期末复习：专题十一 分析说明方法及其作用，赏析说明语言 2026—2027学年统编版语文九年级上册

专题十一　说明文阅读·分析说明方法及其作用，赏析说明语言 目 录 一、情景导入 3 二、知识梳理 4 三、精读示范：《梦天实验舱，筑梦“太空之家”》 7 四、阅读训练 11 　　（一）揭秘膨化食品“不健康”的真相 11 　　（二）为什么一拍照，我们就不会“笑”了？ 14 　　（三）闪耀在卡塔尔世界杯的中国元素 17 五、方法总结 21 一、情景导入 读一读：下面两组文字写的都是“梦天实验舱”。比一比，哪一组读起来更准确、更让人信服？ （一）随意罗列版 梦天实验舱上天了，它是我们空间站的一部分。 这个实验舱挺大的，里面能活动的地方也不少。 它能做实验，也能运货物，本领比较多。 它和之前的问天实验舱不太一样，有些新的地方。 读这一组，只知道“它挺大、本领挺多”，可到底多大、多能装、和问天舱差在哪里，全说不清。 （二）课文原文版（《梦天实验舱，筑梦“太空之家”》） 梦天实验舱全长17.88米，直径4.2米……可为航天员提供超过32立方米的工作与活动空间。 问天实验舱目前装载了8个实验柜，主要面向空间生命科学研究；而梦天实验舱内配置有13个标准载荷机柜工位。 问天实验舱采用“外方内圆”的视觉效果……而梦天实验舱的相同位置则采用“舱中舱”设计，气舱“藏”在载荷舱里，这让梦天实验舱体型看起来更加浑圆。 出舱后，机械臂抓取释放机构运动到指定方向，像弹弓一样把小卫星弹射出去。 想一想：同样说梦天实验舱，第一组只会说个大概，第二组却把长度、直径、容积、柜位数一一列出，还处处拿来和问天实验舱比一比。为什么第二组更让人信服？ 差别就在“说得清”三个字上。第二组用的是说明文的路子：举出具体数据（17.88米、4.2米、32立方米、8个、13个……），这是列数字；把梦天舱与问天舱摆在一起比，这是作比较；写释放小卫星时用“像弹弓一样”，这是打比方；用“主要”“约”“超过”把话说得不绝对，这是说明文语言的分寸。一段文字有没有说服力，往往就看它有没有把说明方法用对、把语言说得准。读说明文，能说出作者“用什么办法说”“为什么这样说”，才算真正读懂了。 点拨：说明文阅读中，凡问到“文中画线句（某段）运用了什么说明方法？有什么作用”“第×段中加点词能否删去”“本文的语言有什么特点”，考的都是同一件事——先认准作者用了哪种说明方法，再说清它对说明对象起了什么作用；对语言，要能辨出“准确严谨”与“生动形象”两种味道，并说出判断的依据。本讲要教的，就是把这件“辨方法、品语言”的事，变成可以照着做的答题步骤。 二、知识梳理 （一）考试题型有哪些 翻开近年各地初中语文试卷，与“分析说明方法及其作用，赏析说明语言”有关的题目主要有下面五种问法： 1. 文中画线句（某段）运用了什么说明方法？有什么作用？（最常见） 2. 第×段中加点词“××”能否删去（能否换成“××”）？为什么？ 3. 第×段中加点词（“××”一词）有什么表达效果？ 4. 本文的语言有什么特点？请结合具体语句简要分析。 5. 下列对文中说明方法（或语言特点）的分析，不正确的一项是（　　）。（选择题） 提示：五种问法看似不同，答题内核是一致的——问方法，走“辨方法—举实例—说作用”三步；问语言，走“解词义（明手法）—析语境—点特点”三步。作用与效果最后都要落到说明对象（说明内容）上，不能只说“使说明更准确”“生动形象”就收笔。 （二）常用说明方法有哪些 说明方法是作者把事物、事理说清楚所用的办法。初中阶段常考的有下面七种，各有各的标志，也各有各的作用： ①举例子：举出有代表性的实例来说明。标志是“例如”“比如”“以……为例”。作用是使说明具体、真切，增强说服力。如《揭秘膨化食品“不健康”的真相》第③段“以鲜虾条的蛋白质为例，吃30克虾条会摄入2.1克蛋白质”，举出具体食品来算账。 ②列数字：用具体数据来说明。标志是数字、倍数、百分数。作用是准确、具体，让说明有据可依。如《梦天实验舱，筑梦“太空之家”》第①段“梦天实验舱全长17.88米，直径4.2米……可为航天员提供超过32立方米的工作与活动空间”。 ③打比方：用比喻来描写、说明事物。标志是“像”“如同”“仿佛”“好比”“形如”。作用是生动、形象，把陌生的事物说得可感易懂。如该文第③段写立柱“笔直的立柱被设计成香炉形”，让人一眼想见柱子的样子。 ④作比较：把两种事物（或同一事物的不同情形）放在一起比。标志是“比”“相比”“相当于”“而”。作用是突出强调被说明事物的特征，使大小、多少、优劣一目了然。如该文第⑤段“相比当地动辄上千美元一晚的星级酒店客房，这种集装箱式的房屋可以说是既经济又实惠”。 ⑤分类别：按一定标准分类，逐类说明。标志是“分为……几类”“一类……另一类”“首先……其次……”。作用是条理清楚，避免交叉重复。如《揭秘膨化食品“不健康”的真相》用“首先—其次—另外—最后”四层，把“不健康”的原因一条条分开说。 ⑥下定义：用简明的语言准确揭示事物的本质特征。标志是“……是……”“……叫做……”。作用是科学、严密，让人一下抓住事物的性质。如该文第①段“爆米花、薯片、果蔬片等膨化食品，是以谷类、薯类、豆类、果蔬类或者坚果籽类等为主要原料，采用膨化工艺制成的”，就是对膨化食品的界定。 ⑦引资料：引用名言、谚语、数据、专家的话等。标志是引号或“××说”。作用是增强说明的权威性与可信度。如《梦天实验舱，筑梦“太空之家”》第⑤段“专家介绍，此前空间站舱内外货物的转移和安装，主要通过航天员‘出舱带货’的方式……”，引用专家的话说明货物气闸舱与载荷转移机构的作用，使说明更具权威性。 此外还有摹状貌、列图表、作诠释等方法，初中阶段考查较少，了解即可。易混点一：打比方不是修辞格“比喻”。在说明文里问“说明方法”，要答“打比方”；只有问“修辞手法”时才答“比喻”，两者是一回事，答题用语不同。易混点二：一篇文章、一个画线句往往不止用一种方法，如“列数字＋作比较”“举例子＋列数字”常连用，答题时要把真正起作用的都写出来，少写一种就少一处得分点。 （三）说明文的语言有什么特点 说明文的语言，最基本的两条是“准确严谨”与“生动形象”。赏析语言，先辨清遇到的是哪一条，再照着相应的路子答。 ①准确严谨：说明文以事实为据，话说得有分寸。这一特点集中体现在限制性词语上——表范围（几乎、全部、大多）、表数量（近、大约、左右、超过）、表程度（主要、最、非常）、表推测（可能、也许、或许）、表信息来源（据悉、据测定）。赏析的落点是：准确、严谨、有分寸，符合客观实际。 ②生动形象：说明文也讲究可读，常常打比方、摹状貌、用拟人。如“像搭积木一样”“中国智造”一类说法，读来亲切，容易理解。赏析的落点是：生动、形象、通俗易懂，增强可读性，激发阅读兴趣。 ③答题常用句式。删词类：“××”表……（范围／数量／程度／推测／信息来源），说明……，删去后就变成……，与事实不符，体现了说明文语言的准确、严谨。赏析类：运用了……的说明方法（或“××”一词），生动形象（准确具体）地说明了……，使说明……。 易错点：一是只答“体现了说明文语言的准确性”一句，不说清“这个词从哪个角度限制、删去后会怎样”，只能得一半分；二是把“准确”与“生动”混着答，明明问“能否删去”，却去分析“生动形象”；三是把“作比较”答成“对比”、把“打比方”答成“比喻”——在说明文里，方法名要用说明方法的术语。 （四）分析说明方法与赏析说明语言的三步法 分析说明方法，用“辨—举—说”三步： 第一步，辨方法：看画线句（某段）用了哪种（哪几种）说明方法。先抓标志词——“以……为例”“例如”是举例子，“形如”“像……一样”是打比方，“相比”“相当于”是作比较，成串的数字是列数字。 第二步，举实例：把句中的关键实例、数据点出来，如“举鲜虾条的例子”“列举19.5万平方米、8亿美元、92000名等数据”。只写方法名不举实例，是丢分最常见的原因。 第三步，说作用：用“具体（准确、生动）地说明了……”的句式，落到本句（本段）真正要说明的对象或特征上。作用一定要与说明对象的特征扣起来，如“准确、具体地说明了卢塞尔体育场面积大、耗资高、容量大的特点”。 赏析说明语言，用“解—析—点”三步： 第一步，解词义（明手法）：先说清“××”一词的意思或作用——是表范围、表数量、表推测、表信息来源，还是打比方、摹状貌。 第二步，析语境：把这个词（这句话）放回原句，说清它限制（描写）了什么，删去（换掉）后会变成什么意思。 第三步，点特点：落到“体现了说明文语言的准确、严谨”或“生动形象、通俗易懂”上。缺了这一句收束，答案就不完整。 易错点：一是把“说明方法”答成“文章结构”或“修辞手法”；二是作用只说“使说明更准确”，不点出说明了什么；三是答“能否删去”题时不写“删去后”的情形，直接跳到“体现了准确性”。这三条是本讲最容易丢分的地方。 三、精读示范：《梦天实验舱，筑梦“太空之家”》 《梦天实验舱，筑梦“太空之家”》选自《大众科学》，是一篇典型的科普说明文。文章要回答的问题只有一个：作为空间站“T”字基本构型的关键一环，梦天实验舱相比此前升空的问天实验舱，新在哪里、本领强在何处？全文的“说得清”，靠的正是说明方法与说明语言这两只手：第①段用“全长17.88米，直径4.2米”“超过32立方米”列数字，把“多大”一次说准；第③④⑥段处处与问天实验舱作比较，把“新在哪里”比出来；第⑥段称它“空间实验的‘梦工场’”、第⑦段写小卫星“像弹弓一样”弹出，是打比方，把陌生的事物说熟；而“主要”“约”“超过”这些词，又把话说得留有余地。它是学习“分析说明方法及其作用，赏析说明语言”最合适的范本。下面先通读全文，边读边圈出带数字、带“例如”“像……一样”“与……相比”的句子，再看批注与赏析示例。 【选文】 梦天实验舱，筑梦“太空之家” ①10月31日，长征五号B遥四运载火箭托举梦天实验舱升空。梦天实验舱全长17.88米，直径4.2米，由工作舱、载荷舱、货物气闸舱和资源舱组成，可为航天员提供超过32立方米的工作与活动空间。 ②作为空间站“T”字基本构型的关键一环和太空实验室的重要组成部分，梦天实验舱相对此前升空的问天实验舱，具备了许多新特点，增加了新本领，能担负起筑梦“太空之家”的新任务。 ③梦天实验舱结构更加浑圆流畅。问天实验舱采用“外方内圆”的视觉效果，圆柱形气闸舱外有个方形外壳——舱外暴露实验平台；而梦天实验舱的相同位置则采用“舱中舱”设计，气闸舱“藏”在载荷舱里，主要作为货物进出舱的专用通道，这让梦天实验舱体型看起来更加浑圆。 ④梦天实验舱在功能上更“专注”。问天实验舱配置了可供航天员生活的睡眠区、卫生区；而梦天实验舱则纯粹是航天员工作的地方。“T”字基本构型在轨组装完成后，梦天实验舱与其他两舱（天和舱、问天舱）实现控制、能源、信息、环境等功能的并网管理，共同支持空间站开展更大规模的空间研究实验和新技术试验。 ⑤梦天实验舱货物运输更安全快捷。梦天实验舱配置了货物气闸舱，并安装了载荷转移机构。专家介绍，此前空间站舱内外货物的转移和安装，主要通过航天员“出舱带货”的方式，载荷受到一定限制，航天员安全也面临考验。通过货物气闸舱和载荷转移机构，可以稳定将货物在舱内舱外转移，为航天员“减负”，为空间站后续开展各类舱外科学实验提供强大支持。 ⑥作为三舱中支持载荷能力最强的舱段，梦天实验舱被誉为空间实验的“梦工场”。问天实验舱目前装载了8个实验柜，主要面向空间生命科学研究；而梦天实验舱内配置有13个标准载荷机柜工位，主要面向微重力科学研究，目前科学家已经安排了约40项科学实验项目，并将根据实验规划持续开展在轨实验。 ⑦除了组建太空实验室之外，梦天实验舱还有很多新本领。例如，梦天实验舱配置有微小卫星在轨释放机构，具备微小飞行器在轨释放的能力。航天员只需在舱内把立方星或微卫星填装到释放机构内，释放机构即可搭乘载荷转移机构将小卫星运送至舱外。出舱后，机械臂抓取释放机构运动到指定方向，像弹弓一样把小卫星弹射出去。这项新技术能满足百公斤级微小飞行器或多个规格立方星的在轨释放需求，让微卫星和立方星低成本进入太空，进一步增强空间站的综合应用效益。 ⑧11月3日，空间站梦天实验舱顺利完成转位，这标志着中国空间站“T”字基本构型在轨组装完成，向着建成空间站的目标迈出了关键一步。载人航天工程30年的深厚积累，特别是新时代这10年的创新跨越，走中国特色自主创新道路的中国航天所创造的空间站建设成就，不愧是建设航天强国、科技强国的重要标志。 【注释】①载荷：这里指航天器上装载的仪器、设备等。②气闸舱：供航天员或货物进出航天器时使用的过渡舱段。③立方星：一种体积小、成本低的小型卫星，外形近似立方体。④微重力：航天器在轨道上运行时，内部呈现的接近失重的状态。 （选自《大众科学》，有改动。山东省烟台市中考真题） 【批注】 批注一：标题“梦天实验舱，筑梦‘太空之家’”一句两用——前一半点出说明对象（梦天实验舱），后一半用“筑梦‘太空之家’”点出它的意义。科普说明文的标题，常把“说谁、有什么价值”一并交代。 批注二：第①段连用几组数字——“全长17.88米，直径4.2米”“超过32立方米”，这是列数字。数字一摆，“有多大、能装多少”便一清二楚。列数字的作用，就是准确、具体，让说明有据可依。 批注三：第③④⑥段处处把梦天实验舱与问天实验舱放在一起写——“外方内圆”对“舱中舱”，“有睡眠区、卫生区”对“纯粹是航天员工作的地方”，“8个实验柜”对“13个标准载荷机柜工位”。这是作比较。有比较才有特点：与同类事物一比，读者才知道它“新”在哪里、“强”在哪里。 批注四：第⑥段把梦天实验舱称为“空间实验的‘梦工场’”，第⑦段把释放小卫星写成“像弹弓一样把小卫星弹射出去”。这两处是打比方。打比方能把陌生、抽象的事物说得熟悉、具体，是说明文语言“生动形象”的一面。 批注五：第⑦段用“例如”领起，具体举出“微小卫星在轨释放机构”这一例，把“除了组建太空实验室之外，梦天实验舱还有很多新本领”这句总说落到实处。这是举例子——“例如”“比如”“据说”往往就是它的标志。 批注六：第⑥段“主要面向微重力科学研究”一句中的“主要”，起限制作用：说明重点是面向微重力研究，但不排除还有其他方面。说明文语言“准确严谨”，常常就落在“主要”“约”“左右”“超过”这一两个词上——答题时不能只说“用词准确”，要说清它限制了什么、删去会怎样。 批注七：全文按“总说—分说—总说”安排：第②段总说梦天“具备了许多新特点，增加了新本领”，第③至⑦段分说四项特点与本领，第⑧段以“T”字基本构型在轨组装完成收束。说明方法、说明语言之外，“说得有条理”也是说明文的一大长处。 【赏析示例】 例1　第①段画线句“梦天实验舱全长17.88米，直径4.2米，由工作舱、载荷舱、货物气闸舱和资源舱组成，可为航天员提供超过32立方米的工作与活动空间”运用了什么说明方法？有什么作用？ 【答案】 运用了列数字的说明方法。句中“17.88米”“4.2米”“超过32立方米”三组数据，分别对应梦天实验舱的全长、直径和可供航天员工作与活动的空间，准确、具体地说明了梦天实验舱体积大、容纳空间充足的特点，使说明有据可依、令人信服。 【详解】 本题考查说明方法及其作用。答题走“辨方法—举实例—说作用”三步：先辨出“17.88米”“4.2米”“32立方米”是连用数据，属列数字；再点出这些数字各对应什么（长度、直径、容积）；最后落到作用上——准确、具体地说明梦天实验舱体积大、空间足。答这类题，作用一定要落到说明对象的特征上，只写“使说明更准确、更具体”是拿不满分的；另外要“举实例”，把句中的数字点出来作依据。 例2　第④段画线句把梦天实验舱与问天实验舱放在一起写，运用了什么说明方法？有什么作用？ 【答案】 运用了作比较的说明方法。句中先把问天实验舱“配置了可供航天员生活的睡眠区、卫生区”与梦天实验舱“纯粹是航天员工作的地方”放在一起对照，突出了梦天实验舱在功能上更“专注”这一特点。通过比较，读者对它“新”在何处一目了然，说明对象的特征也因此更加鲜明。 【详解】 本题考查说明方法及其作用。答题走“辨方法—举实例—说作用”三步：题干已提示“放在一起写”，直接辨出是作比较；再点出比较的两方——问天实验舱的“生活功能”与梦天实验舱的“工作功能”；最后落到作用上——突出梦天实验舱功能更“专注”的特点，使特征更鲜明。答作比较，必须把“拿什么与什么比”写清楚，只写“运用了作比较，使说明更鲜明”是不完整的。 例3　“梦天实验舱内配置有13个标准载荷机柜工位，主要面向微重力科学研究”一句中加点的“主要”能否删去？为什么？ 【答案】 不能删去。“主要”起限制作用，意思是“最重要、占比最大的”；在句中是说梦天实验舱内的13个标准载荷机柜工位，重点是面向微重力科学研究，但并不排除还会用于其他方面的科学研究。如果删去“主要”，就变成“全部面向微重力科学研究”，表述过于绝对，与客观事实不符。用上“主要”，使表述留有余地，正体现了说明文语言的准确、严谨。 【详解】 本题考查赏析说明语言（准确性）。答题走“解释词义—分析作用—说清后果”三步：先说“主要”表限制、是“最重要”的意思；再说它在句中限制了什么——重点面向微重力研究，但不排除其他；最后说清“删去后会怎样”——删去就变成“全部”，过于绝对、与事实不符，从而落到“体现说明文语言的准确、严谨”上。答“能否删去”类题，三步缺一不可，尤其不能漏掉“删去后会怎样”这一步。 四、阅读训练 下面三篇选文，按由易到难排列。第一篇揭开膨化食品“不健康”的真相，用“首先—其次—另外—最后”把原因一条条列清；第二篇说明为什么一拍照就不会“笑”，由现象讲到原理；第三篇写闪耀在卡塔尔世界杯上的中国元素，一处一串数据。每篇后设题，都直接考查说明方法的辨析与作用、说明语言的赏析。做题时先认准“例如”“像……一样”“与……相比”“数字”这些标志，再辨析“准确”与“生动”两种语言味。 （一）揭秘膨化食品“不健康”的真相　【★★☆　基础达标】 张立英 本题满分：8分　　实际得分：______分　　用时：______分钟 ①膨化食品最早在美国流行开来，并迅速风靡欧洲各国，后传至日本、中国等亚洲国家。口感酥脆、咀嚼起来咔哧作响，味道或香甜、或咸香、或香辣，令众多消费者追捧的爆米花、薯片、果蔬片等膨化食品，是以谷类、薯类、豆类、果蔬类或者坚果籽类等为主要原料，采用膨化工艺制成的，国外又称其为挤压食品、喷爆食品、轻便食品等。其实，膨化工艺是为粗粮提供的一种很好的物理加工方式，不仅能改变原粮的外形，而且能提高原粮的口感，让人们在食用时，不会像食用原粮那样难以下咽。而且经膨化工艺制成的食品具有不易回生、营养成分损失少、易被消化吸收等优点。可是在崇尚健康饮食的今天，花样百出的膨化食品虽然可口，但一直被贴着“不健康零食”标签，其原因究竟是什么呢？ ②首先，膨化食品的营养成分表中，能量与四大核心营养素“蛋白质、脂肪、碳水化合物、钠（盐的主要元素）”是强制要求标出的项目，几乎全部膨化食品的配料表中都含有或生产过程中使用了氢化和（或）部分氢化油脂，含有反式脂肪酸，反式脂肪酸是会导致血栓、引发冠心病、肥胖、影响记忆力的不健康脂肪，是人体健康的无形杀手。 ③其次，膨化食品是“高热量”“高脂肪”“高碳水化合物”“高盐”食品。以鲜虾条的蛋白质为例，吃30克虾条会摄入2.1克蛋白质，占人体全天所需蛋白质总量的4%。鲜虾条和芝士味玉米片的营养成分含量是以“份”来标示的（一份大小可根据食品的特点或推荐量规定），按照鲜虾条净含量80克、芝士味玉米片净含量140克，我们可以计算出吃一袋膨化食品所获取的营养素占人体全天所需营养的百分比。由膨化食品营养参考表中的数据可以看出，吃下一袋鲜虾条或一袋芝士味玉米片，人体所摄入的能量（进入人体转化为热量）、脂肪、碳水化合物、钠接近甚至超过一顿正餐。为了保证口味香浓，膨化食品中必须添加大量的油和盐，再加上原料中富含的碳水化合物，也就导致了膨化食品的“高热量”“高脂肪”“高碳水化合物”“高盐”。 ④另外，从配料表中我们得知，膨化食品不健康的另一个重要原因便是其中的食品添加剂。二氧化硅、单硬脂酸甘油酯如果被长期食用，都会对人体造成伤害。曾经有些含铝元素的膨化剂也是导致膨化食品不健康的原因，儿童摄入过多铝元素会导致神经系统被侵害，进而影响智力发育。现在，含铝元素的膨松剂已经被禁用，但膨化食品中依然被检测出含有微量铝元素，其可能的来源包括储存原料的容器、加工设备的输送管道、包装袋等。但大家也不必过分担心，膨化食品中食品添加剂的含量如果能在国家规定范围内，就是安全的。 ⑤最后，如果过量食用膨化食品，还会影响我们的正常饮食。因此，我们要控制自己的口腹之欲，做到良好的膳食搭配，坚持每日饮食均衡和适量运动，保持身体健康。 （选自《知识就是力量》，有改动。龙东地区中考真题） 【注释】①膨化：使物体体积增大、质地变得疏松的加工方式，常用的办法有挤压、喷爆等。②配料表：食品包装上标明所用原料、辅料的清单。③氢化油脂：植物油经加氢处理后得到的油脂，部分氢化油脂中含反式脂肪酸。④反式脂肪酸：一类对健康不利的脂肪酸，摄入过多会增加患心血管疾病的风险。⑤回生：淀粉类食品放置后重新变硬、口感变差的现象。⑥二氧化硅：一种常用的食品抗结剂，防止粉状食品结块。⑦单硬脂酸甘油酯：一种常用的食品乳化剂。⑧膨松剂：使食品内部形成多孔结构、口感酥脆的添加剂。 1. 文章的第①段有什么作用？（2分） 2. 第③段画线句运用了哪两种说明方法？有什么作用？（2分） 3. 第②段中加点词“几乎”能否删去？为什么？（2分） 4. 小明同学特别喜欢吃膨化食品，为了他的健康，请你结合文章内容来劝说他。（2分） 【答案】 1. 引出本文的说明对象——膨化食品“不健康”的原因。（1分）激发读者的阅读兴趣，引发读者思考。（1分） 【详解】 1. 本题考查分析句段作用（首段）。答题走“看位置—说内容—说效果”三步：先看位置——首段总在全文开头；再说内容——第①段先说膨化食品的来历与优点，末句以“其原因究竟是什么呢”的设问引出全文要说明的问题，即说明对象（膨化食品“不健康”的原因）；最后说效果——由读者熟悉的零食写起，又用一个设问收尾，能激发阅读兴趣、引发思考。答首段作用，把“引出说明对象”与“激发阅读兴趣”两点写足，就能拿全分。 【答案】 2. 举例子和列数字。（1分）举鲜虾条的例子和列举具体数字，准确有力地说明了膨化食品是“高热量”“高脂肪”“高碳水化合物”“高盐”食品。（1分） 【详解】 2. 本题考查说明方法及其作用。答题走“辨方法—举实例—说作用”三步：先辨方法——画线句有“以……为例”，是举例子；又有“30克”“2.1克”“4%”等成串数字，是列数字；再举实例——把“鲜虾条”与三组数据点出来；最后说作用——落到本段段首句“膨化食品是‘高热量’‘高脂肪’‘高碳水化合物’‘高盐’食品”上。作用要扣住段首句所点出的中心来写，只写“使说明更准确”是拿不满分的。 【答案】 3. 不能删去。“几乎”起限制作用，说明大部分膨化食品的配料表中都含有或生产过程中使用了氢化和（或）部分氢化油脂。删去后意思过于绝对，与事实不符。“几乎”一词体现了说明文语言的准确、严谨。（2分） 【详解】 3. 本题考查体会说明文语言的准确性。答题走“解词义—析语境—说删后”三步：先解释“几乎”是“将近于、接近于全部”的意思，表范围上的限制；再说清删去后变成“全部膨化食品都含有”，意思过于绝对，与事实不符；最后落到“体现了说明文语言的准确、严谨”。答这类题，一定要说清“这个词从哪个角度限制、删去后会怎样”，只写“体现了准确性”只能得一半分。 【答案】 4. 示例：小明，膨化食品是不健康的零食。因为膨化食品的营养成分表中含有反式脂肪酸；膨化食品是“高热量”“高脂肪”“高碳水化合物”“高盐”食品；膨化食品中含有的食品添加剂会对人体造成伤害；如果过量食用膨化食品还会影响我们的正常饮食。所以，我们应该少吃或不吃膨化食品。（2分） 【详解】 4. 本题考查提取概括信息（口语交际情境迁移）。答题走“回原文—列依据—给建议”三步：先回到文中找全“不健康”的原因——反式脂肪酸、高热量高脂肪高碳水化合物高盐、食品添加剂、影响正常饮食；再把这些依据按条目说给对方听；最后落到建议“少吃或不吃膨化食品”。答劝说类题，一是称呼要得体，二是依据必须出自原文，三是建议要明确，三条齐备才算完整。 （二）为什么一拍照，我们就不会“笑”了　【★★★　能力提升】 本题满分：6分　　实际得分：______分　　用时：______分钟 你看过照片中微笑的自己吗？是不是总觉得有点儿怪怪的？好像一拍照，所有人都变成了“假笑男孩”“假笑女孩”，笑容尴尬而不失礼貌，看起来一副不太高兴的样子。 为什么一拍照，我们就不会“笑”了呢？ 早在19世纪，神经学家纪尧姆·杜兴就研究了这个问题。我们脸上的所有表情变化，其实都是面部肌肉的收缩和拉伸。杜兴想要探究的问题是：当我们真正开心大笑的时候，脸上哪几块肌肉动了？ 杜兴研究表明，当我们产生真实微笑的时候，脸上有两块肌肉起了重要作用：颧骨大肌和眼轮匝肌。颧骨大肌位于脸颊，它会在你微笑的时候将嘴角往上拉。而眼轮匝肌则是眼周的肌肉，它会让你在笑的时候眯起眼睛，挤出眼角的鱼尾纹。这样真诚的微笑也被人称为“杜兴微笑”。它的重点就在于：微笑时不只是嘴角动，眼睛也会动起来。而我们拍照时，往往只有嘴角的上扬，看起来就会有点儿怪怪的。 眼睛是真笑的关键，这一点也被人工智能识别出来。 2019年，科学家尝试用人工智能识别一个人是真笑还是假笑。他们使用一种算法来测量人们微笑时眼睛、脸颊和嘴角的变化，将收集到的真笑和假笑进行了对比。结果发现，真笑和假笑时，每个地方的肌肉收缩差异都很大，而最明显的还是眼睛周围的肌肉。真笑时，眼部周围的肌肉运动要比假笑大约10%。 进一步研究发现，导致真笑和假笑不同的根本原因，其实还是在于我们的情绪。毕竟露出“杜兴微笑”的我们，大多是真快乐，这会激活大脑中负责处理情绪的区域。当你假笑时，大脑左侧活动的通路和真笑有着很明显的差异。大脑的不同活动，导致了不同的肌肉活动，进而产生了不同的面部表情。当你拍照时，说“茄子”可能只是帮你调动了脸部部分肌肉运动，但真诚的“杜兴微笑”，其脸部肌肉运动可能更为复杂。 那么，能否通过练习让假笑也变得好看和真诚呢？ 研究者得到了三组有趣的数据：在日常生活中，有31%的人能发自内心地露出“杜兴微笑”；当听到了不好的消息，只剩24%的人能够露出“杜兴微笑”；但当研究者让所有人参与练习，先回忆自己在日常生活中快乐的事情，再模仿“杜兴微笑”的时候，有71%的人都成功了。所以，想要在相机前笑得好看和真诚，最简单的方法就是想点儿开心的事情，发自内心地微笑。 但如果心情不好，可能再怎么笑也不像真的。另一项研究就发现，当一个人情绪很差或者压力很大时，是很难伪装出“杜兴微笑”的。 总而言之，当你快乐时，笑容会自然地流露出来。学会假装“杜兴微笑”，只是让你在照片里显得更真诚。经常牵强地微笑，可能会产生情绪疲劳，所以不高兴的时候也没必要假装微笑。 （选文有改动。仙桃市中考真题） 【注释】①杜兴：纪尧姆·杜兴，法国神经学家，最早用实验研究面部表情与肌肉的关系。②颧骨大肌：位于脸颊、负责上拉嘴角的肌肉。③眼轮匝肌：环绕眼周、负责闭眼与眯眼的肌肉。④鱼尾纹：眼角处的细纹，眯眼时明显。⑤算法：为解决问题而设计的、可供计算机执行的计算步骤。⑥情绪疲劳：长期勉强做出的情绪反应引起的心理疲惫。 1. 下列对本文的理解和分析，不正确的一项是（　　）。（2分） 　　A. 颧骨大肌和眼轮匝肌是脸上的两块肌肉，在我们真笑时起了重要作用。 　　B. 真笑和假笑时，相比脸颊和嘴角的肌肉，眼睛周围的肌肉收缩差异最大。 　　C. 当一个人情绪很差或者压力很大时，是不能够伪装出“杜兴微笑”的。 　　D. 本文是一篇事理说明文，按照逻辑顺序，揭示了“杜兴微笑”的本质。 2. 首段能否删去？请说说你的理由。（2分） 3. 文中画线句运用了哪些说明方法？有何作用？（2分） 【答案】 1. C（2分） 【详解】 1. 本题考查对文章的理解和分析（选择题）。C项有误：原文说“当一个人情绪很差或者压力很大时，是很难伪装出‘杜兴微笑’的”，用的是“很难”，只是说难度大；C项写成“不能够伪装出”，把“难”变成了“不能”，说法过于绝对，与原文不符。A项与后文“当我们产生真实微笑的时候，脸上有两块肌肉起了重要作用：颧骨大肌和眼轮匝肌”相合；B项与“真笑和假笑时，每个地方的肌肉收缩差异都很大，而最明显的还是眼睛周围的肌肉”相合；D项对文体与顺序的概括正确。答选择题要逐项回原文比对，凡把“很难”“大约”一类有分寸的说法改成绝对说法的，多半就是设错的选项。 【答案】 2. 不能删去。首段从生活中照相的现象引出要说明的问题——为什么不会“笑”，能够激发读者的阅读兴趣。（2分） 【详解】 2. 本题考查分析句段作用（首段）。答题走“看位置—说内容—说效果”三步：先看位置——首段在全文开篇；再说内容——由“一拍照，所有人都变成了‘假笑男孩’‘假笑女孩’”这一生活现象写起，末句以设问“为什么一拍照，我们就不会‘笑’了呢”引出全文要说明的问题；最后说效果——从读者熟悉的体验入手，能激发阅读兴趣。答“能否删去”题，理由必须贴着文本，只写“删去后文章不完整”是拿不到分的。 【答案】 3. 列数字、作比较。（1分）准确、有力地说明了情绪对“杜兴微笑”的影响。（1分） 【详解】 3. 本题考查说明方法及其作用。答题走“辨方法—举实例—说作用”三步：先辨方法——画线句有“31%”“24%”“71%”三组数据，是列数字；又把日常生活、听到坏消息、参与练习三种情形下的比例摆在一起比，是作比较；再举实例——三组数据分别对应什么情形要点出来；最后说作用——从31%、24%到71%的变化，说明的正是情绪（心情）对能否露出“杜兴微笑”的影响，末句“想点儿开心的事情，发自内心地微笑”即由此推出。作用要落到本段的说明中心上，不能只写“使说明更准确”。 （三）闪耀在卡塔尔世界杯的中国元素　【★★★★　拓展挑战】 黄增强 本题满分：14分　　实际得分：______分　　用时：______分钟 ①卡塔尔世界杯拉开帷幕，32支球队风云聚会。 ②卢塞尔体育场建筑面积为19.5万平方米，耗资8亿美元，可容纳92000名观众。世界杯的半决赛、决赛及闭幕式都在这个体育场举行。卢塞尔体育场是世界上最大跨度的双层索网屋面单体建筑，是全球规模最大、系统最复杂、设计标准最高、技术最先进、国际化程度最高的世界杯主场馆。卢塞尔体育场由中国铁建国际集团有限公司承建，是中国企业第一次以设计施工总承包的身份，参与建设国际足联最高标准的专业足球场。 ③在卢塞尔体育场建设时，为实现屋面钻石型外观效果，团队设计了复杂的索膜结构——屋面索跨度278米，使用2000多根索，加上幕墙4000多个单元式铝合金板块，3.3万吨的总用钢量。此外，卢塞尔体育场的设计上还有许多创新。在不影响外观和功能的前提下，整个幕墙外壳虽然缩小了一圈，但内部的房间大小不变；笔直的立柱被设计成香炉形，避免了立柱与房间的碰撞；中下层看台的每个座椅下部都有独立空调通风口，能为球迷提供舒适的观赛体验……这些基础设施的细节都彰显着中国智慧。 ④卡塔尔是世界杯历史上国土面积最小的东道主，国土面积仅有1.15万平方千米，常住人口约300万。在世界杯期间，预计将会迎来120万至170万球迷和游客。为了让100多万热情的球迷和游客有地方住，除了新建100多家星级酒店，并且把大量公寓和别墅改造成临时酒店外，卡塔尔还别出心裁地设置了6个“球迷村”，每个“球迷村”用上了集装箱式房屋供球迷住宿。 ⑤“球迷村”共有6000个集装箱式的房屋，每间房屋大约16平方米，可以住两个人。屋里除了放有两张单人床和两个床头柜外，还有衣柜、茶几和座椅。此外，“球迷村”还设有茶水间和洗手间，并且每个房间都配备了风扇。6个“球迷村”可以同时接待12000名球迷，房屋的价格是每晚200美元（约合人民币1400元），相比当地动辄上千美元一晚的星级酒店客房，这种集装箱式的房屋可以说是既经济又实惠。 ⑥“球迷村”的集装箱式房屋都是由广东和浙江的企业制造生产的，中国企业共为本届卡塔尔世界杯提供了超过10000套集装箱式房屋。这些集装箱式房屋的安装非常简单，只要把板材运送到卡塔尔，在当地请两三位经验丰富的安装师傅像搭积木一样，4个小时左右便能够安装好一套房屋。 ⑦在申办第二十二届世界杯时，卡塔尔承诺要办全球首届“碳中和”世界杯，在公交车出行领域全面推行绿色出行方式。我国宇通新能源客车公司在众多的竞争中胜出，并与卡塔尔国家运输公司签下世界杯车辆供应及服务合同。 ⑧在整个世界杯期间，中国向卡塔尔提供了1500辆左右的宇通客车。其中有888辆“绿色军团”纯电动客车，承担各官员、媒体记者、7000多名工作人员和志愿者，以及100多万球迷到球场比赛场馆的通勤接驳保障任务。为了“绿色军团”的正常出行，中国宇通新能源客车公司专门派出工程师进驻卡塔尔，每天通过后台实时监控新能源客车电池的电量、功能。 ⑨卡塔尔何以钟情中国新能源客车？有四个原因，首先是中国宇通新能源客车公司针对卡塔尔炎热干燥、强风多沙的天气，对新能源客车进行“量身定制”；其次是纯电动客车的电机配备泥沙防护结构，以提升电机对抗泥洼、砂石路面的适应性，确保电机安全；再次是动力电池采用液冷系统，在运行和充电中可以将电池温度控制在45℃的理想范围内，能让全生命周期内的电池容量衰减速度降低10%，同时让电池拥有更长的续航能力；最后是车内的空调采用智能温控算法，可以自动监测、识别车内外温度变化，动态调整风量，即使车外再热，车内依然凉爽。 ⑩在卡塔尔世界杯上，卢塞尔体育场“中国造”、“球迷村”集装箱式客房、新能源“绿色军团”电动客车等中国元素，彰显着中国智慧。伴随着中国制造业的崛起，中国制造将转变为“中国智造”，中国经济必将沿着高质量发展的道路向前迈进。 （选自《知识窗》，有改动。中考真题） 【注释】①索膜结构：用钢索张拉膜材形成的大跨度屋盖结构，自重轻、跨度大。②幕墙：悬挂在建筑主体结构外侧的围护墙体。③总用钢量：整座建筑用去的钢材总重量。④集装箱式房屋：以海运集装箱箱体为骨架改装成的可移动房屋。⑤液冷系统：用冷却液带走热量、为设备降温的系统。⑥全生命周期：产品从投入使用到报废的整个过程。 1. 阅读全文，为什么说在卡塔尔世界杯中闪耀着“中国元素”？（3分） 2. 文中第②段画线句运用了哪种说明方法？请分析其作用。（3分） 3. 文中第⑧段加点词“左右”能否删掉？为什么？（3分） 4. 结合上下文，分析第⑨段画线句的作用。（3分） 5. 下列对本文理解和分析有误的一项是（　　）。（2分） 　　A. 文章标题交代了说明对象，写出了中国的发展对世界的影响。 　　B. 卢塞尔体育场设计上的许多创新，充分体现了中国智慧。 　　C. 本文采用总分总的说明结构。 　　D. 中国新能源客车具有安全、车内凉爽舒适、经济便宜的特点，得到了卡塔尔的钟情。 【答案】 1. 卢塞尔体育场由中国铁建国际集团有限公司承建，体育场基础设施的细节都彰显着中国智慧；“球迷村”的集装箱式房屋都是由广东和浙江的企业制造生产的；在整个世界杯期间，中国向卡塔尔提供了宇通电动客车。（3分） 【详解】 1. 本题考查提取概括信息。答题走“定范围—找对应—作归并”三步：先由题干“为什么说……闪耀着‘中国元素’”定下要找的是全文中“中国参与”的三处事实；再逐段找对应——第②③段的卢塞尔体育场（中国承建、中国智慧）、第④⑥段的“球迷村”（广东和浙江企业制造）、第⑦⑧段的宇通电动客车；最后归并成三条。答这类题，宁可分条写，也不要挤成一句长话。 【答案】 2. 运用了列数字的说明方法。通过列举卢塞尔体育场的建筑面积、耗资、容纳人数等具体数据，准确、具体地说明了卢塞尔体育场面积大、耗资高、容量大的特点，使说明更有说服力。（3分） 【详解】 2. 本题考查说明方法及其作用。答题走“辨方法—举实例—说作用”三步：先辨出画线句连用“19.5万平方米”“8亿美元”“92000名”三组数据，是列数字；再点出这些数字分别对应面积、耗资、容量；最后落到作用上——准确、具体地说明了卢塞尔体育场面积大、耗资高、容量大。作用一定要落到说明对象的特征上，只写“使说明更准确”是拿不满分的。 【答案】 3. 不能删掉。“左右”表概数，是“大约”的意思。在句中意思是中国向卡塔尔提供的宇通客车大约是1500辆，如果删掉，则表示中国向卡塔尔提供的宇通客车就是1500辆，与事实不符。“左右”一词体现了说明文语言的准确、严谨。（3分） 【详解】 3. 本题考查体会说明文语言的准确性。答题走“解词义—析语境—说删后”三步：先解释“左右”表概数；再结合句子说清“大约1500辆”的实际含义；最后说删去后的后果——变成确数1500辆，与事实不符。答这类题的收束句固定为“体现了说明文语言的准确、严谨”，前面两层缺一不可。 【答案】 4. 结构上，承上启下，使上下文衔接紧密，结构紧凑；表达效果上，运用问句，引起读者思考，激发了读者的阅读兴趣；内容上，承接上文对卡塔尔使用中国新能源客车的说明，引出下文对此原因的说明。（3分） 【详解】 4. 本题考查分析句段作用（设问句）。答题分三层：先看结构——画线句处在第⑧段（用了宇通客车）与第⑨段后半（四个原因）之间，是典型的承上启下；再看效果——设问能引起思考、激发兴趣；再看内容——“钟情”的原因正是下文“首先……其次……再次……最后……”要说明的。答“问句（设问）的作用”，这三层是最稳的答法。 【答案】 5. D（2分） 【详解】 5. 本题考查理解文章内容。D项有误：文中只说宇通新能源客车针对卡塔尔天气“量身定制”、车内空调智能温控“即使车外再热，车内依然凉爽”，说的是“凉爽舒适、安全”，并没有说“经济便宜”；“球迷村”的集装箱式房屋才是“既经济又实惠”。A、B、C三项都能在文中找到依据（第⑩段总说中国元素，第③段写设计创新，全文先总说再分说、末段收束，是总分总结构）。答选择题要逐项回原文比对，凡把甲事物的特点安到乙事物头上，多半就是设错的选项。 五、方法总结 说明方法与说明语言题的突破方法 1. 辨方法先抓标志词：“以……为例”“例如”是举例子，“形如”“像……一样”是打比方，“相比”“相当于”是作比较，成串的数字是列数字，“首先……其次……”是分类别，“……是……”是下定义，引号或“××说”是引资料。标志词一抓，方法名就出来了。 2. 方法常连用，答全不答少：一句画线句里，“举例子＋列数字”“列数字＋作比较”“打比方＋列数字”是常见搭配。辨出一种就收笔，往往要丢一半分。 3. 作用要落到对象上：用“具体（准确、生动）地说明了……”的句式作答，说明的内容要扣住本句（本段）的说明对象或特征，如“说明了卢塞尔体育场面积大、耗资高、容量大”。只写“使说明更准确”等于没答。 4. 品语言先分清两条路：表范围（几乎、大多）、表数量（近、大约、左右）、表程度（主要、最）、表推测（可能、也许）、表信息来源（据悉）的词，都往“准确严谨”上答；打比方、摹状貌、拟人的说法，往“生动形象、通俗易懂”上答。两条路走错，后面全错。 5. 答“能否删去”必走三步：解词义（“××”表……）→析语境（说明……）→说删后（删去后就变成……，与事实不符）→点特点（体现了说明文语言的准确、严谨）。四步少一步，扣一处分。 规范作答格式（可直接套用） 说明方法题：运用了……（和……）的说明方法，（举……的例子／列举……等数据／把……比作……／把……与……作比较，）具体（准确、生动形象）地说明了……的……特点，使说明更有说服力（更有可读性）。 删词题：不能删去。“××”表……（范围／数量／程度／推测／信息来源），说明……；删去后就变成……，与事实不符。“××”一词体现了说明文语言的准确、严谨。 语言赏析题：运用了……的说明方法（或“××”一词／把……比作……），生动形象（准确具体）地说明了……，化抽象为具体，通俗易懂，增强了说明的生动性和可读性。 标题作用题：一是点明了本文的说明对象——……；二是点出了……的……特点；三是……的说法生动凝练，能激发读者的阅读兴趣。 第 页 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题十一　说明文阅读·分析说明方法及其作用，赏析说明语言 目 录 一、情景导入 3 二、知识梳理 4 三、精读示范：《梦天实验舱，筑梦“太空之家”》 7 四、阅读训练 11 　　（一）揭秘膨化食品“不健康”的真相 11 　　（二）为什么一拍照，我们就不会“笑”了？ 13 　　（三）闪耀在卡塔尔世界杯的中国元素 15 五、方法总结 18 一、情景导入 读一读：下面两组文字写的都是“梦天实验舱”。比一比，哪一组读起来更准确、更让人信服？ （一）随意罗列版 梦天实验舱上天了，它是我们空间站的一部分。 这个实验舱挺大的，里面能活动的地方也不少。 它能做实验，也能运货物，本领比较多。 它和之前的问天实验舱不太一样，有些新的地方。 读这一组，只知道“它挺大、本领挺多”，可到底多大、多能装、和问天舱差在哪里，全说不清。 （二）课文原文版（《梦天实验舱，筑梦“太空之家”》） 梦天实验舱全长17.88米，直径4.2米……可为航天员提供超过32立方米的工作与活动空间。 问天实验舱目前装载了8个实验柜，主要面向空间生命科学研究；而梦天实验舱内配置有13个标准载荷机柜工位。 问天实验舱采用“外方内圆”的视觉效果……而梦天实验舱的相同位置则采用“舱中舱”设计，气舱“藏”在载荷舱里，这让梦天实验舱体型看起来更加浑圆。 出舱后，机械臂抓取释放机构运动到指定方向，像弹弓一样把小卫星弹射出去。 想一想：同样说梦天实验舱，第一组只会说个大概，第二组却把长度、直径、容积、柜位数一一列出，还处处拿来和问天实验舱比一比。为什么第二组更让人信服？ 差别就在“说得清”三个字上。第二组用的是说明文的路子：举出具体数据（17.88米、4.2米、32立方米、8个、13个……），这是列数字；把梦天舱与问天舱摆在一起比，这是作比较；写释放小卫星时用“像弹弓一样”，这是打比方；用“主要”“约”“超过”把话说得不绝对，这是说明文语言的分寸。一段文字有没有说服力，往往就看它有没有把说明方法用对、把语言说得准。读说明文，能说出作者“用什么办法说”“为什么这样说”，才算真正读懂了。 点拨：说明文阅读中，凡问到“文中画线句（某段）运用了什么说明方法？有什么作用”“第×段中加点词能否删去”“本文的语言有什么特点”，考的都是同一件事——先认准作者用了哪种说明方法，再说清它对说明对象起了什么作用；对语言，要能辨出“准确严谨”与“生动形象”两种味道，并说出判断的依据。本讲要教的，就是把这件“辨方法、品语言”的事，变成可以照着做的答题步骤。 二、知识梳理 （一）考试题型有哪些 翻开近年各地初中语文试卷，与“分析说明方法及其作用，赏析说明语言”有关的题目主要有下面五种问法： 1. 文中画线句（某段）运用了什么说明方法？有什么作用？（最常见） 2. 第×段中加点词“××”能否删去（能否换成“××”）？为什么？ 3. 第×段中加点词（“××”一词）有什么表达效果？ 4. 本文的语言有什么特点？请结合具体语句简要分析。 5. 下列对文中说明方法（或语言特点）的分析，不正确的一项是（　　）。（选择题） 提示：五种问法看似不同，答题内核是一致的——问方法，走“辨方法—举实例—说作用”三步；问语言，走“解词义（明手法）—析语境—点特点”三步。作用与效果最后都要落到说明对象（说明内容）上，不能只说“使说明更准确”“生动形象”就收笔。 （二）常用说明方法有哪些 说明方法是作者把事物、事理说清楚所用的办法。初中阶段常考的有下面七种，各有各的标志，也各有各的作用： ①举例子：举出有代表性的实例来说明。标志是“例如”“比如”“以……为例”。作用是使说明具体、真切，增强说服力。如《揭秘膨化食品“不健康”的真相》第③段“以鲜虾条的蛋白质为例，吃30克虾条会摄入2.1克蛋白质”，举出具体食品来算账。 ②列数字：用具体数据来说明。标志是数字、倍数、百分数。作用是准确、具体，让说明有据可依。如《梦天实验舱，筑梦“太空之家”》第①段“梦天实验舱全长17.88米，直径4.2米……可为航天员提供超过32立方米的工作与活动空间”。 ③打比方：用比喻来描写、说明事物。标志是“像”“如同”“仿佛”“好比”“形如”。作用是生动、形象，把陌生的事物说得可感易懂。如该文第③段写立柱“笔直的立柱被设计成香炉形”，让人一眼想见柱子的样子。 ④作比较：把两种事物（或同一事物的不同情形）放在一起比。标志是“比”“相比”“相当于”“而”。作用是突出强调被说明事物的特征，使大小、多少、优劣一目了然。如该文第⑤段“相比当地动辄上千美元一晚的星级酒店客房，这种集装箱式的房屋可以说是既经济又实惠”。 ⑤分类别：按一定标准分类，逐类说明。标志是“分为……几类”“一类……另一类”“首先……其次……”。作用是条理清楚，避免交叉重复。如《揭秘膨化食品“不健康”的真相》用“首先—其次—另外—最后”四层，把“不健康”的原因一条条分开说。 ⑥下定义：用简明的语言准确揭示事物的本质特征。标志是“……是……”“……叫做……”。作用是科学、严密，让人一下抓住事物的性质。如该文第①段“爆米花、薯片、果蔬片等膨化食品，是以谷类、薯类、豆类、果蔬类或者坚果籽类等为主要原料，采用膨化工艺制成的”，就是对膨化食品的界定。 ⑦引资料：引用名言、谚语、数据、专家的话等。标志是引号或“××说”。作用是增强说明的权威性与可信度。如《梦天实验舱，筑梦“太空之家”》第⑤段“专家介绍，此前空间站舱内外货物的转移和安装，主要通过航天员‘出舱带货’的方式……”，引用专家的话说明货物气闸舱与载荷转移机构的作用，使说明更具权威性。 此外还有摹状貌、列图表、作诠释等方法，初中阶段考查较少，了解即可。易混点一：打比方不是修辞格“比喻”。在说明文里问“说明方法”，要答“打比方”；只有问“修辞手法”时才答“比喻”，两者是一回事，答题用语不同。易混点二：一篇文章、一个画线句往往不止用一种方法，如“列数字＋作比较”“举例子＋列数字”常连用，答题时要把真正起作用的都写出来，少写一种就少一处得分点。 （三）说明文的语言有什么特点 说明文的语言，最基本的两条是“准确严谨”与“生动形象”。赏析语言，先辨清遇到的是哪一条，再照着相应的路子答。 ①准确严谨：说明文以事实为据，话说得有分寸。这一特点集中体现在限制性词语上——表范围（几乎、全部、大多）、表数量（近、大约、左右、超过）、表程度（主要、最、非常）、表推测（可能、也许、或许）、表信息来源（据悉、据测定）。赏析的落点是：准确、严谨、有分寸，符合客观实际。 ②生动形象：说明文也讲究可读，常常打比方、摹状貌、用拟人。如“像搭积木一样”“中国智造”一类说法，读来亲切，容易理解。赏析的落点是：生动、形象、通俗易懂，增强可读性，激发阅读兴趣。 ③答题常用句式。删词类：“××”表……（范围／数量／程度／推测／信息来源），说明……，删去后就变成……，与事实不符，体现了说明文语言的准确、严谨。赏析类：运用了……的说明方法（或“××”一词），生动形象（准确具体）地说明了……，使说明……。 易错点：一是只答“体现了说明文语言的准确性”一句，不说清“这个词从哪个角度限制、删去后会怎样”，只能得一半分；二是把“准确”与“生动”混着答，明明问“能否删去”，却去分析“生动形象”；三是把“作比较”答成“对比”、把“打比方”答成“比喻”——在说明文里，方法名要用说明方法的术语。 （四）分析说明方法与赏析说明语言的三步法 分析说明方法，用“辨—举—说”三步： 第一步，辨方法：看画线句（某段）用了哪种（哪几种）说明方法。先抓标志词——“以……为例”“例如”是举例子，“形如”“像……一样”是打比方，“相比”“相当于”是作比较，成串的数字是列数字。 第二步，举实例：把句中的关键实例、数据点出来，如“举鲜虾条的例子”“列举19.5万平方米、8亿美元、92000名等数据”。只写方法名不举实例，是丢分最常见的原因。 第三步，说作用：用“具体（准确、生动）地说明了……”的句式，落到本句（本段）真正要说明的对象或特征上。作用一定要与说明对象的特征扣起来，如“准确、具体地说明了卢塞尔体育场面积大、耗资高、容量大的特点”。 赏析说明语言，用“解—析—点”三步： 第一步，解词义（明手法）：先说清“××”一词的意思或作用——是表范围、表数量、表推测、表信息来源，还是打比方、摹状貌。 第二步，析语境：把这个词（这句话）放回原句，说清它限制（描写）了什么，删去（换掉）后会变成什么意思。 第三步，点特点：落到“体现了说明文语言的准确、严谨”或“生动形象、通俗易懂”上。缺了这一句收束，答案就不完整。 易错点：一是把“说明方法”答成“文章结构”或“修辞手法”；二是作用只说“使说明更准确”，不点出说明了什么；三是答“能否删去”题时不写“删去后”的情形，直接跳到“体现了准确性”。这三条是本讲最容易丢分的地方。 三、精读示范：《梦天实验舱，筑梦“太空之家”》 《梦天实验舱，筑梦“太空之家”》选自《大众科学》，是一篇典型的科普说明文。文章要回答的问题只有一个：作为空间站“T”字基本构型的关键一环，梦天实验舱相比此前升空的问天实验舱，新在哪里、本领强在何处？全文的“说得清”，靠的正是说明方法与说明语言这两只手：第①段用“全长17.88米，直径4.2米”“超过32立方米”列数字，把“多大”一次说准；第③④⑥段处处与问天实验舱作比较，把“新在哪里”比出来；第⑥段称它“空间实验的‘梦工场’”、第⑦段写小卫星“像弹弓一样”弹出，是打比方，把陌生的事物说熟；而“主要”“约”“超过”这些词，又把话说得留有余地。它是学习“分析说明方法及其作用，赏析说明语言”最合适的范本。下面先通读全文，边读边圈出带数字、带“例如”“像……一样”“与……相比”的句子，再看批注与赏析示例。 【选文】 梦天实验舱，筑梦“太空之家” ①10月31日，长征五号B遥四运载火箭托举梦天实验舱升空。梦天实验舱全长17.88米，直径4.2米，由工作舱、载荷舱、货物气闸舱和资源舱组成，可为航天员提供超过32立方米的工作与活动空间。 ②作为空间站“T”字基本构型的关键一环和太空实验室的重要组成部分，梦天实验舱相对此前升空的问天实验舱，具备了许多新特点，增加了新本领，能担负起筑梦“太空之家”的新任务。 ③梦天实验舱结构更加浑圆流畅。问天实验舱采用“外方内圆”的视觉效果，圆柱形气闸舱外有个方形外壳——舱外暴露实验平台；而梦天实验舱的相同位置则采用“舱中舱”设计，气闸舱“藏”在载荷舱里，主要作为货物进出舱的专用通道，这让梦天实验舱体型看起来更加浑圆。 ④梦天实验舱在功能上更“专注”。问天实验舱配置了可供航天员生活的睡眠区、卫生区；而梦天实验舱则纯粹是航天员工作的地方。“T”字基本构型在轨组装完成后，梦天实验舱与其他两舱（天和舱、问天舱）实现控制、能源、信息、环境等功能的并网管理，共同支持空间站开展更大规模的空间研究实验和新技术试验。 ⑤梦天实验舱货物运输更安全快捷。梦天实验舱配置了货物气闸舱，并安装了载荷转移机构。专家介绍，此前空间站舱内外货物的转移和安装，主要通过航天员“出舱带货”的方式，载荷受到一定限制，航天员安全也面临考验。通过货物气闸舱和载荷转移机构，可以稳定将货物在舱内舱外转移，为航天员“减负”，为空间站后续开展各类舱外科学实验提供强大支持。 ⑥作为三舱中支持载荷能力最强的舱段，梦天实验舱被誉为空间实验的“梦工场”。问天实验舱目前装载了8个实验柜，主要面向空间生命科学研究；而梦天实验舱内配置有13个标准载荷机柜工位，主要面向微重力科学研究，目前科学家已经安排了约40项科学实验项目，并将根据实验规划持续开展在轨实验。 ⑦除了组建太空实验室之外，梦天实验舱还有很多新本领。例如，梦天实验舱配置有微小卫星在轨释放机构，具备微小飞行器在轨释放的能力。航天员只需在舱内把立方星或微卫星填装到释放机构内，释放机构即可搭乘载荷转移机构将小卫星运送至舱外。出舱后，机械臂抓取释放机构运动到指定方向，像弹弓一样把小卫星弹射出去。这项新技术能满足百公斤级微小飞行器或多个规格立方星的在轨释放需求，让微卫星和立方星低成本进入太空，进一步增强空间站的综合应用效益。 ⑧11月3日，空间站梦天实验舱顺利完成转位，这标志着中国空间站“T”字基本构型在轨组装完成，向着建成空间站的目标迈出了关键一步。载人航天工程30年的深厚积累，特别是新时代这10年的创新跨越，走中国特色自主创新道路的中国航天所创造的空间站建设成就，不愧是建设航天强国、科技强国的重要标志。 【注释】①载荷：这里指航天器上装载的仪器、设备等。②气闸舱：供航天员或货物进出航天器时使用的过渡舱段。③立方星：一种体积小、成本低的小型卫星，外形近似立方体。④微重力：航天器在轨道上运行时，内部呈现的接近失重的状态。 （选自《大众科学》，有改动。山东省烟台市中考真题） 【批注】 批注一：标题“梦天实验舱，筑梦‘太空之家’”一句两用——前一半点出说明对象（梦天实验舱），后一半用“筑梦‘太空之家’”点出它的意义。科普说明文的标题，常把“说谁、有什么价值”一并交代。 批注二：第①段连用几组数字——“全长17.88米，直径4.2米”“超过32立方米”，这是列数字。数字一摆，“有多大、能装多少”便一清二楚。列数字的作用，就是准确、具体，让说明有据可依。 批注三：第③④⑥段处处把梦天实验舱与问天实验舱放在一起写——“外方内圆”对“舱中舱”，“有睡眠区、卫生区”对“纯粹是航天员工作的地方”，“8个实验柜”对“13个标准载荷机柜工位”。这是作比较。有比较才有特点：与同类事物一比，读者才知道它“新”在哪里、“强”在哪里。 批注四：第⑥段把梦天实验舱称为“空间实验的‘梦工场’”，第⑦段把释放小卫星写成“像弹弓一样把小卫星弹射出去”。这两处是打比方。打比方能把陌生、抽象的事物说得熟悉、具体，是说明文语言“生动形象”的一面。 批注五：第⑦段用“例如”领起，具体举出“微小卫星在轨释放机构”这一例，把“除了组建太空实验室之外，梦天实验舱还有很多新本领”这句总说落到实处。这是举例子——“例如”“比如”“据说”往往就是它的标志。 批注六：第⑥段“主要面向微重力科学研究”一句中的“主要”，起限制作用：说明重点是面向微重力研究，但不排除还有其他方面。说明文语言“准确严谨”，常常就落在“主要”“约”“左右”“超过”这一两个词上——答题时不能只说“用词准确”，要说清它限制了什么、删去会怎样。 批注七：全文按“总说—分说—总说”安排：第②段总说梦天“具备了许多新特点，增加了新本领”，第③至⑦段分说四项特点与本领，第⑧段以“T”字基本构型在轨组装完成收束。说明方法、说明语言之外，“说得有条理”也是说明文的一大长处。 【赏析示例】 例1　第①段画线句“梦天实验舱全长17.88米，直径4.2米，由工作舱、载荷舱、货物气闸舱和资源舱组成，可为航天员提供超过32立方米的工作与活动空间”运用了什么说明方法？有什么作用？ 【答案】 运用了列数字的说明方法。句中“17.88米”“4.2米”“超过32立方米”三组数据，分别对应梦天实验舱的全长、直径和可供航天员工作与活动的空间，准确、具体地说明了梦天实验舱体积大、容纳空间充足的特点，使说明有据可依、令人信服。 【详解】 本题考查说明方法及其作用。答题走“辨方法—举实例—说作用”三步：先辨出“17.88米”“4.2米”“32立方米”是连用数据，属列数字；再点出这些数字各对应什么（长度、直径、容积）；最后落到作用上——准确、具体地说明梦天实验舱体积大、空间足。答这类题，作用一定要落到说明对象的特征上，只写“使说明更准确、更具体”是拿不满分的；另外要“举实例”，把句中的数字点出来作依据。 例2　第④段画线句把梦天实验舱与问天实验舱放在一起写，运用了什么说明方法？有什么作用？ 【答案】 运用了作比较的说明方法。句中先把问天实验舱“配置了可供航天员生活的睡眠区、卫生区”与梦天实验舱“纯粹是航天员工作的地方”放在一起对照，突出了梦天实验舱在功能上更“专注”这一特点。通过比较，读者对它“新”在何处一目了然，说明对象的特征也因此更加鲜明。 【详解】 本题考查说明方法及其作用。答题走“辨方法—举实例—说作用”三步：题干已提示“放在一起写”，直接辨出是作比较；再点出比较的两方——问天实验舱的“生活功能”与梦天实验舱的“工作功能”；最后落到作用上——突出梦天实验舱功能更“专注”的特点，使特征更鲜明。答作比较，必须把“拿什么与什么比”写清楚，只写“运用了作比较，使说明更鲜明”是不完整的。 例3　“梦天实验舱内配置有13个标准载荷机柜工位，主要面向微重力科学研究”一句中加点的“主要”能否删去？为什么？ 【答案】 不能删去。“主要”起限制作用，意思是“最重要、占比最大的”；在句中是说梦天实验舱内的13个标准载荷机柜工位，重点是面向微重力科学研究，但并不排除还会用于其他方面的科学研究。如果删去“主要”，就变成“全部面向微重力科学研究”，表述过于绝对，与客观事实不符。用上“主要”，使表述留有余地，正体现了说明文语言的准确、严谨。 【详解】 本题考查赏析说明语言（准确性）。答题走“解释词义—分析作用—说清后果”三步：先说“主要”表限制、是“最重要”的意思；再说它在句中限制了什么——重点面向微重力研究，但不排除其他；最后说清“删去后会怎样”——删去就变成“全部”，过于绝对、与事实不符，从而落到“体现说明文语言的准确、严谨”上。答“能否删去”类题，三步缺一不可，尤其不能漏掉“删去后会怎样”这一步。 四、阅读训练 下面三篇选文，按由易到难排列。第一篇揭开膨化食品“不健康”的真相，用“首先—其次—另外—最后”把原因一条条列清；第二篇说明为什么一拍照就不会“笑”，由现象讲到原理；第三篇写闪耀在卡塔尔世界杯上的中国元素，一处一串数据。每篇后设题，都直接考查说明方法的辨析与作用、说明语言的赏析。做题时先认准“例如”“像……一样”“与……相比”“数字”这些标志，再辨析“准确”与“生动”两种语言味。 （一）揭秘膨化食品“不健康”的真相　【★★☆　基础达标】 张立英 本题满分：8分　　实际得分：______分　　用时：______分钟 ①膨化食品最早在美国流行开来，并迅速风靡欧洲各国，后传至日本、中国等亚洲国家。口感酥脆、咀嚼起来咔哧作响，味道或香甜、或咸香、或香辣，令众多消费者追捧的爆米花、薯片、果蔬片等膨化食品，是以谷类、薯类、豆类、果蔬类或者坚果籽类等为主要原料，采用膨化工艺制成的，国外又称其为挤压食品、喷爆食品、轻便食品等。其实，膨化工艺是为粗粮提供的一种很好的物理加工方式，不仅能改变原粮的外形，而且能提高原粮的口感，让人们在食用时，不会像食用原粮那样难以下咽。而且经膨化工艺制成的食品具有不易回生、营养成分损失少、易被消化吸收等优点。可是在崇尚健康饮食的今天，花样百出的膨化食品虽然可口，但一直被贴着“不健康零食”标签，其原因究竟是什么呢？ ②首先，膨化食品的营养成分表中，能量与四大核心营养素“蛋白质、脂肪、碳水化合物、钠（盐的主要元素）”是强制要求标出的项目，几乎全部膨化食品的配料表中都含有或生产过程中使用了氢化和（或）部分氢化油脂，含有反式脂肪酸，反式脂肪酸是会导致血栓、引发冠心病、肥胖、影响记忆力的不健康脂肪，是人体健康的无形杀手。 ③其次，膨化食品是“高热量”“高脂肪”“高碳水化合物”“高盐”食品。以鲜虾条的蛋白质为例，吃30克虾条会摄入2.1克蛋白质，占人体全天所需蛋白质总量的4%。鲜虾条和芝士味玉米片的营养成分含量是以“份”来标示的（一份大小可根据食品的特点或推荐量规定），按照鲜虾条净含量80克、芝士味玉米片净含量140克，我们可以计算出吃一袋膨化食品所获取的营养素占人体全天所需营养的百分比。由膨化食品营养参考表中的数据可以看出，吃下一袋鲜虾条或一袋芝士味玉米片，人体所摄入的能量（进入人体转化为热量）、脂肪、碳水化合物、钠接近甚至超过一顿正餐。为了保证口味香浓，膨化食品中必须添加大量的油和盐，再加上原料中富含的碳水化合物，也就导致了膨化食品的“高热量”“高脂肪”“高碳水化合物”“高盐”。 ④另外，从配料表中我们得知，膨化食品不健康的另一个重要原因便是其中的食品添加剂。二氧化硅、单硬脂酸甘油酯如果被长期食用，都会对人体造成伤害。曾经有些含铝元素的膨化剂也是导致膨化食品不健康的原因，儿童摄入过多铝元素会导致神经系统被侵害，进而影响智力发育。现在，含铝元素的膨松剂已经被禁用，但膨化食品中依然被检测出含有微量铝元素，其可能的来源包括储存原料的容器、加工设备的输送管道、包装袋等。但大家也不必过分担心，膨化食品中食品添加剂的含量如果能在国家规定范围内，就是安全的。 ⑤最后，如果过量食用膨化食品，还会影响我们的正常饮食。因此，我们要控制自己的口腹之欲，做到良好的膳食搭配，坚持每日饮食均衡和适量运动，保持身体健康。 （选自《知识就是力量》，有改动。龙东地区中考真题） 【注释】①膨化：使物体体积增大、质地变得疏松的加工方式，常用的办法有挤压、喷爆等。②配料表：食品包装上标明所用原料、辅料的清单。③氢化油脂：植物油经加氢处理后得到的油脂，部分氢化油脂中含反式脂肪酸。④反式脂肪酸：一类对健康不利的脂肪酸，摄入过多会增加患心血管疾病的风险。⑤回生：淀粉类食品放置后重新变硬、口感变差的现象。⑥二氧化硅：一种常用的食品抗结剂，防止粉状食品结块。⑦单硬脂酸甘油酯：一种常用的食品乳化剂。⑧膨松剂：使食品内部形成多孔结构、口感酥脆的添加剂。 1. 文章的第①段有什么作用？（2分） 2. 第③段画线句运用了哪两种说明方法？有什么作用？（2分） 3. 第②段中加点词“几乎”能否删去？为什么？（2分） 4. 小明同学特别喜欢吃膨化食品，为了他的健康，请你结合文章内容来劝说他。（2分） （二）为什么一拍照，我们就不会“笑”了　【★★★　能力提升】 本题满分：6分　　实际得分：______分　　用时：______分钟 你看过照片中微笑的自己吗？是不是总觉得有点儿怪怪的？好像一拍照，所有人都变成了“假笑男孩”“假笑女孩”，笑容尴尬而不失礼貌，看起来一副不太高兴的样子。 为什么一拍照，我们就不会“笑”了呢？ 早在19世纪，神经学家纪尧姆·杜兴就研究了这个问题。我们脸上的所有表情变化，其实都是面部肌肉的收缩和拉伸。杜兴想要探究的问题是：当我们真正开心大笑的时候，脸上哪几块肌肉动了？ 杜兴研究表明，当我们产生真实微笑的时候，脸上有两块肌肉起了重要作用：颧骨大肌和眼轮匝肌。颧骨大肌位于脸颊，它会在你微笑的时候将嘴角往上拉。而眼轮匝肌则是眼周的肌肉，它会让你在笑的时候眯起眼睛，挤出眼角的鱼尾纹。这样真诚的微笑也被人称为“杜兴微笑”。它的重点就在于：微笑时不只是嘴角动，眼睛也会动起来。而我们拍照时，往往只有嘴角的上扬，看起来就会有点儿怪怪的。 眼睛是真笑的关键，这一点也被人工智能识别出来。 2019年，科学家尝试用人工智能识别一个人是真笑还是假笑。他们使用一种算法来测量人们微笑时眼睛、脸颊和嘴角的变化，将收集到的真笑和假笑进行了对比。结果发现，真笑和假笑时，每个地方的肌肉收缩差异都很大，而最明显的还是眼睛周围的肌肉。真笑时，眼部周围的肌肉运动要比假笑大约10%。 进一步研究发现，导致真笑和假笑不同的根本原因，其实还是在于我们的情绪。毕竟露出“杜兴微笑”的我们，大多是真快乐，这会激活大脑中负责处理情绪的区域。当你假笑时，大脑左侧活动的通路和真笑有着很明显的差异。大脑的不同活动，导致了不同的肌肉活动，进而产生了不同的面部表情。当你拍照时，说“茄子”可能只是帮你调动了脸部部分肌肉运动，但真诚的“杜兴微笑”，其脸部肌肉运动可能更为复杂。 那么，能否通过练习让假笑也变得好看和真诚呢？ 研究者得到了三组有趣的数据：在日常生活中，有31%的人能发自内心地露出“杜兴微笑”；当听到了不好的消息，只剩24%的人能够露出“杜兴微笑”；但当研究者让所有人参与练习，先回忆自己在日常生活中快乐的事情，再模仿“杜兴微笑”的时候，有71%的人都成功了。所以，想要在相机前笑得好看和真诚，最简单的方法就是想点儿开心的事情，发自内心地微笑。 但如果心情不好，可能再怎么笑也不像真的。另一项研究就发现，当一个人情绪很差或者压力很大时，是很难伪装出“杜兴微笑”的。 总而言之，当你快乐时，笑容会自然地流露出来。学会假装“杜兴微笑”，只是让你在照片里显得更真诚。经常牵强地微笑，可能会产生情绪疲劳，所以不高兴的时候也没必要假装微笑。 （选文有改动。仙桃市中考真题） 【注释】①杜兴：纪尧姆·杜兴，法国神经学家，最早用实验研究面部表情与肌肉的关系。②颧骨大肌：位于脸颊、负责上拉嘴角的肌肉。③眼轮匝肌：环绕眼周、负责闭眼与眯眼的肌肉。④鱼尾纹：眼角处的细纹，眯眼时明显。⑤算法：为解决问题而设计的、可供计算机执行的计算步骤。⑥情绪疲劳：长期勉强做出的情绪反应引起的心理疲惫。 1. 下列对本文的理解和分析，不正确的一项是（　　）。（2分） 　　A. 颧骨大肌和眼轮匝肌是脸上的两块肌肉，在我们真笑时起了重要作用。 　　B. 真笑和假笑时，相比脸颊和嘴角的肌肉，眼睛周围的肌肉收缩差异最大。 　　C. 当一个人情绪很差或者压力很大时，是不能够伪装出“杜兴微笑”的。 　　D. 本文是一篇事理说明文，按照逻辑顺序，揭示了“杜兴微笑”的本质。 2. 首段能否删去？请说说你的理由。（2分） 3. 文中画线句运用了哪些说明方法？有何作用？（2分） （三）闪耀在卡塔尔世界杯的中国元素　【★★★★　拓展挑战】 黄增强 本题满分：14分　　实际得分：______分　　用时：______分钟 ①卡塔尔世界杯拉开帷幕，32支球队风云聚会。 ②卢塞尔体育场建筑面积为19.5万平方米，耗资8亿美元，可容纳92000名观众。世界杯的半决赛、决赛及闭幕式都在这个体育场举行。卢塞尔体育场是世界上最大跨度的双层索网屋面单体建筑，是全球规模最大、系统最复杂、设计标准最高、技术最先进、国际化程度最高的世界杯主场馆。卢塞尔体育场由中国铁建国际集团有限公司承建，是中国企业第一次以设计施工总承包的身份，参与建设国际足联最高标准的专业足球场。 ③在卢塞尔体育场建设时，为实现屋面钻石型外观效果，团队设计了复杂的索膜结构——屋面索跨度278米，使用2000多根索，加上幕墙4000多个单元式铝合金板块，3.3万吨的总用钢量。此外，卢塞尔体育场的设计上还有许多创新。在不影响外观和功能的前提下，整个幕墙外壳虽然缩小了一圈，但内部的房间大小不变；笔直的立柱被设计成香炉形，避免了立柱与房间的碰撞；中下层看台的每个座椅下部都有独立空调通风口，能为球迷提供舒适的观赛体验……这些基础设施的细节都彰显着中国智慧。 ④卡塔尔是世界杯历史上国土面积最小的东道主，国土面积仅有1.15万平方千米，常住人口约300万。在世界杯期间，预计将会迎来120万至170万球迷和游客。为了让100多万热情的球迷和游客有地方住，除了新建100多家星级酒店，并且把大量公寓和别墅改造成临时酒店外，卡塔尔还别出心裁地设置了6个“球迷村”，每个“球迷村”用上了集装箱式房屋供球迷住宿。 ⑤“球迷村”共有6000个集装箱式的房屋，每间房屋大约16平方米，可以住两个人。屋里除了放有两张单人床和两个床头柜外，还有衣柜、茶几和座椅。此外，“球迷村”还设有茶水间和洗手间，并且每个房间都配备了风扇。6个“球迷村”可以同时接待12000名球迷，房屋的价格是每晚200美元（约合人民币1400元），相比当地动辄上千美元一晚的星级酒店客房，这种集装箱式的房屋可以说是既经济又实惠。 ⑥“球迷村”的集装箱式房屋都是由广东和浙江的企业制造生产的，中国企业共为本届卡塔尔世界杯提供了超过10000套集装箱式房屋。这些集装箱式房屋的安装非常简单，只要把板材运送到卡塔尔，在当地请两三位经验丰富的安装师傅像搭积木一样，4个小时左右便能够安装好一套房屋。 ⑦在申办第二十二届世界杯时，卡塔尔承诺要办全球首届“碳中和”世界杯，在公交车出行领域全面推行绿色出行方式。我国宇通新能源客车公司在众多的竞争中胜出，并与卡塔尔国家运输公司签下世界杯车辆供应及服务合同。 ⑧在整个世界杯期间，中国向卡塔尔提供了1500辆左右的宇通客车。其中有888辆“绿色军团”纯电动客车，承担各官员、媒体记者、7000多名工作人员和志愿者，以及100多万球迷到球场比赛场馆的通勤接驳保障任务。为了“绿色军团”的正常出行，中国宇通新能源客车公司专门派出工程师进驻卡塔尔，每天通过后台实时监控新能源客车电池的电量、功能。 ⑨卡塔尔何以钟情中国新能源客车？有四个原因，首先是中国宇通新能源客车公司针对卡塔尔炎热干燥、强风多沙的天气，对新能源客车进行“量身定制”；其次是纯电动客车的电机配备泥沙防护结构，以提升电机对抗泥洼、砂石路面的适应性，确保电机安全；再次是动力电池采用液冷系统，在运行和充电中可以将电池温度控制在45℃的理想范围内，能让全生命周期内的电池容量衰减速度降低10%，同时让电池拥有更长的续航能力；最后是车内的空调采用智能温控算法，可以自动监测、识别车内外温度变化，动态调整风量，即使车外再热，车内依然凉爽。 ⑩在卡塔尔世界杯上，卢塞尔体育场“中国造”、“球迷村”集装箱式客房、新能源“绿色军团”电动客车等中国元素，彰显着中国智慧。伴随着中国制造业的崛起，中国制造将转变为“中国智造”，中国经济必将沿着高质量发展的道路向前迈进。 （选自《知识窗》，有改动。中考真题） 【注释】①索膜结构：用钢索张拉膜材形成的大跨度屋盖结构，自重轻、跨度大。②幕墙：悬挂在建筑主体结构外侧的围护墙体。③总用钢量：整座建筑用去的钢材总重量。④集装箱式房屋：以海运集装箱箱体为骨架改装成的可移动房屋。⑤液冷系统：用冷却液带走热量、为设备降温的系统。⑥全生命周期：产品从投入使用到报废的整个过程。 1. 阅读全文，为什么说在卡塔尔世界杯中闪耀着“中国元素”？（3分） 2. 文中第②段画线句运用了哪种说明方法？请分析其作用。（3分） 3. 文中第⑧段加点词“左右”能否删掉？为什么？（3分） 4. 结合上下文，分析第⑨段画线句的作用。（3分） 5. 下列对本文理解和分析有误的一项是（　　）。（2分） 　　A. 文章标题交代了说明对象，写出了中国的发展对世界的影响。 　　B. 卢塞尔体育场设计上的许多创新，充分体现了中国智慧。 　　C. 本文采用总分总的说明结构。 　　D. 中国新能源客车具有安全、车内凉爽舒适、经济便宜的特点，得到了卡塔尔的钟情。 五、方法总结 说明方法与说明语言题的突破方法 1. 辨方法先抓标志词：“以……为例”“例如”是举例子，“形如”“像……一样”是打比方，“相比”“相当于”是作比较，成串的数字是列数字，“首先……其次……”是分类别，“……是……”是下定义，引号或“××说”是引资料。标志词一抓，方法名就出来了。 2. 方法常连用，答全不答少：一句画线句里，“举例子＋列数字”“列数字＋作比较”“打比方＋列数字”是常见搭配。辨出一种就收笔，往往要丢一半分。 3. 作用要落到对象上：用“具体（准确、生动）地说明了……”的句式作答，说明的内容要扣住本句（本段）的说明对象或特征，如“说明了卢塞尔体育场面积大、耗资高、容量大”。只写“使说明更准确”等于没答。 4. 品语言先分清两条路：表范围（几乎、大多）、表数量（近、大约、左右）、表程度（主要、最）、表推测（可能、也许）、表信息来源（据悉）的词，都往“准确严谨”上答；打比方、摹状貌、拟人的说法，往“生动形象、通俗易懂”上答。两条路走错，后面全错。 5. 答“能否删去”必走三步：解词义（“××”表……）→析语境（说明……）→说删后（删去后就变成……，与事实不符）→点特点（体现了说明文语言的准确、严谨）。四步少一步，扣一处分。 规范作答格式（可直接套用） 说明方法题：运用了……（和……）的说明方法，（举……的例子／列举……等数据／把……比作……／把……与……作比较，）具体（准确、生动形象）地说明了……的……特点，使说明更有说服力（更有可读性）。 删词题：不能删去。“××”表……（范围／数量／程度／推测／信息来源），说明……；删去后就变成……，与事实不符。“××”一词体现了说明文语言的准确、严谨。 语言赏析题：运用了……的说明方法（或“××”一词／把……比作……），生动形象（准确具体）地说明了……，化抽象为具体，通俗易懂，增强了说明的生动性和可读性。 标题作用题：一是点明了本文的说明对象——……；二是点出了……的……特点；三是……的说法生动凝练，能激发读者的阅读兴趣。 第 页 学科网（北京）股份有限公司 $