内容正文:
2025—2026学年度高三第二次月考
语文试卷
考试时间:150分钟 分值:150分
一、现代文阅读 (35分)
(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,19分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
材料一:
2026年年初,蔡磊的ALSFRS-R评分(渐冻症功能评分)已降至个位数。这意味着,他身体的大多数功能正在接近刻度盘的尽头。
被诊断为渐冻症6年来,他的身体被一寸寸冻结。四肢和躯干肌肉的力量早就丧失了,如今,转头也需要护工帮助。食物要打成糊状,再过两遍细筛,才能适应他微弱的吞咽功能。
只有眼睛和大脑,还顽强地工作着。他靠眼球的转动和外界沟通,每天用眼控仪工作超过10个小时。
在蔡磊看来,“6年来,渐冻症救治的希望已是天壤之别”。这份希望,最先照进了少数基因型渐冻症患者的生活。病友群中,基因型患者用上了“渐愈互助之家”平台与中国科学家合作推进的渐冻症治疗药物。如今,这个平台连接了全球超过1.8万名渐冻症病友,为药物研发提供了患者数据和临床试验基础。
依托“渐愈互助之家”平台,他们已经携手全世界数百位科学家,合作推进累计近300个药物管线与治疗路径的临床前研究,其中超过30条管线进入临床阶段,2020年下半年之前的30年,中国关于渐冻症的药物管线①只有14条。
“SOD1等基因型渐冻症已经攻克,患者不再面临死亡的结果。”1月24日,蔡磊告诉记者,“这是历史的改变。”
可这份改写历史的成果不能救他自己,“散发型渐冻症患者目前依然无药可医”。
他把“死亡”挂在嘴上。面对科研上无尽的绝望,他必须每天给团队成员灌输信念:“渐冻症必须解决掉,必然解决掉,迅速解决掉,要不病友们就都死了,几十万人都在等死。”
而他的身体机能,仍在持续下滑,“吃喝拉撒睡都是挑战”。
整个人被护工“搬”回电脑前,他必须耐心地用眼控仪,逐个拼音字母地控制来打字。有时因为操作失误,他打好的一段话被删除了。他再逐字重新打出来。
这也让团队成员痛苦和悲观。同时,那些在实验室和论文中闪烁希望的药物管线,他们全力以赴每扑上去一次,就失败一次。
“这条路实在是太难了。”蔡磊安慰大家,“没事儿,也许明天我们就攻破了。”
蔡磊助理及团队运营负责人陈滢芳坦言,从理性上判断,他们知道攻克渐冻症这件事成功的概率渺茫;但感情上,他们选择相信蔡磊所坚信的。“蔡总一直相信,一定能成。”
“科技正以令人眩晕的加速度向前狂奔,知识的复利效应与技术范式的剧烈切换,正在重塑人类理解生命与自身的方式。”蔡磊在2026年的新年信中,将这场战斗置于更宏大的图景中:我们用了三百万年使用石器,用了三百年驯服蒸汽、电力与基因,用了三十年借助互联网连接万物,却在最近短短几年,迎来了生命科学的代际跃迁。
蔡磊说,自己完全有理由相信,“也许就在未来12个月内,下一次颠覆性突破已在酝酿之中。”
(摘编自马宇平《蔡磊:为别人活,争一口气》,《中青报》2026年2月11日)
材料二:
去年,马斯克旗下脑机接口公司Neuralink(神经连接)取得突破性进展:一名渐冻症患者通过意念操控机械臂,独立完成了饮水、进食等一系列精细动作。这标志着脑机接口在辅助功能障碍者生活自理方面,迈出了实质性的一步。
“脑机接口在渐冻症沟通辅助上的应用已探索多年。近年来,随着计算能力、材料科学与神经外科技术的进步,这一领域正迎来快速发展。”陈嬿告诉记者,截至目前,依靠科技的力量虽不能阻止疾病进程,却能在关键阶段为患者打开一扇窗——让无法行动的人重新“表达”,这本身就是对生命尊严的守护。
要知道,人类与渐冻症的对抗已持续近两百年。这一“对战”的未来走向,是否会因为人类科技进步迎来根本性的改观?
从蔡磊团队披露的最新情况看,其推动的RNAi疗法RAG-17已完成Ⅰ期临床试验,初步验证了安全性,但长期疗效仍需更大样本的持续观察。在医学界,更多专家给出的评价是:这一进展为特定患者带来了曙光,却也折射出整体治疗格局的局限。要真正攻克这一残酷疾病,基础研究的突破至关重要。
“目前,全球科研团队围绕渐冻症的发病机制,正在探索多条核心研究路径。”上海科技大学副校长罗振革教授告诉记者,抑制神经细胞死亡是最直接的研究思路。通过干预细胞应激反应,阻止或延缓神经元的程序性死亡,这是所有神经退行性疾病研究的基础方向,也是目前最成熟的研究路径之一。
另一方面,清除毒性蛋白也是一个重要的研究方向。渐冻症患者体内常有异常蛋白堆积,加速神经损伤。研究人员尝试通过激活细胞自噬机制或利用蛋白降解途径,帮助神经元“清理垃圾”,减少破坏。罗振革介绍,尽管基因与细胞治疗备受关注,却也受限于适用人群狭窄、递送效率低等挑战。因此,广谱神经保护是面向散发性渐冻症患者的重要探索。
谈及渐冻症研究的未来,罗振革认为,单一手段难以攻克这一复杂疾病,多靶点、多手段的综合治疗将是必然趋势。
“渐冻症的细胞退化是多维度的,只有同时干预蛋白聚集、神经炎症、细胞死亡等多个环节,才能更有效地延缓病情。”而对于公众关注的“治愈”希望,罗振革保持着科学家的谨慎,“目前所有研究都还处于‘延缓’阶段,逆转已受损的神经细胞仍是巨大挑战,但基础研究的每一步进展,都是在为最终的‘解冻’积累力量。”
(摘编自李晨琰、张菲垭《渐冻症迎“破冰”新曙光?》,《文汇报》2026年1月8日)
[注]①药物管线:药物管线指药企在特定时间点,所有处于不同研发阶段的在研药物项目集合。
1. 下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是( )
A. 罹患渐冻症六年,蔡磊身体机能大幅衰退,无法自主活动、进食,只能依靠眼控设备长时间坚持科研工作,给渐冻症患者带来了希望。
B. 蔡磊团队药物管线屡试屡败,科研推进极其艰难,但蔡磊不畏绝境,以坚定信念凝聚团队力量,持续推动渐冻症新药研发。
C. 脑机接口技术的突破,能够有效借助外部设备辅助渐冻症患者实现生活自理,在一定程度上守护了患者的生命尊严。
D. 渐冻症细胞退化维度繁杂,只有同步干预蛋白聚集、神经炎症等环节,才能有效延缓病情,可见多手段治疗才能治愈渐冻症。
2. 根据材料内容,下列说法正确的一项是( )
A. 材料一是一则人物通讯,以蔡磊的经历和行动为核心叙述要点,真实感人,兼具新闻的真实性、文学的感染力与人文的温度。
B. 材料一蔡磊在新年信中将抗“冻”之战置于宏大发展图景中,意在点明对抗渐冻症终将取胜,只是需要漫长的科研等待。
C. 材料二中“是否会因为人类科技进步迎来根本性的改观”这一设问句,令读者心生期待,作者在下文给出渐冻症治疗已迎来根本性改观的答案。
D. 材料二多处词语加引号,如“表达”“对战”“清理垃圾”“延缓”“解冻”等,均被赋予特殊含义,让语言表达更加生动鲜活。
3. 下列选项中,最适合作为材料二标题的一项是( )
A. 科技破冰基因疗法救治病患 B. 多手段解决渐冻症难题
C. 科技为患者带来新的可能 D. 渐冻症难以治愈的症结
4. 在渐冻症科研领域,蔡磊团队取得了哪些突出成果?请根据材料一概括。
5. 生物研究社在进行读书交流会时,有同学提出:渐冻症攻克难度极大,当下的科研努力意义有限。请结合材料,谈谈你的看法。
【答案】1. D 2. A
3. C 4. ①搭建“渐愈互助之家”平台,汇集全球一万八千多名病友,为药物研发提供患者数据与临床试验支撑。
②联合全球数百位科学家,推进近300个药物管线与治疗路径的临床前研究,三十余条管线进入临床阶段。
③成功攻克SOD1等基因型渐冻症,这类患者不再面临死亡的结局,实现历史性突破。
5. 这种看法是错误的,当下的科研努力意义十分重大:
①从患者权益角度:脑机接口等辅助技术能帮助渐冻症患者重新获得表达、自理的能力,直接守护了患者的生命尊严;针对基因型渐冻症的疗法已经能挽救这类患者的生命,避免他们走向死亡。
②从科研推进角度:当前积累的患者数据、进入临床的药物管线、对发病机制的多路径探索,都在为最终攻克渐冻症筑牢基础,每一步基础研究的进展都是在为“解冻”积蓄力量。
③从社会价值角度:蔡磊团队的坚持凝聚了全球科研力量与公众对罕见病的关注,既给无数身处绝望的病友带去生的信念,也推动了生命科学领域的技术跃迁,其价值远不止于当下的治疗成果。
【解析】
【导语】两篇文本,一为人物通讯,一为科普新闻。材料一以蔡磊个体生命抗争为切口,饱含人文温度,借个人事迹展现罕见病科研的艰辛与希望;材料二立足医学视角,客观介绍前沿技术与研究局限。二者互为补充,融人文共情与科学理性,既呈现生命的力量,也传递科研审慎的态度。
【1题详解】
D.“可见多手段治疗才能治愈渐冻症”理解错误。根据“目前所有研究都还处于‘延缓’阶段,逆转已受损的神经细胞仍是巨大挑战”可知,目前无法依靠多手段治疗治愈渐冻症。
故选D。
【2题详解】
B.“意在点明对抗渐冻症终将取胜,只是需要漫长的科研等待”错。根据“也许就在未来12个月内,下一次颠覆性突破已在酝酿之中”可知,蔡磊将抗“冻”之战置于宏大图景中,是为了说明科技加速发展下突破可能很快到来,表达对短期内实现突破的信心。
C.“作者在下文给出渐冻症治疗已迎来根本性改观的答案”错。材料二后文指出当前渐冻症治疗仍有诸多局限,尚未迎来根本性改观。
D.“均被赋予特殊含义”错。“延缓”加引号,只是着重强调当前研究所处的阶段,并没有被赋予特殊含义。
故选A。
【3题详解】
材料二既介绍了脑机接口技术为渐冻症患者打开生活、表达之窗,也介绍了多条渐冻症研究路径的进展,展现科技为渐冻症治疗、患者生存带来的新可能。
A.基因疗法只是其中一个研究方向,概括片面,
B.多手段治疗只是未来研究趋势,不能概括全文。
D.文章不只讲渐冻症难以治愈的症结,还介绍科技带来的曙光,概括片面。
故选C。
【4题详解】
第一步,审清题干。题目要求概括蔡磊团队在渐冻症科研领域的突出成果,且明确限定“根据材料一”,因此必须排除材料二中RNAi疗法等内容,同时区分科研成果与人物事迹、情感表达。
第二步,回文定位。在材料一中逐段筛选与团队科研成果直接相关的语句,锁定三处核心信息:一是“渐愈互助之家”平台的连接规模与数据价值;二是联合全球科学家推进药物管线的数量与阶段;三是SOD1等基因型渐冻症被攻克的治疗突破。
第三步,辨别取舍。将蔡磊身体状况、团队屡遭失败、对未来的展望等背景与抒情内容剔除,只保留可量化、可验证的实质性成果。
第四步,整合表述。
【5题详解】
第一步,审题:这是观点评价题。先要判断题干观点错误,不能认同“科研努力意义有限”,必须结合两则材料谈理由。
第二步,定角度:分层找材料内论据,分成患者、科研、社会三个层面。
第三步,筛选原文信息:
患者层面:材料二脑机接口帮助患者表达、守护生命尊严;材料一SOD1基因型渐冻症已有治疗突破,可以挽救这类患者生命。
科研层面:材料一病友数据库、大量药物管线;材料二专家观点,基础研究每一步都在为攻克疾病积蓄力量。
社会层面:材料一蔡磊联合全球科学家,给病友信念,推动生命科学发展。
第四步,组织答案:按三个角度分点,依托材料内容,反驳原观点。
(二)现代文阅读Ⅱ(本题共4小题,16分)
阅读下面的文字,完成小题。
黔小景
沈从文
三月间的贵州深山里,雨总是特别多,快出嫁时乡下姑娘们的眼泪一样。春雨落后,大小路上烂泥如膏,各处有崩坏的土坎,各处有挨饿太久全身黑区区的老鸦,许多小屋子里,都有面色憔悴的妇人,望到屋檐外的景致发愁。
官路上,这时节正有多少人在泥里雨里奔走。有送递文件的公门中人,有向远亲奔差事的人,有骑了马回籍的小官,有正行法事的男女巫师。最多的是小商人,长年从不休息,在这官路上来往。
春雨一落后,路上难走了。于是许多路旁的小客舍里,天黑前都有了商人落脚。
有一天,有那么两个人,落脚到一个孤单的客栈里。
他们因为在路上耽误了些时间,掉在大帮商人后面,落雨天气照例昏黑又极早,所以不到黄昏,两人就停顿下来了。
主人是一个孤老,头发全是白的,走路腰弯弯的如一匹白鹤。今天是他的生日,这老人白天一个人还念叨着生日,想不到晚上就来那么两个客人了。
两个客人一面洗脚,一面就问有什么吃的。
这老人站到一旁好笑,说:“除了干豇豆,什么也没有了。”
年轻那个商人说:“你们开铺子,用豇豆待客吗?”
“平常有谁肯到我这里住?到我这儿坐坐的,全是接一个火吃一袋烟的过路人。我这干豇豆本来留着自己吃的,你们是我这店里今年第一个客。对不起你们,马马虎虎凑乎吃一顿吧。我们这里买肉,远得很,隔寨子还有二十四里路,下了雨路也走不得。”
门外边雨渐渐已止住了,天上有些地方云开了眼,云开处皆成为桃红颜色,在黄昏里明媚如画,看那样子明天会放晴了。
坐在门边的主人,好像十分快乐,像小孩子的神气自言自语说着:“晴了,晴了,我昨天做梦,也梦到天会晴。”有许多乡下人,在落春雨时都只梦到天晴,所以这时节,定也有许多人,在向另一个人说他的梦。
他望着客人把脚洗完了,赶忙走到房里去,取出两双鞋子来。那个年轻一点儿的客,一面穿鞋一面说:“怎么你的鞋子这样同我的脚合适!”
年长商人就笑了:“这兆头是中在你讨媳妇的,我应当喝你的喜酒。”
“我媳妇还在吃奶咧。”两人于是大声笑着。
那老人在旁边听到客人的调笑,也笑着。但这两双鞋子,却是他在冬天刚死去的儿子的。两个商人正谈到家庭儿女的事情,年轻人看到老头子孤单单地在此住下,生了好奇的心。
“老板,你一个人在这里住吗?”
“我一个人。”说了又自言自语似的,“唉,就是我一个人。”
“你儿子呢?”
这老头子正因为想到死去的儿子,有些地方很同面前的年轻人相像,本未要说“儿子死了”,又改口说:“儿子上云南做生意去了。”
两个商人穿了鞋子,到门边凳子上坐下。
他们望到门外黄昏景致,望到对过路旁一些小小菜圈,油菜花开得黄澄澄的,好像散碎金子。
黄昏景致更美丽了,晚晴正如人病后新愈,柔和而十分脆弱,仿佛在微笑,又仿佛有种忧愁,沉默无言。
这时老板在屋里,本来想走出去,望到两个客人用手指点对面菜畦,以为正指到那个土堆,就不出去了。那土堆下面就埋着他的儿子,是在这人死过一天后,老年人背了那个尸身,埋在自己挖掘的土坑里,再为他加上二十撮箕生土做成小坟,留下个标志的。
慢慢地夜就来了。
屋子里已暗得望不分明物件,在门外边的两个商人,回头望到灶边一团火光,老板却痴坐在灶边不动。年轻人就喊他点灯。这老人近来一到夜时就睡觉,不用灯火有两三月了。
吃过晚饭后,老人就在锅里洗碗,两个商人坐在灶口前,把干松枝塞到灶肚里去,看那松枝着火时,訇然一轰,觉得十分快乐。
洗完了碗,只一会儿,老头子就说,若客人不睡,他想先睡。说是要睡,已走到自己房里睡去了,不过一会儿,却又走出来,说是不想就睡,傍着两个商人一同在灶边坐下了。
几个人谈起话来。他们问他有六十几,他说应当再加十岁去猜,又问他住到这里有多久,他说并不多久,只二三十年。他们问他还有多少亲戚,他就像在哄骗自己,把一些多年来已毫无消息的亲戚一一数着,且告诉他们,这些人在什么地方,做些什么事。他们问他那个上云南做生意的儿子,要多久回来一次,他打量了一下说:“冬天快过年了回来次,还送了云南出的大头菜。”
说了许多他自己都不甚明白的话,为什么有那么多话可说,使他自己也觉得今天有点奇怪。平常他就从没有想到那些亲戚熟人,也从不想到同谁去谈这些事,但今天是不必谈到的也谈到。近于自慰的谎话也说了很多。到后,商人中那个年长的,提议要睡了,这侄儿却以为时间还太早了一点,托故他还不消化,要再缓一点。因此年长商人睡后,年轻商人还坐到那条板凳上,又同老头子谈了许久闲话。
到末了,这年轻商人也睡去了,老头子一面答应着明天喊叫他们早起,一面还是坐在灶边,望着灶口的闪烁火光,不即起身。
第二天天明以后,他们起来时,屋子还黑黑的,到灶边去找火媒燃灯,稀奇得很,怎么老板还坐在那凳上,什么话也不说。开了大门再看,才知道这人半夜里死了。
一九三一年十月十日
(有删改)
6. 下列对小说相关内容的理解,正确的一项是( )
A. 年轻的商人询问老人的家人,并陪老人闲谈了许久,表明年轻人涉世未深,还保留着一份善良与同情心。
B. 屋子里已经非常黑暗时,老人却还坐在灶边不动,没起身点灯,主要是因为生活过于拮据,早已用不起灯火。
C. 路旁小客舍的主人是一个孤老,头发全是白的,走路腰弯弯的如一匹白鹤,可以看出他世外隐者的潇洒飘逸。
D. 老人亲手埋葬了自己的儿子,“背了那个尸身”“加上二十撮箕生土”,平静的叙述却写出了老人悲凉的人生。
7. 下列对小说艺术特色的分析鉴赏,正确的一项是( )
A. 小说重点从外貌角度对客栈老人进行描写。“走路腰弯弯的如一匹白鹤”的老人一出场,就给人一种神秘莫测之感。
B. 作者通过年轻商人和老人过世儿子之间的相似制造出“巧合”之感,隐喻了日常生活中的种种无常。
C. 小说当中多次写到黄昏时的美丽景致,不仅呼应了“黔小景”的标题,也烘托了主人公坚韧达观的心境。
D. 本文叙述节奏看似平淡,实则暗流涌动,商人与老人之间的融洽相处也进一步突出了他们的隔阂之深。
8. 小说中的老人是一个怎样的形象?请结合全文简要分析。
9. 沈从文曾自述到:“(我的)作品中不论改写佛经故事,或直接写农村人事,通过头脑,都一例成为抒情诗气氛。”请问本篇小说是怎样实现“抒情诗气氛”的?
【答案】6. D 7. B
8. ①孤独无依、晚景凄凉。他独守着位置偏僻罕有人到的客栈,年过七旬又失去了相依为命的儿子,最后孤独地死去。②渴望关心与关爱。他在生日当天迎来两位客人,与他们深夜长谈,甚至编造谎话安慰自己,间接表现出对受人关爱的渴望。③心地善良。他拿出儿子的鞋给两位奔波的商人换上,因年轻商人与自己死去的儿子相像,便不忍心讲出儿子已死去的事情。
9. ①本篇小说刻意淡化情节,叙述舒缓,以自然平淡的方式书写乡间琐事。②本篇小说选择小人物作为主角,虚化人物背景与人物个性,代表了时代背景下最为普通的底层百姓。③本篇小说并不刻意凸显生活中的悲喜苦欢,而是在朦胧的美感中交织中淡淡的哀伤,有朦胧诗般迷蒙的效果。④本篇小说重视借景抒情,小说中从“久雨”到“新晴”的景色描写与人物心境自然交融,为小说营造了朦胧哀婉的诗意氛围。
【解析】
【导语】沈从文的《黔小景》以其细腻的笔触描绘了贵州深山中的一幅幅生活图景,通过一个孤老客栈主人的故事,展现了人生的孤寂与无常。小说以春雨为背景,营造出一种湿润而略带忧郁的氛围,黄昏的景致与老人的内心世界相互映照,形成了一种抒情诗般的意境。老人与商人的对话,虽平淡却透露出深刻的人生哲理,而老人最后的孤独离世,更是无声地诉说着生命的脆弱与无奈。
【6题详解】
本题考查学生对文本内容的理解和分析的能力。
A.“表明年轻人涉世未深,还保留着一份善良与同情心”错误,“年轻的商人询问老人的家人”,属于人之常情;“陪老人闲谈了许久”,是因为“以为时间还太早了一点”。
B.“主要是因为生活过于拮据,早已用不起灯火”错误,依据最后一段“第二天天明以后,他们起来时,屋子还黑黑的,到灶边去找火媒燃灯,稀奇得很,怎么老板还坐在那凳上,什么话也不说。开了大门再看,才知道这人半夜里死了”可知,是因为老人去世了。
C.“可以看出他世外隐者的潇洒飘逸”错误,依据“对不起你们,马马虎虎凑乎吃一顿吧。我们这里买肉,远得很,隔寨子还有二十四里路,下了雨路也走不得”可知,老人的生活是很凄凉的,体现不出“潇洒飘逸”,属于无中生有。
故选D。
【7题详解】
本题考查学生对文本艺术特色的分析和鉴赏的能力。
A.“小说重点从外貌角度对客栈老人进行描写”“就给人一种神秘莫测之感”错误,作者在整篇小说中运用了神态、语言、心理等多种方式对老人加以塑造,只是在开头使用了外貌描写的手段,并非重点从外貌角度对客栈老人进行描写。“走路腰弯弯的如一匹白鹤”是为了表现老人的衰老。
C.“也烘托了主人公坚韧达观的心境”错误,小说中美丽的黄昏景象意涵复杂,“仿佛有种忧愁,沉默无言”的景致是老人孤寂之情的写照。
D.“进一步突出了他们的隔阂之深”错误,小说中两位商人虽然不完全了解老人的家庭情况,但仍然给老人带来了久违的亲密与温暖。
故选B。
【8题详解】
本题考查学生鉴赏作品艺术形象的能力。
①依据“主人是一个孤老,头发全是白的,走路腰弯弯的如一匹白鹤”“我一个人”(老人回答自己独居)“这老头子正因为想到死去的儿子”“第二天天明以后,他们起来时……才知道这人半夜里死了”可知,这些描写表明老人生活在一个偏僻的地方,身边没有亲人,孤独地度过晚年,最终在生日的夜晚孤独离世,体现了他凄凉的晚景。
②“这老人白天一个人还念叨着生日”说明老人渴望有人陪他过生日,渴望被关爱;“但今天是不必谈到的也谈到,近于自慰的谎话也说了很多”,老人主动与两位客人交谈,甚至编造关于儿子和亲戚的谎言,试图通过这些交流获得一些心理上的慰藉,体现了他对关心与关爱的渴望。
③“他望着客人把脚洗完了,赶忙走到房里去,取出两双鞋子来”和“这老头子正因为想到死去的儿子,有些地方很同面前的年轻人相像”,老人虽然自己生活困苦,但仍然将儿子的鞋子送给客人,体现了他的善良和无私。同时,他不忍心告诉年轻商人儿子已死的事实,也反映了他内心的温柔和对儿子的怀念。
【9题详解】
本题考查学生对小说文本特征的分析和鉴赏的能力。
①小说的情节非常简单,主要围绕两个商人和客栈老人的短暂相处展开,没有激烈的冲突和复杂的情节。这种平淡的叙述方式符合抒情诗的风格,注重情感的自然流淌。
小说的主角是客栈老人和两个商人,都是普通的小人物,没有鲜明的个性特征。这种虚化的人物描写方式,使得人物更具代表性,能够引发读者对底层百姓生活的共鸣,从而营造出一种抒情的氛围。
③小说中并没有强烈的悲喜情节,而是通过老人的孤独、对儿子的思念以及最后的离世,展现出一种淡淡的哀伤。这种情感的表达是含蓄而朦胧的,符合抒情诗的特点。
④小说中多次描写自然景色,如“久雨”“新晴”“黄昏的景致”等,这些景色描写与人物的心境相互呼应。例如,老人的孤独与黄昏的静谧相映衬,营造出一种朦胧而哀婉的氛围,增强了小说的抒情性。
二、古诗文阅读(35分)
(一)文言文阅读(本题共5小题,20分)
阅读下面的文言文,完成下面小题。
材料一:
信拜礼毕,上坐。王曰:“丞相数言将军,将军何以教寡人计策?”信谢,因问王曰:“今东乡争权天下,岂非项王邪?”汉王曰:“然。”曰:“大王自料勇悍仁强孰与项王?”汉王默然良久,曰:“不如也。”信再拜贺曰:“惟信亦为大王不如也。然臣尝事之,请言项王之为人也。项王喑噁叱咤,千人皆废,然不能任属贤将,此恃匹夫之勇耳。项王见人恭敬慈爱言语呕呕人有疾病涕泣分食饮,至使人有功当封爵者,印刓敝,忍不能予,此所谓妇人之仁也。项王虽霸天下而臣诸侯,不居关中而都彭城。有背义帝之约,而以亲爱王,诸侯不平。诸侯之见项王迁逐义帝置江南,亦皆归逐其主而自王善地。项王所过无不残灭者,天下多怨,百姓不亲附,特劫于威强耳。名虽为霸,实失天下心。故曰其强易弱。今大王诚能反其道:任天下武勇,何所不诛!以天下城邑封功臣,何所不服!以义兵从思东归之士,何所不散!且三秦王为秦将,将秦子弟数岁矣,所杀亡不可胜计,又欺其众降诸侯,至新安,项王诈坑秦降卒二十馀万,唯独邯、欣、翳得脱,秦父兄怨此三人,痛入骨髓。今楚强以威王此三人,秦民莫爱也。大王之入武关,秋毫无所害,除秦苛法,与秦民约,法三章耳,秦民无不欲得大王王秦者。于诸侯之约,大王当王关中,关中民咸知之。大王失职入汉中,秦民无不恨者。今大王举而东,三秦可传檄而定也。”于是汉王大喜,自以为得信晚。遂听信计,部署诸将所击。
(节选自《史记·淮阴侯列传》)
材料二:
高祖置酒雒阳南宫。高祖曰:“列侯诸将无敢隐朕,皆言其情。吾所以有天下者何?项氏之所以失天下者何?”高起、王陵对曰:“陛下慢而侮人,项羽仁而爱人。然陛下使人攻城略地,所降下者因以予之,与天下同利也。项羽妒贤嫉能,有功者害之,贤者疑之;战胜而不予人功,得地而不予人利,此所以失天下也。”高祖曰:“公知其一,未知其二。夫运筹策帷帐之中,决胜于千里之外,吾不如子房;镇国家,抚百姓,给馈饷,不绝粮道,吾不如萧何;连百万之军,战必胜,攻必取,吾不如韩信。此三者,皆人杰也,吾能用之,此吾所以取天下也。项羽有一范增而不能用,此其所以为我擒也。”
(节选自《史记·高祖本纪》)
10. 材料一画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。
项王见A人B恭敬C慈爱D言语E呕呕F人有疾病G涕泣H分食饮
11. 下列对材料中加点词语及相关内容的解说,不正确的一项是( )
A. 因,指趁机,其与《过秦论》中“蒙故业,因遗策”句中的“因”字在意义和用法上均不同。
B. 恨,指遗憾、后悔,其与《鹊桥仙·纤云弄巧》中“飞星传恨”一句中的“恨”字词义不同。
C. 三秦,项羽灭秦后,以关中之地分封秦三降将章邯、董翳、司马欣,因以称三王或其所辖地。
D. 子房,是张良的字,“字”是古人在本名之外另取的一个名字,“名”“字”在意思上并无关联。
12. 下列对材料有关内容的概述,不正确的一项是( )
A. 在任命仪式结束,与汉王谦让之后,韩信便简明扼要地给汉王分析了当下的形势,极大地增强了汉王信心。
B. 韩信一方面向汉王极力肯定项羽勇敢、强悍、仁厚,一方面又明确指出项羽只是施与小恩小惠,难得人心。
C. 汉王对张良、萧何、韩信三人的评价,折射出其知人善任而又驾驭有方,展现了他天才政治家的雄才大略。
D. “项羽有一范增而不能用,此其所以为我擒也”,此乃楚败汉胜一个原因的总结,也隐含汉王自负其胆略。
13. 把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)项王所过无不残灭者,天下多怨,百姓不亲附,特劫于威强耳。
(2)然陛下使人攻城略地,所降下者因以与之,与天下同利也。
14. 李华在《鸿门宴》研读中提出“正方:刘邦在鸿门宴上全身而退取决于一文一武两个助手”的辩题,请你以反方辩手的身份,结合两则材料与课文《鸿门宴》,简要陈述批驳正方观点的理由。
【答案】10. DFG
11. D 12. A
13. (1)项羽军队所到之处,没有不残害毁灭的,天下人怨声载道,老百姓不亲近依附他,只不过是被他的强大所控制罢了。
(2)但是陛下您派人出去攻城占地时,谁攻下城池夺得地盘,您就顺势赏赐给他,这是与大家共享利益啊。
14. ①项羽优柔寡决,策略失误;②项羽虽拥人才,然不善用;③项羽认为实力悬殊,尚未构成威胁,没有杀他的必要;④项羽考虑到杀掉刘邦可能在众路诸侯军中产生不良影响。
【解析】
【10题详解】
本题考查学生文言文断句的能力。
句意:项羽待人恭敬有礼,仁爱慈祥,说起话来和和气气,有人生了病,他能含着眼泪把自己的饮食分给他。
“项王见人恭敬慈爱”,主谓结构,“见人恭敬慈爱”为谓语,句意完整,D处断开;
“言语呕呕”也是主谓句,是项羽的另一个特点,F处断开;
“人有疾病”是后句的状语,单独成句,G处断开。
故DFG三处需要断句。
【11题详解】
本题考查学生理解文言词语一词多义现象及识记古代文化常识的能力。
A.正确。趁机/沿袭。句意:趁机问刘邦。/继承已有的基业,沿袭前代的政策。
B.正确。遗憾、后悔/愁怨。句意:秦地的百姓们没有一个不对此愤懑不平。/天上的流星传递着相思的愁怨。
C.正确。
D.“无关联”错误,古人的“名”与“字”往往有着内在的关联。
故选D。
【12题详解】
本题考查学生理解文章内容的能力。
A.“简明扼要”分析不当,从材料内容可知,韩信是从多个角度,全面细致地给汉王作出了全面的分析。
故选A。
【13题详解】
本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。
(1)“怨”,埋怨,怨恨;“特”,只是;“特劫于威强耳”,被动句式,“于”表被动。
(2)“使”,派;“因”,顺势;“同”,共享。
【14题详解】
本题考查学生理解文章内容,分析概括信息的能力。
首先确定反方的观点,应是刘邦在鸿门宴上全身而退取决于项羽。据此筛选概括信息即可。
《鸿门宴》中,项羽不听范增的意见和再三暗示,最终放走刘邦,优柔寡决,策略失误;
由“不能任属贤将”“项羽妒贤嫉能,有功者害之,贤者疑之”“项羽有一范增而不能用”可知,项羽虽拥人才,然不善用;
由“项羽兵四十万,在新丰鸿门;沛公兵十万,在霸上”分析可知,项羽认为实力悬殊,尚未构成威胁,没有杀他的必要;
结合“今人有大功而击之,不义也”“怀王与诸将约曰:‘先破秦入咸阳者王之。’今沛公先破秦入咸阳,毫毛不敢有所近,封闭官室,还军霸上,以待大王来。故遣将守关者,备他盗出入与非常也。劳苦而功高如此,未有封侯之赏,而听细说,欲诛有功之人。此亡秦之续耳”分析可知,项羽考虑到杀掉刘邦可能在众路诸侯军中产生不良影响。
参考译文:
材料一:
封拜大将的仪式结束后,韩信被请入上座。刘邦说:“萧丞相多次提起您的大才,您认为我该怎么办呢?”韩信先是逊谢,趁机问刘邦:“大王如今出兵东向争夺天下,您的对手不是项羽吗?”刘邦说:“是的。”韩信又说:“大王您自己估计您的勇猛、仁德,以及您军队的强盛,能比得过项羽吗?”刘邦沉默了半天,说:“比不上他。”韩信起身向刘邦拜了两拜称赞他的自知之明说:“我也觉得您比不上他。可是我曾经在他手下做事,请让我来说说项羽的为人。项羽大吼一声,可以把上千人吓得瘫在地上,可是他不能任用有才干的人,这样他就不过只有匹夫之勇。项羽待人恭敬有礼,仁爱慈祥,说起话来和和气气,有人生了病,他能含着眼泪把自己的饮食分给他,可是等到人家立了功,该封官颁赏了,他却能把印拿在手里摩挲得棱角都磨圆了还舍不得发出去,这样,他那所谓的‘仁爱’不过是妇人之仁。项羽虽然做了霸主,所有诸侯都对他俯首称臣,可是他不建都在关中,而建都在彭城。他又违背了当初义帝宣布的谁先入关谁做关中王的规定,还把他的亲信都封了王,因此各路诸侯都心怀不满。诸侯们看到项羽把义帝赶到了江南,也都学着样赶走自己过去的国君而占据了好地方称王了。项羽军队所到之处,没有不残害毁灭的,天下人怨声载道,老百姓不亲近依附他,只不过是被他的强大所控制罢了。项羽现在虽然名义上是霸主,实际上他已经丧尽了人心。所以说他的强盛是很容易变弱的。现在您如果真能反其道而行之:只要是勇敢善战的人,您就大胆信任使用,那还有什么敌人不能被打败!只要打下了城邑,您就把它封给您的有功之臣,那还有什么人不对您忠心归附!您再以那些来自沛县一带的老兵为中坚、为前锋,让你现有的全部人马跟在后面一起东进,那还有什么样的敌人不能被打垮!现在被项羽封立在关中的三个诸侯王当初都是秦朝的将领,他们统率关中的子弟好几年,为他们而战死的和逃亡的不计其数,后来他们又欺骗这些士兵投降了项羽,结果走到新安时,项羽竟把这二十多万降兵全都活埋了,就留下了章邯、司马欣、董翳这三个人,现在秦地的父老们对这三个人简直恨之入骨。如今项羽仗着他的武力硬是把这三人封了王,秦地的百姓其实根本没人爱戴他们。而大王您当初进入武关以后,秋毫无犯,废除了秦朝的严刑酷法,给秦地百姓们定的法律只有三条,秦地的百姓没有不乐意让您在秦地称王的。按照诸侯们的事先约定,大王您也应该在关中称王,关中的百姓们也都知道。后来您被项羽剥夺权利,排挤到汉中,秦地的百姓们没有一个不对此遗憾的。现在如果您举兵东下,三秦地区只要发上一个通告,不用打仗就可以回到您手中。”刘邦听了大喜,感到自己今天才真正地认识韩信实在是太晚了。于是就按照韩信的谋划,部署各位将领的进攻目标。
材料二:
高祖在雒阳南宫大宴群臣。在宴会上说:“各位彻侯(官职名)、将领不要对我有所隐瞒,都说说自己的看法。我为什么能得到天下呢?,项羽为什么会失去天下呢?”高起、王陵回答说:“虽然您傲慢爱侮辱人,项羽为人宽厚,但您派人出去攻城占地时,谁获得了什么,您就顺势赏给他,这叫‘与天下同利’。而项羽则妒贤嫉能,有功的他就嫉恨,有本事的他就怀疑;打了胜仗的他不奖励,得了土地的他不赏赐,这就是他丢失天下的原因。”高祖说:“你们只知其一,不知其二。要讲运筹帷幄,决胜千里,我不如张良;要讲镇守后方,安抚百姓,给前方运粮草,保证供应不断,我不如萧何;要讲统兵百万,战必胜,攻必取,我不如韩信。这三个都是人中的豪杰,我能够重用他们,这才是我所以得天下的原因。而项羽只有一个范增他还不能用,所以他最后被我制服。”
(二)古代诗词阅读(本题共2小题,共9分)
阅读下面这首唐诗,完成小题。
红叶
吴融①
露染霜干片片轻,斜阳照处转烘明。
和烟飘落九秋色,随浪泛将千里情。
几夜月中藏鸟影,谁家庭际伴蛩声。
一时衰飒无多恨,看着清风彩剪成。
【注】①吴融:唐越州山阴人,龙纪初进士及第。
15. 下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是( )
A. 首联写红叶经霜露浸染后又在斜阳映照下变得鲜艳夺目,温暖明亮。
B. 颔联写红叶在风中飘落又随浪漂泊,动静结合的画面饱含诗人浓烈的情感。
C. 尾联抒情方式多样,上句直抒胸臆,下句化用前人诗句“二月春风似剪刀”。
D. 本诗情感基调与刘禹锡《秋词》相似,不见一般文人咏叹秋天时的凄凉。
16. 诗题为“红叶”,颈联却未提到“红叶”,这样写是否偏离主题?请简要分析。
【答案】15. B 16. 不偏离主题。
理由:
①颈联写鸟儿在红叶间捉迷藏,从侧面暗示了红叶的茂密,为画面增添了生机与灵动;
②庭际的蛩声与红叶视听结合、相互映衬,使红叶所处的自然环境更加具体可感;
③颈联进一步展现了诗人所描绘的秋景的美丽与和谐,揭示出红叶在整幅画面中的重要作用。
【解析】
【导语】吴融的《红叶》以生动的描绘展现秋日红叶之美。诗中通过露染、斜阳等自然景象描绘叶的色彩鲜艳,并用风、浪、月等意象体现红叶随性飘荡的动态美。全诗虽描写秋叶,却注入积极情感,风格清新明朗。
【15题详解】
B.“动静结合”错误,颔联中“飘落”“随浪泛”都是红叶的动态,两句全是动态描写,不存在动静结合。
故选B。
【16题详解】
第一步,亮明观点。(一般选不偏离)
第二步,抓意象,解读颈联意思。
月夜之下,鸟的身影藏匿起来;谁家庭院之中,传来蟋蟀的鸣响。
第三步,逐句分析和“红叶”的关联。
①“几夜月中藏鸟影”:鸟影能够藏匿,暗示红叶枝叶繁密。不直接写红叶,用鸟藏叶间,侧面烘托红叶茂密,增添画面生机。
②“谁家庭际伴蛩声”:庭院秋夜蟋蟀鸣叫,是红叶飘落的环境。以蛩声的听觉,搭配红叶,视听结合,渲染秋夜氛围,丰富红叶所处的环境。
第四步,分析对全诗的作用。
颈联拓展了红叶的场景,从白日斜阳,转到月夜庭院,拓宽秋景意境;服务全诗赞美红叶、不以秋叶凋零为悲的情感。
(三)(本题共3小题,6分)
17. 名篇名句默写。
(1)张若虚《春江花月夜》中,写月光漫入闺房,萦绕帘幕、捣衣石,挥之不去,借月光烘托女子绵长无法排遣的相思之情的两句是:_______________,_______________。
(2)屈原《离骚》(节选)中,诗人直抒胸臆,表明只要是自己心中所崇尚的理想,纵然多次身死,也绝不悔改的两句是:_________________,_________________。
(3)高适《燕歌行》中,以大漠衰草、落日孤城的萧瑟边塞之景渲染战争惨败后的悲凉气氛,烘托将士处境的危急的两句是:___________________,________________。
【答案】 ①. 玉户帘中卷不去 ②. 捣衣砧上拂还来 ③. 亦余心之所善兮 ④. 虽九死其犹未悔 ⑤. 大漠穷秋塞草腓 ⑥. 孤城落日斗兵稀
三、语言文字运用(20分)
(一)课内文言文知识(本题共4小题,8分)
18. 下列各项中四句全都含有通假字的一项是( )
A. ①畔主背亲 ②本图宦达,不矜名节 ③合从缔交 ④悟言一室之内
B. ①夙遭闵凶 ②而刘夙婴疾病 ③景翳翳以将入 ④早缫而绪
C. ①畔主背亲 ②合从缔交 ③悟言一室之内 ④早缫而绪
D. ①厚币委质事楚 ②而陋者乃以斧斤考击而求之 ③石之铿然有声者 ④垣墙周庭
【答案】C
【解析】
【详解】A.①“畔”:同“叛”,背叛。句意:背叛君主、背弃亲人。
②无通假字。句意:本来就希图官职显达,并不想顾惜名誉与节操。
③“从”:同“纵”,合纵。句意:采用合纵策略缔结盟约。
④“悟”:同“晤”,面对。句意:(有的人)在室内面对面畅谈。
B.①“闵”:同“悯”,可忧患的事(多指疾病死丧)。句意:很早就遭遇了不幸。
②无通假字。句意:但祖母刘氏早已被疾病缠身。
③“景”:同“影”,日光。句意:阳光暗淡,太阳快落下去了。
④“而”:同“尔”,你们。句意:早早地煮茧抽丝。
C.①“畔”:同“叛”,背叛。句意:背叛君主、背弃亲人。
②“从”:同“纵”,合纵。句意:采用合纵策略缔结盟约。
③“悟”:同“晤”,面对。句意:(有的人)在室内面对面畅谈。
④“而”:同“尔”,你们。句意:早早地煮茧抽丝。
D.①“质”:同“贽”,见面礼。句意:带着丰厚的礼物和信物去侍奉楚王。
②无通假字。句意:然而见识浅薄的人竟然用斧头敲打石头来寻求石钟山得名的原因。
③无通假字。句意:敲击时能发出铿锵声音的石头到处都有。
④无通假字。句意:在庭院四周砌上围墙。
故选C。
19. 下列选项中语句全都含有古今异义词的一项是( )
①颜色憔悴,形容枯槁 ②汉亦留之以相当 ③山东豪俊遂并起而亡秦族矣
④则遣从事以一少牢告庙 ⑤至于成立 ⑥既然已,勿动勿虑 ⑦将有事于西畴
⑧室仅方丈 ⑨空中而多窍 ⑩本图宦达,不矜名节 ⑪邪曲之害公也 ⑫其莳也若子
⑬而木之性日以离矣 ⑭俯仰之间,已为陈迹 ⑮单于益骄,非汉所望也
A. ⑥⑦⑧⑨⑫ B. ①②③④⑤ C. ⑥⑧⑩⑪⑫ D. ⑦⑨⑬⑭⑮
【答案】B
【解析】
【详解】①“颜色”:古义,脸色;今义,色彩。“形容”:古义,形体、容貌;今义,动词,描述。句意:脸色憔悴,形体容貌干枯瘦弱。
②“相当”:古义,相互抵押、相抵;今义,差不多、很。句意:汉朝也扣留匈奴的使者,用来相抵。
③“山东”:古义,崤山以东;今义,山东省。句意:崤山以东的诸国的英雄豪杰就一并起义消灭了秦王朝。
④“从事”:古义,属官、幕僚;今义,投身于某项事业。句意:便派手下的随从官员,用猪羊作祭品到祖庙祭告。
⑤“至于”:古义,一直到;今义,连词,表另起话题。“成立”:古义,成人自立;今义,机构组建成功。句意:一直到成年,能够独立生活。
⑥“既然”:古义,已经这样;今义,连词,表因果。句意:已经这样做了之后,不要再去动它,不要过分忧虑。
⑦“有事”:古义,指耕作;今义,有事情。句意:将要到西边的田地里去耕种。
⑧“方丈”:古义,一丈见方;今义,寺院住持。句意:房间只有一丈见方。
⑨“空中”:古义,中间是空的;今义,天空之中。句意:中间是空的,而且有许多孔洞。
⑩无古今异义词。句意:本来就希图官职显达,并不想顾惜名誉与节操。
⑪无古今异义词。句意:品行不正的小人损害国家。
⑫无古今异义词。句意:栽种树木的时候,要像对待孩子一样细心。
⑬无古今异义词。句意:这样树木的天性就一天天远去了。
⑭无古今异义词。句意:一低头一抬头的工夫,过去的事物就已经变成了旧迹。
⑮无古今异义词。句意:单于更加骄横傲慢,这不是汉朝所期望的。
①②③④⑤全都含有古今异义词。
故选B。
20. 下列选项中加点字词释义、活用判断,存在且仅有两处错误的一项是( )
A. ①抑本其成败之迹(推究)②邪曲之害公也(形作名,奸邪小人)
③杖汉节牧羊(名作动,拄着)④外连衡而斗诸侯(意动,以……争斗)
B. ①除臣洗马(除去)②垣墙周庭(名作动,砌上垣墙)
③策扶老以流憩(名作动,拄着)④非有能早而蕃之也(使动,使……结果多)
C. ①而渔工水师虽知而不能言(文字记述)②明道德之广崇(形容词,光明)
③单于壮其节(意动,以……为壮)④会盟而谋弱秦(形容词,弱小)
D. ①引以为流觞曲水(使动,使……流动)②本图宦达,不矜名节(看重)
③而木之性日以离矣(名作状,一天天)④收天下之兵(士兵)
【答案】C
【解析】
【详解】A.①句意:推究他成功或失败的原因。
②句意:奸邪小人损害公道。
③句意:拄着汉朝的符节牧羊。
④“斗”,使动用法,使……争斗,不是意动;句意:对外实行连衡策略,使诸侯互相争斗。
B. ①“除”,授予官职,不是“除去”;句意:授予我洗马之职。
②句意:砌上垣墙,环绕庭院。
③句意:拄着手杖出去游玩休息。
④句意:并不是有能使它早结果、多结果的。
C. ①句意:可是渔工水师虽然知道却不能记述。
②“明”,形容词作动词,阐明,不是形容词“光明”;句意:阐明道德的广大崇高。
③句意:单于认为他的气节壮烈。
④“弱”,使动用法,使……削弱,不是形容词“弱小”;句意:集会结盟,谋划削弱秦国。
D. ①句意:引来使它成为流动的酒杯和曲水。
②句意:本来只图仕途显达,不看重名节。
③句意:而树木的本性一天天丧失。
④“兵”,兵器,不是“士兵”;句意:收缴天下的兵器。
故选C。
21. 下列选项中文言句式类型完全一致的一项是( )
A. ①此不知人之祸也 ②何以汝为见
③理,非吾业也 ④此世所以不传也
B. ①送匈奴使留在汉者 ②急于星火
③遂见用于小邑 ④石之铿然有声者
C. ①会于会稽山阴之兰亭 ②又杂植兰桂竹木于庭
③臣具以表闻 ④则遣从事以一少牢告庙
D. ①信而见疑 ②为天下笑者
③见犯乃死,重负国 ④身死国灭,为天下笑
【答案】D
【解析】
【详解】A.①判断句,“……也”为标志。句意:这就是不了解人的祸患啊。
②宾语前置句,“何以”是“以何”的倒装,“汝”是“见”的宾语前置,“为”是句末语气词,无实义,正常语序为“以何见汝为”。句意:凭什么要见你呢。
③判断句,“非……也”为标志,是否定判断。句意:治民的道理,不是我的职业。
④判断句,“……也”为标志。句意:这就是(今天)世上不流传石钟山得名的原因。
①③④是判断句,②是宾语前置。类型不完全一致。
B.①定语后置句,“……者”为标志,“留在汉者”作“匈奴使”的定语。正常语序是“送留在汉之匈奴使”。句意:送被扣留在汉朝的匈奴使者。
②状语后置句,“于星火”作“急”的状语。正常语序是“于星火急”。句意:比流星的坠落还要急。
③被动句,“见……于”为标志。句意:就被委任到小县做官。
④定语后置句,“……者”为标志,“铿然有声”作“石”的定语。正常语序是“铿然有声之石”。句意:发出铿铿的声响的石头。
①④是定语后置,②是状语后置,③是被动句。类型不完全一致。
C.①状语后置句,“于会稽山阴之兰亭”作“会”的状语。正常语序是“于会稽山阴之兰亭会”。句意:在会稽郡山阴县的兰亭集会。
②状语后置句,“于庭”作“植”的状语。正常语序是“又于庭杂植兰桂竹木”。句意:又在庭院中种植兰花、桂花、竹子、树木。
③状语后置句,“以表”作“闻”的状语。正常语序是“臣以表具闻”。句意:我把自己的苦衷全部上表禀告。
④省略句,告(于)庙,句意:就派遣随从官员用猪、羊各一头到祖庙祭告。
①②③是状语后置句,④是省略句。类型不完全一致。
D.①被动句,“见”表被动。句意:诚信却被怀疑。
②被动句,“为”表被动。句意:被天下人耻笑。
③被动句,“见”表被动。句意:被侵犯才死,更加辜负了国家。
④被动句,“为”表被动。句意:自己身死、国家灭亡,被天下人耻笑。
①②③④全是被动句。类型完全一致。
故选D。
(二)语言文字运用(本题共3小题,12分)
阅读下面的文字,完成小题。
每天7小时以上的睡眠的确是多数成年人需要的,这里的“多数”是统计学上的一个“均数”。“多数人”也好,“均数”也罢,它们都不等于标准答案。还有少部分人每天睡6个小时或者5个小时就够了;也存在少部分人,可能需要睡9小时甚至10小时以上才能保证白天的精神状态。因此,个体的睡眠时间( )。
如果你醒来后,在多数时间都能保持足够清醒和足够好的专注力,不影响工作和生活,那么就可以认为睡得可以。反之,如果醒后还容易嗜睡,注意力下降,那么就意味着你睡得不够好——或者是时间不够,或者是质量不佳,或者两者都有。
如果睡眠不足,可以参照以下三个步骤去改善:一是梳理睡前活动。把晚上睡前的活动进行梳理,计算各自大概占了多少时间,然后挑出那些没那么重要的项目,试着把这些项目删掉或者压缩时间。二是做一个睡前放松的仪式。比如距离睡前半小时左右远离屏幕,这样做的好处是,可以让大脑更容易从紧张的白天工作以及互联网信息中解脱出来,有利于进入睡眠状态。三是补觉。如果晚上实在是没睡够,可以采取补觉的方式让自己“回点血”。最推荐的补觉方式叫做“分期付款”。比如,工作日晚上睡不够,那么在白天的中午时段,小睡20分钟。遇到节假日,早上多睡一会,不超过平时起床的1小时,中午可以再小睡20分钟,晚上早点安排自己睡觉。
22. 填入文中第一段括号内的词语,最恰当的一项是( )
A. 判然不同 B. 因人而异 C. 天壤之别 D. 千差万别
23. 美国睡眠医学会(AASM)为了回答“人类最佳睡眠时间”的问题,曾经专门进行了数百项关于睡眠时间和年龄的研究,请根据下面表格,替研究成员写出研究结论。
24. 小语在阅读本文后制作了一个中心主题为“完美睡眠时间”的思维导图,请你根据文本内容,用三个问句写出该思维导图的三个一级分支,每个问句不超过12个字。
【答案】22. B 23. 人类的最佳睡眠时间会随着年龄的增长而逐渐减少,不同年龄段有其对应的适宜睡眠时间范围。
24. ①个体需要睡多久?②怎样算睡得好?③睡眠不足咋改善?
【解析】
【22题详解】
A.判然不同:事物之间区分得清清楚楚,完全不一样。
B.因人而异:因人的不同而有所差异,强调个体特性导致结果或方法的差异性。
C.天壤之别:比喻事物之间如同天与地般的极大差异。
D.千差万别:形容事物各不相同且差别显著。
根据上文“每天7小时以上的睡眠的确是多数成年人需要的,……还有少部分人每天睡6个小时或者5个小时就够了;也存在少部分人,可能需要睡9小时甚至10小时以上才能保证白天的精神状态”可知,个体的睡眠时间因人的不同而有所差异,所以应选“因人而异”。
故选B。
【23题详解】
从表格来看,随着年龄从4-12个月增长到18岁以上,对应的推荐睡眠时间区间逐渐缩短。4-12个月推荐睡眠时间为12-16小时;1-2岁是11-14小时;3-5岁为10-13小时;6-12岁是9-12小时;13-18岁为9-10小时;18岁以上则是7小时或更多。由此可得出结论:人类的最佳睡眠时间会随着年龄的增长而逐渐减少,不同年龄段有其对应的适宜睡眠时间范围。
【24题详解】
①文章开篇就指出多数成年人需每天7小时以上睡眠,但存在少部分人睡5-6小时或9-10小时以上也够的情况,强调个体睡眠时间无标准答案,所以第一个分支围绕“个体需要的睡眠时间时长”提问,即“个体需要睡多久”,契合对“完美睡眠时间”中“睡多久”的核心探究。
②文中第二段详细阐述了判断睡眠好坏的标准,即醒后专注力、清醒度及对工作生活的影响,这是衡量睡眠是否“完美”的关键维度,因此第二个分支聚焦“睡眠质量的判断标准”,以问句形式呈现,即“怎样算睡得好”。
③文章第三段专门介绍了改善睡眠不足的三个步骤,这是针对睡眠不完美情况的解决办法,所以第三个分支围绕“睡眠不足的改善方法”提问,即“睡眠不足咋改善”,完善了“完美睡眠时间”从认知到改善的逻辑链条。
四、作文(60分)
25. 阅读下面的材料,根据要求写作。
①千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。(郑燮《竹石》)
②天生我材必有用,千金散尽还复来。(李白《将进酒》)
③己欲立而立人,己欲达而达人。(《论语·雍也》)
以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
【答案】例文:
锻造品格
品格是人生的基石,支撑我们走过风雨、直面挑战、拥抱世界。它不是与生俱来的天赋,而是在岁月磨砺中反复锤炼的结晶。面对困难时的坚韧,遭遇挫折时的自信,与人相处时的仁爱,都是品格的重要体现。锻造品格,就是锻造人生。
锻造品格,需炼就耐得起千磨万击的坚韧。逆境中,坚韧是站稳脚跟的基石。坚韧是面对挫折时的不屈姿态,是在困境中扎根生长的力量。生活里的挫折,正是磨练坚韧的试金石。焦裕禄在兰考工作时,面对的是风沙、盐碱、内涝三大自然灾害。他拖着病体走遍全县120多个村庄,带领群众治沙、治碱、治水。正是这份在逆境中磨出的坚韧,让他带领兰考人民改变了贫困面貌。
锻造品格,需培育“天生我材必有用”的自信。自信是突破自我的动力,是对自身价值的肯定,是敢于挑战的勇气。“农民院士”朱有勇,面对贫困山区的脱贫难题,始终坚信自己的农业技术能改变现状。有人质疑他“大材小用”,有人担心技术在山区水土不服,但他从未动摇,手把手传授技术,最终让曾经的贫困村实现人均年收入翻倍。自信,让他突破偏见,用技术点亮希望。
锻造品格,更要涵养立人达己的担当。推己及人的胸怀,是将心比心的体贴,是成就他人、实现自我的境界。当代“燃灯校长”张桂梅,自己节衣缩食创办免费女子高中,帮助2000多名贫困女孩改变命运。她说:“让她们走出去,就是我最大的快乐。”立人是发自内心的尊重与帮助。这种品格让社会更有温度,让人与人之间更和谐。立人达己,能照亮自己,也能温暖他人。
锻造品格需要持之以恒。品格的铸就,本质上是将外在的道德规范通过反复实践,内化为本能反应,最终凝聚为稳定人格结构的漫长过程。正如涓流汇海、积土成山,正是在不动声色的累积中,人格的轮廓逐渐清晰,精神的脊梁愈发挺拔。这注定是一场与惰性、惯性及人性弱点的持久博弈,其价值恰恰蕴藏在永不停歇的自我超越之中。
坚韧让人在逆境中成长,自信让人在挑战中突破,仁爱让人在奉献中升华。这三种品格相辅相成,共同构成完整的人格。在这个快速变化的时代,我们更需要锻造这些优秀的品质。它们像指南针,指引我们在复杂世界中不迷失方向;像压舱石,保证我们在风浪中稳步前行。锻造品格,就是锻造有意义的人生。
【解析】
【详解】本题考查学生的写作能力。
审题:
这是一道引语类材料作文题。
这三则材料分别从不同角度展现了中华文化中关于人格修养的核心思想。
郑燮的《竹石》以竹喻人,强调坚韧不拔的品格。“千磨万击”描绘了外在环境的严酷考验,“还坚劲”则凸显了内在定力的重要性。这种“外柔内刚”的特质,正是中国人推崇的处世智慧——看似随和包容,实则坚守原则。竹子中空有节的形态,恰似君子虚怀若谷又有所不为的品格。
李白的诗句则展现了另一种生命态度。在“千金散尽”的物质得失面前,“必有用”的自信彰显了精神价值的超越性。这种豪迈不是盲目的乐观,而是基于对生命本质的认知——人的价值不在于外在积累,而在于内在禀赋的发挥。诗句中流动的洒脱气度,实则是建立在对自我本质深刻把握基础上的生命宣言。
《论语》的箴言揭示了人格修养的社会维度。“立人”与“达人”的递进关系,体现了个体成长与社会责任的统一。想要成就自己,必先成全他人,这种“推己及人”的思维,构成了中国传统伦理的底层逻辑。它既不同于极端利己主义,也有别于空洞的利他说教,而是在自我与他人的良性互动中寻找平衡。
三则共同勾勒出完整的人格发展图景——在坚守中成长,在自信中绽放,在利他中圆满。这种立体的人格塑造理念,对当代社会仍具启示意义。
写作时,开头可从三则名句切入,指出它们分别体现了坚韧、自信与仁爱的精神品质,并点明这些品质对个人成长与社会发展的重要意义。中间部分可分三层展开:先结合郑板桥的诗句,分析逆境中坚守本心的价值;再引用李白的诗句,探讨自信与豁达对实现人生理想的作用;最后以《论语》名句为核心,阐述推己及人的处世智慧如何促进社会和谐。结尾强调在当代社会中,要努力将这三种精神融合,成就自我、温暖他人。
立意:
1.逆境中锻造人生品格。
2.自信者终将照亮自己的天空。
3.己立立人,共赴山海。
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2025—2026学年度高三第二次月考
语文试卷
考试时间:150分钟 分值:150分
一、现代文阅读 (35分)
(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,19分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
材料一:
2026年年初,蔡磊的ALSFRS-R评分(渐冻症功能评分)已降至个位数。这意味着,他身体的大多数功能正在接近刻度盘的尽头。
被诊断为渐冻症6年来,他的身体被一寸寸冻结。四肢和躯干肌肉的力量早就丧失了,如今,转头也需要护工帮助。食物要打成糊状,再过两遍细筛,才能适应他微弱的吞咽功能。
只有眼睛和大脑,还顽强地工作着。他靠眼球的转动和外界沟通,每天用眼控仪工作超过10个小时。
在蔡磊看来,“6年来,渐冻症救治的希望已是天壤之别”。这份希望,最先照进了少数基因型渐冻症患者的生活。病友群中,基因型患者用上了“渐愈互助之家”平台与中国科学家合作推进的渐冻症治疗药物。如今,这个平台连接了全球超过1.8万名渐冻症病友,为药物研发提供了患者数据和临床试验基础。
依托“渐愈互助之家”平台,他们已经携手全世界数百位科学家,合作推进累计近300个药物管线与治疗路径的临床前研究,其中超过30条管线进入临床阶段,2020年下半年之前的30年,中国关于渐冻症的药物管线①只有14条。
“SOD1等基因型渐冻症已经攻克,患者不再面临死亡的结果。”1月24日,蔡磊告诉记者,“这是历史的改变。”
可这份改写历史的成果不能救他自己,“散发型渐冻症患者目前依然无药可医”。
他把“死亡”挂在嘴上。面对科研上无尽的绝望,他必须每天给团队成员灌输信念:“渐冻症必须解决掉,必然解决掉,迅速解决掉,要不病友们就都死了,几十万人都在等死。”
而他的身体机能,仍在持续下滑,“吃喝拉撒睡都是挑战”。
整个人被护工“搬”回电脑前,他必须耐心地用眼控仪,逐个拼音字母地控制来打字。有时因为操作失误,他打好的一段话被删除了。他再逐字重新打出来。
这也让团队成员痛苦和悲观。同时,那些在实验室和论文中闪烁希望的药物管线,他们全力以赴每扑上去一次,就失败一次。
“这条路实在是太难了。”蔡磊安慰大家,“没事儿,也许明天我们就攻破了。”
蔡磊助理及团队运营负责人陈滢芳坦言,从理性上判断,他们知道攻克渐冻症这件事成功的概率渺茫;但感情上,他们选择相信蔡磊所坚信的。“蔡总一直相信,一定能成。”
“科技正以令人眩晕的加速度向前狂奔,知识的复利效应与技术范式的剧烈切换,正在重塑人类理解生命与自身的方式。”蔡磊在2026年的新年信中,将这场战斗置于更宏大的图景中:我们用了三百万年使用石器,用了三百年驯服蒸汽、电力与基因,用了三十年借助互联网连接万物,却在最近短短几年,迎来了生命科学的代际跃迁。
蔡磊说,自己完全有理由相信,“也许就在未来12个月内,下一次颠覆性突破已在酝酿之中。”
(摘编自马宇平《蔡磊:为别人活,争一口气》,《中青报》2026年2月11日)
材料二:
去年,马斯克旗下脑机接口公司Neuralink(神经连接)取得突破性进展:一名渐冻症患者通过意念操控机械臂,独立完成了饮水、进食等一系列精细动作。这标志着脑机接口在辅助功能障碍者生活自理方面,迈出了实质性的一步。
“脑机接口在渐冻症沟通辅助上的应用已探索多年。近年来,随着计算能力、材料科学与神经外科技术的进步,这一领域正迎来快速发展。”陈嬿告诉记者,截至目前,依靠科技的力量虽不能阻止疾病进程,却能在关键阶段为患者打开一扇窗——让无法行动的人重新“表达”,这本身就是对生命尊严的守护。
要知道,人类与渐冻症的对抗已持续近两百年。这一“对战”的未来走向,是否会因为人类科技进步迎来根本性的改观?
从蔡磊团队披露的最新情况看,其推动的RNAi疗法RAG-17已完成Ⅰ期临床试验,初步验证了安全性,但长期疗效仍需更大样本的持续观察。在医学界,更多专家给出的评价是:这一进展为特定患者带来了曙光,却也折射出整体治疗格局的局限。要真正攻克这一残酷疾病,基础研究的突破至关重要。
“目前,全球科研团队围绕渐冻症的发病机制,正在探索多条核心研究路径。”上海科技大学副校长罗振革教授告诉记者,抑制神经细胞死亡是最直接的研究思路。通过干预细胞应激反应,阻止或延缓神经元的程序性死亡,这是所有神经退行性疾病研究的基础方向,也是目前最成熟的研究路径之一。
另一方面,清除毒性蛋白也是一个重要的研究方向。渐冻症患者体内常有异常蛋白堆积,加速神经损伤。研究人员尝试通过激活细胞自噬机制或利用蛋白降解途径,帮助神经元“清理垃圾”,减少破坏。罗振革介绍,尽管基因与细胞治疗备受关注,却也受限于适用人群狭窄、递送效率低等挑战。因此,广谱神经保护是面向散发性渐冻症患者的重要探索。
谈及渐冻症研究的未来,罗振革认为,单一手段难以攻克这一复杂疾病,多靶点、多手段的综合治疗将是必然趋势。
“渐冻症的细胞退化是多维度的,只有同时干预蛋白聚集、神经炎症、细胞死亡等多个环节,才能更有效地延缓病情。”而对于公众关注的“治愈”希望,罗振革保持着科学家的谨慎,“目前所有研究都还处于‘延缓’阶段,逆转已受损的神经细胞仍是巨大挑战,但基础研究的每一步进展,都是在为最终的‘解冻’积累力量。”
(摘编自李晨琰、张菲垭《渐冻症迎“破冰”新曙光?》,《文汇报》2026年1月8日)
[注]①药物管线:药物管线指药企在特定时间点,所有处于不同研发阶段的在研药物项目集合。
1. 下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是( )
A. 罹患渐冻症六年,蔡磊身体机能大幅衰退,无法自主活动、进食,只能依靠眼控设备长时间坚持科研工作,给渐冻症患者带来了希望。
B. 蔡磊团队药物管线屡试屡败,科研推进极其艰难,但蔡磊不畏绝境,以坚定信念凝聚团队力量,持续推动渐冻症新药研发。
C. 脑机接口技术的突破,能够有效借助外部设备辅助渐冻症患者实现生活自理,在一定程度上守护了患者的生命尊严。
D. 渐冻症细胞退化维度繁杂,只有同步干预蛋白聚集、神经炎症等环节,才能有效延缓病情,可见多手段治疗才能治愈渐冻症。
2. 根据材料内容,下列说法正确的一项是( )
A. 材料一是一则人物通讯,以蔡磊的经历和行动为核心叙述要点,真实感人,兼具新闻的真实性、文学的感染力与人文的温度。
B. 材料一蔡磊在新年信中将抗“冻”之战置于宏大发展图景中,意在点明对抗渐冻症终将取胜,只是需要漫长的科研等待。
C. 材料二中“是否会因为人类科技进步迎来根本性的改观”这一设问句,令读者心生期待,作者在下文给出渐冻症治疗已迎来根本性改观的答案。
D. 材料二多处词语加引号,如“表达”“对战”“清理垃圾”“延缓”“解冻”等,均被赋予特殊含义,让语言表达更加生动鲜活。
3. 下列选项中,最适合作为材料二标题的一项是( )
A. 科技破冰基因疗法救治病患 B. 多手段解决渐冻症难题
C. 科技为患者带来新的可能 D. 渐冻症难以治愈的症结
4. 在渐冻症科研领域,蔡磊团队取得了哪些突出成果?请根据材料一概括。
5. 生物研究社在进行读书交流会时,有同学提出:渐冻症攻克难度极大,当下的科研努力意义有限。请结合材料,谈谈你的看法。
(二)现代文阅读Ⅱ(本题共4小题,16分)
阅读下面的文字,完成小题。
黔小景
沈从文
三月间的贵州深山里,雨总是特别多,快出嫁时乡下姑娘们的眼泪一样。春雨落后,大小路上烂泥如膏,各处有崩坏的土坎,各处有挨饿太久全身黑区区的老鸦,许多小屋子里,都有面色憔悴的妇人,望到屋檐外的景致发愁。
官路上,这时节正有多少人在泥里雨里奔走。有送递文件的公门中人,有向远亲奔差事的人,有骑了马回籍的小官,有正行法事的男女巫师。最多的是小商人,长年从不休息,在这官路上来往。
春雨一落后,路上难走了。于是许多路旁的小客舍里,天黑前都有了商人落脚。
有一天,有那么两个人,落脚到一个孤单的客栈里。
他们因为在路上耽误了些时间,掉在大帮商人后面,落雨天气照例昏黑又极早,所以不到黄昏,两人就停顿下来了。
主人是一个孤老,头发全是白的,走路腰弯弯的如一匹白鹤。今天是他的生日,这老人白天一个人还念叨着生日,想不到晚上就来那么两个客人了。
两个客人一面洗脚,一面就问有什么吃的。
这老人站到一旁好笑,说:“除了干豇豆,什么也没有了。”
年轻那个商人说:“你们开铺子,用豇豆待客吗?”
“平常有谁肯到我这里住?到我这儿坐坐的,全是接一个火吃一袋烟的过路人。我这干豇豆本来留着自己吃的,你们是我这店里今年第一个客。对不起你们,马马虎虎凑乎吃一顿吧。我们这里买肉,远得很,隔寨子还有二十四里路,下了雨路也走不得。”
门外边雨渐渐已止住了,天上有些地方云开了眼,云开处皆成为桃红颜色,在黄昏里明媚如画,看那样子明天会放晴了。
坐在门边的主人,好像十分快乐,像小孩子的神气自言自语说着:“晴了,晴了,我昨天做梦,也梦到天会晴。”有许多乡下人,在落春雨时都只梦到天晴,所以这时节,定也有许多人,在向另一个人说他的梦。
他望着客人把脚洗完了,赶忙走到房里去,取出两双鞋子来。那个年轻一点儿的客,一面穿鞋一面说:“怎么你的鞋子这样同我的脚合适!”
年长商人就笑了:“这兆头是中在你讨媳妇的,我应当喝你的喜酒。”
“我媳妇还在吃奶咧。”两人于是大声笑着。
那老人在旁边听到客人的调笑,也笑着。但这两双鞋子,却是他在冬天刚死去的儿子的。两个商人正谈到家庭儿女的事情,年轻人看到老头子孤单单地在此住下,生了好奇的心。
“老板,你一个人在这里住吗?”
“我一个人。”说了又自言自语似的,“唉,就是我一个人。”
“你儿子呢?”
这老头子正因为想到死去的儿子,有些地方很同面前的年轻人相像,本未要说“儿子死了”,又改口说:“儿子上云南做生意去了。”
两个商人穿了鞋子,到门边凳子上坐下。
他们望到门外黄昏景致,望到对过路旁一些小小菜圈,油菜花开得黄澄澄的,好像散碎金子。
黄昏景致更美丽了,晚晴正如人病后新愈,柔和而十分脆弱,仿佛在微笑,又仿佛有种忧愁,沉默无言。
这时老板在屋里,本来想走出去,望到两个客人用手指点对面菜畦,以为正指到那个土堆,就不出去了。那土堆下面就埋着他的儿子,是在这人死过一天后,老年人背了那个尸身,埋在自己挖掘的土坑里,再为他加上二十撮箕生土做成小坟,留下个标志的。
慢慢地夜就来了。
屋子里已暗得望不分明物件,在门外边的两个商人,回头望到灶边一团火光,老板却痴坐在灶边不动。年轻人就喊他点灯。这老人近来一到夜时就睡觉,不用灯火有两三月了。
吃过晚饭后,老人就在锅里洗碗,两个商人坐在灶口前,把干松枝塞到灶肚里去,看那松枝着火时,訇然一轰,觉得十分快乐。
洗完了碗,只一会儿,老头子就说,若客人不睡,他想先睡。说是要睡,已走到自己房里睡去了,不过一会儿,却又走出来,说是不想就睡,傍着两个商人一同在灶边坐下了。
几个人谈起话来。他们问他有六十几,他说应当再加十岁去猜,又问他住到这里有多久,他说并不多久,只二三十年。他们问他还有多少亲戚,他就像在哄骗自己,把一些多年来已毫无消息的亲戚一一数着,且告诉他们,这些人在什么地方,做些什么事。他们问他那个上云南做生意的儿子,要多久回来一次,他打量了一下说:“冬天快过年了回来次,还送了云南出的大头菜。”
说了许多他自己都不甚明白的话,为什么有那么多话可说,使他自己也觉得今天有点奇怪。平常他就从没有想到那些亲戚熟人,也从不想到同谁去谈这些事,但今天是不必谈到的也谈到。近于自慰的谎话也说了很多。到后,商人中那个年长的,提议要睡了,这侄儿却以为时间还太早了一点,托故他还不消化,要再缓一点。因此年长商人睡后,年轻商人还坐到那条板凳上,又同老头子谈了许久闲话。
到末了,这年轻商人也睡去了,老头子一面答应着明天喊叫他们早起,一面还是坐在灶边,望着灶口的闪烁火光,不即起身。
第二天天明以后,他们起来时,屋子还黑黑的,到灶边去找火媒燃灯,稀奇得很,怎么老板还坐在那凳上,什么话也不说。开了大门再看,才知道这人半夜里死了。
一九三一年十月十日
(有删改)
6. 下列对小说相关内容的理解,正确的一项是( )
A. 年轻的商人询问老人的家人,并陪老人闲谈了许久,表明年轻人涉世未深,还保留着一份善良与同情心。
B. 屋子里已经非常黑暗时,老人却还坐在灶边不动,没起身点灯,主要是因为生活过于拮据,早已用不起灯火。
C. 路旁小客舍的主人是一个孤老,头发全是白的,走路腰弯弯的如一匹白鹤,可以看出他世外隐者的潇洒飘逸。
D. 老人亲手埋葬了自己的儿子,“背了那个尸身”“加上二十撮箕生土”,平静的叙述却写出了老人悲凉的人生。
7. 下列对小说艺术特色的分析鉴赏,正确的一项是( )
A. 小说重点从外貌角度对客栈老人进行描写。“走路腰弯弯的如一匹白鹤”的老人一出场,就给人一种神秘莫测之感。
B. 作者通过年轻商人和老人过世儿子之间的相似制造出“巧合”之感,隐喻了日常生活中的种种无常。
C. 小说当中多次写到黄昏时的美丽景致,不仅呼应了“黔小景”的标题,也烘托了主人公坚韧达观的心境。
D. 本文叙述节奏看似平淡,实则暗流涌动,商人与老人之间的融洽相处也进一步突出了他们的隔阂之深。
8. 小说中的老人是一个怎样的形象?请结合全文简要分析。
9. 沈从文曾自述到:“(我的)作品中不论改写佛经故事,或直接写农村人事,通过头脑,都一例成为抒情诗气氛。”请问本篇小说是怎样实现“抒情诗气氛”的?
二、古诗文阅读(35分)
(一)文言文阅读(本题共5小题,20分)
阅读下面的文言文,完成下面小题。
材料一:
信拜礼毕,上坐。王曰:“丞相数言将军,将军何以教寡人计策?”信谢,因问王曰:“今东乡争权天下,岂非项王邪?”汉王曰:“然。”曰:“大王自料勇悍仁强孰与项王?”汉王默然良久,曰:“不如也。”信再拜贺曰:“惟信亦为大王不如也。然臣尝事之,请言项王之为人也。项王喑噁叱咤,千人皆废,然不能任属贤将,此恃匹夫之勇耳。项王见人恭敬慈爱言语呕呕人有疾病涕泣分食饮,至使人有功当封爵者,印刓敝,忍不能予,此所谓妇人之仁也。项王虽霸天下而臣诸侯,不居关中而都彭城。有背义帝之约,而以亲爱王,诸侯不平。诸侯之见项王迁逐义帝置江南,亦皆归逐其主而自王善地。项王所过无不残灭者,天下多怨,百姓不亲附,特劫于威强耳。名虽为霸,实失天下心。故曰其强易弱。今大王诚能反其道:任天下武勇,何所不诛!以天下城邑封功臣,何所不服!以义兵从思东归之士,何所不散!且三秦王为秦将,将秦子弟数岁矣,所杀亡不可胜计,又欺其众降诸侯,至新安,项王诈坑秦降卒二十馀万,唯独邯、欣、翳得脱,秦父兄怨此三人,痛入骨髓。今楚强以威王此三人,秦民莫爱也。大王之入武关,秋毫无所害,除秦苛法,与秦民约,法三章耳,秦民无不欲得大王王秦者。于诸侯之约,大王当王关中,关中民咸知之。大王失职入汉中,秦民无不恨者。今大王举而东,三秦可传檄而定也。”于是汉王大喜,自以为得信晚。遂听信计,部署诸将所击。
(节选自《史记·淮阴侯列传》)
材料二:
高祖置酒雒阳南宫。高祖曰:“列侯诸将无敢隐朕,皆言其情。吾所以有天下者何?项氏之所以失天下者何?”高起、王陵对曰:“陛下慢而侮人,项羽仁而爱人。然陛下使人攻城略地,所降下者因以予之,与天下同利也。项羽妒贤嫉能,有功者害之,贤者疑之;战胜而不予人功,得地而不予人利,此所以失天下也。”高祖曰:“公知其一,未知其二。夫运筹策帷帐之中,决胜于千里之外,吾不如子房;镇国家,抚百姓,给馈饷,不绝粮道,吾不如萧何;连百万之军,战必胜,攻必取,吾不如韩信。此三者,皆人杰也,吾能用之,此吾所以取天下也。项羽有一范增而不能用,此其所以为我擒也。”
(节选自《史记·高祖本纪》)
10. 材料一画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。
项王见A人B恭敬C慈爱D言语E呕呕F人有疾病G涕泣H分食饮
11. 下列对材料中加点词语及相关内容的解说,不正确的一项是( )
A. 因,指趁机,其与《过秦论》中“蒙故业,因遗策”句中的“因”字在意义和用法上均不同。
B. 恨,指遗憾、后悔,其与《鹊桥仙·纤云弄巧》中“飞星传恨”一句中的“恨”字词义不同。
C. 三秦,项羽灭秦后,以关中之地分封秦三降将章邯、董翳、司马欣,因以称三王或其所辖地。
D. 子房,是张良的字,“字”是古人在本名之外另取的一个名字,“名”“字”在意思上并无关联。
12. 下列对材料有关内容的概述,不正确的一项是( )
A. 在任命仪式结束,与汉王谦让之后,韩信便简明扼要地给汉王分析了当下的形势,极大地增强了汉王信心。
B. 韩信一方面向汉王极力肯定项羽勇敢、强悍、仁厚,一方面又明确指出项羽只是施与小恩小惠,难得人心。
C. 汉王对张良、萧何、韩信三人的评价,折射出其知人善任而又驾驭有方,展现了他天才政治家的雄才大略。
D. “项羽有一范增而不能用,此其所以为我擒也”,此乃楚败汉胜一个原因的总结,也隐含汉王自负其胆略。
13. 把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)项王所过无不残灭者,天下多怨,百姓不亲附,特劫于威强耳。
(2)然陛下使人攻城略地,所降下者因以与之,与天下同利也。
14. 李华在《鸿门宴》研读中提出“正方:刘邦在鸿门宴上全身而退取决于一文一武两个助手”的辩题,请你以反方辩手的身份,结合两则材料与课文《鸿门宴》,简要陈述批驳正方观点的理由。
(二)古代诗词阅读(本题共2小题,共9分)
阅读下面这首唐诗,完成小题。
红叶
吴融①
露染霜干片片轻,斜阳照处转烘明。
和烟飘落九秋色,随浪泛将千里情。
几夜月中藏鸟影,谁家庭际伴蛩声。
一时衰飒无多恨,看着清风彩剪成。
【注】①吴融:唐越州山阴人,龙纪初进士及第。
15. 下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是( )
A. 首联写红叶经霜露浸染后又在斜阳映照下变得鲜艳夺目,温暖明亮。
B. 颔联写红叶在风中飘落又随浪漂泊,动静结合的画面饱含诗人浓烈的情感。
C. 尾联抒情方式多样,上句直抒胸臆,下句化用前人诗句“二月春风似剪刀”。
D. 本诗情感基调与刘禹锡《秋词》相似,不见一般文人咏叹秋天时的凄凉。
16. 诗题为“红叶”,颈联却未提到“红叶”,这样写是否偏离主题?请简要分析。
(三)(本题共3小题,6分)
17. 名篇名句默写。
(1)张若虚《春江花月夜》中,写月光漫入闺房,萦绕帘幕、捣衣石,挥之不去,借月光烘托女子绵长无法排遣的相思之情的两句是:_______________,_______________。
(2)屈原《离骚》(节选)中,诗人直抒胸臆,表明只要是自己心中所崇尚的理想,纵然多次身死,也绝不悔改的两句是:_________________,_________________。
(3)高适《燕歌行》中,以大漠衰草、落日孤城的萧瑟边塞之景渲染战争惨败后的悲凉气氛,烘托将士处境的危急的两句是:___________________,________________。
三、语言文字运用(20分)
(一)课内文言文知识(本题共4小题,8分)
18. 下列各项中四句全都含有通假字的一项是( )
A. ①畔主背亲 ②本图宦达,不矜名节 ③合从缔交 ④悟言一室之内
B. ①夙遭闵凶 ②而刘夙婴疾病 ③景翳翳以将入 ④早缫而绪
C. ①畔主背亲 ②合从缔交 ③悟言一室之内 ④早缫而绪
D. ①厚币委质事楚 ②而陋者乃以斧斤考击而求之 ③石之铿然有声者 ④垣墙周庭
19. 下列选项中语句全都含有古今异义词的一项是( )
①颜色憔悴,形容枯槁 ②汉亦留之以相当 ③山东豪俊遂并起而亡秦族矣
④则遣从事以一少牢告庙 ⑤至于成立 ⑥既然已,勿动勿虑 ⑦将有事于西畴
⑧室仅方丈 ⑨空中而多窍 ⑩本图宦达,不矜名节 ⑪邪曲之害公也 ⑫其莳也若子
⑬而木之性日以离矣 ⑭俯仰之间,已为陈迹 ⑮单于益骄,非汉所望也
A. ⑥⑦⑧⑨⑫ B. ①②③④⑤ C. ⑥⑧⑩⑪⑫ D. ⑦⑨⑬⑭⑮
20. 下列选项中加点字词释义、活用判断,存在且仅有两处错误的一项是( )
A. ①抑本其成败之迹(推究)②邪曲之害公也(形作名,奸邪小人)
③杖汉节牧羊(名作动,拄着)④外连衡而斗诸侯(意动,以……争斗)
B. ①除臣洗马(除去)②垣墙周庭(名作动,砌上垣墙)
③策扶老以流憩(名作动,拄着)④非有能早而蕃之也(使动,使……结果多)
C. ①而渔工水师虽知而不能言(文字记述)②明道德之广崇(形容词,光明)
③单于壮其节(意动,以……为壮)④会盟而谋弱秦(形容词,弱小)
D. ①引以为流觞曲水(使动,使……流动)②本图宦达,不矜名节(看重)
③而木之性日以离矣(名作状,一天天)④收天下之兵(士兵)
21. 下列选项中文言句式类型完全一致的一项是( )
A. ①此不知人之祸也 ②何以汝为见
③理,非吾业也 ④此世所以不传也
B. ①送匈奴使留在汉者 ②急于星火
③遂见用于小邑 ④石之铿然有声者
C. ①会于会稽山阴之兰亭 ②又杂植兰桂竹木于庭
③臣具以表闻 ④则遣从事以一少牢告庙
D. ①信而见疑 ②为天下笑者
③见犯乃死,重负国 ④身死国灭,为天下笑
(二)语言文字运用(本题共3小题,12分)
阅读下面的文字,完成小题。
每天7小时以上的睡眠的确是多数成年人需要的,这里的“多数”是统计学上的一个“均数”。“多数人”也好,“均数”也罢,它们都不等于标准答案。还有少部分人每天睡6个小时或者5个小时就够了;也存在少部分人,可能需要睡9小时甚至10小时以上才能保证白天的精神状态。因此,个体的睡眠时间( )。
如果你醒来后,在多数时间都能保持足够清醒和足够好的专注力,不影响工作和生活,那么就可以认为睡得可以。反之,如果醒后还容易嗜睡,注意力下降,那么就意味着你睡得不够好——或者是时间不够,或者是质量不佳,或者两者都有。
如果睡眠不足,可以参照以下三个步骤去改善:一是梳理睡前活动。把晚上睡前的活动进行梳理,计算各自大概占了多少时间,然后挑出那些没那么重要的项目,试着把这些项目删掉或者压缩时间。二是做一个睡前放松的仪式。比如距离睡前半小时左右远离屏幕,这样做的好处是,可以让大脑更容易从紧张的白天工作以及互联网信息中解脱出来,有利于进入睡眠状态。三是补觉。如果晚上实在是没睡够,可以采取补觉的方式让自己“回点血”。最推荐的补觉方式叫做“分期付款”。比如,工作日晚上睡不够,那么在白天的中午时段,小睡20分钟。遇到节假日,早上多睡一会,不超过平时起床的1小时,中午可以再小睡20分钟,晚上早点安排自己睡觉。
22. 填入文中第一段括号内的词语,最恰当的一项是( )
A. 判然不同 B. 因人而异 C. 天壤之别 D. 千差万别
23. 美国睡眠医学会(AASM)为了回答“人类最佳睡眠时间”的问题,曾经专门进行了数百项关于睡眠时间和年龄的研究,请根据下面表格,替研究成员写出研究结论。
24. 小语在阅读本文后制作了一个中心主题为“完美睡眠时间”的思维导图,请你根据文本内容,用三个问句写出该思维导图的三个一级分支,每个问句不超过12个字。
四、作文(60分)
25. 阅读下面的材料,根据要求写作。
①千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。(郑燮《竹石》)
②天生我材必有用,千金散尽还复来。(李白《将进酒》)
③己欲立而立人,己欲达而达人。(《论语·雍也》)
以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
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