Unit 8 Let's Communicate! 知识清单（单词、短语、句子、语法、写作）-2026-2027学年八年级英语上册单元核心知识精讲精练（新教材人教版）

Unit 8 Let's Communicate! 知识清单（单词、短语、句子、语法、写作） 一．重点单词背默 Section A How do we communicate? Verb动词 1. 争论；争吵 2. 较喜欢 Noun名词 3. 表达；交流 4. 说话者；发言者 5. 排演；排练 6. 教授 7. 演说；发言 8. 表达方式；表达 9. 会面；会议 10. 困难；难题 11. 字行；便条；线 12. 细节；详情 13. 团聚；重逢；聚会 14. 训练；培训 Adjective形容词 15. 面对面的 Adverb副词 16. 严肃地；认真地 多重词性词 17. n. 手势；迹象；标志 v. 签（名）；签字 18. adj. 当地的；地方的 n. 当地人；本地人 19. adj. 镇静的；沉着的 v. 使平静；使镇静 20. n. 机会；可能性 adj. 意外的；偶然的 Section B How can we communicate better? Verb动词 1. 持续；继续做 Noun名词 2. 陌生人 3. 听者 4. 注意；专心；关注 5. 误解；误会 6. 公开活动；重要事情 7. 机会；时机 8. 从句；分句 Adjective形容词 9. 担忧的；焦虑的；胆怯的 10. 不礼貌的；粗鲁的 11. 个人的；私人的 12. 真诚的；诚实的 13. 公平的；合理的 Adverb副词 14. 认真地；仔细地；小心地 15. 想必；必定 16. 真诚地；诚实地 多重词性词 17. n. 指点；实用的提示；尖端 v. （使）倾斜；倒出；给小费 18. n. 观点；重点 v. 指向；瞄准 19. v. 付费；交纳；偿还 n. 工资；薪水 20. v. 提供；主动提出 n. 主动提议；出价 21. adj. 社会的；社交的 n. 联谊会；联欢会 22. n. 媒介；手段 adj. 中等的；适中的 23. n. & v. 信任；相信 24. n. 费用；价钱；代价 v. 价格为；使损失；使付出努力 25. v. 对……有用；使受益 n. 益处；成效 26. n. & v. 回答；回复 27. n. 荣幸；尊敬 v. 给……荣誉；表彰 28. adj. 开篇的；开始的 n. 开始；孔；洞 29. adj. 结尾的；结束的 n. 停业；关闭 30. n. 句子；判决 v. 判决；宣判 31. n. 日期；日子；约会 v. 确定年代；注明日期 二．词汇拓展 1.communicate → （n.交流） 2.help → （adj.有帮助的） 3.speak → speech（n.演讲） 4.argue → （n.争吵） 5.difficult → （n.困难） → （pl.） 6.serious → （adv.严肃地） 7.medium→ （pl.） 8.strange → （n.陌生人） 9.listen → （n.倾听者） 10.sure → （adv.一定） 11.polite → （adj.不礼貌的） → （adv.礼貌地） 12.person → （adj.个人的） 13.reason → （adj.合理的） 14.true → （n.真相；真理） 15.visit → （n.参观者） 16.careful → （adv.细心地） 17.social → （n.社会） 18.trust → （v.同义词：相信） 19.misunderstanding → （n.理解; adj.善解人意的） 20.sincere → （adv.真诚地） 三．重点短语背默 1. 面对面 2. （手机）短信息；短信 3. 手语；手势语 4. 准时；按时 5. (开车)接人；搭载 6. 领某人参观 7. 醒；叫醒 8. 请求（给予） 9. 与……言归于好 10. 亲自；亲身 11. 保持镇静 12. 休息一会儿 13. 为……担心 14. 慢跑（尤指锻炼） 15. 立即；马上 16. 给……写信 17. 认真考虑某事 18. 对……表现出兴趣 19. 与某人争论 20. 换话题；开始做（别的事） 21. 注意；关注 22. 行为自然；不做作 23. 社交媒体 24. （使）远离……；避免……靠近 25. 发生；进行 26. 从……获益 四．重点句子背默 1. 教授，谢谢您这场关于沟通的有帮助的演讲Professor, the helpful speech 2. 但如果我们在电话里争论得更多该怎么办？But we argue more over the phone? 3. 如果你想交一些新朋友，这是一个好机会。If you want to make some new friends, . 4. 如果你不注意措辞，发短信会让事情变得更糟。 Texting can make things worse if you your words. 5. 如果这位老人听力有困难，你可以把事情写下来给他看。 If the old man , you can for him. 6. 新赛季即将到来，所以是时候为我们的训练制订一个计划了。 The new season is coming, so 7. 你觉得和陌生人交谈很困难吗Do you with a stranger? 8. 另外，如果你不同意别人的观点，不要和他们争论Also, if you , don’t argue with them. 9. 如果您能抽出时间做一个关于青少年沟通技巧的讲座，我们相信同学们定会从中受益匪浅 If you can spare the time to , we are sure the students will benefit a lot from you. 10. 很荣幸能邀请您来我校演讲 have you speak at our school. 五．核心知识解析 考点1：How do you communicate with other？ 你和其他人怎么沟通交流？ 【解析】 1.communicate 动词 交流 ，沟通 ， communicate with sb. 和....沟通 Dolphins use sound to each other. 海豚用声音彼此沟通 名词形式：Commodification skills 沟通技巧 have communication with 与...沟通 考点2：When will the man pick Jim up?这个男人是什么时候接到汤姆的？ 【解析】 pick up是动副短语，后跟名词时，名词置于动副之间或副词之后;后跟代词时，代词只能置于动副之间。pick sb up意为“（开车）接载，搭载（接）某人”。 I'll pick you up at the airport.我会去机场接你。 相关拓展： ①pick up意为“ ”。 Please pick up the book on the floor.请把地上的书捡起来。 ②pick up意为“ ”。 Can you pick up the phone when you are at home?你在家时能接电话吗? ③pick up意为“ ”。可以指学习知识、技能等。 He picked up some Korean while he chanted with his brother. 他和他弟弟聊天时学会了一点韩语。 ④pick up意为“ ”。 The economy is starting to pick up.经济开始好转。 ⑤pick up意为“ ”。 They are trying to pick up information.他们正在努力收集情报。 考点3：professor,thanks for the helpful speech on communication.教授，感谢你做的非常有用的关于交流的演讲。 【解析】 1.helpful作形容词，意为“有帮助的；有用的”。其反义词为 ，意为“没有帮助的”。 相关搭配： be helpful to ...对...有帮助。 This book students.这本书对学生们是有帮助的。 be helpful for sb to do sth 做某事是有帮助的。 Being calm you solve problems.冷静对解决问题是有帮助的。 相关拓展： help sb. （to) do sth.帮助某人做某事 Help( sb.) with sth. 在某方面帮助某人 help out 帮助摆脱困境 help oneself to sth.随意吃/喝... can't help doing sth.情不自禁做某事 ask sb.for help.向某人求助 with the help of sb. = with one's help在某人的帮助下 2.speech作名词，意为“演讲”。 give a speech 做演讲 考点4：Sometimes my friends and I argue but don't know how to make up.有的时候我和我的朋友吵架但不知道如何和解。 【解析】 1.argue作动词，意为“争论;争吵；认为；说服；提出质疑；提出理由”。 名词形式为 ，意为“争吵;争论”。 相关搭配： ①argue with sb.与某人争论=have an argument with sb. I a my best friend=I had an argument with my best friend.我和我最好的朋友吵了一架。 ②argue about sth.为某事而争吵 They were which film to go and see.他们正在争论去看哪部电影。 ③argue with sb. about sth.为某事与某人争辩 They're always each other about money.他们总是为了钱争吵。 2.make up作动词短语，是一个多义短语，具有不同的意思，取决于具体语境。在此句中意为“ ” 指重新恢复关系，尤其是当发生争执或不愉快时。 After their argument, they decided to make up and move on.争吵之后，他们决定和解并继续前行。 相关拓展： ①意为“ ”（故事、借口等）。 She made up a story about why she was late.她编了个故事来解释自己迟到的原因。 ②意为“ 。” I’ll make up for the missed meeting by working extra hours.我会通过加班来弥补错过的会议。 ③意为“ ”。 The team is made up of five people.这个团队由五个人组成。 ④意为“ ”。 She spent an hour making up before going out.她出门前花了一个小时化妆。 考点5：If you want to solve the problem, a face-to-face talk usually works the best.如果你想解决问题，一次面对面的交谈是效果最好的。 【解析】 1.work在此句中作动词，意为“ (计划，方法)产生预期效果;发挥作用”。 The medicine the doctor gave me .医生给我的药起作用了。 相关拓展： ①work作名词，意为“工作，劳动”。是不可数名词。 I have a lot of to do .我有很多工作要做。 区分:job作名词，意为“工作”，指具体的职业或零工，是 名词。 He was so happy for getting that job.得到那份工作他非常高兴。 ②work作名词，意为“作品，著作”。是可数名词。 The museum has many famous of art.博物馆里有许多艺术著作。 ③work作动词，意为“从事....工作”。 She once as a chef.她曾经当过厨师。 ④work作动词，意为“使运作”。 He is teaching his brother how to the game player.他正在教他哥如何使用游戏机。 2.face-to-face意为“面对面；当面”。作定语修饰名词，也可作副词短语修饰动词。 We need a talking.我们需要一次面对面谈话。 Why don't you talk ?为什么不面对面交谈呢? 相关拓展： hand-in-hand手拉手地 side-by-side 肩并肩地 heart-to-heart 真心诚意地 step-by-step 逐步地 day-by-day一天天地 考点6：I understand,but meeting in person is not always easy.我理解，但亲自见面并不总是容易的。 【解析】 in person意为“亲自；亲身”,通常在句中作状语。 The boy made a cake in person for his brother .这个男孩亲自给他哥哥做了一个蛋糕。 相关拓展： ①person作名词，意为“人”。强调个体，是可数名词。其形容词形式为personal，意为“私人的”。 There are eight in the classroom.教室里有8个人。 ②people作名词,意为：“人”。是集合名词，表示多个人，不能加“s”。 There are eight in the classroom.教室里有8个人。 ③peoples表示民族 There are 56 in China.中国有56个名族。 考点7：Some of you may prefer texting, but it takes longer and can make things worse if you're not careful with your words.你们中有些人可能更喜欢发短信，但这需要更长的时间，而且如果不注意措辞，可能会让事情变得更糟。 【解析】 1.prefer 动词 更喜欢，偏好。过去式：preferred 现在分词：preferring ①prefer sth 更喜欢... --- Coffee or tea？--- I’d prefer tea，thanks. ② prefer （doing）sth to （doing）sth 比起...更喜欢... He country music pop music. 比起流行音乐他更喜欢乡村音乐。 He preferred out to studying. 他喜欢出去玩多于学习。 ③ prefer（sb） to do sth 更喜欢某人做某事 I would prefer stay at home. 我更愿意待在家里 ④ prefer doing sth 更喜欢做某事 Most young people prefer e-books. 年秋人更喜欢读电子书。 ⑤ prefer to do A rather than do B 宁愿做A事，也不愿做B事情。 More and more people prefer walk rather than in cars. 越来越多的人宁愿步行也不愿意乘车。 2.be careful with sth表示”小心/当心/认真对待某事”。 please your homework.请认真对待你的作业。 相关拓展： ① be careful to do sth表示“小心做某事，当心做某事”。 the street when the traffic is heavy.当车流大时，过街时要小心。 ②be careful not to do sth表示“小心不要做某事”。 anything .当心不要碰到任何东西。 ③ carefully 为副词表示“小心地，认真地，当心地"。 Please listen to me .请认真听我说。 考点8：Thanks for the advice !谢谢你的建议。 【解析】 advice是不可数名词，意为“建议”。表达一条建议用a piece of advice.其的动词形式为advise，意为“建议；提议”。 相关搭配： advise sb to do sth建议某人做某事。 Who can give me some ?谁能给我一些建议？ I you lose weight.我建议你减肥。 相关拓展： ①suggestion意为“建议”，是可数名词。表达一条建议用a suggestion.其动词形式为suggest，意为“建议；提议”。 相关搭配：suggest doing sth建议做某事。 Here are some for you.这是给你的一些建议。 She suggested there by bike .她建议我们骑自行车去那里。 考点9：If you want to make some new friends，this is a good chance. 如果你想交新朋友，这是好机会。 【解析】 1.chance 做名词 ① (事情发生的）可能性 What are our of success？ 我们成功的可能性有多大？ There is no that she will come back now. 现在她不可能回来了。 ②机会，机遇，时机，可数名词 chance of doing sth / chance to do sth 有机会做... Please give me a to explain给我机会解释。 2.做形容词，意外的，偶然的 a chance meeting 邂逅 相关搭配： miss a chance 错过机会 give sb. A chance 给某人机会 by chance 碰巧，偶然 no chance 不可能 考点10：If the old man has difficulties in hearing,you can write things down for him.如果老人听力不好，你可以帮他把事情写下来。 【解析】 difficulty作名词，意为“难题”。当difficulty表示具体的难事时，为可数名词。当difficulty表示抽象的困难时，为不可数名词。 We are confident that we can overcome these . 我们有信心我们能克服这些困难。 相关搭配： have difficulty (in)doing sth 做某事有困难 。 He had great difficulty a good job. 他找份好工作有困难。 相关拓展： have problem（in）doing sth做某事有问题。 have trouble（in）doing sth做某事有麻烦。 考点11：Do you get nervous when you talk to someone?当你和别人交谈时是否会感到紧张? 【解析】 nervous 作形容词，意为“担忧的;焦虑的;胆怯的”。get/make sb nervous使某人紧张。 The loud noise got me .噪音让我紧张。 相关拓展： ① be nervous about ...对……感到紧张。 Kelly was so nervous her exam .凯莉对她的考试感到紧张。 ②be nervous to do sth做某事时紧张。 He felt nervous speak in public.他害怕公开演讲。 考点12：Do you find it hard to have a conversation with a stranger?是否觉得与陌生人交流很难? 【解析】find it +adj. + to do sth.认为做某事是……(it是形式宾语，真正的宾语是动词不定式，形容词作宾语补足语，类似用法的单词：think，feel，consider等) I to listen a soft music.我发现听一首温柔的歌很放松。 考点13：If you have such worries,it is time for you to learn some more conversation skills.如果你有这样的担忧，那么对你来说是时候学习更多的谈话技巧了。 【解析】 1.worry 作名词， ①担心，忧虑 不可数名词 His face showed signs of . 她脸上露出忧虑的深情 ② 令人担忧的事情，令人发愁的事情 worries about sth. 对...担忧 worries about the future 对未来打担忧 作动词，担心，担忧。过去式：worried 第三人称单数形式：worries worry about 对...担忧 Don’t me . I will be all right. 别担心我，我会没事的。 形容词形式：worried be worried about 对...担心 She her son in the war. 她担心战争中的儿子。 2.It's time(for sb)to do sth 意为“到(某人)做某事的时间了”。 It's time(for me)to do my homework. 到(我)写作业的时间了。 相关拓展： It's time for后跟名词或名词短语意思是到了做某事的时间了。 home.=It's time for home.是时候回家了。 考点14：Here are some tips for making better conversations 【解析】 tip 作名词 ①尖端，末梢，顶端 the of your fingers 手指尖 the northern of island 岛的北端 ②指点，实用的提示 useful on how to save money. 省钱的窍门 ③小费 to leave a for the waiter 给服务员小费 作动词，过去式：tipped 现在分词：tipping ①倾斜 Do not tip your hair back. 不要把椅子仰 ②倾倒，倒出 The child tipped all the toys onto the floor. 孩子们把所有玩具倒在地上 ③给小费 Did you tip taxi drivers in your country？在你们国家，会给出租车司机小费吗？ 考点15：If you are a good listener,you will find some good points to ask questions about.如果你是一个好的倾听者，你就会发现一些值得提问的观点。 【解析】point 作名词，可数名词 ①“观点，观点，见解”。常用短语为 have a point ,意为“有道理”。 He provided some more evidence in order to prove his .他提供了更多的证据来证明他的观点。 ②重点，要点，核心问题 I wish he would get to the . 我希望他快点说到正题 ③得分 win/lose a point 赢/输一份 ④小数点，点 two point six 2.6 ⑤ 尖端，尖头 the point of a knife 刀尖 相关拓展： point 作动词，意为“指向；瞄准”。 常见短语为 point at ,意为“指着...”。表示指着离说话人较近的人或物。 point at a person. 指着一个人是不礼貌的。 point to 意为“指向……”,表示指向离说话人较远的人或物。 He the person on the other side of the river.他指向河对岸的人。 考点16：For example,if someone tells you their hobby and you can ask questions about it,they will surely be happy to continue the conversation.例如，如果有人告诉你他们的爱好，你可以就此提问，他们一 定会很乐意继续交谈。 【解析】 continue ① 作动词，意为“继续；持续”,相当于go on 。 相关搭配： ①continue doing sth继续做某事，强调持续。 The rain continued all night. 雨下一整晚。 ②continue to do sth继续做某事，侧重重新开始。 She moved New York to continue her studies. 她搬去了纽约，继续她的学业。 ③continue with sth继续某事 Please continue your presentation.请继续你的演讲。 考点17：However,it is impolite to ask someone's age,weight,or other personal information.但是，询问某人的年龄、体重或其他个人信息是不礼貌的。 【解析】 1.“it is+形容词(+for sb)+to do sth”意为“对于某人来说做某事是......的”。it是形式主语，真正的主语是动词不定式结构。 句中形容词表示事物的特点,介词用 for,这类形容词有 easy、hard、important、possible等 。 It is important for students to exercise every day. 对于学生来说每天锻炼是重要的。 相关拓展： “it is+形容词(+of sb)+to do sth”意为“某人做某事是……的”。句中的形容词表示人的性格品质，介词用of, 这类形容词有 nice、kind、clever、 foolish、smart 等。 you to help me. 你来帮助我，真是太体贴了。 2.impolite作形容词，意为“不礼貌的;粗鲁的”副词形式：impolitely 。 反义词：polite 礼貌的 副词形式: 类似词：possible---- 考点18：But don’t just pretend to be nice,because people can find out you are not telling the truth. 【解析】pretend作动词，意思为”假装，假装自己是…”。 ①pretend to do sth假装做某事。 He pretended be asleep when her mother came in .她妈妈进来时她假装睡着了。 ②pretend to be doing sth专注正在做某事。 He is pretending to be .他假装正在写字。 考点19：Stand up straight,smile,and be yourself—you have a lot to offer.站 直身子，面带微笑，做你自己——你可以提供很多东西。 【解析】 1.offer作动词，意为“提供；主动提出”。 ①offer sth to sb=offer sb sth给某人提供某物。 He me a job.他给我提供了一份工作。 ②offer to do sth 主动提出做某事;愿意做某事。 My dad has offered pick us up. 我爸爸表示愿意开车来接我们。 3.offer作名词，意为“主动提议；建议，出价，报价”。 Thank you for your kind of help. 谢谢你的好心帮助 They have made an for the house. 他们已经给房子报了价 He received the of that famous University . 他被那所著名的大学录取了。 相关拓展： provide作动词，意为“提供”。provide sb with sth=provide sth for sb为某人提供某物。 He provided his brother some food=He provided some food his brother .他给他弟弟提供了一些食物。 考点20：If you are able to attend the event, we will cover all your travel and hotel costs.如果您能参加活动，我们将承担您所有的旅行和酒店费用。 【解析】 ①cost作动词，意为“花费”,其主语常是某个物品或某件事情。其过去式和过去分词均为cost。 This coat cost him 180元。这件外套花了他180元。 ②cost还可作名词，意为“代价;费用;价钱”。at the cost of...意为“以……为代价”。 All of this trip is 1800 yuan.这次旅行的所有费用是1800元。 相关拓展： 表示花费时cost与take、pay、spend的用法区别 ①cost主语通常是事物，cost sb sth意为“某物花费某人...（钱）；某物值多少钱”。 These books 100 yuan.这些书值100元。 ②take主语通常是形式主语it,常用于"it takes/ took sb+时间+to do sth”结构，意为“做某事花费某人...时间”。 It him two days to finish his homework.完成作业花了他两天时间。 ③spend主语通常是人，常用于“spend+时间/金钱+doing sth/on sth”结构，意为“花费...时间做某事”。 He spent three days a gift in person for his brother.他花了三天时间亲自给他哥哥做了一份礼物。 ④pay主语通常是人,常与for连用，意为“支付”。 He paid 20 yuan this ticket.他支付了20元门票费。 考点21：We are looking forward to your reply.我们期待您的回复。 【解析】 1.looking forward to意为“期待；期盼”后接名词/动名词(to为介词)即look forward to doing sth期待做某事。 We are all the new film我们都期待看新电影 类似短语： pay attention to doing 注意，关注 stick to doing sth 坚持 2.reply 作名词,意为“回答;回复”。是可数名词， make a reply 做出回复。 作动词，后接 to 表示“回复，回应”， 短语：reply to sb./sth. 六．语法串讲 if引导的条件状语从句 (1)概念:在句中作条件状语的从句称为条件状语从句。条件状语从句表示主句的动作发生的条件、假想或推测等。常用连词if (如果)来引导。 I will go with you if I time tomorrow. 如果我明天有时间,我将和你一起去。 (2)位置:if引导的条件状语从句位置灵活,可置于句首,也可置于句尾。放在主句前面时,一般用逗号隔开。 If you up at 6:00, you won't be late for school./You won't be late for school if you get up at 6:00. 如果你6点起床,上学就不会迟到。 (3)时态:在含有if引导的条件状语从句的复合句中,如果主句的时态是一般将来时,从句应用一般现在时表示将来,即“主将从现”。 If I free this afternoon, I will you with your English. 如果我今天下午有空,我就帮助你学英语。 (4)同义句转换:含有if引导的条件状语从句的复合句可以与“祈使句+and/or+陈述句”进行转换。 If you study hard, you'll get good grades.= and you'll get good grades.努力学习,你就会取得好成绩。 拓展延伸 (1)除if引导的条件状语从句外,我们还会接触到as/so long as (只要)、unless (除非;如果不)等引导的条件状语从句。 you work hard, you will succeed. 只要努力工作,你就会成功。 He won't go to sleep you tell him a story. 如果你不给他讲故事他就不睡觉。 (2) if除引导条件状语从句外,还可以引导宾语从句,意为“是否”。  此时相当于whether I really don't know Jenny will go home on Saturday. 我真的不知道珍妮星期六是否会回家。 七．写作串讲 本单元的主题是“良好的沟通”,要求学生能够运用相关词汇,向学生和家长发出一封邀请函,邀请他们参加演讲活动,包括活动的日期、时间、地点、主题以及参加活动的原因,并使用条件状语从句来增强说服力。与此相关的主要写作维度有: ①明确活动的日期、时间和地点; ②准确说明活动的主题; ③详细阐述参加活动的原因;④运用条件状语从句来表达假设或期待。 在中考书面表达中,与该主题相关的命题形式较为多样,通常以应用文的形式出现。 写作实例 　　假设你是华清中学英语俱乐部的负责人,计划邀请Professor Williams来你校做关于青少年业余活动的讲座。请根据下面的要点,用英语给Professor Williams写一封不少于80词的邮件。 要点:1.讲座时间:7月1日上午9点;2.讲座地点:学校图书馆;3. 讲座内容:青少年的业余活动;4.请在周五前回复。 Dear Professor Williams, The Huaqing Middle School English Club 审题指导 1.体裁:应用文    2.时态:以一般现在时和一般将来时为主    3.人称:以第一人称为主 4.必备词句: ①deliver a lecture发表演讲　 ②on the topic of teenagers' leisure activities关于青少年业余活动的话题　 ③be scheduled to do sth.预定做某事　 ④make the most of free time充分利用空闲时间 ⑤We believe that your expertise and insights on this subject will be highly beneficial to our students and will provide them with valuable perspectives on how to make the most of their free time.我们相信,您在这方面的专业知识和见解将对我们的学生非常有益,并将为他们如何充分利用空闲时间提供宝贵的观点。 谋篇布局 优秀范文 Dear Professor Williams, ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Thank you for considering our invitation. We look forward to your positive response. The Huaqing Middle School English Club 假如你是Mr. Science，你所在的城市北京即将举办科技节，请根据以下提示，代替主办方写一封邀请函给北京市所有的初中生，邀请他们来参加科技节。 Science and Technology Festival (科技节) Time 9:00 a.m., January 21st Place Youth Palace (青少年宫) People all middle school students in Beijing Activities 1. see different kinds of robots and watch their shows 2. take part in a model-making competition and tell your ideas Reply Monday, January 6th 要求： 1．包含表格中的所有信息，并补充细节，适当发挥； 2．不少于80词（邀请函的格式、开头已给出，不计入总词数）。 Dear students, Science and Technology Festival is coming.______________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Yours, Mr. Science 学科网（北京）股份有限公司 $ Unit 8 Let's Communicate! 知识清单（单词、短语、句子、语法、写作） 一．重点单词背默 Section A How do we communicate? Verb动词 1. 争论；争吵argue 2. 较喜欢prefer Noun名词 3. 表达；交流communication 4. 说话者；发言者speaker 5. 排演；排练rehearsal 6. 教授professor 7. 演说；发言speech 8. 表达方式；表达expression 9. 会面；会议meeting 10. 困难；难题difficulty 11. 字行；便条；线line 12. 细节；详情detail 13. 团聚；重逢；聚会reunion 14. 训练；培训training Adjective形容词 15. 面对面的face-to-face Adverb副词 16. 严肃地；认真地seriously 多重词性词 17. n. 手势；迹象；标志 v. 签（名）；签字sign 18. adj. 当地的；地方的 n. 当地人；本地人local 19. adj. 镇静的；沉着的 v. 使平静；使镇静calm 20. n. 机会；可能性 adj. 意外的；偶然的chance Section B How can we communicate better? Verb动词 1. 持续；继续做continue Noun名词 2. 陌生人stranger 3. 听者listener 4. 注意；专心；关注attention 5. 误解；误会misunderstanding 6. 公开活动；重要事情event 7. 机会；时机opportunity 8. 从句；分句clause Adjective形容词 9. 担忧的；焦虑的；胆怯的nervous 10. 不礼貌的；粗鲁的impolite 11. 个人的；私人的personal 12. 真诚的；诚实的sincere 13. 公平的；合理的reasonable Adverb副词 14. 认真地；仔细地；小心地carefully 15. 想必；必定surely 16. 真诚地；诚实地sincerely 多重词性词 17. n. 指点；实用的提示；尖端 v. （使）倾斜；倒出；给小费tip 18. n. 观点；重点 v. 指向；瞄准point 19. v. 付费；交纳；偿还 n. 工资；薪水pay 20. v. 提供；主动提出 n. 主动提议；出价offer 21. adj. 社会的；社交的 n. 联谊会；联欢会social 22. n. 媒介；手段 adj. 中等的；适中的medium 23. n. & v. 信任；相信trust 24. n. 费用；价钱；代价 v. 价格为；使损失；使付出努力cost 25. v. 对……有用；使受益 n. 益处；成效benefit 26. n. & v. 回答；回复reply 27. n. 荣幸；尊敬 v. 给……荣誉；表彰honour 28. adj. 开篇的；开始的 n. 开始；孔；洞opening 29. adj. 结尾的；结束的 n. 停业；关闭closing 30. n. 句子；判决 v. 判决；宣判sentence 31. n. 日期；日子；约会 v. 确定年代；注明日期date 二．词汇拓展 1.communicate → communication（n.交流） 2.help → helpful（adj.有帮助的） 3.speak → speech（n.演讲） 4.argue → argument（n.争吵） 5.difficult → difficulty（n.困难） → difficulties（pl.） 6.serious → seriously（adv.严肃地） 7.medium→ media（pl.） 8.strange → stranger（n.陌生人） 9.listen → listener（n.倾听者） 10.sure → surely（adv.一定） 11.polite → impolite（adj.不礼貌的）→ politely（adv.礼貌地） 12.person → personal（adj.个人的） 13.reason → reasonable（adj.合理的） 14.true → truth（n.真相；真理） 15.visit → visitor（n.参观者） 16.careful → carefully（adv.细心地） 17.social → society（n.社会） 18.trust → believe（v.同义词：相信） 19.misunderstanding → understanding（n.理解; adj.善解人意的） 20.sincere → sincerely（adv.真诚地） 三．重点短语背默 1. 面对面face to face 2. （手机）短信息；短信text message 3. 手语；手势语sign language 4. 准时；按时on time 5. (开车)接人；搭载pick up 6. 领某人参观show sb. around 7. 醒；叫醒wake up 8. 请求（给予）ask for 9. 与……言归于好make up (with sb.) 10. 亲自；亲身in person 11. 保持镇静 stay calm 12. 休息一会儿take a break 13. 为……担心worry about 14. 慢跑（尤指锻炼）go jogging 15. 立即；马上right away 16. 给……写信drop sb. a line 17. 认真考虑某事think about sth. seriously 18. 对……表现出兴趣show interest in sth. 19. 与某人争论argue with sb. 20. 换话题；开始做（别的事）move on (to sth.) 21. 注意；关注pay attention (to ...) 22. 行为自然；不做作be yourself 23. 社交媒体social media 24. （使）远离……；避免……靠近keep (...) away from ... 25. 发生；进行take place 26. 从……获益benefit from .. 四．重点句子背默 1. 教授，谢谢您这场关于沟通的有帮助的演讲Professor, thanks for the helpful speech on communication. 2. 但如果我们在电话里争论得更多该怎么办？But what if we argue more over the phone? 3. 如果你想交一些新朋友，这是一个好机会。If you want to make some new friends, this is a good chance. 4. 如果你不注意措辞，发短信会让事情变得更糟。 Texting can make things worse if you’re not careful with your words. 5. 如果这位老人听力有困难，你可以把事情写下来给他看。 If the old man has difficulty in hearing, you can write things down for him. 6. 新赛季即将到来，所以是时候为我们的训练制订一个计划了。 The new season is coming, so it’s time to make a plan for our training 7. 你觉得和陌生人交谈很困难吗Do you find it hard to have a conversation with a stranger? 8. 另外，如果你不同意别人的观点，不要和他们争论Also, if you don’t agree with others, don’t argue with them. 9. 如果您能抽出时间做一个关于青少年沟通技巧的讲座，我们相信同学们定会从中受益匪浅 If you can spare the time to give a speech on teenagers’ communication skills, we are sure the students will benefit a lot from you. 10. 很荣幸能邀请您来我校演讲It would be a great honour to have you speak at our school. 五．核心知识解析 考点1：How do you communicate with other？ 你和其他人怎么沟通交流？ 【解析】 1.communicate 动词 交流 ，沟通 ， communicate with sb. 和....沟通 Dolphins use sound to communicate with each other. 海豚用声音彼此沟通 名词形式：Commodification communication skills 沟通技巧 have communication with 与...沟通 考点2：When will the man pick Jim up?这个男人是什么时候接到汤姆的？ 【解析】 pick up是动副短语，后跟名词时，名词置于动副之间或副词之后;后跟代词时，代词只能置于动副之间。pick sb up意为“（开车）接载，搭载（接）某人”。 I'll pick you up at the airport.我会去机场接你。 相关拓展： ①pick up意为“ 捡起，拾起 ”。 Please pick up the book on the floor.请把地上的书捡起来。 ②pick up意为“ 接电话 ”。 Can you pick up the phone when you are at home?你在家时能接电话吗? ③pick up意为“ 学会，获得 ”。可以指学习知识、技能等。 He picked up some Korean while he chanted with his brother. 他和他弟弟聊天时学会了一点韩语。 ④pick up意为“ 好转，改善 ”。 The economy is starting to pick up.经济开始好转。 ⑤pick up意为“ 收集 ”。 They are trying to pick up information.他们正在努力收集情报。 考点3：professor,thanks for the helpful speech on communication.教授，感谢你做的非常有用的关于交流的演讲。 【解析】 1.helpful作形容词，意为“有帮助的；有用的”。其反义词为helpless，意为“没有帮助的”。 相关搭配： be helpful to ...对...有帮助。 This book is helpful to students.这本书对学生们是有帮助的。 be helpful for sb to do sth 做某事是有帮助的。 Being calm is helpful for you to solve problems.冷静对解决问题是有帮助的。 相关拓展： help sb. （to) do sth.帮助某人做某事 Help( sb.) with sth. 在某方面帮助某人 help out 帮助摆脱困境 help oneself to sth.随意吃/喝... can't help doing sth.情不自禁做某事 ask sb.for help.向某人求助 with the help of sb. = with one's help在某人的帮助下 2.speech作名词，意为“演讲”。 give a speech 做演讲 考点4：Sometimes my friends and I argue but don't know how to make up.有的时候我和我的朋友吵架但不知道如何和解。 【解析】 1.argue作动词，意为“争论;争吵；认为；说服；提出质疑；提出理由”。 名词形式为argument，意为“争吵;争论”。 相关搭配： ①argue with sb.与某人争论=have an argument with sb. I argued with my best friend=I had an argument with my best friend.我和我最好的朋友吵了一架。 ②argue about sth.为某事而争吵 They were arguing about which film to go and see.他们正在争论去看哪部电影。 ③argue with sb. about sth.为某事与某人争辩 They're always arguing with each other about money.他们总是为了钱争吵。 2.make up作动词短语，是一个多义短语，具有不同的意思，取决于具体语境。在此句中意为“和解；和好” 指重新恢复关系，尤其是当发生争执或不愉快时。 After their argument, they decided to make up and move on.争吵之后，他们决定和解并继续前行。 相关拓展： ①意为“编造”（故事、借口等）。 She made up a story about why she was late.她编了个故事来解释自己迟到的原因。 ②意为“补偿、弥补。” I’ll make up for the missed meeting by working extra hours.我会通过加班来弥补错过的会议。 ③意为“组成、构成”。 The team is made up of five people.这个团队由五个人组成。 ④意为“化妆”。 She spent an hour making up before going out.她出门前花了一个小时化妆。 考点5：If you want to solve the problem, a face-to-face talk usually works the best.如果你想解决问题，一次面对面的交谈是效果最好的。 【解析】 1.work在此句中作动词，意为“ (计划，方法)产生预期效果;发挥作用”。 The medicine the doctor gave me worked.医生给我的药起作用了。 相关拓展： ①work作名词，意为“工作，劳动”。是不可数名词。 I have a lot of work to do .我有很多工作要做。 区分:job作名词，意为“工作”，指具体的职业或零工，是可数名词。 He was so happy for getting that job.得到那份工作他非常高兴。 ②work作名词，意为“作品，著作”。是可数名词。 The museum has many famous works of art.博物馆里有许多艺术著作。 ③work作动词，意为“从事....工作”。 She once worked as a chef.她曾经当过厨师。 ④work作动词，意为“使运作”。 He is teaching his brother how to work the game player.他正在教他哥如何使用游戏机。 2.face-to-face意为“面对面；当面”。作定语修饰名词，也可作副词短语修饰动词。 We need a face-to-face talking.我们需要一次面对面谈话。 Why don't you talk face-to-face?为什么不面对面交谈呢? 相关拓展： hand-in-hand手拉手地 side-by-side 肩并肩地 heart-to-heart 真心诚意地 step-by-step 逐步地 day-by-day一天天地 考点6：I understand,but meeting in person is not always easy.我理解，但亲自见面并不总是容易的。 【解析】 in person意为“亲自；亲身”,通常在句中作状语。 The boy made a cake in person for his brother .这个男孩亲自给他哥哥做了一个蛋糕。 相关拓展： ①person作名词，意为“人”。强调个体，是可数名词。其形容词形式为personal，意为“私人的”。 There are eight persons in the classroom.教室里有8个人。 ②people作名词,意为：“人”。是集合名词，表示多个人，不能加“s”。 There are eight people in the classroom.教室里有8个人。 ③peoples表示民族 There are 56 peoples in China.中国有56个名族。 考点7：Some of you may prefer texting, but it takes longer and can make things worse if you're not careful with your words.你们中有些人可能更喜欢发短信，但这需要更长的时间，而且如果不注意措辞，可能会让事情变得更糟。 【解析】 1.prefer 动词 更喜欢，偏好。过去式：preferred 现在分词：preferring ①prefer sth 更喜欢... --- Coffee or tea？--- I’d prefer tea，thanks. ② prefer （doing）sth to （doing）sth 比起...更喜欢... He preferred country music to pop music. 比起流行音乐他更喜欢乡村音乐。 He preferred going out to studying. 他喜欢出去玩多于学习。 ③ prefer（sb） to do sth 更喜欢某人做某事 I would prefer to stay at home. 我更愿意待在家里 ④ prefer doing sth 更喜欢做某事 Most young people prefer reading e-books. 年秋人更喜欢读电子书。 ⑤ prefer to do A rather than do B 宁愿做A事，也不愿做B事情。 More and more people prefer to walk rather than ride in cars. 越来越多的人宁愿步行也不愿意乘车。 2.be careful with sth表示”小心/当心/认真对待某事”。 please be careful with your homework.请认真对待你的作业。 相关拓展： ① be careful to do sth表示“小心做某事，当心做某事”。 Be careful to cross the street when the traffic is heavy.当车流大时，过街时要小心。 ②be careful not to do sth表示“小心不要做某事”。 Be careful not to touch anything .当心不要碰到任何东西。 ③ carefully 为副词表示“小心地，认真地，当心地"。 Please listen to me carefully.请认真听我说。 考点8：Thanks for the advice !谢谢你的建议。 【解析】 advice是不可数名词，意为“建议”。表达一条建议用a piece of advice.其的动词形式为advise，意为“建议；提议”。 相关搭配： advise sb to do sth建议某人做某事。 Who can give me some advice ?谁能给我一些建议？ I advised you to lose weight.我建议你减肥。 相关拓展： ①suggestion意为“建议”，是可数名词。表达一条建议用a suggestion.其动词形式为suggest，意为“建议；提议”。 相关搭配：suggest doing sth建议做某事。 Here are some suggestions for you.这是给你的一些建议。 She suggested going there by bike .她建议我们骑自行车去那里。 考点9：If you want to make some new friends，this is a good chance. 如果你想交新朋友，这是好机会。 【解析】 1.chance 做名词 ① (事情发生的）可能性 What are our chances of success？ 我们成功的可能性有多大？ There is no chance that she will come back now. 现在她不可能回来了。 ②机会，机遇，时机，可数名词 chance of doing sth / chance to do sth 有机会做... Please give me a chance to explain给我机会解释。 2.做形容词，意外的，偶然的 a chance meeting 邂逅 相关搭配： miss a chance 错过机会 give sb. A chance 给某人机会 by chance 碰巧，偶然 no chance 不可能 考点10：If the old man has difficulties in hearing,you can write things down for him.如果老人听力不好，你可以帮他把事情写下来。 【解析】 difficulty作名词，意为“难题”。当difficulty表示具体的难事时，为可数名词。当difficulty表示抽象的困难时，为不可数名词。 We are confident that we can overcome these difficulties. 我们有信心我们能克服这些困难。 相关搭配： have difficulty (in)doing sth 做某事有困难 。 He had great difficulty in finding a good job. 他找份好工作有困难。 相关拓展： have problem（in）doing sth做某事有问题。 have trouble（in）doing sth做某事有麻烦。 考点11：Do you get nervous when you talk to someone?当你和别人交谈时是否会感到紧张? 【解析】 nervous 作形容词，意为“担忧的;焦虑的;胆怯的”。get/make sb nervous使某人紧张。 The loud noise got me nervous.噪音让我紧张。 相关拓展： ① be nervous about ...对……感到紧张。 Kelly was so nervous about her exam .凯莉对她的考试感到紧张。 ②be nervous to do sth做某事时紧张。 He felt nervous to speak in public.他害怕公开演讲。 考点12：Do you find it hard to have a conversation with a stranger?是否觉得与陌生人交流很难? 【解析】find it +adj. + to do sth.认为做某事是……(it是形式宾语，真正的宾语是动词不定式，形容词作宾语补足语，类似用法的单词：think，feel，consider等) I find it relaxing to listen a soft music.我发现听一首温柔的歌很放松。 考点13：If you have such worries,it is time for you to learn some more conversation skills.如果你有这样的担忧，那么对你来说是时候学习更多的谈话技巧了。 【解析】 1.worry 作名词， ①担心，忧虑 不可数名词 His face showed signs of worry. 她脸上露出忧虑的深情 ② 令人担忧的事情，令人发愁的事情 worries about sth. 对...担忧 worries about the future 对未来打担忧 作动词，担心，担忧。过去式：worried 第三人称单数形式：worries worry about 对...担忧 Don’t worry about me . I will be all right. 别担心我，我会没事的。 形容词形式：worried be worried about 对...担心 She was worried about her son in the war. 她担心战争中的儿子。 2.It's time(for sb)to do sth 意为“到(某人)做某事的时间了”。 It's time(for me)to do my homework. 到(我)写作业的时间了。 相关拓展： It's time for后跟名词或名词短语意思是到了做某事的时间了。 It's time for going home.=It's time for home.是时候回家了。 考点14：Here are some tips for making better conversations 【解析】 tip 作名词 ①尖端，末梢，顶端 the tips of your fingers 手指尖 the northern tip of island 岛的北端 ②指点，实用的提示 useful tips on how to save money. 省钱的窍门 ③小费 to leave a tip for the waiter 给服务员小费 作动词，过去式：tipped 现在分词：tipping ①倾斜 Do not tip your hair back. 不要把椅子仰 ②倾倒，倒出 The child tipped all the toys onto the floor. 孩子们把所有玩具倒在地上 ③给小费 Did you tip taxi drivers in your country？在你们国家，会给出租车司机小费吗？ 考点15：If you are a good listener,you will find some good points to ask questions about.如果你是一个好的倾听者，你就会发现一些值得提问的观点。 【解析】point 作名词，可数名词 ①“观点，观点，见解”。常用短语为 have a point ,意为“有道理”。 He provided some more evidence in order to prove his point.他提供了更多的证据来证明他的观点。 ②重点，要点，核心问题 I wish he would get to the point. 我希望他快点说到正题 ③得分 win/lose a point 赢/输一份 ④小数点，点 two point six 2.6 ⑤ 尖端，尖头 the point of a knife 刀尖 相关拓展： point 作动词，意为“指向；瞄准”。 常见短语为 point at ,意为“指着...”。表示指着离说话人较近的人或物。 It is impolite to point at a person. 指着一个人是不礼貌的。 point to 意为“指向……”,表示指向离说话人较远的人或物。 He pointed to the person on the other side of the river.他指向河对岸的人。 考点16：For example,if someone tells you their hobby and you can ask questions about it,they will surely be happy to continue the conversation.例如，如果有人告诉你他们的爱好，你可以就此提问，他们一 定会很乐意继续交谈。 【解析】 continue ① 作动词，意为“继续；持续”,相当于go on 。 相关搭配： ①continue doing sth继续做某事，强调持续。 The rain continued falling all night. 雨下一整晚。 ②continue to do sth继续做某事，侧重重新开始。 She moved to New York to continue her studies. 她搬去了纽约，继续她的学业。 ③continue with sth继续某事 Please continue with your presentation.请继续你的演讲。 考点17：However,it is impolite to ask someone's age,weight,or other personal information.但是，询问某人的年龄、体重或其他个人信息是不礼貌的。 【解析】 1.“it is+形容词(+for sb)+to do sth”意为“对于某人来说做某事是......的”。it是形式主语，真正的主语是动词不定式结构。 句中形容词表示事物的特点,介词用 for,这类形容词有 easy、hard、important、possible等 。 It is important for students to exercise every day. 对于学生来说每天锻炼是重要的。 相关拓展： “it is+形容词(+of sb)+to do sth”意为“某人做某事是……的”。句中的形容词表示人的性格品质，介词用of, 这类形容词有 nice、kind、clever、 foolish、smart 等。 t is kind of you to help me. 你来帮助我，真是太体贴了。 2.impolite作形容词，意为“不礼貌的;粗鲁的”副词形式：impolitely 。 反义词：polite 礼貌的 副词形式: politely 类似词：possible----impossible 考点18：But don’t just pretend to be nice,because people can find out you are not telling the truth. 【解析】pretend作动词，意思为”假装，假装自己是…”。 ①pretend to do sth假装做某事。 He pretended to be asleep when her mother came in .她妈妈进来时她假装睡着了。 ②pretend to be doing sth专注正在做某事。 He is pretending to be writing.他假装正在写字。 考点19：Stand up straight,smile,and be yourself—you have a lot to offer.站 直身子，面带微笑，做你自己——你可以提供很多东西。 【解析】 1.offer作动词，意为“提供；主动提出”。 ①offer sth to sb=offer sb sth给某人提供某物。 He offered me a job.他给我提供了一份工作。 ②offer to do sth 主动提出做某事;愿意做某事。 My dad has offered to pick us up. 我爸爸表示愿意开车来接我们。 3.offer作名词，意为“主动提议；建议，出价，报价”。 Thank you for your kind offer of help. 谢谢你的好心帮助 They have made an offer for the house. 他们已经给房子报了价 He received the offer of that famous University . 他被那所著名的大学录取了。 相关拓展： provide作动词，意为“提供”。provide sb with sth=provide sth for sb为某人提供某物。 He provided his brother with some food=He provided some food for his brother .他给他弟弟提供了一些食物。 考点20：If you are able to attend the event, we will cover all your travel and hotel costs.如果您能参加活动，我们将承担您所有的旅行和酒店费用。 【解析】 ①cost作动词，意为“花费”,其主语常是某个物品或某件事情。其过去式和过去分词均为cost。 This coat cost him 180元。这件外套花了他180元。 ②cost还可作名词，意为“代价;费用;价钱”。at the cost of...意为“以……为代价”。 All costs of this trip is 1800 yuan.这次旅行的所有费用是1800元。 相关拓展： 表示花费时cost与take、pay、spend的用法区别 ①cost主语通常是事物，cost sb sth意为“某物花费某人...（钱）；某物值多少钱”。 These books cost 100 yuan.这些书值100元。 ②take主语通常是形式主语it,常用于"it takes/ took sb+时间+to do sth”结构，意为“做某事花费某人...时间”。 It takes him two days to finish his homework.完成作业花了他两天时间。 ③spend主语通常是人，常用于“spend+时间/金钱+doing sth/on sth”结构，意为“花费...时间做某事”。 He spent three days making a gift in person for his brother.他花了三天时间亲自给他哥哥做了一份礼物。 ④pay主语通常是人,常与for连用，意为“支付”。 He paid 20 yuan for this ticket.他支付了20元门票费。 考点21：We are looking forward to your reply.我们期待您的回复。 【解析】 1.looking forward to意为“期待；期盼”后接名词/动名词(to为介词)即look forward to doing sth期待做某事。 We are all looking forward to watching the new film我们都期待看新电影 类似短语： pay attention to doing 注意，关注 stick to doing sth 坚持 2.reply 作名词,意为“回答;回复”。是可数名词， make a reply 做出回复。 作动词，后接 to 表示“回复，回应”， 短语：reply to sb./sth. 六．语法串讲 if引导的条件状语从句 (1)概念:在句中作条件状语的从句称为条件状语从句。条件状语从句表示主句的动作发生的条件、假想或推测等。常用连词if (如果)来引导。 I will go with you if I have time tomorrow. 如果我明天有时间,我将和你一起去。 (2)位置:if引导的条件状语从句位置灵活,可置于句首,也可置于句尾。放在主句前面时,一般用逗号隔开。 If you get up at 6:00, you won't be late for school./You won't be late for school if you get up at 6:00. 如果你6点起床,上学就不会迟到。 (3)时态:在含有if引导的条件状语从句的复合句中,如果主句的时态是一般将来时,从句应用一般现在时表示将来,即“主将从现”。 If I am free this afternoon, I will help you with your English. 如果我今天下午有空,我就帮助你学英语。 (4)同义句转换:含有if引导的条件状语从句的复合句可以与“祈使句+and/or+陈述句”进行转换。 If you study hard, you'll get good grades.=Study hard and you'll get good grades.努力学习,你就会取得好成绩。 拓展延伸 (1)除if引导的条件状语从句外,我们还会接触到as/so long as (只要)、unless (除非;如果不)等引导的条件状语从句。 As/So long as you work hard, you will succeed. 只要努力工作,你就会成功。 He won't go to sleep unless you tell him a story. 如果你不给他讲故事他就不睡觉。 (2) if除引导条件状语从句外,还可以引导宾语从句,意为“是否”。  此时相当于whether I really don't know if/whether Jenny will go home on Saturday. 我真的不知道珍妮星期六是否会回家。 七．写作串讲 本单元的主题是“良好的沟通”,要求学生能够运用相关词汇,向学生和家长发出一封邀请函,邀请他们参加演讲活动,包括活动的日期、时间、地点、主题以及参加活动的原因,并使用条件状语从句来增强说服力。与此相关的主要写作维度有: ①明确活动的日期、时间和地点; ②准确说明活动的主题; ③详细阐述参加活动的原因;④运用条件状语从句来表达假设或期待。 在中考书面表达中,与该主题相关的命题形式较为多样,通常以应用文的形式出现。 写作实例 　　假设你是华清中学英语俱乐部的负责人,计划邀请Professor Williams来你校做关于青少年业余活动的讲座。请根据下面的要点,用英语给Professor Williams写一封不少于80词的邮件。 要点:1.讲座时间:7月1日上午9点;2.讲座地点:学校图书馆;3. 讲座内容:青少年的业余活动;4.请在周五前回复。 Dear Professor Williams, The Huaqing Middle School English Club 审题指导 1.体裁:应用文    2.时态:以一般现在时和一般将来时为主    3.人称:以第一人称为主 4.必备词句: ①deliver a lecture发表演讲　 ②on the topic of teenagers' leisure activities关于青少年业余活动的话题　 ③be scheduled to do sth.预定做某事　 ④make the most of free time充分利用空闲时间 ⑤We believe that your expertise and insights on this subject will be highly beneficial to our students and will provide them with valuable perspectives on how to make the most of their free time.我们相信,您在这方面的专业知识和见解将对我们的学生非常有益,并将为他们如何充分利用空闲时间提供宝贵的观点。 谋篇布局 优秀范文 Dear Professor Williams, I am writing on behalf o the Huaqing Middle School English Club to extend a sincere invitation to you to deliver a lecture on the topic of teenagers' leisure activities at our school.The lecture is scheduled to take place at 9 a.m. on July 1st in the school library. We believe that your expertise and insights on this subject will be highly beneficial to our students and will provide them with valuable perspectives on how to make the most of their free time. We would be extremely grateful if you could confirm your availability by this Friday. If you have any questions or need further information, please do not hesitate to contact me. Thank you for considering our invitation. We look forward to your positive response. The Huaqing Middle School English Club 假如你是Mr. Science，你所在的城市北京即将举办科技节，请根据以下提示，代替主办方写一封邀请函给北京市所有的初中生，邀请他们来参加科技节。 Science and Technology Festival (科技节) Time 9:00 a.m., January 21st Place Youth Palace (青少年宫) People all middle school students in Beijing Activities 1. see different kinds of robots and watch their shows 2. take part in a model-making competition and tell your ideas Reply Monday, January 6th 要求： 1．包含表格中的所有信息，并补充细节，适当发挥； 2．不少于80词（邀请函的格式、开头已给出，不计入总词数）。 Dear students, Science and Technology Festival is coming.______________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Yours, Mr. Science 【范文赏读】 Dear students, Science and Technology Festival is coming. I’m writing this letter to invite you to the festival. It will take place in the Youth Palace at 9 a.m. on January 21st. All middle school students in Beijing are welcome to come. On that day, you will see different kinds of robots and watch their amazing shows. You can also take part in a model-making competition and tell your ideas. I’m sure you will not only have a great time at the festival but also learn something useful. Please reply by Monday, January 6th if you decide to come. I’m looking forward to your coming. Yours, Mr. Science 学科网（北京）股份有限公司 $