精品解析:山东省枣庄市峄城区荀子学校2026-2027学年七年级上学期10月阶段检测历史试题

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2026-10-16
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2026—2027学年第一学期10月核心素养评价 七年级历史试题 (满分:100分 时间:60分钟) 第Ⅰ卷 选择题 一、选择题(本题共20小题,每小题2分,共40分。每小题只有一个是正确答案,请将正确选项的字母代号涂在答题卡上。) 1. 数轴记忆是学习历史的方法之一。下图是我国境内早期人类的年代标尺,其中②处是( ) A. 元谋人 B. 北京人 C. 山顶洞人 D. 半坡居民 2. 蓝田人发现于陕西蓝田,考古学家发掘出的一个头骨化石,距今约160万年,其遗址发现的石器包括砍砸器、刮削器、大尖状器和石球等。据此可知,蓝田人( ) A. 能使用工具 B. 会使用天然火 C. 有一定审美意识 D. 过着群居生活 3. 我们一般将史料分为第一手史料和第二手史料。前者是接近或直接在历史事件发生时所产生和记录的原始资料:后者是指经过后人运用第一手史料所做的研究和诠释。研究北京人时,可以作为第一手史料的是( ) A. 北京人头部复原图 B. 考古现场的影像资料 C. 北京人头盖骨化石 D. 历史学家的著述 4. 与北京人相比山顶洞人的进步性表现在( ) ①群体生活在一起 ②已经掌握磨光和钻孔技术 ③懂得人工取火 ④使用打制石器 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 5. 《周易》记载:“上古穴居而野处,后世圣人易之以宫室。”反映了远古人类居住条件的变化,而促使这一变化发生的根本原因是( ) A. 磨制石器的发展 B. 原始农业的起源和发展 C. 家畜饲养的出现 D. 陶器玉器的制作 6. 考古学家在河南渑池的仰韶村发现了史前彩陶片,依据考古惯例,该文化被命名为仰韶文化,泛指距今约7000年至5000年前黄河中游地区的新石器彩陶文化。其显著特征包括:彩陶、半地穴式房屋、磨制石器等。据此,下列遗址中属于仰韶文化的一种类型的是( ) A. 龙山 B. 半坡 C. 大汶口 D. 陶寺 7. 大汶口文化晚期,同一墓地的墓葬有大、中、小型之分,随葬品也极不均衡。有的墓穴仅能容尸,空无一物;而大型墓中随葬品多达数十件甚至百余件。材料表明这一时期( ) A. 出现贫富分化 B. 重视墓葬文化 C. 进入氏族社会 D. 社会生活奢侈 8. 下列不属于人类进入文明社会的重要标志的是( ) A. 私有制的产生 B. 阶级的产生 C. 原始农业的发展 D. 国家的产生 9. 良渚古城由宫殿区、内城和外城组成,规模在当时世界上首屈一指,还建起了一个复杂的水利系统和人工堆筑的高台等,这些发现反映了良渚( ) A. 是世界上最早出现文明的国家 B. 当时社会的阶级分化相当明显 C. 在我国6000年前已建立起统一王朝 D. 社会较高的经济发展水平和统治者较强的组织能力 10. 考古发现证实,在距今5800年前后,辽河流域、黄河流域和长江中游等区域,都出现了社会分化即文明起源的迹象。最终在相互交流中形成了以中原地区为核心的格局。这突出反映了中华文明( ) A. 一枝独秀 B. 多元一体 C. 一脉相承 D. 丰富多彩 11. 在探究学习时搜集了“二里头一号宫殿复原图、王位世袭制、中国国家的产生”等资料。据此判断,他们探究的朝代是( ) A. 夏朝 B. 商朝 C. 周朝 D. 秦朝 12. 若要追寻中华文明的源头,河南安阳是一个绕不过去的地方。“我一路赶车来到古都安阳,脑海里翻涌着的是洹河堤埝上商王的迁徙,殷墟遗址上殷商巍峨的宫殿群……看那貌似符号一样的甲骨文,却把中华文明推进几百年。”歌谣中“商王的迁徙”指的是( ) A. 商汤灭夏 B. 盘庚迁殷 C. 武王伐纣 D. 平王东迁 13. 西周时期周王为巩固疆土,根据血缘关系远近和功劳大小,确立的社会等级制度示意图如下。此制度是天子( ) A. 禅让制 B. 世袭制 C. 分封制 D. 皇帝制 14. 辨识历史事实和历史解释是历史学习的基本要求。历史解释是对历史事件的理解和认识,下列选项属于历史解释的是( ) A. 夏朝是我国历史上第一个奴隶制王朝 B. 商王盘庚迁都到殷 C. 镐京是西周的都城 D. 周军与商军决战于牧野 15. 初步掌握计算历史时间是新课标对初中学生的要求之一。公元前771年犬戎族攻破镐京,西周灭亡,历史进入东周时期。按照公元纪年法,这一年处于( ) A. 公元前7世纪前期 B. 公元前7世纪晚期 C. 公元前8世纪前期 D. 公元前8世纪晚期 16. “在春秋时期……周边少数民族发展壮大时,与中原各国不断发生碰撞,(在方式上)既有军事战争的冲突,也有盟会、联姻等和平的方式。”上述材料表现了春秋时期( ) A. 民族之间的交融 B. 文化飞速发展 C. 政治黑暗和落后 D. 华夏同化其他民族 17. 春秋时期,一些强大的诸侯打出“尊王攘夷”的旗号,积极争夺霸主地位。诸侯“尊王攘夷”的真实目的是( ) A. 尊崇周天子的正统地位 B. 借周天子发展自己的势力 C. 为周天子打抱不平 D. 从事诸侯结盟活动 18. 春秋后期,晋国卿大夫势力不断壮大,到公元前376年,三家卿大夫“灭晋后三分其地”“晋绝不祀”。这三家卿大夫是( ) A. 秦、赵、魏 B. 韩、赵、魏 C. 秦、楚、韩 D. 赵、楚、齐 19. 战国时期战乱不休,在秦国和赵国之间曾发生过这一时期规模最大的包围歼灭战,赵国40万降卒被秦国白起坑杀,成语“纸上谈兵”也出自这一次战役,请问这一战役是( ) A. 牧野之战 B. 马陵之战 C. 桂陵之战 D. 长平之战 20. 《历史建筑之谜》中说:“李冰设计的工程绝妙天工,不仅能自动调节水量,还可以自动分沙排沙,中国2000年前就解决了水利工程的排泥沙问题。”该“工程”指的是( ) A. 大运河 B. 郑国渠 C. 白渠 D. 都江堰 第II卷 非选择题 二、非选择题(本题共4小题,共60分。21题14分,22题16分,23题14分,24题16分。) 21. 阅读下列材料,回答问题。 材料一:中国境内主要古人类遗址分布 材料二:七八千年前,中国北方和南方的农业与农耕聚落都有了很大发展,耒耜的出现和普遍使用、粮食的储备,使人们的精神生活得到多方面的发展……内部大小血缘集体之间以及个人之间,关系平等和睦。 ——《简明中国历史读本》 材料三:相传在黄帝之后,黄河流域有许多部族。为了增强实力,陶唐氏、有虞氏和夏后氏三个部落结成联盟,尧舜禹依次成为联盟的首领。尧鼓励人们开垦农田,发展历法,适时耕种。年老时,征求各部族首领意见,推举舜做他的继承人。舜在位时,制定刑法,完善制度,稳定局势,又派禹治水,解除水患。舜年老时让位于禹。 (1)根据材料一,我国境内目前已确认的最早的古人类遗址位于 处;迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址之一位于 处。(填写图中字母即可)。根据上图和所学知识回答,归纳我国早期人类的分布有哪些特点? (2)据材料二指出当时农业“有了很大发展”的表现。结合所学知识,举一例说明当时原始居民的“精神生活”得到了发展。 (3)结合所学知识,指出材料三中联盟首领的更替与哪项制度有关?这种制度选拔首领的标准是什么? (4)根据以上三则材料,提炼一个主题。 22. 历史虽然已离我们远去,但我们总会寻找到它的蛛丝马迹,我们也可以通过遗址、遗存和史料去感受历史的气息。 材料一 图1至5是有关“北京人”的化石与遗存物(北京人遗址出土)图片 材料二 七年级某班学生小李发挥想象力,描述了“北京人”一天的生活。 ①北京人长相还类似古猿,前额低平,颧骨突出,吻部前伸。他们一般居住在山洞里。 ②白天,男人(暂且称为人)拿着木棒、各种石器围猎、砍砸鹿等猎物。 ③女人出去采摘,老人和孩子留下来看守火种。他们一般在洞内和洞口各堆设1个火堆,用来照明、取暖和驱赶野兽。晚上,男人女人各自带着成果回来,围着篝火分享食物。 (1)请你从材料一的图片中为材料二的描述寻找证据。(只写图号即可) 能为描述①提供考古依据的是:____________、____________; 能为描述②提供考古依据的是:____________、____________; 能为描述③提供考古依据的是:____________。 材料三 如下图 (2)图6和图7是我国原始农耕居民的房屋复原想象图,请依据所学知识分别写出这两个房屋的名称。 材料四 以良渚古城为核心的良渚遗址位于浙江余杭,距今约5300-4300年,1936年首次发现。 ①古城由宫殿区、内城和外城组成。内城面积约300万平方米,外城面积约630万平方米。古城北面有延绵20余千米的外围水利系统。 ②城内外的贵族墓地里,随葬着数十件至数百件精美的玉器,平民的墓地一般选址离王城较远,随葬物一般只有陶器。 ③考古发现了石刀、石犁、石镰等成套农具。茅山遗址发现了面积达5.5万平方米的大型稻田区,古城内发现储藏量达数十万斤的炭化稻谷堆积。 ④出土器物包括玉器、陶器、石器、漆器、竹木器、骨角器等门类,总量达1万余件。 (3)请将材料四中的史实与结论进行对应,把表格空缺处填写完整。(只写序号即可) 史实 结论 ① 统治者有较强的调动、组织能力 ② 出现了阶级分化 具有成熟、规模化的稻作农业 手工业门类齐全,社会分工细化 材料五 华夏民族,非一族所成。太古以来,诸族错居,接触交通,各去小异而大同,渐化合以成一族之形,后世所谓诸夏是也。 ——梁启超《饮冰室合集》 (4)结合材料五和所学知识,指出“华夏民族”的人文初祖是谁?华夏民族的形成有什么特点? 23. 中国古代曾创造出许多制度,制度的创新也影响着社会的发展。 材料一 大道之行也(在大道施行的时候),天下为公(天下是人们所共有的),选贤与能……是谓大同(这就叫做“大同”社会)。……今大道既隐(政治上的最高理想已经消逝了),天下为家(天下成了一家一姓的财产),……是谓小康。 ——摘编自《礼记·礼运篇》 材料二 “周人以西方的一小国代商而有天下,苦于兵力单薄,不足以镇压东方各族人民,于是大封……于东方,以为周室的‘藩屏’”。 ——赵光贤《周代社会辨析》 材料三 ……周王室根据血缘关系远近和功劳大小,将宗亲和功臣等分封到各地,授予他们管理土地和民众的权力,建立诸侯国,以巩固周王朝对地方的控制,扩大统治范围。周朝的贵族等级分为天子、诸侯、卿大夫、士。……确立了周朝内部严格的等级结构和统治秩序。 ——据统编教材《中国历史》(七年级上册) (1)根据材料一并结合所学回答,从“天下为公”到“天下为家”,首领的产生方式发生了什么变化?请指出“天下为家”的局面是从哪个人开始的? (2)根据材料二和所学指出西周实行什么政治制度?实行该制度的目的是什么? (3)据材料三并结合所学,概括西周实行该制度的原则,并分析该制度产生的积极作用。 24. 春秋战国时期是中国历史上一个极为特殊的时期,历时五百多年。 材料一 平王立,东迁洛邑,辟(避)戎寇。平王之时,周室衰微,诸侯强并弱,齐、楚、秦、晋始大,政由方伯(诸侯)。 ——《史记·周本纪》 (1)根据材料一并结合所学知识,回答材料中平王把都城迁到了哪里?指出材料中反映平王东迁后的政治局势的句子? 材料二 (2)根据材料二并结合所学知识,回答材料二两幅图片反映了春秋时期出现的哪两种生产工具?这两种生产工具的使用有什么积极影响? 材料三 卫鞅曰:“治世不一道,便国不法古。故汤武不循古而王,夏殷不易礼而亡。反古者不可非,而循礼者不足多。”孝公曰:“善。”以卫鞅为左庶长,卒定变法之令。 ——《史记·商君列传》 (3)根据材料三并结合所学知识,材料三中的“卫鞅、孝公”分别指谁?这次变法有什么意义? 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2026—2027学年第一学期10月核心素养评价 七年级历史试题 (满分:100分 时间:60分钟) 第Ⅰ卷 选择题 一、选择题(本题共20小题,每小题2分,共40分。每小题只有一个是正确答案,请将正确选项的字母代号涂在答题卡上。) 1. 数轴记忆是学习历史的方法之一。下图是我国境内早期人类的年代标尺,其中②处是( ) A. 元谋人 B. 北京人 C. 山顶洞人 D. 半坡居民 【答案】B 【解析】 【详解】A.元谋人生活在距今约170万年,对应图中①处,错误。 B.北京人生活在距今约70万-20万年,符合②处的时间定位,正确。 C.山顶洞人生活在距今约3万年,不符合②处时间,错误。 D.半坡居民生活在距今约6000年,对应标尺末端位置,错误。 2. 蓝田人发现于陕西蓝田,考古学家发掘出的一个头骨化石,距今约160万年,其遗址发现的石器包括砍砸器、刮削器、大尖状器和石球等。据此可知,蓝田人( ) A. 能使用工具 B. 会使用天然火 C. 有一定审美意识 D. 过着群居生活 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干信息“距今约160万年,其遗址发现的石器包括砍砸器、刮削器、大尖状器和石球等”并结合所学知识可知,蓝田人处于旧石器时代,使用打制石器,A项正确;题干描述的是时间信息和石器,无法得出使用火的状况,排除B项;材料中的工具是生产工具,不能提现审美价值,排除C项;材料只涉及时间和工具,并未体现群居生活状态,排除D项。故选A项。 3. 我们一般将史料分为第一手史料和第二手史料。前者是接近或直接在历史事件发生时所产生和记录的原始资料:后者是指经过后人运用第一手史料所做的研究和诠释。研究北京人时,可以作为第一手史料的是( ) A. 北京人头部复原图 B. 考古现场的影像资料 C. 北京人头盖骨化石 D. 历史学家的著述 【答案】C 【解析】 【详解】A.北京人头部复原图是后人根据化石遗存推测绘制的复原作品,属于后人的研究成果,不是北京人生活时期直接遗留的原始资料,属于第二手史料,错误。 B.考古现场的影像资料是当代考古工作者发掘遗址时拍摄的记录,并非北京人生活时代直接产生的资料,属于第二手史料,错误。 C.北京人头盖骨化石是北京人生存时期直接遗留下来的古人类遗骸,是研究北京人最直接的原始实物资料,属于第一手史料,正确。 D.历史学家的著述是后人研究北京人历史后撰写的学术内容,属于典型的第二手史料,错误。 4. 与北京人相比山顶洞人的进步性表现在( ) ①群体生活在一起 ②已经掌握磨光和钻孔技术 ③懂得人工取火 ④使用打制石器 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识可知,山顶洞人模样同现代人基本一样,使用打制石器,还学会了磨光和钻孔技术,会人工取火,已经懂得审美,并且开始死后埋葬,所以山顶洞人比北京人进步得多,②③符合题意,B项正确;北京人和山顶洞人都是结成群体生活在一起,北京人也会制作打制石器,①④不符合题意,排除ACD项。故选B项。 5. 《周易》记载:“上古穴居而野处,后世圣人易之以宫室。”反映了远古人类居住条件的变化,而促使这一变化发生的根本原因是( ) A. 磨制石器的发展 B. 原始农业的起源和发展 C. 家畜饲养的出现 D. 陶器玉器的制作 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识可知,促使原始人过定居生活的最根本原因是原始农业兴起,农耕生活使人类有了盖房定居的生活,并从事更多的生产劳动,进一步推动人类社会的发展,B项正确;磨制石器的发展使生产工具得以改进,促进了原始生产力的进步,与定居生活关系不大,排除A项;家畜饲养的出现、陶器玉器的制作,都是推动人类过定居生活的原因,但不是根本原因,排除CD项。故选B项。 6. 考古学家在河南渑池的仰韶村发现了史前彩陶片,依据考古惯例,该文化被命名为仰韶文化,泛指距今约7000年至5000年前黄河中游地区的新石器彩陶文化。其显著特征包括:彩陶、半地穴式房屋、磨制石器等。据此,下列遗址中属于仰韶文化的一种类型的是( ) A. 龙山 B. 半坡 C. 大汶口 D. 陶寺 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“考古学家在河南渑池的仰韶村发现了史前彩陶片,依据考古惯例,该文化被命名为仰韶文化,泛指距今约7000年至5000年前黄河中游地区的新石器彩陶文化。其显著特征包括:彩陶、半地穴式房屋、磨制石器等。”和所学知识可知,半坡遗址位于陕西西安东部半坡村,距今约6000年,是一处重要的仰韶文化遗址。半坡人主要居住在半地穴式的房屋里,屋内有灶坑,会制作彩陶(如“人面鱼纹彩陶盆”)、使用磨制石器,B项正确;龙山文化以黑陶为特征,属于新石器时代晚期,晚于仰韶文化,排除A项;大汶口文化主要分布于黄河下游,虽与仰韶文化时间有重叠,但文化特征与仰韶文化存在明显区别,不属于仰韶文化类型,排除C项;陶寺遗址属于龙山文化晚期或更晚阶段,与仰韶文化无关,排除D项。故选B项。 7. 大汶口文化晚期,同一墓地的墓葬有大、中、小型之分,随葬品也极不均衡。有的墓穴仅能容尸,空无一物;而大型墓中随葬品多达数十件甚至百余件。材料表明这一时期( ) A. 出现贫富分化 B. 重视墓葬文化 C. 进入氏族社会 D. 社会生活奢侈 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干信息“大汶口文化晚期,同一墓地的墓葬有大、中、小型之分,随葬品也极不均衡。有的墓穴仅能容尸,空无一物;而大型墓中随葬品多达数十件甚至百余件”,结合所学知识可知,材料表明当时已经出了贫富阶级分化,原始社会逐渐走向解体,A项正确;重视墓葬文化,题干内容无法体现,题干内容反映的是“同一墓地的墓葬有大、中、小型之分,随葬品也极不均衡”,排除B项;进入氏族社会是指人类从原始社会的一个阶段过渡到以血缘关系为基础的社会组织形式,与题干内容不符,因为题干内容反映的是“同一墓地的墓葬有大、中、小型之分,随葬品也极不均衡”,排除C项;‌社会生活奢侈‌通常指的是一种超出常规生活标准、追求极致享受与高端品质的生活方式,题干内容没有涉及,题干内容反映的是“同一墓地的墓葬有大、中、小型之分,随葬品也极不均衡”,排除D项。故选A项。 8. 下列不属于人类进入文明社会的重要标志的是( ) A. 私有制的产生 B. 阶级的产生 C. 原始农业的发展 D. 国家的产生 【答案】C 【解析】 【详解】本题为逆向选择题,据题干“不属于人类进入文明社会的重要标志”和所学知识可知,‌原始农业为古代文明社会的形成奠定了重要基础,而不是重要标志,C项符合题意,选择C项;私有制、阶级和国家的产生是人类进入文明社会的重要标志,ABD项不符合题意,排除ABD项。故选C项。 9. 良渚古城由宫殿区、内城和外城组成,规模在当时世界上首屈一指,还建起了一个复杂的水利系统和人工堆筑的高台等,这些发现反映了良渚( ) A. 是世界上最早出现文明的国家 B. 当时社会的阶级分化相当明显 C. 在我国6000年前已建立起统一王朝 D. 社会较高的经济发展水平和统治者较强的组织能力 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“良渚古城由宫殿区、内城和外城组成,规模在当时世界上首屈一指,还建起了一个复杂的水利系统和人工堆筑的高台”和所学知识可知,复杂都城布局(宫殿区、内城、外城)需要大量人力物力规划建设,复杂水利系统体现了对自然环境的改造能力,这些均反映出良渚社会具备较高的经济发展水平(支撑大型工程建设),以及统治者较强的组织能力(协调人力、统筹规划),D项正确;“世界上最早出现文明的国家”表述绝对化,良渚是中国早期文明代表之一,并非世界最早,排除A项;题干未提及阶级分化相关信息(如贫富差距、等级制度的具体证据),无法得出“阶级分化相当明显”的结论,排除B项;良渚文明存在于约5300-4300年前,且尚未形成统一王朝,我国第一个统一王朝是夏朝(约公元前2070年建立),排除C项。故选D项。 10. 考古发现证实,在距今5800年前后,辽河流域、黄河流域和长江中游等区域,都出现了社会分化即文明起源的迹象。最终在相互交流中形成了以中原地区为核心的格局。这突出反映了中华文明( ) A. 一枝独秀 B. 多元一体 C. 一脉相承 D. 丰富多彩 【答案】B 【解析】 【详解】依据材料“辽河流域、黄河流域和长江中游等区域,都出现了社会分化即文明起源的迹象。最终在相互交流中形成了以中原地区为核心的格局”,说明中华文明呈现多元文明百花齐放的局面;“最终在相互交流中形成了以中原地区为核心的格局”说明中华文化又具有一体性特点,B项正确;一枝独秀、 一脉相承 、丰富多彩这些特点在材料中没有体现,排除ACD项。故选B项。 11. 在探究学习时搜集了“二里头一号宫殿复原图、王位世袭制、中国国家的产生”等资料。据此判断,他们探究的朝代是( ) A. 夏朝 B. 商朝 C. 周朝 D. 秦朝 【答案】A 【解析】 【详解】根据“王位世袭制、中国国家的产生”结合所学知识可知,公元前2070年,禹建立夏朝,标志着我国早期国家的产生,启继承王位,标志着世袭制代替禅让制,公天下变成家天下,A项正确;早期国家的产生于夏朝,商朝、 周朝、秦朝都位于夏朝之后,排除BCD项。故选A项。 12. 若要追寻中华文明的源头,河南安阳是一个绕不过去的地方。“我一路赶车来到古都安阳,脑海里翻涌着的是洹河堤埝上商王的迁徙,殷墟遗址上殷商巍峨的宫殿群……看那貌似符号一样的甲骨文,却把中华文明推进几百年。”歌谣中“商王的迁徙”指的是( ) A. 商汤灭夏 B. 盘庚迁殷 C. 武王伐纣 D. 平王东迁 【答案】B 【解析】 【详解】依据材料信息并结合所学知识可知,盘庚继位后,为了挽救政治危机,决定迁都于殷,盘庚迁都之后统治稳定,B项正确;商汤灭夏是指夏朝的灭亡,排除A项;武王伐纣之后建立了西周,排除C项;周平王东迁洛邑,史称东周,排除D项。故选B项。 13. 西周时期周王为巩固疆土,根据血缘关系远近和功劳大小,确立的社会等级制度示意图如下。此制度是天子( ) A. 禅让制 B. 世袭制 C. 分封制 D. 皇帝制 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料信息“西周时期周王为巩固疆土,根据血缘关系远近和功劳大小,确立的社会等级制度”并结合所学知识,西周建立以后,为巩固统治,周天子把土地和平民、奴隶、分给亲属、功臣等,封他们为诸侯。诸侯必须服从周天子的命令,向周天子缴纳贡品,平时镇守疆土时随天子作战,这一制度是分封制,C项正确;尧舜禹时期实行禅让制,排除A项;夏朝启实行王位世袭制,排除B项;秦始皇确立皇帝制度,排除D项。故选C项。 14. 辨识历史事实和历史解释是历史学习的基本要求。历史解释是对历史事件的理解和认识,下列选项属于历史解释的是( ) A. 夏朝是我国历史上第一个奴隶制王朝 B. 商王盘庚迁都到殷 C. 镐京是西周的都城 D. 周军与商军决战于牧野 【答案】A 【解析】 【详解】据材料“历史解释是对历史事件的理解和认识”可知,关于事件的意义、地位等加入个人观点的都属于历史解释,夏朝是我国历史上第一个奴隶制王朝表明了夏朝的地位,属于历史解释,A项正确;历史事实是对历史事件的客观陈述,商王盘庚迁都到殷表明了商的都城,属于历史事实,排除B项;镐京是西周的都城表明了西周的都城,属于历史事实,排除C项;周军与商军决战于牧野表明商周决战的地点,属于历史事实,排除D项。故选A项。 15. 初步掌握计算历史时间是新课标对初中学生的要求之一。公元前771年犬戎族攻破镐京,西周灭亡,历史进入东周时期。按照公元纪年法,这一年处于( ) A. 公元前7世纪前期 B. 公元前7世纪晚期 C. 公元前8世纪前期 D. 公元前8世纪晚期 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知,公元前771年,太子的外祖父申侯联合犬戎,进攻镐京,周幽王被杀,西周灭亡。根据公元纪年法可知,一百年一个世纪,十年一个年代,具体年份与世纪换算公式为千百位数加1,十位数不变。公元前771年为公元前8世纪70年代,是公元前8世纪前期,C项正确;公元前771年为公元前8世纪前期,排除AB项;公元前十位和个位的数值越大年份越早,公元前771年为公元前8世纪70年代。属于公元前8世纪前期,排除D项。故选C项。 16. “在春秋时期……周边少数民族发展壮大时,与中原各国不断发生碰撞,(在方式上)既有军事战争的冲突,也有盟会、联姻等和平的方式。”上述材料表现了春秋时期( ) A. 民族之间的交融 B. 文化飞速发展 C. 政治黑暗和落后 D. 华夏同化其他民族 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“周边少数民族发展壮大时,与中原各国不断发生碰撞,(在方式上)既有军事战争的冲突,也有盟会、联姻等和平的方式”可知,这些互动本质上是民族之间的交流与融合,无论是冲突还是和平往来,都促进了民族间的联系,A项正确;材料聚焦的是民族之间的互动方式,未涉及文化发展的内容(如思想、科技等),排除B项;材料描述的是民族互动的客观现象,未评价政治的“黑暗”“落后”,排除C项;材料中民族互动是双向的碰撞与往来,并非中原民族单方面“同化”其他民族,“同化”表述过于绝对且不符合史实,排除D项。故选A项。 17. 春秋时期,一些强大的诸侯打出“尊王攘夷”的旗号,积极争夺霸主地位。诸侯“尊王攘夷”的真实目的是( ) A. 尊崇周天子的正统地位 B. 借周天子发展自己的势力 C. 为周天子打抱不平 D. 从事诸侯结盟活动 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识可知,春秋时期一些强大的诸侯为取得优势,以“尊王攘夷”的名义进行征战,借周王名义发展自己势力,争夺霸主的地位,因此选项“借周天子发展自己的势力”符合题意,B项正确;尊崇周天子的正统地位、为周天子打抱不平和从事诸侯结盟活动,均是诸侯“尊王攘夷”的表现,而非真实目的,排除ACD项。故选B项。 18. 春秋后期,晋国卿大夫势力不断壮大,到公元前376年,三家卿大夫“灭晋后三分其地”“晋绝不祀”。这三家卿大夫是( ) A. 秦、赵、魏 B. 韩、赵、魏 C. 秦、楚、韩 D. 赵、楚、齐 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“公元前376年,三家卿大夫‘灭晋后三分其地’‘晋绝不祀’”等信息可知,“三家分晋”是由韩、赵、魏三国将晋国瓜分,B项正确;秦国不是晋国瓜分而来,而是与晋国在春秋时期并存的诸侯国,排除A和C项;楚国和齐国也是春秋时期与晋国并存的诸侯国,排除D项。故选B项。 19. 战国时期战乱不休,在秦国和赵国之间曾发生过这一时期规模最大的包围歼灭战,赵国40万降卒被秦国白起坑杀,成语“纸上谈兵”也出自这一次战役,请问这一战役是( ) A. 牧野之战 B. 马陵之战 C. 桂陵之战 D. 长平之战 【答案】D 【解析】 【详解】依据所学知识可知,长平之战是周赧王五十三年至周赧王五十五年,秦国名将白起率军在赵国的长平一带同赵国的军队发生的战争,赵军最终战败,秦军获胜进占长平,并且坑杀赵国40万降兵,D项正确;牧野之战是周武王大败商纣王的战役,排除A项;马陵之战是齐国,魏国,韩国之间的战争,排除B项;桂陵之战是齐国、赵国、魏国之间的战争,排除C项。故选D项。 20. 《历史建筑之谜》中说:“李冰设计的工程绝妙天工,不仅能自动调节水量,还可以自动分沙排沙,中国2000年前就解决了水利工程的排泥沙问题。”该“工程”指的是( ) A. 大运河 B. 郑国渠 C. 白渠 D. 都江堰 【答案】D 【解析】 【详解】据材料“李冰”“水利工程”并结合所学可知,都江堰是战国时期秦国蜀郡太守李冰父子在岷江流域主持修建的大型水利工程,它由“鱼嘴”“飞沙堰”“宝瓶口”等组成,它是一项综合性的(防洪、灌溉)工程,消除了岷江水患,灌溉了大片田地,使成都平原成为“天府之国”。至今仍然发挥着分洪、灌溉和运输的作用,D项正确;大运河是隋朝隋炀帝修建的,与李冰不符,排除A项;郑国渠是战国时期韩国水工郑国主持修建,与李冰无关,排除B项;白渠是由西汉的赵中大夫白公主持修建的,与李冰无关,排除C项。故选D项。 第II卷 非选择题 二、非选择题(本题共4小题,共60分。21题14分,22题16分,23题14分,24题16分。) 21. 阅读下列材料,回答问题。 材料一:中国境内主要古人类遗址分布 材料二:七八千年前,中国北方和南方的农业与农耕聚落都有了很大发展,耒耜的出现和普遍使用、粮食的储备,使人们的精神生活得到多方面的发展……内部大小血缘集体之间以及个人之间,关系平等和睦。 ——《简明中国历史读本》 材料三:相传在黄帝之后,黄河流域有许多部族。为了增强实力,陶唐氏、有虞氏和夏后氏三个部落结成联盟,尧舜禹依次成为联盟的首领。尧鼓励人们开垦农田,发展历法,适时耕种。年老时,征求各部族首领意见,推举舜做他的继承人。舜在位时,制定刑法,完善制度,稳定局势,又派禹治水,解除水患。舜年老时让位于禹。 (1)根据材料一,我国境内目前已确认的最早的古人类遗址位于 处;迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址之一位于 处。(填写图中字母即可)。根据上图和所学知识回答,归纳我国早期人类的分布有哪些特点? (2)据材料二指出当时农业“有了很大发展”的表现。结合所学知识,举一例说明当时原始居民的“精神生活”得到了发展。 (3)结合所学知识,指出材料三中联盟首领的更替与哪项制度有关?这种制度选拔首领的标准是什么? (4)根据以上三则材料,提炼一个主题。 【答案】(1)A;B。分布范围广,数量多,主要分布沿江沿河地区等。 (2)耒耜的出现和普遍使用、粮食的储备;玉器,乐器,骨哨,陶埙,骨笛等。 (3)禅让制;贤德。 (4)原始社会与中华文明的起源。 【解析】 【小问1详解】 地点:最早古人类:根据材料一和所学知识可知,我国学者在云南元谋发掘出古人类的两颗门齿化石,以及一些粗糙的石器。元谋人是我国境内目前已知最早的古人类之一,位于A处。 直立人遗址:根据材料一和所学知识可知,周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址之一,位于B处。 特点:根据材料一图示和所学知识可知,我国早期人类的分布范围比较广,各地均有分布;数量多,且主要分布沿江沿河地区等。 【小问2详解】 表现:根据材料二“耒耜的出现和普遍使用、粮食的储备,使人们的精神生活得到多方面的发展”可得出耒耜的出现和普遍使用、粮食的储备。 说明:结合所学知识可知,河姆渡人懂得使用天然漆,会制作陶器、玉器和简单的乐器骨哨。半坡人大量使用装饰品,并制作乐器陶埙。贾湖遗址出土的骨笛是目前世界上发现的年代最早的能够吹奏七声音阶的笛子。 【小问3详解】 制度:根据材料三“尧舜禹依次成为联盟的首领”“舜年老时让位于禹”和所学知识可知,相传在黄帝之后,尧、舜、禹依次成为首领。当时实行禅让制,首领传位给贤德之人。 标准:结合所学知识可知,相传在黄帝之后,尧、舜、禹依次成为首领。当时实行禅 让制,首领传位给贤德之人。 【小问4详解】 主题:根据上述材料可知,中国原始人类遗址多且分布广泛,起源较早,早期人类创造了璀璨的文明,可以提炼为原始社会与中华文明的起源。 22. 历史虽然已离我们远去,但我们总会寻找到它的蛛丝马迹,我们也可以通过遗址、遗存和史料去感受历史的气息。 材料一 图1至5是有关“北京人”的化石与遗存物(北京人遗址出土)图片 材料二 七年级某班学生小李发挥想象力,描述了“北京人”一天的生活。 ①北京人长相还类似古猿,前额低平,颧骨突出,吻部前伸。他们一般居住在山洞里。 ②白天,男人(暂且称为人)拿着木棒、各种石器围猎、砍砸鹿等猎物。 ③女人出去采摘,老人和孩子留下来看守火种。他们一般在洞内和洞口各堆设1个火堆,用来照明、取暖和驱赶野兽。晚上,男人女人各自带着成果回来,围着篝火分享食物。 (1)请你从材料一的图片中为材料二的描述寻找证据。(只写图号即可) 能为描述①提供考古依据的是:____________、____________; 能为描述②提供考古依据的是:____________、____________; 能为描述③提供考古依据的是:____________。 材料三 如下图 (2)图6和图7是我国原始农耕居民的房屋复原想象图,请依据所学知识分别写出这两个房屋的名称。 材料四 以良渚古城为核心的良渚遗址位于浙江余杭,距今约5300-4300年,1936年首次发现。 ①古城由宫殿区、内城和外城组成。内城面积约300万平方米,外城面积约630万平方米。古城北面有延绵20余千米的外围水利系统。 ②城内外的贵族墓地里,随葬着数十件至数百件精美的玉器,平民的墓地一般选址离王城较远,随葬物一般只有陶器。 ③考古发现了石刀、石犁、石镰等成套农具。茅山遗址发现了面积达5.5万平方米的大型稻田区,古城内发现储藏量达数十万斤的炭化稻谷堆积。 ④出土器物包括玉器、陶器、石器、漆器、竹木器、骨角器等门类,总量达1万余件。 (3)请将材料四中的史实与结论进行对应,把表格空缺处填写完整。(只写序号即可) 史实 结论 ① 统治者有较强的调动、组织能力 ② 出现了阶级分化 具有成熟、规模化的稻作农业 手工业门类齐全,社会分工细化 材料五 华夏民族,非一族所成。太古以来,诸族错居,接触交通,各去小异而大同,渐化合以成一族之形,后世所谓诸夏是也。 ——梁启超《饮冰室合集》 (4)结合材料五和所学知识,指出“华夏民族”的人文初祖是谁?华夏民族的形成有什么特点? 【答案】(1) ①. 1 ②. 2 ③. 4 ④. 5 ⑤. 3 (2)图6:干栏式建筑。 图7:半地穴式房屋。 (3)有成熟、规模化的稻作农业:③。 手工业门类齐全,社会分工细化:④。 (4)人文初祖:炎帝、黄帝。 特点:由众多部族交融而成,多元一体。 【解析】 【小问1详解】 能为描述①提供考古依据的是:描述①介绍北京人的体质外貌特征,图1头盖骨化石、图2牙齿化石,可以直观反映北京人的体貌特点,作为对应的考古证据。 能为描述②提供考古依据的是:描述②写北京人制作、使用石器捕猎,图4砍砸器、图5刮削器都是北京人制造使用的打制石器,印证北京人会制造工具、狩猎。 能为描述③提供考古依据的是:描述③写北京人会用火、保存火种,图3灰烬化石是北京人用火留下的遗存,证明北京人已经学会使用火。 【小问2详解】 图6:干栏式建筑,结合图片材料中房屋高架、底层悬空的外观特征,联系所学可知,这是河姆渡居民的房屋,适配长江流域湿润多雨的环境。 图7:半地穴式房屋,结合图片材料中房屋一部分埋入地下的外观特征,联系所学可知,这是半坡居民的房屋,适配黄河流域寒冷干燥的环境。 【小问3详解】 有成熟、规模化的稻作农业:结合材料史实③中发现大面积稻田与大量炭化稻堆积的信息,可以证明当时稻作农业已经成熟并且形成规模。 手工业门类齐全,社会分工细化:结合材料史实④出土玉器、陶器、石器等上万件不同种类器物的信息,可以印证当时手工业门类齐全,社会分工细化。 【小问4详解】 人文初祖:结合材料中各部落相互接触交流、逐步融合的记载,联系所学可知炎帝和黄帝被尊崇为中华民族的人文初祖。 特点:结合材料各部族邻居相处、接触交流,最终融合为一体的相关记载,能够看出华夏民族是多个部族不断交融形成,具备多元一体的特点。 23. 中国古代曾创造出许多制度,制度的创新也影响着社会的发展。 材料一 大道之行也(在大道施行的时候),天下为公(天下是人们所共有的),选贤与能……是谓大同(这就叫做“大同”社会)。……今大道既隐(政治上的最高理想已经消逝了),天下为家(天下成了一家一姓的财产),……是谓小康。 ——摘编自《礼记·礼运篇》 材料二 “周人以西方的一小国代商而有天下,苦于兵力单薄,不足以镇压东方各族人民,于是大封……于东方,以为周室的‘藩屏’”。 ——赵光贤《周代社会辨析》 材料三 ……周王室根据血缘关系远近和功劳大小,将宗亲和功臣等分封到各地,授予他们管理土地和民众的权力,建立诸侯国,以巩固周王朝对地方的控制,扩大统治范围。周朝的贵族等级分为天子、诸侯、卿大夫、士。……确立了周朝内部严格的等级结构和统治秩序。 ——据统编教材《中国历史》(七年级上册) (1)根据材料一并结合所学回答,从“天下为公”到“天下为家”,首领的产生方式发生了什么变化?请指出“天下为家”的局面是从哪个人开始的? (2)根据材料二和所学指出西周实行什么政治制度?实行该制度的目的是什么? (3)据材料三并结合所学,概括西周实行该制度的原则,并分析该制度产生的积极作用。 【答案】(1) 变化:首领产生方式从选贤与能的禅让制,转变为权力在家族内世代传承的世袭制;该“天下为家”的局面从启开始。 (2) 制度:分封制;目的:周初兵力单薄,为镇压东方各族人民,拱卫周王室,巩固西周的统治。 (3) 原则:依据血缘关系远近和功劳大小进行分封;积极作用:保证周王朝对地方的控制,稳定政局,扩大统治范围,确立西周严格的社会等级秩序,巩固周王朝统治。 【解析】 【小问1详解】 变化:结合材料一“大道之行也,天下为公,选贤与能”“今大道既隐,天下为家” 的记载,“天下为公、选贤与能”对应禅让制,是推举贤德有才能的人担任首领;“天下为家”代表首领职位不再推举,改为家族内部世代相传,也就是世袭制。 人物:禹死后,他的儿子启继承王位,从此世袭制代替禅让制,公天下变为家天下,开启了“天下为家”的局面。 【小问2详解】 制度:结合材料二 “于是大封……于东方,以为周室的‘藩屏’”的记载,“大封”就是分封诸侯,由此判断该制度为分封制。 目的:“周人以西方的一小国代商而有天下,苦于兵力单薄,不足以镇压东方各族人民,于是大封……于东方,以为周室的‘藩屏’”→周初兵力单薄,为镇压东方各族人民,拱卫周王室,巩固西周的统治。 【小问3详解】 原则:“周王室根据血缘关系远近和功劳大小,将宗亲和功臣等分封到各地”→依据血缘关系远近和功劳大小进行分封。 积极作用:“授予他们管理土地和民众的权力,建立诸侯国,以巩固周王朝对地方的控制,扩大统治范围”“确立了周朝内部严格的等级结构和统治秩序”→保证周王朝对地方的控制,稳定政局,扩大统治范围,确立西周严格的社会等级秩序,巩固周王朝统治。 24. 春秋战国时期是中国历史上一个极为特殊的时期,历时五百多年。 材料一 平王立,东迁洛邑,辟(避)戎寇。平王之时,周室衰微,诸侯强并弱,齐、楚、秦、晋始大,政由方伯(诸侯)。 ——《史记·周本纪》 (1)根据材料一并结合所学知识,回答材料中平王把都城迁到了哪里?指出材料中反映平王东迁后的政治局势的句子? 材料二 (2)根据材料二并结合所学知识,回答材料二两幅图片反映了春秋时期出现的哪两种生产工具?这两种生产工具的使用有什么积极影响? 材料三 卫鞅曰:“治世不一道,便国不法古。故汤武不循古而王,夏殷不易礼而亡。反古者不可非,而循礼者不足多。”孝公曰:“善。”以卫鞅为左庶长,卒定变法之令。 ——《史记·商君列传》 (3)根据材料三并结合所学知识,材料三中的“卫鞅、孝公”分别指谁?这次变法有什么意义? 【答案】(1)地名:洛邑。 句子:周室衰微,诸侯强并弱,齐、楚、秦、晋始大,政由方伯(诸侯)。 (2)名称:牛耕和铁农具。 积极影响:铁制农具和牛耕的出现,使农业的深耕细作、山林的开发、耕地的扩大都具备了条件,粮食产量有了明显增长,人口也不断增多。铁制农具和牛耕的使用,是春秋时期农业生产力水平提高的重要标志之一。 (3)人物:商鞅、秦孝公。 意义:变法使秦国的政治、经济、文化、社会生活面貌有了根本的改变,综合国力大为增强,提高了军队战斗力,一跃成为最强盛的诸侯国,为以后秦统一中国奠定了基础。 【解析】 【小问1详解】 地名:“平王立,东迁洛邑”→对应洛邑。 句子:“周室衰微,诸侯强并弱,齐、楚、秦、晋始大,政由方伯(诸侯)”意思为:周王室势力衰弱,诸侯之间强者吞并弱者,齐、楚、秦、晋四国开始壮大,国家的政令由诸侯中的霸主(方伯)来掌控,反映了平王东迁后的政治局势,因此句子为“周室衰微,诸侯强并弱,齐、楚、秦、晋始大,政由方伯(诸侯)”。 【小问2详解】 名称:左图为青铜牛形器物→对应春秋时期的牛耕;右图为各类铁制农业生产工具→对应春秋时期的铁农具。 积极影响:来自教材原文。 【小问3详解】 人物:“治世不一道,便国不法古”、“《史记·商君列传》”→卫鞅对应商鞅;“以卫鞅为左庶长,卒定变法之令”→孝公对应秦孝公。 意义:来自教材原文。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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