山东省枣庄市滕州市北辛中学2026-2027年上学期九年级第一次单元达标检测历史试卷

九年级第一次单元达标测试历史试题 一、单选题（每道小题只有一个正确选项，每题2分，共30分） 1. “农业和畜牧业的发展提高了人类的生产力水平……剩余产品日益增加，为私有财产的产生创造了条件……统治者设置军队、监狱等机构，调节矛盾和冲突，国家形成。”对上述历史逻辑排序正确的是（ ） A. 生产力发展→剩余产品出现→私有制、阶级产生→国家形成 B. 国家形成→阶级产生→剩余产品出现→生产力发展 C. 生产力发展→国家形成→阶级产生→剩余产品出现 D. 剩余产品出现→生产力发展→国家形成→阶级产生 2. 《汉谟拉比法典》序言宣称：“我，汉谟拉比……命令我在这块土地上使公道与正义发扬光大，毁灭作恶之人，从而使强者不欺凌弱者。”结合法典正文“同罪不同罚”的实际内容分析，这一宣言的真实目的是（ ） A. 真正实现社会成员之间的绝对平等 B. 废除奴隶制度以保障弱者权益 C. 宣扬王权神授，维护奴隶主阶级的统治秩序 D. 限制贵族特权以提高平民地位 3. 央视频道播放的《世界历史》纪录片，以人类社会发展史为题材，其中《古代埃及文明》以丰富的视听手段再现古埃及文明历史。下面说法可能会出现在该纪录片中的是古埃及（ ） A. 创造了象形文字 B. 公元前3500年成为强大的军事帝国 C. 文明始终没有中断 D. 曾成为地跨欧、亚、非洲的大帝国 4. 某同学在准备历史专题小论文时，搜索的关键词包括：“种姓制度”“佛教创立”“阿拉伯数字”“《摩诃婆罗多》”。据此推断，该论文的主题最可能是探究（ ） A. 古代亚非大河文明的专制统治特征 B. 西方古典奴隶制民主政治的辉煌成就 C. 古代印度区域文明的独特社会结构与文化创造 D. 伊斯兰教兴起对东西方文明交流的桥梁作用 5. 雅典城邦的民主并非覆盖全体居民，仅成年男性公民享有参与城邦治理的权利，他们可在公民大会中发声、表决，共同决定城邦事务。由此可知，雅典民主政治（ ） A. 成年男性公民可参政 B. 公民大会为最高权力机构 C. 伯里克利时达全盛期 D. 属于奴隶制民主政治典型 6. 古罗马建筑成就辉煌，万神殿的穹顶、罗马竞技场的结构设计都体现了高超的建筑技术。古罗马建筑的突出特点是（ ） A. 注重宗教祭祀功能 B. 融合了东西方建筑风格 C. 实用性与艺术性的统一 D. 以石质建筑为主 7. 欧洲中世纪（封建时代）的农村遍布一个个大小不一的封闭的“堡垒”。“堡垒”内部以农业为主，吃、穿、用皆能自给自足。“堡垒”具有独立司法权，由内部法庭维护公共秩序。文中“堡垒”指的是（ ） A. 基督教会 B. 欧洲庄园 C. 自治城市 D. 欧洲大学 8. 11—12世纪，随着工商业发展和城市兴起，传统的教会学校已不能满足新兴市民阶层的要求，于是巴黎等经济发达地区掀起反对教会垄断教育的斗争，纷纷设立大学。这说明大学的兴起（ ） A. 推动城市政治进一步发展 B. 助力城市教育拓展新空间 C. 冲破教会垄断教育的束缚 D. 顺应经济与社会发展需要 9. 在东西方文化交流中，最能体现拜占庭帝国“文化桥梁”作用的是（ ） A. 圣索菲亚大教堂展现的建筑艺术特色 B. 普罗柯比著作中对查士丁尼统治的记述 C. 将希腊罗马古典作品流传到阿拉伯帝国 D. 为西欧文艺复兴提供希腊罗马古典文化素材 10. 12世纪末，源氏武士团首领源赖朝获得“征夷大将军”称号，设幕府于镰仓。此后，幕府与天皇朝廷并存，将军把持国家大权，天皇成为礼仪性的摆设；武士效忠的对象不是国家，而是他的主公。这段材料说明幕府统治时期日本（ ） A. 天皇重新掌握了国家实权 B. 形成了以将军为核心的武士政治，尚武忠主成为社会准则 C. 确立了民主共和制度 D. 与大化改新的制度一脉相承 11. 阿拉伯帝国时期，学者们在巴格达的“智慧宫”翻译典籍、研究学术，在数学、天文学、医学等领域取得重大成就。这一现象出现的主要原因是（ ） A. 帝国强大的经济实力 B. 统治者对学术的重视 C. 伊斯兰教的包容性 D. 东西方文明的交汇 12. 玛雅人创造了辉煌的文明，下列成就能体现其在科学领域的重要突破的是（ ） A. 发明象形文字体系 B. 建造金字塔神庙 C. 使用20进制并有“零”的概念 D. 创作极为精美的壁画 13. “14世纪后，欧洲服饰的最大变化是重新唤起了人们对人性美和人体美的渴望欲和表现欲，在服饰设计和服装制作上关注到了性别美的表现差异。”造成这种“表现差异”的直接原因是（ ） A. 人文主义的传播 B. 新航路的开辟 C. 自然科学的发展 D. 封建统治的衰落 14. 新航路开辟后，美洲的番茄、南瓜等作物传入中国，丰富了中国人的饮食结构；中国的丝绸、瓷器等商品通过新航路直接销往欧洲，贸易量大幅增加。这表明新航路的开辟（ ） A. 引发欧洲的物价上涨 B. 确立欧洲的世界霸主地位 C. 导致美洲文明的毁灭 D. 促进全球物种与商品交流 15. “在长达400年的奴隶贸易中，整个非洲大陆因奴隶贸易丧失的人口至少有一亿，相当于1800年非洲的人口总数。”这表明奴隶贸易（ ） A. 促进了欧洲资本主义发展 B. 推动了美洲经济文化发展 C. 给非洲人民带来深重灾难 D. 加速了商品的世界性流动 二、非选择题（20分） 16. 资本主义的产生有其必要的条件和历史的必然性，阅读下列材料，回答问题。 【新型关系】 （1）根据所学，补充结构图中①、②两处的内容。 【思想解放】 材料一：它是新兴资产阶级在思想文化领域反对封建制度、基督教神学的一场革命，是欧洲历史上一次伟大的思想解放运动……在这一运动中涌现出一批学识渊博多才多艺的巨人，他们继承古代文化遗产，打破教会的神权统治，冲击腐朽的封建文化…… ——朱寰《世界上古中古史》 （2）文中的思想解放运动指的是什么？该运动的核心思想是什么？举出这一时期的意大利一位代表人物及其代表作品。 【寻找市场】 材料二：1492年10月12日，这一天，大西洋强劲的信风将哥伦布的船队送上了梦寐以求的新大陆，也就此吹开了隔绝各个大陆的无形屏障。从这一天起，来自欧洲的航海家们，用新航线连接起一个完整的“世界”。 1500年前后的地理大发现，拉开了不同国家相互对话和相互竞争的历史大幕，由此，大国崛起的道路有了全球坐标。 ——《大国崛起》 （3）文中航海家哥伦布发现的“新大陆”位于哪里？“地理大发现后”对欧洲国家产生怎样影响？ 【资本积累】 材料三：几个世纪以来，共有1000万非洲奴隶被运送到西半球。其中1720—1820年占一半以上，死在海上的达9%～16%。1000万奴隶中，40万被运送到今美国境内的各个殖民地。 ——摘编自托马斯·索威尔《美国种族简史》 （4）材料三中文字信息反映的是哪一历史事件？该事件哪一过程最能体现欧洲国家资本原始积累的“血腥性”？ 九年级第一次单元达标测试历史试题 一、单选题（每道小题只有一个正确选项，每题2分，共30分） 【1题答案】 【答案】A 【2题答案】 【答案】C 【3题答案】 【答案】A 【4题答案】 【答案】C 【5题答案】 【答案】A 【6题答案】 【答案】C 【7题答案】 【答案】B 【8题答案】 【答案】D 【9题答案】 【答案】C 【10题答案】 【答案】B 【11题答案】 【答案】B 【12题答案】 【答案】C 【13题答案】 【答案】A 【14题答案】 【答案】D 【15题答案】 【答案】C 二、非选择题（20分） 【16题答案】 【答案】（1）补充：①：租地农场；②：手工工场。 （2）运动：文艺复兴。核心思想：人文主义。代表人物及作品：但丁《神曲》。（或达·芬奇《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》） （3）美洲。推动欧洲国家进行殖民掠夺，增加资本原始积累，促进资本主义发展。 （4）事件：三角贸易（或黑奴贸易）。过程：中程（或贩卖黑奴）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $