内容正文:
统编版二年级上册语文期中测试卷——2026-2027学年
(考试范围:第一单元至第四单元 总分:100分 时间:60分钟)
班级: 姓名: 得分:
亲爱的小朋友,森林王国要举办一年一度的“智慧大冒险”闯关活动啦!小松鼠皮皮邀请你一起参加。闯过一关就能得到一颗松果,集满松果就能打开智慧宝箱。准备好了吗?让我们跟着皮皮出发吧!
第一关:字词森林大寻宝(50分)
一、我是小侦探——找出下列词语中的错别字,把正确的写在括号里。(每题1分,共4分)
朋有( ) 公圆( ) 海羊( ) 花从( )
二、拼音小火车——读一读,在正确的读音后面画“√”。(每题1分,共6分)
淹没(mò méi) 教书(jiāo jiào) 兴奋(xīng xìng)
头发(fā fà) 当作(dāng dàng) 葡萄干(gān gàn)
三、汉字魔术师——加偏旁,变新字,再组词。(每题2分,共6分)
1. 青 +(氵)=(清)(清水)
2. 也 +( )=( )( )
3. 白 +( )=( )( )
4. 分 +( )=( )( )
四、词语分类——把下面的词语送回家。(每空1分,共6分)
杨树 海鸥 锦鸡 枫树 军舰 银杏
树木类: 、 、
动物类: 、
交通工具类:
五、写出加点词语的反义词。(3分)
1.睡梦中的妈妈真美丽。( )
2.你不在,我们很不开心。( )
3.身体虽辛苦,心里喜洋洋。( )
六、句子百花园——按要求写句子。(每题2分,共6分)
1. 照样子,写句子。
例:弯弯的月亮像小船。
闪闪的星星像 。
2. 把句子补充完整。
小蝌蚪一边 ,一边 。
3. 用加点的词语写句子。
例:我的脾气可怪了,有时候我很温和,有时候我却很易躁。
。
七、我会连。(每题1分,共8分)
夜幕 闪烁 捏 钢琴
灯光 茂盛 弹 滑梯
湖水 碧绿 滑 泥人
树木 降临 拉 二胡
八、句子排序——把下面的句子排成一段通顺的话。(每题1分,共4分)
( )小蝌蚪游哇游,过了几天,长出了两条前腿。
( )小蝌蚪游哇游,过了几天,尾巴变短了。
( )池塘里有一群小蝌蚪,大大的脑袋,黑灰色的身子,甩着长长的尾巴。
( )小蝌蚪游哇游,过了几天,长出了两条后腿。
九、口语交际——遇到下面的情况,你会怎么说?(每题3分,共6分)
1. 你想借同桌的橡皮用一用,你会说:“ 。”
2. 你不小心把同学的书碰掉了,你会说:“ 。”
第二关:课文宝库大探索(20分)
十、课文内容填空。(每空1分,共12分)
1.“十年树木, ”写出了培养人才的不容易。
2.冬日严寒,河水结冰,我的手冻得通红,这让我想起了《数九歌》中的“一九二九 ,三九四九 ”。
3.假期,我们一家到庐山游玩。看见壮观的瀑布,我想到诗句“日照 紫烟,遥看瀑布 ”;看着山顶缭绕的云雾,我又想到了对联“雾锁山头山锁雾, ”。
4.在课本中,我知道了 高,榕树壮,梧桐 像手掌,枫树秋天 ,
四季披绿装, 开花满院香。
5.遥知 ,为有暗香来。
第三关:阅读天地大闯关(16分)
十三、课内阅读。(8分)
葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。到了秋季,葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去,热情好客的维吾尔族老乡,准会摘下最甜的葡萄,让你吃个够。
1.这一节共有 句话。(2分)
2.作者用 、 、 、 、 、 这些词语描写了葡萄的颜色。(3分)
3.这段话主要告诉我们什么( )。(3分)
A.葡萄种的地方 B.葡萄沟的老乡热情好客 C.葡萄长得十分茂盛,成熟后景色十分美丽
十四、课外阅读。(8分)
不听话的小猪嘟嘟
小猪嘟嘟特别喜欢喝奶茶,他总是缠着妈妈给他冲奶茶喝。
有一天,小猪嘟嘟看到跳跳兔在喝可乐,她的吸管真好看啊!小猪嘟嘟想,妈妈怎么从来没有给我用过漂亮的吸管呢!
回到家,嘟嘟妈妈又为嘟嘟准备了奶茶,嘟嘟看着光秃秃的杯子说:“妈妈,我要用漂亮的吸管喝!”妈妈问道:“什么吸管?”嘟嘟说:“就是花花绿绿的漂亮吸管,跳跳兔在用。”妈妈说:“不可以用吸管喝热奶茶,那样会烫到舌头啊!”嘟嘟噘起了嘴。
第二天,嘟嘟偷偷从商店买了一根吸管。晚上妈妈一如既往地为他准备了热乎乎的奶茶,小猪嘟嘟趁妈妈不注意的时候,悄悄把吸管放入奶茶中,猛吸了一大口。“啊!”嘟嘟突然大叫一声,原来奶茶把嘟嘟的舌头烫起了好大的一个水泡。
小朋友们,一定不要跟嘟嘟学。记住,不要用吸管喝热奶茶!
1.短文共有( )个自然段。(1分)
2.小猪嘟嘟为什么想要用吸管喝奶茶?( )(2分)
A.因为吸管能喝可乐 B.因为吸管很漂亮 C.因为用吸管好喝 D.因为吸管便宜
3.下列饮品中,不可以用吸管喝的是哪一项?( )(2分)
A.椰汁 B.冰咖啡 C.凉奶茶 D.开水
4.你认为小猪嘟嘟是一个怎样的孩子?为什么?(3分)
第四关:看图写话大舞台(20分)
十五、看图写话。
提示:仔细观察下面的图片,想一想:图上画的是什么时候?有哪些人?他们在哪里?在干什么?
要求:
1. 写清楚时间、地点、人物和事情。
2. 字数在100字左右。
3. 不会写的字可以用拼音代替。
参考答案及评分标准
一、我是小侦探(每题1分,共4分)
朋有(友) 公圆(园) 海羊(洋) 花从(丛)
二、拼音小火车(每题1分,共6分)
淹没(mò√ méi) 教书(jiāo√ jiào) 兴奋(xīng√ xìng)
头发(fā fà√) 当作(dāng dàng√) 葡萄干(gān√ gàn)
三、汉字魔术师(每题2分,共6分)
1. 青 +(氵)=(清)(清水)
2. 也 +(土)=(地)(土地)【可选:亻 他 他们】
3. 白 +(木)=(柏)(柏树)【可选:氵 泊 湖泊】
4. 分 +(亻)=(份)(月份)【可选:米 粉 米粉】
> 评分:偏旁、新字、组词各占相应分值,组词合理即可得分
四、词语分类(每空1分,共6分)
树木类:杨树、枫树、银杏 动物类:海鸥、锦鸡 交通工具类:军舰
五、写出加点词语的反义词(每题1分,共3分)
1. 美丽 ——(丑陋) 2. 开心 ——(难过) 3. 辛苦 ——(轻松)
六、句子百花园(每题2分,共6分)
1. 闪闪的星星像眼睛。(答案不唯一,比喻恰当即可)
2. 小蝌蚪一边游,一边找妈妈。(符合“一边……一边……”句式即可)
3. 示例:周末,我有时候看书,有时候跳绳。(用上“有时候……有时候……”语句通顺即可)
七、我会连(每条连线1分,共8分)略
八、句子排序(每题1分,共4分)
(3)(4)(1)(2)
九、口语交际(每题3分,共6分)
1. 示例:同桌,可以借我用一下橡皮吗?谢谢!(有礼貌,表达清楚即可)
2. 示例:对不起!我不小心碰掉你的书,我帮你捡起来。(主动道歉,态度诚恳即可)
十、课文内容填空(每空1分,共12分)
1. 十年树木,百年树人 2. 不出手,冰上走 3. 香炉,挂前川;天连水尾水连天
4. 杨树 树叶 叶儿红 松柏 金桂 5. 不是雪
十三、课内阅读(8分)
1. 4 2. 红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的 3.(C)
十四、课外阅读(7分)
1.5 2.B 3.D
4. 示例:嘟嘟是一个不听话、爱任性的孩子。因为妈妈提醒他不能用吸管喝热奶茶会烫嘴,他不听劝告偷偷尝试,结果烫伤舌头。(3分,能说出人物特点+文中理由,语句通顺即可酌情给分)
十五、看图写话。
✅评分标准:
1. 写清时间、地点、人物、事件(10分)
2. 语句通顺,能用上简单描写(如:下雨、老奶奶、举伞)(6分)
3. 标点正确,错别字少,字数大约100字(4分)
💡参考范文:
放学的时候,天下起了大雨。小明打着伞走在回家的路上,忽然看见一位老奶奶没有带伞,在雨中慢慢地走着。小明连忙跑过去,把伞举到老奶奶头上,说:“奶奶,我和您一起走吧!”老奶奶笑着说:“谢谢你,好孩子!”小明把老奶奶送回了家,虽然自己的肩膀淋湿了,但心里却暖洋洋的。帮助别人,真是一件快乐的事!
### 十四、课外阅读。(8分)
**小壁虎借尾巴**
小壁虎在墙角捉蚊子,一条蛇咬住了他的尾巴。小壁虎一挣,挣断尾巴逃走了。
没有尾巴多难看啊!小壁虎想去借一条尾巴。
小壁虎爬呀爬,爬到小河边。他看见小鱼在河里摇着尾巴游来游去。小壁虎说:“小鱼姐姐,您把尾巴借给我行吗?”小鱼说:“不行啊,我要用尾巴拨水呢。”
小壁虎爬呀爬,爬到大树上。他看见老黄牛在树下甩着尾巴吃草。小壁虎说:“黄牛伯伯,您把尾巴借给我行吗?”老黄牛说:“不行啊,我要用尾巴赶蝇子呢。”
小壁虎爬呀爬,爬到屋檐下。他看见燕子在空中摆着尾巴飞来飞去。小壁虎说:“燕子阿姨,您把尾巴借给我行吗?”燕子说:“不行啊,我要用尾巴掌握方向呢。”
小壁虎借不到尾巴,心里很难过。他爬呀爬,爬回家里找妈妈。妈妈笑着说:“傻孩子,你转过身子看看。”小壁虎转身一看,高兴地叫起来:“我长出一条新尾巴啦!”
1. 小壁虎向哪些动物借过尾巴?(3分)
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2. 小鱼为什么不把尾巴借给小壁虎?(2分)
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3. 小壁虎最后怎么样了?(3分)
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