第三单元写作任务梳理及示例 2026-2027学年统编版高二语文选择性必修上册

部编版高中语文选必上写作任务梳理 选必上册教材写作梳理：第三单元·多样文化 【单元导语】 读一部经典小说，犹如进行一次奇异的漫游。翻开作品，我们便仿佛置身于不同时代、不同地域的社会生活之中，目睹各式各样的人生故事，探寻丰富多彩的心灵世界，感受多种多样的文化风貌。 本单元收入四部外国小说的节选。《大卫·科波菲尔》和《复活》是19世纪现实主义长篇小说，展现了广阔的社会生活，表达了作者多方面的深刻思考;《老人与海》和《百年孤独》属于现代小说，在题材内容、创作手法等方面有诸多创新，极大地拓展了小说的天地。 学习本单元，要联系相关的历史文化背景，体察小说展现的千姿百态的社会生活，感受人类文化的丰富多彩。要了解小说多样化的风格样式，从主题内容、叙事手法、语言风格等多方面入手把握作品独特的艺术成就；总结小说的艺术特点，提升鉴赏小说的能力，并尝试写小小说! 【学习提示】 本单元分四课4个篇目。列夫·托尔斯泰《复活（节选）》：聂赫留朵夫公爵探访被诬告谋杀而堕入风尘的初恋情人玛丝洛娃。重点展现聂赫留朵夫面对玛丝洛娃悲惨境遇时灵魂深处激烈的道德觉醒和背负罪孽的忏悔（“精神的人”苏醒）。同时揭示玛丝洛娃被侮辱损害后的痛苦、麻木、戒备与脆弱的一丝希望，深刻暴露了沙俄社会制度的黑暗与腐败。 海明威《老人与海（节选）》：老渔夫圣地亚哥在连续84天未捕到鱼后，独自出海与大马林鱼进行三天两夜艰苦卓绝的搏斗并最终获胜，回程中却遭遇鲨鱼群掠夺，只剩巨大鱼骨返航。核心在于展现老人面对巨大挑战（自然、孤独、衰老、厄运）时所表现出的惊人的毅力、勇气、尊严（“人可以被毁灭，但不能被打败”），以及他对职业、对手（鱼）的尊重所折射出的硬汉精神与生命哲学。 卡夫卡《变形记（节选）》：推销员格里高尔·萨姆沙一觉醒来发现自己变成了一只巨大的甲虫。故事聚焦于他变形后，家人从震惊、同情到逐渐疏远、厌恶、恐惧乃至最终将他视为负担和威胁的全过程。核心在于揭示现代社会中个体的异化、生存的无意义感、人情关系的冷漠疏离、以及人在巨大荒谬和压力下的孤独无助感（个体与家庭的崩溃） 《百年孤独》是“魔幻现实主义”的经典作品。在这部小说中，真实与幻想之间的界限仿佛消失了，呈现在读者眼前的是一个离奇又真切、不可思议而又颇具现实感的世界。 【教材母题】 作品概述 本单元的核心学习任务在于研习不同国家、不同流派、不同时期的外国文学作品，理解其思想内涵与艺术价值，深化对世界文化多样性的认识，汲取人类文明的优秀思想成果。 四篇杰作聚焦于人的精神困境、存在意义与社会关系的深刻剖析： 《复活》拷问道德良知的重生与社会罪恶的根源（忏悔、救赎、社会批判）。 《老人与海》歌颂人类在极限困境下的尊严与不屈（硬汉精神、存在价值）。 《变形记》寓言式地揭示了现代工业社会中个体的异化与孤独（荒诞、异化、人际疏离）。 《百年孤独》运用魔幻手法，展现马孔多文明在外来巨大洪流冲击下的挣扎与思想震荡。这些作品通过精湛的艺术手法（如复调、意识流；象征、冰山理论；荒诞变形；现实主义戏剧冲突），展现了不同时代背景下人类共同的生存困境、精神追求和价值探索。学习本单元，旨在引导学生理解多元文化内涵，思考普遍人性与复杂社会问题（如异化、精神救赎、女性地位），反思人在社会中的真实生存状态，培养人文情怀与世界视野。 任务解读P89 （一）学写读书札记 本单元的课文都节选自世界文学史上优秀的小说作品，体现了人类对社会的认识，揭示了人类成长的精神轨迹，带给人们以审美的愉悦。阅读本单元小说，完成下列任务。 1.本单元小说中的人物，如米考伯先生、玛丝洛娃、聂赫留朵夫、圣地亚哥、布恩迪亚，都是世界文学画廊中的著名人物形象，有些甚至已成为某一类人物的象征。这些人物为什么令人如此难忘?选择你印象最深刻的一个，结合课文中的具体描写，分析他的性格特点和典型意义。 2. 狄更斯的小说深刻展现维多利亚时代英国的社会现实，托尔斯泰的作品揭露沙皇俄国的社会面貌，加西亚·马尔克斯的小说表现了哥伦比亚乃至整个拉美大陆的社会生活状况……这些作品表现了不同的社会历史和民族文化特点。阅读本单元课文，结合具体内容，感受和了解不同的民族文化和社会历史风貌，写一则读书札记。 （二）探究艺术手法，讲好故事 “把故事讲好”是小说家们共同的任务，讲故事的方法则千变万化。古往今来的小说家，既继承传统，又推陈出新，丰富了小说的创作手法，也赋予作品以独特的风格意蕴。研读本单元课文，探究小说的艺术手法，深化对作品的理解，从下列活动中任选一项完成。 1.心理描写在小说中十分常见，是小说塑造人物、推动情节发展的重要方法。梳理本单元课文中的心理描写，想一想，不同作品中心理描写的方法及作用有哪些异同? 2.环境是小说的基本要素之一，在小说中承担着多重功能。一方面，环境影响、制约人物的行动和情节的展开，为人物的行动提供依据，也让人物性格在与环境的互动甚至冲突中更充分地得到展现；另一方面，环境又常常富有暗示性和象征性，能够烘托气氛，激发读者的情感，隐喻主题。全班同学分组，各选一篇课文，分析其中的环境描写，理解其复杂意蕴，同学之间相互交流。 （三）选择鉴赏，学会创作小小说 欣赏小说，不仅要品析作品在情节设置、形象塑造等方面的独到之处，更要理解作者通过作品表现出的对社会人生的认识与思考。同样，创作小说，固然需要学习典范作品的写作技巧，更重要的还是认真观察生活、思考生活。从下列写作任务中任选一项完成。 1.本单元小说反映了不同时代的社会生活，展示了小说名家的风格特征。选择你喜欢的一篇细加研读，从中选取感兴趣的某一要点，写一篇不少于800字的赏析文章。 2.只要你认真观察，就会发现生活中存在着不少“小说元素”，或让人感动，或引人深思，或令人开怀……试着从中采撷一二，以之为基础创作一篇小小说。 附：学写小小说 小小说，又称“微型小说”，是小说中篇幅最短的一种。如同匠人在方寸之间精雕细刻一般，小小说的作者于尺幅之内精心构造情节，刻画人物形象，交代故事环境，表达自己对生活的思考，往往能取得“以小见大”的效果。人物少，情节简单，场景集中，构思奇巧，立意深刻，语言简洁洗练等，是小小说的特点。 小小说因篇幅所限，无法展现情节的完整脉络，往往抓住生活中具有典型意义的一个瞬间或一个横断面，进行深入开掘。写作小小说要注意以下几点: 明确立意。“意”是小小说的灵魂，立意就是确立作品所要表达的思想。一篇优秀的小小说总要以“意”为核心，或颂扬，或讽刺，或表达对人生的思考，或展现生活侧面，从故事中提炼出意义。但要注意,“意”的表达应“含蓄其中”，切忌机械地凸显主题。巧于构思。小小说人物少，情节简单，要吸引读者，就要“尺水兴波”，即精心构思，巧妙展开情节，写出波澜和起伏。比如事件虽简单，读者却难以预料结局。这就需要创新叙事方式，如变换叙述顺序，利用“道具”，巧设悬念，铺设伏笔等。小小说要注意写好结尾。从某种意义上说，结尾的精彩与否是一篇小小说能否出彩的关键，优秀作家常常能通过巧妙的构思，在结尾处完成既出乎意料又在情理之中的突转。 抓住传神之处重点刻画。小小说也要刻画人物，塑造形象，但不求完整地展现其性格，常用白描手法，以洗练的语言勾勒轮廓，写出人物传神之处。描写人物的语言、动作和心理时，要抓住最能展现人物性格、有利于推动情节发展的点来写。删繁去冗，留些“空白”，让读者去想象，往往能达到“言有尽而意无穷”的效果。 技巧指导 1.聚焦人物精神冲突，挖掘人性深度。如《复活》聂赫留朵夫的忏悔、《玩偶之家》娜拉的觉醒，均以内心挣扎展现人性复杂性。高考写人叙事类作文可刻画人物在矛盾中的选择（如救赎、觉醒），让人物形象更立体、情感表达更真挚。 2.借鉴经典艺术手法，增强表达张力。如《老人与海》“冰山理论”藏背景、《变形记》荒诞象征异化。高考作文可运用象征（如“牢笼”喻束缚）、隐喻，让主题含蓄深刻。 3.立足文本细节，展开理性思辨。如《玩偶之家》海尔茂“我的小鸟”的称呼，暴露男权思维；《复活》玛丝洛娃“漠然”的表情，折射心灵创伤。高考议论文需从细节切入，分析本质（如性别不平等、道德救赎），增强说服力。 4.联系现实语境，凸显时代价值。如《变形记》的异化可关联现代“内卷”下的孤独；《老人与海》的“硬汉精神”可回应“躺平”争议中的坚持。高考作文需将经典与现实结合，探讨当代意义（如保持自我、面对困境），让文章有针对性。 【考题链接】 （一）2025届福州高三质检 阅读下面的材料，根据要求写作。（60分） 2024 年上半年，全国各口岸入境外国人1463.5万人次，同比增长152.7%。其中通过免签入境的854.2万人次，同比增长190.1%。144小时过境免签政策实施以来，越来越多的外国人得以更加便捷地走进中国，了解中国。今日中国既古老又年轻，既现代又传统，既有先进科技也充满人文气息，既很国际化也很本土化……使外国游客感到震撼、惊喜。“China Travel（中国旅行）”成为潮流，许多外国人在中国当起了“网红” 在推进中国式现代化发展的当下，我们如何向外国朋友展示更美好的中国？请结合材料，以青年学生的身份写一篇文章，体现你的认识与思考。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于 800字。 （二）2023北京卷 微写作（10分） （2） 文学社社刊拟开设“花开纸上”读书专栏。请你从经典的文学作品中选一个与花卉有关的场景，从自己的感受出发，写一段短评。 要求：写出作品名，符合作品内容；条理清晰，语言简洁。 （三）2023北京卷 从下面两个题目中任选一题，按要求作答。(60分) （2）舞台上，戏曲演员有登场亮相的瞬间。生活中也有许多亮相时刻：国旗下的讲话，研学成果的汇报，新产品的发布……每一次亮相，都受到众人关注；每一次亮相，也会有一段故事。 请以“亮相”为题目，写一篇记叙文。 要求：思想健康，内容充实、合理，有细节描写；语言流畅，书写清晰。 （四）2024届九省联考 阅读下面的材料，根据要求写作。（60分） 我们身边有很多历史遗留下来的名胜古迹、民间技艺、艺术形式、民俗活动、节庆礼仪等，都彰显出独特的人文价值，凝聚着共同的历史记忆，是宝贵的文化遗产。学校校刊准备开设“文化遗产”主题专栏并向同学们征稿，具体方向包括以下三种。 1．向读者介绍一项文化遗产。注意避免过于形式化的说明文风格，应注重其人文内涵；不必面面俱到，力求重点突出。 2．陈述某一项文化遗产的历史、现状，在此基础上，谈一谈对它的保护与传承。 3．通过讲述你与某种文化遗产的故事，来展示这项文化遗产的魅力。 请选定一个方向完成文章写作。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 参考范文 以【2025届福州高三质检】为例 展现中国魅力，我们从未缺席 随着中国的不断发展，经济蒸蒸日上的同时，旅游业也成为满足外国友人探索中国的窗口，144小时免签政策体现的不仅是我们对外国友人的友好，更是大国繁荣的自信与魅力。在这样的风潮之下，我们更应做到在创新中展现深厚的中华文化，向国际展现现代化的“中国魅力。 事实上，凡有来到中国旅游的外国友人，都会被中华文化的底蕴震撼，因为中华传统文化是上下五千年的深厚积淀，是完全不同于欧洲古典文化的内敛与素雅。即便再华丽的物件，也不会是单一冗杂的排列组合，而是风韵犹存的梅兰竹菊，是神秘诡谲的神话传说或是寄托祈福的神兽符号。凡此种种，对于文明体系与来源不同的外国友人来说，都是震撼而奇妙的。许多外国友人甚至愿意为某项非遗文化而驻留，决心传承。我们应该明白的是，中华文化的千年传承是不该断的，在国际文化交流频繁的今天，我们更要守好中华优秀文化向世界展现中国的风采。 除了中华传统文化，中国飞速发展的“开挂操作”也吸引不少好奇的游客前来一探究竟。深圳，陆家嘴，城市的飞速发展对于外国人来说，几乎是一夜之间。的确，自改革开放以来，中国由落后到现在的繁荣，区区数十载，岂能不叫人惊叹?现代化的科技气息、经济腾飞的一派繁荣景象、乃至奥运会上金牌收入囊中的从容与自信……中国的多样化魅力，着实给许多外国人带来“见到奇迹”的震撼，传统与现代交织，古老与年轻的双面魅力，使得中国旅行成为潮流。 这样看来，中国的魅力似乎是浑然天成的，毫不费力的。然而，我们应当看到的是，在外国旅客被中国吸引的背后，这份“毫不费力”背后的艰辛。传统手艺人面对非遗技法失传的危机，中国科研自立自强，“刘易斯拐点”来临的经济风险……在这个风险与机遇并存的重要关头，历史的交接棒即将落到我们身上。作为青年学生的我们，应当如何应对呢？依我所思，对于传统文化，在坚守的同时也需进行创造性转化与创新性发展，将其扛上时代进步的大船，赋予时代魅力；对于现代化发展，我们应从思想与技术多领域出发，多角度、全方位地改革与创新，领航新风潮。做好自身的发展，外国朋友自然也会带来更多的认可。 着眼当下，这样的例子已经层出不穷:景德镇瓷器博物馆内设立青年演员的自创小短剧，将中西陶瓷文化的结合娓娓道来；景点安排青年志愿者，提供双语服务，给外国游客更好的体验……当代中国在一代青年的努力下越来越美好，也不断给外国友人展现更加美好的中国。 让中国魅力走向国际，我们在所不辞，也从未缺席。 以【2024届九省联考】为例 春联映红门，传承华夏情 在古老的华夏大地上，春节的钟声缓缓敲响，它唤醒了沉睡的年味，也唤起了人们对传统文化的深厚情感。在这喜庆的时刻，家家户户的门前都贴上了春联，那一对对红红的对联，如同火焰般跃动，映红了门楣，也映红了人们的心。 春联，这一传统习俗的载体，不仅仅是节日的装饰，更是文化的传承。它用简练的文字，传递着对新年的祝福和期盼，也展现着中华民族的智慧和才情。每当人们亲手书写或挑选一副春联，贴在门上时，心中都充满了对美好生活的向往和追求。 春联的内容虽丰富多样，但都映照着中华民族的精神风貌和价值追求。“家和万事兴，福满人间乐”寄托着对家庭和睦的深深期盼，彰显着中华民族珍视亲情、追求家庭和谐的优良传统；“一帆风顺年年好，万事如意步步高”,凝聚了人们对事业有成的热切向往，体现了中华民族不断进取、勇攀高峰的精神风貌；“国泰民安逢盛世，风调雨顺颂华年”，字里行间流露出对祖国繁荣昌盛的崇高祝愿，展现了中华民族深厚的爱国情感和美好愿景；“龙腾虎跃迎盛世，燕舞莺歌庆华年”，承载着对民族复兴的坚定信念，彰显了新时代中国人民奋发向前、实现伟大复兴的豪迈气概。 然而，随着时代的变迁，春联也面临着传承和发展的挑战。在这个信息爆炸、文化多元的时代，人们的审美和娱乐方式越来越多样化，春联这一传统习俗似乎逐渐被淡忘。令人欣慰的是，正如润物无声的化雨春风，春联并未因此而消失。相反，它在时代的洪流中仍然滋润着华夏的新年，以新的内容展现新的生机与活力。 近年来，越来越多的人开始关注和喜爱春联。他们不仅在家里贴上春联，还在社区、学校等公共场所举办春联书写比赛和展览活动，让更多的人了解和参与到这一传统习俗中来。同时，春联也在不断创新和发展中，与现代艺术元素相融合，创造出更多符合现代人审美需求的作品。这种创新不仅让春联焕发出了新的生命力，也让更多的人了解和喜爱上了这一传统艺术形式。 春联的传承和发展，不仅仅是对一种传统习俗的保护和传承，更是对中华民族文化的一种弘扬和传承。它告诉我们，无论时代如何变迁，我们都应该珍视和传承那些代表着我们民族精神和文化传统的艺术形式。只有这样，我们才能更好地传承和发扬中华民族的文化遗产，让其在新的时代中焕发出更加绚丽的光彩。 让我们共同书写春联之韵，传承华夏文明。愿这一传统习俗能够永远流传下去，成为我们中华民族文化宝库中的一颗璀璨明珠。每当春节来临之际，让那一对对红红的春联映红门楣，也映红我们每一个华夏儿女的心。 第 1 页 共 12 页 学科网（北京）股份有限公司 $