第三单元第1课 视觉传达的方法（课件）-2026-2027学年人美版九年级美术上册

杭州2022年第19届亚运会官方海报 设 计 · 视觉传达 人美版九年级上册　第三单元·设计之用　第 1 课 视觉传达的方法 让信息被看见， 让观念被记住。 授课人：代用名 义务教育·艺术（美术）　九年级上册　｜　欣赏·评述 起 · 情境导入 图像，是我们这个时代的信息语言 相比于文字，图像更加直观，也更具有视觉冲击力。在当下的生活和文化中，视觉图像已经成为一种信息获取和识别的主流方式——从影视到广告，从印刷品到服饰、建筑，视觉图像无处不在。作为信息的载体，视觉识别系统以强烈的思想性、观赏性和艺术性影响着我们的生活。 想一想：视觉传达的作用有哪些？ 我们应该如何进行视觉传达设计？ 延庆冬奥文化广场火炬 02 承 · 新知建构 视觉传达设计：用视觉符号传递信息 视觉传达设计，是利用视觉符号来传递信息的现代艺术门类。文字、图形、色彩是它的“零件”，标识、字体、海报、装帧是它的“用武之地”。 三大基本要素 文 字 信息的载体 图 形 最直观的符号 色 彩 调动情绪氛围 甲骨文字绘图标 · 陈楠 三件“零件”， 搭出千变万化的设计。 图形，往往最直观。 四大常见领域 标识设计 用图形符号代表机构 字体设计 文字的造型与美化 海报设计 信息传播的主阵地 书籍装帧 书整体的视觉设计 本课重点：海报设计 · 装帧设计 · 形式美的法则 03 承 · 走进经典 一组体育图标，成为奥运设计史上的经典 北京2008 年奥运会系列体育图标 北京2008 年奥运会系列体育图标，被誉为奥运设计史上最优秀的体育图标之一。 看一看 · 想一想 这些图标像什么？ 它们是“画”出来的，还是“减”出来的？ 为什么不用照片，反而更好认？ 04 承 · 走进经典 一张马术海报：虚实相生，动静结合 北京2008 年奥运会海报之马术比赛（设计）· 杭海 拓片背景 背景沿用体育图标的拓片形式 黑白画面 以黑白的画面关系表达 透明叠加 白色图标与马、运动员透明叠加 虚化速度 速度感的图像虚化处理 设计师将马术比赛的图标与马术运动员作为主要元素——虚实相生、动静结合，带给观赏者强烈的视觉感染力。 05 转 · 重难点突破 六个法则，撑起形式美 形式美法则，是人类在创造美的形式的过程中，对美的规律的经验总结和抽象概括——各个法则相辅相成。 单纯齐一 对称与均衡 对比与调和 比例与尺度 变化与统一 节奏与韵律 06 转 · 重难点突破 工商银行的“稳”，世博会的“动” 对称美 中国工商银行标识 · 陈汉民 沉稳大气，具有对称美 运动感 上海世博会标识 · 邵宏庚 生动活泼，具有运动感 07 转 · 重难点突破 重复出秩序，对比出鲜明 单纯齐一 相同、相似的元素组合在一起，按照一定的规律重复——同一形式连续重复地出现。 单纯齐一的陈列设计 · 简洁一致，富有秩序性的美感 对比与调和 对比色使书籍装帧设计鲜明，具有较强的视觉冲击力和吸引力；除色彩的对比外，还有图形的大小、疏密、虚实等对比。 书籍装帧设计 08 转 · 重难点突破 黄金分割与亚运海报的变奏 比例与尺度 比例是人们在长期的生活实践中所创造的一种审美度量关系，如黄金分割等。 比例与尺度的字体设计 变化与统一 用点和线的元素将亚运会运动项目抽象概括，把西湖“三潭印月”用几何形状表现，巧妙地置于运动的人物之间。 杭州2022年第19届亚运会官方海报 色彩鲜明、形式富于变化，整体又融合协调 09 转 · 重难点突破 让静态的画面动起来 设计中，如果将形状、线条、色彩、明暗等元素有条理地反复、交替或排列，使得处于静态的画面产生了动感，便会增强视觉的感染力——这就是节奏与韵律。 找一找节奏 包装上，哪些元素在“反复”？ 哪些在“交替”？ 你的视线跟着它走了吗？ 蜂蜜包装设计 10 承 · 版式设计 一页好报纸，版式有章法 《中国日报》版面设计 版式八要素 报头 标题 页边距 图文间距 内文 图片 字体设计 插图设计 字体设计 通过字体风格和字号大小的合理安排，强化主次关系，丰富视觉感受。 插图设计 通过插图吸引观者的注意力，以直观的形象配合文字，使表述更清晰明确。 版式设计 以插图为主，竖向三栏，居中排列；综合考虑色彩搭配、图文疏密等要素。 11 转 · 联想迁移 从平面到空间：设计在升维 在数字化技术飞速发展的当下，视觉传达的设计语言也不再局限于二维设计，而是向三维设计转变。 全息影像 沉浸式展览 …… 对此你有什么看法？ 请思考后和同学说一说。 杭州第19届亚运会“1亿数字火炬手” 12 合 · 当代中国设计 从“潮涌”到“和谐共生”：设计的中国表达 杭州第19届亚运会会徽“潮涌”· 袁由敏 主体图形由线条组成极具中国文化特色的扇面；钱江潮头是形象核心，太阳图形是亚奥理事会的象征。江潮奔涌，表达浙江儿女勇立潮头的精神气质。 人与自然和谐共生 · 2022 · 林帆 背景以上、中、下三种不同的绿色组成渐变色彩，寓意“天地人和”；采用水纹作为底纹，使背景更有层次感，传达“人与自然和谐共生”的理念。 13 任务一 · 找一找 视觉传达设计，用在哪里？ 了解视觉传达设计在不同领域的应用—— 说说看：你的身边，哪里藏着视觉传达设计？ 标 识 字 体 海 报 装 帧 包 装 数 字 先自己想一想，再和同桌说一说——每个领域至少举一个例子。 14 任务二 · 做中学 手绘一张视觉笔记 选择一件你喜欢的视觉传达作品，从形式美感和创意表达两方面进行分析，手绘视觉笔记，并与同学交流。 分析的两个角度 形式美感——用了哪些形式美法则？ 创意表达——想传达什么观念？怎么传达的？ 设计主题 作品类别 作　　者 设计目的 标准色 视觉笔记（照此填写） 15 合 · 评价小结 这节课，你学会了什么？ 说出视觉传达的三要素 记住六个形式美法则 分析一件作品的形式美感 手绘一张视觉笔记 形式追随内容，美感来自法则 16 $