河南汤阴县多校2026～2027学年上学期第一次阶段自评（B）七年级生物(BS)

2026~2027学年上学期第一次阶段自评（B） 七年级生物（BS） （考试范围：第1章~第2章） 注意事项： 1.本试卷共2页，二大题，满分50分，考试时间50分钟。 2.答题前，考生务必将自己的学校、班级、姓名、考号填写在试卷和答题卡上，并将考号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 3.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。 一、选择题（本题共有20个小题，每小题1分，共20分。在每小题所给出的四个选项中，只有一项符合题目要求） 1. 农业百科全书——《齐民要术》中记载了“黄高丽豆、黑高丽豆、燕豆、藓豆”等大豆品种，这体现了生物多样性中的（ ） A. 生物种类的多样性 B. 基因的多样性 C. 生态系统的多样性 D. 生物数量的多样性 2. 生物圈是地球上最大的生态系统，是所有生物共同的家园。它的范围是（ ） A. 大气圈、整个水圈的大部和岩石圈的上层 B. 大气圈的下层、整个水圈和岩石圈的上层 C. 大气圈的上层、整个水圈的上层和岩石圈 D. 大气圈的下层、整个水圈和岩石圈的大部 3. 风吹麦浪，稻花飘香，夏蝉低吟，鸟儿浅唱……万千生物演绎着生命奇迹，诠释了强大而神秘的生命力量。下列选项中属于生物生命现象的是（ ） A. 春日和煦 B. 夏荷绽放 C. 秋风送爽 D. 冬雪飞舞 4. 在窗台上生长的植物幼苗，一段时间后，会发生如图所示向窗外弯曲的现象。该现象反映生物具有的基本特征是（　　） A. 能遗传变异 B. 能影响环境 C. 能对刺激作出反应 D. 能生长发育和繁殖 5. 首次提出生物学这个科学名词的是（　　） A. 拉马克 B. 林奈 C. 达尔文 D. 哈维 6. 在生物分类等级中，最大和最小的等级单位分别是（　　） A. 界、种 B. 纲、目 C. 门、种 D. 科、属 7. 某同学在“探究水温变化对金鱼呼吸次数的影响”实验过程中预测“金鱼每分钟呼吸的次数可能会随着水温的升高而增加”。这属于科学探究基本过程中的（ ） A. 发现并提出问题 B. 作出假设 C. 设计实验方案 D. 得出结论 8. 进行科学探究实验设计时，不能作为对照实验的一组是（　　） A. 25℃和0℃ B. 干燥和潮湿 C. 有空气和无空气 D. 温度和水分 9. 下列关于生物学与人类生活的关系的叙述，不正确的是( ) A. 解决资源匮乏，能源危机等问题离不开生物学 B. 人们的卫生保健离不开生物学 C. 我们烧的煤，用的石油来源于远古生物 D. 人们的衣、食、住、行完全依赖于生物学 10. 观察是进行生物学研究的一种基本方法。下列适合采用观察法的是（ ） A. 探究响尾蛇是如何放走猎物的 B. 森林资源清查 C. 人口普查 D. 观看蚂蚁的行走路线 11. 下面四种细胞中属于神经细胞的是（ ） A. B. C. D. 12. 实验室有如下一些镜头可供选择，要使观察到的物像最大，应选择的镜头为（ ） A. ④和⑤ B. ②和③ C. ①和④ D. ④和⑥ 13. 如图是某同学绘制的动物细胞结构示意图，该图中存在的错误是（　　） A. 多画了细胞核 B. 多画了细胞膜 C. 多画了细胞质 D. 多画了叶绿体和液泡 14. 像“发动机”一样为人体肌肉细胞提供能量的细胞结构是（ ） A. 线粒体 B. 叶绿体 C. 细胞膜 D. 细胞核 15. 小轩用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时看到大量气泡，这一现象最可能是哪一步骤操作不当引起的（　　） A. 滴加清水 B. 放置表皮并展平 C. 盖盖玻片 D. 染色 16. 某同学用显微镜观察了4种组织装片的细胞，其中1种没有叶绿体，视野中细胞核或染色体、细胞壁清晰可见（如下图)。这种细胞是（ ） A. 黑藻细胞 B. 洋葱根尖细胞 C. 菠菜叶肉细胞 D. 人口腔上皮细胞 17. 猕猴喜欢吃猕猴桃，这两种生物细胞中共有的结构是（ ） ①细胞壁 ②细胞膜 ③叶绿体 ④线粒体 ⑤细胞核 ⑥液泡 ⑦细胞质 A. ①②⑤⑥ B. ①②③⑥ C. ②③⑤⑦ D. ②④⑤⑦ 18. 细胞的生活需要物质和能量。下列物质都能为细胞的生命活动提供能量的一组是（ ） A. 水、氧气、无机盐 B. 糖类、水、蛋白质 C. 糖类、脂质、蛋白质 D. 无机盐、脂质、蛋白质 19. 科学家利用美西螈进行克隆实验，过程如图所示，正常情况下，该融合细胞发育成的美西螈新个体的体色是（ ） A. 黑色 B. 白底黑斑 C. 黑底白斑 D. 白色 20. 观察草履虫并探究其趋性时，不能观察到草履虫（ ） A. 细胞中有叶绿体 B. 身体只由一个细胞构成 C. 在水中旋转前进 D. 能对外界刺激作出反应 二、非选择题（共5小题，30分） 21. 根据资料，回答下列题目： 资料1：我国有数百个国家级自然保护区，保护区种类多种多样，有保护森林生态系统的长白山自然保护区，以保护湿地生态系统为主的扎龙自然保护区……2025年9月9日国务院批准新建黄岩岛国家级自然保护区，这片曾见证主权捍卫的蓝色疆域，正蜕变为世界级生态秘境，成为我国第745个国家级自然保护区。 资料2：黄岩岛是中沙群岛唯一露出水面的环礁，生物多样性极为丰富，如造礁石珊瑚（虫）有12科34属109种，其中41种为IUCN近危物种、14种为易危物种，礁栖鱼类有23科125种。未来游客可从三亚出发，探秘我国在黄岩岛上展现的“主权与生态双赢”的奇观。 （1）资料1体现了生物多样性的内涵之一是——____________多样性。 （2）黄岩岛国家级自然保护区内所有生物及其生活的环境构成____________。 （3）资料2划线部分体现了生物多样性中的____________多样性；黄岩岛国家级自然保护区的海洋生物种类多种多样的重要原因是____________多样性。 （4）从生态保护的角度为以后前往黄岩岛游览的朋友提一条合理建议：____________。 22. 小华同学正在制作并观察番茄果肉细胞临时装片，图甲是操作步骤，图乙是显微镜下观察到的图像。 （1）图甲中，制作临时装片正确的操作顺序是：b→[___]→[___]→[___]。 （2）图甲中，如C图所示要将番茄果肉细胞在清水中均匀涂抹开，目的是：____________。 （3）图乙中出现了几个大的圆形带黑边的物像（气泡），是由于图甲中[___]（填字母）步骤操作没有做好。 （4）观察番茄果肉细胞时不需要染色，是因为其细胞中____________（填细胞结构）有色素。 23. 画示意图和绘制概念图都可以帮助我们更直观形象地学习和梳理生物学知识，下图是小华同学绘制的动植物细胞结构图，及与细胞有关的概念图。 （1）植物细胞特有的结构有F、[___]、[___]（填字母）。 （2）细胞质中含有能量转换器，其中动、植物细胞共有的能量转换器是____________；[F]____________是植物细胞特有的能量转换器，能进行光合作用。 （3）B对应概念图中的[___]（填序号），D对应图二概念图中的[___]（填序号） 24. 小明同学使用显微镜对草履虫进行观察，结果记录如下。 （1）已知草履虫的生活需要氧气，在吸取草履虫培养液时应从培养液的________（填“表层”“中层”或“底层”）吸取。 （2）如图1，为将箭头所指的草履虫移到视野中央进行进一步观察，应将装片向________方移动。 （3）观察发现，草履虫体表有________，有助于它的运动。食物会随着水流通过口沟进入草履虫体内，形成________，食物在其中被消化，不能消化的食物残渣则由胞肛排出体外。 （4）小明在显微镜下观察到图2所示的状态。一段时间后，图中的两部分完全分开，变成两个独立的个体，这说明草履虫正在进行________。 （5）学生进行了草履虫的应激性实验后，发现草履虫会趋向牛肉汁、蔗糖等有利刺激，躲避食盐、冰块等不利刺激。现有冰块和牛肉汁两种物质，若想让草履虫从培养液液滴中移向A处，可以采取的操作是________。 25. 小华同学在饲养金鱼时，发现金鱼不时浮上水面直接呼吸，即发生浮头现象。为探究金鱼发生浮头现象的可能原因，小华将18条大小相当的金鱼，按下表给定的条件进行了实验，（提示：溶氧量是指水中的氧气含量。） 实验组号 溶氧量 培养环境 呼吸频率/[次/（分钟·条）] 第一次统计 第二次统计 第三次统计 甲 4毫克/升 隔夜自来水 113 111 112 乙 6毫克/升 隔夜自来水 76 78 74 丙 8毫克/升 隔夜自来水 57 59 61 （1）按照对照实验的原则，每组的金鱼数量应该保持__________。（选填“相同”或“不同”） （2）该实验中的变量是__________。 （3）将表格数据处理时，应取__________，目的是____________。 （4）处理数据并绘得下图，图中X的数值为__________。 （5）根据实验数据分析，在一定的溶氧量范围内，水中的溶氧量与金鱼的浮头次数的关系是：水中的溶氧量越高金鱼浮头次数会越__________。 2026~2027学年上学期第一次阶段自评（B） 七年级生物（BS） （考试范围：第1章~第2章） 注意事项： 1.本试卷共2页，二大题，满分50分，考试时间50分钟。 2.答题前，考生务必将自己的学校、班级、姓名、考号填写在试卷和答题卡上，并将考号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 3.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。 一、选择题（本题共有20个小题，每小题1分，共20分。在每小题所给出的四个选项中，只有一项符合题目要求） 【1题答案】 【答案】B 【2题答案】 【答案】B 【3题答案】 【答案】B 【4题答案】 【答案】C 【5题答案】 【答案】A 【6题答案】 【答案】A 【7题答案】 【答案】B 【8题答案】 【答案】D 【9题答案】 【答案】D 【10题答案】 【答案】D 【11题答案】 【答案】B 【12题答案】 【答案】B 【13题答案】 【答案】D 【14题答案】 【答案】A 【15题答案】 【答案】C 【16题答案】 【答案】B 【17题答案】 【答案】D 【18题答案】 【答案】C 【19题答案】 【答案】A 【20题答案】 【答案】A 二、非选择题（共5小题，30分） 【21题答案】 【答案】（1）生态系统 （2）生态系统 （3） ①. 物种##生物种类 ②. 基因##遗传 （4）应注意保护当地的生态环境，不乱扔垃圾，不破坏植被等。 【22题答案】 【答案】（1） ①. d ②. c ③. a （2）防止细胞重叠 （3）a （4）液泡 【23题答案】 【答案】（1） ①. A ②. E （2） ①. 线粒体 ②. 叶绿体 （3） ①. ① ②. ② 【24题答案】 【答案】（1）表层 （2）左上 （3） ①. 纤毛 ②. 食物泡 （4）分裂生殖 （5）在B处放冰块，在A处放牛肉汁 【25题答案】 【答案】（1）相同 （2）溶氧量 （3） ①. 平均值 ②. 减小误差 （4）76 （5）少 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $