期末教学质量检测卷（试题）-2026-2027学年三年级上册数学西南大学版

2026-2027学年三年级上册期末教学质量检测卷（试题）西南大学版 本卷满分：100分，考试时间：60分钟。 注意事项： 1. 答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2. 回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3. 考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第I卷（选择题12分） 一、选择题（12分） 1．消防安全无小事，时时刻刻需留心。实验小学举办了一场消防安全知识讲座，消防员李叔叔是主讲人，讲座开始的时间是13：30，他在（    ）到达学校最合适。 A．上午9时 B．下午1时 C．下午3时 2．丽丽在计算18减去一个数除以3时，弄错了运算顺序，先算减法，后算除法，结果为4。正确的得数应该是（    ）。 A．6 B．16 C．4 3．下面的问题能用算式（50－30）÷5解决的是（    ）。 A．文文用一根长50米的绳子，剪下30米做了5根跳绳。每根跳绳长多少米？ B．奇奇周末要写50个字，已经写了20个。剩下的计划每5个字写一页，还要写几页？ C．一本故事书共50页，已经看了30页。剩下的打算5天看完，平均每天要看多少页？ 4．糖葫芦是我国传统小吃。孙爷爷某天上午制作了26串糖葫芦，下午制作了20串糖葫芦，每串糖葫芦卖5元，孙爷爷这天制作的糖葫芦一共能卖多少元？列式正确的是（    ）。 A．（26＋20）×5 B．26＋20×5 C．26×5＋20 5．游泳馆推出两种价格方案。5名成人和10名儿童选择方案几更划算？（    ） 方案一 成人每人每次15元，儿童每人每次9元。 方案二 游泳卡每张180元。（可多人使用，共15次） A．方案一 B．方案二 C．一样划算 6．下面各图中的涂色部分不能用表示的是（    ）。 A． B． C． 第II卷（非选择题88分） 二、填空题（20分） 7．2根黄彩带与3根蓝彩带一样长，如果将这2根黄彩带和3根蓝彩带合在一起，总长度刚好相当于20根红彩带的长度。1根黄彩带与( )根红彩带一样长。 8．妈妈买来蛋糕和面包共13个，用去86元。一个蛋糕8元，一个面包6元。妈妈买了( )个蛋糕和( )个面包。 9．34□×5的积末尾有0，□里可以填( )，如果积的末尾有两个0，□里可以填( )。 10．要使19×6的积是三位数，中最大可以填( )；要使20×6的积的末尾有2个0，中可以填( )。 11．如图，超市有四种不同的糖果礼盒，妈妈买了5个同样的礼盒，付给营业员300元，那么她买的是( )礼盒。 甲礼盒 乙礼盒 丙礼盒 丁礼盒 一盒36元 一盒72元 一盒59元 一盒66元 12．一辆汽车每小时行驶109千米，从沂源县到泰安市大约要行驶2小时，汽车一共行驶了( )千米。 13．1919年5月4日爆发了伟大的爱国革命运动——五四运动。这一年的2月有( )天，全年共有( )天。 14．琪琪（儿童）和爷爷、奶奶一起去海洋馆游玩。海洋馆一张成人票是( )元，他们三人买票一共需要花( )元。 儿童票：每张58元 成人票：是儿童票票价的2倍 15．2025年迅速掀起了AI使用热潮，DeepSeek上线第一周的下载量高达206万次，照这样计算，8周的下载量是( )万次。 16．每年的4月23日是世界读书日，妙妙当天去书店买书，她花了所有钱的一半多1元，还剩18元，妙妙原有( )元。 三、判断题（12分） 17．5＋4×7与（5＋4）×7的运算顺序不同，但结果相同。( ) 18．长度单位“千米”，字母表示形式是“km”。( ) 19．毫米、厘米、分米、米、千米都是长度单位，相邻两个长度单位间的进率都是10。( ) 20．根据“总量＝分量＋分量”这个关系，如果“班级总人数＝男生人数＋女生人数”，那么“男生人数”和“女生人数”这两个分量的单位必须相同。( ) 21．在减法算式中，被减数是692，差是359，那么减数是333。( ) 22．观察物体时，不同的位置，不同的角度，观察到的物体形状不一样。( ) 四、计算题（26分） 23．口算。 30×4＝    36×3＝    600×5＝    9×6－27＝ 420×2＝    300×7＝    25×8＝    64÷（4＋4）＝ 24．用竖式计算。 56×8＝            306×7＝ 370×4＝         289×6＝ 25．计算下面各题。 48＋9×5      72－56÷8      15÷5×6      56÷（61－54） 五、解答题（30分） 26．在西安碑林博物馆研学活动中，工作人员需要将文物图鉴从服务台送到250米外的碑亭展区。工作人员步行速度是每分钟55米，他9：05从服务台出发，碑亭展区9：10要开始研学讲解，工作人员能按时把文物图鉴送到吗？ 27．黄帝陵是中华民族始祖轩辕黄帝的陵寝，是《史记》记载的唯一一座黄帝陵。学校组织“古都文化探访”活动，王老师带领学生从西安前往黄帝陵参观，全程约170千米，计划乘坐旅游小巴车出行。小巴车于上午10时出发，平均每小时行驶65千米，下午13时前能顺利到达黄帝陵吗？ 28．绿植能够保护土壤和水源，净化空气。幸福路两侧各有一排同样多的树，其中一侧一棵树的前边有23棵，后边还有33棵。这条道路上的树每年能吸收多少千克二氧化碳？ 29．眉山吉香居工厂统计今年要回家过春节的人员是全厂的。自驾回家的是全厂的，乘高铁回家的是全厂的。其余的乘飞机回家。乘飞机回家的是全厂的几分之几？ 30．学校手工课上，一年级同学一共做了120件作品，二年级同学比一年级多做了30件，三年级同学做的手工作品数量是一年级和二年级所做的总和的2倍，三年级一共做了多少件作品？ 31．李叔叔助农直播间想帮农民销售仓库里的800千克红薯，上午卖出228千克红薯，下午比上午多卖出172千克红薯。还剩多少千克红薯？ 试卷第1页（共3页） 试卷第1页（共3页） 学科网（北京）股份有限公司 《2026-2027学年三年级上册期末教学质量检测卷（试题）西南大学版》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 答案 B B C A A A 1．B 【分析】先将讲座开始时间转换为普通计时法，把24时计时法转化成普通计时法，上午时刻不变，只要在时刻前加上“早晨、上午”等词语即可；下午时刻数减12时，同时加上“下午、晚上”等词语即可；再比较各选项时间与讲座开始时间的关系，选择合适的到达时间。 【详解】13：30用普通计时法表示为下午1：30。 A．上午9时，上午9时比下午1时30分早很多，提前到达时间过长，不符合实际情况； B．下午1时，下午1时比下午1时30分早30分钟，提前半小时到达可以做好准备工作，符合实际情况； C．下午3时，下午3时比下午1时30分晚，此时讲座已经开始，到达时间过晚，不符合实际情况。 所以他在下午1时到达学校最合适。 2．B 【分析】根据错误的运算顺序逆推可知：18减去一个数等于4乘3，要减的数等于18减去4乘3，计算可得出这个数，然后按照正确的运算顺序计算得出正确结果，正确的运算顺序是先算除法，再算减法。 【详解】18－4×3 ＝18－12 ＝6 18－6÷3 ＝18－2 ＝16 3．C 【分析】先明确算式的意义：先计算50减30的差，再把差平均分成5份，求每份是多少，再对应各选项场景判断即可。 【详解】A．30米做5根跳绳，每根长度列式为，不能用算式（50－30）÷5解决。 B．总字数50个，已写20个，剩下的每5个写一页，页数列式为，不能用算式（50－30）÷5解决。 C．总页数50页，已看30页，剩下的5天看完，平均每天看的页数列式为，能用算式（50－30）÷5解决。 4．A 【分析】先用加法算出孙爷爷这天一共制作的糖葫芦总串数，再乘每串的售价，就能得到总销售额。 【详解】 ＝46×5 ＝230（元） 孙爷爷这天制作的糖葫芦一共能卖230元。 5．A 【分析】先分别计算两种方案的总花费，再比较金额大小，花费更少的方案更划算。 【详解】计算方案一总花费： （元） 计算总游泳次数：（次），刚好符合方案二游泳卡的使用次数，方案二总花费为180元。 因为，所以方案一更划算。 因此，5名成人和10名儿童选择方案一更划算。 6．A 【分析】把一个整体平均分成若干份，每份是它的几分之一，占其中的几份，用分数表示为几分之几，分母为分成的份数，分子为占有的份数。 【详解】A．把圆平均分成8份，涂色部分占3份，涂色部分用分数表示为，不能用表示。 B．把长方形平均分成10份，涂色部分占3份，涂色部分用分数表示为。         C．把长方形平均分成10份，涂色部分占3份，涂色部分用分数表示为。 7．5 【分析】2根黄彩带的长度等于3根蓝彩带的长度，所以合在一起相当于4根黄彩带，也就是20根红彩带；用20除以4，求出1根黄彩带相当于几根红彩带。 【详解】2＋2＝4（根） 20÷4＝5（根） 1根黄彩带与5根红彩带一样长。 8． 4 9 【分析】可以用列表尝试的方法，从全是面包开始试，每次减少1个面包、增加1个蛋糕，算出总钱数，直到总钱数等于86元。 【详解】①0个蛋糕，13个面包 总钱数：13×6＝78（元），78元≠86元 ②1个蛋糕，12个面包 总钱数：1×8＋12×6 ＝8＋72 ＝80（元） 80元≠86元 ③2个蛋糕，11个面包 总钱数：2×8＋11×6 ＝16＋66 ＝82（元） 82元≠86元 ④3个蛋糕，10个面包 总钱数：3×8＋10×6 ＝24＋60 ＝84（元） 84元≠86元 ⑤4个蛋糕，9个面包 总钱数：4×8＋9×6 ＝32＋54 ＝86（元） 86元＝86元 因此妈妈买了4个蛋糕和9个面包。 9． 0、2、4、6、8 0 【分析】5乘一个数，乘积末尾为0时，这个数是偶数；要使积末尾有两个0，除末尾为0外，十位乘5加上个位进位后还要凑出0。 【详解】5乘0、2、4、6、8得数末尾是0，所以□里可以填0、2、4、6、8。 34□×5，340×5＝1700，只有□填0时，积末尾有两个0，所以□里可以填0。 10． 5 0、5 【分析】可以用列举法从9开始从大到小试一试，找到符合条件的数字。 观察乘数末尾已有1个0，因为要让积的末尾有2个0，所以需要方框内的数字与6相乘的结果末尾是0，据此找出符合条件的数字。 【详解】199×6＝1194，189×6＝1134，179×6＝1074，169×6＝1014，159×6＝954；要使19×6的积是三位数，中最大可以填5。 根据题意，0×6＝0，5×6＝30，要使20×6的积的末尾有2个0，中可以填0、5。 11．丙 【分析】付给营业员300元，买5个同样礼盒，总价不能超过300元，用乘法算出每种礼盒买5盒的总价，再对比。 【详解】甲：36×5＝180（元），甲总价180元，和300元相差很远，一般不会付300元； 乙：72×5＝360（元），乙总价360元＞300元，钱不够，不能买； 丙：59×5＝295（元），丙总价295元＜300元，而且非常接近300元，符合题意； 丁：66×5＝330（元），丁总价330元＞300元，钱不够，不能买。 12．218 【分析】一共行驶的距离＝每小时行驶的距离×行驶时间。 【详解】（千米） 13． 28 365 【分析】闰年判断：普通年份能被4整除但不能被100整除，或整百年份能被400整除，可以判断1919年是平年还是闰年，闰年2月有29天，全年有366天、平年2月有28天，全年有365天；据此解题即可。 【详解】1919÷4＝479……3 即1919年是平年，这一年的2月有28天，全年共有365天。 14． 116 290 【分析】成人票价格是儿童票的倍，先利用乘法求出成人票单价，即（58×2）。琪琪是儿童，爷爷和奶奶是成人，共有名儿童和名成人，将张成人票价格（成人票×2）和张儿童票价格（58元）相加即可求出总花费。 【详解】58×2＝116（元） 116×2＋58 ＝232＋58 ＝290（元） 15．1648 【分析】根据题意，第一周的下载量高达206万次，每周下载量相同，总下载量＝每周下载量×周数，所以用206乘8即可。 【详解】206×8＝1648（万次） 因此，2025年迅速掀起了AI使用热潮，DeepSeek上线第一周的下载量高达206万次，照这样计算，8周的下载量是1648万次。 16．38 【分析】花了所有钱的一半多1元，说明剩下的18元比总钱数的一半少1元，先用剩下的钱加上1元，求出总钱数的一半，再乘2得到原有总钱数。 【详解】总钱数的一半：18＋1＝19（元） 原有钱数：19×2＝38（元） 17．× 【分析】整数四则混合运算中，两级运算先算乘除后算加减，有括号时先算括号里面的，分别计算两个式子的结果即可判断。 【详解】 两个算式运算顺序不同，结果也不同。 故答案为：× 18．√ 【分析】计量路程或测量铁路，公路，河流长度，通常用千米作单位，千米写作km，其中k和m都是小写英文字母。 【详解】长度单位千米的字母表示形式是km。题干表示正确。 故答案为：√ 19．× 【分析】毫米厘米，厘米分米，分米米，米千米，据此解答。 【详解】毫米、厘米、分米、米这几个相邻长度单位间的进率是10，而米和千米之间的进率是1000，原题说法错误。 故答案为：× 20．√ 【分析】只有单位相同的量才能直接相加，两个分量单位一致才能相加得到对应总量。 【详解】加法运算要求参与运算的量单位相同才能直接相加。男生人数和女生人数相加得到班级总人数，二者的单位必须相同，才能符合加法运算规则。 故答案为：√ 21．√ 【分析】根据减法各部分的关系，减数等于被减数减差，计算出减数后与333对比即可判断。 【详解】692－359＝333，计算得出减数为333，原题说法正确。 故答案为：√ 22．× 【分析】存在规则对称的物体（如球体、正方体），从不同位置、角度观察时，看到的形状可能相同。 【详解】例如观察球体，无论从哪个位置、哪个角度观察，看到的形状都是圆形，因此不同位置、角度观察物体，观察到的形状可能一样，也可能不一样。原题说法错误。 故答案为：× 23．120；108；3000；27； 840；2100；200；8 【解析】略 24．448；2142 1480；1734 【分析】两、三位数乘一位数时：从个位起，用一位数依次乘两、三位数每一位上的数，与哪一位上的数相乘，乘得的结果就和那一位对齐，当乘数末尾有0时，可先不让0参与计算，最后将0的个数补在积的末尾处即可。 【详解】56×8＝448                      306×7＝2142                    370×4＝1480                   289×6＝1734                  25．93；65；18；8 【分析】先算乘法，再算加法； 先算除法，再算减法； 从左往右依次计算； 先算小括号里的减法，再算括号外的除法。 【详解】 26． 能 【分析】先计算出工作人员从出发到讲解开始之间可用的时间，用碑亭展区开始时间减去从服务台出发时间，然后再乘工作人员步行速度，最后将计算出的路程与需要送达的实际距离进行比较。若能行走的路程大于或等于实际距离，则能按时送到。 【详解】9：10－9：05＝5（分钟） 55×5＝275（米） 275米＞250米 答：工作人员能按时把文物图鉴送到。 27． 能 【分析】先用13减去10，求出从出发时刻到规定时刻经过的时间，再用65乘时间，求出小巴车在这段时间内行驶的路程，最后将行驶的路程与全程距离进行比较，若行驶路程大于或等于全程距离，则能到达，否则不能到达。 【详解】13－10＝3（小时） 65×3＝195（千米） 195＞170 答：下午13时前能顺利到达黄帝陵。 28．2052千克 【分析】先用这棵树前后的棵数之和加上这棵树本身，求出道路一侧有的棵数，再乘2求出两侧有的棵数，然后乘每棵树每年能吸收的二氧化碳千克数即可。 【详解】 （千克） 答：这条道路上的树每年能吸收2052千克二氧化碳。 29． 【分析】根据题意，自驾回家的是全厂的，乘高铁回家的是全厂的，两种回家方法之和为＋＝，用回家过春节的人员是全厂的减去自驾和乘高铁回家人员占比之和，即可求出乘飞机回家的是全厂的几分之几 【详解】＋＝ －＝ 答：乘飞机回家的是全厂的。 30．540件 【分析】已知一年级同学一共做了120件作品，二年级同学比一年级多做了30件，用120＋30即可算出二年级同学做了多少件作品，三年级同学做的手工作品数量是一年级和二年级所做的总和的2倍，用上一步求出的二年级做的作品数加上已知的一年级作品数，再乘2，即可算出三年级一共做了多少件作品。 【详解】根据分析可知： （120＋30＋120）×2 ＝270×2 ＝540（件） 答：三年级一共做了540件作品。 31． 172千克 【分析】上午卖出228千克红薯，下午比上午多卖出172千克红薯，则下午卖出的红薯质量等于上午卖出的红薯质量加172千克，然后用上午卖出的红薯质量加下午卖出的红薯质量，即可求得上午和下午一共卖出的红薯质量，然后用仓库里的800千克红薯质量减去一共卖出的红薯质量，即可求得还剩多少千克红薯。 【详解】228＋172＝400（千克） 800－（228＋400） ＝800－628 ＝172（千克） 答：还剩172千克红薯。 答案第1页（共2页） 答案第1页（共2页） 学科网（北京）股份有限公司 $