3.3元素（第2课时）课件--2026-2027学年九年级化学人教版上册

人教版九年级化学上册 第三单元 物质构成的奥秘 · 课题3 元素 第2课时　元素 学习目标 1. 依据元素拉丁文名称的字母， 说出元素符号“一大二小”的书写规则 2. 对照元素周期表，认读常见元素的名称、符号和相对原子质量 3. 结合周期表中的一格，读出原子序数、符号、名称与相对原子质量 4. 说出 7 周期 18 族的结构，说明原子序数与核电荷数在数值上相同 导 : 新课导入 上一课时回顾 上节课我们认识了元素，先回顾三个要点。 元素是质子数（即核电荷数）相同的一类原子的总称。 1 地壳中氧元素接近 50% 居第一，硅 26.30% 居第二。 2 元素只讲种类不讲个数；原子既讲种类也讲个数。 3 一百多种元素，用什么表示才方便？ 导 : 新课导入 写物质有多麻烦 教材开篇：用文字、图形来表示一百多种元素将十分麻烦。 于是每种元素都有了国际通用的符号——元素符号。 导 : 资料卡片 从图形到字母 在古代，人们常用象形、会意等符号表示不同物质。 道尔顿曾用图形加字母表示不同原子，复杂又难记， 后来被用字母表示的元素符号所替代。 教 : 新课讲解 符号的两条规则 国际上统一采用元素拉丁文名称的第一个字母来表示元素。 规则一：取第一个字母并大写——氢 H、氧 O、碳 C。 1 规则二：首字母重复就附加一个小写字母——氯 Cl、钙 Ca。 2 由两个字母表示的符号，第二个字母必须小写。 3 口诀：一大二小。 教 : 新课讲解 一大二小 第一个字母大写，第二个字母小写。 钾 K、金 Au、银 Ag——符号与中文名不一定同字母， 因为它们取自元素的拉丁文名称。 教 : 新课讲解 第一批 1—10 号 按原子序数从小到大，先记前 10 号。 单字母：H、B、C、N、O、F。 双字母：He、Li、Be、Ne。 教 : 新课讲解 第二批 11—20 号 接着记 11—20 号，注意钠和钾的符号。 单字母：B、P、S、K。 双字母：Na、Mg、Al、Si、Cl、Ar、Ca。 教 : 新课讲解 第三批 常见元素 第三批 13 个：常见金属与特征元素，相对原子质量一并记。 教 : 新课讲解 符号表示什么 元素符号表示一种元素，还表示这种元素的一个原子。 H 表示氢元素，还表示 1 个氢原子。 1 Fe 表示铁元素，还表示 1 个铁原子。 2 前面加数字只表示个数，如 2O 表示 2 个氧原子。 3 元素符号是连接“元素”和“原子”的桥梁。 教 : 新课讲解 符号的意义 符号前面加数字、右上角加数字和正负号，意义各不相同。 练习与应用第 6 题就考这个，务必分清。 教 : 易错辨析 三个容易错的地方 错：“水由 2 个氢元素组成。”——元素不讲个数。 1 错：“2Fe 表示 2 个铁元素。”——应是 2 个铁原子。 2 错：“Cl 和 cL 是同一种元素。”——二字母须小写。 3 对策：说“元素”不带个数，说“原子”才带个数。 导 : 资料卡片 中文名称的由来 金、银、铜、铁、锡、硫等名称，我国自古以来就使用。 1 徐寿与人合译《化学鉴原》，钠、铝、钾、钙、锌沿用至 今。 2 一种元素的中文名称，一般只用一个字表示。 3 徐寿（1818—1884），我国近代化学启蒙者。 教 : 新课讲解 看偏旁，知类别 元素名称用字有规律，从偏旁就可以知道属于哪一类元素。 技巧： 先看偏旁定类别，再想符号怎么写。 导 : 新课导入 为什么要排队 超级市场的商品分门别类、有序摆放，一百多种元素也一样。 科学家根据原子结构和性质，把元素科学有序地排列起来。 教 : 新课讲解 周期表长什么样 元素周期表共有 7 个横行、18 个纵列，先看前 20 号。 每一个横行叫作一个周期，每一个纵列叫作一个族。 教 : 新课讲解 周期族与序数 7 个横行是 7 个周期，18 个纵列是 18 个族。 1 8、9、10 三个纵列共同组成一个族。 2 原子序数与核电荷数在数值上相同。 3 周期表用颜色区分金属、非金属和稀有气体元素。 4 原子序数按核电荷数递增的顺序编号。 教 : 新课讲解 一格一信息 周期表中每一格都藏着四类信息，以铁为例。 读格：左上序数，中间符号，下面名称，最下质量。 练 : 当堂练习 读表训练 查阅元素周期表，写出原子序数为 20、26 和 53 的元素。 A. 20 钙 Ca；26 铁 Fe；53 碘 I B. 20 钾 K；26 铁 Fe；53 碘 I C. 20 钙 Ca；26 铜 Cu；53 碘 I D. 20 钙 Ca；26 铁 Fe；53 银 Ag 练 : 当堂练习 读表训练答案 答案： A 方法： 先按原子序数找到格子，再读符号和名称。 教 : 思考与讨论 周期中的规律 考察元素周期表：每周期开头、尾部、结尾各是什么元素？ 开头一般是金属元素，靠近尾部是非金属元素，结尾都是稀 有气体元素。 悟 : 本课小结 知识网络 元素符号一大二小，表示一种元素和该元素的一个原子。 1 前 20 号与常见元素的名称、符号、相对原子质量要记牢。 2 周期表 7 周期 18 族，原子序数与核电荷数数值相同。 3 元素周期表是学习和研究化学的重要工具。 4 宏观说“组成”，微观说“构成”；符号是两者的共同语言。 练 : 当堂练习 例4（第 4 题） 第 4 题：写出元素名称或元素符号。 要求：字母一大二小，写在横线上。 练 : 当堂练习 例4 答案解析 Li Na Al Si K 锂 钠 铝 硅 钾 氮 镁 磷 硫 金 N Mg P S Au 易错： 金 Au、钾 K，都取自拉丁文名称，与中文名不同字母。 练 : 当堂练习 例5（第 5 题） 第 5 题：改正下列写错的元素符号。 A. 氦 He；铜 Cu；锌 Zn B. 氦 he；铜 CU；锌 zN C. 氦 He；铜 CU；锌 Zn D. 氦 HE；铜 Cu；锌 Zn 练 : 当堂练习 例5 答案解析 答案： A 氦：he 改成 He，第一个字母大写。 铜：CU 改成 Cu，第二个字母小写。 锌：zN 改成 Zn，两个字母都要改。 口诀：一大二小，缺一不可。 练 : 当堂练习 例6（第 6 题） 第 6 题：写出下列符号的意义。 要求：先说元素，再说原子或离子的个数。 练 : 当堂练习 例6 答案解析 符号 意义 O 氧元素，还表示 1 个氧原子 2O 2 个氧原子 2Cl- 2 个氯离子 3Na+ 3 个钠离子 陷阱：前面的数字表示原子或离子的个数； 右上角的数字和正负号，才表示离子所带电荷。 练 : 当堂练习 当堂检测 1. 写出符号的意义：N、2N、2Cl、3Na。 1 2. 改正写错的符号：铝 aL、银 AG、钡 ba。 2 3. 原子序数 12 是什么元素？符号和相对原子质量呢？ 3 要求：90 秒，不看笔记，写在练习本上。 练 : 当堂练习 检测答案 1. N 表示氮元素和 1 个氮原子；2N 表示 2 个氮原子； 　 2Cl 表示 2 个氯离子；3Na 表示 3 个钠离子。 2. 铝 Al、银 Ag、钡 Ba。 3. 原子序数 12 是镁，符号 Mg，相对原子质量 24。 第 1 题最容易丢分：前面的数字管个数，右上角管电荷。 悟 : 课后作业 分层作业 基础：完成教材练习与应用第 4、5、6 题。 1 提高：抄写前 20 号元素符号各 3 遍，边写边读名称。 2 拓展：在周期表上找出金、银、铜、铁，记下原子序数。 3 有错必订正：把写错大小写的符号用红笔改三遍。 悟 : 本课小结 记忆卡 一大二小：第一个字母大写，第二个字母小写。 1 符号表示一种元素，还表示该元素的一个原子。 2 前面数字管个数，右上角数字和正负号管电荷。 3 周期表 7 周期 18 族，原子序数与核电荷数数值相同。 4 前 20 号加 13 个常见元素，共 33 个要记牢。 5 悟 : 本课小结 板书设计 板块 内容 书写规则 一大二小；取拉丁文名称的字母 符号意义 一种元素，加该元素的一个原子 数字位置 前面表个数；右上角表离子电荷 周期表 7 周期 18 族；序数与核电荷数相同 中文名称 看偏旁知类别：钅、石、气、氵 悟 : 本课小结 结语 元素符号，是元素的身份证。 到这里，第三单元“物质构成的奥秘”就学完了。 从分子到原子，从原子到元素，再到元素周期表—— 微观世界的地图，你已经画完了大半。 知识在沉淀，改变看得见！ $