15《我与地坛(节选)》训练案 2026-2027学年统编版高一语文必修上册

2026-10-17
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统编版高中语文必修上册 第七单元 第15课 《我与地坛(节选)》训练案 (分值100分,时间90分钟) 班级:____________  姓名:____________  学号:____________  得分:__________ 一、语言基础积累(19分) 1. 下列各组词语中,加点字注音全部正确的一项是( )(3分) A. 坍圮(pǐ) 亘古(gèn) 玉砌(qiè) 熨帖(yù) B. 步履(lǚ) 猝然(cù) 祈祷(qí) 滂沱(pāng) C. 摇曳(yè) 隽永(jùn) 笨拙(zhuō) 纶巾(guān) D. 倔强(jué) 慰藉(jiè) 蝉蜕(tuì) 恪守(gé) 【参考答案】B 解析:A项“玉砌”应读qì;C项“隽永”应读juàn;D项“恪守”应读kè,;B项全部正确。 2. 下列句子中,没有语病的一项是( )(3分) A. 随着网络技术的迅猛发展,互联网已经深刻地改变了人们的生活方式,能否规范网络秩序,成为维护网络安全的重要前提。 B. 这部小说塑造了一位普通农村妇女在苦难中顽强挣扎、追求独立人格的形象,真实地反映了当时农村的社会现实和农民的生存状况。 C. 通过阅读《我与地坛》,使我对史铁生笔下那份对生命的沉思与对母亲的愧疚有了更深的理解。 D. 为了防止这类交通事故不再发生,交管部门进一步加大了路面巡查和执法力度,并完善了相关交通标志。 【参考答案】B 解析:A两面对一面。“能否”(两面)对应“重要前提”(一面),应删去“能否”。B正确,无语病。C成分残缺(主语缺失)。“通过……使……”滥用介词导致无主语,删去“通过”或“使”。D不合逻辑(否定不当)。“防止……不再发生”双重否定变肯定,意思反了,应改为“防止……再发生”。 3. 补写出下列句子中的空缺部分。(10分) (1)它一面剥蚀了古殿檐头浮夸的琉璃,_________________,_________________,__________________,祭坛四周的老柏树愈见苍幽。 (2)蜂儿如一朵小雾稳稳地停在半空;________________________,猛然间想透了什么,转身疾行而去。 (3)死是一件不必急于求成的事,________________________。 【参考答案】 (1)淡褪了门壁上炫耀的朱红 ,坍圮了一段段高墙,又散落了玉砌雕栏 (2)蚂蚁摇头晃脑捋着触须 (3)死是一个必然会降临的节日 4. 下列对课文中“地坛”意象的理解,最恰当的一项是( )(3分) A. 地坛是作者童年嬉戏的乐园,寄托着他对无忧无虑生活的怀念。 B. 地坛是作者逃避现实、自我封闭的精神牢笼。 C. 地坛是作者沉思生命、获得精神救赎与宁静的载体。 D. 地坛象征着作者对母亲的怨恨与无法释怀的愧疚。 【参考答案】C 解析:地坛在文中是作者面对残疾、沉思生死、最终获得精神平静与生命启迪的地方,是精神救赎的载体。A、B、D均曲解了地坛的象征意义。 二、现代文阅读(一):课内精读(19分) 阅读下面的文字,完成5~8题。   我在好几篇小说中都提到过一座废弃的古园,实际就是地坛。许多年前旅游业还没有开展,园子荒芜冷落得如一片野地,很少被人记起。   地坛离我家很近。或者说我家离地坛很近。总之,只好认为这是缘分。地坛在我出生前四百多年就坐落在那儿了,而自从我的祖母年轻时带着我父亲来到北京,就一直住在离它不远的地方——五十多年间搬过几次家,可搬来搬去总是在它周围,而且是越搬离它越近了。我常觉得这中间有着宿命的味道:仿佛这古园就是为了等我,而历尽沧桑在那儿等待了四百多年。   它等待我出生,然后又等待我活到最狂妄的年龄上忽地残废了双腿,……我摇着轮椅进入园中,它为一个失魂落魄的人把一切都准备好了。那时,太阳循着亘古不变的路途正越来越大,也越红。在满园弥漫的沉静光芒中,一个人更容易看到时间,并看见自己的身影。   自从那个下午我无意中进了这园子,就再没长久地离开过它。我一下子就理解了它的意图。正如我在一篇小说中所说的:“在人口密聚的城市里,有这样一个宁静的去处,像是上天的苦心安排。”   两条腿残废后的最初几年,我找不到工作,找不到去路,忽然间几乎什么都找不到了,我就摇了轮椅总是到它那儿去,仅为着那儿是可以逃避一个世界的另一个世界。我在那园子里待了多久?记不清了,但记得那些苍黑的古柏,那些苍凉的石碑,那些被风雨剥蚀的围墙。…… 5. 文中说“仿佛这古园就是为了等我……等待了四百多年”,作者为什么这样说?请简要分析。(4分) ———————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————— 【参考答案】 ①作者双腿残废后精神苦闷、走投无路,而地坛在他最痛苦的时候接纳了他;②地坛的荒芜、宁静与亘古不变,恰与作者内心的苍凉、迷茫相契合,成为他沉思生死的精神栖所;③用“等待四百年”这一拟人化、宿命化的表达,强调了地坛与作者之间仿佛命中注定的精神缘分,突出了地坛对作者的重要意义。 6. 理解文中画线句“它为一个失魂落魄的人把一切都准备好了”的含义。(4分) ———————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————— 【参考答案】 ①“失魂落魄的人”指双腿残废、精神几近崩溃的作者;②“把一切都准备好了”指地坛以它荒芜却充满生机的景象、亘古不变的沉静光芒,为作者提供了一个可以逃避现实世界、独自沉思的空间;③这句话意味着地坛早已具备抚慰作者心灵、引导他思考生命与死亡的一切条件,表达了作者对地坛深深的依赖与感激。 7. 作者为什么说地坛是“可以逃避一个世界的另一个世界”?(5分) ———————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————— 【参考答案】 ①“一个世界”指充满喧嚣、功利、让人痛苦的现实社会,作者在其中因残疾而找不到工作与出路,备受打击;②“另一个世界”指地坛这个宁静、荒芜、远离尘嚣的所在,它让作者得以暂时摆脱现实的烦恼;③这句话表现了地坛对作者的保护作用——它既是物理上的去处,更是精神上的避难所,使作者在沉静中重新审视自我与生命。 8. 选文在写景中融入了作者强烈的主观情感,请结合文本简要赏析这种“情景交融”的写法。(6分) ———————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————— 【参考答案】 ①作者笔下的地坛是“荒芜冷落”却又“弥漫着沉静光芒”的,景物描写浸透了他内心的苍凉与寻求安宁的渴望;②如“太阳循着亘古不变的路途正越来越大,也越红”,既是对落日景象的实写,也隐喻着作者对生命永恒与从容的感悟;③“苍黑的古柏”“苍凉的石碑”“被风雨剥蚀的围墙”等意象,既是园中实景,也是作者沧桑心境的外化;④全文将客观景物与主观情感融为一体,使地坛成为作者精神历程的见证与象征,增强了作品的感染力。 三、现代文阅读(二):课外拓展(20分) 阅读下面的文字,完成9~12题。   想念地坛,主要是想念它的安静。   坐在那园子里,坐在不管它的哪一个角落,任何地方,喧嚣都在远处。近旁只有荒藤老树,只有栖居了鸟儿的废殿颓檐、长满了野草的残墙断壁,……喧嚣都在远处,于是没有了名声,没有了喧嚣,没有了虚假,没有了焦虑,只剩下满园子的沉静。   我想,那就不必再去地坛寻找安静,莫如就在心里保留一个安静的地坛。现在我看,那时候地坛里不但有我,也一定有个你。但你我都不要去地坛寻找安静了,莫如就让自己的心里,给自己留一个安静的地坛。   其实一共就没有多大地方,何必要把它弄大呢?一个安静的地坛,就在我们心里,何必非得去那园子里。要是有人成心把地坛弄大,那他就失去了地坛。要是把地坛弄得太热闹,那他就失去了地坛。   我甚至现在就能清楚地看见,一旦有一天我离开了它,我会想念它。想念它在远处,想念它在心里。   现在,我想念地坛,这个人间,这个人间里的你。 9. 作者说“想念地坛,主要是想念它的安静”,请概括“安静”在文中的多重含义。(5分) ———————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————— 【参考答案】 ①表层指地坛环境的宁静、远离喧嚣;②深层指远离名利、名声、虚假与焦虑的内心状态;③更指一种从容、沉静、回归本真的人生境界;“安静”既是物理空间的安静,也是精神世界的安宁。 10. 作者反复强调“不必再去地坛寻找安静”“在心里保留一个安静的地坛”,这样写有什么作用?(5分) ———————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————— 【参考答案】 ①表明作者对地坛的理解已由外在的寄居升华为内在的精神坚守;②“心里的地坛”意味着真正的安宁不必依赖某一具体场所,而源于内心的澄明与超脱;③反复咏叹,强化了作者对宁静精神世界的珍视,也使文章由叙事抒情转向哲理思考,深化了主题。 11. 请赏析文中画线句“要是有人成心把地坛弄大,那他就失去了地坛”的含意。(4分) ——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————— 【参考答案】 ①“把地坛弄大”指刻意追求、扩张地坛的外在形式或功利价值;②一旦将其功利化、喧闹化,地坛作为精神净土的本质就不复存在;③这句话警示人们:真正的宁静与精神家园只存在于内心,刻意追逐反而会丧失它,富含哲理。 12. 结合课文《我与地坛》与本文,谈谈史铁生散文“由个体苦难升华为对生命哲思”这一特点。(6分) —————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————— 【参考答案】 ①课文中作者从自身双腿残废的痛苦出发,在地坛的沉静中思考生死,最终领悟“死是一个必然会降临的节日”,超越了个体苦难;②本文则由对地坛的怀念,进一步升华为对“内心安宁”的哲理思考,指出精神家园应安放于心中;③两文都从个人体验切入,却不局限于一己悲欢,而是将个体遭遇与对生命、生死、名利、宁静的普遍思考相融合;④这种由“小我”到“大我”、由感性到理性的升华,使史铁生的散文具有深沉的生命哲思与普遍的人生启示意义。 四、古代诗文阅读(17分) 阅读下面的文言文,完成13~15题。   东坡先生,谪居黄州,始号东坡。辟地耕种,以自给。尝夜读《庄子》,喟然叹曰:“吾昔有见于中,口未能言,今见《庄子》,得吾心矣。”   先生少年时,读书日计数千言,每出一语,辄惊其长老。及长,博通经史,属文日数千言。既而屡遭贬谪,遍历江湖,所至必登览山川,以诗酒自娱。其为人也,坦荡豁达,虽处忧患,泊然无所蒂芥。   或问:“先生之达,得于何哉?”曰:“得于《庄子》与山水之间耳。”夫古之达人,穷亦乐,通亦乐,所乐非穷通也,道吾乐而已。先生其有焉。   赞曰:古之贤者,处困而志不慑,遭变而神不乱。先生以盖世之才,出入忧患,而能安之若命,从容自适,非学道之深者不能也。 13. 下列对文中加点词语的解释,不正确的一项是( )(3分) A. 谪居黄州,始号东坡 谪:贬官降职 B. 属文日数千言 属:撰写、连缀 C. 所乐非穷通也 穷:贫穷 D. 处困而志不慑 慑:恐惧、动摇 【参考答案】C 解析:“穷”在文中与“通”相对,指处境困窘、仕途不得志,而非“贫穷”。A、B、D三项解释均正确。 14. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分) (1)先生以盖世之才,出入忧患,而能安之若命,从容自适,非学道之深者不能也。(4分) —————————————————————————————————————————————————————————————————————————— (2)所乐非穷通也,道吾乐而已。(4分) —————————————————————————————————————————————————————————————————————————— 【参考答案】 (1) 先生凭借冠绝当世的才华,经历忧患(的境遇),却能安于命运(把它看作命中注定),从容自在、安然自适,这不是学道修养极深的人是做不到的。 (2)他们所乐的并不是困窘或显达本身,而是(因体悟了)大道而感到快乐罢了。 15. 文中说苏轼“得于《庄子》与山水之间”,请结合文本及你对苏轼的了解,简要谈谈庄子的思想对苏轼的影响。(6分) ———————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————— 【参考答案】 ①庄子主张顺应自然、安时处顺、超脱荣辱,文中苏轼“安之若命”“从容自适”正是这种思想的体现;②苏轼屡遭贬谪却能“泊然无所蒂芥”“以诗酒自娱”,表现出道家式超然旷达的人生态度;③“所乐非穷通”表明苏轼不以仕途穷通为意,追求精神的自由与自足,这与庄子齐物、逍遥的思想一脉相承;④可见庄子的思想使苏轼在逆境中保持了精神的独立与旷达。 五、写作(25分) 16. 微写作(25分) 《我与地坛》中,史铁生由一座废弃的古园出发,在沉静中叩问生死、感悟母爱,最终完成了对生命意义的追寻。生活中,是否也有一个地方、一件旧物、一段记忆,成为你思考人生、安放心灵的精神角落? 请以“我的精神角落”为题,写一篇不少于400字的文章,文体不限(诗歌除外)。 要求:①立意自定,角度自选;②综合运用记叙、描写、抒情、议论等表达方式;③语言力求生动、有感染力;④书写规范,标点正确。 ———————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————— 【写作提示与参考立意】 1. 审题:题目限定了“精神角落”,写作对象可以是一处真实的物理空间(老屋、书店、操场、外婆的院子……),也可以是一段精神寄托(一本书、一种爱好、一段记忆),重点应落在“精神”二字——它如何抚慰你、启发你、帮助你成长。 2. 参考立意:①一处旧物/旧地,承载着亲情的温暖与生命的启迪;②在喧嚣世界中为自己保留一方宁静,是对抗浮躁的良方;③由个人“角落”出发,折射对亲情、成长、生命意义的思考,体现由个体到普遍的升华。 3. 结构建议:可借鉴《我与地坛》由景入情、由事及理的写法——先具体描写“角落”的景象与相关往事,再抒写它带给自己的心灵触动,最后升华到对生命或成长的哲理感悟。 4. 评分参考:内容充实、立意深刻(10分);结构完整、层次清晰(6分);语言流畅、有文采(6分);书写与标点规范(3分)。 第 页 学科网(北京)股份有限公司 $

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