专题37 题型技巧：摩擦力方向分析 讲义 -2026-2027学年高一上学期物理人教版必修第一册（知识精讲+专项训练）

专题37 题型技巧：摩擦力方向分析 必备知识 题型特征 分析摩擦力的方向。 题型技巧 方法一:定义法 摩擦力的方向总是沿着接触面且与相对运动或者相对运动的趋势相反。 分析步骤：先找到研究对象，再根据运动学知识分析相对运动情况，最后研究对象所受摩擦力方向与相对运动或相对运动的趋势相反。 举例（1） 分析 如图甲，物体AB均向右运动，若以A为研究对象，则由运动学知识，A相对于B向左运动，（此处相对运动如果分析不清楚，请查看本专辑专题02）所以A所受到来自B的摩擦力方向向右。 若以B为研究对象，则由运动学知识，B相对于A向右运动，（此处相对运动如果分析不清楚，请查看本专辑专题02）所以B所受到来自A的摩擦力方向向左。 举例（2） 分析 如图乙，物体A向左运动，物体B向右运动，若以A为研究对象，则由运动学知识，A相对于B向左运动，（此处相对运动如果分析不清楚，请查看本专辑专题02）所以A所受到来自B的摩擦力方向向右。 若以B为研究对象，则由运动学知识，B相对于A向右运动，（此处相对运动如果分析不清楚，请查看本专辑专题02）所以B所受到来自A的摩擦力方向向左。 方法二:受力分析法 看题目中是否出现关键词“静止”或“匀速直线运动”，如果有，可用受力分析法分析。 分析步骤：先找到研究对象，再画出物体的所有所受到的力，最后根据物体合力为0分析摩擦力方向。（此处略有超纲，但根据初中物理知识也可解决） 举例 分析（此例子也可用方法一分析） 如图甲，物体AB均保持静止，若以A为研究对象，则受力分析可知，A受到的力分别有：水平向右的推力F，竖直向下的重力G，竖直向上的支持力N，此三个力明显不能平衡。所以A还应该受到一个水平向左的力，这个力即为摩擦力，所以摩擦力的方向向左。 若以B为研究对象，则受力分析可知，B受到的力分别有：水平向右的摩擦力f（此处略有超纲：由上面分析可知A受到来自B的摩擦力，且方向水平向左。根据牛顿第三定律，B受到A的摩擦力应与A受到来自B的摩擦力大小相等，方向相反，所以B受到来自A的摩擦力水平向右。此处知识在本专辑专题39有详细介绍），竖直向下的重力G，竖直向下的压力F，竖直向上的支持力N，此四个力明显不能平衡。所以B还应该受到一个水平向左的力，这个力即为摩擦力，所以摩擦力的方向向左。 方法三:动力同向，阻力反向 我们在前面专辑已经知道，摩擦力不仅可以提供阻力阻碍物体的相对运动，还可以为物体相对运动提供动力。 分析步骤：先找到研究对象，再看物体所受的摩擦力是提供动力还是提供阻力，如果提供动力，那么摩擦力方向就与运动方向相同，如果提供阻力，那么摩擦力方向就与运动方向相反。（如果无法判断是提供动力还是提供阻力，可用假设法。就是假设没有摩擦力的话物体向那个方向运动，或者还能不能维持原来的运动状态。） 举例 分析 如左图，手推自行车的时候，自行车的动力不是来自车轮，即两个车轮只能提供阻力，所以与运动方向相反，所以两个车轮受到的摩擦力方向均向左。 如右图，骑自行车的时候，自行车的动力来自后车轮，且提供动力，所以后轮受到的摩擦力方向与运动方向相同，方向向右。但车轮不能提供动力只能提供阻力，所以与运动方向相反，所以前车轮受到的摩擦力方向向左。 方法四:牛顿第三定律 作用力与反作用力总是大小相等、方向相反，作用在同一直线上。 举例 分析 如图甲，物体AB均向右运动，若以A为研究对象，则由运动学知识，A相对于B向左运动，（此处相对运动如果分析不清楚，请查看本专辑专题02）所以A所受到来自B的摩擦力方向向右。 若以B为研究对象，则由牛顿第三定律，B所受到来自A的摩擦力方向向左。 【典例1】一学习兴趣小组在探究摩擦力时，将自行车倒立放置，让后轮逆时针转动，随后在后轮最高点轻轻放上一硬纸板（如图所示），通过观察硬纸板的运动进行相关研究。下列分析正确的是（　） A. 硬纸板受到静摩擦力的作用 B. 轮胎转动越快，硬纸板受到的摩擦力越大 C. 硬纸板受到向左的摩擦力，从而向左飞出 D. 硬纸板受到向右的摩擦力，从而向右飞出 【答案】C 【解析】刚放上硬纸板时纸板静止、轮胎运动，二者存在相对运动，纸板受滑动摩擦力，A 错误。滑动摩擦力 ，大小只与动摩擦因数和弹力有关，与轮胎转动快慢无关，B 错误。后轮与硬纸板接触点向左运动，纸板相对轮胎向右运动，纸板受向左的滑动摩擦力，从而向左飞出，C 正确、D 错误。 【反思】判断滑动摩擦力方向，关键看接触位置两者的相对运动方向；滑动摩擦力大小与相对运动速度无关。 【典例2】（多选）如图所示，水平地面上的 L 形木板上放着一小木块，木板与小木块间有一个处于拉伸状态的弹簧，整个装置处于静止状态。下列说法正确的是（　） A. 木板对小木块无摩擦力作用 B. 木板对小木块的摩擦力方向向左 C. 地面对木板无摩擦力作用 D. 地面对木板的摩擦力方向向右 【答案】BC 【解析】假设木板对木块无摩擦，弹簧拉伸会给木块向右的弹力，木块水平方向只受向右弹力，会向右运动，与"静止"矛盾，故木板对木块有向左的静摩擦，A 错误、B 正确。隔离木板：弹簧对木板向左拉力，木块对木板向右的反作用静摩擦，二力平衡，木板与地面无相对运动趋势；整体法同理，整体水平方向不受外力，地面对木板无摩擦。C 正确、D 错误。 【反思】①判断静摩擦力有无可用假设法；②受力分析优先考虑整体法，适合不研究物体间相互作用力的场景。 【典例3】在图示皮带传动装置中，A 轮为主动轮，B 轮为从动轮，箭头表示两轮的旋转方向。已知传动过程中皮带不打滑。关于 A、B 两轮所受摩擦力的方向，下列说法正确的是（　） A. 两轮所受摩擦力的方向和两轮转动方向相同 B. 两轮所受摩擦力的方向和两轮转动方向相反 C. A 轮所受摩擦力方向与 A 轮转动方向相同，B 轮所受摩擦力方向与 B 轮转动方向相反 D. A 轮所受摩擦力方向与 A 轮转动方向相反，B 轮所受摩擦力方向与 B 轮转动方向相同 【答案】D 【解析】主动轮 A 是动力源，皮带阻碍 A 轮转动，A 轮受的摩擦为阻力，方向与 A 轮转向相反。从动轮 B 无动力，靠皮带带动，皮带对 B 轮的摩擦为动力，方向与 B 轮转向相同。用假设光滑法：假设 A 侧光滑则 A 轮转而皮带不动，说明皮带受 A 带动，A 受反向阻力；假设 B 侧光滑则 B 不转，说明皮带给 B 的摩擦带动 B 旋转。故 D 正确。 【反思】主动轮受摩擦为阻力、与转向相反；从动轮受摩擦为动力、与转向相同；可用相对运动趋势或假设接触面光滑判断静摩擦力方向。 【典例4】民间艺人用双手握住竖立的竹竿匀速上攀和匀速下滑时，他所受的摩擦力大小分别为 、，则（　） A. 向上、 向上，且 B. 向下、 向上，且 C. 向上、 向上，且 D. 向下、 向上，且 【答案】A 【解析】无论匀速上攀还是匀速下滑，人均处于平衡状态，竖直方向合力为 0。重力始终竖直向下，摩擦力必竖直向上、大小等于重力，故 。上攀时为静摩擦，下滑时为滑动摩擦。 【反思】匀速运动属平衡状态；摩擦力方向不一定与运动方向相反，本题中摩擦力与人运动方向相同。 【典例5】（多选）如图所示，物体 A、B 放在物体 C 上，水平力 F 作用于 A，使 A、B、C 一起匀速运动，各接触面间摩擦力的情况是（　） A. 物体 A 对物体 C 有向左的摩擦力 B. 物体 B 与物体 C 之间没有摩擦力 C. 物体 C 受到三个摩擦力的作用 D. 地面对物体 C 有向右的摩擦力 【答案】ABD 【解析】对 A：匀速、F 向左，则 C 对 A 摩擦向右，由牛顿第三定律 A 对 C 摩擦向左，A 正确。对 B：匀速、水平方向不受外力，B、C 间无摩擦，B 正确。对整体 A+B+C：匀速、外力 F 向左，地面对 C 滑动摩擦向右，D 正确。C 只受 A 对它向左的摩擦和地面对它向右的摩擦，共 2 个摩擦力，C 错误。 【反思】叠块匀速问题，优先隔离单个物体判断内部摩擦；用整体法快速判断地面摩擦。 【典例6】如图所示，A、B 两物块叠放在一起，沿水平方向一起向右做匀速直线运动，物块 B 所受拉力 F=25 N，则物块 A 受到 B 的摩擦力为（　） A. 0 N B. 大于 0 N、小于 25 N，向右 C. 25 N，向右 D. 25 N，向左 【答案】A 【解析】A、B 一起匀速，A 处于平衡状态。对 A 水平方向分析：若 B 对 A 有摩擦，A 水平方向没有其他力与之平衡，无法保持匀速，故 A、B 间摩擦为 0。 【反思】两物体一起匀速运动，若上方物体水平方向无其他外力，则两接触面间无摩擦。 【典例7】如图所示，A 为长木板，在水平地面上以 3 m/s 的速度向右运动，物体 B 在木板 A 的上面以 1 m/s 的速度向右运动，则： （1）地面对 A 的摩擦力方向为水平向____； （2）A 对 B 的摩擦力方向为水平向____。 【答案】（1）左；（2）右 【解析】（1）长木板 A 相对地面向右运动，滑动摩擦阻碍相对运动，地面对 A 摩擦水平向左。（2）A 速度 3 m/s 大于 B 速度 1 m/s，以 A 为参考，B 相对 A 向左滑动，滑动摩擦阻碍相对运动，故 A 对 B 摩擦水平向右。 【反思】滑动摩擦力方向看两接触物体之间的相对运动方向，不是对地运动方向。 【典例8】（多选）如图所示，汽车 B 在平直路面上以速度 向右运动，车上货物 A 以速度 也向右运动，、 均以地面为参考。关于汽车与货物之间的摩擦力，下列说法正确的是（　） A. 若 ，货物 A 受到汽车 B 所施加的向右的滑动摩擦力 B. 若 ，汽车 B 受到货物 A 所施加的向右的滑动摩擦力 C. 若 ，货物 A 受到汽车 B 所施加的向左的滑动摩擦力 D. 若 ，汽车 B 受到货物 A 所施加的向左的滑动摩擦力 【答案】BD 【解析】：A 相对 B 向右滑，B 对 A 摩擦向左，由牛顿第三定律 A 对 B 摩擦向右，A 错、B 对。：A 相对 B 向左滑，B 对 A 摩擦向右，A 对 B 摩擦向左，C 错、D 对。 【反思】滑动摩擦力阻碍相对运动；相互接触的两物体所受摩擦是一对相互作用力，方向相反。 【典例9】如图所示，A 为长木板，在水平面上以速度 向右运动，物块 B 在木板 A 上面以速度 向右运动。下列判断正确的是（　） A. 若是 ，B 受到 A 所施加向右的滑动摩擦力 B. 若是 ，A 受到 B 所施加向右的滑动摩擦力 C. 若是 且二者保持匀速，则 A、B 之间无滑动摩擦力 D. 若是 ，B 受到 A 所施加向左的滑动摩擦力 【答案】C 【解析】：B 相对 A 向右滑，A 对 B 摩擦向左，A 错误。：B 相对 A 向左滑，A 对 B 摩擦向右，相互作用力下 B 对 A 摩擦向左，B、D 错误。：无相对运动，无滑动摩擦，C 正确。 【反思】滑动摩擦产生的前提是接触面间存在相对运动；判断方向核心是找相对运动方向。 【典例10】如图所示，木板 A 沿光滑水平面向右运动，速度为 ，物体 B 以速度 （对地）沿 A 上表面滑动，已知 、 方向相同且 ，A、B 接触面粗糙，木板 A 足够长。则下列说法正确的是（　） A. 物体 B 始终受 A 对它的摩擦力，方向水平向右 B. 物体 B 始终受 A 对它的摩擦力，方向水平向左 C. A、B 所受摩擦力方向都跟它们运动方向相反，所以都水平向左 D. 在 A、B 速度达到相同之前，A 受摩擦力方向水平向右，B 受摩擦力方向水平向左 【答案】D 【解析】初始 ，B 相对 A 向右滑。B 受 A 向左的滑动摩擦而减速；A 受 B 向右的滑动摩擦（水平面光滑）而加速。二者共速后无相对运动，摩擦消失。A、B 错：共速后无摩擦；C 错：A 受摩擦向右、与 A 对地运动同向；D 正确。 【反思】光滑水平面系统水平不受外力；叠块共速后无相对运动，摩擦消失；摩擦力可为动力，与对地运动方向同向。 1．如图所示的皮带传动装置中，是主动轮，是从动轮，分别是皮带上与两轮接触的点，分别是两轮边缘与皮带接触的点（为清楚起见，图中将两轮与皮带画得略微分开，而实际上是紧密接触的）。当顺时针起动时，若皮带与两轮不打滑，则各点所受静摩擦力的方向分别是（　　）    A．向上、向下、向下、向上 B．向下、向上、向上、向下 C．向上、向上、向下、向下 D．向下、向下、向上、向上 【答案】C 【详解】假设主动轮O1与皮带间无摩擦力作用，则当O1顺时针启动时，O1与皮带间将会打滑，此时C点将相对于A点向上运动。实际上，O1与皮带间没有打滑，可见C点相对于A点有向上运动的趋势；反之，A点相对于C点有向下运动的趋势。根据静摩擦力的方向与物体相对运动趋势的方向相反，可知C、A两点受到的静摩擦力FC、FA的方向分别是向下、向上。同理，可判断B、D两点所受摩擦力的方向如图所示。    故选C。 2．某同学在上学途中通过扫码成功打开一辆共享单车。当他推着自行车在平直公路上前进时,地面对前轮的摩擦力为F1,对后轮的摩擦力为F2,当他骑着自行车在平直公路上加速前进时,地面对前轮的摩擦力为F3,对后轮的摩擦力为F4,下列说法正确的是 (　　) A.F1的方向与车前进方向相同 B.F2的方向与车前进方向相反 C.F3的方向与车前进方向相同 D.F4的方向与车前进方向相反 【答案】B 【解析】推自行车前进时,前轮、后轮受到的摩擦力均为阻力,地面对前轮、后轮的摩擦力F1和F2的方向都与车前进方向相反,所以选项A错误,B正确。而自行车加速前进时,后轮是主动轮,它在与地面接触处有相对地面向后滑的趋势,故摩擦力F4的方向与车前进方向相同;前轮是从动轮,它在与地面接触处有相对地面向前滑的趋势,故摩擦力F3的方向与车前进方向相反,选项C、D错误,故选B。 3．如图所示，白板水平放置在地面上，在白板上用磁钉吸住-张彩纸， 向右轻轻拉彩纸，未拉动，下列说法正确的是（　　） A．磁钉受到向右的摩擦力 B．磁钉受到向左的摩擦力 C．白板受到地面向左的摩擦力 D．白板受到地面向右的摩擦力 【答案】C 【详解】AB．对磁钉分析可知，磁钉没有相对彩纸的运动趋势，不受摩擦力，AB错误。 CD．对整体分析可知，整体有向右的运动趋势，故白板受到地面向左的摩擦力，D错误，C正确。 故选C。 4．（多选）如图所示，物块A、B、C叠放在水平桌面上，水平拉力F作用在物块C上后，各物块仍保持静止状态，则以下说法正确的是(　　) A．B不受摩擦力作用 B．C对A的摩擦力水平向左 C．A受到的各个摩擦力的合力为零 D．A、B、C三个物块组成的整体所受摩擦力为零 解析：选AC　B受到重力和支持力而平衡，故B不受摩擦力作用，选项A正确；A、C整体受力平衡，桌面对A的静摩擦力f1＝F，方向水平向左，即A、B、C三个物块组成的整体所受摩擦力大小为F，选项D错误；A在水平方向上受到桌面对A的静摩擦力f1和C对A的静摩擦力f3而平衡，f3＝F，方向水平向右，选项B错误，C正确。 5．（多选）2024年12月4日，我国“春节”申遗成功。春节贴“福”字是民间由来已久的风俗，某同学正写“福”字，他在水平桌面上平铺一张红纸，并用“镇纸”压住红纸边缘以防止打滑，整个书写过程中红纸和“镇纸”始终保持静止，则该同学在书写过程中（　　） A．提笔静止时，手对毛笔的摩擦力大小与握力成正比 B．向右行笔时，毛笔对红纸的摩擦力方向向右 C．向右行笔时，桌面对红纸的摩擦力方向向右 D．书写过程中，镇纸始终不受摩擦力作用 【答案】BD 【详解】A．提笔静止时，手对毛笔的摩擦力与毛笔的重力等大反向，与握力大小无关，选项A错误； B．向右行笔时，毛笔受红纸的摩擦力向左，可知毛笔对红纸的摩擦力方向向右，选项B正确； C．向右行笔时，对红纸分析，毛笔对红纸的摩擦力方向向右，则桌面对红纸的摩擦力方向向左，选项C错误； D．书写过程中，镇纸没有运动趋势，则始终不受摩擦力作用，选项D正确。 故选BD。 6．利用砚台将墨条研磨成墨汁时讲究“圆、缓、匀”，如图，在研磨过程中，砚台始终静止在水平桌面上。当墨条的速度方向水平向左时，（　　） A．砚台对墨条的摩擦力方向水平向左 B．桌面对砚台的摩擦力方向水平向左 C．桌面和墨条对砚台的摩擦力是一对平衡力 D．桌面对砚台的支持力与墨条对砚台的压力是一对平衡力 【答案】C 【详解】A．当墨条速度方向水平向左时，墨条相对于砚台向左运动，故砚台对墨条的摩擦力方向水平向右，故A错误； B．根据牛顿第三定律，墨条对砚台的摩擦力方向水平向左，由于砚台处于静止状态，故桌面对砚台的摩擦力方向水平向右，故B错误； C．由于砚台处于静止状态，水平方向桌面和墨条对砚台的摩擦力是一对平衡力，故C正确； D．桌面对砚台的支持力大小等于砚台的重力加上墨条对其的压力，故桌面对砚台的支持力大于墨条对砚台的压力，故D错误。 故选C。 3 / 3 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题37 题型技巧：摩擦力方向分析 必备知识 题型特征 分析摩擦力的方向。 题型技巧 方法一:定义法 摩擦力的方向总是沿着接触面且与相对运动或者相对运动的趋势相反。 分析步骤：先找到研究对象，再根据运动学知识分析相对运动情况，最后研究对象所受摩擦力方向与相对运动或相对运动的趋势相反。 举例（1） 分析 如图甲，物体AB均向右运动，若以A为研究对象，则由运动学知识，A相对于B向左运动，（此处相对运动如果分析不清楚，请查看本专辑专题02）所以A所受到来自B的摩擦力方向向右。 若以B为研究对象，则由运动学知识，B相对于A向右运动，（此处相对运动如果分析不清楚，请查看本专辑专题02）所以B所受到来自A的摩擦力方向向左。 举例（2） 分析 如图乙，物体A向左运动，物体B向右运动，若以A为研究对象，则由运动学知识，A相对于B向左运动，（此处相对运动如果分析不清楚，请查看本专辑专题02）所以A所受到来自B的摩擦力方向向右。 若以B为研究对象，则由运动学知识，B相对于A向右运动，（此处相对运动如果分析不清楚，请查看本专辑专题02）所以B所受到来自A的摩擦力方向向左。 方法二:受力分析法 看题目中是否出现关键词“静止”或“匀速直线运动”，如果有，可用受力分析法分析。 分析步骤：先找到研究对象，再画出物体的所有所受到的力，最后根据物体合力为0分析摩擦力方向。（此处略有超纲，但根据初中物理知识也可解决） 举例 分析（此例子也可用方法一分析） 如图甲，物体AB均保持静止，若以A为研究对象，则受力分析可知，A受到的力分别有：水平向右的推力F，竖直向下的重力G，竖直向上的支持力N，此三个力明显不能平衡。所以A还应该受到一个水平向左的力，这个力即为摩擦力，所以摩擦力的方向向左。 若以B为研究对象，则受力分析可知，B受到的力分别有：水平向右的摩擦力f（此处略有超纲：由上面分析可知A受到来自B的摩擦力，且方向水平向左。根据牛顿第三定律，B受到A的摩擦力应与A受到来自B的摩擦力大小相等，方向相反，所以B受到来自A的摩擦力水平向右。此处知识在本专辑专题39有详细介绍），竖直向下的重力G，竖直向下的压力F，竖直向上的支持力N，此四个力明显不能平衡。所以B还应该受到一个水平向左的力，这个力即为摩擦力，所以摩擦力的方向向左。 方法三:动力同向，阻力反向 我们在前面专辑已经知道，摩擦力不仅可以提供阻力阻碍物体的相对运动，还可以为物体相对运动提供动力。 分析步骤：先找到研究对象，再看物体所受的摩擦力是提供动力还是提供阻力，如果提供动力，那么摩擦力方向就与运动方向相同，如果提供阻力，那么摩擦力方向就与运动方向相反。（如果无法判断是提供动力还是提供阻力，可用假设法。就是假设没有摩擦力的话物体向那个方向运动，或者还能不能维持原来的运动状态。） 举例 分析 如左图，手推自行车的时候，自行车的动力不是来自车轮，即两个车轮只能提供阻力，所以与运动方向相反，所以两个车轮受到的摩擦力方向均向左。 如右图，骑自行车的时候，自行车的动力来自后车轮，且提供动力，所以后轮受到的摩擦力方向与运动方向相同，方向向右。但车轮不能提供动力只能提供阻力，所以与运动方向相反，所以前车轮受到的摩擦力方向向左。 方法四:牛顿第三定律 作用力与反作用力总是大小相等、方向相反，作用在同一直线上。 举例 分析 如图甲，物体AB均向右运动，若以A为研究对象，则由运动学知识，A相对于B向左运动，（此处相对运动如果分析不清楚，请查看本专辑专题02）所以A所受到来自B的摩擦力方向向右。 若以B为研究对象，则由牛顿第三定律，B所受到来自A的摩擦力方向向左。 【典例1】一学习兴趣小组在探究摩擦力时，将自行车倒立放置，让后轮逆时针转动，随后在后轮最高点轻轻放上一硬纸板（如图所示），通过观察硬纸板的运动进行相关研究。下列分析正确的是（　） A. 硬纸板受到静摩擦力的作用 B. 轮胎转动越快，硬纸板受到的摩擦力越大 C. 硬纸板受到向左的摩擦力，从而向左飞出 D. 硬纸板受到向右的摩擦力，从而向右飞出 【典例2】（多选）如图所示，水平地面上的 L 形木板上放着一小木块，木板与小木块间有一个处于拉伸状态的弹簧，整个装置处于静止状态。下列说法正确的是（　） A. 木板对小木块无摩擦力作用 B. 木板对小木块的摩擦力方向向左 C. 地面对木板无摩擦力作用 D. 地面对木板的摩擦力方向向右 【典例3】在图示皮带传动装置中，A 轮为主动轮，B 轮为从动轮，箭头表示两轮的旋转方向。已知传动过程中皮带不打滑。关于 A、B 两轮所受摩擦力的方向，下列说法正确的是（　） A. 两轮所受摩擦力的方向和两轮转动方向相同 B. 两轮所受摩擦力的方向和两轮转动方向相反 C. A 轮所受摩擦力方向与 A 轮转动方向相同，B 轮所受摩擦力方向与 B 轮转动方向相反 D. A 轮所受摩擦力方向与 A 轮转动方向相反，B 轮所受摩擦力方向与 B 轮转动方向相同 【典例4】民间艺人用双手握住竖立的竹竿匀速上攀和匀速下滑时，他所受的摩擦力大小分别为 、，则（　） A. 向上、 向上，且 B. 向下、 向上，且 C. 向上、 向上，且 D. 向下、 向上，且 【典例5】（多选）如图所示，物体 A、B 放在物体 C 上，水平力 F 作用于 A，使 A、B、C 一起匀速运动，各接触面间摩擦力的情况是（　） A. 物体 A 对物体 C 有向左的摩擦力 B. 物体 B 与物体 C 之间没有摩擦力 C. 物体 C 受到三个摩擦力的作用 D. 地面对物体 C 有向右的摩擦力 【典例6】如图所示，A、B 两物块叠放在一起，沿水平方向一起向右做匀速直线运动，物块 B 所受拉力 F=25 N，则物块 A 受到 B 的摩擦力为（　） A. 0 N B. 大于 0 N、小于 25 N，向右 C. 25 N，向右 D. 25 N，向左 【典例7】如图所示，A 为长木板，在水平地面上以 3 m/s 的速度向右运动，物体 B 在木板 A 的上面以 1 m/s 的速度向右运动，则： （1）地面对 A 的摩擦力方向为水平向____； （2）A 对 B 的摩擦力方向为水平向____。 【典例8】（多选）如图所示，汽车 B 在平直路面上以速度 向右运动，车上货物 A 以速度 也向右运动，、 均以地面为参考。关于汽车与货物之间的摩擦力，下列说法正确的是（　） A. 若 ，货物 A 受到汽车 B 所施加的向右的滑动摩擦力 B. 若 ，汽车 B 受到货物 A 所施加的向右的滑动摩擦力 C. 若 ，货物 A 受到汽车 B 所施加的向左的滑动摩擦力 D. 若 ，汽车 B 受到货物 A 所施加的向左的滑动摩擦力 【典例9】如图所示，A 为长木板，在水平面上以速度 向右运动，物块 B 在木板 A 上面以速度 向右运动。下列判断正确的是（　） A. 若是 ，B 受到 A 所施加向右的滑动摩擦力 B. 若是 ，A 受到 B 所施加向右的滑动摩擦力 C. 若是 且二者保持匀速，则 A、B 之间无滑动摩擦力 D. 若是 ，B 受到 A 所施加向左的滑动摩擦力 【典例10】如图所示，木板 A 沿光滑水平面向右运动，速度为 ，物体 B 以速度 （对地）沿 A 上表面滑动，已知 、 方向相同且 ，A、B 接触面粗糙，木板 A 足够长。则下列说法正确的是（　） A. 物体 B 始终受 A 对它的摩擦力，方向水平向右 B. 物体 B 始终受 A 对它的摩擦力，方向水平向左 C. A、B 所受摩擦力方向都跟它们运动方向相反，所以都水平向左 D. 在 A、B 速度达到相同之前，A 受摩擦力方向水平向右，B 受摩擦力方向水平向左 1．如图所示的皮带传动装置中，是主动轮，是从动轮，分别是皮带上与两轮接触的点，分别是两轮边缘与皮带接触的点（为清楚起见，图中将两轮与皮带画得略微分开，而实际上是紧密接触的）。当顺时针起动时，若皮带与两轮不打滑，则各点所受静摩擦力的方向分别是（　　）    A．向上、向下、向下、向上 B．向下、向上、向上、向下 C．向上、向上、向下、向下 D．向下、向下、向上、向上 2．某同学在上学途中通过扫码成功打开一辆共享单车。当他推着自行车在平直公路上前进时,地面对前轮的摩擦力为F1,对后轮的摩擦力为F2,当他骑着自行车在平直公路上加速前进时,地面对前轮的摩擦力为F3,对后轮的摩擦力为F4,下列说法正确的是 (　　) A.F1的方向与车前进方向相同 B.F2的方向与车前进方向相反 C.F3的方向与车前进方向相同 D.F4的方向与车前进方向相反 3．如图所示，白板水平放置在地面上，在白板上用磁钉吸住-张彩纸， 向右轻轻拉彩纸，未拉动，下列说法正确的是（　　） A．磁钉受到向右的摩擦力 B．磁钉受到向左的摩擦力 C．白板受到地面向左的摩擦力 D．白板受到地面向右的摩擦力 4．（多选）如图所示，物块A、B、C叠放在水平桌面上，水平拉力F作用在物块C上后，各物块仍保持静止状态，则以下说法正确的是(　　) A．B不受摩擦力作用 B．C对A的摩擦力水平向左 C．A受到的各个摩擦力的合力为零 D．A、B、C三个物块组成的整体所受摩擦力为零 5．（多选）2024年12月4日，我国“春节”申遗成功。春节贴“福”字是民间由来已久的风俗，某同学正写“福”字，他在水平桌面上平铺一张红纸，并用“镇纸”压住红纸边缘以防止打滑，整个书写过程中红纸和“镇纸”始终保持静止，则该同学在书写过程中（　　） A．提笔静止时，手对毛笔的摩擦力大小与握力成正比 B．向右行笔时，毛笔对红纸的摩擦力方向向右 C．向右行笔时，桌面对红纸的摩擦力方向向右 D．书写过程中，镇纸始终不受摩擦力作用 6．利用砚台将墨条研磨成墨汁时讲究“圆、缓、匀”，如图，在研磨过程中，砚台始终静止在水平桌面上。当墨条的速度方向水平向左时，（　　） A．砚台对墨条的摩擦力方向水平向左 B．桌面对砚台的摩擦力方向水平向左 C．桌面和墨条对砚台的摩擦力是一对平衡力 D．桌面对砚台的支持力与墨条对砚台的压力是一对平衡力 3 / 3 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $