山东省 2026 届高三名校联盟4 月核心素养评估英语应用文专项导学案(Windows, Not Just Mirrors Redefining Study Tours)

山东省 2026 届高三名校联盟4 月核心素养评估英语应用文专项导学案（Windows, Not Just Mirrors: Redefining Study Tours） 一、题目再现 假定你是李华，你发现学校组织的海外游学存在“重观光，轻交流”的现象，请你就此给学校英文报投稿，内容包括： 1. 陈述现象；2. 你的建议和理由。 注意：1. 写作词数应为80左右；2. 可适当增加细节，以使行文连贯。 【文体概述】 英文报议论文投稿，观点类短文。写作思路： 第一段：点明现象：目前海外游学更多变成旅游观光，缺少和当地学生的深度交流； 第二段：提出建议：多安排和当地学生座谈、课堂共同活动；理由：游学的核心是打开视野，跨文化交流才是学习重点，单纯观光很难真正理解异域文化； 第三段：总结：游学应当作为了解世界的窗口，而不只是打卡拍照。 【必背表达】 （一）英译汉 1. overseas study tours → _________________________________________________ 2. focus more on sightseeing → _____________________________________________ 3. lack deep communication → ______________________________________________ 4. local students → _______________________________________________________ 5. cross-cultural communication → __________________________________________ 6. broaden one’s horizons → _______________________________________________ 7. take photos and check in → ______________________________________________ 8. redefine study tours → __________________________________________________ 9. a window to the world → ________________________________________________ 10. gain real understanding → ______________________________________________ （二）汉译英 1. 海外游学 → __________________________________________________________ 2. 偏重观光 → _________________________________________________________ 3. 缺少深度交流 → ______________________________________________________ 4. 当地学生 → __________________________________________________________ 5. 跨文化交流 → ________________________________________________________ 6. 拓宽视野 → __________________________________________________________ 7. 拍照打卡 → __________________________________________________________ 8. 重新定义游学 → ______________________________________________________ 9. 了解世界的窗口 → ____________________________________________________ 10. 获得真正的理解 → ___________________________________________________ 【常用句子】（汉译英） 11. 如今一些海外游学项目偏重观光，缺少与当地人的深度交流。 → _______________________________________________________________________ 12. 学生大多只是游览景点拍照，很少有机会和当地学生交流。 → _______________________________________________________________________ 13. 我建议学校多安排和当地学生共同上课、座谈等交流活动。 → _______________________________________________________________________ 14. 游学的意义在于跨文化沟通，这才是拓宽我们视野的关键。 → _______________________________________________________________________ 15. 游学应成为看世界的窗口，而不只是简单的观光打卡。 → _______________________________________________________________________ 【参考范文】 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 中文翻译： ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 二、【核心词汇】 词汇 音标/词性/词义 例词 overseas /ˌəʊvəˈsiːz/ (adj.) 海外的 overseas study tours 海外游学 sightseeing /ˈsaɪtsiːɪŋ/ (n.) 观光，游览 focus on sightseeing 偏重观光 communication /kəˌmjuːnɪˈkeɪʃn/ (n.) 交流 deep communication 深度交流 cross-cultural /ˌkrɒsˈkʌltʃərəl/ (adj.) 跨文化的 cross-cultural exchange 跨文化交流 broaden /ˈbrɔːdn/ (v.) 拓宽 broaden one’s horizons 拓宽视野 redefine /ˌriːdɪˈfaɪn/ (v.) 重新定义 redefine study tours 重新定义游学 phenomenon /fəˈnɒmɪnən/ (n.) 现象 a common phenomenon 普遍现象 significance /sɪɡˈnɪfɪkəns/ (n.) 意义 the significance of ……的意义 三、类似话题小练 假定你是李华，你校英文报纸开设专栏，面向全校学生征稿，主题为 Online learning: advantages and challenges。请你根据提示写一篇短文投稿，内容包括： 1.线上学习的优点； 2.线上学习面临的挑战； 3.你的观点。 注意： 1.词数 80 左右，标题已给出，不计入总词数； 2.可以适当增加细节，使行文连贯； Online learning: advantages and challenges ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 四、同话题时事阅读 Windows, Not Just Mirrors A good overseas study tour is more than travelling. Sightseeing lets us see foreign land, but face-to-face communication with local people helps us understand different cultures. If we only visit tourist spots, we miss the most valuable part of the trip. Study tours should serve as windows to view the outside world rather than just chances for sightseeing. 窗口，而非镜子 一次好的海外游学远不止旅行。观光让我们看见异国的土地，但与当地人的面对面交流才能帮我们理解不同文化。 如果我们只游览景点，就会错过此行最有价值的部分。游学应当成为观望世界的窗口，而不只是观光的机会。 五、默写 1. 海外的 → ______________ 2. 观光，游览 → ______________ 3. 交流 → ______________ 4. 跨文化的 → ______________ 5. 拓宽 → ______________ 6. 重新定义 → ______________ 7. 现象 → ______________ 8. 意义 → ______________ 参考答案 【必背表达】 （一）英译汉 1. overseas study tours → 海外游学 2. focus more on sightseeing → 偏重观光 3. lack deep communication → 缺少深度交流 4. local students → 当地学生 5. cross-cultural communication → 跨文化交流 6. broaden one’s horizons → 拓宽视野 7. take photos and check in → 拍照打卡 8. redefine study tours → 重新定义游学 9. a window to the world → 了解世界的窗口 10. gain real understanding → 获得真正的理解 （二）汉译英 1. 海外游学 → overseas study tours 2. 偏重观光 → focus more on sightseeing 3. 缺少深度交流 → lack deep communication 4. 当地学生 → local students 5. 跨文化交流 → cross-cultural communication 6. 拓宽视野 → broaden one’s horizons 7. 拍照打卡 → take photos and check in 8. 重新定义游学 → redefine study tours 9. 了解世界的窗口 → a window to the world 10. 获得真正的理解 → gain real understanding 【常用句子】（汉译英） 11. 如今一些海外游学项目偏重观光，缺少与当地人的深度交流。 → Now some overseas study tours focus more on sightseeing and lack deep communication with local people. 12. 学生大多只是游览景点拍照，很少有机会和当地学生交流。 → Students mostly visit tourist spots and take photos, with few chances to talk with local students. 13. 我建议学校多安排和当地学生共同上课、座谈等交流活动。 → I suggest the school arrange more activities such as group discussions and shared classes with local students. 14. 游学的意义在于跨文化沟通，这才是拓宽我们视野的关键。 → The significance of study tours lies in cross-cultural communication, which is the key to broadening our horizons. 15. 游学应成为看世界的窗口，而不只是简单的观光打卡。 → Study tours should act as a window to the world instead of simple sightseeing and photo-taking. 【参考范文】 Windows, Not Just Mirrors: Redefining Study Tours Nowadays, some overseas study tours focus heavily on sightseeing while lacking deep communication. Most time is spent visiting tourist attractions and taking photos. Students barely get chances to interact with local teenagers.From my view, schools should organize more face-to-face activities with local students, like group talks or joint classes. Only through cross-cultural communication can we truly understand foreign cultures. Sightseeing alone cannot bring us real insights. Study tours are supposed to be windows to the world rather than mere sightseeing trips. 中文翻译： 是窗口，而非镜子：重新定义研学旅行 如今，一些海外研学项目过度侧重观光，缺少深度交流。大部分时间都用来游览景点、拍照打卡。 学生几乎没有机会和当地青少年互动。在我看来，学校应当多组织和当地学生面对面的活动，例如小组座谈或者联合课堂。只有通过跨文化交流，我们才能真正理解异国文化。单纯的观光无法带给我们真切的感悟。 研学旅行理应是看向世界的窗口，而不只是走马观花的游览。 类似话题小练（参考范文） Online learning: advantages and challenges Online learning brings us great convenience. We can learn anytime and anywhere and make full use of various online resources to gain extra knowledge and broaden our horizons. However, online learning also has its challenges. Without teachers’ face-to-face supervision, some students lack self-discipline. They are easily distracted by short videos or games, which influences their learning efficiency. In my opinion, we should make good use of its advantages. Meanwhile, we need strong self-control and proper time management to keep focused, so that we won’t fall behind in our studies. 默写 1. 海外的 → overseas 2. 观光，游览 → sightseeing 3. 交流 → communication 4. 跨文化的 → cross-cultural 5. 拓宽 → broaden 6. 重新定义 → redefine 7. 现象 → phenomenon 8. 意义 → significance 学科网（北京）股份有限公司 $