福建厦门海沧实验中学2026-2027学年高三上学期10月阶段检测历史试题

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2026-10-17
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厦门海沧实验中学2026一2027学年(上)高三年级10月测试 历 史 (试卷满分:100分 考试时间:75分钟) 班级: 姓名: 一、单选题(本大题有16小题,每小题3分,共48分。每小题只有一个符合题目要求) 1.考古发现,龙山文化晚期的中原地区开始出现“居葬合一”现象,公共墓地缺失,取而代之的是 将墓葬就地设于房前屋后,墓葬与居住生活混杂在一起。这缘于() A.自然环境的改变 B.阶层分化的加剧 C.私有经济的发展 D.公共权力的衰微 2.秦简规定上计和审核者出现错误,以二百二十钱、二千二百钱为界限,分别处以斥责啬夫、罚一 盾、罚一甲的惩罚。若算错人户、牛马,错一户或一头,罚一盾;错两户、两头及以上,罚一甲。 据此可知,秦朝( A.官员管理较为精细 B.官吏考核标准严格 C.户籍统计细致入微 D.财政审计制度规范 3.唐代,不少僧侣将其所游历的国家及见闻记录成书,例如玄奘的《大唐西域记》、义净的《大唐 西域求法高僧传》和《南海寄归传》等。该现象可用于佐证唐代() A.印刷技术的普及 B.海外贸易的蓬勃发展 C.佛经编纂的兴盛 D.开放包容的时代风貌 4,宋朝时期,社会上出现了不少研究荔枝的专著,下表为其中部分作品的简介。这表明,宋朝时期 ( ) 书名 内容简介 《广中荔枝谱》 记载了当时22种公认的荔枝名品 介绍了当时“荔枝之于天下,唯闽粤、南粤、巴蜀有之”,并记载了当时独到的荔枝加 《荔枝谱》 工工艺 《增城荔枝谱》 专门记述了广州增城地区的荔枝品种与栽种方法 A.南方经济已全面领先北方 B.政府重视农业发展科技 C.区域性物产研究成果丰富 D.农业呈现多种经营方式 5.明朝嘉靖时期,广东“韶、惠等处系无主官山,产生铁矿”,本地有财力的山主、矿主“招引福 建上杭等县无籍流徒”“每山起炉,少则五六座,多则一二十座,每炉聚集二三百人,在山掘炉,煽 铁取利。山主、矿主利其租税,土脚小民利其雇募”。这反映出当时( A.自由雇佣劳动普及 B.社会经济结构的转型 C.民营手工业的发展 D.重农抑商政策的松弛 6.清初之前,湖南湘潭“帆樯鳞萃,繁盛甲于东南”,世人誉之为“小江南”。但19世纪中后期, 大量船工、水手、挑夫、车夫失业,客栈、饭铺、酒肆也纷纷倒闭歇业。这主要缘于( ) A.民族工业的发展 B.小农经济的解体 C.侵略战争的破坏 D.商贸格局的转变 7.1902年,梁启超在《新民说》中指出,“欲维新吾国,当先维新吾民”,主张“博考各国民族所以 自立之道,汇择其长者而取之”。同年,他首次提出“中华民族”的概念。这说明当时( A.民主共和观念得到传播 B.民族国家意识逐步觉醒 第1页共4页 C.国民塑造关乎国家存亡 ·D.暴力革命成为主流思潮 8.标语是中国共产党经常使用的宣传形式。下表为1935年中共中央在贵州等地宣传的部分标语, 这些标语能够说明中国共产党(( ·“红军是工农的军队,工农群众不要害怕,不要逃跑上山!” ·“全国民众总动员,为保卫中国而战!” ·“打倒卖国贼汉奸的国民党!” ·“工人组织起来,增加工资,改良待遇!工人农民加入红军实行土地革命!” ·“政治上、经济上,苗人、侗人与汉人有同样的权利!” A.为红军的战略转移做准备 B.致力于扩大土地革命的阶级基础 C.践行了民族民主革命纲领 D.推动了抗日民族统一战线的形成 9.1950一1955年,多个省市创办了工农速成中学,一些普通中学也设立工农速成中学班。《人民日 报》在对国内第一所工农速成中学开学典礼的报道中称:“今天中国劳动人民在政治上翻身了,经济 上亦开始翻身,文化上也必须翻身…毕业后做工人阶级和农民阶级的最忠实的知识分子,终身为 工农服务。”这表明,工农速成中学(班)的创办( A.服务于工业化战略 B.实现了教育的普及 C.借鉴了苏联的经验 D.旨在巩固人民政权 10.1988年8月,《福建日报》报道:有750户人家的长乐县风洋村,全村35家企业去年创造工业 产值2600万元,固定资产达1200万元,向国家上缴税金81万元,成为远近闻名的工业村。这一成 就主要得益于( A.特殊政策扶持B.市场经济助推 C.经济体制调适 D.产权制度改革 11.公元前4世纪后,起源于两河流域的娜娜女神成为“阿特米斯一一娜娜”的混合神。公元1世 纪埃兰(位于今伊朗)的钱币上还铸有头戴光圈、身穿希腊女猎手服装的“阿特米斯一一娜娜”的 形象。这反映了( A.希腊化世界的扩展 B.区域文明独立发展 C.波斯传统文化衰落 D.希腊化文明的延续 12.如图所列为12世纪前期法兰西卡佩王朝路易六世在位期间的若干举措。这些举措自在( 面对当时方兴未艾的城市自治运动,支持城市公社。 改组御前会议,吸收若于忠于国王的市民,教士和中小封建主参加。 当阿基坦公爵去世时,让儿子娶公爵的女继承人为妻,借此控制阿基坦的领土。 A.推动城市崛起 B.加强国王权力 C.建立民族国家 D.发展庄园经济 13.743年,日本颁布《垦田永世私有法》,规定按贵族身份等级授予垦田永世私有权:一品可垦田 500町,二品可垦田400町,逐次递减至八品50町(一町约为一公顷)。这一做法导致() A.幕府统治开始建立 B.官僚主导政务决策 C.庄园经济日渐兴起 D.中央集权初步形成 14.15世纪上半叶,东非多国遣使向明政府进贡“麒麟”(长颈鹿)等珍奇:中国瓷器、丝绸等手工 艺品与阿拉伯文化经东非传入非洲内陆,当地建筑风格也融入阿拉伯文化特色。据此可知() A.朝贡贸易丰富非洲物质生活 B.东非手工业实现了独立发展 C.亚非大陆已参与早期全球化 D.非洲内陆主动吸收外来文化 第2页共4页 15,“生态帝国主义”是指欧洲通过有意或无意地引入其本土的动植物、杂草和病原体,系统性改变 新占领地区的生态系统,使其在生态上“欧洲化”,并最终导致原住民社会崩溃和生物多样性剧变的 历史过程。可验证这一理论的是( ) A.天花造成印第安人大量死亡 B.玉米和辣椒在中国广泛种植 C.华工作为苦力被运往美洲等地 D.种植马铃薯使爱尔兰人度过荒年 16.文艺复兴时期,佛罗伦萨共和国、威尼斯共和国、米兰公国、教皇国与那不勒斯王国展开激烈 争霸。中世纪城市与城堡原本简单的单层城墙逐渐被复杂的防御工事取代,这一防御体系融合了多 重墙体、沟壕、V形棱堡、碉堡、掩体等结构,其建筑设计水平达到了当时的顶峰。这一变化折射出 A.争霸战争左右社会转型 B.商品经济繁荣提供物质支撑 C.防御工事实现技术突破 D.人文主义思潮推动城市自治 二、非选择题(本大题有4小题,其中17题8分,18题8分,19题24分,20题12分,共 52分) 17.阅读材料,完成下列要求。(8分) 材料关于北宋名臣富弼的生平事迹,2008年洛阳出土的富弼墓志铭与《宋史·富弼传》存在 多处差异,下表是整理的两则事例。 《富文忠公墓志铭》 《宋史·宫弼传》 详列富弼上三代、下两代家族成员 家族谱系 数十人的官职、婚配等情况。 仅有富弼子富绍庭的简单传记。 庆历二年使辽原 宰相吕夷简推荐,但隐去了吕夷简 直接点明辛相吕夷简不悦富弼,有意让他 因 的名宇。 使辽,深入不测之地。 根据上表所列文本的差异,评估《富文忠公墓志铭》的可信度,并说明理由。 18.阅读材料,完成下列要求。(8分) 材料1950年9月,人民政府召开新中国首次战斗英雄代表大会和工农兵劳动模范代表大会。 战斗英雄包括各兵种最典型的英雄,农业领域的劳动模范以带领组织群众实行生产互助或勤劳增产 等为标准,工业领域以生产节约、技术发明、护厂和支援前线为标准。出席的劳动模范代表共464 人,战斗英雄258人。1956年5月,人民政府召开了全国先进生产者会议。大会以“向社会主义建 设进军,广泛开展社会主义竞赛,不断提高劳动生产率,为提前完成我国第一个五年计划而奋斗” 为主题,4703人被授予“全国先进生产者”称号。 一摘编自姚力《劳模表彰与建国初期的社会风气》等 根据材料并结合所学知识,指出1950年与1956年两次劳模表彰会议的主要不同,并分析其对新 中国成立初期社会发展的共同影响。 第3页共4页 19.阅读材料,完成下列要求。(24分) 材料一中国古代宗法组织在西周已具雏形,门阀世家、宗主大户是宋以前宗法组织的主要表 现形式。宋以降,民间同姓族人自发联结,以父系血缘为核心的宗族日渐兴盛。在日常生活中,族 人定期在祠堂举行祭祀仪式,并依据族规处理内部纠纷;族田的收入被用于赈济贫困族人、资助子 弟读书应试。另外,宗族组织还承担起了催办钱粮、维护地方治安等职责,成为稳定基层秩序的重 要力量。 一摘编自冯尔康《中国宗族史》 材料二在中古西欧,庄园土地被分为领主自营地和农奴份地,内设有磨坊、面包房,有木匠、 铁匠等手工业者。领主定期主持庄园法庭,审理佃户纠纷,并负责追捕逃犯、催征赋税。教会修道 院遍布各地,学校多附设于教堂之下,由神职人员担任教师。每周弥撒中,神父通过布道向民众强 调服从领主与救会乃是获得救赎的必经之路,但领主与教会仍常因土地归属、司法权力、教职任命 等问题产生争执。 一摘编自马克垚《中西封建社会比较研究》 (1)根据材料一,概括中国古代宗族组织的特点。(8分) (2)根据材料一、二并结合所学知识,简析中国古代宗族体制与中古西欧庄园一教会体制的形成背景, 并归纳其差异。(12分) (3)根据材料并结合所学知识,提炼中西古代基层治理的启示。(4分) 20.阅读材料,完成下列要求。(12分) 材料一马克思主义哲学指明,文化是文明的基础。文化既包括积极的、有利于人类进步的内 容,也包括消极的、不利于人类进步的因素。文明是文化中积极的、进步的部分。文化需要经历长 时间的扬弃发展,达到一定阶段才能产生文明。随着民族历史进程的推进,新的文化内容不断产生, 有利于社会生产力进步的部分被保留下来,成为该民族文明的组成部分,并促进了该民族文明的丰 富完善。 材料二摘要是报告、论文的内容不加注释和评论的简短陈述;论文关键词是为了文献标引工 作,从报告、论文中选取出来,用以表示全文主题内容信息款目的单词或术语。 结合材料与世界史的知识,选取一个具体文明,并依据材料一所给方向,拟定一个相关的论文标题, 为该论文列举至少三个关键词,再为其撰写一则论文摘要。(要求:文明明确,篇名与材料方向紧密 相关,关键词准确,摘要与篇名、关键词相符,史实正确,逻辑清晰、严密) 第4页共4页

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