叶挺独立团专题训练--2026-2027学年统编版八年级历史上册

统编版·人教最新版《中国历史》八年级上册（2025年秋） 八年级上册叶挺独立团 专题训练 专题复习　贯通第五单元（从国共合作到农村革命根据地的建立） （本卷共 14 小题，满分 100 分，建议用时 45 分钟） 一、方法指导 1．要说清叶挺独立团，先要把它放回国共合作与北伐战争的脉络里。一九二四年国民党一大召开，国共两党实现第一次合作，孙中山在共产党人的帮助下创办黄埔军校。一九二六年，广州国民政府决定北伐，以推翻北洋军阀的统治、统一全国，而叶挺独立团即为北伐军中最负盛名的一支。故读此一题，最要紧处是把国共合作、黄埔建军、北伐进军与汀泗桥、贺胜桥之役连成一气，方能明白其何以号为铁军之先驱。 2．要说清其由来，须看国共合作与黄埔建军。其一在合作之成：一九二四年国民党一大召开，中国共产党党员以个人身份加入国民党，国共第一次合作由此实现，为北伐奠定了政治基础。其二在建军之始：同年五月，孙中山在广州创办黄埔军校，以培养革命军事人才，共产党人周恩来任政治部主任，军校遂为革命武装之摇篮。其三在独立团之立：叶挺奉命组建以共产党员、共青团员为骨干的国民革命军第四军独立团，即世所称之叶挺独立团。 3．要说清其战功，须看北伐的进军与两桥之役。一九二六年，国民革命军誓师北伐，以吴佩孚、孙传芳、张作霖为主要打击对象。叶挺独立团作为北伐先遣队，率先挺进湖南，在汀泗桥、贺胜桥两役中奋勇陷阵，屡建奇功；继又随军攻克武汉。其团所在的第四军因战功卓著，被誉为铁军。北伐军自珠江流域而进抵长江流域，其势甚锐，为近代革命战争中所罕有。两桥既克而武汉震动，北伐之声势遂不可当，独立团之名亦由此而彰。 4．要说清其意义，须看北伐之功与独立团之名。其一，北伐的胜利进军，基本推翻了北洋军阀的统治，使革命的声势自南而北，遍及半个中国。其二，叶挺独立团以共产党员为骨干，勇猛善战，为第四军赢得铁军之号，亦使世人知革命的军队可与旧军队迥然不同。其三，北伐的进军推动了工农运动的高涨，湖南、湖北等地农民运动与工人运动随之蓬勃兴起，革命的声势为之大振。故其功不徒在战阵，而亦在唤起民众。 5．论其史义与复习之要。其一，叶挺独立团是国共第一次合作与北伐战争的重要见证，其战功使铁军之名传于四方。其二，一九二七年蒋介石、汪精卫相继叛变革命，国民革命失败，国共合作破裂，北伐的成果亦未能巩固，此可见革命须掌握自己的武装。其三，独立团诸将士其后多投身土地革命与抗日战争，其精神未绝。复习宜分三层：一是名义，独立团以共产党员、共青团员为骨干；二是时间轴，国共合作与黄埔建军在前，北伐与两桥之役在中，国民革命失败在后；三是因果链，合作则建军，建军则北伐，北伐则工农运动随之而起。 二、单项选择（10 小题，每题 3 分，满 30 分） 1．一九二四年实现国共第一次合作的事件是 A．中共一大召开 B．黄埔军校创办 C．国民党一大召开 D．北伐战争开始 2．一九二四年孙中山在广州创办的军事学校是 A．黄埔军校 B．保定军校 C．云南讲武堂 D．京师大学堂 3．黄埔军校中担任政治部主任的共产党人是 A．李大钊 B．陈独秀 C．毛泽东 D．周恩来 4．一九二六年国民革命军北伐的主要打击对象不包括 A．吴佩孚 B．袁世凯 C．孙传芳 D．张作霖 5．北伐战争中作为先遣队首先挺进湖南的部队是 A．第四军主力 B．第一军 C．叶挺独立团 D．第八军 6．叶挺独立团在下列哪两个战役中屡建战功 A．汀泗桥、贺胜桥 B．平型关、台儿庄 C．威海卫、马尾 D．镇南关、谅山 7．因叶挺独立团的战功而获得铁军称号的部队是 A．国民革命军第一军 B．中国工农红军第四军 C．八路军一一五师 D．国民革命军第四军 8．北伐战争的主要目的是 A．反抗日本的侵略 B．推翻北洋军阀的统治，统一全国 C．推翻清朝的统治 D．建立君主立宪制度 9．一九二七年初，国民政府由广州迁到 A．南京 B．北京 C．武汉 D．上海 10．一九二七年蒋介石、汪精卫相继叛变革命，其直接后果是 A．国共合作破裂，国民革命失败 B．北伐取得完全胜利 C．中华人民共和国成立 D．抗日战争由此爆发 三、材料解析题（共 4 小题，第 11 题 16 分，第 12—14 题各 18 分，共 70 分） 第11题　阅读下列材料，结合所学内容回答。 　　材料一　史载：民国十三年，国民党开一大，共产党员以个人身份入之，国共遂合；是年五月，孙文设陆军军官学校于黄埔，以育军事之才，周恩来为政治部主任。（据有关史籍记载改写） 　　材料二　史载：叶挺承命，集共产党员、共青团员为骨干，组建国民革命军第四军独立团，是为北伐之先遣。（据有关史籍记载改写） 　　（1）根据材料一，指出国共合作与黄埔军校创办的情况。 　　（2）根据材料二，概括叶挺独立团的组建情况。 　　（3）综合材料一、二，说明国共合作与叶挺独立团建立之间的关系。 第12题　阅读下列材料，结合所学内容回答。 　　材料一　史载：民国十五年，国民革命军誓师北伐，以吴佩孚、孙传芳、张作霖为的，独立团为先遣，先入湖南。（据有关史籍记载改写） 　　材料二　史载：独立团战于汀泗桥、贺胜桥，屡陷敌阵，功最著；其军遂有铁军之号，进克武昌。（据有关史籍记载改写） 　　（1）根据材料一，指出北伐的打击对象与叶挺独立团的地位。 　　（2）根据材料二，概括叶挺独立团的战功及其结果。 　　（3）综合材料一、二，说明叶挺独立团在北伐战争中的作用。 第13题　阅读下列材料，结合所学内容回答。 　　材料一　史载：北伐既兴，自珠江而抵长江，所向克捷，北洋之政权由是动摇，工农运动亦随之而起。（据有关史籍记载改写） 　　材料二　史载：民国十六年，蒋介石、汪精卫相继叛变革命，国共之合遂裂，北伐之业亦未能竟。（据有关史籍记载改写） 　　（1）根据材料一，指出北伐战争的主要成果。 　　（2）根据材料二，概括国民革命失败的经过。 　　（3）综合材料一、二，说明北伐战争的历史意义与教训。 参考答案与评分说明 二、单项选择题 　　第1题 C；第2题 A；第3题 D；第4题 B；第5题 C；第6题 A；第7题 D；第8题 B；第9题 C；第10题 A 三、材料解析题 第11题 　　（1）其情况，材料一可分两层看。其一在合作之成：所说民国十三年国民党开一大、共产党员以个人身份入之、国共遂合说明，国民党一大召开而后共产党员以个人身份加入，国共遂由此合作，此为革命联合之始。其二在建军之始：所说是年五月孙文设陆军军官学校于黄埔、以育军事之才、周恩来为政治部主任说明，同年创办黄埔军校以培养军事人才，共产党人周恩来任政治部主任，故军校亦为两党合办之校。合而观之，国共合作既成而创办黄埔军校以育人才，便是国共合作与黄埔军校创办的情况。 　　（2）其组建情况，材料二可分两层看。其一在人员之构成：所说叶挺承命、集共产党员、共青团员为骨干说明，其团以共产党员与共青团员为骨干，故与旧式军队之成分迥异。其二在地位之所在：所说组建国民革命军第四军独立团、是为北伐之先遣说明，其团隶属第四军而号独立，且为北伐之先遣部队，故其地位尤为重要。合而观之，以共产党员、共青团员为骨干而组建第四军独立团、任北伐先遣，便是叶挺独立团的组建情况。其成分既新，故其用亦与旧军不同。 　　（3）其关系，宜分三端论。其一在合作开其局：材料一所说国共合而后创办黄埔军校、以育人才，说明国共合作是实现革命联合与培养革命武装的前提。其二在人才充其用：材料一所说共产党人周恩来任政治部主任，与材料二所说其团之成员多为党团员，说明两党合作所提供的干部，正为独立团之组建所资。其三在二者相成：有国共合作之局乃有黄埔之校，有黄埔育成之才乃有独立团之立，二者相因相成。合而观之，合作开其局、人才充其用，便是国共合作与叶挺独立团建立之间的关系。 第12题 　　（1）其对象与地位，材料一可分两层看。其一在打击对象：所说国民革命军誓师北伐、以吴佩孚、孙传芳、张作霖为的说明，北伐所要打击者为吴佩孚、孙传芳、张作霖三系军阀，其的在于推翻北洋军阀的统治。其二在独立团之地位：所说独立团为先遣、先入湖南说明，独立团为全军之先遣，首先挺进湖南，故其地位实为前锋。合而观之，北向以三系军阀为的而独立团为北伐先遣，便是北伐的打击对象与叶挺独立团的地位。以其为先遣，正见其众之精与将之勇。 　　（2）其战功及结果，材料二可分两层看。其一在战功：所说独立团战于汀泗桥、贺胜桥、屡陷敌阵、功最著说明，其在汀泗桥与贺胜桥两役中屡次冲陷敌阵，其战功为诸军之最。其二在结果：所说其军遂有铁军之号、进克武昌说明，其团所在之军由此获铁军之号，且随之进克武昌。合而观之，屡陷敌阵而功最著、其军获铁军之号而进克武昌，便是叶挺独立团的战功及其结果。其战功非一时之幸，实由队中将士皆怀革命之志，故能临阵而不退，此其所以能屡陷敌阵也。 　　（3）其作用，宜分三端论。其一在前锋陷阵：材料一所说独立团为先遣、先入湖南，与材料二所说屡陷敌阵、功最著，说明其以先遣之军为全军开道，其勇猛实为诸军之倡。其二在振起军心：材料二所说其军遂有铁军之号，说明其战功足以振全军之气，使诸军争相效其勇。其三在攻取要地：材料二所说进克武昌，说明其又参与攻取重镇，于两湖战事之成有其力。合而观之，前锋陷阵、振起军心、攻取要地，便是叶挺独立团在北伐战争中的作用。故北伐进军之迅捷，独立团与有力焉。 第13题 　　（1）其主要成果，材料一可分两层看。其一在地域之推：所说北伐既兴、自珠江而抵长江、所向克捷说明，北伐自珠江流域进军而直抵长江流域，一路克捷，革命之势力遂及于半个中国。其二在政权之摇与民运之起：所说北洋之政权由是动摇、工农运动亦随之而起说明，北洋军阀的统治因之动摇，而各地的工农运动亦随之兴起。合而观之，自珠江而抵长江而所向克捷、北洋政权动摇而工农运动随之而起，便是北伐战争的主要成果。自南而北，其势如破竹，为近代所仅见。 　　（2）其经过，材料二可分两层看。其一在叛变之起：所说民国十六年、蒋介石、汪精卫相继叛变革命说明，民国十六年蒋、汪相继背叛革命，国共合作的政治基础遂被破坏。其二在合作之裂与事业之挫：所说国共之合遂裂、北伐之业亦未能竟说明，两党合作既裂，北伐的事业亦未能完成，国民革命终归失败。合而观之，蒋汪相继叛变而国共合作破裂、北伐事业未能完成，便是国民革命失败的经过。其所以致此者，在革命营垒内部之分化，而北伐之成果亦随之动摇。 　　（3）其意义与教训，宜分三端论。其一在成果之著：材料一所说自珠江而抵长江、所向克捷、北洋政权由是动摇，说明北伐基本推翻了北洋军阀的统治，其成果不可没。其二在教训之深：材料二所说蒋汪相继叛变、国共之合遂裂、北伐之业未能竟，说明没有人民的武装与革命的领导权，则已得之成果亦有丧失之虞。其三在民运之兴：材料一所说工农运动随之而起，说明北伐的进军推动了工农运动，为此后革命准备了群众的基础。合而观之，成果既著而教训复深，便是北伐战争的历史意义与教训。 复习备考提示 ·　一九二四年国民党一大召开，国共实现第一次合作，为北伐战争奠定了政治基础。 ·　一九二四年孙中山在广州创办黄埔军校，蒋介石任校长，周恩来任政治部主任。 ·　叶挺独立团以共产党员、共青团员为骨干，作为北伐先遣队首先挺进湖南。 ·　叶挺独立团在汀泗桥、贺胜桥战斗中屡建战功，为第四军赢得铁军称号。 ·　北伐基本推翻了北洋军阀的统治；一九二七年国共合作破裂，国民革命失败。 学科网（北京）股份有限公司 $