精品解析：江苏徐州市东苑中学2020-2027学年第一学年第一次学情调研七年级生物试题

2026-2027学年第一学年第一次学情调研 七年级生物试题 （本卷满分40分，考试时间30分钟） 一、选择题（共15个小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个选项符合题目要求。） 1. 下列选项中都属于生物的是（　　） A. 蘑菇、草履虫 B. 细菌、石油 C. 珍珠、钟乳石 D. 流感病毒、三叶虫化石 【答案】A 【解析】 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】A．蘑菇是真菌，具有新陈代谢、繁殖等生命特征；草履虫是单细胞生物，能运动、摄食、繁殖，二者均属于生物，A符合题意。 B．细菌是微生物，属于生物；石油是矿物资源，无生命活动，不属于生物，B不符合题意。 C．珍珠是贝类分泌物形成的无机矿物，无生命；钟乳石是碳酸钙沉积形成的岩石，无生命，二者均不属于生物，C不符合题意。 D．流感病毒无细胞结构，不能独立代谢，通常不被视为生物；三叶虫化石是古代生物遗骸形成的岩石，无生命，不属于生物，D不符合题意。 故选A。 2. 生物能表现出一些生命现象。下列叙述不属于生命现象的是（ ） A. 大树底下好乘凉 B. 黄鹂能产生后代 C. 含羞草受触碰叶片会合拢 D. 机器人奔跑会消耗能量 【答案】D 【解析】 【详解】A．大树底下好乘凉，是植物通过蒸腾作用散失水分、调节周边环境温度的表现，体现了生物对环境的影响，属于生命现象，A不符合题意。 B．黄鹂能产生后代体现了生物的繁殖特征，属于生命现象，B不符合题意。 C．含羞草受触碰叶片会合拢体现了生物能对外界刺激作出反应的特征，属于生命现象，C不符合题意。 D．机器人不属于生物，它奔跑消耗的能量是电能转化而来，该过程不具备生物的基本特征，不属于生命现象，D符合题意。 3. 2025年全国两会上，一只小巧灵活的重庆造机器狗“哮天”引发外界关注，它能跑能跳，还能和人互动。判断机器狗是否属于生物的依据是（ ） A. 能否消耗能量 B. 能否运动 C. 能否听从指令 D. 能否繁殖后代 【答案】D 【解析】 【详解】A．生物的生活需要能量，但机器狗运行会消耗电能，消耗能量不是生物特有的特征，不能作为判断机器狗是否为生物的依据，A不符合题意。 B．多数植物属于生物但不能自主运动，而机器狗这类非生物可以运动，能否运动不是生物的本质特征，无法作为判断依据，B不符合题意。 C．机器狗可通过编程实现听从指令，很多非生物都能通过预设程序响应指令，能否听从指令不是生物特有的特征，不能作为判断依据，C不符合题意。 D．繁殖后代是生物的基本特征之一，非生物无法进行繁殖，机器狗不能繁殖后代，因此能否繁殖后代可以作为判断机器狗是否属于生物的依据，D符合题意。 4. 生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学。其研究内容范畴不包括（ ） A. 生物分类 B. 生物进化 C. 生态与环境 D. 地质勘探 【答案】D 【解析】 【详解】A．生物分类是依据生物的形态结构、生理功能等特征，对生物进行分类，这是生物学研究的重要内容，有助于更系统地认识和研究生物，A不符合题意。 B．生物进化探讨生物在漫长时间里的演变过程和规律，是生物学研究的核心内容之一，像达尔文的生物进化论就推动了生物学的发展，B不符合题意。 C．生态与环境研究生物与环境之间的相互关系，属于生物学中生态学的研究范畴，C不符合题意。 D．地质勘探主要是对地球的地质结构、矿产资源等进行勘查和研究，不属于生物学研究的生命现象和生命活动规律的范畴，D符合题意。 5. 被称为“世界杂交水稻之父”的科学家是（　　） A. 达尔文 B. 孟德尔 C. 袁隆平 D. 巴斯德 【答案】C 【解析】 【分析】袁隆平是杂交水稻研究领域的开创者和带头人，致力于杂交水稻技术的研究、应用与推广，发明“三系法”籼型杂交水稻，成功研究出“两系法”杂交水稻，创建了超级杂交稻技术体系，被称为“杂交水稻之父”。 【详解】A．达尔文是英国生物学家，他提出了生物进化论，认为生物是通过自然选择逐渐进化的，并非在杂交水稻领域有贡献，故A不符合题意。 B．孟德尔是奥地利生物学家，他通过豌豆杂交实验，发现了遗传的基本规律，即孟德尔遗传定律，为遗传学的发展奠定了基础，但和杂交水稻研究无关，故B不符合题意。 C．袁隆平致力于杂交水稻技术的研究、应用与推广，极大地提高了水稻的产量，为解决全球粮食问题作出了卓越贡献，因此被称为 “世界杂交水稻之父”，故C符合题意。 D．巴斯德是法国微生物学家、化学家，他通过实验证明了微生物不能自然发生，发明了巴氏消毒法，在微生物学领域成就显著，与杂交水稻没有关联，故D不符合题意。 故选C。 6. 同学们在学习生物学的过程中，经常会用到下图中的一些器材，下列对它们的作用叙述错误的是（　　） A. ①用于放置待观察的生物材料 B. ②用于加热物品 C. ③用于精准吸取和滴加大量液体 D. ④用于放大需观察的物体 【答案】C 【解析】 【分析】图示①为载玻片，②为酒精灯，③为滴管，④为放大镜。 【详解】A．①是载玻片，在制作临时装片时，用于承载和放置待观察的生物材料，故A正确。 B．②是酒精灯，是实验室中常用的加热工具，可以用于给物质加热，故B正确。 C．③是滴管，用于吸取和滴加少量液体。而“精准吸取”和“大量液体”的描述是错误的，量取大量液体通常使用量筒，精准吸取和滴加液体应使用移液管，故C错误。 D．④是放大镜，是一种凸透镜，可以成正立、放大的虚像，用于放大观察物体，故D正确。 故选C。 7. 用显微镜观察细胞结构时，观察的材料必须是薄而透明的，某同学顺手取了以下几种物品放在显微镜下观察，他能观察到内部结构的是（ ） A. 一块桔子皮 B. 一根头发 C. 一张纸片 D. 一块叶的表皮 【答案】D 【解析】 【详解】A．一块桔子皮厚且不透光，光线无法透过，不能观察到内部结构，A错误。 B．一根头发不透明，光线无法穿过，无法在显微镜下成像，B错误。 C．一张纸片不透光，不能让光线透过，无法观察内部结构，C错误。 D．一块叶的表皮薄而透明，光线可以透过，能观察到内部结构，D正确。 8. 2026年是农历丙午马年，小秦同学在载玻片上写下一个“马”字，在显微镜下看到的物像应该是（ ） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】在显微镜中观察到的物像是实物的倒像，不但上下颠倒，左右也是颠倒的。“倒立”不是“相反”，是旋转180度后得到的像。载玻片上写下一个“马”字，旋转180度后得到的是“”，因此在显微镜下看到的物像是该物像，D符合题意，ABC不符合题意。 9. 显微镜的镜头盒里有以下4个镜头，若要使视野中看到的细胞数量最少，则应选用的镜头组合是（　　） A. ①和③ B. ②和④ C. ②和③ D. ①和④ 【答案】A 【解析】 【分析】（1）显微镜的目镜没有螺纹，直接插在镜筒顶端，其长度与放大倍数成反比，即放大倍数低的目镜长，放大倍数高的目镜短；物镜有螺纹，安装在转换器上，其长度与放大倍数成正比，即放大倍数低的物镜短，放大倍数高的物镜长。 （2）在观察同一视野的同一部位时，低倍镜下看到的细胞小、数量多、视野亮；高倍镜下看到的细胞大、数量少、视野暗。 （3）显微镜的放大倍数等于目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数。要使视野中看到的细胞数量最少，就需要显微镜的放大倍数最大。 （4）题图中①是高倍目镜、②是低倍目镜，③是高倍物镜、④是低倍物镜。 【详解】目镜没有螺纹，它直接插在镜筒的顶端，放大倍数低的长，放大倍数高的短。物镜上有螺纹，安装在转换器上，放大倍数低的短，放大倍数高的长。因此，题图中①是高倍目镜、②是低倍目镜，③是高倍物镜，④是低倍物镜。 观察同一视野的同一部位：低倍镜下看到的细胞小、数量多、视野亮；高倍镜下看到的细胞大、数量少、视野暗。显微镜的放大倍数等于目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数。因此，要想看到细胞的数目最少，显微镜的放大倍数应是最大，即高倍目镜①和高倍物镜③组合，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 10. 观察和实验是科学探究最基本的方法。张强同学在观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，在显微镜下观察到有一较大污渍在视野的右下方，他想将污渍以最快速度移出视野，应将装片向哪个方向移动（ ） A. 左下方 B. 右下方 C. 左上方 D. 右上方 【答案】C 【解析】 【详解】显微镜成上下、左右均颠倒的180°倒像，视野中物像的移动方向和装片的实际移动方向完全相反。污渍的像位于视野右下方，要让它以最短路径移出视野，需要让像直接朝右下方的视野边缘移动离开，对应装片需要向相反的左上方移动，即可实现最快将污渍移出视野的目的。因此，C正确，ABD错误。 11. 下表是显微镜使用过程中的几种操作和要解决的问题，其中不相符的是（ ） 选项 操作 问题 A 转动转换器 换不同倍数的物镜 B 调节光圈 改变视野的亮度 C 用干净的纱布擦拭 镜头污染 D 镜筒下降时，眼睛注视物镜 防止压碎玻片或损坏物镜镜头 A. A B. B C. C D. D 【答案】C 【解析】 【详解】A．转动转换器的作用就是切换不同倍数的物镜，操作与要解决的问题相符，A不符合题意。 B．调节光圈可以改变进入显微镜的光线量，从而改变视野的亮度，操作与要解决的问题相符，B不符合题意。 C．镜头属于精密光学部件，污染时需使用专用擦镜纸擦拭，纱布质地粗糙易刮伤镜头光学镀膜，不能用纱布擦拭镜头，操作与要解决的问题不相符，C符合题意。 D．镜筒下降时眼睛注视物镜，可避免物镜过度下移触碰玻片，防止压碎玻片或损坏物镜镜头，操作与要解决的问题相符，D不符合题意。 12. 用图1所示的显微镜观察草履虫，视野如图2.下列叙述正确的是（ ） A. 观察的草履虫是生物 B. 调节⑦可大幅度升降镜筒 C. 换用高倍物镜时需用手转动③ D. 想要看到更大的草履虫物像只可以更换① 【答案】A 【解析】 【详解】A．草履虫属于单细胞个体，能够独立完成摄食、呼吸、排泄、运动、繁殖等生命活动，具备生物的基本特征，属于生物，A正确。 B．⑦为细准焦螺旋，转动细准焦螺旋，镜筒升降幅度很小，主要用于微调焦距，使物像更加清晰。能够大幅度升降镜筒的是粗准焦螺旋，B错误。 C．③是物镜，物镜固定在转换器上。更换高倍物镜，不能直接用手转动物镜，应转动转换器完成物镜切换，直接用手触碰物镜镜头容易损伤镜片，C错误。 D．显微镜放大倍数由目镜和物镜共同决定。想要获得更大物像，既可以换用放大倍数更大的①目镜，也可以换用放大倍数更大的物镜，不是只能更换目镜，D错误。 13. 某同学用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，发现显微镜视野中出现了一个污点。该同学想判断污点的位置，转动目镜发现污点未动，实际污点可能存在的位置是（ ） A. 目镜或玻片标本 B. 物镜或玻片标本 C. 目镜、物镜或玻片标本 D. 反光镜 【答案】B 【解析】 【详解】A．判断视野污点位置时，转动目镜，污点跟着移动，说明污点在目镜；转动目镜污点不动，说明污点不在目镜。题目中转动目镜污点未动，排除目镜，A错误。 B．显微镜视野污点只存在三处：目镜、物镜、玻片标本。转动目镜污点不动，排除目镜。余下只有物镜和玻片标本两个位置。移动玻片标本，污点移动则污点在玻片标本；不动则污点在物镜，B正确。 C．转动目镜污点没有移动，证明污点不在目镜，所以污点不可能同时存在于目镜、物镜、玻片标本三处，C错误。 D．反光镜的作用是反射光线，反光镜上的脏东西只会改变进入镜筒光线多少，造成视野明暗变化，不会在视野内观察到污点，D错误 14. 题图是中学生物学实验室常用的一种光学显微镜结构图。在“制作并观察人口腔上皮细胞的临时装片”实验中，若视野过亮，为了便于观察，除调节遮光器（光圈）外，还可以调节（　　） A. ① B. ② C. ③ D. ⑥ 【答案】D 【解析】 【分析】①粗准焦螺旋 ：转动可大幅度升降镜筒，使物像清晰； ②细准焦螺旋 ：转动可小幅度升降镜筒，使物像更加清晰； ③目镜：放大物像，镜头越短，放大倍数越大； ④转换器：安装物镜，转换可更换物镜； ⑤物镜：放大物像，镜头越长，放大倍数越大； ⑥反光镜：调节光线强弱。 【详解】视野过亮或过暗调节遮光器和⑥反光镜。 故选D。 15. 在练习使用显微镜实验中，小科要将观察到的视野从甲图转变为乙图，下列做法错误的是（ ） A. 将装片向左移动，使物像移到视野中央 B. 甲图用的物镜镜头比乙图的短 C. 若视野过暗可减小光圈或换成平面反光镜 D. 由甲图转变为乙图视野需要先移动玻片标本，再转动转换器 【答案】C 【解析】 【详解】A．显微镜成倒像，物像移动方向与装片移动方向相反，甲图中物像偏视野左侧，向左移动装片可使物像移到视野中央，A正确。 B．物镜的放大倍数越大，镜头长度越长；甲图是低倍镜视野，乙图是高倍镜视野，因此甲图所用物镜镜头比乙图的短，B正确。 C．若视野过暗，需要增大进光量提升亮度，应换用大光圈和凹面反光镜；减小光圈或换成平面反光镜会使进光量减少，视野会更暗，C错误。 D．从低倍镜视野转变为高倍镜视野，需先移动玻片将物像移到视野中央（避免高倍镜下物像超出视野），再转动转换器更换高倍物镜，D正确。 二、非选择题（共2大题，10个空，每空1分，共10分） 16. “稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，这是宋代词人辛弃疾的著名词句，试从生物学角度分析这一现象： （1）蛙鸣求偶后所产的卵，经过蝌蚪、幼蛙发育为成蛙，这反映了生物具有________________________和________________________的现象。 （2）蛙产生的子代之间既表现出相似的特征，又存在差异，这些就是生物的遗传和_____________现象。 （3）生物体结构和功能的基本单位相同，除_________________外，生物都是由________________构成的。 【答案】（1） ①. 生长 ②. 发育 （2） 变异 （3） ①. 病毒 ②. 细胞 【解析】 【小问1详解】 生长是指生物个体由小长大，体积、质量不断增加的过程；发育是指生物的形态结构、生理功能逐步成熟的变化过程，蛙从卵到蝌蚪、幼蛙再发育为成蛙的过程，同时体现了生长和发育的生命现象。 【小问2详解】 亲子代或子代个体间的相似性属于遗传，亲子代或子代个体间的差异属于变异，蛙的子代间同时存在相似特征和差异，差异对应的就是变异现象。 【小问3详解】 细胞是绝大多数生物体结构和功能的基本单位，病毒没有细胞结构，其余所有生物都是由细胞构成的。 17. 显微镜的发明帮助人类打开了认识微观世界之门，通过显微镜人类发现了构筑生命世界的基本单位。 （1）如图1所示显微镜结构，使用显微镜观察时，图示状态下，显微镜的放大倍数为_____________倍；要使看到的物像更加清晰，应转动_____________________（填结构名称）；欲将视野左下方的物像移至视野中央，需要向______________方移动玻片。 （2）如图2为显微镜的操作步骤，正确的顺序是__________________________________（填序号）。 （3）在对光过程中，转动转换器，使___________________（低倍/高倍）物镜正对通光孔。 【答案】（1） ①. 100 ②. 细准焦螺旋 ③. 左下 （2） ③①②④ （3） 低倍 【解析】 【小问1详解】 显微镜放大倍数=物镜放大倍数×目镜放大倍数。图示状态下，目镜和物镜的放大倍数都是10倍，故显微镜的放大倍数为10×10=100（倍）。 转动细准焦螺旋能使镜筒升降的幅度较小，可使物像更加清晰。因此要使看到的物像更加清晰应转动结构b细准焦螺旋。 在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。物像在视野的偏左下方，向左下方移动装片，物像会向右上方移动到视野的中央。 【小问2详解】 显微镜的正确操作顺序为对光→放置玻片→调焦观察。图中③是对光步骤，获得明亮视野，①是放置玻片标本，②是下降镜筒，注视物镜避免压碎玻片，④是上升镜筒寻找物像进行观察，因此顺序为③①②④。 【小问3详解】 对光过程中，需要转动转换器让低倍物镜对准通光孔，低倍物镜的视野范围更大、进光量更多，更易完成对光操作。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年第一学年第一次学情调研 七年级生物试题 （本卷满分40分，考试时间30分钟） 一、选择题（共15个小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个选项符合题目要求。） 1. 下列选项中都属于生物的是（　　） A. 蘑菇、草履虫 B. 细菌、石油 C. 珍珠、钟乳石 D. 流感病毒、三叶虫化石 2. 生物能表现出一些生命现象。下列叙述不属于生命现象的是（ ） A. 大树底下好乘凉 B. 黄鹂能产生后代 C. 含羞草受触碰叶片会合拢 D. 机器人奔跑会消耗能量 3. 2025年全国两会上，一只小巧灵活的重庆造机器狗“哮天”引发外界关注，它能跑能跳，还能和人互动。判断机器狗是否属于生物的依据是（ ） A. 能否消耗能量 B. 能否运动 C. 能否听从指令 D. 能否繁殖后代 4. 生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学。其研究内容范畴不包括（ ） A. 生物分类 B. 生物进化 C. 生态与环境 D. 地质勘探 5. 被称为“世界杂交水稻之父”的科学家是（　　） A. 达尔文 B. 孟德尔 C. 袁隆平 D. 巴斯德 6. 同学们在学习生物学的过程中，经常会用到下图中的一些器材，下列对它们的作用叙述错误的是（　　） A. ①用于放置待观察的生物材料 B. ②用于加热物品 C. ③用于精准吸取和滴加大量液体 D. ④用于放大需观察的物体 7. 用显微镜观察细胞结构时，观察的材料必须是薄而透明的，某同学顺手取了以下几种物品放在显微镜下观察，他能观察到内部结构的是（ ） A. 一块桔子皮 B. 一根头发 C. 一张纸片 D. 一块叶的表皮 8. 2026年是农历丙午马年，小秦同学在载玻片上写下一个“马”字，在显微镜下看到的物像应该是（ ） A. B. C. D. 9. 显微镜的镜头盒里有以下4个镜头，若要使视野中看到的细胞数量最少，则应选用的镜头组合是（　　） A. ①和③ B. ②和④ C. ②和③ D. ①和④ 10. 观察和实验是科学探究最基本的方法。张强同学在观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，在显微镜下观察到有一较大污渍在视野的右下方，他想将污渍以最快速度移出视野，应将装片向哪个方向移动（ ） A. 左下方 B. 右下方 C. 左上方 D. 右上方 11. 下表是显微镜使用过程中的几种操作和要解决的问题，其中不相符的是（ ） 选项 操作 问题 A 转动转换器 换不同倍数的物镜 B 调节光圈 改变视野的亮度 C 用干净的纱布擦拭 镜头污染 D 镜筒下降时，眼睛注视物镜 防止压碎玻片或损坏物镜镜头 A. A B. B C. C D. D 12. 用图1所示的显微镜观察草履虫，视野如图2.下列叙述正确的是（ ） A. 观察的草履虫是生物 B. 调节⑦可大幅度升降镜筒 C. 换用高倍物镜时需用手转动③ D. 想要看到更大的草履虫物像只可以更换① 13. 某同学用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，发现显微镜视野中出现了一个污点。该同学想判断污点的位置，转动目镜发现污点未动，实际污点可能存在的位置是（ ） A. 目镜或玻片标本 B. 物镜或玻片标本 C. 目镜、物镜或玻片标本 D. 反光镜 14. 题图是中学生物学实验室常用的一种光学显微镜结构图。在“制作并观察人口腔上皮细胞的临时装片”实验中，若视野过亮，为了便于观察，除调节遮光器（光圈）外，还可以调节（　　） A. ① B. ② C. ③ D. ⑥ 15. 在练习使用显微镜实验中，小科要将观察到的视野从甲图转变为乙图，下列做法错误的是（ ） A. 将装片向左移动，使物像移到视野中央 B. 甲图用的物镜镜头比乙图的短 C. 若视野过暗可减小光圈或换成平面反光镜 D. 由甲图转变为乙图视野需要先移动玻片标本，再转动转换器 二、非选择题（共2大题，10个空，每空1分，共10分） 16. “稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，这是宋代词人辛弃疾的著名词句，试从生物学角度分析这一现象： （1）蛙鸣求偶后所产的卵，经过蝌蚪、幼蛙发育为成蛙，这反映了生物具有________________________和________________________的现象。 （2）蛙产生的子代之间既表现出相似的特征，又存在差异，这些就是生物的遗传和_____________现象。 （3）生物体结构和功能的基本单位相同，除_________________外，生物都是由________________构成的。 17. 显微镜的发明帮助人类打开了认识微观世界之门，通过显微镜人类发现了构筑生命世界的基本单位。 （1）如图1所示显微镜结构，使用显微镜观察时，图示状态下，显微镜的放大倍数为_____________倍；要使看到的物像更加清晰，应转动_____________________（填结构名称）；欲将视野左下方的物像移至视野中央，需要向______________方移动玻片。 （2）如图2为显微镜的操作步骤，正确的顺序是__________________________________（填序号）。 （3）在对光过程中，转动转换器，使___________________（低倍/高倍）物镜正对通光孔。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $