江西宜春市丰城市东煌学校2026-2027学年高一上学期10月阶段检测历史试题

高一历史月考答题卡 姓名： 1、( 9、( 2、 ( ) 10、( ) 3、 ( ) 11、( ) 4、 ( 12、( 5、( 13、( 6 ( ) 14、( ) 7、 ( ) 15、( ) 8、 ) 16、( ) 二 非选择题 18、 17、 19、 20、 第4页（共6页） ■ 第5页（共6页） 第6页（共6页） 高一历史月考试卷 一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．陕西西安临潼姜寨聚落遗址是黄河流域新石器时代的重要遗存。该聚落由五个大家族组成一个氏族公社，有氏族公共墓地，但各个墓葬的随葬品不多，差别也不大。这反映了当时（   ） A．尚未产生贫富分化 B．已进入父系氏族社会 C．神权与王权的结合 D．仍然处于旧石器时代 2．西周实行分封制，将王族、功臣和先代贵族分封到各地建立诸侯国。诸侯需要承担镇守疆土、随从作战、交纳贡赋等义务。西周实行分封制的根本目的是（   ） A．奖励功臣 B．巩固周朝统治 C．安抚先代贵族 D．发展地方经济 3．2002年，陶寺中期王墓II M22出土了多组漆木漏斗形器，有学者推测其为沙漏装置。后经研究人员测算得出：该器物一漏平均为14.4分钟，一昼夜连续使用恰好为100漏。这一考古发现可以佐证（   ） A．陶寺遗址的手工业技术领先全国 B．陶寺中期已初步具备时间管理意识 C．黄河流域普遍使用沙漏进行计时 D．时间精确已成为民众日常生活必需 4．商朝时期，商王通过占卜决定国家大事，甲骨文中大量记载了祭祀、征伐、农事等内容。同时，商朝实行内外服制，商王直接控制王畿地区，间接控制外服地区。这表明商朝（   ） A．已经建立了中央集权制度 B．神权与王权紧密结合 C．实行了分封制的统治方式 D．中央对地方控制严密 5．从“天下为公，选贤与能”到“天下为家”，反映（   ） A．生产力倒退 B．私有制产生、阶级分化，早期国家形成 C．偶然的政权更迭 D．礼乐制度走向成熟 6．夏商周早期国家的共同特点是（   ） A．官僚政治成熟 B．王权与神权结合，贵族政治 C．郡县制广泛推行 D．法律体系完备 7．西周制度能够维持数百年稳定，核心在于（   ） A．皇权强力管控 B．宗法血缘+礼乐文化软性约束与文化认同 C．严苛成文法律 D．成熟官僚体系 8．西周时期田野里阡陌纵横，土地被分隔成方块，领主强迫庶民和奴隶集体耕种，周边为私田，中间为公田。该土地制度（   ） A．出现于铁器广泛使用后 B．实质是奴隶主土地国有制 C．推动了个体农耕的产生 D．导致了分封制的最终瓦解 9．战国时期，各国纷纷变法。下列有关商鞅变法的表述正确的是（   ） A．变法随着商鞅身死而停止 B．是战国时期最早的一次变法 C．变法为秦统一中国奠定基础 D．变法保留了旧贵族特权 10．商鞅变法规定：“有军功者，各以率受上爵。……宗室非有军功论，不得为属籍。”这一措施的直接作用是（   ） A．废除了世卿世禄制 B．确立了土地私有制 C．推行了县制 D．统一了度量衡 11．墨子提出“兼爱、非攻、尚贤”，代表哪一群体诉求（   ） A．旧贵族 B．下层平民 C．专制君主 D．大地主 12．战国各国变法共同的历史发展方向是（   ） A．恢复井田制 B．确立小农经济、官僚政治，走向中央集权 C．恢复贵族世袭特权 D．削弱君主权力 13．孟子“民贵君轻”思想和近代民主思想根本差别在于（   ） A．重视民生 B．本质属于民本思想，维护君主等级统治 C．主张限制君权 D．提倡人人平等 14．百家争鸣的本质是（   ） A．思想混乱无序 B．社会大变革在意识形态领域的反映 C．思想家脱离社会现实 D．只为统治阶级服务 15．春秋战国时期，楚国率先置县，战国时秦、三晋等陆续设郡，华夏诸国亦随之实行，成为当时社会与国家治理的重大变革。这一变革（   ） A．废除了宗室贵族特权 B．加速了社会转型 C．确立了中央集权体制 D．化解了华夷之间矛盾 16．战国各国变法带来的政治转型是（   ） A．贵族政治向官僚政治转变 B．官僚政治退回贵族政治 C．彻底取消等级制度 D．恢复井田制 二、非选择题：本大题共4小题，共52分。 17．阅读材料，回答问题。（12分） 材料  周天子把土地、人民分封给王族、功臣等，建立诸侯国。诸侯要服从天子命令、镇守疆土、交纳贡赋。西周同时依靠血缘亲疏划定等级，维系社会秩序。 (1)材料反映西周哪两项政治制度？（4分） (2)简要概括西周分封制的积极作用。（8分） 18．阅读材料，完成下列要求。（12分） 材料一  王者禘(宗庙祭祀的一种)其祖之所自出(因诸族之始祖多感天而生)。以其祖配之。而立四庙。庶子王(嫡子无法继承王位，由庶子代之)亦如之。 ——《礼记·丧服小记》 材料二  宗法制最早可追溯到原始社会父系家长制时代。经过夏、商的衍化，到西周时最终形成严密的制度即宗法制度。……从整个中国历史的角度看，西周作为短暂一瞬消失了，但创始于斯的宗法组织和宗法结构并没有随之在政治制度上一起消失。自秦以后的中国社会，承袭了宗法观念和宗法传统，使中国封建政治中的等级制源于原始的血缘宗亲关系，它表现为绝对的君臣隶属原则和极端的皇权主义。……中国封建政治还有一个宗法特征是亲贵合一、裙带作风，最终导致中国封建政治统治中的反智主义倾向，即反对理性，因循守旧，这是封建宗法又一特色。 ——摘编自《中国历史纵与横》 (1)根据材料一并结合所学知识，概括西周宗法制的特点。（8分） (2)根据材料二概括宗法制的影响。（4分） 19．阅读材料，完成下列要求。（16分） 春秋时期的战争主要是贵族间的争霸战争，规模较小。战国时期变为大规模兼并战争。春秋战国时期的兵器都以青铜为主，但战国时期的兵器质量更好、数量更多，且铁制武器数量大量增加。记载春秋的史书常以战车“千乘”描述诸侯大国，以“百乘”形容小诸侯国，而战国时期步兵成为主要兵种，骑兵、车兵、水兵为辅。秦国的舟师“舫船载卒，一舫载五十人与三月之食，下水而浮一日行三百余里”。春秋时期，各国军队的士兵主要由贵族及其“私属”和“国人”组成，战国时期，县令和郡守有权征集本郡县的适龄男子入伍参军。春秋时期并没有完善的军功制度，而战国时期的战争兵源主要来自广大小农，诸侯国普遍实施军功爵禄制。 ——摘编自赵坤、陈智广《春秋战国时期军制变化探究》等 (1)根据材料并结合所学知识，分析影响春秋战国时期军制变化的基本条件。（10分） (2)根据材料并结合所学知识，指出春秋战国历史发展的趋势。（6分） 20．阅读材料，完成下列要求。（12分） 材料  从变法开始直至今日，对于商鞅变法性质的评判，从价值维度上可粗略地划分为四类不同的认知：第一类，传统法家学派“富强王治”的评判，积极肯定商鞅变法理论与实践，《商君书》《韩非子》等基本可以划归为这一类；第二类，传统儒家、道家、杂家等“背道刻暴派”的评判，即以道德为依据对商鞅变法持强烈批判态度，如荀子称商鞅为“盗兵”，孟子批评商鞅“强战”，等等；第三类，近代史学“富国强邦的军国法术派”的评判，如钱穆《国史大纲》、张荫麟《中国史纲》等；第四类，新中国成立后史学界“阶级服务派”的评判，主张商鞅变法顺应了经济变革的要求，为统治阶级的利益而服务，其中以郭沫若先生为代表。 ——摘编自王云鹤《商鞅变法若干研究》 根据材料并结合所学知识，任选一类关于商鞅变法性质的评判，并结合所学知识予以阐释。 试卷第1页（共3页） 试卷第1页（共3页） 学科网（北京）股份有限公司 $ 高一历史月考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A B B B B B B B C A 题号 11 12 13 14 15 16 答案 B B B B B A 1．A 【详解】本题主要考查的是姜寨聚落遗址反映的社会状态，姜寨聚落墓葬随葬品差别不大，说明当时尚未产生明显的贫富分化。故选A项。 2．B 【详解】本题主要考查的是西周分封制的目的，西周通过分封王族、功臣、先代贵族到各地建立诸侯国，以藩屏周，加强对地方控制，根本目的是巩固周朝统治。故选B项。 3．B 【详解】A.材料仅提及陶寺遗址的沙漏装置，未涉及与其他地区手工业技术的比较，无法得出“领先全国”的结论，错误。 B.沙漏是用于计时的工具，其存在表明当时人们已认识到时间的周期性（如昼夜交替），并能通过工具进行时间计量，体现了初步的时间观念，正确。 C.材料仅为陶寺遗址的个案发现，“普遍使用”需更多遗址证据支撑，无法仅凭单一遗址推断，错误。 D.材料未提及沙漏的使用场景（如是否用于民众日常），仅说明其计时功能，无法得出“民众日常生活需要”的结论，错误。 故选B项。 4．B 【详解】A.中央集权制度建立于秦朝，商朝尚未形成，错误。 B.商王依靠占卜决定国家大事，甲骨文大量记录祭祀相关内容，体现神权与王权紧密结合，正确。 C.分封制是西周的主要地方制度，商朝推行内外服制，错误。 D.商王对外服地区是间接控制，中央对地方控制并不严密，错误。 故选B项。 5．B 【详解】本题考查的是早期国家的形成，根据所学知识可知，“天下为公，选贤与能”对应的是原始社会末期的禅让制，是部落联盟时代的公天下状态；“天下为家”指的是王位世袭制取代禅让制，夏朝开启家天下的时代。这一转变的根本原因是生产力发展，剩余产品出现推动私有制产生，社会逐渐出现阶级分化，最终早期国家形成，故选B项。 6．B 【详解】本题主要考查的是夏商周早期国家的政治特点，根据所学可知，夏商周时期王权借助神权巩固统治，政权由贵族世代垄断，实行贵族政治，这是夏商周早期国家的共同特点，故选B项。 7．B 【详解】本题考查的是西周制度，西周以分封制、宗法制、礼乐制相互配合，靠血缘纽带和文化认同维持稳定。故选B项。 8．B 【详解】A.铁器广泛使用是春秋战国时期的现象，井田制在商周时期就已经出现，时间不符，错误。 B.井田制下土地名义上归国家（周天子）所有，由奴隶主贵族世代占有，不得随意买卖转让，实质是奴隶主土地国有制，正确。 C.个体农耕是春秋战国时期铁犁牛耕推广、井田制瓦解后才逐步形成的，不是产生于西周时期，错误。 D.分封制的最终瓦解是春秋战国时期井田制逐步崩溃的结果，并非井田制本身导致分封制瓦解，错误。 故选B项。 9．C 【详解】本题考查的是商鞅变法，商鞅变法从经济上确立了封建土地私有制，奖励耕织提升了秦国国力，军事上奖励军功增强了秦军战斗力，使秦国迅速崛起，为后来秦统一六国奠定了坚实基础，故选C项。 10．A 【详解】本题主要考查的是商鞅变法的内容，根据所学可知，奖励军功、贵族无军功不得享有爵位，打破了贵族依靠血缘世袭官职爵位的制度，直接废除了世卿世禄制，故选A项。 11．B 【详解】本题主要考查墨子思想代表的阶级立场，根据所学可知，墨子的“兼爱、非攻、尚贤”思想，反映下层平民（手工业者、小生产者）渴望和平、反对等级特权的诉求，故选B项。 12．B 【详解】本题主要考查的是战国各国变法的共同历史发展方向，各国变法奖励耕战、承认土地私有、推行县制、按军功授爵，逐步确立小农经济和官僚政治，推动中央集权，故选B项。 13．B 【详解】本题主要考查的是孟子的思想主张，孟子的“民贵君轻”是民本思想，目的在于缓和矛盾、维护君主统治；近代民主思想核心为主权在民，否定君主专制统治，故选B项。 14．B 【详解】本题主要考查的是百家争鸣的本质，春秋战国时期井田制瓦解、分封宗法制崩溃、诸侯争霸兼并，各学派纷纷提出治国方案，本质是社会转型在思想领域的反映。故选B项。 15．B 【详解】A.郡县制冲击了贵族分封特权，但宗室贵族特权在战国乃至秦汉仍长期存在，并未被完全废除，错误。 B.春秋战国时期郡县制逐渐产生推广、冲击了分封制，长官由国君任免、不世袭，使权力从贵族领主向君主集中，推动了从奴隶社会向封建社会、从贵族政治向官僚政治的转型，正确。 C.中央集权体制的正式确立以秦朝统一后推行郡县制为标志，错误。 D.郡县制主要解决国家治理结构问题，与华夷矛盾无直接关系，错误。 故选B项。 16．A 【详解】本题主要考查的是战国变法带来的政治转型，根据所学可知，战国各国变法打击旧贵族势力，推行县制，官吏由国君任免，推动政治从贵族政治向官僚政治转变，故选A项。 17．(1)政治制度：分封制、宗法制。 (2)积极作用：巩固周天子统治；拱卫王室；扩大西周疆域；传播周文化。 【详解】（1）政治制度：本小问可从分封制度、宗法制度等角度进行概括。解题思路如下表： 材料关键信息 推导过程 政治制度 周天子把土地、人民分封给王族、功臣等，建立诸侯国 周天子把土地、人民分封给王族、功臣等，建立诸侯国周天子授土授民给诸侯，体现分封制 分封制 西周同时依靠血缘亲疏划定等级，维系社会秩序 西周同时依靠血缘亲疏划定等级，维系社会秩序在政治上依靠血缘亲疏和嫡庶划分等级，体现宗法制 宗法制 （2）积极作用：本小问可从政治统治、疆域拓展、文化传播等角度进行概括。解题思路如下表： 材料关键信息 推导过程 积极作用 诸侯要服从天子命令、镇守疆土、交纳贡赋 诸侯要服从天子命令、镇守疆土、交纳贡赋诸侯服从天子、镇守疆土、交纳贡赋，有利于巩固周天子统治，拱卫王室 巩固周天子统治；拱卫王室； 周天子把土地、人民分封给王族、功臣等，建立诸侯国 周天子把土地、人民分封给王族、功臣等，建立诸侯国分封建立诸侯国，把统治扩展到各地，有利于扩大西周疆域 扩大西周疆域 周天子把土地、人民分封给王族、功臣等，建立诸侯国 周天子把土地、人民分封给王族、功臣等，建立诸侯国诸侯国在各地建立，周文化随之传播，有利于传播周文化 传播周文化 18．(1)特点：以嫡长子继承制为核心；“大宗”与“小宗”是相对的；宗法制度与分封制度密切相关；政权与族权密切结合。 (2)影响：中国封建政治呈现出宗法色彩，表现为等级制，绝对的君臣隶属原则，极端皇权主义；亲贵合一、裙带作风，因循守旧等。 【详解】（1）本题是特点题。时空是西周时期的中国。据材料“而立四庙。庶子王(嫡子无法继承王位，由庶子代之)亦如之。”并结合所学得出宗法制的核心是嫡长子继承制；“大宗”与“小宗”是相对的；结合所学可得出宗法制度与分封制度密切相关；根据材料“王者禘(宗庙祭祀的一种)其祖之所自出(因诸族之始祖多感天而生)。”得出政权与族权密切结合。 （2）本题是影响题。时空是古代中国。根据材料“自秦以后的中国社会，承袭了宗法观念和宗法传统”得出中国封建政治呈现出宗法色彩；根据材料“使中国封建政治中的等级制源于原始的血缘宗亲关系，它表现为绝对的君臣隶属原则和极端的皇权主义”得出表现为等级制、绝对的君臣隶属原则、极端皇权主义；根据材料“亲贵合一、裙带作风，因循守旧等。”得出亲贵合一、裙带作风，因循守旧等。 19．(1)基本条件：铁犁牛耕与小农经济的兴起；诸侯从争霸到兼并政治目标转变；技术进步与作战方式革新；郡县制出现；军功爵禄制的实施。 (2)趋势：国家由分裂走向统一；由奴隶制经济转向封建经济；由“学在官府”到百家争鸣。 【详解】（1）本题是原因题。时空是春秋战国时期的中国。由材料“春秋时期的战争主要是贵族间的争霸战争，规模较小。战国时期变为大规模兼并战争。”可得出诸侯从争霸到兼并政治目标转变；由材料“但战国时期的兵器质量更好、数量更多，且铁制武器数量大量增加”及所学可得出铁犁牛耕与小农经济的兴起；由材料“记载春秋的史书常以战车‘千乘’描述诸侯大国，以‘百乘’形容小诸侯国，而战国时期步兵成为主要兵种，骑兵、车兵、水兵为辅。”可得出技术进步与作战方式革新；由材料“战国时期，县令和郡守有权征集本郡县的适龄男子入伍参军”可得出郡县制出现；由材料“春秋时期并没有完善的军功制度，而战国时期的战争兵源主要来自广大小农，诸侯国普遍实施军功爵禄制。”可得出军功爵禄制的实施。 （2）本题是对比题。时空是春秋战国时期的中国。由材料“春秋时期的战争主要是贵族间的争霸战争，规模较小。战国时期变为大规模兼并战争。”及所学可得出国家由分裂走向统一；结合井田制瓦解的影响可知，由奴隶制经济转向封建经济；结合百家争鸣的内容可知，由“学在官府”到百家争鸣。 20．示例一第一类，传统法家学派“富强王治”的评判。 阐释：法家学派站在新兴地主阶级立场上，主张社会变革、建立封建君主专制中央集权体制、实行法治。商鞅直面社会现实，强力推行改革，通过废除世卿世禄制、奖励军功、废除井田制、承认土地私有、推行县制等措施，打破了旧的奴隶体制，确立了新的封建生产关系，实现了富国强兵，顺应了时代潮流。商鞅变法成功践行了法家学派主张，满足了新兴地主阶级要求，赢得了传统法家学派的肯定。 示例二第三类，近代史学“富国强邦的军国法术派”的评判。 阐释：工业革命后，西方资本主义发展迅速，清政府统治腐朽，社会发展落后于西方；列强侵华，中华民族危机日益严重，救亡图存成为社会潮流，商鞅变法通过改革打破了旧的奴隶体制，确立了新的封建生产关系，实现了富国强兵，顺应了时代潮流。近代史学家面对时代潮流，从现实出发，对商鞅变法作出“富国强邦的军国法术派”的评判，体现了近代史学家直面社会危机、积极探索的责任担当精神。 【详解】示例一：本题是评论解说题。时空为古代中国。根据题目要求，可选择第一类：传统法家学派“富强王治”的评判。阐释：根据“积极肯定商鞅变法理论与实践，《商君书》《韩非子》等基本可以划归为这一类”，结合所学，可从法家学派的阶级立场、思想主张、商鞅变法的内容和影响等，说明商鞅变法成功践行了法家学派主张，满足了新兴地主阶级要求，因此，赢得了传统法家学派的肯定等分析阐述。也可选择其他关于商鞅变法性质的评判，言之成理即可。 示例二：本题是评论解说题。时空为古代中国及近代中国。按照题目要求，选择第三类 “近代史学‘富国强邦的军国法术派’的评判” 进行阐释。根据 “如钱穆《国史大纲》、张荫麟《中国史纲》等”，结合近代中国的时代背景，当时工业革命后西方资本主义快速发展，而清政府统治腐朽，中国社会发展落后于西方，列强侵华使中华民族危机日益严重，救亡图存成为社会潮流。商鞅变法通过一系列改革打破旧的奴隶体制，确立新的封建生产关系，实现了富国强兵，顺应了其所处时代的潮流。近代史学家面对这样的时代潮流，从现实出发，对商鞅变法作出 “富国强邦的军国法术派” 的评判，这体现了近代史学家直面社会危机、积极探索的责任担当精神，由此完成了对该题评判的阐释。 答案第1页（共2页） 答案第1页（共2页） 学科网（北京）股份有限公司 $