陕西咸阳市永寿县监军镇永安完小2026-2027学年度第一学期素养评价六年级语文

2026-2027学年度第一学素养评价（一) 六年级语文 时间：90分钟满分：100分 题号 二 三 四 五 六 七 总分 得分 读语段，按要求完成练习。（16分) 烽火岁月，前仆后继。听吧！班长zhan ding jie伯tiě( )地下达了冲锋的 指令，五壮士站在uánya( )之上，全神贯注地射击敌人。看吧！阅(yuè yiè)兵式上，伴随着庄严的uan gao( ),各种装甲车和坦克车两辆或三辆一排 整齐地经过主席台，接受 ,那气势看得人热血fèiténg( )；上甘岭战役 中，黄继光用胸膛堵住敌人的枪口， 牺牲。赞吧！无数中华儿女继承革命先 烈的遗志，挺起不屈的脊梁，dùguò( )艰难险关，唱响ha0mdi( )赞歌， 编 昂(angang)首阔步向前迈进，让中国巍然 在世界的东方。 1.结合语境，认真看拼音，规范写词语。(7分) 2.用“V/”给加点字选择正确的读音。（2分) 3.语段中画线的“贯”字用部首查字法，应先查部首 ,再查 画，读音是 。“贯”字的解释如下所示，它在“感动中国年度人物‘银发知播’群体，他们 阳 的籍贯、年龄等都不同，但都将毕生所学通过网络授以青年，用日复一日的耐心播下 知识的种子”中的意思是（填序号）。(4分) 贯：①穿；贯通。②连贯。③旧时把方孔钱穿在绳子上，每一千个叫一贯。④原 籍，出生地。 4.依次填入语段中横线上的词语正确的一项是( )。(3分) A.查阅壮烈矗立 B.检阅 壮烈 屹立 C.检阅激烈矗立 D.查阅激烈 屹立 二、补全下列四字词语，并完成练习。(9分) ①排( )倒() ②惊天( )( ) ③粉( )碎() ④( )颜( )色 ⑤()丝( )动 ⑥热血( )( 1.仿照词语④的结构，再写一个含有数字的词语： 2 纪录片《歼-10传奇》不仅是一部关于战机的影像记录，更是一部关于航 空报国精神传承的史诗，也是向那些干 事、做隐姓埋名人的航空人的 深情致敬。当战机一飞冲天、创造中国航空史的奇迹时，那震撼人心的场景让每一 个见证者都 。（选词填空，填序号) 三、按要求完成句子练习。(6分) 1.丁字形一横的北面是一道河 河上并排架着五座白石桥 再北面是城墙 城 墙中央高高耸起天安门的城楼 给句子加上合适的标，点) 2.起初是全场肃静，只听见炮声和乐曲声，只听见国旗和其他许多旗帜飘拂的声音。 (用相同的修辞手法仿写一句话) 3.他刚要拧开盖子，马宝玉抢前一步，夺过手榴弹插在腰间，猛地举起一块大石头，大 声喊道：“同志们！用石头砸！”（照样子，用3个以上的动词写一句话) 四、默写填空。(13分) 1.《七律·长征》中，总领全诗，表现红军勇往直前的气概和乐观豪迈的气魄的诗句是 ”:预示了长征的最后胜利，表现了红军喜悦 心情的诗句是“ 2.通过本单元的学习，我知道《开国大典》一文按照 的顺序描写了群众进 场 群众游行等场面。除此以外，我还认识了 的狼牙山五壮士和 的邱少云。 3.古往今来，很多人都用发自肺腑的话语抒发自己的爱国之情。曹植用“捐躯赴国难， ”抒发了报国之志；李纲用“祖宗疆土， ”展现了他的民族气节；陆游也深情慨叹“ 五、语文与生活。(5分) 1.这幅宣传画示意图是以社会主 金投餐袋界值现 义核心价值观中的“ 爱国 为主题的。 爱国是一个公民起码的道德 是中华民族的优秀传统，也是调节 2.六年级(1)班要举办这个主题的个人与祖国关系的行为准则。它同 演讲比赛，亮亮准备的演讲稿可 社会主义紧密结合在一起，要求人 们以振兴中华为己任，促进民族团 以命名为： 结，维护祖国统一，自觉报效祖国 3.为了让自己的演讲更有说服力，亮亮可以运用宣传画示意图中的故事一《 》,还可以运用《 》的故事。除此之外，还可以引用名言警句、古 诗词句，如： 六、阅读与理解。（21分) (一)开国大典（节选）(8分) 丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。早上六点钟起，就有群众的队伍 入场了。人们有的擎着红旗，有的提着红灯。进入会场后，按照预定的地，点排列。工 人队伍中，有从老远的长辛店、丰台、通县来的铁路工人，他们清早到了北京车站，一下 火车就直奔会场。郊区的农民是五更天摸着黑起床，步行四五十里路赶来的。到了正 午，天安门广场已经成了人的海洋红旗翻动，像海上的波浪。 1. 选文运用了 (点面结合情景交融)的写法描写了 的 场面，接着具体描写了 和 队伍各自赶来的场面。(2分) 2.画“。”句子中的“海洋”指的是 。“波浪”指的是 句 子运用了 的修辞手法，突出表现了大典开始前 的景象。（4分) 3.关于选文的大意，下列说法正确的一项是( )。(2分) A.群众队伍很早就入了场 B.广场汇集了从四面八方来的群众 C.到了正午，广场已经成了人的海洋 D.群众队伍包括工人与农民 (二)英雄的选择(13分) ①“天亮之前不拿下碉堡，大部队总攻就会受阻，解放全中国就会受到影响。”入夜 时分，上级指挥员的动员，让张富清下定决心，不惜一切代价，潜进永丰城炸掉敌人的 碉堡。 ②他主动请缨，和两名战士组成突击队，背上炸药包和手榴弹一路匍匐前进，来到 城墙下。张富清背着几十公斤的装备，率先扒着墙砖缝隙攀上四米多高的城墙，率先 跳进城里。 ③张富清刚落地，几个敌人就围了上来。他端起冲锋枪对着敌人一顿猛扫，一下 子消灭了七八个敌人。此时他才感觉鲜血从头顶流下来。就在这时，冲锋的战友们被 一个碉堡阻挡。【A】在这千钧一发之际，他冲到碉堡旁，用炸药将弱堡炸毁，为战友们 扫清了障碍 ④在战争年代，他冲锋陷阵，九死一生，立下赫赫战功。在和平时期，张富清又响 应党的号召，前往条件艰苦的鄂西山区。这里有个高洞村深居悬崖之上、峰岭之间。 全村进出就只有一条小路。路面狭窄，人一不小心就会失足落崖。【B】张富清二话不 说带上妻子儿女一头扎进太山在高洞村住下来。他亲自披挂上阵，领着村民，炸山 修路。 ⑤开工前，张富清辗转奔波，跑立项，备材料，搞勘探，样样亲力亲为。开工后，他身 先士卒，带领村民日夜奋战。谁也忘不了入冬前的那个夜晚：男女老少齐上阵，抬的抬， 搬的搬，铁锤钢钎(qiG)和各种工具撞击石头的声音响成一片。张富清手持钢钎，弯着 腰憋足了劲儿将大石块往悬崖边上撬；一个身强体壮的小伙子，用力抡着大镐，猛砸坚硬 的石块；一位白发苍苍的老大爷，倚着身子就势将堆积在悬崖边的石块推下悬崖… ⑥寒来暑往，村民们在张富清的带领下，硬是用最简陋的工具在悬崖绝壁上开凿 出了一条路。路修好了，村民的出行安全了，货物的运输方便了…人们的生活迎来 了新希望。 ⑦24岁，在生与死之间，他选择冲锋在前；31岁，在小家安乐与百姓福祉之间，他 选择到偏远的穷乡僻壤投身社会主义建设。这就是一位战斗英雄的选择。 1.用简要的语言概括张富清在不同时期的两件英雄事迹。（2分) (1)战争年代： (2)和平时期： 2.读文中画“”的句子，A句抓住张富清的 进行描写，体现了他 的品质；B句“二话不说”体现了张富清 的特点。(3分) 3 短文第⑤段运用了点面结合的写法，请根据短文内容补全导图。(5分) “面” 这样写的好处： 入冬前的 ( 那个夜晚不同人的表现 —“点”（小伙子） 4.结合短文内容，下列说法有误的一项是( )。(3分) A.画“”句子反复使用“率先”，突出了张富清奋勇当先、英勇无畏的品质。 B.第④段中，关于高洞村环境的描写从侧面烘托了张富清不畏艰难、甘于奉献的形象。 C.本文采用总分总的结构介绍了张富清的两个选择，深情讴歌了这位战斗英雄。 七、习作。(30分) 生活中，你会在不同的活动中展示不同的自己，或是勤劳能干，或是爱心无限，或 是伶牙俐齿…你参加过哪些多彩的活动呢？选一次活动写下来，和大家分享你的经 历。注意写清楚活动过程，把重点部分写具体。题目自拟，不少于400字。 六年级语文参考答案 一、1.斩钉截铁 悬崖宣告沸腾 渡过豪迈 2.yue ang3.贝4guàn④4.B 二、①山海②动地③身骨④五六 ⑤纹不 ⑥沸腾 1.示例：七上八下2.②⑥ 三、1.，；， 2.示例：盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。 3.示例：小鸟拍打着翅膀，飞上了天空，绕着大树盘旋了几圈。 四、1.红军不怕远征难万水千山只等闲更喜岷山千里雪三 军过后尽开颜 2.开国大典进行举行典礼 阅兵式示例：勇于献身、无私 奉献坚守使命、英勇献身 3.视死忽如归当以死守不可以尺寸与人位卑未敢忘忧国 五、1.爱国2.示例：祖国在我心中 3.岳母刺字示例：狼牙山五壮士 人生自古难无死？留取丹 心照汗青 六、（一）1.点面结合 群众入场 工人农民 2.天安门广场上很多的群众 翻动的红旗 比喻 天安门广 场上的人很多 3.B (二)1.(1)张富清奋不顾身，顺利完成炸毁碉堡的任务。 (2)张富清主动到艰苦的山区，带领百姓炸山修路。 2.动作 英勇顽强、视死如归不计个人名利、甘于奉献 村民们一起挖山修 这样写的好处：既从整体 人冬 上描绘了村民们修路的 3.前的 路一“面” 不易，又从个体描写展现 那个 （张富清） 出挖山的辛苦，更能突显 夜晚 不同人的表 现—“点” (小伙子) 张富清不怕吃苦、为民造 (老大爷)儿福的特点。 4.C 七、略