中国特色社会主义 基础知识清单-2027届高考政治一轮复习统编版必修一

第一课：社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展（知识清单） 1. 生产力vs生产关系： · 内容：生产力包括劳动者，劳动工具（衡量生产力的重要标志），劳动对象！ 生产关系包括生产资料所有制（生产关系的核心），人与人的关系，分配制！ · 关系：（1）生产力决定生产关系。在生产方式中，生产力是最革命、最活跃的因素。 （2） 生产关系对生产力具有反作用。生产关系适应生产力发展状况时就能推动生产力的发展，否则就 会阻碍生产力的发展。(超前或滞后都不行) 2. 人类社会： · 人类社会的基本矛盾：生产力和生产关系的矛盾，经济基础和上层建筑的矛盾。也是社会发展的根本动力。 · 人类社会的基本规律：生产关系一定要适应生产力状况，上层建筑一定要适应经济基础状况的规律。 · 衡量社会进步的标准：生产关系是否适应生产力发展的状况。是否符合人类社会发展的总趋势。 · 人类社会发展的历史进程是统一性和多样性的统一！！！ 3. 各类社会形态的重点内容： 社会形态 生产力 生产关系 上层建筑 原始社会 （最初最低阶段） 新旧石器 所 有 制：共同劳动，共同占有生产资料 人的关系：平等互助 分配制度：平均分配 氏族制度 解体过程？P3 奴隶社会 （阶级社会） （迈入文明时代） 金属工具 所 有 制：奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶 人的关系：奴隶毫无人身自由，在奴隶主的强制下劳动  分配制度：奴隶的全部产品归奴隶主，只给奴隶最低限度的生活资料 阶级、国家 含义？先后？P4-5 封建社会 （阶级社会） 铁器农耕 所 有 制：地主占有绝大部分土地，占有农民大部分劳动成果 人的关系：农民有一定人身自由，有自己的劳动工具甚至少量土地 分配制度：劳动成果除缴纳地租外能留下一部分归自己支配 君主专制、等级森严 剥削基础？剥削方式？P5 资本主义 （阶级社会） 机器生产 所 有 制：资本家占有一切生产资料 人的关系：劳动者不得不出卖自己的劳动力，受雇于资本家，成为      雇佣工人（雇佣关系） 分配制度：资本家占有工人创造的剩余价值 自由平等博爱 开始标志？P8 社会主义社会 自动化 所 有 制：劳动者共同占有生产资料 人的关系：互助合作 分配制度：按劳分配 人民当家作主、社会主义核心价值观 4. 资本主义社会及其经济危机： 资本主义社会的主要矛盾：无产阶级和资产阶级的对立。（是其基本矛盾在阶级关系上的体现） 资本主义社会的基本矛盾：生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾。 经济危机的根本原因：生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾。 经济危机的直接原因：生产无限扩大的趋势与劳动人民有支付能力的需求相对缩小之间的矛盾，个别企业内部生产的有组织性与整个社会生产的无政府状态之间的矛盾。 经济危机的基本特征：生产相对过剩。 经济危机的主要表现：大量商品卖不出去，大量生产资料被闲置，大批生产企业、银行破产，大批工人失业，生产 迅速下降，信用关系被破坏，整个社会生活陷入混乱。 趋 势：经济危机是资本主义社会无法克服的痼疾。资本主义必然灭亡社会主义必然胜利。终究被社会主义取代。 5. 科学社会主义的理论发展与实践发展： 科学社会主义产生的历史条件（理论发展）： 科学社会主义的实践发展： 1. 思想来源——空想社会主义 1. 尝试——巴黎公社 2. 历史前提——资本主义的发展和工人运动的兴起 2. 建立——十月革命 3. 理论基石——唯物史观和剩余价值学说 3. 发展——二战后一国到多国 4. 诞生标志——1848《共产党宣言》的发表 4. 曲折——苏联解体，东欧剧变 5. 新生——中国特色社会主义的伟大实践 6.空想社会主义的局限性：空想社会主义仅从理性正义等原则出发，揭露资本主义弊端，设计未来社会美好蓝图。 他们主张阶级调和，反对阶级斗争，看不到人民群众特别是无产阶级的力量，找不到消灭资本主义社会和建立新社会强大力量和进行社会变革正确途径。 7.资本主义的发展和工人运动的意义：以三大工人运动为标志，工人阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台。 8.唯物史观、剩余价值学说的内容和意义： · 唯物史观：揭示了人类社会发展的一般规律——人民群众的历史主体作用。阶级斗争在阶级社会发展中的作用。把人们对美好社会的追求建立在科学认识社会发展客观规律的基础上。 · 剩余价值学说：揭示了资本主义运行的特殊规律——剩余价值的来源，资本家剥削工人、占有工人剩余劳动秘密。无产阶级与资产阶级利益的根本对立。找到了变革资本主义社会的坚定力量，为无产阶级斗争指明方向。 · 二者共同奠定了科学社会主义的理论基石，使社会主义实现了由空想到科学的伟大飞跃。 9.《共产党宣言》的内容： 分析了资本主义生产方式的内在矛盾和人类社会的发展规律。 ①两个必然——资本主义必然灭亡和社会主义必然胜利 ②一个政党——共产党的性质，特点，任务和策略原则（共产党没有自己的特殊利益） ③一个目标——未来共产主义的理想目标（每个人的自由发展是一切人自由发展的条件） 10.科学社会主义的“三次飞跃”： 第一次飞跃——唯物史观和剩余价值学说实现了社会主义由空想到科学的飞跃。 第二次飞跃——俄国十月革命胜利，建立了世界上第一个社会主义国家。开启了人类历史的新纪元。 实现了社会主义从理论到实践的伟大跨越。 第三次飞跃——二战后社会主义在世界范围内获得大发展，实现了从一国到多国实践的飞跃 第二课：只有社会主义才能救中国（知识清单） 一、近代中国探索复兴之路(1840—1919) （1）基本国情/社会性质：半殖民地半封建社会。这是认识和解决近代中国一切社会问题的基本依据。 （2）主要矛盾：中外矛盾—帝国主义和中华民族的矛盾（最主要）；阶级矛盾—封建主义和人民大众的矛盾。 （3）历史任务：争取民族独立、人民解放；实现国家富强、人民幸福。 （4）尝试结果：未能改变旧中国的社会性质和中国人民的悲惨命运。 （5）结 论：在半殖民地半封建的近代中国，资本主义道路走不通。 （6）资本主义道路在中国走不通的原因：根本原因是近代中国的基本国情决定的。其他原因是帝国主义不允许走（不允许中国走资本主义道路强大起来）；封建势力不愿意走（与帝国主义相勾结）；民族资产阶级没能力走（力量十分弱小有软弱性和妥协性） 二、新民主主义革命（1919—1949） （1）指导思想：马克思列宁主义。1917年，十月革命一声炮响，给中国送来了马克思列宁主义。 （2）开始标志：1919五四运动，为中国共产党的成立做了思想干部上的准备，是新旧民主主义革命的转折点。 （3）领导力量：中国共产党——主心骨（1921年诞生） （4）发展历程：经过28年浴血奋战和顽强奋斗，中国共产党领导中国各族人民，在经历了大革命、土地革命战争、抗日战争和解放战争这四个阶段后，终于在1949年夺取了新民主主义革命的伟大胜利，建立了中华人民共和国。 （5）四大法宝：统一战线，武装斗争，党的建设。 （6）革命性质：无产阶级领导，工农联盟为基础，人民大众的，反对帝国主义、封建和官僚资本主义的民主革命。 （7）胜利标志：新中国的成立。 （8）理论成果：毛泽东思想。 （9）中国革命的两个步骤：民主革命和社会主义革命。（由中国半殖民地半封建社会的基本国情决定！） 第一步，改变半殖民地半封建的社会形态，使中国社会变成一个独立的民主主义的社会； 第二步，使革命向前发展，建立社会主义的社会。 两个步骤之间的关系：①新民主主义革命是必要准备，社会主义革命是必然趋势。 ②只有完成前一个革命才能完成后一个革命，这两个革命阶段必须互相衔接。 （10）中华人民共和国成立的意义： ①中华人民共和国的成立，彻底结束了旧中国半殖民地半封建社会的历史，彻底结束了极少数剥削者统治广大劳动人民的历史，彻底结束了旧中国一盘散沙的局面，彻底废除了列强强加给中国的不平等条约和帝国主义在中国的一切特权，实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃。 ②中华人民共和国的成立，为实现由新民主主义向社会主义的过渡创造了前提条件，从根本上改变了中国社会的发展方向，为实现国家富强、民族复兴展示了美好前景和现实道路。 ③新中国的诞生，冲破了帝国主义的东方战线，极大地改变了世界政治力量的对比，鼓舞和推动了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争。 三、社会主义革命（过渡）时期（1949—1956） （1）过渡时期的总路线和总任务：“一化三改”。逐步实现社会主义工业化，逐步实现国家对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造。实质是将生产资料私有制转变为社会主义公有制，是变革生产关系的社会主义革命。 （2）社会主义改造的意义： ①1956年，生产资料私有制的社会主义改造取得了决定性的胜利，标志着我国实现了从新民主主义到社会主义的转变，进入了社会主义社会。②极大激发了广大人民群众建设社会主义的积极性。社会生产力有了比较迅速的发展，社会秩序更加稳定，人民民主更加巩固，为我国全面建设社会主义奠定了坚实基础。③在中国建立起社会主义制度，实现了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革。 四、社会主义建设时期（1956—1978） ★★★中共八大（1956年） （1）地位：是新中国成立后我们党召开的第一次全国代表大会。 （2）贡献：正确分析了国内形势和主要矛盾的变化，明确了主要任务，为社会主义事业的发展指明了方向。 （3）主要矛盾： 人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾； 人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。 （4）主要任务： 集中力量发展社会生产力，尽快把我国由落后的农业国变为先进的工业国。 （5）结论：我国社会发生的翻天覆地变化雄辩地证明：只有社会主义才能救中国。 （6）意义：①★新民主主义革命的胜利、中华人民共和国的诞生、社会主义制度的确立和社会主义建设的全面展开，实现了中华民族从“东亚病夫”到站起来的伟大飞跃。②党在社会主义革命和建设中取得的独创性理论成果和巨大成就，为在新的历史时期开创中国特色社会主义提供了宝贵经验/理论准备/物质基础。 【重点汇总】 1.马克思主义与中国具体实际结合的“两次结合” ①第一次结合：在革命斗争时期—创立了毛泽东思想。 ②第二次结合：社会主义革命和建设时期—丰富和发展了毛泽东思想。 2.马克思主义中国化的“三次飞跃” ①第一次飞跃：毛泽东思想。 ②第二次飞跃：中国特色社会主义理论体系。 ③第三次飞跃：习近平新时代中国特色社会主义思想。（最新飞跃） 第三课 只有中国特色社会主义才能发展中国（知识清单） 1. 改革开放的开启：1978年党的十一届三中全会重新确立了马克思主义的思想、政治和组织路线，实现党和国家工作中心战略转移，开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期，是新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折。 2. 改革开放的进程：（改革开放包含：对内改革和对外开放） （1）起步阶段（1978-） 对内改革 1978年十一届三中全会后，农村改革率先取得突破，家庭联产承包责任制推行。乡镇企业迅速发展。 1984年党的十二届三中全会后，中国改革重点从农村转向城市，企业改革迈出重要步伐。 对外开放 1980年设置深圳、珠海、汕头、厦门四个经济特区——1984年开放14个沿海港口城市——1988年设立海南省和海南经济特区——1990年开发上海浦东——1992年开放沿长江、内陆省会和沿边城市。至此我国全方位、多层次、宽领域的对外开放格局基本形成。 （2）新阶段（逐步深化阶段）（1992-） 对内改革 · 1992年邓小平南方谈话和党的十四大明确建立社会主义市场经济体制目标 · 1993年召开的党的十四届三中全会就建立社会主义市场经济体制进行部署 · 2003年召开的党的十六届三中全会围绕完善社会主义市场经济体制进行部署 对外开放 · 2001年我国成功加入世界贸易组织（WTO）。标志着我国对外开放进入新阶段。 （3）全面深化阶段（2012-） 对内改革 2012年党的十八大提出全面建成小康社会和全面深化改革开放目标。改革开放向纵深推进。国家治理体系和治理能力现代化水平明显提高。 对外开放 2012年党的十八大以来，我国实行更加积极主动的开放战略，共建一带一路，形成更大范围、更宽领域、更深层次的对外开放格局。2017年党的十九大提出全面对外开放新格局。 3. 改革开放的意义： ① 改革开放极大改变了中国的面貌、中华民族的面貌、中国人民的面貌、中国共产党的面貌。 ② 中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，中国特色社会主义迎来了从创立、发展到完善的伟大 飞跃，中国人民迎来了从温饱不足到小康富裕的伟大飞跃。 ③ 改革开放是党和人民大踏步赶上时代的重要法宝。 ④ 是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路。 ⑤ 是决定当代中国命运的关键一招，也是决定实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的关键一招。 4. 为什么“改革开放只有进行时，没有完成时”？ ① 实践发展永无止境，解放思想永无止境，改革开放也永无止境，停顿和倒退没有出路。 ② 对外开放是中国的基本国策。开放带来进步，封闭必然落后。改革开放只有进行时，没有完成时。 5. 改革开放以来党的全部理论和实践的主题——中国特色社会主义： （1）主 题：中国特色社会主义 （2）提出时间：1982年十二大，邓小平提出“建设有中国特色的社会主义”这一鲜明主题。 6. 中国特色社会主义理论体系： 理论成果 时间 ★主题（时代课题） 贡献（作用） 邓小平理论 十一届三中全会后 （1978年后） 什么是社会主义、怎样建设社会主义 开创了中国特色社会主义 “三个代表”重要思想 十三届四中全会后 （1989年后） 加深了对什么是社会主义、怎样建设社会主义和建设什么样的党、怎样建设党 把中国特色社会主义推向二十一世纪 科学发展观 十六大以后 （2002年后） 新形势下实现什么样的发展、怎样发展 在新形势下坚持和发展了中国特色社会主义 习近平新时代中国特色社会主义思想 十八大以来 （2012年后） 新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义 中国特色社会主义进入了新时代 7、 改革开放以来，我国取得一切成绩和进步的根本原因： · 中国共产党带领全国人民，开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化。 8、中国特色社会主义： · 关系：四者相互联系、相互作用，统一于中国特色社会主义伟大实践。 · 要求：在当代中国，坚持和发展中国特色社会主义，就是真正坚持社会主义。我们要始终高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。 第四课 只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴（知识清单） 第一框 中国特色社会主义进入新时代 1、新时代： · 新的历史方位：党的十八大以来，中国特色社会主义进入新时代，这是我国发展新的历史方位。 · 新时代的科学内涵：①是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利时代。 ②是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代。 ③是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代。 ④是全体中华儿女勠（lu）力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代。 ⑤是我国不断为人类作出更大贡献的时代。 · 新时代的意义：①意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来 了实现中华民族伟大复兴的光明前景。 ②意味着科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力，在世界上高高举起了中特 社会主义伟大旗帜。 ③意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，拓展了发展中国家走向现代 化的途径，给世界的国家和民族提供了全新选择，贡献了中国智慧和中国方案。 · 新时代我国的一变两不变：★★★ ★一变：主要矛盾已转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾 针对“变”的要求：着力解决发展不平衡不充分问题，更好满足人民日益增长的需要，推动全面进步。 ★两不变：我国仍处并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情。我国是世界最大发展中国家的国际地位没变 针对“不变”的要求：牢牢把握社会主义初级阶段这个基本国情；牢牢立足社会主义初级阶段这个最大实际；牢牢坚持党的基本路线这个党和国家的生命线、人民的幸福线。 2、 党在社会主义初级阶段的基本路线: 领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生艰苦创业，为把 我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗。 3、新时代坚持和发展中国特色社会主义要一以贯之的要求： ①需要一代又一代中国共产党人带领人民接续奋斗，在新的历史条件下把党和国家各项事业继续推向前进。 ②新时代是奋斗者的时代。新时代属于每一个人。要不忘初心、牢记使命，以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态，一以贯之坚持和发展中国特色社会主义，一以贯之推进党的建设新的伟大工程，一以贯之增强忧患意识、开新局于伟大的社会革命，强体魄于伟大的自我革命。 第二框 实现中华民族伟大复兴的中国梦 1、中国梦的本质：国家富强、民族振兴、人民幸福！ 2、中国梦的意义：中国梦把国家、民族、人民的期盼融为一体，体现了中华民族和中国人民的整体利益，表达了每一个中华儿女的共同愿景，是中华民族团结奋斗的最大公约数和最大同心圆。 3、实现中国梦的特点和要求？ ① 中国梦归根到底是人民的梦。必须紧紧依靠人民来实现，必须不断为人民造福。人民是中国梦的主体，是 中国梦的创造者和享有者。中国梦的深厚源泉在于人民，根本归宿也在于人民。 ② 中国梦是国家的梦、民族的梦，也是每一个中华儿女的梦。每个人都要把人生理想融入国家和民族的伟大 梦想之中，把小我融入大我，敢于有梦勇于追梦勤于圆梦，汇聚成实现中国梦的强大力量。 ③ 中国梦是中国人民追求幸福的梦，同世界人民的梦想息息相通。中国将同国际社会一道，推动实现持久和 平、共同繁荣的世界梦。 4、中国共产党人的初心使命：为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。 5、如何实现伟大梦想？ · 实现中华民族伟大复兴，必须进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业。 ① 实现伟大梦想，必须进行伟大斗争。要充分认识这场伟大斗争的长期性、复杂性、艰巨性，发扬斗争精神，提高斗争本领，不断夺取伟大斗争新胜利。 ② 实现伟大梦想，必须深入推进党的建设新的伟大工程。办好中国的事情关键在党。中国共产党不断增强政治领导力、思想引领力、群众组织力、社会号召力永葆生命力和强大战斗力。 ③ 实现伟大梦想，必须推进中国特色社会主义伟大事业。要更加自觉地增强道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，既不走封闭僵化的老路，也不走改旗易帜的邪路，始终坚持和发展中国特色社会主义。 · 四者的关系：伟大斗争伟大工程伟大事业伟大梦想，紧密联系相互贯通，其中起决定性作用的是党的建设新的伟大工程。坚持四个伟大，确保党始终走在时代前列，始终成为全国人民的主心骨，始终成为坚强领导核心。 6、中国共产党的中心任务：团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。 7、新时代两步走战略：党的十九大明确提出了新时代中国特色社会主义发展的战略安排： · 第一个阶段从2020年到2035年，基本实现社会主义现代化。 · 第二个阶段从2035年到本世纪中叶，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。 9、新时代建成社会主义现代化国家的要求： · 国家层面：必须牢牢把握坚持和加强党的全面领导、坚持中国特色社会主义道路、坚持以人民为中心的发展思想、坚持深化改革开放、坚持发扬斗争精神等重大原则。抓住大有可为的历史机遇期，锐意进取、埋头苦干、善于创新、永不懈怠。 · 青年层面：青年兴则国家兴，青年强则国家强，青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。广大青年要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章！ 第三框 习近平新时代中国特色社会主义思想 1、主要内容： 习近平新时代中国特色社会主义思想是原创性的治国理政新理念新思想新战略。党的十九大提出的“十个明确”“十四个坚持”“十三个方面成就”概括了习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容，必须长期坚持并不断丰富发展。 2、十四个坚持：（一国两党，一核二发展，三全四人，安全最重要） 坚持“一国两制”和推进祖国统一；坚持党对一切工作的领导；坚持党对人民军队的绝对领导；坚持社会主义核心价值体系；坚持新发展理念；坚持在发展中保障和改善民生；坚持全面深化改革；坚持全面依法治国；坚持全面从严治党；坚持人民当家作主；坚持以人民为中心；坚持人与自然和谐共生；坚持推动构建人类命运共同体；坚持总体国家安全观。 3、主要内容的地位： · “十个明确”： ①是习近平新时代中国特色社会主义思想最为核心关键的组成部分，是“四梁八柱”。 ②十个明确”中的每一个“明确”都是具有原创性的新思想新观点，集中反映着我们党对科 学社会主义在当今时代的理论思考和理论贡献。 · “十四个坚持”：①是基本方略。是对党的治国理政重大方针、原则的最新概括。 ②是实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦的“路线图”和“方法论。 · “十三个方面的成就”：全景展示了以习近平同志为核心的党中央治国理政理念、成就和经验。 · 关 系：彼此呼应，相互贯通，涵盖新时代坚持和发展中国特色社会主义的总目标、总任务、总体布局、 战略布局等基本问题，构成了系统全面、内在统一的科学理论体系。 4、为什么坚持习近平新时代中国特色社会主义思想： ①（3贯通）：习近平新时代中国特色社会主义思想贯通马哲、政治经济学、科学社会主义。 贯通历史、现实和未来。贯通改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军各领域。 ②（3规律）：使党对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识达到新高度。 5、习近平新时代中国特色社会主义思想的理论地位： ① 习近平新时代中国特色社会主义思想，是当代中国马克思主义、21世纪马克思主义；是中华文化和中国精神的时代精华；实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃。是马克思主义中国化的最新理论成果！ ② 习近平新时代中国特色社会主义思想是全党全国各族人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南，是新时代党和国家事业发展的根本遵循。 6、如何坚持习近平新时代中国特色社会主义思想： ① 当代中国，坚持和发展习思想，就是真正坚持和发展马克思主义、就是真正坚持和发展科学社会主义。 ② 必须高举马克思主义、中国特色社会主义伟大旗帜不动摇；必须坚持习近平新时代中国特色社会主义 思想指导地位不动摇。 学科网（北京）股份有限公司 $