阶段学情自测（1-3单元）（试题）2026-2027学年二年级数学上册（苏教版）

期中模拟提升卷（1-3单元）2026-2027学年二年级数学上册（苏教版） 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题（共14分） 1．（本题2分）下列哪个算式能直接改写成乘法算式？（    ） A．8＋4 B．8＋8＋8＋7 C．8＋8＋8＋8 2．（本题2分）把一根16米长的绳子平均分成4段，每段长（    ）米。 A．4 B．5 C．8 3．（本题2分）下面的（    ）是根据4×6＝24写出的除法算式。 A．24÷6＝4 B．24÷8＝3 C．24÷3＝8 4．（本题2分）与3×5的结果相等的算式是（    ）。 A．4×5＋5 B．4×5－5 C．5＋3 5．（本题2分）风从南面吹来，红旗向（    ）面飘。 A．东 B．西 C．北 6．（本题2分）把5×4改写成加法算式可以是（    ）。 A．5＋4 B．5＋5＋5＋5＋5 C．5＋5＋5＋5 D．4＋4＋4＋4 7．（本题2分）计算“3×6＋6”，可以转化为（    ）来计算。 A．3×7 B．4×6 C．6×4＋3 二、填空题（共20分） 8．（本题2分）填上合适的数。 ( )   ( )   ( )×( ) ( )    ( )    ( )÷( ) 9．（本题2分）一副成人手套8元，一副儿童手套6元。买4副成人手套和5副儿童手套一共需要( )元钱。 10．（本题2分）小猴子捞月亮，为了使绳子更结实，它把绳子对折2次后，正好够长。原来绳子长( )米。 11．（本题2分）每盘有( )个，有( )盘，一共( )个。列算式：( )。 12．（本题2分）在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 50角( )1元    3元8角( )38角     7×2( )6×2＋6 46＋24( )70    9÷9( )9×9    57－29( )36 13．（本题2分）2个4相加的和是( )；2个4相乘的积是( )。 14．（本题2分）一只青蛙有4条腿，( )只青蛙有20条腿。 15．（本题2分）同学们布置儿童节晚会会场时，有9位同学搬椅子，每人搬4把，一共搬了( )把椅子；如果只有6位同学搬这些椅子，那么平均每人搬( )把椅子。 16．（本题2分）根据“三七二十一”这句乘法口诀，可以写出( )和( )这两个除法算式。 17．（本题2分） 表示( )个( )相加，写成乘法算式是( )读作( )。 三、判断题（共6分） 18．（本题1分）计算7＋2×5时，应先算乘法。( ) 19．（本题1分）早晨，乐乐迎着太阳去上学，她的左面是北。( ) 20．（本题1分）计算5×6和30÷6用的是同一句口诀。( ) 21．（本题1分）把16个▲平均分成4份，每份有4个，列式是4×4＝16。( ) 22．（本题1分）风从西面吹来，彩旗飘向西面。( ) 23．（本题1分）因为45÷5＝9和81÷9＝9的商相同，所以用的乘法口诀相同。( ) 四、计算题（共12分） 24．（本题8分）直接写得数。                           25．（本题4分）看图列式计算。 （    ） 五、解答题（共40分） 26．（本题5分）一本68页的故事书，乐乐已经看了32页，剩下的他想6天看完，需平均每天看多少页？ 27．（本题5分）饭店里一张桌子可以坐6人，一名导游带领23名游客来饭店吃饭，需要几张桌子？ 28．（本题5分）同学们植树绿化校园，要植60棵树，已经植了6行，每行8棵。他们还需要植多少棵树？ 29．（本题5分）2只猴子每天合起来吃4个桃子，5天正好吃完一筐。这筐桃一共有多少个？ 30．（本题5分）一班参加广播操比赛，老师让同学们先站成一列，按照“1、2、3、4、5、6、7、8、1、2、3、4、5、6、7、8……”循环报数。报数结束后，相同号码的同学站成一列，形成多个队列，其中3列每列6人，其余各列每列5人。问一班共有多少名同学参加广播操比赛？ 31．（本题5分）一根绳子长14米，剪下6米做长跳绳，剩下的8米每2米做一根短跳绳，做了多少根短跳绳？ （根） 32．（本题5分）欢欢每天写9个钢笔字，______，欢欢一共写了多少个字？ (1)横线上如果补充“今天多写了6个毛笔字”，列式解答。 (2)横线上如果补充“她坚持了6天”，列式解答。 33．（本题5分） （1）买2个玩具熊猫和一个玩具小兔子需要多少钱？ （2）算式6×5解决的是什么问题？ （3）你能提出其他数学问题并解答吗？ 试卷第1页（共3页） 试卷第1页（共3页） 学科网（北京）股份有限公司 《期中模拟提升卷（1-3单元）2026-2027学年二年级数学上册（苏教版）》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 答案 C A A B C C B 1．C 【分析】求几个相同加数的和的简便算法用乘法，将加法算式改写成乘法算式时，用相同加数乘个数，或个数乘相同加数，由此解答。 【详解】A．8＋4不是相同加数，不能直接改写成乘法算式； B．8＋8＋8＋7不是相同加数，不能直接改写成乘法算式； C．8＋8＋8＋8是相同加数，可以改写成8×4或4×8。 所以能直接改写成乘法算式的是8＋8＋8＋8。 故答案为：C 2．A 【分析】把一个数平均分成几份，求每份是多少，用除法列式计算。 【详解】16÷4＝4（米） 即，把一根16米长的绳子平均分成4段，每段长4米。 故答案为：A 3．A 【分析】在除法运算中，被除数是乘法算式中的积，除数和商分别是乘法算式中的两个乘数，因此根据4×6＝24可以写出的除法算式是24÷6＝4和24÷4＝6，据此解答。 【详解】由分析可知： A．24÷6＝4是根据4×6＝24写出的除法算式，符合题意； B．24÷8＝3是根据3×8＝24写出的除法算式，不符合题意； C．24÷3＝8是根据3×8＝24写出的除法算式，不符合题意。 故答案为：A 4．B 【分析】3×5可以表示3个5的和或5个3的和，由此选择表示的意义相同的也就是结果相等的算式。 【详解】A．4×5＋5表示4个5的和再加上1个5，结果是5个5的和，与题意不符； B．4×5－5表示4个5的和再减去1个5，结果是3个5的和，与题意相符； C．5＋3表示5和3的和，与题意不符； 与3×5的结果相等的算式是4×5－5。 故答案为：B 5．C 【分析】风从南面吹来，那么风从南吹向北。红旗飘的方向和风吹去的方向相同。据此解答。 【详解】风从南吹向北，红旗也应该向北飘。 故答案为：C 6．C 【分析】乘法算式表示几个相同加数的和，若前一个因数是相同加数，则后一个因数是相同加数的个数；若前一个因数是相同加数的个数，则后一个因数是相同加数，由此解答。 【详解】5×4表示4个5的和或5个4的和。 A．5＋4表示5与4的和，不符合题意； B．5＋5＋5＋5＋5表示5个5的和，不符合题意； C．5＋5＋5＋5表示4个5的和，符合题意； D．4＋4＋4＋4表示4个4的和，不符合题意。 把5×4改写成加法算式可以是5＋5＋5＋5。 故答案为：C 7．B 【分析】计算“3×6＋6”时，3×6表示3个6相加，再加1个6就是4个6，因此可以转化为4个6相加的乘法形式计算，即4×6。 【详解】计算“3×6＋6”，可以转化为4×6来计算。 8． 2 24 2 3 5 5 12 2 【分析】根据乘法口诀填空即可，第3小题先计算出算式的结果，再根据乘法口诀填空。 【详解】根据乘法口诀二四得八可知，4×2＝8，括号里填2； 根据乘法口诀四六二十四可知，6×4＝24，则24÷4＝6，括号里填24； 12÷2＝6，根据乘法口诀二三得六可知，2×3＝6，则2×3＝12÷2，括号里填2、3；（答案不唯一） 根据乘法口诀二五一十可知，2×5＝10，则10÷5＝2，括号里填5； 根据乘法口诀三五十五可知，5×3＝15，则15÷5＝3，括号里填5； 根据乘法口诀二六十二可知，2×6＝12，则12÷2＝6，括号里填12、2。（答案不唯一） 9．62 【分析】根据题意可知：先求出4副成人手套和5副儿童手套各需要的钱数，用购买的数量乘对应每副手套的价格即可，然后将两者相加即可求出一共需要的钱数。 【详解】4×8＝32（元） 5×6＝30（元） 32＋30＝62（元） 则买4副成人手套和5副儿童手套一共需要62元钱。 10．16 【分析】根据题意，对折2次相当于分成了4小段，每小段4米，用每段长度乘段数即可。 【详解】4×4＝16（米） 所以，原来绳子长16米。 11． 3 3 9 3×3＝9（个） 【分析】由图可知，每盘有3个苹果，共3盘，求一共有多少个，也就是求3个3的和是多少，可以列加法算式，相同加数是3，加数的个数是3个；可以列乘法算式，每盘的数量和盘数相乘就是总数量。 【详解】每盘有3个，有3盘，一共9个。列算式：3×3＝9（个）或3＋3＋3＝9（个）。 12． ＞ ＝ ＜ ＝ ＜ ＜ 【分析】需要先将不同单位统一后再比较，或直接计算出算式的结果再比较大小。 【详解】50角＝5元，50角＞1元； 3元8角＝38角； 7×2＝14，6×2＋6＝12＋6＝18，7×2＜6×2＋6； 46＋24＝70； 9÷9＝1，9×9＝81，9÷9＜9×9； 57－29＝28，57－29＜36； 13． 8 16 【分析】根据题意，求几个相同加数的和的简便运算用乘法计算。写成乘法算式是相同的加数×相同加数的个数，熟练掌握表内乘法口诀，根据口诀计算出得数。据此解答。 【详解】根据分析： 4×2＝8 4×4＝16 2个4相加的和是（8）；2个4相乘的积是（16）。 14．5 【分析】根据除法的意义，青蛙腿的总数量÷每只青蛙腿的数量＝青蛙的只数。 【详解】20÷4＝5（只） 一只青蛙有4条腿，5只青蛙有20条腿。 15． 36 6 【分析】根据乘法的意义，人数×每人搬的椅子数量＝一共搬的椅子数量；根据除法的意义，椅子的总数量÷人数＝平均每人搬的数量。 【详解】9×4＝36（把）；36÷6＝6（把） 同学们布置儿童节晚会会场时，有9位同学搬椅子，每人搬4把，一共搬了36把椅子；如果只有6位同学搬这些椅子，那么平均每人搬6把椅子。 16． 21÷3＝7 21÷7＝3 【分析】根据“三七二十一”这句乘法口诀，可以写出两个乘法算式（3×7＝21，7×3＝21）和两个除法算式（21÷3＝7，21÷7＝3）。 【详解】由题意分析得： 根据“三七二十一”这句乘法口诀，可以写出21÷3＝7和21÷7＝3这两个除法算式。 17． 4 3 3×4 3乘4 【分析】根据图片可知：一组有3个草莓，一共有4组，则一共有多少个草莓，也就是求4个3相加，也可以用乘法表示，列示为：3×4，读算式的时候从左到右读，数字直接读出，“×”读作乘，“＝”读作等于。 【详解】由分析可得： 表示（4）个（3）相加，写成乘法算式是（3×4）读作（3乘4）。 18． √ 【分析】整数四则混合运算的运算顺序是同级运算时，从左往右依次计算；既有乘除，又有加减的，先算乘除，后算加减。 【详解】计算时，既有加法又有乘法，应先算乘法，再算加法。原题说法正确。 故答案为：√ 19．√ 【分析】早晨太阳从东边升起，乐乐迎着太阳去上学就是面向东，面向东时，按照方向规则，左面是北，右面是南。 【详解】早晨，乐乐迎着太阳去上学，她的左面是北，说法正确。 故答案为：√ 20．√ 【分析】计算5×6和30÷6时，均需用到乘法口诀“五六三十”。乘法算式5×6直接应用该口诀得出积为30；除法算式30÷6则通过该口诀找到商为5，因此两者使用同一句口诀。 【详解】5×6的计算口诀是“五六三十”，5×6＝30，所以直接得到积30。 30÷6的计算需思考“6和几相乘得30”，同样依据“五六三十” 即30÷6＝5，确定商为5。故两个算式使用同一句乘法口诀。原题说法正确。 故答案为：√ 21．× 【分析】根据除法的平均分意义，把16个▲平均分成4份，每份有4个，列式是16÷4＝4，由此解答。 【详解】由分析可知：把16个▲平均分成4份，每份有4个，列式是16÷4＝4，原题列式错误； 故答案为：× 22．× 【分析】风从西面吹来，即从西向东吹，彩旗应也从西面飘向东面，与风吹的方向相反。据此分析即可。 【详解】风从西面吹来，即从西向东吹，彩旗应也从西面飘向东面，即彩旗飘向与西面相反的方向，彩旗飘向东面。原说法错误。 故答案为：× 23．× 【分析】除法算式为：被除数÷除数＝商，根据乘法口诀计算除法算式时，口诀中的后一个数是被除数，前两个数分别为除数和商，由此写出所用的口诀即可解答。 【详解】计算45÷5＝9所用的乘法口诀为五九四十五； 计算81÷9＝9所用的乘法口诀为九九八十一； 所用的乘法口诀不同，原题说法错误。 故答案为：× 24．40；42；54；24； 4；9；5；9 【详解】略 25．20÷5＝4（个） 【分析】观察图可知，一共有20个蛋糕，平均分成5份，求每份有多少个蛋糕。根据除法的意义，用蛋糕的总个数除以平均分的份数即可。 【详解】20÷5＝4（个） 每份有4个蛋糕。 26． 6页 【分析】先用一本故事书的总页数减去已看的页数，求出差，就是剩下的页数，再除以6天，求出商，即可解决。 【详解】68－32＝36（页） 36÷6＝6（页） 答：需平均每天看6页。 27．4张 【分析】由题意可知：用游客人数加1名导游人数，即是一共吃饭的人数，再除以一张桌子可以坐的人数，即是需要的桌子数；据此解答。 【详解】由分析可得： 23＋1＝24（人）   24÷6＝4（张） 答：需要4张桌子。 28．12棵 【分析】已知总共要植60棵树，已经植了6行，每行8棵。根据乘法的意义，先求已经植的总棵数，即每行的棵数乘行数。再用总棵数减去已经植的棵数，得到剩余棵数。据此解答。 【详解】60－8×6 ＝60－48 ＝12（棵） 答：他们还需要植12棵树。 29．20个 【分析】2只猴子每天合起来吃4个桃子，5天正好吃完一筐，求这筐桃一共有多少个，就是求5个4的和是多少，用乘法列式解决。 【详解】4×5＝20（个） 答：这筐桃一共有20个。 30． 43名 【分析】根据循环报数规律，总人数为8的倍数加余数。有余数导致前几个号码多1人。题目中3列有6人，其余5列有5人，对应总人数用3×6＋5×5计算。 【详解】8－3＝5（列） 3×6＋5×5 ＝18＋25 ＝43（名） 答：一班共有43名同学参加广播操比赛。 31．8÷2＝4 4根 【分析】用剩下的长度除以每根短跳绳的长度，即可求出做了多少根短跳绳。 【详解】8÷2＝4（根） 答：做了4根短跳绳。 32．(1)15个 (2)54个 【分析】（1）补充条件后，用今天写钢笔的字数加上今天写毛笔的字数，即可求出一共写了多少个字； （2）补充条件后，用每天写钢笔字的字数乘天数，即可求出一共写了多少个字。 【详解】（1）9＋6＝15（个） 答：欢欢一共写了15个字。 （2）9×6＝54（个） 答：欢欢一共写了54个字。 33．（1）23元 （2）买5个玩具小狗需要多少钱 （3）买5个玩具小兔子需要多少钱？ 35元 【分析】（1）一个玩具熊猫的价钱乘2，可以算出买2只玩具熊猫需要（8×2）元；买2只玩具熊猫需要的钱数加上一个玩具小兔子的价钱，即可算出买2个玩具熊猫和一个玩具小兔子需要（8×2＋7）元。 （2）从图中可以看出，每个玩具小狗6元，算式6×5中的“6” 是一个玩具小狗的价钱，“5”是买的玩具小狗的个数。 （3）可以提出用加法计算的问题，如买一个玩具小轿车和一个玩具小兔子需要多少钱？也可以提出用减法计算的问题，如一个玩具小轿车比一个玩具小兔子贵多少钱？也可以提出用乘法计算的问题，如买3个玩具小兔子需要多少钱。还可以提出用除法计算的问题，如买一个玩具小兔子和一个玩具小轿车的钱可以买几个玩具熊猫？只要提出的问题合理即可。 【详解】（1）8×2＋7 ＝16＋7 ＝23（元） 答：买2个玩具熊猫和一个玩具小兔子需要23元。 （2）答：算式6×5解决的是买5个玩具小狗需要多少钱。 （3）买5个玩具小兔子需要多少钱？ 7×5＝35（元） 答：买5个玩具小兔子需要35元钱。 （答案不唯一） 答案第1页（共2页） 答案第1页（共2页） 学科网（北京）股份有限公司 $