7.2 中国式现代化 课件-2026-2027学年统编版道德与法治九年级上册

第三单元 奋进新征程 实现高质量发展 8.1贯彻新发展理念 8.2构建新发展格局 8.3推动高质量发展 单元导学 7.1“两步走”战略 7.2中国式现代化 擘画宏伟蓝图 未来 在全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标之后，我国迈上了全面建设社会主义现代化国家新征程。 国家战略布局 第七课 擘画宏伟蓝图 7.2 中国式现代化 核心素养目标 政治认同:理解中国式现代化是中国共产党领导的社会主义现代化，认同党的的中心任务，坚定走中国特色社会主义道路的信念。 法治观念：理解中国式现代化的本质要求，认同全过程人民民主、共同富裕目标的法治价值导向。 责任意识:立足青少年视角，明确个人在中国式现代化进程中的责任，树立创新意识和奋斗精神，主动投身民族复兴的实践。 教学重难点： 重点：中国式现代化（特征、本质要求） 难点： 中国式现代化的本质要求。。 重点问题导学 1.新时代中国共产党的使命任务是什么。 2.★中国式现代化的内涵。 3.推进中国式现代化的意义。 4.★中国式现代化的本质要求。 要求：请同学们自主阅读教材P72-75内容，思考以下问题；可用铅笔在对应的地方进行圈点勾划，3分钟。 4 ★情境材料-生活观察 P72生活观察：实现人民对美好生活的向往是我国社会主义现代化建设的出发点和落脚点。小棠想知道人们心目中的“现代化”是什么样的，在小区进行了调查。 思考：你心目中的“现代化”是怎样的。 ★情境材料-生活观察-你心目中的“现代化”是怎样的 社会安定团结 经济更发达 科技更加强大 教育更公平 社保制度更完善 食品安全更放心 军事实力更强大 居住环境更优美 提示：我眼中的现代化，是科技便捷又温暖包容的生活;智能设备适配老人需求，数字技术让学习随时随地;是天蓝地绿的宜居家园，环保成为日常习惯;是出行方式多元智能，满足多样需求;更是人人享有幸福，共同奔赴美好生活的新图景。 新时代新征程，中国共产党的中心任务就是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。 2020年 2035年 2050年 第一步 第二步 全面建成 小康社会 基本实现 社会主义现代化 建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国 基础 基础 2026年 (第一个百年目标) 建党一百年 (第二个百年目标)建国一百年 探究一：中国共产党的中心任务 ①现代化没有统一固定的模式，各国现代化道路要立足本国国情。 ②西方现代化依靠对外殖民掠夺，走对外扩张的道路。以资本为中心，容易造成贫富两极分化。发展中严重破坏生态环境，存在固有弊端。 ③因此，西方现代化模式不适合中国，我国要走中国式现代化道路。 （1）内涵：中国式现代化是中国共产党领导的社会主义现代化，既有各国现代化的共同特征，更有基于自己国情的中国特色。 思考：西方现代化模式适合中国吗？为什么？ 探究二：中国式现代化的内涵与特征 P73相关链接 结合视频思考，中国式现代化有哪些特征？ 探究二：中国式现代化的内涵与特征 我国14亿多人口整体迈入现代化，规模超过现有发达国家人口总和，艰巨性、复杂性前所未有，发展途径和推进方式必然有自己的特点。 不是少数人的现代化，而是全体人民共享发展成果。坚持以人民为中心，着力促进社会公平正义，防止两极分化，逐步实现共同富裕。 既要物质富足，也要精神富有。一方面夯实物质基础，另一方面发展社会主义先进文化，促进人的全面发展，避免物质主义膨胀。 不走先污染后治理的老路。坚持绿水青山就是金山银山，注重生态文明建设，在发展中保护、在保护中发展，实现永续发展。 不同于一些国家通过战争、殖民、掠夺实现现代化的老路。中国式现代化高举和平、发展、合作、共赢旗帜，推动世界共同发展。 ①人口规模巨大的现代化 ②全体人民共同富裕的现代化 ③物质文明和精神文明相协调的现代化 ④人与自然和谐共生的现代化 ⑤走和平发展道路的现代化 结合材料，概括中国式现代化的五大特征。 探究二：中国式现代化的内涵与特征 以民为本——《尚书·五子之歌》:百姓是国家根本，治国要善待人民。 大同社会——《礼记·礼运》:天下公有、人人安稳富足，没有贫富纷争。 协和万邦——《尚书·尧典》:各国友好相处，和睦交往不相互征伐。 3、中国式现代化的意义？ ①根基与借鉴：中国式现代化，深深植根于中华优秀传统文化，体现科学社会主义的先进本质，借鉴吸收人类一切优秀文明成果。 ②对世界的意义：展现了不同于西方现代化模式的新图景，拓展了发展中国家走向现代化的路径选择，代表人类文明进步的发展方向，必将对世界历史进程产生深刻影响。 ③实践证明，中国式现代化走得通、行得稳，是强国建设、民族复兴的唯一正确道路。 关于中国式现代化，你从这些资料卡中获得了哪些认识？ 中国式现代化是社会主义现代化 中国式现代化植根于优秀传统文化 拓展了发展中国家走向现代化的选择 （1）内涵：中国式现代化是中国共产党领导的社会主义现代化，既有各国现代化的共同特征，更有基于自己国情的中国特色。 （2）特征：①中国式现代是人口规模巨大的现代化； ②是全体人民共同富裕的现代化 ③是物质文明和精神文明相协调的现代化 ④是人与自然和谐共生的现代化 ⑤是走和平发展道路的现代化。 探究二：中国式现代化的内涵与特征 探究三：中国式现代化的意义 P74探究与分享 探究与分享：为了进一步理解中国式现代化，班级学习小组查阅相关文献，制作了以下资料卡片。 意义：中国式现代化，深深植根于中华优秀传统文化，体现了科学社会主义的先进本质，借鉴吸收人类一切优秀文明成果，展现了不同于西方现代化模式的新图景，拓展了发展中国家走向现代化的路径选择，代表人类文明进步的发展方向，必须对世界历史进程产生深刻影响。实践证明。中国式现代化走得通、行得稳，是强国建设、民族复兴的唯一正确道路。 资料卡一 党的性质宗旨、初心使命、信仰信念、政策主张决定了中国式现代化，而不是别的什么现代化。 资料卡二 中国式现代化继承发展了“以民为本”“大同社会”“协和万邦”等中华优秀传统文化理念。 资料三 中国式现代化为人类走向现代化提供了中国方案，给世界上那些既希望加快发展又保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择。 思考：关于中国式现代化，你从这些资料卡片中获得了哪些启示？ P74相关链接：中国式现代化的本质要求 （1）根本保证与方向 ①坚持中国共产党领导 ②坚持中国特色社会主义 （3）世界文明 ⑧推动构建人类命运共同体 ⑨创造人类文明新形态 （2）“五位一体”发展路径 ③实现高质量发展 ④发展全过程人民民主 ⑤丰富人民精神世界 ⑥实现全体人民共同富裕 ⑦促进人与自然和谐共生 中国式现代化 课堂小结 党的中心任务 内涵和特征 意义 本质要求 内涵：是中国共产党领导的社会主义现代化 特征：人口规模巨大、全体人民共同富裕、物质文明和精神文明相协调、人与自然和谐共生、走和平发展道路 实现第二个百年奋斗目标，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴 九大本质要求 根基与借鉴、对世界的意义、实践证明 P75启思导行 中华民族始终有着“自古英雄出少年”的传统，始终有着“长江后浪推前浪”的情怀，始终有着“少年强则国强，少年进步则国进步”的信念，始终有着“希望寄托在你们身上”的期待。新时代新征程，青少年应该树立敢想敢为、锐意创新的意识，积极投身以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的历史进程。 完成下列填写任务，并与同学交流分享。 （1）想象一下本世纪中叶伟大祖国的美丽图景: （2）你希望自己将来从事的工作: 这个领域的发展前景: （3）你将为推进中国式现代化作出哪些努力? 提示：（1）经济:高质量发展取得重大突破，人均GDP达到发达国家水平，科技创新能力世界领先(如量子计算、可控核聚变等技术广泛应用)。 生态:生态文明建设成效显著，天蓝、地绿、水清，碳中和目标实现，人与自然和谐共生(如城市森林覆盖率提升，乡村生态宜居) 社会:民生福祉达到新高度，教育、医疗、养老等公共服务优质均衡，全体人民共同富裕基本实现(如城乡差距进一步缩小，居民幸福感强) 参考：到本世纪中叶，我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国:经济高质量发展，科技全球领先(量子计算、可控核聚变等突破)，生态宜居(绿水青山遍布)社会公平正义(共同富裕实现)，中华文化辐射全球，成为世界和平与发展的核心推动者。 P75启思导行 中华民族始终有着“自古英雄出少年”的传统，始终有着“长江后浪推前浪”的情怀，始终有着“少年强则国强，少年进步则国进步”的信念，始终有着“希望寄托在你们身上”的期待。新时代新征程，青少年应该树立敢想敢为、锐意创新的意识，积极投身以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的历史进程。 完成下列填写任务，并与同学交流分享。 （1）想象一下本世纪中叶伟大祖国的美丽图景: （2）你希望自己将来从事的工作: 这个领域的发展前景: （3）你将为推进中国式现代化作出哪些努力? 参考：（2）将来从事的工作：人工智能研发工程师 领域前景:人工智能是科技革命核心方向，将赋能医疗、交通、教育等行业，提升生产效率与生活质量;我国大力发展AI，政策、资金支持充足，行业创新空间广阔。 P75启思导行 中华民族始终有着“自古英雄出少年”的传统，始终有着“长江后浪推前浪”的情怀，始终有着“少年强则国强，少年进步则国进步”的信念，始终有着“希望寄托在你们身上”的期待。新时代新征程，青少年应该树立敢想敢为、锐意创新的意识，积极投身以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的历史进程。 完成下列填写任务，并与同学交流分享。 （1）想象一下本世纪中叶伟大祖国的美丽图景: （2）你希望自己将来从事的工作: 这个领域的发展前景: （3）你将为推进中国式现代化作出哪些努力? 参考：（3）①努力学习科学文化知识，提升专业素养;②培养创新思维，参与科创实践;③关注国家发展需求，将个人理想与中国式现代化相结合;④积极参与社会实践，了解国情，为解决实际问题积累经验;⑤树立全球视野，提升跨文化交流能力，为国家国际影响力提升贡献力量。 1.新时代新征程，中国共产党的中心任务就是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。中国式现代化是（　） A. 中国共产党领导的社会主义现代化 B. 模仿西方模式的现代化 C. 只关注经济发展的现代化 D. 适合所有国家的现代化模式 课堂练习 A 解析：考查中国式现代化的领导力量与性质。 教材明确指出“中国式现代化是中国共产党领导的社会主义现代化，既有各国现代化的共同特征，更有基于自己国情的中国特色。” 课堂练习 2.西方国家的现代化,充满战争、贩奴、殖民、掠夺等血腥罪恶,具有扩张性、侵略性甚至野蛮性。中华民族自古就有着“天下一家”的宽广胸怀,5000多年来一直传承着和平、和睦、和谐的理念,主张以道德秩序构造一个群己合一的世界。由此可见,我们要实现的中国式现代化应该是【 】 A.人口规模巨大的现代化 B.走和平发展道路的现代化 C.人与自然和谐共生的现代化 D.物质文明和精神文明相协调的现代化 B 3. 2026年中央提出，要“在高质量发展中促进共同富裕，坚决防止两极分化”。这体现了中国式现代化是（　） A. 人口规模巨大的现代化 B. 全体人民共同富裕的现代化 C. 物质文明和精神文明相协调的现代化 D. 走和平发展道路的现代化 B 解析：考查全体人民共同富裕的现代化。 中国式现代化是“全体人民共同富裕的现代化”，着力维护和促进社会公平正义，坚决防止两极分化。 课堂练习 4. 2026年“十五五”规划提出“繁荣发展文化事业和文化产业”“提升国家文化软实力”。这体现了中国式现代化是（　） A. 人口规模巨大的现代化 B. 全体人民共同富裕的现代化 C. 物质文明和精神文明相协调的现代化 D. 走和平发展道路的现代化 C 解析：考查物质文明和精神文明相协调的现代化。 中国式现代化是“物质文明和精神文明相协调的现代化”，既要物质富足、也要精神富有。 课堂练习 5. 2026年，“一带一路”倡议获得150多个国家和国际组织的积极响应，中国与沿线国家贸易额持续增长。这体现了中国式现代化是（　） ①走和平发展道路的现代化 ②坚持合作共赢的现代化 ③闭关锁国的现代化 ④依靠殖民掠夺的现代化 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ A 解析：考查走和平发展道路的现代化。 中国式现代化是“走和平发展道路的现代化”，不走殖民掠夺的老路，不走国强必霸的歪路。“一带一路”合作体现了和平发展、合作共赢的理念。 课堂练习 课堂练习 4.新课标-项目式学习：中共二十大擘画了全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴的宏伟蓝图。中共二十届三中全会于2024年7月15日至18日在北京召开，重点研究了进一步全面深化改革、推进中国式现代化问题。 为了深刻理解中国式现代化，你班拟开展以“吹响时代号角续写绚丽华章"为主题的项目式学习活动,请你参与其中。 (1)项目任务:读金句,悟本质（4分） 习近平总书记在阐述中国式现代化的本质要求时，讲了很多金句，展现了高超的思想能力和高度的文化自信，值得我们深刻领悟。请你完成下表。 课堂练习 (1)项目任务:读金句,悟本质（4分） 习近平总书记在阐述中国式现代化的本质要求时，讲了很多金句，展现了高超的思想能力和高度的文化自信，值得我们深刻领悟。请你完成下表。 “习近平金句” 体现的中国是现代化的本质要求 “中国式现代化......是从中华大地长出来的现代化，不是照搬照抄其他国家的现代化。” “党的领导直接关系中国式现代化的根本方向、前途命运、最终成败。” “当前中国的中心任务是以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴，实现高质量发展是首要任务，全体中国人民共同富裕是本质要求。” “我们追求的不是中国独善其身的现代化，而是期待同广大发展中国家在内的各国一道，共同实现现代化。世界现代化应该是和平发展的现代化、互利合作的现代化、共同繁荣的现代化。” 坚持中国特色社会主义 坚持中国共产党领导 实现高质量发展，实现全体人民共同富裕 推动构建人类命运共同体 课堂练习 (1)项目任务:迎盛会，话成就（4分） 为了增强同学们努力实现中国式现代化的信心，请你从不同角度例举我国实现中国式现代化进程中的两项典型成就。 ①中国斡旋沙伊复交带动中东多国和解； ②C919大型客机圆满完成首个商业航班飞行。 Lavf61.7.105 Bilibili VXCode Swarm Transcoder v1.3.31 $