战国铁农具与农业的进步专题训练--2026-2027学年统编版七年级历史上册

统编版·人教最新版《中国历史》七年级上册（2026年秋） 七年级上册战国铁农具与农业的进步 专题训练 专题复习　贯通第二单元（夏商周时期：奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡） （本卷共 14 小题，满分 100 分，建议用时 45 分钟） 一、方法指导 1．要理解战国农业的进步，须先看冶铁之术的突破。人类用铁初时所得是块炼铁：在较低温度下以木炭还原铁矿石，所得为海绵状的铁块，须反复锻打方能成器，因其质软而产量有限，未能普遍使用。春秋后期，中国人已能掌握生铁冶铸之术，即以较高的炉温把铁矿熔成铁水，可直接浇铸成器。这一转变至为关键：生铁可以铸造、可以重复熔改，故铁器可以成批制造，其价较青铜为廉，其用较青铜为普。至战国，铁器遂遍及于农事与兵事，成为影响一个时代的力量。 2．农具之中，铁器所取代者主要是木、石、蚌所制之物。战国所见铁农具，大要有数类：一为犁，即铁犁头，用以破土翻耕；二为臿，即铁口之锹，用以起土开沟；三为锄，用以除草松土；四为镰，即铁口之刃，用以收割禾稼。考古所出战国铁农具，以河南辉县固围村、河北兴隆寿王坟等地的铁范与铁器最为著称，铁范者，即铸造铁器的金属模具，可见当时已能成批铸造农具，非一一锻打可比。此外，铁农具的使用须有配套之具，木制的犁架、牛拉的挽具，与铁犁头相合，才成一套完整的耕具。 3．与铁农具相伴而行者，是牛耕的推广。牛本为人所驯养，然牛力之大，非人力所能比；欲用牛力，须有能挽犁之具，故牛耕与铁犁实为一事之两面。战国文献中已有以牛耕田的记载，如《国语》所说“宗庙之牺，为畎亩之勤”，即以祭祀所用之牛转而耕田之意；孔子的弟子司马耕字子牛、冉耕字伯牛，以耕与牛相配为名字，亦可见春秋战国之际牛耕已渐入人心。牛耕之利在于深耕，人力所不能及之处，牛力可以及之；深耕则土熟，土熟则地力可尽，产量随之而增。 4．三者相合，遂引起农业与社会的一连串变化。铁的农具使人能开垦更多的荒地，牛耕使人能耕作更多的田亩，灌溉之具如陂塘又配合而行，故战国之时“辟草莱、任土地”之说出，荒地渐辟而耕地渐广。田亩既增，旧的井田之制便难维持：井田须按夫授田、定期还换，而私开之田不在其数，久而久之，私田日多而公田日废，田制由是动摇。田制既变，耕者由是而趋附于私人地主，赋税之制也随之而改，此即所谓封建的生产关系在战国的形成。可见铁农具看似一器之微，其影响却及于田制、赋税与等级，故论战国之变不能不追其源。 5．论其史义与复习之法。其一，在生产力上，铁农具与牛耕的结合是这个时代最深刻的变化之一，生产力的提高是一切制度变动的最后根据。其二，在生产关系上，私田的开垦、井田的瓦解、土地买卖的萌芽、地主与佃农的出现，皆由此而生。其三，在上层建筑上，各诸侯国为富国强兵而相继变法，如魏之李悝、秦之商鞅，其所以能推行新法，正赖农业所提供的余粮与人力。其四，在认识上须避免简单化：铁农具并非一出现便立刻普及，亦非各地同时推行，其推广是长期的、渐进的。复习宜分三层：一是概念网——块炼铁、生铁冶铸、铁犁、牛耕、井田制、私田、变法；二是时间轴——春秋后期已有生铁，战国铁器遍及农事，各国相继变法；三是因果链——冶铁之进，农具革新，荒地得辟，田制动摇，关系更替。循此三层，材料题便有着落。 二、单项选择（10 小题，每题 3 分，满 30 分） 1．与块炼铁相比，生铁冶铸的关键突破在于 A．炉温提高使铁矿炼成铁水，可直接浇铸成器 B．可以不必使用木炭 C．所得之器永不生锈 D．完全不需要矿石作原料 2．春秋后期中国已掌握生铁冶铸之术，其直接影响是 A．青铜器从此完全绝迹 B．开始出现原始的农业 C．铁器得以成批铸造，使用范围日广 D．发明了文字以记其事 3．下列器物中，属于战国铁农具的是 A．铁犁头 B．青铜鼎 C．玉琮 D．彩陶盆 4．考古所见战国铁范（如河北兴隆所出），其最重要的价值在于说明当时 A．已能冶炼黄金 B．尚未使用铁器 C．已能成批铸造铁器 D．只知锻打而不知铸造 5．《国语》所说“宗庙之牺，为畎亩之勤”，所反映的现象是 A．牛只用作祭祀的牺牲 B．人们不再祭祀祖先 C．农田已完全荒废 D．牛已被用于田间耕作 6．孔子弟子司马耕字子牛、冉耕字伯牛，这一取名现象可用以说明 A．当时已普遍使用机器 B．春秋战国之际牛耕已渐入人心 C．牛在此时刚被驯化 D．耕田完全依靠人力 7．牛耕之利，最主要体现在 A．可以免除一切赋税 B．可以不再需要铁农具 C．可以使土地不必灌溉 D．可以深耕，使地力得以尽用 8．战国时期私田日多、公田日废，其重要原因是 A．诸侯下令一律废除井田 B．铁农具与牛耕使荒地得以大量开垦 C．农民纷纷逃亡外地 D．商人大量购买田宅 9．井田制难以维持，其直接后果是 A．青铜器生产立即停止 B．铁器被完全禁止使用 C．土地关系发生变动，地主与佃农渐次出现 D．各国取消了常备军队 10．战国各国相继变法（如李悝、商鞅），其所恃的物质基础是 A．农业进步所提供的余粮与人力 B．海外贸易的巨额收入 C．铁器大量向外输出 D．各地铁矿可以免费开采 三、材料解析题（共 4 小题，第 11 题 16 分，第 12—14 题各 18 分，共 70 分） 第11题　阅读下列材料，结合所学内容回答。 　　材料一　战国墓葬与遗址中，铁农具出土渐多，有犁、锄、镰、臿等类；河北兴隆所出铁范，为铸造农具的金属模具，可以反复铸出同式的农具。（据考古发掘报告改写） 　　材料二　《国语》有“宗庙之牺，为畎亩之勤”之语，谓祭祀之牛转而用于耕田。战国之世，各国“辟草莱、任土地”，荒地日辟而耕地渐广，牛耕与铁犁相配而行。（据有关文献记载改写） 　　（1）根据材料一，指出战国铁农具的种类与铁范的用途。 　　（2）根据材料二，概括牛耕推广与土地开垦之间的关系。 　　（3）综合材料一、二并结合所学，说明铁农具与牛耕对战国社会的影响。 第12题　阅读下列材料，结合所学内容回答。 　　材料三　古者井田之制，田有公田、私田之别，耕者先治公田而后敢治私田。至战国，民多私开荒地，不复受田于官，其所耕之田遂不尽归之于公。（据有关文献记载改写） 　　材料四　秦用商鞅，废井田，开阡陌，民得买卖。于是旧日画分田界之阡陌尽撤，田亩相连相通，而田产之属主可以更易。（据《史记·商君列传》有关记载改写） 　　（1）根据材料三，概括井田制下公田与私田的关系。 　　（2）根据材料四，指出商鞅变法在土地制度上的主要举措。 　　（3）综合材料三、四并结合所学，说明土地制度变动与生产力发展的关系。 第13题　阅读下列材料，结合所学内容回答。 　　材料五　魏有李悝，为尽地力之教，劝民力耕，行平籴之法：丰年则官以平价籴入谷粟，歉年则官以平价粜出，使谷价不至大起大落，农不伤而民不困。（据《汉书·食货志》有关记载改写） 　　材料六　商鞅令民为什伍，而相牧司连坐；僇力本业，耕织致粟帛多者复其身；事末利及怠而贫者，举以为收孥。（据《史记·商君列传》有关记载改写） 　　（1）根据材料五，指出李悝发展农业的办法。 　　（2）根据材料六，概括商鞅奖励耕织的措施。 　　（3）综合材料五、六并结合所学，说明战国时期各国重视农业的原因。 参考答案与评分说明 二、单项选择题 　　第1题 A；第2题 C；第3题 A；第4题 C；第5题 D；第6题 B；第7题 D；第8题 B；第9题 C；第10题 A 三、材料解析题 第11题 　　（1）其种类与用途，材料一可作两层看。其一在种类：所说战国墓葬与遗址中铁农具出土渐多说明，铁器在当时已进入农事且为数不少；所说有犁、锄、镰、臿等类说明，其种类已覆盖破土、除草、收割、起土诸项农活，非仅一器之利，可见铁器之用于农已是配套之局。其二在铁范的用途：所说河北兴隆所出铁范为铸造农具的金属模具、可以反复铸出同式的农具说明，铁范不是成品而是一种铸造之具，以之可反复铸出同式之器，故其价值不在于是何器，而在于能成批地复制同一器物。其三还可顺带见其时风：能造金属之范、能成批铸器，说明冶铁与铸造已是相当成熟的行业。合而观之，犁锄镰臿等类配套而用、铁范用为成批铸器之具，便是材料一所示铁农具的种类与铁范的用途。 　　（2）其关系，材料二可见其相为因果。其一在先有可挽之具：所说牛耕与铁犁相配而行说明，牛力虽大，若无可挽之犁则无从施于田亩，故牛耕之利实赖铁犁的锋利与坚固，二者相合而后深耕可得，此为牛耕之所以能行的前提。其二在后能辟地：所说各国辟草莱、任土地说明，辟草莱者，即开发荒芜之地，其事须先破其草根、翻其硬土，非深耕之具不为功，故荒地之大量开垦正是牛耕与铁犁并用之效。其三在田亩之增：所说荒地日辟而耕地渐广说明，牛耕既行则一夫所能耕之亩数增多，所耕既多则所收亦增，人于此更乐于开荒，开荒又须更多之牛与犁，故二者互为推动。合而观之，铁犁为牛耕之具、牛耕为辟地之力、辟地又反求牛与犁，便是牛耕推广与土地开垦之间的关系。 　　（3）其影响可作四层论。其一在生产力：材料一所说铁农具种类配套说明，农事中的破土、除草、收割皆以铁器行之，效率远过木石蚌器；材料二所说牛耕与铁犁相配而行说明，牛力代人力而深耕，一夫之所耕因而增多，二者相合遂使农业生产大进。其二在土地制度：所说辟草莱、任土地说明，私开之田不在井田之数，私田日多则公田日废，井田之制由是动摇。其三在生产关系：田制既变，土地上的人自耕而渐附于私人地主，租佃与买卖渐生，所谓封建的生产关系由此形成。其四在上层建筑：农业既进则余粮与人力皆增，各国方能藉以变法图强。合而观之，生产工具的革新引起生产力的提高，生产力的提高牵动土地制度与生产关系的变动，进而推动各国的变法，这便是铁农具与牛耕对战国社会的深远影响。 第12题 　　（1）其关系，材料三可作三层看。其一在次序之定：所说古者井田之制、田有公田私田之别说明，井田之田分为两类，其界线与名分皆有定制，非可任意混杂。其二在先后之序：所说耕者先治公田而后敢治私田说明，耕者须先尽力于公田，而后方敢从事于私田，公田在先而私田在后，此所以保证公家的收益。其三在其后的变：所说至战国、民多私开荒地、不复受田于官说明，战国之时人不待官之授田而自辟荒地，所受者既非官田，则所出亦不复尽归之公，故其关系由“先公后私”之定序，渐变为“私田日多”之新局。合而观之，井田之下公田为主而私田为从、其耕有先后之序，至战国则私开之田日多而旧序渐乱，便是材料三所示公田与私田的关系。此中先公后私之序，所重者在公家之收益，亦可见井田初立时的本意。 　　（2）其举措，材料四可按两端看。其一在废井田：所说废井田说明，井田之制本以公田为首，商鞅废之，即是取消旧日按夫授田、先公后私的旧制，使土地不再为公家所专有。其二在开阡陌：所说开阡陌说明，阡陌本是田间南北东西的道路与地界，旧制以之画分井田的疆界，开之即是撤去旧日画分田界之阡陌，使田亩相连相通而不复以井字为限。其三在许买卖：所说民得买卖说明，田地既然可以买卖，则田产之人有定而田之属主可以更易，土地遂入于流转之中。其四在名分：井田废、阡陌开、田可买卖，则旧日公田私田之别亦废，凡入税之田皆为私产，此为土地私有之确立。合而观之，废井田、开阡陌、许民买卖，便是商鞅变法在土地制度上的主要举措。诸端并行，于是土地由公家所授变为私家所主，旧制遂不可复。 　　（3）其关系须分先后与本末而观。其一在生产力之变先：井田之制之所以能行，本赖人力耕作与定期还田之制，而当铁农具与牛耕推广、荒地可辟之后，私人开垦之田日多，旧制遂难以维持，故生产力之进实为土地制度变动之先声。其二在制度之变后：材料三所说民多私开荒地、不复受田于官说明，民既自开自占，官府的授田之权便失其所据；材料四所说废井田、开阡陌、民得买卖说明，国家不过以法令追认既成之实，使之著于制度，故制度改革多是承认既成事实。其三在影响之广：土地既可为私产、可以买卖，则地主与佃农、富者与贫者相继而生，赋税之制也随之而改，此即生产关系与上层建筑的连带变动。其四还须点明其理：生产力是最后之根据，而制度的变动又反过来确认并推动生产力的发展。合而观之，产业之变在先、制度之变在后、制度既立又促生产，便是土地制度变动与生产力发展的关系。故论战国田制之变，当以农具与牛耕为其根，以变法为其果，不可徒见其法令而忘其所自来。 第13题 　　（1）其办法，材料五可作三层看。其一在劝耕：所说为尽地力之教说明，其做法着眼于尽地之力，即通过深耕细作、勤于耘耨，使同量之田出更多之谷，不以拓地为务而以尽力为务。其二在劝民：所说劝民力耕说明，其办法不是以刑罚逼迫，而是以教导劝勉，使民知力耕之利而自劝。其三在平抑谷价：所说行平籴之法、丰年则官以平价籴入谷粟、歉年则官以平价粜出说明，其法于丰年由官以平价籴入，于歉年以平价粜出，使谷价不至大起大落；所说农不伤而民不困说明，此即其法所求之效。其四在结果：尽地力则亩收多，平籴则谷价稳，二者相合则农事可兴而民力可聚，此为魏国富强之一端。合而观之，教民尽力于地、劝民力耕、行平籴以平谷价，便是材料五所示李悝发展农业的办法。 　　（2）其措施，材料六可作三层看。其一在编定户籍：所说令民为什伍、而相牧司连坐说明，商鞅把民按什伍编制，使之彼此相属、互相纠察，此为把民力纳入国家掌控的第一步。其二在奖励本业：所说僇力本业、耕织致粟帛多者复其身说明，凡尽力于耕织而所出粟帛多者，可免其自身的徭役，此即以实际之利益诱人务农。其三在抑末与惩惰：所说事末利及怠而贫者、举以为收孥说明，凡从事工商末利或怠惰而贫者，则收其妻子为官奴婢，此即以严法惩其不务本业者。其四在其用意：赏其所劝、罚其所禁，皆以法令行之，故能移风易俗而使民专于耕战。合而观之，编什伍以属民、复其身以劝耕织、收孥以惩末惰，便是材料六所示商鞅奖励耕织的措施。赏罚皆以法令行之，故民知所趋避，而国得耕战之力。 　　（3）其原因可从三方面说。其一在富国：材料五所说尽地力之教、行平籴之法说明，农业是当时财富之本，谷粟既足则国用以充，故欲富国者必先重农。其二在强兵：材料六所说僇力本业、耕织致粟帛多者复其身说明，粟帛多则粮秣足、赋税充，有粮有赋而后可以养兵；所说令民为什伍说明，什伍之制又兼有征发兵员之用，故耕与战实为一体，此即各国所以奖励耕织的军略之意。其三在兼并之势：战国之世，列国争强，非富非强不能自存，故李悝之教、商鞅之法皆以农事为本，非出于偏好，而是形势所迫。其四在其共同之理：农业既是当时最主要的生产部门，又是赋税与兵员之源，故凡欲变法图强者无不以农事为先务。合而观之，农为富之本、农为兵之源、列国相争而不得不强，便是战国各国重视农业的原因。 复习备考提示 ·　人类早期所得为块炼铁，须反复锻打方能成器；春秋后期中国已掌握生铁冶铸之术，可直接浇铸成器，铁器得以成批制造。 ·　战国铁农具主要有犁（铁犁头，破土翻耕）、臿（起土开沟）、锄（除草松土）、镰（收割禾稼）等类，河南辉县固围村、河北兴隆寿王坟所出尤为著称，铁范即铸造铁器的金属模具。 ·　牛耕与铁犁相伴而行：《国语》所说“宗庙之牺，为畎亩之勤”即以祭祀之牛转而耕田之意；司马耕字子牛、冉耕字伯牛，亦见牛耕渐入人心。 ·　铁农具与牛耕使荒地得辟、耕地渐广，私田日多而公田日废，井田之制由是动摇，封建的生产关系逐步形成。 ·　战国各诸侯国为富国强兵相继变法，如魏之李悝、秦之商鞅，其能推行新法，正赖农业所提供的余粮与人力。 学科网（北京）股份有限公司 $