7.2 正确认识中华优秀传统文化 课件-2026-2027学年高中政治统编版必修四哲学与文化

思维导图 哲学 (第1课) 马克思 主义哲学 辩证唯 物主义 历史唯 物主义 辩证唯物主义认识论（第4课） 唯物辩证法（第3课） 社会历史观（第5课） 人生观、价值观（第6课） 辩证唯物论（第2课） 文化 （第三单元） 继承优秀传统文化（第7课） 吸收外来有益文化（第8课） 发展中国特色社会主义文化（第9课） 必修四这本书-哲学与文化，分为两个部分（既讲哲学也讲文化，我们先不看文化，就看哲学，我们哲学讲的是马克思主义哲学，既然是马克思主义哲学，首先要知道那可是主义哲学包括哪些内容，我们整个这本书中的哲学部分，可以分为部分， 第一个是导论（①讲什么是哲学？——讲哲学的含义，哲学的本意，包括哲学与世界观的关系哈等等，从这些方面给你讲什么是哲学，②讲哲学的基本问题是什么，③你看第一课的第三框题是科学的世界观和方法论，这其实是对我们马克思主义哲学的一个概述）这是导论部分，初步得去认识一下什么是哲学，当我们看到很多个流派之后最后就会发现说，真正是我们真理的是——马克思主义哲学（我们只学） 所以后面那几节课内容，通通讲马克思主义哲学的原理，马克思主义哲学有两块 非常重要的内容——即辩证唯物主义和历史唯物主义；首先我们来看辩证唯物主义，其实有三个组成部分①唯物论——教材在第二课给我们讲唯物论（世界到底是什么？是物质的，所以就有了唯物论）；②唯物的辩证法思想——（在唯物论的基础上，我们学到了辩证法，辩证法是什么东西？世界到底长什么样？孤立的？还是片面的？还是永远不动的呢？或者世界是全面的、联系的？我们必须要用全面的发展的、联系的观点看世界）③认识论——我们可以认识这个世界，人具有主观能动性的。 历史唯物主义讲三个方面东西，①社会历史观-社会存在与社会历史的关系；②人类社会的基本矛盾-人类是如何向前运动的③社会历史的主体-人民群众。。最后还要讲一个东西就是人生的价值 第七课 继承发展中华优秀传统文化 7.2 正确认识中华传统文化 视频中，你看到哪些中国的传统文化？ 建筑 皮影戏 剪纸 打铁花 竹编灯笼 摊戏 舞狮 油伞 感受优秀传统文化 思考 ：这些灿烂的文化是谁创造的呢？又是如何发展的？ 4 一、中华优秀传统文化的主要内容及特点 1.中华文化的形成和发展 （1）中华文化是中华民族勤劳智慧、自强不息创造得来的（劳动创造的） （2）中华文化是我国各民族在交流、碰撞、交锋中发展起来的。各民族文化相互交融、相互促进，共同熔铸了灿烂的中华文化，成为中华民族独特的精神标识。（国内各民族） 一、中华优秀传统文化的主要内容及特点 1.中华文化的形成和发展 （3）中华文化是在与世界各国文化的交流、碰撞、交锋中发展起来的。中华文化注重吸收和借鉴外来文化的有益成果，不断增强其包容性，促进了自身的发展。（中国与世界） 一、中华优秀传统文化的主要内容及特点 1.中华文化的形成和发展 （1）中华文化是中华民族勤劳智慧、自强不息创造得来的。（劳动中创造） （2）中华传统文化是我国各民族在交流、碰撞、交锋中发展起来的,也是在与世界各国文化的交流、碰撞、交锋中发展起来的。 ① 各民族文化相互交融、相互促进，共同熔铸了中华文化，成为中华民族独特的精神标识（国内各民族） ② 吸收和借鉴外来文化的有益成果，增强其包容性，促进了中华文化的发展（中国与世界） 1.中华文化的产生与发展 一、中华优秀传统文化的主要内容及特点 中华文化包括中华传统文化和中华当代文化 精华 中华优秀传统文化 2、中华优秀传统文化的主要内容 核心思想理念 中华传统美德 中华人文精神 讲仁爱、重民本、 守诚信、崇正义、尚和合、求大同 自强不息 敬业乐群 扶危济困 见义勇为 孝老爱亲 促进社会和谐、 鼓励人们向上向善 注意：1.中华优秀传统文化是中华传统文化的精华。（P95相关链接） 2.传统文化≠历史文化。在长期的历史中形成并保留至今的文化才是传统文化。 ≠ 传统道德 下列语句分别体现中华优秀传统文化什么主要内容？ 民为贵，社稷次之，君为轻。 ——《孟子》 人无信不立，业无信不兴，国无信则衰。——《论语》 重民本 守诚信 天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。——《周易》 鞠躬尽瘁，死而后已——诸葛亮 自强不息 敬业乐群 四海之内皆兄弟也,君子何患乎无兄弟也?——《论语》 和谐相处 向上向善 勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——《三国志》 核心思想理念 中华传统美德 中华人文精神 10 对点训练 D (2023·黑龙江联考)中华民族具有五千多年连绵不断的文明历史,创造了博大精深的中华文化。中华优秀传统文化的主要内容是核心思想理念、中华传统美德、中华人文精神等,其中,核心思想理念包括 (　　) ①扶危济困、见义勇为　 ②守诚信、尚和合　 ③讲仁爱、重民本　 ④源远流长、博大精深 A.①③ B.②④ C.①④ D.②③ 解析　中华优秀传统文化的核心思想理念包括讲仁爱、重民本,守诚信、尚和合,②③应选。扶危济困、见义勇为是中华传统美德,①不选。源远流长、博大精深是中华文化的特征,④不选。故选D。 答案　D 易错剖析 四大古国 产生时间 发展历程 结 果 古巴比伦 烟消云散 雅利安化 面目全非 约公元前3500年 古印度 公元前3200年以后 古埃及 约公元前3500年 约公元前2100年 一脉相承 生生不息 夏商周春秋……宋元明清……至今 公元前1500年雅利安人入侵 公元前539年波斯入侵，致其亡国 先后希腊化、罗马化、伊斯兰化 古代中国 3、中华优秀传统文化的特点 中华优秀传统文化源远流长 思考：想一想中华文化能够延续至今从未中断说明了什么？ （从时间上） （纵向、动态、历史悠久） 看到：依旧、“几千年”“古老”“历史悠久”“一脉相承”等体现时间久远的信息，可以断定为“源远流长” 中华优秀传统文化是中华传统文化的精华，体现在文学、艺术、哲学、科学技术等方面。 文学 艺术 哲学 科技 医药学 我国在文学、艺术、哲学、科技、医药学、农学、数学等领域都取得了独特的成就,这说明了中华优秀传统文化具有什么特点？ 中华优秀传统文化博大精深 （内容上） 横向、静态、内涵丰富 有“精彩”“独到”“独树一帜，独领风骚”“区域性”“民族性”等体现内容丰富的信息，可以断定为“博大精深” 13 3、中华优秀传统文化的特点 (1)基本特征：中华优秀传统文化源远流长，博大精深 ①中华优秀传统文化源远流长（纵向、动态、侧重历史悠久） ②中华优秀传统文化博大精深（横向、静态、侧重内涵丰富 ） （2）具有突出的连续性、创新性、统一性、包容性、和平性 （是源远流长、博大精深的一个重要原因） （形成与发展） 4、中华优秀传统文化的作用、意义 ①对世界： 中华文化很长时间一直走在世界前列，对周边国家和世界文明进程产生了深远影响，中华民族为人类文明进步作出了不可磨灭的贡献。（文明辐射世界） ②对我国： 中华优秀传统文化是中华民族的突出优势，也是我们最深厚的文化软实力。 ≠ 一直走在时代前列/主导世界 ≠ 优越性 思考：对于这些中华传统文化，我们都需要继承发扬吗？ 封建特权 传统文化既有“精华”也有“糟粕”。我们不能“全盘肯定”也不能“全盘否定”，要正确对待。 【议学情境】 易错剖析 1、中华传统文化存在糟粕的原因（局限性） 2、对待传统文化的正确态度P95 中华传统文化主要产生于中国封建社会，是对中国古代社会经济、政治的反映，在其形成和发展过程中不可避免地受到当时人们的认识水平、时代条件、社会制度的局限性的制约和影响，因而也不可避免地存在陈旧过时或已成为糟粕性的东西，如封建特权思想、等级意识等。 （1）取其精华、去其糟粕， 改造传统文化。（侧重文化继承） （2）推陈出新、革故鼎新——创造新文化、发展先进文化。（侧重文化发展） （3）要坚持古为今用、推陈出新,有鉴别地加以对待，有批判地予以继承，努力用中华民族创造的一切精神财富来以文化人，以文育人。 ≠ 全面继承/沿袭/承袭/复古回归传统文化 二、中华优秀传统文化的当代价值 注意：“取其精华、去其糟粕”、“推陈出新、革故鼎新”，是同一个过程的两个方面，不是先后的两个过程（不是先继承后发展）。 易错剖析 易错剖析 易错剖析 观看视频，说说优秀传统文化有哪些当代价值？ 易错剖析 3、中华优秀传统文化的当代价值（作用） （中华优秀传统文化的作用或者弘扬和传承中华优秀传统文化的意义） P98 ①不忘本来才能开辟未来,善于继承才能更好创新。优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的根本。 ②中华文化是中华民族共同的精神标识，涵养着中华民族共同的价值观。能激发民族自信心和自豪感，有助于促进民族团结，维护国家安全和统一，铸牢民族共同体意识。 ③中华传统优秀文化蕴含的思想，能够为解决当代中国和世界发展中的许多问题提供有益借鉴。 ④中华优秀传统文化的思想理念，有助于正确认识和处理国际关系,推动建立以合作共赢为核心的新型国际关系，构建人类命运共同体。 对国家发展的意义 对民族团结的意义 对解决问题的意义 对处理国际关系的意义 引领风尚 教育人民 服务社会 推动发展 背诵：中华优秀传统文化的当代价值 对国家发展 对民族团结 对解决问题 对国际关系 ①不忘本来才能开辟未来，善于继承才能更好创新。 ②优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的根本。 ①中华文化是中华民族共同的精神标识，涵养着中华民族共同的价值观。 ②能够激发民族自信心和自豪感，有助于促进民族团结，维护国家的安全和统一，铸牢中华民族共同体意识。 能够为解决当代中国和世界发展中的许多问题提供有益借鉴。 有助于正确认识和处理国际关系，推动建立以合作共赢为核心的新型国际关系，构建人类命运共同体。 23 当代价值 主要内容 特点 形成发展 中华人文精神：促进社会和谐、鼓励人们向上向善的思想文化内容 中华传统美德：自强不息、敬业乐群、扶危济困、见义勇为、孝老爱亲等 核心思想理念：讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同等 相互交融、相互促进（内部交融促进） 相互包容（外部吸收借鉴） 源远流长 博大精深 中华优秀传统文化 中华优秀传统文化 龙年春节期间，中华战舞潮汕英歌舞继续火爆出圈，成为广东文旅流量密码。 融舞蹈、南拳套路、戏曲演技于一体的英歌，演绎出潮汕人不畏艰难险阻、不屈不挠、顽强拼搏的精神，深受群众喜爱和推崇。流传至今已有300多年历史，2006年，英歌被国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。 2019年普宁“英歌魂”茶饮品牌将潮汕功夫茶与奶茶融合，创造出中国风潮流奶茶，在全国拥有150家门店，每年卖出超过1000万杯奶茶，年销售额近2亿元。 英歌舞以抖音、快手、视频号等“互联网+”方式传播，呈现出快速传播裂变的态势。撒贝宁、白岩松等知名主持人多次盛赞潮汕英歌舞。外交部发言人汪文斌通过社交媒体平台账号向全球推介了河南卫视“2024清明奇妙游”的《中华战舞》节目，配文：“中国广东的英歌舞是一种传统表演，它崇尚祖先的智慧，表达对美好未来的憧憬，体现了正直和坚强的价值观。” 结合材料，运用文化传承与文化创新的有关知识，谈谈英歌舞火爆出圈的当代价值。 龙年春节期间，中华战舞潮汕英歌舞继续火爆出圈，成为广东文旅流量密码。 融舞蹈、南拳套路、戏曲演技于一体的英歌，演绎出潮汕人不畏艰难险阻、不屈不挠、顽强拼搏的精神，深受群众喜爱和推崇。流传至今已有300多年历史，2006年，英歌被国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。 2019年普宁“英歌魂”茶饮品牌将潮汕功夫茶与奶茶融合，创造出中国风潮流奶茶，在全国拥有150家门店，每年卖出超过1000万杯奶茶，年销售额近2亿元。 英歌舞以抖音、快手、视频号等“互联网+”方式传播，呈现出快速传播裂变的态势。撒贝宁、白岩松等知名主持人多次盛赞潮汕英歌舞。外交部发言人汪文斌通过社交媒体平台账号向全球推介了河南卫视“2024清明奇妙游”的《中华战舞》节目，配文：“中国广东的英歌舞是一种传统表演，它崇尚祖先的智慧，表达对美好未来的憧憬，体现了正直和坚强的价值观。” 结合材料，运用文化传承与文化创新的有关知识，谈谈英歌舞火爆出圈的当代价值。 文化与经济相互融合、相互促进/推动文化事业和文化产业发展——为传统文化发展提供新动能/夯实文化自信的基础 展示源远流长、博大精深的中华文化/展现中华文化独特魅力——激发民族自信心和自豪感，增强文化认同，彰显文化自信，铸牢中华民族共同体意识 发挥文化引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的作用 弘扬主旋律/传播正能量/培育和践行社会主义核心价值观——为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”，提供正确的价值指引/坚强思想保证/汇聚起强国复兴的磅礴伟力 对点训练 B （2026·湖南·高考真题）从桃符对联到电子烟花，春节古老的习俗并非一成不变。“人机共舞”的科技美学，AI绘制糖人的“赛博庙会”，3D打印的定制化春节礼品⋯⋯科技赋能让“中国年”成为不同文化语境下可理解、可参与、可共创的“世界年”。由此可见（    ） ①科技的进步为文化繁荣发展创造了条件 ②古老习俗在科技革命浪潮中逐渐淡出舞台 ③各国热闹的新春习俗展现了世界文化多样性 ④“中国年”具有开放包容、创新活跃的文化特性 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 解析　②：材料强调的是春节习俗在科技的赋能下实现了创新与传承，而非“逐渐淡出舞台”，②不符合题意。 ③：题干材料强调“中国年”借助科技走向世界，而非展现各国新春习俗，未涉及世界文化多样性，③不符合题意。 易错剖析 对点训练 B （2025·浙江·高考真题）贾湖遗址出土的骨笛，距今已有8000多年历史，是已发现的世界上最早的可吹奏七声音阶的管乐器。此前，音乐界普遍认为七声音阶是由国外传入我国的，而贾湖骨笛的发现证明了中国是人类最早的音乐文明源头之一。这表明( ) ①文化要通过载体呈现出来 ②中华文化具有强大的凝聚力和连续性 ③中国音乐文化应注重吸收和借鉴外来音乐文化的有益成果 ④中华优秀传统文化为我们坚定文化自信提供了深厚基础 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 解析　②：凝聚力指文化对民族的团结作用，题干强调中华文化的源远流长（连续性），但未体现“强大的凝聚力”，②不符合题意。 ③：题干通过骨笛证明七声音阶是中国本土起源，反驳了外来传入的观点，因此强调本土创新而非吸收外来有益文化，③不符合题意。 易错剖析 对点训练 D (2025广东金太阳11月联考)2023年9月，“普洱景迈山古茶林文化景观”成功列入《世界遗产名录》。作为全球首个茶主题世界文化遗产干年景迈山人气攀升，掀起了旅游热，累计接待游客40.2万人次，实现旅游收入3.38亿元。由此可见，景迈山申遗成功有利于 ①促进文化交流，展现中华文化优越性 ②搭建文化载体，铸牢中华民族共同体意识 ③促进文旅融合，推动产业结构优化升级 ④展现文化多样性，提升我国文化软实力 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 解析　各民族文化一律平等，展现中华文化优越性说法错误，①不选。 材料与铸牢中华民族共同体意识无关，②不选。③④正确。 易错剖析 对点训练 D (2025八省联考·四川卷)2024年9月，教育部办公厅印发《关于进一步加强中小学规范汉字书写教育的通知》。加强规范汉字书写教育，旨在让学生掌握汉字书写规则，了解汉字构形与字体演变规律，理解汉字的形体意义与历史传承，使学汉字、写汉字、懂汉字、爱汉字贯穿基础教育始终。此举有助于学生 ①勇于创新汉字书写风格 ②深刻理解中华文化内涵 ③批判继承中华传统文化 ④追本溯源，提升文化自信 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 解析　书写的既有规则、了解汉字的构形、演变规律等基础知识，而不是创新书写风格，①不符合题意。加强规范汉字书写教育主要是从正面让学生学习和理解汉字相关知识没有体现批判继承，③不符合题意。 易错剖析 $