2026-2027学年二年级数学上册(第1~4单元)学情自测卷人教版

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2026-10-17
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2026—2027学年上学期人教版二年级数学期中检测卷 (范围:第1~4单元 时间:60分钟 满分:100分) 学校:___________ 班级:___________ 姓名:___________ 得分:___________ 一、我会填。(每空1分,共26分) 1. 4个6相加,加法算式是(   ),乘法算式是(   ),计算时用口诀(   )。 2. 5×3读作(   ),两个乘数分别是(  )和(  ),积是(  )。 3. 把口诀补充完整:二四得(  ),三五(   ),四五(   )。 4. 在○里填上“>”“<”或“=”。 4×4○15  1米○100厘米  99厘米○1米 5. 30÷5=(  ),读作(      ),其中被除数是(  ),除数是(  )。 6. 在括号里填上合适的长度单位。 教室的门高约2(  )。  一支粉笔长约8(  )。 7. 1米=(  )厘米;比1米少60厘米是(  )厘米。 8. 把15个☆平均分成5份,每份有(  )个,列式是(   )。 9. 在算式3×4+3中,要先算(  )法;这道算式也可以看作(  )个3相加。 二、我会判。(对的画“√”,错的画“×”)(每小题2分,共10分) 1. 4个5相加,列式是4+5。(  ) 2. 由口诀“三六十八”只能写出一道乘法算式。(  ) 3. 一支筷子长约2米。(  ) 4. 小明走一步的长度约是40厘米。(  ) 5. 把9个气球平均分成3份,每份一定分得3个。(  ) 三、我会选。(把正确答案的序号填在括号里)(每小题2分,共10分) 1. 与4×2+4的结果相等的算式是(  )。 A. 4×3  B. 4×4  C. 2×4 2. 下面物体中,(  )的长度比1米短得多。 A. 黑板的长  B. 一块橡皮的长  C. 课桌的高 3. 12÷6=2不能表示(  )。 A. 把12平均分成6份,每份是2  B. 12里面有2个6  C. 12比6多2 4. 在算式36÷6=6中,除数是(  )。 A. 36  B. 6  C. 6和36 5. 下面算式中,得数比20大的是(  )。 A. 4×5  B. 3×5  C. 6×4 四、我会算。(每小题1分,共20分) 2×3=   5×2=   4×3=   6×5= 3×3=   2×4=   5×5=   4÷2= 12÷2=   12÷4=   16÷4=   24÷6= 18÷3=   10÷5=   25÷5=   12÷3+8= 3×3+4=  5×2+9=  4×4-5=  6×6-9= 五、动手操作。(共8分) 1. 画一条比4厘米长2厘米的线段,并标出它的长度。(4分)   2. 把下面的图形按形状分一分,再把统计表填写完整。(4分) 形状 圆 三角形 正方形 个数 六、解决问题。(共26分) 1. 一辆三轮车有3个轮子,6辆这样的三轮车一共有多少个轮子?(5分)   2. 二(1)班买了15面小旗,平均分给3个小组,每个小组分得多少面?(5分)   3. 手工小组做了4束花,每束5朵,送给幼儿园9朵,还剩多少朵?(5分)   4. 文具店里,钢笔每支5元,笔记本每本4元。(6分) (1)买4支钢笔要多少元? (2)24元可以买几本笔记本?   5. 一根彩带用去30厘米后,还剩70厘米。这根彩带原来长多少厘米?合多少米?(5分)   参考答案 以下答案供教师批阅参考,建议按步骤给分,算式列对、得数错误扣一半。 一、我会填 1. 6+6+6+6;4×6(或6×4);四六二十四 2. 5乘3;5和3;15 3. 八;十五;二十 4. >;=;< 5. 6;30除以5等于6;30;5 6. 米;厘米 7. 100;40 8. 3;15÷5=3 9. 乘;5 二、我会判 1. × 2. × 3. × 4. √ 5. √ 三、我会选 1. A 2. B 3. C 4. B 5. C 四、我会算 6;10;12;30;9;8;25;2;6;3;4;4;6;2;5;12;13;19;11;27 五、动手操作 1. 画一条5厘米长的线段,线段两端各画一个端点,并在线段上方标出“5厘米”。 2. 圆6个,三角形3个,正方形3个。 六、解决问题 1. 3×6=18(个) 口答:一共有18个轮子。 2. 15÷3=5(面) 口答:每个小组分得5面。 3. 4×5=20(朵) 20-9=11(朵) 口答:还剩11朵。 4. (1)4×5=20(元) 口答:买4支钢笔要20元。 (2)24÷4=6(本) 口答:24元可以买6本笔记本。 5. 30+70=100(厘米) 100厘米=1米 口答:这根彩带原来长100厘米,合1米。 学科网(北京)股份有限公司 $

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