网球场宣誓与制宪的开端专题训练--2026-2027学年统编版九年级历史上册

统编版·人教最新版《世界历史》九年级上册（2026年秋） 九年级上册网球场宣誓与制宪的开端 专题训练 专题复习　贯通第六单元（资本主义制度的初步确立） （考试时间 45 分钟，试卷满分 100 分，共 14 题） 一、方法指导 1．要说清网球场宣誓，先要知道它发生在什么时候。1789 年 5 月，法国国王路易十六为解决财政危机召开三级会议，三个等级因表决方式争执不下：第三等级要求按人数表决，前两个等级坚持按等级表决。6 月 17 日，第三等级代表自行宣布组成国民议会，代表全体国民；6 月 20 日，他们发现会议厅被国王下令封闭，遂移至附近的室内网球场集会，宣誓不制定宪法决不解散。这一事件史称网球场宣誓。 2．要说清它为什么关键。三级会议本是中世纪的旧制，按等级表决意味着特权等级永远占据多数；第三等级占全国人口的绝大多数，却只能占一票，改革无从谈起。第三等级自行宣布为国民议会，实际是否定了以等级划分的政治秩序，把主权由国王与特权者手中转到国民手中。而宣誓不解散，则是把这一主张以集体誓言的方式固定下来，使国王难以用解散议会的老办法化解。它是革命由请愿转为对抗的转折点。 3．要说清其后的发展。路易十六起初试图压制，后又被迫让步，命第一二等级并入国民议会；7 月 9 日，国民议会改称制宪议会，正式承担制定宪法之责。巴黎民众于 7 月 14 日攻占巴士底狱，革命由此全面爆发。8 月，制宪议会通过《人权宣言》，宣布人生而自由平等、主权属于国民、法律是公共意志的表达。可以说，网球场宣誓所确立的制宪目标，正是此后一系列变革的起点。 4．要说清其性质与局限。就性质而言，它是一次以议会为阵地、以宪法为目标的政治革命的开端，体现了第三等级的政治自觉与组织能力；就局限而言，此时的革命领导者主要是资产阶级与自由贵族，他们所求者是立宪君主制而非共和，对普选权与底层民众的经济要求并不热心，故革命此后仍需经历更为激烈的阶段，才能把平等的要求推及更广的范围。 5．要说清其史义与复习的分层。网球场宣誓是法国大革命正式爆发的标志性事件之一，它把制宪作为革命的首要目标，也实践了主权在民的原则。复习宜分四层：事实上记住 1789 年 6 月 20 日、会议厅被封闭后移至室内网球场、宣誓不制定宪法决不解散；原因上联系三级会议表决方式之争与第三等级的政治觉醒；后果上记住国民议会改称制宪议会、7 月 14 日攻占巴士底狱、8 月通过《人权宣言》；评价上肯定其体现主权在民的革命精神，指出当时革命领导者仍主张君主立宪的局限。 二、单项选择题（共 10 小题，每小题 3 分，共 30 分） 1．法国大革命中“网球场宣誓”发生于 A．1789 年 B．1776 年 C．1689 年 D．1792 年 2．三级会议中三个等级争执的焦点是 A．表决方式是按等级还是按人数 B．是否应当废除君主制 C．是否应当向英国宣战 D．教会财产是否收归国有 3．第三等级代表在网球场宣誓的内容是 A．不制定宪法决不解散 B．推翻国王，建立共和国 C．处死路易十六 D．废除一切等级的赋税特权 4．第三等级自行宣布组成的机构是 A．三级会议 B．国民议会 C．国民公会 D．立法议会 5．国民议会后来改称 A．国民公会 B．制宪议会 C．立法议会 D．公安委员会 6．法国大革命全面爆发的标志是 A．1789 年 7 月 14 日攻占巴士底狱 B．网球场宣誓 C．《人权宣言》的发表 D．路易十六被处死 7．制宪议会于 1789 年 8 月通过的重要文献是 A．《拿破仑法典》 B．《社会契约论》 C．《人权宣言》 D．《论法的精神》 8．《人权宣言》的核心原则是 A．人生而自由平等，主权属于国民 B．王权神授，等级有序 C．国家权力应由君主独揽 D．财产应当归全体公民共有 9．网球场宣誓体现的政治原则是 A．君权神授 B．三权分立 C．社会达尔文主义 D．主权在民 10．当时革命领导者的主张与局限是 A．主张彻底废除一切私有财产 B．主张君主立宪，尚未提出共和与普选的要求 C．主张立即实行无产阶级专政 D．主张恢复封建等级制度 三、材料解析题（本大题 4 小题，共 70 分。其中第 11 题 16 分，第 12、13、14 题各 18 分） 第11题　阅读下列材料，回答问题。 　　材料一　第三等级代表宣称：本议会乃由国民之绝大多数所组成，纵使会议厅被封闭，亦当于任何处所集会；不制定王国之宪法，决不解散。 　　——据 1789 年 6 月会议记录整理 　　（1）材料一反映出第三等级怎样的主张？ 　　（2）为什么第三等级认为自己代表国民？ 　　（3）这一事件在法国大革命中处于什么地位？ 第12题　阅读下列材料，回答问题。 　　材料二　路易十六初欲压制，继而命教士与贵族并入国民议会；是年七月，巴黎民众攻占巴士底狱，革命之火遂遍于全国。 　　——据法国革命史资料整理 　　（1）材料二反映出国王的态度发生了什么变化？ 　　（2）攻占巴士底狱有何象征意义？ 　　（3）结合所学，说明民众在大革命中的作用。 第13题　阅读下列材料，回答问题。 　　材料三　人生而并且始终自由，在权利上是平等的；一切政治结合的目的都在于保存人的自然与不可动摇的权利；整个主权的本原根本上寄托于国民。 　　——《人权宣言》 　　（1）材料三体现了哪些政治原则？ 　　（2）这些原则与网球场宣誓的主张有何联系？ 　　（3）综合上述材料，说明法国大革命的历史意义。 参考答案及赋分参考 二、单项选择题 　　第1题 A；第2题 A；第3题 A；第4题 B；第5题 B；第6题 A；第7题 C；第8题 A；第9题 D；第10题 B 三、材料解析题 第11题 　　反映出第三等级坚决要求制定宪法、不达目的决不解散的主张，并宣称国民议会凌驾于国王的命令之上。 　　因为第三等级包括农民、工人、市民与资产阶级等，占全国人口的绝大多数，承担国家的赋税与生产，故认为自己才是国民的真正代表，特权等级只是少数。 　　它是法国大革命由请愿转为公开对抗的转折点，标志着制宪目标的确立与主权在民原则的实践，被视为大革命正式爆发的标志性事件之一。 第12题 　　反映出国王由试图压制第三等级转为被迫让步，命令教士与贵族代表并入国民议会，承认既成事实。 　　巴士底狱是封建王权专制的象征，攻占它象征着人民对专制统治的反抗，标志着法国大革命的全面爆发，此后 7 月 14 日成为法国的国庆日。 　　巴黎民众以武装起义的形式多次推动革命向前发展，攻占巴士底狱、进军凡尔赛等行动打破了国王与特权等级的抵抗，使革命的成果得以保全并不断深化。 第13题 　　体现了天赋人权、自由平等、主权在民以及政治结合以保障权利为目的等原则。 　　两者一脉相承：网球场宣誓确立了制宪与国民代表的原则，《人权宣言》则用法律文献的形式把这些原则明确表述出来，都是以国民的意志对抗王权与特权。 　　法国大革命摧毁了法国的封建专制制度，传播了自由民主与主权在民的思想，动摇了欧洲大陆的封建秩序，为近代资产阶级政治制度与法律体系的建立开辟了道路，具有世界性的影响。 解题方法归纳 ·　1789 年 6 月 20 日，法国第三等级代表在室内网球场宣誓：不制定宪法决不解散。 ·　事件的起因是三级会议中第三等级要求按人数表决，而特权等级坚持按等级表决。 ·　6 月 17 日第三等级自行宣布组成国民议会，7 月改称制宪议会。 ·　1789 年 7 月 14 日巴黎民众攻占巴士底狱，法国大革命全面爆发。 ·　1789 年 8 月制宪议会通过《人权宣言》，宣布人生而自由平等、主权属于国民。 学科网（北京）股份有限公司 $