第五单元 线和角（单元自测练习卷）-2026-2027学年三年级上册数学人教版

保密★启用前 第五单元 线和角（单元测试•提升卷） 试卷总分：100分；卷面分：2分；考试时间：90分钟 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。 2．答题时要求字迹清楚，书写工整，保持卷面清洁，不要折叠，不要破损。 3．有作图的请用2B铅笔，并且注意力度；请按照题号顺序在各题目的答题区内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4．请仔细审题，认真作答。 一、用心思考，正确填空。（满分30分，每小空1分） 1．如图，王老师要从学校去图书馆，走第( )条路最近。 2．植树时，要整齐地栽一行树，只要确定两端树坑的位置就可以了，这一方法用数学知识解释其道理为( )；某乡在重修通往县城的公路时，把原来弯曲的路改直，其中蕴含的数学道理是( )。 3．如图中钉子长( )毫米，也就是( )厘米( )毫米，如果把钉子画下来，它是一条( )，有( )个端点。 4．一张圆形纸片连续对折两次，可以折出一个( )角，再对折一次得到( )角。 5．数一数，下图中共有( )个角，( )个直角，( )个锐角，( )个钝角。 6．角的认识。 (1)左图中一共有( )个角，其中有( )个钝角，( )个直角。 (2)中国自古为礼仪之邦，在古代便有着很多种行礼方式，如“揖（yī）礼”，下面是三种较为常见的“揖礼”。下图中所形成的角最小的是( )，最大的是( )。 7．按要求将下面的角分类。（填序号） 锐角( )    直角( )    钝角( ) 8．钟面上，时针从数字“7”走到“10”，经过了( )小时，分针走了( )圈。10时整的时候，时针和分针形成的角是( )角。 9．荣昌折扇是重庆传统非遗手工艺品，一把折扇展开后扇骨的形状如图所示，该图形中一共有( )个角，其中锐角有( )个，钝角有( )个。 10．下图这条线段长( )毫米。把这条线段向两端各延长2米，会得到一条( )。（填“直线”、“射线”或“线段”） 二、仔细思考，准确判断。（满分5分，每小题1分） 11．可以用三角尺上的直角判断出一个角是否是锐角、直角或钝角。( ) 12．汽车车灯射出的光线可以看作是一条射线，两棵大树之间的距离可以看作是一条线段。( ) 13．射线有一个端点，直线有两个端点，线段没有端点。( ) 14．利用圆规配合尺子，也能比较线段的长短。( ) 15．射线比线段短，直线比射线长。( ) 三、反复比较，谨慎选择。（满分5分，每小题1分） 16．1个角的两条边变长，这个角的大小（    ）。 A．变大 B．变小 C．不变 D．无法确定 17．夜晚露营时，营地灯打开后射出的光束，在数学视角下可近似看成（    ）。 A．线段 B．射线 C．直线 D．曲线 18．下图是云云的部分家庭作业，她一共做对了（    ）道题。 （1）用尺子测量出一条直线长4厘米。（√） （2）直线比射线长。（√） （3）线段是它所在直线的一部分。（√） A．0 B．1 C．2 D．3 19．下图中角的一部分被遮挡住了，它是一个（    ）。 A．锐角 B．直角 C．钝角 D．无法确定 20．下列现象，可以用“两点之间，线段最短”来解释的是（    ）。 A．用两个钉子可以把木条固定在墙上 B．铺设自来水管道时走直线，减少成本 C．用圆规可以比较两条线段的长短 D．种树时，先确定两个坑的位置，使其他树坑和它们排成一行 四、计算题（满分20分，8+12=20分） 21．直接写出得数。（8分） 23×4＝            98－29＝           9000－8000＝           142×2＝ 132×2＝           38＋25＝           320＋580＝             224×3＝ 22．脱式计算。（12分） 370－70×4             453－（213＋129）        28×7＋152 401＋399－268           4×（706－584）         329＋81÷9 五、活用知识，解决问题。（满分40分，6+6+7+7+7+7=40分） 23． (1)一顶帽子的价钱是一副手套的4倍，一副手套多少元？ (2)小红带的钱正好能买两条围巾。如果这些钱全用来买袜子，可以买几双？ 24．下面是十五届全运会部分纪念品售价表。 名称 毛绒乐融融 纪念套章 吉祥三宝 喜洋洋手机贴 价格 109元 188元 238元 18元 (1)买6个毛绒乐融融，要付多少钱？ (2)买1套纪念套章和3套吉祥三宝共需多少钱？ 25．一家公司原来平均每天要用540张复印纸，开展环保节约活动后，平均每天少用180张，现在一个星期（5个工作日）比原来一共节约多少张？现在一个星期一共要用多少张？ 26．环球旅行团带游客参观黄河滩地公园，感受自然的魅力。第一周带了4批游客，每批256名，第二周带了580名游客，这两周一共带了多少名游客参观黄河滩地公园？ 27．小欣家离学校850米。一天早晨，她从家出发去上学，大约走到总路程的一半时，发现忘记带文具盒。于是她原路返回。拿了文具盒后再去学校。这天早晨小欣上学大约一共走了多少米？ 28．国庆假期，家住汕头的李叔叔一家自驾去韶关丹霞山游玩，途中汽车要行驶340千米。他们上午8时30分出发，汽车平均每小时行90千米，中午12时30分能到达丹霞山吗？ 试卷第4页，共5页 试卷第5页，共5页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 保密★启用前 第五单元 线和角（单元测试•提升卷） 试卷总分：100分；卷面分：2分；考试时间：90分钟 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。 2．答题时要求字迹清楚，书写工整，保持卷面清洁，不要折叠，不要破损。 3．有作图的请用2B铅笔，并且注意力度；请按照题号顺序在各题目的答题区内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4．请仔细审题，认真作答。 一、用心思考，正确填空。（满分30分，每小空1分） 1．如图，王老师要从学校去图书馆，走第( )条路最近。 2．植树时，要整齐地栽一行树，只要确定两端树坑的位置就可以了，这一方法用数学知识解释其道理为( )；某乡在重修通往县城的公路时，把原来弯曲的路改直，其中蕴含的数学道理是( )。 3．如图中钉子长( )毫米，也就是( )厘米( )毫米，如果把钉子画下来，它是一条( )，有( )个端点。 4．一张圆形纸片连续对折两次，可以折出一个( )角，再对折一次得到( )角。 5．数一数，下图中共有( )个角，( )个直角，( )个锐角， ( )个钝角。 6．角的认识。 (1)左图中一共有( )个角，其中有( )个钝角，( )个直角。 (2)中国自古为礼仪之邦，在古代便有着很多种行礼方式，如“揖（yī）礼”，下面是三种较为常见的“揖礼”。下图中所形成的角最小的是( )，最大的是( )。 7．按要求将下面的角分类。（填序号） 锐角( )    直角( )    钝角( ) 8．钟面上，时针从数字“7”走到“10”，经过了( )小时，分针走了( )圈。10时整的时候，时针和分针形成的角是( )角。 9．荣昌折扇是重庆传统非遗手工艺品，一把折扇展开后扇骨的形状如图所示，该图形中一共有( )个角，其中锐角有( )个，钝角有( )个。 10．下图这条线段长( )毫米。把这条线段向两端各延长2米，会得到一条( )。（填“直线”、“射线”或“线段”） 二、仔细思考，准确判断。（满分5分，每小题1分） 11．可以用三角尺上的直角判断出一个角是否是锐角、直角或钝角。( ) 12．汽车车灯射出的光线可以看作是一条射线，两棵大树之间的距离可以看作是一条线段。( ) 13．射线有一个端点，直线有两个端点，线段没有端点。( ) 14．利用圆规配合尺子，也能比较线段的长短。( ) 15．射线比线段短，直线比射线长。( ) 三、反复比较，谨慎选择。（满分5分，每小题1分） 16．1个角的两条边变长，这个角的大小（    ）。 A．变大 B．变小 C．不变 D．无法确定 17．夜晚露营时，营地灯打开后射出的光束，在数学视角下可近似看成（    ）。 A．线段 B．射线 C．直线 D．曲线 18．下图是云云的部分家庭作业，她一共做对了（    ）道题。 （1）用尺子测量出一条直线长4厘米。（√） （2）直线比射线长。（√） （3）线段是它所在直线的一部分。（√） A．0 B．1 C．2 D．3 19．下图中角的一部分被遮挡住了，它是一个（    ）。 A．锐角 B．直角 C．钝角 D．无法确定 20．下列现象，可以用“两点之间，线段最短”来解释的是（    ）。 A．用两个钉子可以把木条固定在墙上 B．铺设自来水管道时走直线，减少成本 C．用圆规可以比较两条线段的长短 D．种树时，先确定两个坑的位置，使其他树坑和它们排成一行 四、计算题（满分20分，8+12=20分） 21．直接写出得数。（8分） 23×4＝            98－29＝           9000－8000＝           142×2＝ 132×2＝           38＋25＝           320＋580＝             224×3＝ 22．脱式计算。（12分） 370－70×4             453－（213＋129）        28×7＋152 401＋399－268           4×（706－584）         329＋81÷9 五、活用知识，解决问题。（满分40分，6+6+7+7+7+7=40分） 23． (1)一顶帽子的价钱是一副手套的4倍，一副手套多少元？ (2)小红带的钱正好能买两条围巾。如果这些钱全用来买袜子，可以买几双？ 24．下面是十五届全运会部分纪念品售价表。 名称 毛绒乐融融 纪念套章 吉祥三宝 喜洋洋手机贴 价格 109元 188元 238元 18元 (1)买6个毛绒乐融融，要付多少钱？ (2)买1套纪念套章和3套吉祥三宝共需多少钱？ 25．一家公司原来平均每天要用540张复印纸，开展环保节约活动后，平均每天少用180张，现在一个星期（5个工作日）比原来一共节约多少张？现在一个星期一共要用多少张？ 26．环球旅行团带游客参观黄河滩地公园，感受自然的魅力。第一周带了4批游客，每批256名，第二周带了580名游客，这两周一共带了多少名游客参观黄河滩地公园？ 27．小欣家离学校850米。一天早晨，她从家出发去上学，大约走到总路程的一半时，发现忘记带文具盒。于是她原路返回。拿了文具盒后再去学校。这天早晨小欣上学大约一共走了多少米？ 28．国庆假期，家住汕头的李叔叔一家自驾去韶关丹霞山游玩，途中汽车要行驶340千米。他们上午8时30分出发，汽车平均每小时行90千米，中午12时30分能到达丹霞山吗？ 2 学科网（北京）股份有限公司1 学科网（北京）股份有限公司zxxk.com 学科网（北京）股份有限公司 $ 保密★启用前 第五单元 线和角（单元测试•提升卷） （参考解析） 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。 2．答题时要求字迹清楚，书写工整，保持卷面清洁，不要折叠，不要破损。 3．有作图的请用2B铅笔，并且注意力度；请按照题号顺序在各题目的答题区内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4．请仔细审题，认真作答。 一、用心思考，正确填空。（满分30分，每小空1分） 1．如图，王老师要从学校去图书馆，走第( )条路最近。 【答案】② 【分析】①号是上山下山的弯曲路线，②号是直接连接学校与图书馆的直线路线，③号是向下弯曲的路线，根据两点之间线段最短这一数学道理，对比三条路线，②号路线是两点间的线段，长度最短，所以走②号路最近。 【详解】两点之间，线段最短。②号路线是学校到图书馆之间的线段，所以走第②条路最近。 2．植树时，要整齐地栽一行树，只要确定两端树坑的位置就可以了，这一方法用数学知识解释其道理为( )；某乡在重修通往县城的公路时，把原来弯曲的路改直，其中蕴含的数学道理是( )。 【答案】 两点确定一条直线 两点之间，线段最短 【分析】根据线段的性质进行解答即可。已知两个点，能画出唯一一条直线→两点确定一条直线；两个地点之间，线段路径长度最短→两点之间线段最短。 【详解】1、栽一行树，确定两端树坑位置就能拉出一条直线，保证树木排成整齐一行。原理：两点确定一条直线。给定两个点，有且只有一条直线经过这两个点。 2、把弯曲的道路改直，路程变短。原理：两点之间线段最短。两点之间所有连线里，线段的长度是最短的。 3．如图中钉子长( )毫米，也就是( )厘米( )毫米，如果把钉子画下来，它是一条( )，有( )个端点。 【答案】 45 4 5 线段 2 【分析】先看刻度尺：钉子的左端对齐1厘米刻度，右端对齐5厘米5毫米刻度，长度要用末端刻度减去起始刻度。 再看图形概念：钉子是直的，两端都有明确的端点，属于线段。 【详解】刻度尺的分度值为1毫米。钉子的起始刻度为1厘米（10毫米），末端刻度为5厘米5毫米（55毫米）。长度为：（毫米）。因为1厘米＝10毫米，所以45毫米＝4厘米5毫米。 把钉子画下来，它是一条线段，线段有2个端点。 4．一张圆形纸片连续对折两次，可以折出一个( )角，再对折一次得到( )角。 【答案】 直 锐 【分析】一张圆形纸片连续对折两次，也就是把圆形分成了4个相等的角，每个角的大小和正方形的角一样，是直角，所以连续对折两次可以折出一个直角；再对折一次得到的角比直角小，所以可以折出一个锐角。 【详解】一张圆形纸片连续对折两次，可以折出一个直角，再对折一次得到锐角。 5．数一数，下图中共有( )个角，( )个直角，( )个锐角，( )个钝角。 【答案】 8 2 5 1 【分析】直角是等于，锐角是大于小于，钝角是大于小于的角，据此解答。 【详解】 下图中共有个角，个直角，个锐角，个钝角。 6．角的认识。 (1)左图中一共有( )个角，其中有( )个钝角，( )个直角。 (2)中国自古为礼仪之邦，在古代便有着很多种行礼方式，如“揖（yī）礼”，下面是三种较为常见的“揖礼”。下图中所形成的角最小的是( )，最大的是( )。 【答案】(1) 4 2 1 (2) 土揖 长揖 【分析】（1）从一点引出两条射线所形成的图形叫做角。四边形有四个角，分别和三角尺上的直角做比较，判断各角属于哪类角。 （2）角的大小取决于两条边张口的程度，张开得越小，角的度数越小，张开得越大，角的度数越大；观察三种揖礼的弯曲程度所形成的角，进行比较。 【详解】（1）观察这个图形是四边形，四边形有4个角，可以用三角尺的直角分别去量每个角，比直角小的是锐角，相等的是直角，比直角大的是钝角，得出有1个角是直角，2个角是钝角，1个角是锐角。 （2）观察图形，土揖形成两条边的张开程度＜天揖形成两条边的张开程度＜长揖形成两条边张开程度 所以土揖形成角的度数＜天揖形成角的度数＜长揖形成角的度数 所以形成的角最小的是土揖，最大的是长揖。 7．按要求将下面的角分类。（填序号） 锐角( )    直角( )    钝角( ) 【答案】 ②⑤⑦ ①⑥⑧ ③④ 【分析】可以借助三角尺上的直角去比一比，三角尺上最大的角是直角，和直角一样大的角是直角；比直角小的角是锐角，比直角大的角是钝角。据此解答。 【详解】①⑥⑧是直角；②⑤⑦比直角小，是锐角；③④比直角大，是钝角。 锐角：②⑤⑦；直角：①⑥⑧；钝角：③④。 8．钟面上，时针从数字“7”走到“10”，经过了( )小时，分针走了( )圈。10时整的时候，时针和分针形成的角是( )角。 【答案】 3 3 锐 【分析】钟面上有12个大格，60个小格，时针走1大格是1小时，分针走一大格是5分钟；时针每转1个数字（1大格）分针就要转1圈，时针从数字“7”走到“10”，走了 3 个大格，即 3 小时，此时分针走了 3 圈。10 时整，时针指向 10，分针指向 12，中间相隔 2 个大格。钟面上 3 个大格对应直角，2 个大格小于直角，因此形成的角是锐角。 【详解】时针从数字“7”走到“10”，走过的大格数为：10－7＝3（个），因为时针走1个大格是1小时，所以经过了3小时，分针走了3圈。10时整的时候，时针和分针形成的角是锐角。 9．荣昌折扇是重庆传统非遗手工艺品，一把折扇展开后扇骨的形状如图所示，该图形中一共有( )个角，其中锐角有( )个，钝角有( )个。 【答案】 21 15 6 【分析】从同一点出发的射线数为7条，其中共有6个最小的锐角。根据分类讨论，分别数出由2个角组成的角有多少个、由3个角组成的角有多少个，一直数到由6个锐角组成的最大角。共有（6＋5＋4＋3＋2＋1）个角。因此，数清楚角的总个数就看初始有几个最小锐角。 锐角是小于90°的角，钝角是大于90°小于180°的角，按大小分类计数。 【详解】6＋5＋4＋3＋2＋1＝21（个） 其中，由三个及以下的最小锐角复合起来的角是锐角，共6＋5＋4＝15（个），其余角都是钝角，即21－15＝6（个）。 10．下图这条线段长( )毫米。把这条线段向两端各延长2米，会得到一条( )。（填“直线”、“射线”或“线段”） 【答案】 42 线段 【分析】物体的长度＝直尺测量时结束的刻度－开始测量时的刻度。线段有2个端点，能测量长度，把这条线段向两端各延长2米后仍有两个端点。 【详解】62－20＝42（毫米） 所以，这条线段长42毫米。把这条线段向两端各延长2米，会得到一条线段。 二、仔细思考，准确判断。（满分5分，每小题1分） 11．可以用三角尺上的直角判断出一个角是否是锐角、直角或钝角。( ) 【答案】√ 【分析】锐角小于直角，钝角大于直角，和直角相等的是直角，可用三角尺的直角对比判断角的类型。 【详解】将待判断角的顶点和三角尺直角的顶点重合，一条边与直角的一条边重合：若另一条边在直角内部，该角为锐角；若另一条边与直角另一条边重合，该角为直角；若另一条边在直角外部，该角为钝角。 故答案为：√ 12．汽车车灯射出的光线可以看作是一条射线，两棵大树之间的距离可以看作是一条线段。( ) 【答案】√ 【分析】根据射线、线段的特征判断：射线有1个端点，可向一端无限延伸；线段有2个端点，长度有限。 【详解】汽车车灯射出的光线有1个端点，向一端无限延伸，符合射线的特征；两棵大树之间的距离有2个端点，长度固定，符合线段的特征。 故答案为：√ 13．射线有一个端点，直线有两个端点，线段没有端点。( ) 【答案】× 【分析】根据线段、直线和射线的定义及特点：线段有两个端点，有限长，两点之间可以作一条线段；直线没有端点，无限长，通过一点可以作无数条直线；射线有一个端点，无限长，从一点出发可以作无数条射线。 【详解】直线没有端点，可以向两端无限延伸；射线有一个端点，可以向一端无限延伸；线段有两个端点，不能延伸。 因此，原题说法错误。 故答案为：× 14．利用圆规配合尺子，也能比较线段的长短。( ) 【答案】√ 【分析】比较线段长短的度量法、叠合法都可以通过圆规配合尺子实现，据此解答。 【详解】测量时可以把圆规的两个脚分别对准一条线段的两个端点，固定住圆规两脚的距离，再和另一条线段比对，就能借助圆规准确比较出两条线段的长短，搭配尺子还能辅助更精准地操作。 故答案为：√ 15．射线比线段短，直线比射线长。( ) 【答案】× 【分析】线段有两个端点，长度有限。射线有一个端点，可以向一端无限延伸。直线无端点，可以向两端无限延伸。射线和直线均无法测量长度，据此判断。 【详解】射线和直线都无限长，不能比较大小。原题说法错误。 故答案为：× 三、反复比较，谨慎选择。（满分5分，每小题1分） 16．1个角的两条边变长，这个角的大小（    ）。 A．变大 B．变小 C．不变 D．无法确定 【答案】C 【详解】角的大小只和两条边张开的程度有关，角的两条边变长不会改变两边张开的幅度，因此角的大小不变。 17．夜晚露营时，营地灯打开后射出的光束，在数学视角下可近似看成（    ）。 A．线段 B．射线 C．直线 D．曲线 【答案】B 【分析】线段有两个端点、射线只有一个端点、直线没有端点，对应光束的特点判断即可。 【详解】线段有2个端点，长度有限；射线有1个端点，向一端无限延伸；直线没有端点，向两端无限延伸。 营地灯射出的光束以灯为端点，向一个方向无限延伸，符合射线的特征，且光束是直的，不是曲线。 所以夜晚露营时，营地灯打开后射出的光束，在数学视角下可近似看成射线。 18．下图是云云的部分家庭作业，她一共做对了（    ）道题。 （1）用尺子测量出一条直线长4厘米。（√） （2）直线比射线长。（√） （3）线段是它所在直线的一部分。（√） A．0 B．1 C．2 D．3 【答案】B 【分析】直线没有端点，两端可无限延伸，长度无法测量；射线有一个端点，另一端能无限延伸，不可测量；线段是有两个端点，可测量。 【详解】（1）用尺子测量出一条直线长4厘米：错误，直线不可测量； （2）直线比射线长：错误，射线和直线都是不可测量的，无法比较长短； （3）线段是它所在直线的一部分：线段有两个端点，是直线上两点之间的部分，判断正确； 所以云云一共做对1道题。 19．下图中角的一部分被遮挡住了，它是一个（    ）。 A．锐角 B．直角 C．钝角 D．无法确定 【答案】C 【分析】三角尺上最大的那个角是直角。锐角比直角小，钝角比直角大。由题意得，可以将这个角的两条边延长交于一点，这一点就是这个角的顶点，然后再来判断这个角的类型。 【详解】根据题意作图如下： 由图可知，这个角比直角大，所以这个角是钝角。 20．下列现象，可以用“两点之间，线段最短”来解释的是（    ）。 A．用两个钉子可以把木条固定在墙上 B．铺设自来水管道时走直线，减少成本 C．用圆规可以比较两条线段的长短 D．种树时，先确定两个坑的位置，使其他树坑和它们排成一行 【答案】B 【分析】两点确定一条直线的含义是经过两个点有且只有一条直线；两点之间，线段最短的含义是连接两点的所有连线中，线段的长度最短，据此逐一判断选项，即可解答。 【详解】A．用两个钉子可以把木条固定在墙上，依据是两点确定一条直线，不符合题意； B．铺设自来水管道时走直线，减少成本，利用两点之间线段最短的原理，能减少管道长度、降低成本，符合题意； C．圆规比较两条线段长短是线段长度的比较方法，与该原理无关，不符合题意； D．种树时，先确定两个坑的位置让树坑排成一行，依据是两点确定一条直线，不符合题意。 可以用“两点之间，线段最短”来解释的是铺设自来水管道时走直线，减少成本。 四、计算题（满分20分，8+12=20分） 21．直接写出得数。（8分） 23×4＝            98－29＝           9000－8000＝           142×2＝ 132×2＝           38＋25＝           320＋580＝             224×3＝ 【答案】92；69；1000；284； 264；63；900；672 22．脱式计算。（12分） 370－70×4             453－（213＋129）        28×7＋152 401＋399－268           4×（706－584）         329＋81÷9 【答案】90；111；348； 532；488；338 【分析】根据小学数学混合运算规则：先算乘除，后算加减；有括号先算括号里的，只有同级运算从左往右算，计算即可。 【详解】 五、活用知识，解决问题。（满分40分，6+6+7+7+7+7=40分） 23． (1)一顶帽子的价钱是一副手套的4倍，一副手套多少元？ (2)小红带的钱正好能买两条围巾。如果这些钱全用来买袜子，可以买几双？ 【答案】(1)9元 (2)4双 【分析】（1）已知帽子的价钱是36元，是一副手套的4倍，求一副手套多少钱，用除法计算。 （2）已知一条围巾12元，先用乘法计算出2条围巾的钱数，再除以袜子的价钱即可。 【详解】（1）36÷4＝9（元） 答：一副手套9元。 （2）12×2÷6 ＝24÷6 ＝4（双） 答：可以买4双袜子。 24．下面是十五届全运会部分纪念品售价表。 名称 毛绒乐融融 纪念套章 吉祥三宝 喜洋洋手机贴 价格 109元 188元 238元 18元 (1)买6个毛绒乐融融，要付多少钱？ (2)买1套纪念套章和3套吉祥三宝共需多少钱？ 【答案】(1)654元 (2)902元 【分析】（1）1个毛绒乐融融109元，买6个的总钱数就是6个109相加，用乘法计算； （2） 用吉祥三宝的单价乘购买数量，即求得3套吉祥三宝的总价，再加上1套纪念套章的188元，即可求得总共需要的钱数。 【详解】（1）109×6＝ 654 （元） 答：买6个毛绒乐融融，要付654元。 （2）238×3＝714（元） 188＋714＝902 （元） 答：买1套纪念套章和3套吉祥三宝共需902元。 25．一家公司原来平均每天要用540张复印纸，开展环保节约活动后，平均每天少用180张，现在一个星期（5个工作日）比原来一共节约多少张？现在一个星期一共要用多少张？ 【答案】900张；1800张 【分析】平均每天少用的张数乘一个星期的工作天数等于一个星期比原来一共节约的张数；原来平均每天要用的张数减去平均每天少用的张数等于现在每天用的张数，再乘一个星期的工作天数，等于现在一个星期一共用的张数。 【详解】180×5＝900（张） （540－180）×5 ＝360×5 ＝1800（张） 答：现在一个星期（5个工作日）比原来一共节约900张，现在一个星期一共要用1800张。 26．环球旅行团带游客参观黄河滩地公园，感受自然的魅力。第一周带了4批游客，每批256名，第二周带了580名游客，这两周一共带了多少名游客参观黄河滩地公园？ 【答案】1604名 【分析】先算出第一周的游客总人数，再把两周的游客人数相加，就能得到两周的总游客数。 【详解】第一周游客人数：256×4＝1024（名） 两周总游客人数：1024＋580＝1604（名） 答：这两周一共带了1604名游客参观黄河滩地公园。 27．小欣家离学校850米。一天早晨，她从家出发去上学，大约走到总路程的一半时，发现忘记带文具盒。于是她原路返回。拿了文具盒后再去学校。这天早晨小欣上学大约一共走了多少米？ 【答案】1700米 【分析】小欣走到总路程一半，原路返回家，这一段来回刚好等于1个全程；再从家正常走到学校又是1个全程，总共走2个全程，用小欣家到学校的距离乘2即可。 【详解】850×2＝1700（米） 答：这天早晨小欣上学大约一共走了1700米。 28．国庆假期，家住汕头的李叔叔一家自驾去韶关丹霞山游玩，途中汽车要行驶340千米。他们上午8时30分出发，汽车平均每小时行90千米，中午12时30分能到达丹霞山吗？ 【答案】能到 【分析】已知到达时间和出发时间，用到达时间减去出发时间得到行驶时间，再根据公式“路程＝速度×时间”，已知行驶速度和计算出的行驶时间，求出这段时间内汽车能够行驶的总路程。最后将计算得到的可行驶路程与总路程340千米比较，如果可行驶路程大于等于340千米，那么能到达，反之则不能到达。 【详解】12时30分－8时30分＝4小时 90×4＝360（千米） 360＞340 答：中午12时30分能到达丹霞山。 试卷第10页，共12页 试卷第9页，共12页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $