1分） 16．天上飞的是（    ）。 A．自行车 B．螃蟹 C．小鸟 D．小羊 17．选出和其他选项不同类的一项是（    ）。 A． B． C． D． 18．桌上有一些扣子，小明将它们逐层分类（如下图）。他这样分类的标准是：（    ）。 A．都按颜色分 B．先按颜色分，再按扣眼数分 C．都按扣眼数分 D．先按颜色分，再按形状分 19． 按颜色分：（    ）为一类；按形状分：（    ）分为一类。 A．③⑤⑧、②⑥⑦B．②⑥⑦、①③⑥ C．①③⑥、③⑤⑧ D．③④⑧、②⑥⑦ 20．下面是欢欢分类整理一些文具的结果，有些地方被弄脏了。观察下边信息，文具的总数是（    ）。 A．24 B．22 C．18 D．9 四、计算题（满分20分，12+8=20分） 21．口算。（12分） 57－29＝            63－7＝                46＋9＋23＝                47＋8－6＝ 52＋30＝            90－27＝            56＋34－20＝            40＋23－12＝ 61－34＝            70＋20＝            78－24＋39＝            72－26－35＝ 22．列竖式计算。（8分） 46＋29＝             80－17＝             57＋28＝             61－25＝ 五、活用知识，解决问题。（满分30分，5+5+5+5+5+5=30分） 23．分类整理下面的水果。 (1)分一分，再涂一涂，填一填。 类别 苹果 橘子 香蕉 数量 (2)最多的水果是( )，最少的水果是( )。 (3)你能提出一个数学问题并解答吗？ 24．分一分，填一填。 (1)把这些动物分成两组，把分组的结果表示出来。 类别 会飞的 不会飞的 数量 (2)提出一个数学问题并解答。 25．分类统计。 (1)按花朵形状分类统计。 合计 (2)还可以怎么分类呢？填一填。 合计 26．分杯子。（填序号） (1)把上面的物品分成两类，可以怎样分？分一分，填一填。 序号 (2)上面的分类结果，还可以再分吗？分一分，并表示出分类结果。 27．阅兵车辆进场路上遇到了许多交通标志。这些交通标志可以怎样分类？ 28．这副扑克牌少了一张，但是不知道少了哪张，你能用分类的知识帮他们找出缺少的扑克牌吗？表示出你的想法。 2 学科网（北京）股份有限公司1 学科网（北京）股份有限公司zxxk.com 学科网（北京）股份有限公司 $