精品解析：山东泰安市新泰市南部联盟2025-2026学年八年级上学期10月道德与法治测试题

山东泰安市新泰市南部联盟2025-2026学年八年级上学期10月月考 道德与法治试题 (考试时间:60分钟 试卷满分:100分) 注意事项： 1.答题前，请考生仔细阅读答题卡上的注意事项，并务必按照相关要求作答。 2.考试结束后，监考人员将本试卷和答题卡一并收回。 第Ⅰ卷(选择题共50分) 一、选择题(在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。每小题2分，共50分) 1. 5月22日是国际生物多样性日，2025年的主题是“万物共生和美永续”。某校学生在科普老师的指导下，亲密接触鬃狮蜥、捕鸟蛛等神秘动物。这一活动旨在（ ） ①带领学生感受多彩的社会生活 ②帮助学生拓宽视野、增长知识 ③培养学生猎奇心理 ④引导学生树立探险意识 A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②③ 【答案】A 【解析】 【详解】①：学生参与科普活动，接触社会自然，有利于感受多彩的社会生活，故①说法正确； ②：在老师指导下接触神秘动物，有利于学生学习生物知识，拓宽视野，故②说法正确； ③：教育活动旨在培养科学素养和保护意识，而非培养猎奇心理，故③说法错误； ④：活动目的是促进人与自然和谐共生，而非树立探险意识，且探险可能存在安全隐患，故④说法错误； 2. 我在学校是一名学生，在家里是父母的子女，在小区是其他业主的邻居，到超市购物又成了消费者，这表明（ ） A. 我与老师、父母、邻居都存在着地缘关系 B. 在不同的社会关系中，我具有不同的身份 C. 我们都从社会中获得物质支持和精神滋养 D. 虽然身份不同，但是我对社会的作用相同 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对社会关系的认识和理解。 B：依据题文描述，这说明了人的身份是在社会关系中确定的，在不同的社会关系中，我具有不同的身份，故B说法正确； A：说法错误，我与老师是业缘关系，与父母是血缘关系； C：这在材料中没有体现出来，故与题意不符； D：身份不同，责任不同，我们对社会的作用不相同，故D说法错误； 故本题选B。 3. 社会关系从建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系。下列诗句体现的社会关系与其建立的基础对应正确的是（ ） A. “海内存知己，天涯若比邻”——血缘关系 B. “本是同根生，相煎何太急”——地缘关系 C. “慈母手中线，游子身上衣”——血缘关系 D. “同是长干人，自小不相识”——业缘关系 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查社会关系的分类。 A："海内存知己，天涯若比邻"表达朋友之情，朋友关系属于业缘关系，而非血缘关系，故A说法错误； B："本是同根生，相煎何太急"以"同根生"比喻兄弟血缘关系，但选项误标为地缘关系，故B说法错误； C："慈母手中线，游子身上衣"描述母子亲情，属于血缘关系，故C说法正确； D："同是长干人，自小不相识"指同乡关系，属于地缘关系，但选项误标为业缘关系，故D说法错误； 故本题选C。 4. “风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。”这句古语启示我们要（ ） A. 关心社会发展 B. 遵守社会规则 C. 掌握学习方法 D. 培养批判精神 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查亲社会行为。 A：“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。”参与社会的过程，既是体验社会生活的过程，也是在实践中发展和成就自己的过程。我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。A符合题意； BCD：属于中学生必备的品质，BCD与题意无关； 故本题选A。 5. 马克思说：“人的本质并不是单个人所固有的抽象物，实际上，它是一切社会关系的总和。”下列理解不正确的是（ ） A. 每个人都是社会的一员 B. 个人是社会的有机组成部分 C. 每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点” D. 个人可以脱离社会而生存和发展 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查个人与社会的关系。 ABC：题文中马克思的话语旨在强调个人与社会的关系。根据所学知识可知，每个人都是社会的一员；个人是社会的有机组成部分；每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”，ABC说法正确； D：个人不可以脱离社会而生存和发展，D说法错误； 本题为逆向选择题，故本题选D。 6. 假期，小强和同学一道去参观了“山东好人展”，被他们“关爱他人，奉献社会”的先进事迹所感动，深刻认识到青少年一定要养成亲社会行为。下列属于亲社会行为的有（ ） ①小军暑假时积极参与社区义务劳动 ②小雪课下温习当天所学功课 ③小桦利用周末的时间独自钻研物理知识 ④小兰和妈妈在重阳节去敬老院做义工 A. ①④ B. ②④ C. ①③ D. ②③ 【答案】A 【解析】 【详解】①：小军积极参与社区义务劳动，是服务社会、奉献爱心的表现，属于亲社会行为，故①符合题意； ②：小雪课下温习功课属于个人学习行为，未体现关爱他人或服务社会，故②不符合题意； ③：小桦独自钻研物理知识是自主学习的表现，不涉及社会交往与奉献，故③不符合题意； ④：小兰去敬老院做义工，是关爱老人、承担社会责任的表现，属于亲社会行为，故④符合题意； 7. 为传承红色基因、赓续红色血脉，培养阅读兴趣、提升阅读素养，2022年7月14日，南昌市豫章中学围绕“传承红色基因争做时代少年”主题，开展了“读书伴我成长博览赣鄱文化”暑期社会实践活动。该活动（ ） ①为学生提供丰富的物质财富 ②是关注社会的亲社会行为 ③帮助学生迅速提升学习成绩 ④有利于传递正确的价值观 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查亲社会行为。 ②④：依题意可知，“读书伴我成长博览赣鄱文化”暑期社会实践活动是关注社会的亲社会行为，有利于传递正确的价值观，所以②④正确； ①：没有提供物质财富，所以①错误； ③：学习不是一朝一夕的事情，应该是长年累月的过程，这个活动无法迅速提高成绩，所以③排除； 故本题选B。 8. “我的祖国和我，像海和浪花一朵，浪是海的赤子，海是那浪的依托⋯⋯”人们通过快闪视频《我和我的祖国》向祖国深情“表白”。这首歌曲告诉我们（ ） ①个人的生存和发展离不开社会②社会的发展和进步离不开个人 ③社会是个人的有机组成部分④每个人都是社会的一个“结点” A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查我们都是社会的一员。 ①②④：题干中，《我和我的祖国》的歌词，告诉我们个人的生存和发展离不开社会，社会的发展和进步离不开个人，每个人都是社会的一个“结点”，①②④说法正确； ③：个人是社会的有机组成部分，③说法错误； 故本题选B。 9. .某社区致力于打造“互联新生活”;让社区干部在工作空隙教老年人使用网络，丰富了老年人的业余生活，增添了社区的活力。老人们学会了操作电脑，还能上网与外地的子女进行视频交流，能通过网络操作解决一些生活需求。这说明（ ） A. 网络让生活更加丰富多彩 B. 网络应用是一把双刃剑 C. 网络可以解决一切问题 D. 网络是老年人的全部精神寄托 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查网络丰日日常生活。 A：依据教材知识，某社区让社区干部利用工作空隙教老年人使用网络，丰富老人的业余生活，表明网络让生活更加丰富多彩，故A符合题意； B：网络是把双刃剑在题文中没有体现，故B不符合题意； CD：解决一切问题、全部精神寄托，观点绝对化，故CD说法错误； 故本题选A。 10. 凡人善举在网络上赢得的点赞越来越多，“上热搜”越来越多。数据显示，中国文明网累计发布“中国好人”16228名，网上互动超过100亿次。这启示我们充分利用网络平台（ ） ①传播网络正能量 ②弘扬社会主义核心价值观 ③表达自己的诉求 ④为经济发展建言献策 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查传播网络正能量。 ①②：凡人善举在网络上赢得的点赞越来越多，“上热搜”越来越多，启示我们充分利用网络平台传播网络正能量，弘扬社会主义核心价值观，①②正确； ③④：说法正确但题干没有体现，③④不符合题意； 故本题选A。 11. “互联网+”是创新2.0下的互联网发展新业态，互联网运用于各个领域，有“互联网+销售”“互联网+阅读”“互联网+市长信箱”等惠及于民。这说明互联网（ ） ①为经济的发展注入新的活力，提升了经济发展水平 ②促进民主政治的进步，使网民更好地行使监督权 ③互联网可以解决所有问题 ④为文化传播搭建了新平台 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查网络的影响。 ①②④：“互联网+销售”，说明网络为经济的发展注入新的活力，提升了经济发展水平；“互联网+市长信箱”惠及于民，说明网络促进民主政治的进步，使网民更好地行使监督权；“互联网+阅读”，说明网络为文化传播搭建了新平台，①②④说法正确； ③：“所有”说法太绝对，③错误； 故本题选C。 12. 网络世界动动手指方便快捷，但也出现了一些“按键伤人”现象。为此，国家发布未成年人网络保护指导性案例，以公益诉讼推动网络平台落实监管责任，坚决惩治网络暴力犯罪，维护公民人格权益和网络秩序。这告诫我们（ ） ①网络空间并非法外之地，每个网民都要约束自己的言行 ②网络乱象治理的关键靠诉讼 ③预防网络犯罪，从杜绝上网行为开始 ④应增强法治观念，自觉学法、用法、守法 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查理性参与网络生活的要求、预防犯罪的要求。 ①：网络并非法外之地，每个网民都应当意识到自己的言行在网络空间中同样受到法律的约束，需要自觉约束自己的言行，避免违法乱纪。故①符合题意； ④：作为网民，我们应该增强法治观念，自觉学习法律知识，学会用法律武器来维护自己的合法权益和网络秩序。故④符合题意； ②：网络乱象的治理需要多方面的努力，包括法律、技术、教育等多种手段的综合运用。诉讼只是其中的一种手段，不是治理网络乱象的关键。故②说法错误； ③：预防网络犯罪需要我们从多个方面入手，包括提高网络安全意识、加强网络监管等，而不是简单地杜绝上网。故③说法错误； 故本题选B。 13. 通过一些手机交友APP，我们可以与近在咫尺的人交朋友，从陌生到认识，只需几秒钟。不过，这些APP可没有识别功能，不能告诉我们谁是好人，谁是骗子。因此我们在通过手机线上交友时，不应采取的做法是（ ） A. 谨慎接受搭讪，预防上当受骗 B. 设置验证信息，审慎添加好友 C. 做好信息管理，保护个人隐私 D. 满足好奇心理，广泛结交朋友 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查正确对待网络交友。 D：分析可知，手机交友APP既有真诚的人，也有别有用心的人，我们在结交网友时要慎重，不能轻易去相信他人，不应该为了满足好奇心理，广泛结交朋友，故D错误，符合题意； ABC：在结交网友时，要谨慎接受搭讪，预防上当受骗，设置验证信息，审慎添加好友，做好信息管理，保护个人隐私，故ABC正确，不符合题意； 故本题选D。 14. 在超市门口、大型购物中心等，有很多赠送牛奶、食用油、食品、工艺品等活动，但有些“赠送”需扫描二维码、填写身份证号、手机号及点头视频等，骗子利用所取得信息开通账号进行贷款等，让消费者不知不觉间背负巨额债务。面对此类“赠送”（ ） A. 需警惕，保护好个人信息 B. 多支持，助人为乐是美德 C. 要拒绝，所有扫码皆陷阱 D. 可参加，能得到免费物品 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查理性参与网络生活的要求。 A：面对使“消费者不知不觉间背负巨额债务”的赠送，我们需警惕，保护好个人信息，故A说法正确； B：我们要提高警惕，不能支持可能泄露个人信息的“赠送”，故B说法错误； C：“所有扫码皆陷阱”说法过于绝对，并不是所有的扫码都是陷阱 ，故C说法错误； D：我们要提高警惕，不能为了“得到免费物品”而泄露个人信息，留下安全隐患，故D说法错误； 故本题选A。 15. 《未成年人网络保护条例》将于2024年1月1日起正式施行。《未成年人网络保护条例》是我国第一部专门性的未成年人网络保护综合立法。对于青少年上网认识正确的是（ ） ①未成年人应远离网络，避免沉迷于网络，影响学习 ②互联网内容良莠不齐，未成年人媒介素养普遍偏低 ③网络是双刃剑，国家构筑对未成年人的保护防线 ④网络可学习，可交往，青少年应趋利避害 A. ③④ B. ①④ C. ②③ D. ①② 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对未成年人特殊保护、合理利用网络。 ③④：根据所学知识，未成年人年龄小不成熟，自我保护意识低。网络是双刃剑，国家构筑对未成年人的保护防线，网络可学习，可交往，青少年应趋利避害，故③④正确； ①：远离网络，说法绝对，忽略了网络的积极作用，故①错误； ②：材料未涉及未成年人媒介素养普遍偏低，故②错误； 故本题选A。 16. 短视频既可以成为社会正能量的传播媒介，也可能成为青少年迷失方向的泥潭陷阱。面对各种各样的短视频，未成年人应该（ ） A. 抵制不良诱惑，远离网络世界 B. 提高媒介素养，坚持趋利避害 C. 审视视频内容，处罚违规行为 D. 遵守法律规定，依法经营管理 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查合理利用网络。 B：面对各种各样的短视频，未成年人应该提高媒介素养，坚持趋利避害，B正确； A：要合理利用网络，A错误； CD：不是青少年应该做的，排除CD； 故本题选B。 17. 2025年9月，为迎接秋季开学，我市交警积极对学生接送车辆进行疏导，并对违停的车辆进行清理，引导车辆有序停放，实现了校门前的安全畅通。这体现了（ ） ①社会秩序就是指交通秩序 ②社会正常运行需要秩序 ③社会秩序有利于营造良好的社会环境 ④社会秩序保障社会规则的实现 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：社会秩序包括社会管理秩序、生产秩序、交通秩序、公共场所秩序等，交通秩序只是其中一种，故①说法错误； ②：交警疏导车辆实现校门前安全畅通，保障了学校开学期间交通的正常运行，说明社会正常运行需要秩序，故②说法正确； ③：通过清理违停和引导有序停放，营造了安全畅通的校门环境，说明社会秩序有利于营造良好的社会环境，故③说法正确； ④：社会规则明确社会秩序的内容并保障社会秩序的实现，选项颠倒了社会秩序与社会规则的关系，故④说法错误； 18. 为引导养犬人依法养犬、规范养犬、文明养犬，烟台市出台了《烟台市养犬管理条例》，自2022年1月1日起实施。小丽爸爸对于条例中诸多条款很不理解，认为限制了自己的自由。如果你是小丽，应该这样劝说爸爸（ ） ①自由不是为所欲为，它是有限制的、相对的 ②不必要的限制是对自由的保护 ③社会生活中，有边界才有秩序，守底线才享自由 ④法不责众，不必在意 A. ①③ B. ①④ C. ③④ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：自由不是为所欲为，它是有限制的、相对的，法治标定了自由的界限，故①符合题意； ②：必要的限制是对自由的保护，不必要的限制会损害自由，题干中“不必要的限制”表述错误，故②说法错误； ③：社会生活中，有边界才有秩序，守底线才享自由，自由离不开规则的约束，故③符合题意； ④：法律面前人人平等，违法行为都要承担相应的法律责任，“法不责众”观点错误，故④说法错误； 19. 在我们的身边，总会看到这样的现象：在有监控的路口行人都能按照信号灯指示过马路，但是没有安装监控设备的路口中国式过马路依然存在。做到自觉遵守规则，我们青少年（ ） ①需要他律和自律 ②需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳 ③我们应该将规则内化于形、外化于心 ④积极地维护和修改规则 A. ①② B. ①③④ C. ①②③ D. ①②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查自觉遵守规则。 ①②：根据所学知识可知，遵守规则需要他律和自律，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳，①②说法正确； ③：我们应该将规则内化于心、外化于形，③说法错误； ④：题干强调遵守规则而非修改规则，④说法错误； 故本题选A。 20. 新修订的《道路交通安全违法行为记分管理办法》，在扣减记分的规则、接受教育的方式等内容上进行了修订，于2022年4月1日起施行。对此理解正确的是（ ） ①此法是社会成员在达成默契的基础上自发形成的 ②积极改进规则是社会发展和社会生活变化的需要 ③任何规则都没有稳定性，任何人都可以决定规则的修改 ④规则的制定和修改应符合人民的利益和社会发展的要求 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：法律是由国家制定或认可的，不是社会成员自发形成的，故①说法错误； ②：规则不是一成不变的，积极改进规则是社会发展和社会生活变化的需要，故②说法正确； ③：规则具有稳定性，规则的修改需经法定程序，并非任何人都可以决定，故③说法错误； ④：规则的制定和修改应符合人民的利益和社会发展的要求，故④说法正确； 21. 针对近期恶犬伤人频发，兴化市某社区规定“小型观赏犬在允许出户时间内，必须束犬链，并由成年人牵领。”这一规定从无到有，再到不断完善。对此，下列认识正确的是（ ） A. 我们要经常性修改规则，保障所有人的利益 B. 我们要坚定维护既有的规则，无需任何变化 C. 随着社会的发展，我们应该完全否定旧规则 D. 根据社会生活的变化，我们应完善原有规则 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查改进规则的相关知识。 A：“保障所有人的利益”过于绝对，应该是“保障所有人的合法利益”，故A说法错误； B：“无需任何变化”说法过于绝对，故B说法错误； C：“完全否定旧规则”的说法均太绝对，故C说法错误； D：题文中规则的不断完善说明了规则不是一成不变的，随着时代变化应该对规则进行调整和完善，故D说法正确； 故本题选D。 22. 认真观察分析漫画，针对漫画反映的现象，你想说的是（ ） A. 父母应自觉遵守规则，以正确方式引导子女 B. 遵守社会规则主要依靠他律 C. 社会规则限制人们享有自由 D. 违反规则一定受到法律处罚 【答案】A 【解析】 【详解】A：漫画中母亲想要闯红灯，孩子出声提醒红灯，说明父母应当自觉遵守交通规则，给子女做好榜样，以正确的方式引导子女，故A符合题意； B：遵守社会规则既需要他律，也需要自律，并不是主要依靠他律，故B说法错误； C：社会规则是人们享有自由的保障，划定自由的边界，并非限制人们享有自由，故C说法错误； D：违反规则不一定会受到法律处罚，只有违反法律的行为才会受到法律处罚，违反道德等其他规则不会受到法律处罚，故D说法错误； 23. 广场舞扰民问题一直都是社区生活的一个热点话题。在许多城市中，广场舞爱好者在公共场所聚集，播放音乐，跳舞健身，给周围居民的生活带来很大困扰。一些舞民总说：“这是我的权利和自由，我想怎样就怎样。”下列选项不能反驳其观点的是（ ） A. 跳舞不能随心所欲，要以不侵犯他人自由和权利为限度 B. 自由和规则从来都是密不可分的，规则划定自由的边界 C. 公民行使自由和权利时，应该得到他人的许可 D. 既要维护健康的身体，又要追求健康的精神生活 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查依法正确行使权利、自由与规则的关系。 ABD：材料中，跳舞的舞民应正确行使自己跳舞的权利，不能打扰别人，跳舞不能随心所欲，要以不侵犯他人自由和权利为限度；自由和规则从来都是密不可分的，规则划定自由的边界；既要维护健康的身体，又要追求健康的精神生活，故ABD说法正确； C：公民在行使自由和权利时，要尊重他人的权利，但不需要得到他人的许可，故C说法错误； 本题为逆向选择题，故本题选C。 24. 莱蒙特说：“世界上的一切都必须按照一定的规矩秩序各就各位。”阿米尔说：“秩序意味着光明和安宁，意味着内在的自由和自我控制；秩序就是力量……秩序是人类最大的需要，是真正的幸福所在。”这些名言警句共同说明（ ） ①良好的社会秩序，有利于人们创造美好生活 ②良好的社会秩序，有利于社会正常运行 ③社会秩序会影响、剥夺人们的自由 ④社会秩序是人民安居乐业的保障 A. ①②④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对社会秩序的重要性的认识。 ①②④：材料中的名言警句体现了秩序的重要性，良好的社会秩序，有利于人们创造美好生活，有利于社会正常运行，社会秩序是人民安居乐业的保障，故①②④符合题意； ③：秩序并不影响、剥夺自由，是保障自由，故③说法错误； 故本题选A。 25. 张某因躲在高铁卫生间内吸烟，触发烟雾报警导致列车降速，被北京铁路警方处以罚款500元，并被列入铁路征信系统失信人员名单，限制乘坐火车180天。这个案例告诉我们（ ） ①社会规则明确社会秩序的内容，保障社会秩序的实现 ②自由和规则密不可分，规则是人们享有自由的保障 ③自由是没有限制的，不用受道德、法律等社会规则的约束 ④公民在行使自由权利时，不得损害国家的、社会的、集体的自由和权利 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查自由与规则关系，社会规则对社会秩序的作用。 ①②④：题干中，张某的案例，告诉我们社会规则明确社会秩序的内容，保障社会秩序的实现，自由和规则密不可分，规则是人们享有自由的保障，公民在行使自由权利时，不得损害国家的、社会的、集体的自由和权利，①②④说法正确； ③：自由不是随心所欲的，受道德、法律等社会规则的约束，③说法错误； 故本题选D。 第Ⅱ卷(非选择题共50分) 二、非选择题：本大题共4题，共50分。 26. 2024年8月12日，巴黎奥运会闭幕式上，运动员向志愿者代表献上鲜花表示感谢。一些中学生志愿者为旅客和运动员们进行文明出行交通引导，开展项目宣传手册发放、验票指引、信息咨询、观赛流程介绍、物品寄存指引等志愿服务。当问到参与志愿活动有何感想时，两位中学生说，参与志愿活动是我们了解社会、感受社会的一种重要方式，感觉收获很大。 阅读材料，回答下列问题： （1）你参加过哪些志愿者活动?请把它写出来分享给大家，并请你结合自身的实际行动谈谈中学生参加志愿活动有哪些重要意义。 （2）请根据你的经验，结合奥运会中学生志愿者的行为，就如何养成亲社会行为向同学们提出建议。 【答案】（1）志愿活动：如社区垃圾分类宣传，为山区留守儿童捐赠图书等。 ①青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为 ②有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。有利于实现自己的人生价值。 （2）①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。 ②我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。 ③在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人。 ④主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会。 27. 在巴黎奥运会上，全红婵以一双“丑鱼拖鞋”打破了赛场和时尚的界限，在网络上引发了“全红婵同款”的搜索和消费；郑钦文的绿色裙子，搜索热度超过2500万；唐钱婷的显瘦泳衣、崔宸曦的紫色滑板和头盔、潘展乐的泳镜，甚至樊振东夺冠后乒乓球的销量，都出现了猛增。中国首金得主黄雨婷，某义乌商家在网络上就敏锐地预感她丸子头上的“无痕发夹”会火，于是连夜赶工，在夺冠后的24小时之内完成生产、发货和再生产，收获了几十万的订单。但是在奥运会期间，也发生了一些观众利用网络，发表不当言论，对运动员发表恶意的评价，运动员们也深受“饭圈文化”之害，个人隐私在网上传播。 阅读材料，回答下列问题 （1）请你对上述材料中出现的网络现象进行简要评价。 （2）并谈一谈这些现象对我们青少年合理利用网络有何启示。 【答案】（1）利：①网络让我们的日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。 ②网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。 ③网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。 ④网络为经济发展注入新的活力 ⑤网络为文化传播和科技创新搭建新平台。 弊：①网络时代，人人能够参与信息发布，信息变得丰富的同时，也出现了一些虚假的、不良的信息。 ②个人隐私容易被侵犯。 （2）理性参与网络生活。 ①我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。 ②我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不可沉溺于网络，要学会“信息节食”。 ③我们要学会辨析网络信息，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。 ④只有自觉遵守道德和法律，做一名负责的网络参与者。 传播网络正能量。 ①我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策。 ②我们要在网上传播正能量，践行社会主义核心价值观。 【解析】 【小问1详解】 设问要求对材料中出现的网络现象进行简要评价，需要结合材料进行关键词提炼； 在网络上引发了“全红婵同款”的搜索和消费……在夺冠后的24小时之内完成生产、发货和再生产，收获了几十万的订单，可联系网络的积极作用。 一些观众利用网络，发表不当言论，对运动员发表恶意的评价，可知网络的消极影响。 【小问2详解】 从设问中可知考查合理利用网络的相关知识，需要对材料进行关键词提炼。 “在网络上引发了“全红婵同款”的搜索和消费，发表不当言论，对运动员发表恶意的评价”可联系理性参与网络生活的做法。 28. 下面是小明一天中的部分生活镜头。请结合所学回答问题。 镜头一 妈妈送小明上学时，路遇红灯，提醒妈妈停下来礼让行人。 镜头二 上课时，认真听讲，从不交头接耳。 镜头三 中午食堂买饭，排队不拥挤。 镜头四 图书馆学习时，保持安静。 （1）据上述镜头，谈谈小明遵守了哪些具体的规则。 （2）请从“自由与规则不可分”的角度，结合上述任一镜头，谈谈你的认识。 （3）我们该如何做到和小明一样自觉遵守规则？ 【答案】（1）交通规则；课堂纪律；学校规章；图书馆管理制度。 （2）社会规则划定了自由的边界，自由不是随心所欲，它受规则的约束；社会规则是人们享有自由的保障，人们建立规则的目的不是限制自由，而是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行。如：镜头一中小明提醒妈妈遵守交通规则，既保障了自己行车的自由，又保障了他人的自由和权利；镜头二中遵守课堂纪律，认真听讲，有利于在有序的课堂中接受教育；镜头三中排队买饭，有利于维护良好秩序，促进校园和谐；镜头四中图书馆保持安静，有利于维护公共场所秩序，营造良好氛围等。 （3）①遵守社会规则需要他律和自律。 ②遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳，内化于心外化于行。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查小明遵守的具体规则，需要对材料内容进行关键词提炼； 路遇红灯，提醒妈妈停下来礼让行人，可知交通规则； 上课时，认真听讲，从不交头接耳，可知课堂纪律； 中午食堂买饭，排队不拥挤，可知学校规章； 图书馆学习时，保持安静，可知图书馆管理制度。 【小问2详解】 从设问中可知要考查自由与规则的关系，需要对材料内容进行关键词提炼； 路遇红灯，提醒妈妈停下来礼让行人，可知既保障了自己行车的自由，又保障了他人的自由和权利； 上课时，认真听讲，从不交头接耳，可知有利于在有序的课堂中接受教育； 中午食堂买饭，排队不拥挤，可知有利于维护良好秩序，促进校园和谐； 图书馆学习时，保持安静，可知有利于维护公共场所秩序，营造良好氛围。 【小问3详解】 略 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 山东泰安市新泰市南部联盟2025-2026学年八年级上学期10月月考 道德与法治试题 (考试时间:60分钟 试卷满分:100分) 注意事项： 1.答题前，请考生仔细阅读答题卡上的注意事项，并务必按照相关要求作答。 2.考试结束后，监考人员将本试卷和答题卡一并收回。 第Ⅰ卷(选择题共50分) 一、选择题(在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。每小题2分，共50分) 1. 5月22日是国际生物多样性日，2025年的主题是“万物共生和美永续”。某校学生在科普老师的指导下，亲密接触鬃狮蜥、捕鸟蛛等神秘动物。这一活动旨在（ ） ①带领学生感受多彩的社会生活 ②帮助学生拓宽视野、增长知识 ③培养学生猎奇心理 ④引导学生树立探险意识 A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②③ 2. 我在学校是一名学生，在家里是父母的子女，在小区是其他业主的邻居，到超市购物又成了消费者，这表明（ ） A. 我与老师、父母、邻居都存在着地缘关系 B. 在不同的社会关系中，我具有不同的身份 C. 我们都从社会中获得物质支持和精神滋养 D. 虽然身份不同，但是我对社会的作用相同 3. 社会关系从建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系。下列诗句体现的社会关系与其建立的基础对应正确的是（ ） A. “海内存知己，天涯若比邻”——血缘关系 B. “本是同根生，相煎何太急”——地缘关系 C. “慈母手中线，游子身上衣”——血缘关系 D. “同是长干人，自小不相识”——业缘关系 4. “风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。”这句古语启示我们要（ ） A. 关心社会发展 B. 遵守社会规则 C. 掌握学习方法 D. 培养批判精神 5. 马克思说：“人的本质并不是单个人所固有的抽象物，实际上，它是一切社会关系的总和。”下列理解不正确的是（ ） A. 每个人都是社会的一员 B. 个人是社会的有机组成部分 C. 每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点” D. 个人可以脱离社会而生存和发展 6. 假期，小强和同学一道去参观了“山东好人展”，被他们“关爱他人，奉献社会”的先进事迹所感动，深刻认识到青少年一定要养成亲社会行为。下列属于亲社会行为的有（ ） ①小军暑假时积极参与社区义务劳动 ②小雪课下温习当天所学功课 ③小桦利用周末的时间独自钻研物理知识 ④小兰和妈妈在重阳节去敬老院做义工 A. ①④ B. ②④ C. ①③ D. ②③ 7. 为传承红色基因、赓续红色血脉，培养阅读兴趣、提升阅读素养，2022年7月14日，南昌市豫章中学围绕“传承红色基因争做时代少年”主题，开展了“读书伴我成长博览赣鄱文化”暑期社会实践活动。该活动（ ） ①为学生提供丰富的物质财富 ②是关注社会的亲社会行为 ③帮助学生迅速提升学习成绩 ④有利于传递正确的价值观 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 8. “我的祖国和我，像海和浪花一朵，浪是海的赤子，海是那浪的依托⋯⋯”人们通过快闪视频《我和我的祖国》向祖国深情“表白”。这首歌曲告诉我们（ ） ①个人的生存和发展离不开社会②社会的发展和进步离不开个人 ③社会是个人的有机组成部分④每个人都是社会的一个“结点” A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 9. .某社区致力于打造“互联新生活”;让社区干部在工作空隙教老年人使用网络，丰富了老年人的业余生活，增添了社区的活力。老人们学会了操作电脑，还能上网与外地的子女进行视频交流，能通过网络操作解决一些生活需求。这说明（ ） A. 网络让生活更加丰富多彩 B. 网络应用是一把双刃剑 C. 网络可以解决一切问题 D. 网络是老年人的全部精神寄托 10. 凡人善举在网络上赢得的点赞越来越多，“上热搜”越来越多。数据显示，中国文明网累计发布“中国好人”16228名，网上互动超过100亿次。这启示我们充分利用网络平台（ ） ①传播网络正能量 ②弘扬社会主义核心价值观 ③表达自己的诉求 ④为经济发展建言献策 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 11. “互联网+”是创新2.0下的互联网发展新业态，互联网运用于各个领域，有“互联网+销售”“互联网+阅读”“互联网+市长信箱”等惠及于民。这说明互联网（ ） ①为经济的发展注入新的活力，提升了经济发展水平 ②促进民主政治的进步，使网民更好地行使监督权 ③互联网可以解决所有问题 ④为文化传播搭建了新平台 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④ 12. 网络世界动动手指方便快捷，但也出现了一些“按键伤人”现象。为此，国家发布未成年人网络保护指导性案例，以公益诉讼推动网络平台落实监管责任，坚决惩治网络暴力犯罪，维护公民人格权益和网络秩序。这告诫我们（ ） ①网络空间并非法外之地，每个网民都要约束自己的言行 ②网络乱象治理的关键靠诉讼 ③预防网络犯罪，从杜绝上网行为开始 ④应增强法治观念，自觉学法、用法、守法 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 13. 通过一些手机交友APP，我们可以与近在咫尺的人交朋友，从陌生到认识，只需几秒钟。不过，这些APP可没有识别功能，不能告诉我们谁是好人，谁是骗子。因此我们在通过手机线上交友时，不应采取的做法是（ ） A. 谨慎接受搭讪，预防上当受骗 B. 设置验证信息，审慎添加好友 C. 做好信息管理，保护个人隐私 D. 满足好奇心理，广泛结交朋友 14. 在超市门口、大型购物中心等，有很多赠送牛奶、食用油、食品、工艺品等活动，但有些“赠送”需扫描二维码、填写身份证号、手机号及点头视频等，骗子利用所取得信息开通账号进行贷款等，让消费者不知不觉间背负巨额债务。面对此类“赠送”（ ） A. 需警惕，保护好个人信息 B. 多支持，助人为乐是美德 C. 要拒绝，所有扫码皆陷阱 D. 可参加，能得到免费物品 15. 《未成年人网络保护条例》将于2024年1月1日起正式施行。《未成年人网络保护条例》是我国第一部专门性的未成年人网络保护综合立法。对于青少年上网认识正确的是（ ） ①未成年人应远离网络，避免沉迷于网络，影响学习 ②互联网内容良莠不齐，未成年人媒介素养普遍偏低 ③网络是双刃剑，国家构筑对未成年人的保护防线 ④网络可学习，可交往，青少年应趋利避害 A. ③④ B. ①④ C. ②③ D. ①② 16. 短视频既可以成为社会正能量的传播媒介，也可能成为青少年迷失方向的泥潭陷阱。面对各种各样的短视频，未成年人应该（ ） A. 抵制不良诱惑，远离网络世界 B. 提高媒介素养，坚持趋利避害 C. 审视视频内容，处罚违规行为 D. 遵守法律规定，依法经营管理 17. 2025年9月，为迎接秋季开学，我市交警积极对学生接送车辆进行疏导，并对违停的车辆进行清理，引导车辆有序停放，实现了校门前的安全畅通。这体现了（ ） ①社会秩序就是指交通秩序 ②社会正常运行需要秩序 ③社会秩序有利于营造良好的社会环境 ④社会秩序保障社会规则的实现 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 18. 为引导养犬人依法养犬、规范养犬、文明养犬，烟台市出台了《烟台市养犬管理条例》，自2022年1月1日起实施。小丽爸爸对于条例中诸多条款很不理解，认为限制了自己的自由。如果你是小丽，应该这样劝说爸爸（ ） ①自由不是为所欲为，它是有限制的、相对的 ②不必要的限制是对自由的保护 ③社会生活中，有边界才有秩序，守底线才享自由 ④法不责众，不必在意 A. ①③ B. ①④ C. ③④ D. ②④ 19. 在我们的身边，总会看到这样的现象：在有监控的路口行人都能按照信号灯指示过马路，但是没有安装监控设备的路口中国式过马路依然存在。做到自觉遵守规则，我们青少年（ ） ①需要他律和自律 ②需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳 ③我们应该将规则内化于形、外化于心 ④积极地维护和修改规则 A. ①② B. ①③④ C. ①②③ D. ①②③④ 20. 新修订的《道路交通安全违法行为记分管理办法》，在扣减记分的规则、接受教育的方式等内容上进行了修订，于2022年4月1日起施行。对此理解正确的是（ ） ①此法是社会成员在达成默契的基础上自发形成的 ②积极改进规则是社会发展和社会生活变化的需要 ③任何规则都没有稳定性，任何人都可以决定规则的修改 ④规则的制定和修改应符合人民的利益和社会发展的要求 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 21. 针对近期恶犬伤人频发，兴化市某社区规定“小型观赏犬在允许出户时间内，必须束犬链，并由成年人牵领。”这一规定从无到有，再到不断完善。对此，下列认识正确的是（ ） A. 我们要经常性修改规则，保障所有人的利益 B. 我们要坚定维护既有的规则，无需任何变化 C. 随着社会的发展，我们应该完全否定旧规则 D. 根据社会生活的变化，我们应完善原有规则 22. 认真观察分析漫画，针对漫画反映的现象，你想说的是（ ） A. 父母应自觉遵守规则，以正确方式引导子女 B. 遵守社会规则主要依靠他律 C. 社会规则限制人们享有自由 D. 违反规则一定受到法律处罚 23. 广场舞扰民问题一直都是社区生活的一个热点话题。在许多城市中，广场舞爱好者在公共场所聚集，播放音乐，跳舞健身，给周围居民的生活带来很大困扰。一些舞民总说：“这是我的权利和自由，我想怎样就怎样。”下列选项不能反驳其观点的是（ ） A. 跳舞不能随心所欲，要以不侵犯他人自由和权利为限度 B. 自由和规则从来都是密不可分的，规则划定自由的边界 C. 公民行使自由和权利时，应该得到他人的许可 D. 既要维护健康的身体，又要追求健康的精神生活 24. 莱蒙特说：“世界上的一切都必须按照一定的规矩秩序各就各位。”阿米尔说：“秩序意味着光明和安宁，意味着内在的自由和自我控制；秩序就是力量……秩序是人类最大的需要，是真正的幸福所在。”这些名言警句共同说明（ ） ①良好的社会秩序，有利于人们创造美好生活 ②良好的社会秩序，有利于社会正常运行 ③社会秩序会影响、剥夺人们的自由 ④社会秩序是人民安居乐业的保障 A. ①②④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④ 25. 张某因躲在高铁卫生间内吸烟，触发烟雾报警导致列车降速，被北京铁路警方处以罚款500元，并被列入铁路征信系统失信人员名单，限制乘坐火车180天。这个案例告诉我们（ ） ①社会规则明确社会秩序的内容，保障社会秩序的实现 ②自由和规则密不可分，规则是人们享有自由的保障 ③自由是没有限制的，不用受道德、法律等社会规则的约束 ④公民在行使自由权利时，不得损害国家的、社会的、集体的自由和权利 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 第Ⅱ卷(非选择题共50分) 二、非选择题：本大题共4题，共50分。 26. 2024年8月12日，巴黎奥运会闭幕式上，运动员向志愿者代表献上鲜花表示感谢。一些中学生志愿者为旅客和运动员们进行文明出行交通引导，开展项目宣传手册发放、验票指引、信息咨询、观赛流程介绍、物品寄存指引等志愿服务。当问到参与志愿活动有何感想时，两位中学生说，参与志愿活动是我们了解社会、感受社会的一种重要方式，感觉收获很大。 阅读材料，回答下列问题： （1）你参加过哪些志愿者活动?请把它写出来分享给大家，并请你结合自身的实际行动谈谈中学生参加志愿活动有哪些重要意义。 （2）请根据你的经验，结合奥运会中学生志愿者的行为，就如何养成亲社会行为向同学们提出建议。 27. 在巴黎奥运会上，全红婵以一双“丑鱼拖鞋”打破了赛场和时尚的界限，在网络上引发了“全红婵同款”的搜索和消费；郑钦文的绿色裙子，搜索热度超过2500万；唐钱婷的显瘦泳衣、崔宸曦的紫色滑板和头盔、潘展乐的泳镜，甚至樊振东夺冠后乒乓球的销量，都出现了猛增。中国首金得主黄雨婷，某义乌商家在网络上就敏锐地预感她丸子头上的“无痕发夹”会火，于是连夜赶工，在夺冠后的24小时之内完成生产、发货和再生产，收获了几十万的订单。但是在奥运会期间，也发生了一些观众利用网络，发表不当言论，对运动员发表恶意的评价，运动员们也深受“饭圈文化”之害，个人隐私在网上传播。 阅读材料，回答下列问题 （1）请你对上述材料中出现的网络现象进行简要评价。 （2）并谈一谈这些现象对我们青少年合理利用网络有何启示。 28. 下面是小明一天中的部分生活镜头。请结合所学回答问题。 镜头一 妈妈送小明上学时，路遇红灯，提醒妈妈停下来礼让行人。 镜头二 上课时，认真听讲，从不交头接耳。 镜头三 中午食堂买饭，排队不拥挤。 镜头四 图书馆学习时，保持安静。 （1）据上述镜头，谈谈小明遵守了哪些具体的规则。 （2）请从“自由与规则不可分”的角度，结合上述任一镜头，谈谈你的认识。 （3）我们该如何做到和小明一样自觉遵守规则？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $