内容正文:
大石桥市实验中学
2026—2027学年度上学期阶段性学情反馈
七年生物试题
一、选择(每题1分,共12分)
1. 在进行生物观察时,哪项操作是不正确的?( )
A. 保持观察工具的清洁 B. 记录观察到的每一个细节
C. 随意更改观察日记 D. 尊重并保护观察对象
2. 教学楼外,被修剪的树木不但发出了新芽,还开出了花朵,这体现了生物( )
A. 需要营养 B. 能进行呼吸
C. 能生长和繁殖 D. 能排出体内产生的废物
3. 小明使用显微镜时,看不到白亮视野。分析其原因不正确的是( )
A. 物镜没有对准通光孔
B. 使用了低倍物镜
C. 反光镜没有对准光源
D. 光圈没有对准通光孔
4. 下表是显微镜使用过程中的几种操作和要达到的目的,其中错误的是
选项
操 作
目 的
A
转动遮光器和反光镜
调节光线强弱
B
将装片向右下方移动
使位于视野左上方的物像移到视野中央
C
转动细准焦螺旋
使物像更清晰
D
转动转换器
调换不同倍数的物镜
A. A B. B C. C D. D
5. 以无色洋葱为材料,制作“洋葱鳞片叶表皮细胞”临时玻片标本时,需要准备的液体材料有( )
①清水②碘液③生理盐水④酒精
A. ①③ B. ①② C. ③④ D. ②④
6. 2022年12月1日是第35个“世界艾滋病日”。血液传播是艾滋病的一种传播途径,要想用显微镜观察血液组成,应将血液制成( )
A. 切片 B. 涂片 C. 装片 D. 刮片
7. 李清照《如梦令》词:试问卷帘人,却道海棠依旧。知否?知否?应是绿肥红瘦!这里的“绿”和“红”分别形容叶和花,相对应的色素分别存在于细胞的( )
A. 液泡和叶绿体 B. 线粒体和液泡
C. 叶绿体和细胞质 D. 叶绿体和液泡
8. 在显微镜下观察洋葱鳞片叶内表皮细胞和人的口腔上皮细胞时,都能看到的结构是( )
A. 细胞壁 B. 叶绿体 C. 细胞核 D. 液泡
9. 组成细胞的下列物质中,全部属于有机物的是( )
①水;②脂类 ;③蛋白质; ④核酸 ;⑤无机盐
A. ①②③ B. ①④⑤ C. ②③④ D. ②④⑤
10. 下列叙述错误的是( )
A. 水、氧气、葡萄糖、蔗糖等都是由分子组成的
B. 细胞中的物质可以分为无机物和有机物两大类
C. 细胞膜能够控制物质的进出
D. 叶绿体和线粒体是所有植物细胞中的能量转换器
11. 在大蒜收获的季节,有些家庭爱腌制一种食品﹣﹣“糖醋蒜”,吃起来酸甜爽口,下列有关“糖醋蒜”腌制的说法,正确的是( )
A. 糖和醋没有进入大蒜细胞内
B. 大蒜细胞能控制糖醋物质的进出
C. 大蒜细胞已死,细胞膜失去控制糖醋物质进出的能力
D. 糖和醋都是细胞需要的物质,所以都能通过细胞膜进入细胞内
12. 在同一个草场,牛吃草长牛肉,羊吃草长羊肉。牛和羊吃了同样的食物却表现出不同的相貌,其根本原因是( )
A. 牛和羊的生活方式不同
B. 牛和羊所吃草的数量显著不同
C. 牛和羊细胞的细胞核中遗传物质不同
D. 牛和羊的细胞大小和形状不同
二、非选择题(每空0.5分,共18分)“[ ]”内填标号,“ ”横线填文字。
13. 显微镜能帮助我们观察到用肉眼无法看到的细微结构。如图分别为显微镜和在显微镜下看到的细胞图像,请据图回答。
(1)对光是使用显微镜的关键步骤之一,对光时要先转动[ ]_________,使_________对准通光孔。
(2)使用显微镜观察,下降镜筒时眼睛要注视图甲中的[ ]_________;在视野中已经找到物像,应调节[ ]_________使物像更加清晰。
(3)观察装片时,从图像乙变成图像丙是做了怎样的处理?( )
①低倍镜换成了高倍镜
②高倍镜换成了低倍镜
③向左移动了玻片
④向右移动了玻片
⑤把大光圈换成了小光圈
⑥把小光圈换成了大光圈
A. ①④⑤ B. ③①⑥ C. ②④⑥ D. ①④⑥
(4)当发现显微镜镜头不干净时,除去污物的正确方法是( )
A. 用手擦 B. 用纱布擦
C. 用擦镜纸擦 D. 以上三项都对
(5)在显微镜下观察植物细胞的临时装片时,看到视野中有一个污点。当用手推动装片时,视野中的污点也随着移动,这时污点是在__________上;如果视野中的污点不随着移动,则污点是在上__________。
14. 如图是小强同学在参加“观察我们身边的生物”这一活动中,利用网络寻找的几幅照片,请回答以下问题。
(1)“苔花如米小,也学牡丹开”体现的生物的基本特征是______。
(2)“穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞”的诗句中“穿花蛱蝶深深见”描述了蝴蝶采集花粉的景象,体现的生物的基本特征是______。还描述了蜻蜓点水的景象,体现的生物的基本特征是______。
(3)“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”体现的生物的基本特征是______。
(4)杏树会开花、结果,果实掉落后,里面的种子会长成一棵新杏树,这反映了杏树具有的特征是______。
(5)杏树的种子种下后长出来的是杏,而不是桃子,体现生物具有的特征是______;但是杏之间也有差异,并不是完全相同的,体现生物具有的特征是______。
(6)通过生物课的学习,同学们学会了用生物的特征来判断一个物体是否属于生物。那么,请判断:蘑菇是否属于生物______。
15. 在本学期的生物学学习中,小明同学对细胞的结构和功能非常感兴趣。于是他想将课堂中学到的知识与生活实际紧密地联系起来,以便于他对本部分知识有更加深入地认识和理解。请据图回答下列问题:
(1)今年冬季,小明家的果园里结了很多橙子,他喜欢榨橙汁喝,在喝橙汁的过程中,他立刻想到橙子的这些汁液主要来自__________(填“甲”或“乙”)细胞的[__________]。
(2)如今指纹识别是手机的标配功能,指纹识别不仅代替了密码,还方便了支付。小小的指纹中包含了重要的遗传信息。控制指纹的遗传信息存在于乙细胞的[ ]__________中。
(3)学习了细胞的结构和功能后,小明同学用超轻黏土等材料制作了一个细胞的结构模型(如图丙),如果他制作的是植物细胞模型,模型中缺少的结构是__________,如果他制作的是动物细胞,模型中多了的结构是__________。
(4)植物细胞特有的能量转换器是图甲中__________,它能将光能转变成化学能,储存在有机物中。
16. 下图是制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的方法步骤图,请据图回答问题:
(1)图中正确的实验操作顺序是___(填字母)。
(2)在步骤C中滴加的液体是____,若制作人口腔上皮细胞临时装片,则步骤C应滴加______。
(3)制作番茄果肉细胞临时装片过程中不需要完成的步骤是___(填字母)。
(4)使用显微镜观察临时装片时,该同学看到视野中存在气泡,推测可能是图中步骤____(填字母)操作不当造成的。又发现细胞有重叠现象,则可能是图中步骤____(填字母)操作不当产生的,此时,他可采取的方法是____。
A.换用高倍目镜或物镜重新观察
B.移动装片,寻找合适的观察区域
C.选用较小的光圈和平面镜
D.换凹面镜并稍微调节细准焦螺旋
(5)图中步骤E中滴加的染液是_____,吸水纸应在染液的_____(填“同侧”或“对侧”)吸引。染色后,细胞中颜色最深的结构是______。
大石桥市实验中学
2026—2027学年度上学期阶段性学情反馈
七年生物试题
一、选择(每题1分,共12分)
【1题答案】
【答案】C
【2题答案】
【答案】C
【3题答案】
【答案】B
【4题答案】
【答案】B
【5题答案】
【答案】B
【6题答案】
【答案】B
【7题答案】
【答案】D
【8题答案】
【答案】C
【9题答案】
【答案】C
【10题答案】
【答案】D
【11题答案】
【答案】C
【12题答案】
【答案】C
二、非选择题(每空0.5分,共18分)“[ ]”内填标号,“ ”横线填文字。
【13题答案】
【答案】(1) ①.
b转换器 ②.
低倍物镜 (2) ①.
c物镜 ②.
f细准焦螺旋 (3)B (4)C
(5) ①.
装片 ②.
目镜或物镜
【14题答案】
【答案】(1)繁殖 (2) ①. 生物的生活需要营养 ②. 繁殖
(3)生物能对外界刺激做出反应 (4)生长、发育和繁殖
(5) ①. 遗传 ②. 变异 (6)是
【15题答案】
【答案】(1) ①.
甲 ②.
⑤ (2)
④细胞核 (3) ①.
细胞壁 ②.
叶绿体和液泡 (4)
③叶绿体
【16题答案】
【答案】(1)CDBAE
(2) ①. 清水 ②. 生理盐水
(3)E (4) ①. D ②. A ③. B
(5) ①. 碘液 ②. 对侧 ③. 细胞核
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