Unit 6 Life in the future 单元写作训练 2026-2027学年沪教五四制英语八年级上册

学生版

Unit 6 Life in the future

写作训练（话题：未来生活畅想）

命题方向：①在 TEEN-Land 论坛发帖畅想未来生活，开头提出“未来会更好、更糟还是只是不同”的问题并亮出观点；②给出两三个理由，每个理由配具体例子，可用 if / unless 引导条件状语从句；③结尾总结观点，人称保持一致。

一、单词短语积累

未来科技

虚拟现实 ______________；能；能够 ______________；出席；参加 ______________

很可能；大概 ______________；火箭 ______________；超高速的 ______________

飞行；航班 ______________；电梯 ______________；外星人 ______________

飘动；漂移 ______________；弄懂；弄明白 ______________；难以置信的 ______________

观点与态度

态度；看法 ______________；令人不安的 ______________；可能 ______________

除非；如果不 ______________；在任何时候 ______________；不大可能的 ______________

积极乐观的 ______________；药物；疗法 ______________；癌；癌症 ______________

冒……的风险 ______________；依我看 ______________；总之 ______________

二、句型提升操练

第一段：提出问题，亮出观点

1. 引出畅想：想象未来是什么样子很有趣。它会更好、更糟还是只是不同？

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2. 亮出观点：在我看来，未来的生活会更好。

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第二段：给出理由与例子（加入具体细节）

1. 机器人帮手：首先，机器人将在很多方面帮助我们。我们不必做家务，因为机器人会打扫房子、做饭。

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2. 医学进步：其次，科学家将会找到癌症等疾病的治疗方法，我们会活得更健康。

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3. 条件假设：如果我们保护环境，我们将生活在一个更绿色的世界里。

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第三段：总结观点

1. 总结未来：总之，我们将拥有更便利、更健康、更多彩的生活。

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2. 互动结尾：你眼中的未来生活是什么样的？欢迎回帖分享！

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三、写作实战

你想在 TEEN-Land 论坛分享自己对未来生活的看法。请参照教材中林东的帖子，写一篇英文观点帖，注意给出理由与例子、保持人称一致。

写作要求：1. 内容需包含以下要点：Will life be better, worse or just different? / What are your reasons? / What examples can support your opinion? / What is your conclusion? 2. 帖子须有观点、两三个理由（配例子）和结论；可用 if / unless 引导条件状语从句，人称前后一致。3. 词数：90-100词。

My View of the Future

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