学易金卷：七年级道德与法治上学期期中模拟·素养卷（全国通用）

2026-2027学年七年级道德与法治上学期期中模拟卷（全国通用） （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：统编版第一、二单元 5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题：本大题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．“知人者智，自知者明。”某校开展了一次“发现自己”的主题班会，班会上同学们各抒己见。以下观点符合班会主题的是（     ） ①关注自己内心感受，忽视他人评价 ②正确认识自己，可以促进自我发展 ③善于发现他人潜质，真诚赞美他人 ④主动改正自己的缺点，做更好的自己 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】D 【详解】①：我们要重视他人的态度与评价，客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视，“忽视他人评价”说法错误，故①说法错误； ②：正确认识自己，可以促进自我发展，增强对自己的信心，符合“发现自己”的主题，故②符合题意； ③：该观点强调的是欣赏他人，与“发现自己”的主题不符，故③不符合题意； ④：做更好的自己需要主动改正缺点，不断完善自我，符合“发现自己”进而提升自我的主题，故④符合题意。 2．小童在留言簿上看到了如图内容，带着他们的共同期待准备写下一句勉励自己的话。你认为最贴切的是（     ） 感恩遇见，愿未来以更美的姿态重逢。 ——好友小王 未来，期待你能更好地规划学习和生活。 ——妈妈 一分耕耘，一分收获，逐梦前行！ ——杨老师 A．养成主动提问的习惯 B．努力成为更好的自己 C．善于汲取榜样的力量 D．要做自己情绪的主人 【答案】B 【详解】A：养成主动提问的习惯仅是学习方面的具体做法，无法涵盖材料中关于生活规划和个人成长的整体期待，故 A 不符合题意； B：好友期待更美姿态、妈妈期待更好规划、老师期待逐梦前行，均指向不断完善自我、实现成长，故 B 符合题意； C：材料中未提及榜样及其力量，与题干内容无关，故 C 不符合题意； D：材料强调的是成长与奋斗，未涉及情绪调节与管理的内容，故 D 不符合题意。 3．小春同学在班会上进行了自我评价（下图）。向小春学习，我们应（     ） ①正确认识自己②学会接纳自己 ③主动改正缺点④激发自身潜能 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】A 【详解】①：小春既看到自己个子矮小的不足，也看到自己性格开朗、乐于助人的优点，属于正确认识自己的表现，故①符合题意。 ②：小春面对个子矮小的不足不自卑，既接纳自己的不完美，也接纳自己的优点，做到了接纳自己，故②符合题意。 ③：题干内容没有涉及主动改正缺点的相关表述，故③不符合题意。 ④：题干内容未体现激发自身潜能的相关内容，故④不符合题意。 4．为什么常用蜜蜂比喻勤劳的人？小明带着疑问跑到花园里观察，还翻阅了科普读物。他了解到，蜜蜂确实一直很忙碌，采蜜期里工蜂每天飞行约50次，每次造访数百朵花。小明的做法表明，学习需要（     ） A．相互帮助 B．定期复习 C．主动探究 D．劳逸结合 【答案】C 【详解】A：题干中小明独自观察和查阅资料，未体现同学之间的相互帮助，故 A 不符合题意； B：题干强调的是获取新知识的过程，未体现对旧知识的定期复习，故 B 不符合题意； C：小明带着疑问去观察、翻阅读物，体现了发现问题、主动探索的学习态度，故 C 符合题意； D：题干未涉及学习与休息的安排，未体现劳逸结合，故 D 不符合题意； 5．“勤学如春起之苗，不见其增，日有所长；辍学如磨刀之石，不见其损，日有所亏。”这启示我们，学习贵在（     ） A．积累，一分耕耘一分收获 B．存疑，质疑激发学习动机 C．合作，相互帮助共同进步 D．领悟，突破自我提高认知 【答案】A 【详解】 A：题干名言强调学习是一个循序渐进、不断积累的过程，付出努力终会有收获，故A说法符合题意； B：题干名言未体现质疑对学习动机的激发作用，故B说法不符合题意； C：题干名言未体现合作学习的重要性，故C说法不符合题意； D：题干名言侧重强调积累的过程而非领悟与认知突破，故D说法不符合题意。 6．杨振宁先生12岁时被一本书中所讲的奇妙宇宙所吸引。从此，他在求学路上不断努力，潜心研究，1957年与李政道共同获得诺贝尔物理学奖。他还通过创建科研平台、资助学术交流等多种方式，为中国科技发展和人才培养作出重要贡献。他的故事告诉我们（     ） A．生命的意义在于索取 B．只要有梦想就一定能实现 C．努力是实现梦想的桥梁 D．学习是实现梦想的唯一途径 【答案】C 【详解】A：生命的意义在于创造和奉献，而不是索取，故A说法错误；   B：“只要，就一定能”说法过于绝对，梦想通过坚持不懈的努力才可能实现，故B说法错误； C：在求学路上不断努力、潜心研究，最终获得诺贝尔奖，这说明努力是实现梦想的桥梁，故C说法正确；   D：“唯一途径”说法过于绝对，学习有利于成就梦想，故D说法错误； 7．一位父亲因孩子乘火车时行李太多，怕孩子太累，给自己买了一张短途车票进站，帮孩子把行李送上车后便默默离开。见此，孩子在社交平台发了一篇感言，感动诸多网友。这件事情告诉我们（     ） ①家庭成员之间要相互信任 ②应认真感受和体会与父母相处的时刻 ③家庭氛围应民主平等和谐 ④家人间的爱蕴含在生活的点滴之中 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【详解】①：题干主要体现父母对子女的爱及子女的感悟，未涉及家庭成员之间的信任问题，故①不符合题意； ②：孩子发感言感动网友，说明孩子体会到了父爱，启示我们应认真感受和体会与父母相处的时刻，故②符合题意； ③：题干体现的是亲情之爱，未体现家庭氛围民主平等的问题，故③不符合题意； ④：父亲买短途票帮行李是生活细节，体现了家人间的爱蕴含在生活的点滴之中，故④符合题意。 8．《论语·学而》说：“孝弟也者，其为仁之本与！”孝亲敬长要（   ） ①对他们百依百顺        ②多与他们沟通 ③感恩他们的付出        ④聆听他们心声 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】D 【详解】①：孝亲敬长并不意味着盲目顺从，当父母有过错时应委婉劝谏，故①说法错误； ②：多与父母沟通有助于增进理解，化解矛盾，是孝亲敬长的表现，故②说法正确； ③：感恩父母的养育之恩是孝亲敬长的基本要求，故③说法正确； ④：聆听父母心声体现了对父母的尊重与关爱，故④说法正确。 9．下面这组图片告诉我们建设美好家庭应该做到（     ） 共同承担家务                 一起照顾长辈               践行“光盘行动” ①诚实守信        ②爱岗敬业 ③孝亲敬老        ④勤劳节俭 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】D 【详解】①：诚实守信是公民的基本道德规范，但题干图片及描述未涉及诚信相关内容，故①不符合题意； ②：爱岗敬业是职业领域的要求，与家庭建设的内容无关，故②不符合题意； ③：第二张图片及“一起照顾长辈”的描述，体现了孝亲敬老的要求，是建设美好家庭的正确做法，故③符合题意； ④：“共同承担家务”体现了勤劳，“践行光盘行动”体现了节俭，符合勤劳节俭的要求，是建设美好家庭的正确做法，故④符合题意； 10．老师是我们学习的指导者和成长的引路人，与老师共处的初中生活是一段难忘的经历。这一经历中的美好场景，可能是（     ） ①班会课，师生商定班级公约    ②犯错时，老师的提醒和劝诫 ③评语中，老师的鼓励与期待    ④课堂上，不愿回答老师提问 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】A 【详解】①：师生商定班级公约体现了民主平等的师生关系，有利于共同成长，故①符合题意； ②：犯错时老师的提醒和劝诫体现了老师对学生的关爱与责任，故②符合题意； ③：评语中老师的鼓励与期待能激励学生进步，体现师生情谊，故③符合题意； ④：课堂上不愿回答老师提问是消极的学习态度，不利于师生互动，故④说法错误； 11．小赵翻开自己的青春成长手册，看到老师们写下的暖心评语：“你热心帮同学讲题、敢于挑战难题，给身边人带来很多温暖”，他备受鼓舞，之后更积极地提升自我。这说明（     ） A．他人评价是认识自己的最佳途径 B．老师的肯定激励我们不断成长 C．学校培育是个人成才的决定因素 D．老师的批评能让我们扬长避短 【答案】B 【详解】A：他人评价是认识自己的一面镜子，有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识，但并非最佳途径，故A说法错误。 B：题干中老师的暖心评语是对小赵的肯定，小赵备受鼓舞并积极提升自我，说明老师的肯定激励我们不断成长，故B符合题意。 C：个人成才的决定因素是个人的努力，学校培育是外部条件而非决定因素，故C说法错误。 D：题干体现的是老师的肯定与鼓励，并未涉及老师的批评，故D不符合题意。 12．小赵同学打开成长手册，读着老师们写下的暖心话语，备受鼓舞。这说明（     ） A．老师的批评能让我们扬长避短 B．学校培育是个人成才的决定因素 C．老师的肯定激励我们不断成长 D．他人评价是认识自己的最佳途径 【答案】C 【详解】A：题干中老师写下的是肯定、表扬的暖心话语，未涉及老师的批评相关内容，选项表述与题意不符，故A不符合题意； B：个人成才的决定因素是自身的努力奋斗，学校培育属于外部影响因素，并不是决定因素，故B说法错误； C：小赵阅读老师的肯定性评价后备受鼓舞，体现了老师的肯定能够激励我们不断成长，符合题意，故C说法正确； D：认识自己的途径包括自我评价、他人评价等，不存在“最佳途径”的说法，该表述过于绝对，故D说法错误； 13．教育，民族之命脉；先生，教育之灵魂。于漪常说：“一辈子做教师，一辈子学做教师。”她用一生诠释了“人民教育家”的深刻内涵——不仅要有精湛的专业素养，更要有高尚的师德师风；不仅要传授知识技能，更要塑造灵魂、塑造生命、塑造新人。这告诉我们（     ） ①教育水平已经成为综合国力竞争的决定性因素 ②时代在发展，对教师提出了更高的要求 ③老师是我们学习的指导者和成长的引路人 ④要尊重老师，对老师的指导和建议言听计从 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】C 【详解】①：科技创新能力是综合国力竞争的决定性因素，教育是民族振兴、社会进步的基石，故①说法错误； ②：于漪常说“一辈子学做教师”，说明时代在发展，对教师提出了更高的要求，需要终身学习，故②符合题意； ③：教师不仅要传授知识技能，更要塑造灵魂，说明老师是我们学习的指导者和成长的引路人，故③符合题意； ④：尊重老师并不意味着对老师的指导和建议言听计从，我们要有独立思考的能力，故④说法错误； 14．有一种友谊叫“马恩”，风雨同舟、荣辱与共。当马克思还没有精通英文时，恩格斯就帮他翻译；当恩格斯写文章时，马克思也放下自己的工作，帮他写作有关部分。共同的信仰和追求，成就了伟大的革命友谊。这启示我们（     ） ①友谊是一种心灵的相遇    ②朋友之间应该毫无保留 ③友谊是平等的、双向的    ④友谊是一种亲密的关系 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】C 【详解】①：题干中“共同的信仰和追求，成就了伟大的革命友谊”体现了友谊是一种心灵的相遇，故①符合题意。 ②：朋友之间需要尊重隐私，把握界限，并非毫无保留，故②说法错误。 ③：题干中马克思与恩格斯互相帮助、互相支持体现了友谊是平等的、双向的，故③符合题意。 ④：题干中“风雨同舟、荣辱与共”体现了友谊是一种亲密的关系，故④符合题意。 15．下列对小齐校园生活中的见闻和经历，感悟正确的是（     ） 序号 见闻和经历 感悟 ① 在小组讨论时，有同学提出一些独到的见解 不人云亦云，学会独立思考 ② 同桌在质量检测中发挥失常，到操场跑步宣泄 认知调节法可以调节情绪 ③ 学校老师踊跃参加募集善款活动，帮助困难孩子 老师是我们知识学习的指导者 ④ 我和好友参加市里征文比赛，他获奖后，我及时祝贺他 在竞争中坦然接受并欣赏朋友的成就 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】B 【详解】①：在小组讨论中不盲从，接纳独到见解，体现了独立思考的能力，故①说法正确； ②：到操场跑步宣泄属于合理宣泄法，而非认知调节法，故②说法错误； ③：老师募集善款帮助困难孩子，体现了老师是精神成长的引路人，而非仅仅是知识学习的指导者，故③说法错误； ④：好友获奖后及时祝贺，体现了在竞争中坦然接受并欣赏朋友的成就，故④说法正确。 16．萌萌与盲人莺莺是同学也是室友。萌萌会在莺莺需要时提供捡起盲杖等帮助，莺莺也会帮萌萌带饭，萌萌说：“友谊是开在平等之上的花。”这告诉我们，与朋友交往应（   ） ①毫无保留        ②尊重彼此 ③互相理解        ④友善相待 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】D 【详解】①：友谊需要坦诚相待，但每个人都是独立的个体，需要保留隐私空间，并非毫无保留，故①说法错误； ②：萌萌强调友谊建立在平等之上，双方互助体现了尊重彼此，故②说法正确； ③：双方能体谅对方的困难并提供帮助，体现了互相理解，故③说法正确； ④：双方在生活中互相关心帮助，体现了友善相待，故④说法正确。 17．第十五届全运会柔道混合团体比赛中，山东队夺得冠军。队员们认为，个人的力量非常渺小，大家拧成一股绳才是最重要的。这告诉我们（     ） A．个人只有在集体中才有力量 B．个人利益和集体利益完全一致 C．团队的力量取决于成员的数量 D．美好集体能够汇聚起强大合力 【答案】D 【详解】A：个人脱离集体也具有一定力量，并非“只有”在集体中才有，只是在集体中力量会更强大，故A说法错误； B：个人利益与集体利益本质上是一致的，但二者并不完全等同，有时也会发生冲突，故B说法错误； C：集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作，并非单纯取决于成员的数量，故C说法错误； D：题干中队员们认为“大家拧成一股绳才是最重要的”，体现了团结的美好集体能够汇聚起强大的合力，故D说法符合题意； 18．2026年世界乒乓球团体锦标赛中，中国男团面临对手强劲、赛制升级等多重考验，但他们几次在比分落后的情况下实现逆转，一起向着冠军冲击，最终第24次捧起冠军奖杯。从中可以看出（     ） ①集体生活可以培养人际交往的能力 ②集体荣誉来自集体成员的共同奋斗 ③集体生活可以培养面对困难的勇气 ④共同的愿景引领集体成员开拓进取 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】D 【详解】①：集体生活可以培养人际交往的能力说法本身正确，但题干主要强调面对困难、共同奋斗和追求目标，未体现人际交往能力的培养，故①不符合题意； ②：中国男团一起向着冠军冲击，最终捧起奖杯，说明集体荣誉来自集体成员的共同奋斗，故②符合题意； ③：中国男团在比分落后的情况下实现逆转，说明集体生活可以培养面对困难的勇气，故③符合题意； ④：队员们一起向着冠军冲击，说明共同的愿景引领集体成员开拓进取，故④符合题意。 19．在“为建设美好集体建言献策”主题交流会上，同学们各抒己见，下列说法正确的是（     ） A．发展个性，漠视班级规则 B．勇于担责，追求物质回报 C．拒绝竞争，营造和谐氛围 D．各尽所能，维护集体利益 【答案】D 【详解】A：发展个性应在遵守集体规则的前提下进行，漠视规则会破坏集体秩序，故 A 说法错误。 B：勇于担责是出于集体荣誉感，不应以追求物质回报为目的，故 B 说法错误。 C：美好集体需要合作也需要良性竞争，拒绝竞争不利于集体进步，故 C 说法错误。 D：建设美好集体需要成员各尽所能，发挥所长，自觉维护集体利益，故 D 说法符合题意。 20．下面漫画对我们建设美好集体的启示是（     ） ①群策群力、共同进步②各尽其责、袖手旁观 ③无视缺点、发挥特长④主动作为、众志成城 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】B 【详解】①：这艘船是一个集体，船漏水，所有人命运相连，需要大家一起出力，齐心协力才能渡过难关，①说法符合题意； ②：袖手旁观就是漫画里旁观者的错误做法，不利于建设美好集体，②说法错误； ③：建设美好集体不能无视缺点，要主动发现问题、改正不足，③说法错误； ④：集体遇到困难，每个人不能做旁观者，要主动承担责任，团结一心，④说法符合题意。 第Ⅱ卷 二、非选择题：本大题共3小题，共40分。 21．学习成就梦想 金秋九月，参加完校运会的小秦高兴地对奶奶说：“我和朋友一起参加了迎面接力活动，真有意思。”奶奶说：“上初中了，专心学习最重要，别瞎忙，参加运动会有什么用，只会耽误学习！” (1)你认为参加运动会是学习吗？请你说明理由。（3分） (2)习总书记希望新时代中国青年不负重托，不负青春韶华，勤奋学习。为落实总书记号召，请你设计两条宣传标语。（2分） (3)请你结合小美和小秦的观点，谈谈学习对成就梦想的作用？（6分） (4)为了你的世界更广阔，你准备如何学习？（4分） 【答案】(1)参加运动会是学习。理由：①初中阶段的学习内容非常丰富，既有知识的获取，又有能力的提升、品德的培养等；②学习并不局限在学校课堂，我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做，都可以是学习；③学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟；④带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习等。（每点1分，其他方面言之有理酌情给分） (2)学习点亮未来，知识铸就辉煌；勤学成就梦想，笃志书写华章；知识铺就成长路，学习开启智慧门等。(2分) (3)①学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础；②学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要路径；③学习可以提升我们的思想品德和精神境界，增强能力，增长智慧，使我们面前的世界更广阔、更精彩，让我们拥有实现梦想的持续力量；④学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎中国梦的实现等。（每点2分，其他方面言之有理酌情给分） (4)①发现并保持对学习的兴趣，更加自觉主动地学习；②养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率；③积极参加社会实践活动等。（每点2分，其他方面言之有理酌情给分） 【详解】（1）从设问中可知要考查学习的知识，并且要结合材料内容进行关键词提炼； 参加完校运会的小秦高兴地对奶奶说：我和朋友一起参加了迎面接力活动，真有意思，可知参加运动会属于学习；学习的内容；学习的具体形式；学习的范围。 （2）本题考查设计宣传标语，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 （3）从设问中可知要考查学习作用的知识，并且要结合材料内容进行关键词提炼； 当今世界，知识、信息快速更新，学习稍有懈怠，我们就会落伍，可知这是因为学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础；学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎中国梦的实现； 每个人的世界就像一个圆，学习是半径，半径越大，我们拥有的世界就越广阔，可知这是因为学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要路径；学习可以使我们面前的世界更广阔、更精彩，让我们拥有实现梦想的持续力量。 （4）本题考查如何学习，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 22．某校七年级（6）班组织开展了以“共建美好集体”为主题的班会，请你参与其中，并完成下列要求。 【调查与分析】 通过对全班同学的调查，调查组得到如下数据：有25%的同学反映班干部没有真正发挥作用；有35%的同学反映班级中存在歧视同学的现象；有40%的同学反映班上的学习互助组形同虚设，大家都各自努力，谁也顾不上谁。 (1)上述调查数据反映了该班存在什么问题？（2分） 【思考与解决】 发现问题后，班级同学都想尽快解决问题，建设一个美好的集体。 (2)结合所学知识，请你回答如何共建美好集体。（6分） 【改变与收获】 经过一学期的努力，班级变得温馨、团结，每个同学都取得了进步，班集体不断向好发展。 (3)结合你的生活经验，列举你在集体中的收获。（4分） 【答案】(1)缺乏良好的集体氛围，集体观念淡薄。（2分，其他方面言之有理酌情给分） (2)①建设美好集体，要确定共同的愿景。②建设美好集体，要树立主人翁意识。③建设美好集体，要营造和谐有序的集体环境。④建设美好集体，要树立正确的合作与竞争观念。⑤建设美好集体，要坚持集体主义原则，发扬集体主义精神。（每点2分，其他方面言之有理酌情给分） (3)示例：①变得更加开朗活泼。②参加文学社团后，写作水平得到提高。③学习成绩不断提高。（每点2分，其他方面言之有理酌情给分） 【详解】（1）从设问中可知要考查建设美好集体的知识，并且要结合材料内容进行关键词提炼。 班干部没有真正发挥作用，可联系班干部责任意识不足； 班级中存在歧视同学的现象，可联系缺乏公正友善的氛围； 班上的学习互助组形同虚设，大家都各自努力，谁也顾不上谁，可联系成员间合作意识淡薄； 班级中一系列的表现，可联系缺乏良好的集体氛围，集体观念淡薄。 （2）从设问中可知要考查建设美好集体的知识，并且要结合材料内容进行关键词提炼。 班干部没有真正发挥作用，可联系确定共同的愿景，要树立主人翁意识； 班级中存在歧视同学的现象，可联系营造和谐有序的集体环境； 班上的学习互助组形同虚设，大家都各自努力，谁也顾不上谁，可联系成员间加强合作，坚持集体主义原则。 （3）本题考查在集体中的收获，为开放性试题，符合题意即可。 23．【把握青春关系】 【补全内容】 材料一  习近平总书记指出：“不论时代发生多大变化，不论生活格局发生多大变化，我们都要重视家庭建设，注重家庭、注重家教、注重家风。” 材料二  一些中华民族传统节日承载着国人对团圆和睦的美好追求，节日的美食也承载着对家的思念、对家人的牵挂、对团圆的美好祝愿。 围绕上述材料，同学们召开“赓续优良家风，畅谈和谐家庭”主题班会，以下是相关内容： 家风代代传 重视传承家风的原因是：①____________________________。 品味家文化 请你写出两个蕴含家文化的传统节日：②________________。 家和万事兴 为建设美好家庭出力，我们可以：③____________________。 (1)结合所学知识，请你将以上表格内容补充完整。（6分） 【畅谈观点】 在这一天，人们以不同方式感念师恩。习近平总书记强调：“进一步加大优秀教师选树表彰和宣传力度，让教师享有崇高社会声望、成为最受社会尊重的职业之一。”我们致敬“大先生”，正是为了践行立德树人根本任务，弘扬时代呼唤的教育家精神。 (2)习近平总书记为什么强调要重视教师工作? （4分） 【补全对话】 一天，小宁因为家里大人都有事情，忘记叫他起床，上学迟到了，被语文老师狠狠地批评了一顿。由此，他和同桌小萌有了以下对话： (3)结合所学知识，请你补充小萌省略号处的内容。（3分） 【答案】(1)①在薪火相传中，我们不仅接续着祖先的生命，而且传承着家风。家风作为一种无形的力量，会融入家庭成员的血脉中，潜移默化地影响着我们的价值观念、性格特征、道德修养和行为习惯等。优良家风引导人们向上向善，促进家庭幸福和谐。②春节、中秋节、元宵节。③用心体味父母给予我们的爱，并积极回应父母的爱；对兄弟姐妹相携相助；遇到问题，主动与家人沟通交流；主动承担家庭责任，不断提高自我管理能力，增强家庭责任意识。（每点2分，其他方面言之有理酌情给分） (2)教师是一个神圣的职业，承担教书育人的使命，对人类数千年文明的延续发挥着重要作用；教师是履行教育教学职责的专业人员，作为人类文明的传承者，承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的重任；教师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用，是我们锤炼品格的引路人，是我们学习知识的引路人，是我们创新思维的引路人，是我们奉献祖国的引路人。（每点2分，其他方面言之有理酌情给分） (3)老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，帮助我们反省自己、完善自我。对待老师的批评，我们应把注意力放在老师批评的内容上，理解老师的良苦用心。（每点1分，其他方面言之有理酌情给分） 【详解】（1）小问1： 从设问中可知要考查重视传承家风的原因，需要对材料内容进行关键词提炼； 我们都要重视家庭建设，注重家庭、注重家教、注重家风，可知家风的重要性。 小问2： 本题考查写出两个蕴含家文化的传统节日，为开放性试题，言之有理即可。 小问3：略 （2）从设问中可知要考查重视教师工作的原因，需要对材料内容进行关键词提炼； 进一步加大优秀教师选树表彰和宣传力度，让教师享有崇高社会声望、成为最受社会尊重的职业之一，可知教师的作用。 （3）略 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司zxxk.com 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年七年级道德与法治上学期期中模拟卷（全国通用） 参考答案 一、选择题：本大题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D B A C A C C D D A 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 B C C C B D D D D B 二、非选择题：本大题共3小题，共40分。 21．【答案】(1)参加运动会是学习。理由：①初中阶段的学习内容非常丰富，既有知识的获取，又有能力的提升、品德的培养等；②学习并不局限在学校课堂，我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做，都可以是学习；③学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟；④带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习等。（每点1分，其他方面言之有理酌情给分） (2)学习点亮未来，知识铸就辉煌；勤学成就梦想，笃志书写华章；知识铺就成长路，学习开启智慧门等。(2分) (3)①学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础；②学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要路径；③学习可以提升我们的思想品德和精神境界，增强能力，增长智慧，使我们面前的世界更广阔、更精彩，让我们拥有实现梦想的持续力量；④学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎中国梦的实现等。（每点2分，其他方面言之有理酌情给分） (4)①发现并保持对学习的兴趣，更加自觉主动地学习；②养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率；③积极参加社会实践活动等。（每点2分，其他方面言之有理酌情给分）） 22．【答案】(1)缺乏良好的集体氛围，集体观念淡薄。（2分，其他方面言之有理酌情给分） (2)①建设美好集体，要确定共同的愿景。②建设美好集体，要树立主人翁意识。③建设美好集体，要营造和谐有序的集体环境。④建设美好集体，要树立正确的合作与竞争观念。⑤建设美好集体，要坚持集体主义原则，发扬集体主义精神。（每点2分，其他方面言之有理酌情给分） (3)示例：①变得更加开朗活泼。②参加文学社团后，写作水平得到提高。③学习成绩不断提高。（每点2分，其他方面言之有理酌情给分） 23．【答案】(1)①在薪火相传中，我们不仅接续着祖先的生命，而且传承着家风。家风作为一种无形的力量，会融入家庭成员的血脉中，潜移默化地影响着我们的价值观念、性格特征、道德修养和行为习惯等。优良家风引导人们向上向善，促进家庭幸福和谐。②春节、中秋节、元宵节。③用心体味父母给予我们的爱，并积极回应父母的爱；对兄弟姐妹相携相助；遇到问题，主动与家人沟通交流；主动承担家庭责任，不断提高自我管理能力，增强家庭责任意识。（每点2分，其他方面言之有理酌情给分） (2)教师是一个神圣的职业，承担教书育人的使命，对人类数千年文明的延续发挥着重要作用；教师是履行教育教学职责的专业人员，作为人类文明的传承者，承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的重任；教师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用，是我们锤炼品格的引路人，是我们学习知识的引路人，是我们创新思维的引路人，是我们奉献祖国的引路人。（每点2分，其他方面言之有理酌情给分） 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司zxxk.com 学科网（北京）股份有限公司 $ 11 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 2026-2027学年七年级道德与法治上学期期中模拟卷（全国通用） 答题卡 贴条形码区 考生禁填： 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 选择题填涂样例： 正确填涂 错误填涂 [×] [√] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5 mm黑色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 姓 名：__________________________ 准考证号： 一、选择题：本大题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 2.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 3.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 4.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 5.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 6.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 7.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 8.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 9.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 10.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 11.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 12.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 13.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 14.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 15.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 16.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 17.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 18.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 19.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 20.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 21. 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 22. 23. 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司zxxk.com 学科网（北京）股份有限公司zxxk.com 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年七年级道德与法治上学期期中模拟卷（全国通用） （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：统编版第一、二单元 5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题：本大题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．“知人者智，自知者明。”某校开展了一次“发现自己”的主题班会，班会上同学们各抒己见。以下观点符合班会主题的是（     ） ①关注自己内心感受，忽视他人评价 ②正确认识自己，可以促进自我发展 ③善于发现他人潜质，真诚赞美他人 ④主动改正自己的缺点，做更好的自己 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 2．小童在留言簿上看到了如图内容，带着他们的共同期待准备写下一句勉励自己的话。你认为最贴切的是（     ） 感恩遇见，愿未来以更美的姿态重逢。 ——好友小王 未来，期待你能更好地规划学习和生活。 ——妈妈 一分耕耘，一分收获，逐梦前行！ ——杨老师 A．养成主动提问的习惯 B．努力成为更好的自己 C．善于汲取榜样的力量 D．要做自己情绪的主人 3．小春同学在班会上进行了自我评价（下图）。向小春学习，我们应（     ） ①正确认识自己②学会接纳自己 ③主动改正缺点④激发自身潜能 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 4．为什么常用蜜蜂比喻勤劳的人？小明带着疑问跑到花园里观察，还翻阅了科普读物。他了解到，蜜蜂确实一直很忙碌，采蜜期里工蜂每天飞行约50次，每次造访数百朵花。小明的做法表明，学习需要（     ） A．相互帮助 B．定期复习 C．主动探究 D．劳逸结合 5．“勤学如春起之苗，不见其增，日有所长；辍学如磨刀之石，不见其损，日有所亏。”这启示我们，学习贵在（     ） A．积累，一分耕耘一分收获 B．存疑，质疑激发学习动机 C．合作，相互帮助共同进步 D．领悟，突破自我提高认知 6．杨振宁先生12岁时被一本书中所讲的奇妙宇宙所吸引。从此，他在求学路上不断努力，潜心研究，1957年与李政道共同获得诺贝尔物理学奖。他还通过创建科研平台、资助学术交流等多种方式，为中国科技发展和人才培养作出重要贡献。他的故事告诉我们（     ） A．生命的意义在于索取 B．只要有梦想就一定能实现 C．努力是实现梦想的桥梁 D．学习是实现梦想的唯一途径 7．一位父亲因孩子乘火车时行李太多，怕孩子太累，给自己买了一张短途车票进站，帮孩子把行李送上车后便默默离开。见此，孩子在社交平台发了一篇感言，感动诸多网友。这件事情告诉我们（     ） ①家庭成员之间要相互信任 ②应认真感受和体会与父母相处的时刻 ③家庭氛围应民主平等和谐 ④家人间的爱蕴含在生活的点滴之中 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 8．《论语·学而》说：“孝弟也者，其为仁之本与！”孝亲敬长要（   ） ①对他们百依百顺        ②多与他们沟通 ③感恩他们的付出        ④聆听他们心声 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 9．下面这组图片告诉我们建设美好家庭应该做到（     ） 共同承担家务                 一起照顾长辈               践行“光盘行动” ①诚实守信        ②爱岗敬业 ③孝亲敬老        ④勤劳节俭 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 10．老师是我们学习的指导者和成长的引路人，与老师共处的初中生活是一段难忘的经历。这一经历中的美好场景，可能是（     ） ①班会课，师生商定班级公约    ②犯错时，老师的提醒和劝诫 ③评语中，老师的鼓励与期待    ④课堂上，不愿回答老师提问 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 11．小赵翻开自己的青春成长手册，看到老师们写下的暖心评语：“你热心帮同学讲题、敢于挑战难题，给身边人带来很多温暖”，他备受鼓舞，之后更积极地提升自我。这说明（     ） A．他人评价是认识自己的最佳途径 B．老师的肯定激励我们不断成长 C．学校培育是个人成才的决定因素 D．老师的批评能让我们扬长避短 12．小赵同学打开成长手册，读着老师们写下的暖心话语，备受鼓舞。这说明（     ） A．老师的批评能让我们扬长避短 B．学校培育是个人成才的决定因素 C．老师的肯定激励我们不断成长 D．他人评价是认识自己的最佳途径 13．教育，民族之命脉；先生，教育之灵魂。于漪常说：“一辈子做教师，一辈子学做教师。”她用一生诠释了“人民教育家”的深刻内涵——不仅要有精湛的专业素养，更要有高尚的师德师风；不仅要传授知识技能，更要塑造灵魂、塑造生命、塑造新人。这告诉我们（     ） ①教育水平已经成为综合国力竞争的决定性因素 ②时代在发展，对教师提出了更高的要求 ③老师是我们学习的指导者和成长的引路人 ④要尊重老师，对老师的指导和建议言听计从 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 14．有一种友谊叫“马恩”，风雨同舟、荣辱与共。当马克思还没有精通英文时，恩格斯就帮他翻译；当恩格斯写文章时，马克思也放下自己的工作，帮他写作有关部分。共同的信仰和追求，成就了伟大的革命友谊。这启示我们（     ） ①友谊是一种心灵的相遇    ②朋友之间应该毫无保留 ③友谊是平等的、双向的    ④友谊是一种亲密的关系 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 15．下列对小齐校园生活中的见闻和经历，感悟正确的是（     ） 序号 见闻和经历 感悟 ① 在小组讨论时，有同学提出一些独到的见解 不人云亦云，学会独立思考 ② 同桌在质量检测中发挥失常，到操场跑步宣泄 认知调节法可以调节情绪 ③ 学校老师踊跃参加募集善款活动，帮助困难孩子 老师是我们知识学习的指导者 ④ 我和好友参加市里征文比赛，他获奖后，我及时祝贺他 在竞争中坦然接受并欣赏朋友的成就 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 16．萌萌与盲人莺莺是同学也是室友。萌萌会在莺莺需要时提供捡起盲杖等帮助，莺莺也会帮萌萌带饭，萌萌说：“友谊是开在平等之上的花。”这告诉我们，与朋友交往应（   ） ①毫无保留        ②尊重彼此 ③互相理解        ④友善相待 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 17．第十五届全运会柔道混合团体比赛中，山东队夺得冠军。队员们认为，个人的力量非常渺小，大家拧成一股绳才是最重要的。这告诉我们（     ） A．个人只有在集体中才有力量 B．个人利益和集体利益完全一致 C．团队的力量取决于成员的数量 D．美好集体能够汇聚起强大合力 18．2026年世界乒乓球团体锦标赛中，中国男团面临对手强劲、赛制升级等多重考验，但他们几次在比分落后的情况下实现逆转，一起向着冠军冲击，最终第24次捧起冠军奖杯。从中可以看出（     ） ①集体生活可以培养人际交往的能力 ②集体荣誉来自集体成员的共同奋斗 ③集体生活可以培养面对困难的勇气 ④共同的愿景引领集体成员开拓进取 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 19．在“为建设美好集体建言献策”主题交流会上，同学们各抒己见，下列说法正确的是（     ） A．发展个性，漠视班级规则 B．勇于担责，追求物质回报 C．拒绝竞争，营造和谐氛围 D．各尽所能，维护集体利益 20．下面漫画对我们建设美好集体的启示是（     ） ①群策群力、共同进步②各尽其责、袖手旁观 ③无视缺点、发挥特长④主动作为、众志成城 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 第Ⅱ卷 二、非选择题：本大题共3小题，共40分。 21．学习成就梦想 金秋九月，参加完校运会的小秦高兴地对奶奶说：“我和朋友一起参加了迎面接力活动，真有意思。”奶奶说：“上初中了，专心学习最重要，别瞎忙，参加运动会有什么用，只会耽误学习！” (1)你认为参加运动会是学习吗？请你说明理由。（3分） (2)习总书记希望新时代中国青年不负重托，不负青春韶华，勤奋学习。为落实总书记号召，请你设计两条宣传标语。（2分） (3)请你结合小美和小秦的观点，谈谈学习对成就梦想的作用？（6分） (4)为了你的世界更广阔，你准备如何学习？（4分） 22．某校七年级（6）班组织开展了以“共建美好集体”为主题的班会，请你参与其中，并完成下列要求。 【调查与分析】 通过对全班同学的调查，调查组得到如下数据：有25%的同学反映班干部没有真正发挥作用；有35%的同学反映班级中存在歧视同学的现象；有40%的同学反映班上的学习互助组形同虚设，大家都各自努力，谁也顾不上谁。 (1)上述调查数据反映了该班存在什么问题？（2分） 【思考与解决】 发现问题后，班级同学都想尽快解决问题，建设一个美好的集体。 (2)结合所学知识，请你回答如何共建美好集体。（6分） 【改变与收获】 经过一学期的努力，班级变得温馨、团结，每个同学都取得了进步，班集体不断向好发展。 (3)结合你的生活经验，列举你在集体中的收获。（4分） 23．【把握青春关系】 【补全内容】 材料一  习近平总书记指出：“不论时代发生多大变化，不论生活格局发生多大变化，我们都要重视家庭建设，注重家庭、注重家教、注重家风。” 材料二  一些中华民族传统节日承载着国人对团圆和睦的美好追求，节日的美食也承载着对家的思念、对家人的牵挂、对团圆的美好祝愿。 围绕上述材料，同学们召开“赓续优良家风，畅谈和谐家庭”主题班会，以下是相关内容： 家风代代传 重视传承家风的原因是：①____________________________。 品味家文化 请你写出两个蕴含家文化的传统节日：②________________。 家和万事兴 为建设美好家庭出力，我们可以：③____________________。 (1)结合所学知识，请你将以上表格内容补充完整。（6分） 【畅谈观点】 在这一天，人们以不同方式感念师恩。习近平总书记强调：“进一步加大优秀教师选树表彰和宣传力度，让教师享有崇高社会声望、成为最受社会尊重的职业之一。”我们致敬“大先生”，正是为了践行立德树人根本任务，弘扬时代呼唤的教育家精神。 (2)习近平总书记为什么强调要重视教师工作? （4分） 【补全对话】 一天，小宁因为家里大人都有事情，忘记叫他起床，上学迟到了，被语文老师狠狠地批评了一顿。由此，他和同桌小萌有了以下对话： (3)结合所学知识，请你补充小萌省略号处的内容。（3分） 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司zxxk.com 学科网（北京）股份有限公司 $2026-2027学年七年级道德与法治上学期期中模拟卷（全国通用) 答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1.答题前，考生先将自已的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准条 考生禁填： 缺考标记 形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 违纪标记 □ 2.选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5mm黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无 选择题填涂样例： 效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂■ 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂[必][√][/] 一、 选择题：本大题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符 合题目要求的。 1.A][B][C][D] 9.IA][B][C][D] 17.[A][B][C][D] 2.[A][B][C][D] 10.[A][B][C][D1 18.[A][B][C][D] 3.IA][B][C][D] 11.A][B][C][D] 19.[A][B][C][D] 4A][B][C][D] 12.A][B][C][D] 20.[A][B][C][D] 5.[A][B][C][D] 13.[A][B][C][D] 6.[A][B][C][D] 14.[A][B][C][D] 7.[A][B][C][D] 15.AJ[B][C][D] 8.A][B][C][D] 16.[A][B][C][D] 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ■ ■ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效： 22. 23. ■ ■ I ■………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2026-2027学年七年级道德与法治上学期期中模拟卷（全国通用） （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：统编版第一、二单元 5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题：本大题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．“知人者智，自知者明。”某校开展了一次“发现自己”的主题班会，班会上同学们各抒己见。以下观点符合班会主题的是（     ） ①关注自己内心感受，忽视他人评价 ②正确认识自己，可以促进自我发展 ③善于发现他人潜质，真诚赞美他人 ④主动改正自己的缺点，做更好的自己 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 2．小童在留言簿上看到了如图内容，带着他们的共同期待准备写下一句勉励自己的话。你认为最贴切的是（     ） 感恩遇见，愿未来以更美的姿态重逢。 ——好友小王 未来，期待你能更好地规划学习和生活。 ——妈妈 一分耕耘，一分收获，逐梦前行！ ——杨老师 A．养成主动提问的习惯 B．努力成为更好的自己 C．善于汲取榜样的力量 D．要做自己情绪的主人 3．小春同学在班会上进行了自我评价（下图）。向小春学习，我们应（     ） ①正确认识自己②学会接纳自己 ③主动改正缺点④激发自身潜能 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 4．为什么常用蜜蜂比喻勤劳的人？小明带着疑问跑到花园里观察，还翻阅了科普读物。他了解到，蜜蜂确实一直很忙碌，采蜜期里工蜂每天飞行约50次，每次造访数百朵花。小明的做法表明，学习需要（     ） A．相互帮助 B．定期复习 C．主动探究 D．劳逸结合 5．“勤学如春起之苗，不见其增，日有所长；辍学如磨刀之石，不见其损，日有所亏。”这启示我们，学习贵在（     ） A．积累，一分耕耘一分收获 B．存疑，质疑激发学习动机 C．合作，相互帮助共同进步 D．领悟，突破自我提高认知 6．杨振宁先生12岁时被一本书中所讲的奇妙宇宙所吸引。从此，他在求学路上不断努力，潜心研究，1957年与李政道共同获得诺贝尔物理学奖。他还通过创建科研平台、资助学术交流等多种方式，为中国科技发展和人才培养作出重要贡献。他的故事告诉我们（     ） A．生命的意义在于索取 B．只要有梦想就一定能实现 C．努力是实现梦想的桥梁 D．学习是实现梦想的唯一途径 7．一位父亲因孩子乘火车时行李太多，怕孩子太累，给自己买了一张短途车票进站，帮孩子把行李送上车后便默默离开。见此，孩子在社交平台发了一篇感言，感动诸多网友。这件事情告诉我们（     ） ①家庭成员之间要相互信任 ②应认真感受和体会与父母相处的时刻 ③家庭氛围应民主平等和谐 ④家人间的爱蕴含在生活的点滴之中 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 8．《论语·学而》说：“孝弟也者，其为仁之本与！”孝亲敬长要（   ） ①对他们百依百顺        ②多与他们沟通 ③感恩他们的付出        ④聆听他们心声 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 9．下面这组图片告诉我们建设美好家庭应该做到（     ） 共同承担家务                 一起照顾长辈               践行“光盘行动” ①诚实守信        ②爱岗敬业 ③孝亲敬老        ④勤劳节俭 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 10．老师是我们学习的指导者和成长的引路人，与老师共处的初中生活是一段难忘的经历。这一经历中的美好场景，可能是（     ） ①班会课，师生商定班级公约    ②犯错时，老师的提醒和劝诫 ③评语中，老师的鼓励与期待    ④课堂上，不愿回答老师提问 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 11．小赵翻开自己的青春成长手册，看到老师们写下的暖心评语：“你热心帮同学讲题、敢于挑战难题，给身边人带来很多温暖”，他备受鼓舞，之后更积极地提升自我。这说明（     ） A．他人评价是认识自己的最佳途径 B．老师的肯定激励我们不断成长 C．学校培育是个人成才的决定因素 D．老师的批评能让我们扬长避短 12．小赵同学打开成长手册，读着老师们写下的暖心话语，备受鼓舞。这说明（     ） A．老师的批评能让我们扬长避短 B．学校培育是个人成才的决定因素 C．老师的肯定激励我们不断成长 D．他人评价是认识自己的最佳途径 13．教育，民族之命脉；先生，教育之灵魂。于漪常说：“一辈子做教师，一辈子学做教师。”她用一生诠释了“人民教育家”的深刻内涵——不仅要有精湛的专业素养，更要有高尚的师德师风；不仅要传授知识技能，更要塑造灵魂、塑造生命、塑造新人。这告诉我们（     ） ①教育水平已经成为综合国力竞争的决定性因素 ②时代在发展，对教师提出了更高的要求 ③老师是我们学习的指导者和成长的引路人 ④要尊重老师，对老师的指导和建议言听计从 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 14．有一种友谊叫“马恩”，风雨同舟、荣辱与共。当马克思还没有精通英文时，恩格斯就帮他翻译；当恩格斯写文章时，马克思也放下自己的工作，帮他写作有关部分。共同的信仰和追求，成就了伟大的革命友谊。这启示我们（     ） ①友谊是一种心灵的相遇    ②朋友之间应该毫无保留 ③友谊是平等的、双向的    ④友谊是一种亲密的关系 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 15．下列对小齐校园生活中的见闻和经历，感悟正确的是（     ） 序号 见闻和经历 感悟 ① 在小组讨论时，有同学提出一些独到的见解 不人云亦云，学会独立思考 ② 同桌在质量检测中发挥失常，到操场跑步宣泄 认知调节法可以调节情绪 ③ 学校老师踊跃参加募集善款活动，帮助困难孩子 老师是我们知识学习的指导者 ④ 我和好友参加市里征文比赛，他获奖后，我及时祝贺他 在竞争中坦然接受并欣赏朋友的成就 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 16．萌萌与盲人莺莺是同学也是室友。萌萌会在莺莺需要时提供捡起盲杖等帮助，莺莺也会帮萌萌带饭，萌萌说：“友谊是开在平等之上的花。”这告诉我们，与朋友交往应（   ） ①毫无保留        ②尊重彼此 ③互相理解        ④友善相待 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 17．第十五届全运会柔道混合团体比赛中，山东队夺得冠军。队员们认为，个人的力量非常渺小，大家拧成一股绳才是最重要的。这告诉我们（     ） A．个人只有在集体中才有力量 B．个人利益和集体利益完全一致 C．团队的力量取决于成员的数量 D．美好集体能够汇聚起强大合力 18．2026年世界乒乓球团体锦标赛中，中国男团面临对手强劲、赛制升级等多重考验，但他们几次在比分落后的情况下实现逆转，一起向着冠军冲击，最终第24次捧起冠军奖杯。从中可以看出（     ） ①集体生活可以培养人际交往的能力 ②集体荣誉来自集体成员的共同奋斗 ③集体生活可以培养面对困难的勇气 ④共同的愿景引领集体成员开拓进取 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 19．在“为建设美好集体建言献策”主题交流会上，同学们各抒己见，下列说法正确的是（     ） A．发展个性，漠视班级规则 B．勇于担责，追求物质回报 C．拒绝竞争，营造和谐氛围 D．各尽所能，维护集体利益 20．下面漫画对我们建设美好集体的启示是（     ） ①群策群力、共同进步②各尽其责、袖手旁观 ③无视缺点、发挥特长④主动作为、众志成城 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 第Ⅱ卷 二、非选择题：本大题共3小题，共40分。 21．学习成就梦想 金秋九月，参加完校运会的小秦高兴地对奶奶说：“我和朋友一起参加了迎面接力活动，真有意思。”奶奶说：“上初中了，专心学习最重要，别瞎忙，参加运动会有什么用，只会耽误学习！” (1)你认为参加运动会是学习吗？请你说明理由。（3分） (2)习总书记希望新时代中国青年不负重托，不负青春韶华，勤奋学习。为落实总书记号召，请你设计两条宣传标语。（2分） (3)请你结合小美和小秦的观点，谈谈学习对成就梦想的作用？（6分） (4)为了你的世界更广阔，你准备如何学习？（4分） 22．某校七年级（6）班组织开展了以“共建美好集体”为主题的班会，请你参与其中，并完成下列要求。 【调查与分析】 通过对全班同学的调查，调查组得到如下数据：有25%的同学反映班干部没有真正发挥作用；有35%的同学反映班级中存在歧视同学的现象；有40%的同学反映班上的学习互助组形同虚设，大家都各自努力，谁也顾不上谁。 (1)上述调查数据反映了该班存在什么问题？（2分） 【思考与解决】 发现问题后，班级同学都想尽快解决问题，建设一个美好的集体。 (2)结合所学知识，请你回答如何共建美好集体。（6分） 【改变与收获】 经过一学期的努力，班级变得温馨、团结，每个同学都取得了进步，班集体不断向好发展。 (3)结合你的生活经验，列举你在集体中的收获。（4分） 23．【把握青春关系】 【补全内容】 材料一  习近平总书记指出：“不论时代发生多大变化，不论生活格局发生多大变化，我们都要重视家庭建设，注重家庭、注重家教、注重家风。” 材料二  一些中华民族传统节日承载着国人对团圆和睦的美好追求，节日的美食也承载着对家的思念、对家人的牵挂、对团圆的美好祝愿。 围绕上述材料，同学们召开“赓续优良家风，畅谈和谐家庭”主题班会，以下是相关内容： 家风代代传 重视传承家风的原因是：①____________________________。 品味家文化 请你写出两个蕴含家文化的传统节日：②________________。 家和万事兴 为建设美好家庭出力，我们可以：③____________________。 (1)结合所学知识，请你将以上表格内容补充完整。（6分） 【畅谈观点】 在这一天，人们以不同方式感念师恩。习近平总书记强调：“进一步加大优秀教师选树表彰和宣传力度，让教师享有崇高社会声望、成为最受社会尊重的职业之一。”我们致敬“大先生”，正是为了践行立德树人根本任务，弘扬时代呼唤的教育家精神。 (2)习近平总书记为什么强调要重视教师工作? （4分） 【补全对话】 一天，小宁因为家里大人都有事情，忘记叫他起床，上学迟到了，被语文老师狠狠地批评了一顿。由此，他和同桌小萌有了以下对话： (3)结合所学知识，请你补充小萌省略号处的内容。（3分） 试题 第3页（共8页） 试题 第4页（共8页） 试题 第5页（共8页） 试题 第6页（共8页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司zxxk.com 学科网（北京）股份有限公司zxxk.com 学科网（北京）股份有限公司zxxk.com 学科网（北京）股份有限公司 $