精品解析：河南开封市杞县乡镇两校联考2026-2027学年八年级上学期10月阶段检测物理试题

八年级物理效果反馈（BS） 注意事项：共6页，五个大题，21小题，满分70分，时间60分钟。 一、填空题（本题共6小题，每空1分，共14分） 1. 自然界的物质通常以三种状态存在，水和食用油没有固定形状但有一定的体积，其状态称为_______________态，请写出生活中一种处于固态的物质：_______________。 2. 我国古代利用铜范铸币时，将金属块加热使其变为液态铜水，再倒入模具冷却成型，如图所示。金属块变为液态铜水属于_______________（填物态变化名称），此过程需要_______________热；铜水冷却凝固过程中温度_______________（填“升高”“降低”或“不变”）。 3. 如图是某同学复习物态变化时所整理的思维导图。其中甲、乙对应的内容分别是_______________、_______________。 4. 如图所示，用刻度尺测量普通人“一拃”的长度，读数时，甲、乙两种视线位置正确的是_______________（填“甲”或“乙”），“一拃”的长度是_______________。 5. 小瑜和元元利用寒假去哈尔滨看冰雕展，如图所示。小瑜提出“精美的冰雕作品在气温低于0℃的环境中会逐渐变小，为什么没有液态水出现呢？”元元利用所学知识给她解释：这是因为冰发生了_______________（填物态变化名称）现象，该过程需要_______________（填“吸”或“放”）热。 6. [新情境]2026年8月4日，长征八号甲遥十运载火箭，采用“一箭九星”方式发射升空，如图甲所示。在火箭升空的过程中，以搭载的卫星为参照物，火箭是_______________（填“运动”或“静止”）的；火箭的运动轨迹如图乙所示，可知火箭做的是_______________（填“直线”或“曲线”）运动；火箭发射台水池上方产生大量“白气”，请从物态变化的角度解释“白气”的产生过程：_______________________________________________。 二、选择题（本题共8小题，每小题2分，共16分。第7-12题每小题只有一个选项符合题目要求；第13-14题每小题有两个选项符合题目要求，全部选对得2分，选对但不全的得1分，有错选的得0分） 7. [新情境]河南灵宝苹果，个大、色鲜、香味浓，是全国农产品地理标志，如图所示。下列物体空间尺度最小的是（ ） A. 提供光照的太阳 B. 果肉细胞 C. 承载土壤的地球 D. 苹果树 8. 在中小学爱国主义教育活动中，某学校组织师生观看电影《闪闪的红星》，影片中有歌词“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”，其中“青山……走”所选的参照物是（　　） A. 竹排 B. 江岸 C. 房屋 D. 青山 9. 如图所示是利用太阳能蒸馏技术淡化海水的原理示意图，下列说法正确的是（ ） A. 加热海水，产生水蒸气，是升华现象 B. 让水蒸气变成蒸馏水，是汽化现象 C. 让水蒸气变成蒸馏水，是液化现象 D. 阴天时，产生淡水的速度不受影响 10. 下列现象涉及的物态变化中，放热的是（ ） A. ①②④ B. ②④ C. ①③ D. ③⑤ 11. 如图所示是甲、乙两种物质熔化时温度随时间变化的图像，下列说法正确的是（ ） A. 乙物质是晶体 B. 甲物质的熔点是44℃ C. b点时甲物质是固态 D. 甲物质的熔化过程经过 12. 厨房是日常生活中充满物态变化的“实验室”。下列有关说法正确的是（ ） A. 图甲：煮饺子时，当水沸腾后仍然用大火加热，这样饺子熟得快且节省燃料 B. 图乙：盖上透明锅盖后，锅盖内表面出现了小水珠，这是凝固现象 C. 图丙：拿刚出锅的热馒头时，要在手上沾点凉水，这是利用水汽化吸热 D. 图丁：在冻肉“解冻”过程中，冻肉中的冰吸热升华成水 13. 下表为几种物质在标准大气压下的熔点和沸点，则在标准大气压下，下列说法正确的是（ ） 物质 固态氮 固态氧 固态酒精 固态水银 熔点/℃ 物质 液态氮 液态氧 液态酒精 液态水银 沸点/℃ 78.5 357 A. 的氧是气态 B. 可以用酒精温度计测量沸水的温度 C. 将氮和氧放在的环境中一段时间后，慢慢提高环境的温度，氧气会比氮气更快分离出来 D. 可以用水银温度计测量洛阳冬天的气温 14. [传统文化]谚语是劳动人民智慧的结晶，其中包含了很多物理知识。下列关于谚语中物态变化的分析正确的是（ ） A. “雷打立春节，惊蛰雨不歇”——雨的形成是液化现象，需要放热 B. “大雾不过晌，过晌听雨响”，雾的形成是汽化现象，需要吸热 C. “十月打了霜，来年粮满仓”，霜的形成是凝华现象，需要放热 D. “冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡”，雪的形成是凝固现象，需要吸热 三、作图题（本题共2小题，每小题2分，共4分） 15. 如图所示为一支液体温度计的局部示意图，用其测得洛阳某一时刻的气温为，请用笔将该温度下细管中有液体的部分涂黑。 16. 根据水沸腾实验数据的记录，请在图中画出水的温度随时间变化的图像。 时间/ 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 温度/℃ 91 93 95 97 99 99 99 99 99 99 99 四、实验探究题（本题共3小题，第17题4分，第18题7分，第19题8分，共19分） 17. 缠花起源于宋代，是一种流传已久的传统民间技艺，如图甲所示。缠花以铜丝为骨，某科技小组想测量铜丝的直径，但手边只有刻度尺和铅笔，于是他们把铜丝缠绕在圆杆铅笔上，如图乙所示，这把刻度尺的分度值为_______mm，密绕20圈时用刻度尺测得线圈的总长度是________cm，那么铜丝的直径是________mm。用“累积法”比直接用刻度尺测铜丝的直径更_________（填“准确”或“不准确”）。 18. 善于观察的小刚发现，将粮食在阳光下摊开晾晒，可以加快粮食中的水分蒸发（如图甲所示）。为了“探究影响液体蒸发快慢的因素”，他进行了以下实验。 （1）他在相同的玻璃板上各滴一滴大小相同的水，比较“水消失”的快慢。“水消失”的过程属于________（填物态变化名称）现象，该物态变化需要________热。 （2）选择图乙中________两步骤进行比较，可以得出结论：液体的表面积越大，蒸发越快；选择A、C两步骤进行比较，可以得出结论：液体的________，蒸发越快。 （3）通过A、D两步骤进行比较，可以探究水蒸发快慢与水表面的空气流速是否有关，步骤D中如果利用电吹风来改变空气流速，_______________（填“应该”或“不应该”）使用热风。 （4）将粮食在阳光下摊开晾晒，可以加快粮食中的水分蒸发，其中的道理是在阳光下可以_____________________，摊开晾晒可以________________________________。 19. 实验小组的同学“探究水在沸腾前后温度变化的特点”，实验装置如图甲所示。 【实验原理】 （1）实验中使用的温度计是利用液体________________的性质制成的。 【实验过程】 （2）组装实验器材时，应按________（填“自下而上”或“自上而下”）的顺序组装，组装时________（填“需要”或“不需要”）点燃酒精灯；图甲中装置存在的明显错误是_______________________________________________________。 （3）改正错误后，进行实验。在实验过程中，观察烧杯中水的情况，出现图乙中的现象时，说明水________（填“已经”或“没有”）沸腾。 （4）当水温接近90℃时，每隔记录一次温度，直到水沸腾并持续一段时间，将测得的数据记录在表格中。由数据可知，实验中水的沸点是________℃。 时间/ 0 1 2 3 4 5 6 …… 温度/℃ 90 92 94 96 98 98 98 …… （5）实验结束时，撤掉酒精灯，观察到烧杯中的水能继续沸腾一会儿。有人认为：水沸腾不需要吸收热量。你同意他的看法吗？简要说明原因：________________________________________________________。 【实验优化】 （6）实验中，小组同学发现从开始加热到沸腾的这段时间过长，为了缩短实验的时间，可以采取的措施是_______________。（多选，填对应字母） A. 适当减少水量 B. 提高水的初温 C. 给烧杯加带孔的盖子 D. 换火焰更大的酒精灯 五、综合应用题（本题共2小题，第20题8分，第21题9分，共17分） 20. 用同一卷尺测一根粗铁丝的长度，六次测量的数据分别为、、、、，。 （1）由六次测量结果可以判断使用的卷尺的分度值是________，六次测量数据中有________次的数据是错误的。 （2）请计算这根铁丝的长度。 （3）将这根铁丝首尾相接做成一个铁环，不考虑接口处的长度重叠，推着这个铁环绕学校操场跑道一周，如图所示，当铁环转过500圈时，离起点还有，求操场跑道的长度。 21. 小亮用煤油、玻璃管、玻璃瓶、橡胶塞、刻度尺自制了一个简易温度计，如图所示，在1个标准大气压下，把自制的温度计先后放入冰水混合物和沸水中，液柱分别达到A处和B处。 （1）A、B之间的长度为________。 （2）求该简易温度计的分度值（刻度尺最小格所代表的温度值）。 （3）用它测某液体温度时，管内液面停留在图中O处，求该液体的温度。 （4）请写出一条提高该自制温度计测量精度的方法。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 八年级物理效果反馈（BS） 注意事项：共6页，五个大题，21小题，满分70分，时间60分钟。 一、填空题（本题共6小题，每空1分，共14分） 1. 自然界的物质通常以三种状态存在，水和食用油没有固定形状但有一定的体积，其状态称为_______________态，请写出生活中一种处于固态的物质：_______________。 【答案】 ①. 液 ②. 冰 【解析】 【详解】物质常见的三种状态为固态、液态、气态：固态物质有固定的形状和体积；液态物质没有固定形状，但拥有确定的体积；气态物质既没有固定形状也没有固定体积。水和食用油符合液态的特征。生活中具备固定形状和体积的常见固态物质都可以作为第二空的答案。 2. 我国古代利用铜范铸币时，将金属块加热使其变为液态铜水，再倒入模具冷却成型，如图所示。金属块变为液态铜水属于_______________（填物态变化名称），此过程需要_______________热；铜水冷却凝固过程中温度_______________（填“升高”“降低”或“不变”）。 【答案】 ①. 熔化 ②. 吸 ③. 不变 【解析】 【详解】物质从固态变为液态的物态变化名称是熔化，固态的金属块变为液态铜水的过程符合熔化的定义。熔化过程属于吸热过程，因此该过程需要吸收热量。 铜是晶体，晶体的凝固特点是凝固过程中持续放热，但温度保持不变，因此铜水冷却凝固时温度不变。 3. 如图是某同学复习物态变化时所整理的思维导图。其中甲、乙对应的内容分别是_______________、_______________。 【答案】 ①. 降低温度 ②. 沸腾 【解析】 【详解】由液化的两种方法可知，甲为降低温度；由汽化的两种方式可知，乙为沸腾。 4. 如图所示，用刻度尺测量普通人“一拃”的长度，读数时，甲、乙两种视线位置正确的是_______________（填“甲”或“乙”），“一拃”的长度是_______________。 【答案】 ①. 乙 ②. 19.0 【解析】 【详解】根据刻度尺读数规则，读数时视线应与尺面垂直，故乙正确。 该刻度尺分度值为，被测物体起始端对齐，末端对齐，故一拃长度为。 5. 小瑜和元元利用寒假去哈尔滨看冰雕展，如图所示。小瑜提出“精美的冰雕作品在气温低于0℃的环境中会逐渐变小，为什么没有液态水出现呢？”元元利用所学知识给她解释：这是因为冰发生了_______________（填物态变化名称）现象，该过程需要_______________（填“吸”或“放”）热。 【答案】 ①. 升华 ②. 吸 【解析】 【详解】因气温低于冰的熔点，冰不会熔化，直接由固态变为气态，故发生升华现象； 由升华的吸放热特点可知，该过程需要吸热。 6. [新情境]2026年8月4日，长征八号甲遥十运载火箭，采用“一箭九星”方式发射升空，如图甲所示。在火箭升空的过程中，以搭载的卫星为参照物，火箭是_______________（填“运动”或“静止”）的；火箭的运动轨迹如图乙所示，可知火箭做的是_______________（填“直线”或“曲线”）运动；火箭发射台水池上方产生大量“白气”，请从物态变化的角度解释“白气”的产生过程：_______________________________________________。 【答案】 ①. 静止 ②. 曲线 ③. 水池中的水吸热汽化为水蒸气，水蒸气遇冷液化为小水滴，形成“白气” 【解析】 【详解】由火箭与搭载卫星的相对位置不变，可知以卫星为参照物，火箭是静止的； 由图乙可知，火箭的运动轨迹为曲线，可知火箭做曲线运动； 火箭发射产生的高温使水池内的水吸热汽化，生成的水蒸气遇冷液化成小水滴，即“白气”。 二、选择题（本题共8小题，每小题2分，共16分。第7-12题每小题只有一个选项符合题目要求；第13-14题每小题有两个选项符合题目要求，全部选对得2分，选对但不全的得1分，有错选的得0分） 7. [新情境]河南灵宝苹果，个大、色鲜、香味浓，是全国农产品地理标志，如图所示。下列物体空间尺度最小的是（ ） A. 提供光照的太阳 B. 果肉细胞 C. 承载土壤的地球 D. 苹果树 【答案】B 【解析】 【详解】太阳是恒星，地球是行星，苹果树是宏观植物，果肉细胞是微观结构，明显果肉细胞的空间尺度最小。 故选B。 8. 在中小学爱国主义教育活动中，某学校组织师生观看电影《闪闪的红星》，影片中有歌词“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”，其中“青山……走”所选的参照物是（　　） A. 竹排 B. 江岸 C. 房屋 D. 青山 【答案】A 【解析】 【详解】研究机械运动时，不能选择研究对象本身做参照物。歌词“巍巍青山两岸走”中的“走”是青山的运动，所以应选青山之外并且与青山的位置发生改变的竹排为参照物，故A符合题意，故BCD不符合题意。 故选A。 9. 如图所示是利用太阳能蒸馏技术淡化海水的原理示意图，下列说法正确的是（ ） A. 加热海水，产生水蒸气，是升华现象 B. 让水蒸气变成蒸馏水，是汽化现象 C. 让水蒸气变成蒸馏水，是液化现象 D. 阴天时，产生淡水的速度不受影响 【答案】C 【解析】 【详解】A．加热海水产生水蒸气，物质由液态变为气态，属于汽化现象，故A错误； BC．水蒸气变成蒸馏水，物质由气态变为液态，属于液化现象，故B错误，C正确； D．阴天时，接收的太阳能减少，海水吸热减慢，汽化速度变慢，产生淡水的速度受影响，故D错误。 故选C。 10. 下列现象涉及的物态变化中，放热的是（ ） A. ①②④ B. ②④ C. ①③ D. ③⑤ 【答案】C 【解析】 【详解】①露珠的形成是液化现象，放热；②洒出的水变干是汽化现象，吸热；③雾凇的形成是凝华现象，放热；④樟脑丸“消失”是升华现象，吸热；⑤蜡烛滴“泪”是熔化现象，吸热。故放热的是①③。 故选C。 11. 如图所示是甲、乙两种物质熔化时温度随时间变化的图像，下列说法正确的是（ ） A. 乙物质是晶体 B. 甲物质的熔点是44℃ C. b点时甲物质是固态 D. 甲物质的熔化过程经过 【答案】D 【解析】 【详解】A．乙物质熔化时温度不断升高，无固定熔点，是非晶体，故A错误； B．甲物质熔化时温度保持48℃不变，熔点是48℃，故B错误； C．b点时甲物质熔化刚结束，处于液态，故C错误； D．甲物质从第4min开始熔化，到第8min熔化结束，熔化时间 故D正确。 故选D。 12. 厨房是日常生活中充满物态变化的“实验室”。下列有关说法正确的是（ ） A. 图甲：煮饺子时，当水沸腾后仍然用大火加热，这样饺子熟得快且节省燃料 B. 图乙：盖上透明锅盖后，锅盖内表面出现了小水珠，这是凝固现象 C. 图丙：拿刚出锅的热馒头时，要在手上沾点凉水，这是利用水汽化吸热 D. 图丁：在冻肉“解冻”过程中，冻肉中的冰吸热升华成水 【答案】C 【解析】 【详解】A．水沸腾的特点是持续吸热但温度保持不变，水沸腾后用大火加热也无法提升水温，饺子熟的速度不会变，还会额外浪费燃料，只需维持水沸腾的小火加热即可，故A错误； B．锅盖内的小水珠是锅内高温的水蒸气遇到温度较低的锅盖，由气态变为液态形成的，属于液化现象，故B错误； C．手上沾凉水后，水遇到热馒头会汽化，汽化过程需要吸收热量，能避免手被烫伤，故C正确； D．冻肉解冻时，肉中的冰是由固态变为液态的水，属于熔化现象，故D错误。 故选C。 13. 下表为几种物质在标准大气压下的熔点和沸点，则在标准大气压下，下列说法正确的是（ ） 物质 固态氮 固态氧 固态酒精 固态水银 熔点/℃ 物质 液态氮 液态氧 液态酒精 液态水银 沸点/℃ 78.5 357 A. 的氧是气态 B. 可以用酒精温度计测量沸水的温度 C. 将氮和氧放在的环境中一段时间后，慢慢提高环境的温度，氧气会比氮气更快分离出来 D. 可以用水银温度计测量洛阳冬天的气温 【答案】AD 【解析】 【详解】A．液态氧沸点为，高于其沸点，氧为气态，故A正确； B．液态酒精沸点为，标准大气压下沸水温度为，高于酒精沸点，酒精会汽化无法测量温度，故B错误； C．液态氮沸点为，液态氧沸点为，升温时沸点更低的氮先汽化分离，氧气比氮气更慢分离，故C错误； D．固态水银熔点为，高于其熔点，水银为液态，可测量气温，故D正确。 故选AD。 14. [传统文化]谚语是劳动人民智慧的结晶，其中包含了很多物理知识。下列关于谚语中物态变化的分析正确的是（ ） A. “雷打立春节，惊蛰雨不歇”——雨的形成是液化现象，需要放热 B. “大雾不过晌，过晌听雨响”，雾的形成是汽化现象，需要吸热 C. “十月打了霜，来年粮满仓”，霜的形成是凝华现象，需要放热 D. “冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡”，雪的形成是凝固现象，需要吸热 【答案】AC 【解析】 【详解】A．雨是水蒸气遇冷液化形成的小水滴，液化放热，故A正确； B．雾是水蒸气遇冷液化形成的小水滴，属于液化现象，液化放热，故B错误； C．霜是水蒸气遇冷直接凝华形成的小冰晶，凝华放热，故C正确； D．雪是水蒸气遇冷直接凝华形成的小冰晶，属于凝华现象，凝华放热，故D错误。 故选AC。 三、作图题（本题共2小题，每小题2分，共4分） 15. 如图所示为一支液体温度计的局部示意图，用其测得洛阳某一时刻的气温为，请用笔将该温度下细管中有液体的部分涂黑。 【答案】 【解析】 【详解】温度计的分度值是2℃，温度为10℃示数应在0℃以上第3条刻度线，液柱上表面应与刻度线平齐，将该刻度线以下的细管内液柱部分涂黑即可，据此作图。 16. 根据水沸腾实验数据的记录，请在图中画出水的温度随时间变化的图像。 时间/ 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 温度/℃ 91 93 95 97 99 99 99 99 99 99 99 【答案】 【解析】 【详解】在坐标图中，依次标出对应数据的坐标点：(0，91)、(1，93)、(2，95)、(3，97)、(4，99)、(5，99)……直到(10，99)，再用平滑的线将所有点依次连接，就得到水的温度随时间变化的图像。 四、实验探究题（本题共3小题，第17题4分，第18题7分，第19题8分，共19分） 17. 缠花起源于宋代，是一种流传已久的传统民间技艺，如图甲所示。缠花以铜丝为骨，某科技小组想测量铜丝的直径，但手边只有刻度尺和铅笔，于是他们把铜丝缠绕在圆杆铅笔上，如图乙所示，这把刻度尺的分度值为_______mm，密绕20圈时用刻度尺测得线圈的总长度是________cm，那么铜丝的直径是________mm。用“累积法”比直接用刻度尺测铜丝的直径更_________（填“准确”或“不准确”）。 【答案】 ①. 1 ②. 1.60 ③. 0.80 ④. 准确 【解析】 【详解】观察图乙的刻度尺，1cm之间划分出10个小格，每个小格代表的长度是1mm，因此该刻度尺的分度值为1mm； 线圈左侧对齐5.00cm刻度线，右侧对齐6.60cm刻度线，根据刻度尺读数规则要估读到分度值的下一位，因此线圈总长度为 6.60cm−5.00cm=1.60cm； 铜丝直径为总长度除以圈数 铜丝直径远小于刻度尺分度值，直接测量误差很大。累积法通过测量多圈的总长度再取平均值，大幅减小了测量误差，因此比直接测量更准确。 18. 善于观察的小刚发现，将粮食在阳光下摊开晾晒，可以加快粮食中的水分蒸发（如图甲所示）。为了“探究影响液体蒸发快慢的因素”，他进行了以下实验。 （1）他在相同的玻璃板上各滴一滴大小相同的水，比较“水消失”的快慢。“水消失”的过程属于________（填物态变化名称）现象，该物态变化需要________热。 （2）选择图乙中________两步骤进行比较，可以得出结论：液体的表面积越大，蒸发越快；选择A、C两步骤进行比较，可以得出结论：液体的________，蒸发越快。 （3）通过A、D两步骤进行比较，可以探究水蒸发快慢与水表面的空气流速是否有关，步骤D中如果利用电吹风来改变空气流速，_______________（填“应该”或“不应该”）使用热风。 （4）将粮食在阳光下摊开晾晒，可以加快粮食中的水分蒸发，其中的道理是在阳光下可以_____________________，摊开晾晒可以________________________________。 【答案】（1） ①. 汽化 ②. 吸收 （2） ①. A、B ②. 温度越高 （3）不应该 （4） ①. 提高粮食中水分的温度，加快蒸发 ②. 增大粮食中水分的表面积，加快蒸发 【解析】 【小问1详解】 水从液态变为气态消散的过程是蒸发，蒸发是汽化的一种形式，汽化过程需要吸收热量。 【小问2详解】 要探究“液体表面积越大蒸发越快”，需要控制温度、表面空气流速完全相同，只改变液体表面积，A、B两组只有水滴表面积不同，符合要求； A、C两组只有C用酒精灯加热改变了水的温度，其他条件一致，因此可得出结论：液体的温度越高，蒸发越快。 【小问3详解】 探究蒸发快慢和水表面空气流速的关系时，必须控制温度、表面积完全相同，热风会同时提高水的温度，引入额外变量，因此不应该使用热风。 【小问4详解】 结合实验结论对应生活场景，阳光下的环境温度更高，可以提升水分温度；摊开晾晒是为了增大粮食水分的表面积，两个操作都能加快水分蒸发。 19. 实验小组的同学“探究水在沸腾前后温度变化的特点”，实验装置如图甲所示。 【实验原理】 （1）实验中使用的温度计是利用液体________________的性质制成的。 【实验过程】 （2）组装实验器材时，应按________（填“自下而上”或“自上而下”）的顺序组装，组装时________（填“需要”或“不需要”）点燃酒精灯；图甲中装置存在的明显错误是_______________________________________________________。 （3）改正错误后，进行实验。在实验过程中，观察烧杯中水的情况，出现图乙中的现象时，说明水________（填“已经”或“没有”）沸腾。 （4）当水温接近90℃时，每隔记录一次温度，直到水沸腾并持续一段时间，将测得的数据记录在表格中。由数据可知，实验中水的沸点是________℃。 时间/ 0 1 2 3 4 5 6 …… 温度/℃ 90 92 94 96 98 98 98 …… （5）实验结束时，撤掉酒精灯，观察到烧杯中的水能继续沸腾一会儿。有人认为：水沸腾不需要吸收热量。你同意他的看法吗？简要说明原因：________________________________________________________。 【实验优化】 （6）实验中，小组同学发现从开始加热到沸腾的这段时间过长，为了缩短实验的时间，可以采取的措施是_______________。（多选，填对应字母） A. 适当减少水量 B. 提高水的初温 C. 给烧杯加带孔的盖子 D. 换火焰更大的酒精灯 【答案】（1）热胀冷缩 （2） ①. 自下而上 ②. 需要 ③. 温度计的玻璃泡碰到容器底 （3）没有 （4） （5）不同意，因为陶土网的温度仍高于水的沸点，水能继续吸热 （6）ABCD 【解析】 【小问1详解】 液体受热体积膨胀、遇冷收缩，实验中使用的温度计是液体温度计，利用液体热胀冷缩的性质制成的。 【小问2详解】 由于需要使用酒精灯外焰加热，温度计的玻璃泡不能碰到容器底，因此组装实验器材时，应按自下而上的顺序组装，组装时需要点燃酒精灯； 温度计的玻璃泡不能碰到容器底，会导致温度的测量偏大，因此图甲中装置存在的明显错误是温度计的玻璃泡碰到容器底。 【小问3详解】 由图乙可知，气泡上小下大，说明上面温度较低，水中汽化了的水蒸气上升时又逐渐液化成水，气泡上升时变小，说明水没有沸腾。 【小问4详解】 水沸腾时，达到沸点，持续吸热，温度不变，因此由数据表格可知，水的沸点是。 【小问5详解】 不同意他的看法。水沸腾的条件是达到沸点后继续吸热，撤掉酒精灯后，陶土网和烧杯的温度仍高于水的沸点，水还可以继续从它们吸收热量，因此水仍能沸腾一会儿。 【小问6详解】 A．适当减少水量，加热相同的时间，水升温更快，可以缩短实验时间，故A符合题意； B．提高水的初温，可使水温更快达到沸点，可以缩短实验时间，故B符合题意； C．给烧杯加带孔的盖子，可减少热量散失，可以缩短实验时间，故C符合题意； D．换火焰更大的酒精灯，水能吸收更多的热量，更快达到沸点，可以缩短实验时间，故D符合题意。 故选ABCD。 五、综合应用题（本题共2小题，第20题8分，第21题9分，共17分） 20. 用同一卷尺测一根粗铁丝的长度，六次测量的数据分别为、、、、，。 （1）由六次测量结果可以判断使用的卷尺的分度值是________，六次测量数据中有________次的数据是错误的。 （2）请计算这根铁丝的长度。 （3）将这根铁丝首尾相接做成一个铁环，不考虑接口处的长度重叠，推着这个铁环绕学校操场跑道一周，如图所示，当铁环转过500圈时，离起点还有，求操场跑道的长度。 【答案】（1） ①. 0.1 ②. 2 （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 测量值倒数第二位对应刻度尺分度值，由可知分度值为。 与其他数据偏差过大，未估读至分度值下一位，均为错误数据，共2次。 【小问2详解】 去除错误数据，取有效测量值的平均值为铁丝长度，即 【小问3详解】 铁环周长等于铁丝长度，即 铁环转500圈滚过的路程 跑道长度 21. 小亮用煤油、玻璃管、玻璃瓶、橡胶塞、刻度尺自制了一个简易温度计，如图所示，在1个标准大气压下，把自制的温度计先后放入冰水混合物和沸水中，液柱分别达到A处和B处。 （1）A、B之间的长度为________。 （2）求该简易温度计的分度值（刻度尺最小格所代表的温度值）。 （3）用它测某液体温度时，管内液面停留在图中O处，求该液体的温度。 （4）请写出一条提高该自制温度计测量精度的方法。 【答案】（1）5.00 （2） （3） （4）换用更细的玻璃管 【解析】 【小问1详解】 由图，该刻度尺分度值为0.1cm，由刻度尺读数得，A处刻度为，B处刻度为，则A、B间长度为 【小问2详解】 AB间温度差为，刻度尺分度值为，则该温度计分度值为 【小问3详解】 O处刻度为，因温度变化与液柱长度变化成正比，故液体温度为 【小问4详解】 制作温度计时，要使玻璃管内液柱位置变化比较明显，应使瓶子的容积比玻璃管容积大得多，或使用比较细的玻璃管。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $