精品解析：山东新泰市宫里镇初级中学（五四制）2026-2027学年八年级上学期第一次测试道德与法治试题

山东新泰市宫里镇初级中学（五四制）2026-2027学年八年级上学期第一次测试 道德与法治试题 一、选择题（每小题列出的四个选项中只有一项符合题意，每小题2分，共60分） 1. 随着人工智能的发展迭代，生成式AI正以前所未有的速度重塑着日常生活，但由此衍生出的新骗局、新套路也影响着人们的人身安全和财产安全。这说明（ ） A. 人工智能丰富了我们日常生活 B. 人工智能为社会经济发展注入新的活力 C. 人工智能促进我们社会的进步 D. 人工智能是一把“双刃剑”，有利也有弊 2. 每个人只有在社会中成长，逐渐社会化，才能（ ） ①成为一名合格的社会成员 ②价值观日渐养成 ③能力不断提高，知识不断丰富，行为规范意识不断增强 ④失去与他人的交往机会 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 3. 随着AI技术的进步，部分人员利用AI技术克隆一些知名演员、行业领军、专家的声音进行牟利，例如用他们的“声音”去朗读广告语，甚至实施诈骗。这一现象警示我们（ ） ①科技应用有边界，恪守法律与道德底线 ②摒弃智能新技术，杜绝各类网络新风险 ③理性对待新科技，树立正确权利义务观 ④完善相关立法，全面强化科技行业监管 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 4. 幼时，我们是父母眼中的宝贝，学习的探索者；青春时，我们成为校园的学子，梦想的追逐者；步入社会，我们既是职场上的奋斗者，也是家庭的支柱，肩负着责任与担当；年迈时，我们不断学习，完善自我，用一生的经验照亮他人的路。这启示我们（ ） A. 社会化伴随我们一生 B. 在社会生活中寻求同伴帮助 C. 学会积极有效地沟通 D. 要为他人做力所能及的事情 5. 黄某酒后因对市场停车收费不满，为发泄情绪，便在某平台发布短视频配文编造相关机构不作为的不实言论，造成恶劣影响。警方依据《治安管理处罚法》对黄某处以行政拘留三日的处罚。 这一案例对青少年的启示是（ ） ①加快立法，完善法律法规 ②严格执法，打击违法犯罪 ③珍视自由，依法行使权利 ④文明上网，遵守网络规则 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 6. 社会关系依据其建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系。下列诗句与其所体现的社会关系对应正确的是（ ） A. “同是长干人，自小不相识”—业缘关系 B. “相知无远近，万里尚为邻”—业缘关系 C. “本是同根生，相煎何太急”—地缘关系 D. “谁言寸草心，报得三春晖”—血缘关系 7. 为摆脱下图反映的家庭困扰，我们应该（ ） ①提高媒介素养，用好网络增情感 ②提升父母能力，网络游戏无限嗨 ③拒绝使用网络，放下手机多交流 ④学会信息节食，多些时间给家人 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 8. 2025年4月19日，公安部网安局通报10起网络谣言典型案件，涉案人员均已被依法追究法律责任。警方提示，网络无边，法律有界，互联网并非法外之地，呼吁网民自觉抵制网络谣言。这警示青少年要（ ） ①理性上网，遵守法律法规 ②珍视自由，依法行使权利 ③践行平等，尊重他人权益 ④科学立法，维护公平正义 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 9. 某些学生喜欢用网络语言进行交流，课堂上偶尔也蹦出一两句。然而，网络语言良莠不齐，低俗的网络语言拉低了他们的审美水平。引导学生正确表达，做法合理的有（ ） ①禁止使用网络语言，回归常态②辨别网络语言词义，去粗取精 ③阅读优秀文学作品，规范表达④营造良好语言环境，以身作则 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 10. “未成年人模式”既是网络风险的“防火墙”，也对未成年人上网时段、时长、浏览内容等作出了限制。但是某些不法APP做起了开启“会员尊享特权”就能绕过“未成年人模式”的生意，让“防沉迷”系统形同虚设并借此牟利。对此，未成年人应该（ ） ①提高媒介素养，合理利用网络 ②远离网络生活，养成良好习惯 ③举报不法APP，严守网络规则 ④取缔非法网站，加大惩罚力度 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 11. 歌曲《我和我的祖国》唱遍神州大地。其中有句歌词：“我的祖国和我，像海和浪花一朵，浪是那海的赤子，海是那浪的依托。”从个人与社会的关系角度看歌词，下列诗句与之表述一致的是（ ） ①书山有路勤为径，学海无涯苦作舟  ②纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 ③夫喜群而恶独，相扶而相植者，人情之所乐也 ④花在树则生，离枝则死，鸟在林则乐，离群则悲 A. ①②  B. ①③  C. ②④  D. ③④ 12. 在通信方式上，从烽火狼烟到飞鸽传书，从纸质信件到电报、电话，再到今天的智能手机，人们的信息传递越来越高效。从中可以看出（ ） ①人们在交往中形成了社会关系 ②人的成长是不断社会化的过程 ③社会生活是不断发展变化的 ④我们的物质生活水平不断提升 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 13. 挥锹培土，围堰浇水，春光明媚，植树正忙。借助互联网优势，更好响应社会公众希望参与义务植树的多元需求，“互联网+全民义务植树”活动全面推开。我国各地结合自身特点，开发、上线了形式多样、各具特色的义务植树活动。该活动的全面推开（ ） ①表明网络有利也有弊，要扬长避短 ②为人们关注、亲近社会开辟了新通道 ③表明奉献社会需要青年学会“信息节食” ④有利于人们增强劳动观念，服务社会 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 14. 2025年全国两会期间，习近平总书记强调：“中国式现代化是全体人民的现代化，必须紧紧依靠人民群众的创造性实践。”就个人与社会的关系问题，以下观点正确的是（ ） ①社会由个体组成，人民群众是社会发展的主体 ②社会为个人提供物质支持和精神滋养 ③个人的成长完全依赖社会资源 ④人是社会的人，但可以脱离社会而存在 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 15. 八年级学生小婷，每天除了上课、睡觉外，其他时间都在玩手机。最近她脖子疼、头昏，父亲带她去医院检查，结果显示她的颈椎出现了生理曲度改变，略呈反弓，发生了严重的脊椎变形。医生说这样的颈椎老化程度已相当于50岁的人。对此，你给小婷的建议是（ ） ①提高媒介素养，科学把控上网时间 ②切断外界联系，研究颈椎康复技巧 ③让谣言止于智者，自觉抵制不良信息 ④学会“信息节食”，不沉迷虚拟时空 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 16. 元代大学者许衡同众人一起逃难，时值盛夏，人们口渴难耐。有人发现路边有一棵梨树，大家便争先恐后去摘梨。许衡却端坐树下，不为所动。人们问他为何，他答道：“非其有而取之，不可也。”人们说乱世中梨树无主，许衡说：“梨无主，吾心独无主乎？”这个故事蕴含的道理是（ ） A. 暂时无人看管的财物，任何人可以随意取用 B. 外在约束比自我约束更重要 C. 依靠内心自省约束言行，坚守道德底线 D. 缺少他人监督的情况下，可以放松对自己的行为要求 17. 看漫画《景区一角》，这给我们的启示是（ ） A. 现在的青少年素质普遍较低 B. 社会规则限制了我们的自由 C. 遵守规则，需要他律和自律 D. 不自律，他律没有任何作用 18. 河北省聚焦学前教育民生需求，出台教育新政：自2025年秋季学期起，对公办幼儿园的学前一年适龄儿童免除保教费；对在教育部门批准设立的民办幼儿园就读的适龄儿童，参照当地同类型公办幼儿园的免除标准。相应减免保育教育费。这体现了（ ） ①规则应随社会发展频繁改进②规则不是一成不变的 ③依法保障未成年人健康成长④国家保障人民的利益 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④ 19. 清晨排队挂号、焦灼等待叫号、反复辗转检查取药……这些规则消磨着患者的耐心。2025年，各大医院进一步推广“互联网+医疗”服务，深化智慧医院建设，同时持续优化导诊、药房、缴费等环节，让“效率与温度”成为常态。对此，下列认识正确的是（ ） ①规则要适应社会生活的变化 ②规则必须被坚定地维护，不可更改 ③互联网让生活变得更加便利 ④制定规则是为了限制自由，维护秩序 A. ①③ B. ②④ C. ②③ D. ①④ 20. 社会秩序是社会生活的一种有序化状态，社会规则是维护社会秩序的保障。下列对社会规则与社会秩序的关系表述正确的是（ ） ①社会规则明确社会秩序的内容 ②社会规则保障社会秩序的实现 ③社会秩序不需要社会规则约束 ④社会规则是社会秩序的唯一保障 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 21. “不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”下列关于养成自律的表述与这句话蕴含的哲理相吻合的是（ ） ①自律是没人监督也能自觉严格要求自己 ②自律的养成需要循序渐进、坚持不懈 ③自律源于日常的点滴积累，非一日之功 ④自律需要我们从小做起，从小事做起 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 22. 在机场，人们有序排队通过安检；在公路上，行人、自行车、机动车各行其道确保交通秩序；在医院，人们保持安静，营造良好的就诊环境。从以上生活情境中我们可以感受到（ ） ①社会生活离不开规则 ②社会规则限制人们的自由 ③社会的正常运行需要秩序 ④社会秩序保障社会规则的实现 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 23. 2025年3月25日，贵州省黔南州惠水法院环境保护法庭公开开庭审理了一起失火罪案件。被告人吴某某上山祭祀引发森林火灾，损毁林地面积877.6亩，其中重点商品林808.7亩，国家公益林68.9亩。最终惠水法院判处吴某某有期徒刑一年三个月。此案例表明（ ） A. 法治意识淡薄就要受到法律制裁 B. 吴某某上山祭祀的行为属于犯罪 C. 预防违法犯罪需要杜绝不良行为 D. 社会秩序离不开社会规则的维系 24. 2026年夏，台风过境某市期间，社区工作者、物业人员和居民志愿者一起加固门窗、清理积水、转移独居老人；小区里的健身器材、图书角、快递柜由居民共同使用、共同维护。这表明（ ）。 ①社会公共利益由某个人独享 ②社会生活具有公共性 ③社会秩序由大家共同维护 ④社会发展只需依靠社区工作者 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 25. “破窗效应”指的是如果一个小的问题不能及时解决，就会引起更大的问题出现。下列格言与“破窗效应”意思一致的是（ ） ①千里之堤，溃于蚁穴 ②前车之覆，后车之鉴 ③勿以恶小而为之，勿以善小而不为 ④欲知平直，则必准绳；欲知方圆，则必规矩 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 26. 在道德与法治课上，老师展示了一幅漫画，让学生谈谈自己对这幅漫画的感悟。仔细观察并分析漫画，你会说（ ） A. 法不责众，我们要灵活多变、追随大流 B. 只有外在约束才能让人自觉遵守规则 C. 违反一些规则才能享有真正的自由 D. 遵守社会规则需要他律，也需要自律 27. 日常生活中，我们会遇到一些不遵守社会规则的现象，这时我们需要掌握一定的劝导技巧。正确的劝导技巧有（ ） ①有“礼”，要用语文明，巧用语言 ②有“节”，要严厉批评，不留情面 ③有“理”，要晓之以理，以理服人 ④有“义”，要讲“义气”，大义灭亲 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 28. 在我们的身边，总会看到这样的现象：在同一个市场卖菜的摊贩，有的能够自觉做到足斤足两；有的却冒着被市场监管部门处罚的风险，想尽办法也要“缺斤短两”。这告诉我们，遵守规则（ ） A. 只需要他律即可 B. 需要我们发自内心地敬畏规则 C. 要不断适应规则 D. 要将规则内化于行、外化于心 29. “中国式过马路”是网友对部分国人集体闯红灯现象的调侃,即“凑够一帮人就可以走了，和红绿灯无关”。这种行为（ ） ①是对自己生命不负责任 ②说明一部分人缺乏规则意识和安全意识 ③集体闯红灯的行为是缺乏自律，不文明的表现 ④是不道德的，但不违法 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 30. 2026年2月，第57次《中国互联网络发展状况统计报告》发布：截至2025年12月，我国网民规模达11.25亿人，互联网普及率达80.1%，在线政务、互联网医疗、在线教育用户规模分别达9.4亿人、4.11亿人和3.27亿人。这些数据说明（ ）。 ①网络让我们的生活变得更加丰富、便利和美好 ②网络已经取代了传统的生产方式和生活方式 ③网络推动了公共服务和社会治理方式的改进 ④网络打破了人际交往的时空限制 A. ①④ B. ②③ C. ③④ D. ①③ 二、非选择题（共2题，共40分） 31. 阅读材料，完成下列要求。 在“青春向社会·网络守清朗”主题实践中，同学们通过社区参与、社会调研及案例分析，收集到以下材料。 【社会大课堂的“青春志愿红”】 情境一：周末，同学们走进养老院，陪老人聊天、表演节目，传递欢乐；或投身社区清洁，清扫街道、擦拭设施，让环境焕然一新；还有同学宣传环保，发放自制手册以提升居民意识。一位同学感慨：“原本内向的我，通过这些活动学会了主动交流，更体会到助人的快乐，感觉自己成长了许多。” 【网络融入生活的“真实图景”】 情境二：在日常生活中，网络已无处不在：妈妈用“美团优选”预订蔬菜，省去奔波；乐山市区部分甜皮鸭店通过“抖音直播”展示烹饪过程，订单翻倍；同学们在“天宫课堂”与航天员实时互动，探索宇宙奥秘；爸爸通过微信小程序服务在线办理营业执照变更，无需跑大厅，还能为城市管理建言。 【校园网络中的“不良小插曲”】 情境三：活动调研还发现，有同学长时间刷视频、玩手游，挤占学习和休息时间，影响作息和身心健康；还有同学与网友交流时，泄露了朋友的个人信息，使朋友接到陌生推销电话，给家庭带来安全隐患。更有个别同学在网上看到“某品牌零食有问题”的不实信息后，未经核实就转发到多个微信群，最终该同学因违反《网络信息内容生态治理规定》，被网络平台警告。 （1）情境一中周末同学们的行为是什么行为？简要说明其重要性。 （2）根据情境二，请你简要说明网络有何积极作用。 （3）针对情境三中网络使用存在的问题，请你为同学们提出四条可行的建议。 32. 【遵守规则提升素养】 2025年6月27日，我国颁布了新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》。这次修订就像一次“规则升级”，专门针对一些新出现的社会问题，明确了惩罚措施。比如：对于校园欺凌，情节严重的，有殴打、侮辱、恐吓等行为，施暴者将受到法律处罚或接受专门的教育矫正；将考试作弊、破坏英雄烈士名誉等行为，明确定为扰乱公共秩序的违法行为；还把一些危险行为，如抢夺方向盘、高空抛物、无人机违规飞行等，都新增为危害公共安全的行为并给予处罚等等。此法律的修订对更好维护社会秩序、保障公民权益，促进社会和谐稳定具有重要意义。 结合材料，运用所学知识，说一说我们应该如何遵守规则? 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 山东新泰市宫里镇初级中学（五四制）2026-2027学年八年级上学期第一次测试 道德与法治试题 一、选择题（每小题列出的四个选项中只有一项符合题意，每小题2分，共60分） 1. 随着人工智能的发展迭代，生成式AI正以前所未有的速度重塑着日常生活，但由此衍生出的新骗局、新套路也影响着人们的人身安全和财产安全。这说明（ ） A. 人工智能丰富了我们日常生活 B. 人工智能为社会经济发展注入新的活力 C. 人工智能促进我们社会的进步 D. 人工智能是一把“双刃剑”，有利也有弊 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查网络的作用。 A：选项仅强调人工智能丰富生活的积极作用，未涉及题干中提到的负面影响，故A不符合题意； B：选项只体现人工智能对经济的推动作用，未提及新骗局等弊端，故B不符合题意； C：选项仅描述人工智能促进社会进步的益处，未反映其带来的安全隐患，故C不符合题意； D：题干既指出人工智能“重塑生活”的积极面，又强调“新骗局影响安全”的消极面，与“双刃剑”特征完全契合，故D符合题意； 故本题选D。 2. 每个人只有在社会中成长，逐渐社会化，才能（ ） ①成为一名合格的社会成员 ②价值观日渐养成 ③能力不断提高，知识不断丰富，行为规范意识不断增强 ④失去与他人的交往机会 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查社会化的相关知识。 ①：社会化使人逐步成长为合格的社会成员，故①符合题意； ②：社会化过程中价值观逐渐形成，故②符合题意； ③：社会化促进能力、知识及行为规范意识的提升，故③符合题意； ④：社会化增加而非减少交往机会，故④说法错误； 故本题选A。 3. 随着AI技术的进步，部分人员利用AI技术克隆一些知名演员、行业领军、专家的声音进行牟利，例如用他们的“声音”去朗读广告语，甚至实施诈骗。这一现象警示我们（ ） ①科技应用有边界，恪守法律与道德底线 ②摒弃智能新技术，杜绝各类网络新风险 ③理性对待新科技，树立正确权利义务观 ④完善相关立法，全面强化科技行业监管 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：利用 AI 克隆声音牟利或诈骗违背了法律与道德，说明科技应用应有边界，故①说法正确； ②：科技是把双刃剑，应合理利用而非“摒弃”，故②说法错误； ③：面对 AI 技术带来的风险，我们应理性对待，尊重他人权利，履行守法义务，故③说法正确； ④：完善立法和强化监管是国家机关的职责，题干强调的是对公民的警示，故④不符合题意。 4. 幼时，我们是父母眼中的宝贝，学习的探索者；青春时，我们成为校园的学子，梦想的追逐者；步入社会，我们既是职场上的奋斗者，也是家庭的支柱，肩负着责任与担当；年迈时，我们不断学习，完善自我，用一生的经验照亮他人的路。这启示我们（ ） A. 社会化伴随我们一生 B. 在社会生活中寻求同伴帮助 C. 学会积极有效地沟通 D. 要为他人做力所能及的事情 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查社会化伴随我们一生。 A：题干通过描述人生不同阶段的角色变化，强调社会化贯穿人的一生，故A符合题意； B：题干未提及寻求同伴帮助，故B不符合题意； C：题干未涉及沟通问题，故C不符合题意； D：虽然题干中 “年迈时用一生的经验照亮他人的路” 涉及帮助他人，但这仅为人生某一阶段的行为，并非题干整体要传递的核心启示，故D不符合题意； 故本题选A。 5. 黄某酒后因对市场停车收费不满，为发泄情绪，便在某平台发布短视频配文编造相关机构不作为的不实言论，造成恶劣影响。警方依据《治安管理处罚法》对黄某处以行政拘留三日的处罚。 这一案例对青少年的启示是（ ） ①加快立法，完善法律法规 ②严格执法，打击违法犯罪 ③珍视自由，依法行使权利 ④文明上网，遵守网络规则 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查合理利用网络、珍视自由。 ③：黄某因编造不实言论被处罚，说明自由有界限，青少年应珍视自由并依法行使权利，故③符合题意； ④：案例中黄某在网络发布不实信息，警示青少年需文明上网、遵守网络规则，故④符合题意； ①：加快立法是立法机关的职责，与青少年无关，故①不符合题意； ②：严格执法是执法机关的责任，青少年无法直接参与，故②不符合题意； 故本题选D。 6. 社会关系依据其建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系。下列诗句与其所体现的社会关系对应正确的是（ ） A. “同是长干人，自小不相识”—业缘关系 B. “相知无远近，万里尚为邻”—业缘关系 C. “本是同根生，相煎何太急”—地缘关系 D. “谁言寸草心，报得三春晖”—血缘关系 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查社会关系的分类。 A：“同是长干人，自小不相识”，“长干人”指同乡，体现地缘关系，而非业缘关系，故A说法错误； B：“相知无远近，万里尚为邻”，强调情感联结，与职业或学业无关，故B说法错误； C：“本是同根生，相煎何太急”，“同根生”比喻兄弟血缘关系，而非地缘关系，故C说法错误； D：“谁言寸草心，报得三春晖”，“寸草心”与“三春晖”比喻子女与父母的亲情，属于血缘关系，故D符合题意； 故本题选D。 7. 为摆脱下图反映的家庭困扰，我们应该（ ） ①提高媒介素养，用好网络增情感 ②提升父母能力，网络游戏无限嗨 ③拒绝使用网络，放下手机多交流 ④学会信息节食，多些时间给家人 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：漫画反映晚辈过度使用手机，忽视与长辈的交流沟通，提高媒介素养能帮助我们正确使用网络，有利于增进家庭成员之间的情感，故①符合题意。 ②：“网络游戏无限嗨”属于沉迷网络的行为，会进一步加剧家人之间的沟通隔阂，且“提升父母能力”和解决该家庭困扰无关，故②说法错误。 ③：“拒绝使用网络”的说法过于绝对，网络是把双刃剑，有其积极作用，我们应当合理利用网络而非完全拒绝，故③说法错误。 ④：学会“信息节食”即合理控制上网时间，留出更多时间陪伴家人，能够有效化解漫画中的家庭沟通问题，故④符合题意。 8. 2025年4月19日，公安部网安局通报10起网络谣言典型案件，涉案人员均已被依法追究法律责任。警方提示，网络无边，法律有界，互联网并非法外之地，呼吁网民自觉抵制网络谣言。这警示青少年要（ ） ①理性上网，遵守法律法规 ②珍视自由，依法行使权利 ③践行平等，尊重他人权益 ④科学立法，维护公平正义 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：警方提示互联网并非法外之地，涉案人员被追究法律责任，警示青少年要理性上网，遵守法律法规，故①符合题意； ②：网络无边，法律有界，自由不是为所欲为，警示青少年要珍视自由，依法行使权利，故②符合题意； ③：题干主要强调法律界限和依法行事，未直接体现平等原则，且与①组合不在选项中，故③不符合题意； ④：科学立法是立法机关的职责，青少年没有立法权，故④说法错误； 9. 某些学生喜欢用网络语言进行交流，课堂上偶尔也蹦出一两句。然而，网络语言良莠不齐，低俗的网络语言拉低了他们的审美水平。引导学生正确表达，做法合理的有（ ） ①禁止使用网络语言，回归常态②辨别网络语言词义，去粗取精 ③阅读优秀文学作品，规范表达④营造良好语言环境，以身作则 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查合理使用网络。 ②③④：分析题文，题干指出某些学生在交流中喜欢用网络语言，甚至在课堂上也会出现，同时强调网络语言存在良莠不齐的情况，低俗的网络语言会降低学生审美水平。这反映出需要对学生使用网络语言的行为进行引导和规范；这需要辨别网络语言词义，去粗取精；阅读优秀文学作品，规范表达；营造良好语言环境，以身作则；故②③④正确； ①：这种做法过于绝对；网络语言是现代社会交流中的一部分，完全禁止既不现实也不利于学生适应时代发展；故①错误； 故本题选D。 10. “未成年人模式”既是网络风险的“防火墙”，也对未成年人上网时段、时长、浏览内容等作出了限制。但是某些不法APP做起了开启“会员尊享特权”就能绕过“未成年人模式”的生意，让“防沉迷”系统形同虚设并借此牟利。对此，未成年人应该（ ） ①提高媒介素养，合理利用网络 ②远离网络生活，养成良好习惯 ③举报不法APP，严守网络规则 ④取缔非法网站，加大惩罚力度 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查未成年人合理利用网络。 ①：提高媒介素养有助于未成年人正确辨别和应对网络风险，合理使用网络，故①符合题意； ②：网络已成为生活的重要工具，“远离网络生活”不符合现实需求，且题目强调合理使用而非完全放弃，故②说法错误； ③：举报不法APP是未成年人维护自身权益、参与网络治理的合法途径，严守规则是义务，故③符合题意； ④：“取缔非法网站”属于执法机关的职责，未成年人无此权限，故④说法错误； 故本题选B。 11. 歌曲《我和我的祖国》唱遍神州大地。其中有句歌词：“我的祖国和我，像海和浪花一朵，浪是那海的赤子，海是那浪的依托。”从个人与社会的关系角度看歌词，下列诗句与之表述一致的是（ ） ①书山有路勤为径，学海无涯苦作舟  ②纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 ③夫喜群而恶独，相扶而相植者，人情之所乐也 ④花在树则生，离枝则死，鸟在林则乐，离群则悲 A. ①②  B. ①③  C. ②④  D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：该选项强调学习需要勤奋刻苦，未体现个人与社会的关系，故①不符合题意； ②：该选项强调实践的重要性，未体现个人与社会的关系，故②不符合题意； ③：该选项意思是人喜欢群居而厌恶独处，相互扶持是人之常情，体现了个人离不开社会，故③符合题意； ④：该选项意思是花离开枝干就会死，鸟离开群体会悲伤，比喻个人离不开集体和社会，故④符合题意； 12. 在通信方式上，从烽火狼烟到飞鸽传书，从纸质信件到电报、电话，再到今天的智能手机，人们的信息传递越来越高效。从中可以看出（ ） ①人们在交往中形成了社会关系 ②人的成长是不断社会化的过程 ③社会生活是不断发展变化的 ④我们的物质生活水平不断提升 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】③④：通信方式从古至今的演变，直接体现了社会生活的不断发展变化，也体现出我们的物质生活水平不断提升，③④说法正确； ①②：说法与题干中的内容无关，①②与题意不符。 13. 挥锹培土，围堰浇水，春光明媚，植树正忙。借助互联网优势，更好响应社会公众希望参与义务植树的多元需求，“互联网+全民义务植树”活动全面推开。我国各地结合自身特点，开发、上线了形式多样、各具特色的义务植树活动。该活动的全面推开（ ） ①表明网络有利也有弊，要扬长避短 ②为人们关注、亲近社会开辟了新通道 ③表明奉献社会需要青年学会“信息节食” ④有利于人们增强劳动观念，服务社会 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查亲社会行为、服务社会的相关知识。 ①：材料中“互联网+全民义务植树”活动仅体现网络的优势（便利公众参与），未涉及网络弊端，故①不符合题意； ②：通过互联网开辟义务植树新形式，为公众参与社会活动提供新途径，故②符合题意； ③：“信息节食”强调合理使用网络，与题干中“参与劳动和服务社会”无直接关联，故③不符合题意； ④：义务植树活动直接涉及劳动实践，有助于增强劳动观念并服务社会，故④符合题意； 故本题选C。 14. 2025年全国两会期间，习近平总书记强调：“中国式现代化是全体人民的现代化，必须紧紧依靠人民群众的创造性实践。”就个人与社会的关系问题，以下观点正确的是（ ） ①社会由个体组成，人民群众是社会发展的主体 ②社会为个人提供物质支持和精神滋养 ③个人的成长完全依赖社会资源 ④人是社会的人，但可以脱离社会而存在 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查个人与社会的关系。 ①：社会由个体组成，人民群众是社会发展的主体，符合题干中“依靠人民群众的创造性实践”的表述，故①说法正确； ②：题干中“中国式现代化是全体人民的现代化”体现社会发展成果由人民共享，说明社会为个人提供条件，故②说法正确； ③：个人的成长虽然离不开社会资源，但并非“完全依赖”。个人努力、主观能动性等也起关键作用，故③说法错误； ④：人是社会的人，不能脱离社会而存在，故④说法错误； 故本题选A。 15. 八年级学生小婷，每天除了上课、睡觉外，其他时间都在玩手机。最近她脖子疼、头昏，父亲带她去医院检查，结果显示她的颈椎出现了生理曲度改变，略呈反弓，发生了严重的脊椎变形。医生说这样的颈椎老化程度已相当于50岁的人。对此，你给小婷的建议是（ ） ①提高媒介素养，科学把控上网时间 ②切断外界联系，研究颈椎康复技巧 ③让谣言止于智者，自觉抵制不良信息 ④学会“信息节食”，不沉迷虚拟时空 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查合理利用网络。 ①：提高媒介素养，科学把控上网时间，能够帮助小婷减少手机使用，缓解颈椎问题，故①符合题意； ②：切断外界联系的做法过于极端，不符合实际需求，故②说法错误； ③：题干未涉及抵制不良信息的问题，与颈椎健康无直接关联，故③不符合题意； ④：学会“信息节食”强调控制上网时长，避免沉迷，直接针对小婷的问题，故④符合题意； 故本题选C。 16. 元代大学者许衡同众人一起逃难，时值盛夏，人们口渴难耐。有人发现路边有一棵梨树，大家便争先恐后去摘梨。许衡却端坐树下，不为所动。人们问他为何，他答道：“非其有而取之，不可也。”人们说乱世中梨树无主，许衡说：“梨无主，吾心独无主乎？”这个故事蕴含的道理是（ ） A. 暂时无人看管的财物，任何人可以随意取用 B. 外在约束比自我约束更重要 C. 依靠内心自省约束言行，坚守道德底线 D. 缺少他人监督的情况下，可以放松对自己的行为要求 【答案】C 【解析】 【详解】A：暂时无人看管的财物不属于无主物，随意取用违背道德与法律原则，故 A 说法错误； B：故事强调的是自律的重要性，不能说明外在约束比自我约束更重要，故 B 说法错误； C：许衡“梨无主，吾心独无主乎”体现了依靠内心自省约束言行，坚守道德底线，故 C 符合题意； D：缺少他人监督的情况下，更应严格要求自己，做到慎独，故 D 说法错误； 17. 看漫画《景区一角》，这给我们的启示是（ ） A. 现在的青少年素质普遍较低 B. 社会规则限制了我们的自由 C. 遵守规则，需要他律和自律 D. 不自律，他律没有任何作用 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查遵守社会规则。 C：漫画中游客在景区乱扔垃圾，是不遵守社会规则的表现，启示我们要自觉遵守规则，需要他律和自律，故C正确； A：题文和现在的青少年素质普遍较低无关，故A错误； B：社会规则保障我们的自由，故B错误； D：遵守社会规则，要做到自律和他律，故D错误； 故本题选C。 18. 河北省聚焦学前教育民生需求，出台教育新政：自2025年秋季学期起，对公办幼儿园的学前一年适龄儿童免除保教费；对在教育部门批准设立的民办幼儿园就读的适龄儿童，参照当地同类型公办幼儿园的免除标准。相应减免保育教育费。这体现了（ ） ①规则应随社会发展频繁改进②规则不是一成不变的 ③依法保障未成年人健康成长④国家保障人民的利益 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查社会规则的相关知识。 ①：规则的改进需要根据社会发展的实际需求，经过科学论证和法定程序，并非“频繁”进行，故①说法错误； ②：规则不是一成不变的，题干中出台教育新政表明规则根据社会需求进行调整，故②符合题意； ③：题目中政策的核心是“免除保教费”，属于经济层面的保障，未直接体现“依法保障健康成长”的法律依据和具体措施，故③不符合题意； ④：免除保教费减轻了家庭的教育负担，直接保障了人民（尤其是适龄儿童家庭）的经济利益，体现了国家对人民利益的保障，故④符合题意； 故本题选D。 19. 清晨排队挂号、焦灼等待叫号、反复辗转检查取药……这些规则消磨着患者的耐心。2025年，各大医院进一步推广“互联网+医疗”服务，深化智慧医院建设，同时持续优化导诊、药房、缴费等环节，让“效率与温度”成为常态。对此，下列认识正确的是（ ） ①规则要适应社会生活的变化 ②规则必须被坚定地维护，不可更改 ③互联网让生活变得更加便利 ④制定规则是为了限制自由，维护秩序 A. ①③ B. ②④ C. ②③ D. ①④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查完善规则、网络的作用。 ①：医院通过推广“互联网+医疗”优化服务流程，说明规则需随社会发展而调整，以适应现实需求，故①说法正确； ②：题干中医院主动改革规则，体现规则可修改完善，而非“不可更改”，故②说法错误； ③：互联网技术简化挂号、缴费等流程，提升了生活便利性，故③说法正确； ④：规则旨在保障自由和秩序，而非单纯限制自由，故④说法错误； 故本题选A。 20. 社会秩序是社会生活的一种有序化状态，社会规则是维护社会秩序的保障。下列对社会规则与社会秩序的关系表述正确的是（ ） ①社会规则明确社会秩序的内容 ②社会规则保障社会秩序的实现 ③社会秩序不需要社会规则约束 ④社会规则是社会秩序的唯一保障 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查社会规则与社会秩序的关系。 ①：社会规则通过规定行为模式，明确社会秩序的具体要求，故①说法正确； ②：社会规则通过制裁违法行为等方式，保障社会秩序的有效运行，故②说法正确； ③：社会秩序需要社会规则的约束和规范才能稳定，故③说法错误； ④：社会规则是保障社会秩序的重要方式，但并非唯一保障，故④说法错误； 故本题选A。 21. “不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”下列关于养成自律的表述与这句话蕴含的哲理相吻合的是（ ） ①自律是没人监督也能自觉严格要求自己 ②自律的养成需要循序渐进、坚持不懈 ③自律源于日常的点滴积累，非一日之功 ④自律需要我们从小做起，从小事做起 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：说法本身正确，但强调的是自律的含义（自觉），未体现题干中“积累”“坚持”的哲理，故①不符合题意； ②：强调循序渐进、坚持不懈，体现了积少成多的道理，与题干哲理吻合，故②符合题意； ③：强调点滴积累、非一日之功，体现了积累的重要性，与题干哲理吻合，故③符合题意； ④：强调从小做起、从小事做起，体现了积跬步至千里的道理，与题干哲理吻合，故④符合题意； 22. 在机场，人们有序排队通过安检；在公路上，行人、自行车、机动车各行其道确保交通秩序；在医院，人们保持安静，营造良好的就诊环境。从以上生活情境中我们可以感受到（ ） ①社会生活离不开规则 ②社会规则限制人们的自由 ③社会的正常运行需要秩序 ④社会秩序保障社会规则的实现 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查社会规则与社会秩序的关系。 ①：题干中机场排队、交通规则、医院安静都体现了规则的存在，说明社会生活离不开规则，故①说法正确； ②：社会规则保障人们的自由而非限制自由（如交通规则保障通行安全），故②说法错误； ③：有序的安检、交通、就诊环境表明社会的正常运行需要秩序，故③说法正确； ④：社会规则是秩序的基础，秩序是规则落实的结果（如排队规则形成有序安检），选项表述因果倒置，故④说法错误； 故本题选B。 23. 2025年3月25日，贵州省黔南州惠水法院环境保护法庭公开开庭审理了一起失火罪案件。被告人吴某某上山祭祀引发森林火灾，损毁林地面积877.6亩，其中重点商品林808.7亩，国家公益林68.9亩。最终惠水法院判处吴某某有期徒刑一年三个月。此案例表明（ ） A. 法治意识淡薄就要受到法律制裁 B. 吴某某上山祭祀的行为属于犯罪 C. 预防违法犯罪需要杜绝不良行为 D. 社会秩序离不开社会规则的维系 【答案】D 【解析】 【详解】A：法治意识淡薄不一定违法，只有触犯法律的行为才会受到法律制裁，故 A 说法错误； B：吴某某上山祭祀本身是合法行为，引发火灾造成严重后果才构成犯罪，故 B 说法错误； C：题干侧重体现对违法犯罪行为的依法制裁，未涉及预防违法犯罪与杜绝不良行为的关联，故 C 不符合题意； D：法院依法判处吴某某刑罚，维护了法律尊严和生态安全，表明社会秩序离不开社会规则（法律）的维系，故 D 符合题意； 24. 2026年夏，台风过境某市期间，社区工作者、物业人员和居民志愿者一起加固门窗、清理积水、转移独居老人；小区里的健身器材、图书角、快递柜由居民共同使用、共同维护。这表明（ ）。 ①社会公共利益由某个人独享 ②社会生活具有公共性 ③社会秩序由大家共同维护 ④社会发展只需依靠社区工作者 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：社会公共利益属于全体社会成员共有，而非由某个人独享，故①说法错误； ②：社区人员与居民共同行动、共用设施，体现了社会生活具有公共性，故②符合题意； ③：多方力量共同应对台风、维护小区设施，表明社会秩序由大家共同维护，故③符合题意； ④：社会发展需要社区工作者、物业及居民等多方力量共同参与，并非只需依靠社区工作者，故④说法错误。 25. “破窗效应”指的是如果一个小的问题不能及时解决，就会引起更大的问题出现。下列格言与“破窗效应”意思一致的是（ ） ①千里之堤，溃于蚁穴 ②前车之覆，后车之鉴 ③勿以恶小而为之，勿以善小而不为 ④欲知平直，则必准绳；欲知方圆，则必规矩 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查预防犯罪的要求。 ①：“千里之堤，溃于蚁穴”指小问题不解决可能引发大灾难，与“破窗效应”强调小问题积累导致严重后果一致，故①符合题意； ②：“前车之覆，后车之鉴”强调吸取前人教训，与“破窗效应”无关，故②不符合题意； ③：“勿以恶小而为之”强调不要因恶小就纵容，与“破窗效应”中忽视小问题导致恶化的逻辑一致，故③符合题意； ④：“欲知平直，则必准绳”强调规则的重要性，与“破窗效应”无关，故④不符合题意。 故本题选B。 26. 在道德与法治课上，老师展示了一幅漫画，让学生谈谈自己对这幅漫画的感悟。仔细观察并分析漫画，你会说（ ） A. 法不责众，我们要灵活多变、追随大流 B. 只有外在约束才能让人自觉遵守规则 C. 违反一些规则才能享有真正的自由 D. 遵守社会规则需要他律，也需要自律 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对遵守规则的认识和理解。 D：依据教材知识分析漫画《红灯亮了以后》可知，遵守社会规则，既需要他律，更需要自律，故D说法正确； A：我们要遵守规则，而不是灵活多变、追随大流，故A说法错误； B：“只有”说法太绝对，遵守规则既要靠自律，也要靠他律，故B说法错误； C：遵守规则才能享有真正的自由，故C说法错误； 故本题选D。 27. 日常生活中，我们会遇到一些不遵守社会规则的现象，这时我们需要掌握一定的劝导技巧。正确的劝导技巧有（ ） ①有“礼”，要用语文明，巧用语言 ②有“节”，要严厉批评，不留情面 ③有“理”，要晓之以理，以理服人 ④有“义”，要讲“义气”，大义灭亲 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：劝导他人遵守规则要有“礼”，要用语文明，态度亲和，巧用语言，故①说法符合题意； ②：劝导他人要注意方式方法，不能严厉批评，不留情面，要尊重他人，故②说法错误； ③：劝导他人要有“理”，要晓之以理，以理服人，使他人认识到规则的重要性，故③说法符合题意； ④：维护规则要遵守法律法规，不能讲哥们“义气”，“大义灭亲”也不符合日常劝导情境，故④说法错误。 28. 在我们的身边，总会看到这样的现象：在同一个市场卖菜的摊贩，有的能够自觉做到足斤足两；有的却冒着被市场监管部门处罚的风险，想尽办法也要“缺斤短两”。这告诉我们，遵守规则（ ） A. 只需要他律即可 B. 需要我们发自内心地敬畏规则 C. 要不断适应规则 D. 要将规则内化于行、外化于心 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查自觉遵守规则。 B：题干中，市场卖菜的摊贩想尽办法也要“缺斤短两”，这说明遵守规则需要我们发自内心地敬畏规则，故B符合题意； A：遵守规则需要自律和他律，故A说法错误； C：选项说法与题干无关，故C不符合题意； D：要将规则内化于心、外化于行，故D说法错误； 故本题选B。 29. “中国式过马路”是网友对部分国人集体闯红灯现象的调侃,即“凑够一帮人就可以走了，和红绿灯无关”。这种行为（ ） ①是对自己生命不负责任 ②说明一部分人缺乏规则意识和安全意识 ③集体闯红灯的行为是缺乏自律，不文明的表现 ④是不道德的，但不违法 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】试题分析：“中国式过马路”是中国的一种特有现象。它反映了对生命的不负责任，说明一部分人缺乏规则意识和安全意识，集体闯红灯的行为是缺乏自律，不文明的表现，不仅是不道德的，而且是违法的。所以，观点①②③符合题意；观点④说法错误，故应排除；所以本题选择A。 考点：本题考查对规则、生命等的正确认识。 30. 2026年2月，第57次《中国互联网络发展状况统计报告》发布：截至2025年12月，我国网民规模达11.25亿人，互联网普及率达80.1%，在线政务、互联网医疗、在线教育用户规模分别达9.4亿人、4.11亿人和3.27亿人。这些数据说明（ ）。 ①网络让我们的生活变得更加丰富、便利和美好 ②网络已经取代了传统的生产方式和生活方式 ③网络推动了公共服务和社会治理方式的改进 ④网络打破了人际交往的时空限制 A. ①④ B. ②③ C. ③④ D. ①③ 【答案】D 【解析】 【详解】①：截至 2025 年 12 月，我国网民规模大，互联网普及率高，在线医疗、教育等用户规模大，说明网络让我们的生活变得更加丰富、便利和美好，故①符合题意； ②：网络丰富了生产方式和生活方式，但并没有“取代”传统的生产方式和生活方式，该说法过于绝对，故②说法错误； ③：在线政务用户规模达 9.4 亿人，说明网络推动了公共服务和社会治理方式的改进，故③符合题意； ④：题干数据主要反映网络在政务、医疗、教育等领域的应用，未体现网络打破人际交往时空限制的内容，故④不符合题意； 二、非选择题（共2题，共40分） 31. 阅读材料，完成下列要求。 在“青春向社会·网络守清朗”主题实践中，同学们通过社区参与、社会调研及案例分析，收集到以下材料。 【社会大课堂的“青春志愿红”】 情境一：周末，同学们走进养老院，陪老人聊天、表演节目，传递欢乐；或投身社区清洁，清扫街道、擦拭设施，让环境焕然一新；还有同学宣传环保，发放自制手册以提升居民意识。一位同学感慨：“原本内向的我，通过这些活动学会了主动交流，更体会到助人的快乐，感觉自己成长了许多。” 【网络融入生活的“真实图景”】 情境二：在日常生活中，网络已无处不在：妈妈用“美团优选”预订蔬菜，省去奔波；乐山市区部分甜皮鸭店通过“抖音直播”展示烹饪过程，订单翻倍；同学们在“天宫课堂”与航天员实时互动，探索宇宙奥秘；爸爸通过微信小程序服务在线办理营业执照变更，无需跑大厅，还能为城市管理建言。 【校园网络中的“不良小插曲”】 情境三：活动调研还发现，有同学长时间刷视频、玩手游，挤占学习和休息时间，影响作息和身心健康；还有同学与网友交流时，泄露了朋友的个人信息，使朋友接到陌生推销电话，给家庭带来安全隐患。更有个别同学在网上看到“某品牌零食有问题”的不实信息后，未经核实就转发到多个微信群，最终该同学因违反《网络信息内容生态治理规定》，被网络平台警告。 （1）情境一中周末同学们的行为是什么行为？简要说明其重要性。 （2）根据情境二，请你简要说明网络有何积极作用。 （3）针对情境三中网络使用存在的问题，请你为同学们提出四条可行的建议。 【答案】（1） 行为：亲社会行为。 重要性：①有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念； ②有利于获得他人和社会的接纳与认可； ③能实现个人价值，在服务社会、奉献社会的过程中促进自身成长。 （2） ①网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩（如妈妈订菜、爸爸办业务）； ②网络为经济发展注入新的活力（如甜皮鸭店直播提升订单）； ③网络为文化传播和科技创新搭建新平台（如“天宫课堂”互动探索宇宙）； ④网络促进民主政治的进步（如爸爸为城市管理建言）。 （3） ①合理安排上网时间，控制刷视频、玩手游的时长，做到劳逸结合； ②增强隐私保护意识，不随意泄露自己和他人的个人信息； ③学会辨析网络信息，不信谣、不传谣，对信息进行核实后再传播； ④自觉遵守网络法律法规和道德规范，做负责任的网络参与者。 【解析】 【分析】考点考查：亲社会行为、 网络的积极影响、合理利用网络 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力 核心素养：健全人格、道德修养 【小问1详解】 小问1： 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是中学生，需要运用亲社会行为的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：同学们走进养老院，投身社区清洁，宣传环保→ 亲社会行为。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2：本题考查亲社会行为的意义，可以结合教材知识进行回答。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是中学生，需要运用网络的积极影响的有关知识，从作用类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：妈妈用“美团优选”预订蔬菜，省去奔波→网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩； 关键词②：乐山市区部分甜皮鸭店通过“抖音直播”展示烹饪过程，订单翻倍→网络为经济发展注入新的活力； 关键词③：同学们在“天宫课堂”与航天员实时互动，探索宇宙奥秘→网络为文化传播和科技创新搭建新平台； 关键词④：爸爸通过微信小程序服务在线办理营业执照变更，无需跑大厅，还能为城市管理建言→网络促进民主政治的进步； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是中学生，需要运用合理利用网络的有关知识，从建议类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：有同学长时间刷视频、玩手游，挤占学习和休息时间，影响作息和身心健康→合理安排上网时间； 关键词②：还有同学与网友交流时，泄露了朋友的个人信息→增强隐私保护意识； 关键词③：个别同学在网上看到“某品牌零食有问题”的不实信息后，未经核实就转发到多个微信群→学会辨析网络信息，自觉遵守网络法律法规和道德规范； 第三步：整合信息，组织答案。 32. 【遵守规则提升素养】 2025年6月27日，我国颁布了新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》。这次修订就像一次“规则升级”，专门针对一些新出现的社会问题，明确了惩罚措施。比如：对于校园欺凌，情节严重的，有殴打、侮辱、恐吓等行为，施暴者将受到法律处罚或接受专门的教育矫正；将考试作弊、破坏英雄烈士名誉等行为，明确定为扰乱公共秩序的违法行为；还把一些危险行为，如抢夺方向盘、高空抛物、无人机违规飞行等，都新增为危害公共安全的行为并给予处罚等等。此法律的修订对更好维护社会秩序、保障公民权益，促进社会和谐稳定具有重要意义。 结合材料，运用所学知识，说一说我们应该如何遵守规则? 【答案】①遵守规则，需要增强规则意识。②遵守规则，需要他律与自律。③遵守规则，需要坚定地维护规则。④遵守规则，还需要积极完善规则。 【解析】 【详解】从设问中可知，要考查如何遵守规则，需要对材料内容进行关键词提炼； 这次修订就像一次“规则升级”，专门针对一些新出现的社会问题，明确了惩罚措施，可联系积极完善规则； 对于校园欺凌，情节严重的，有殴打、侮辱、恐吓等行为，施暴者将受到法律处罚或接受专门的教育矫正，可联系增强规则意识，需要他律与自律，需要坚定地维护规则。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $