阶段学情自测（1～4单元）（试题）-2026-2027学年苏教版三年级数学上册

新编苏教版三年级数学上册第一至四单元综合测试卷 考试时间：60分钟 满分：100分 班级：__________ 姓名：__________ 学号：__________ 一、填空题（每空1分，共24分） 1. 在没有括号的混合运算中，既有乘法又有加减法，要先算（ ）法，再算（ ）法。 2. 计算 45 - 6×7 时，应先算（ ），结果是（ ）。 3. 一个两位数乘一位数，积可能是（ ）位数，也可能是（ ）位数。 4. 最大的一位数乘最小的三位数，积是（ ）。 5. 250的4倍是（ ）；8个106相加的和是（ ）。 6. 在（ ）里填上合适的长度单位。 课桌高约7（ ） 数学书厚约6（ ） 学校操场跑道一圈长400（ ） 城市之间的距离用（ ）作单位。 7. 单位换算。 5分米 =（ ）厘米 3千米 =（ ）米 80毫米 =（ ）厘米 1米2分米 =（ ）分米 8. 把48个苹果平均分给6个小组，求每组几个，用到的数量关系是：（ ）÷（ ）= 每份数。 9. 三（1）班统计喜欢跳绳和跑步的人数，可以用画（ ）、画（ ）的方法收集整理数据。 10. 算式 3×(52 - 47)，先算（ ）法，再算（ ）法，得数是（ ）。 二、判断题（对的打√，错的打×）（每题1分，共5分） 1. 计算混合运算时，都是从左往右依次计算。 （ ） 2. 0乘任何数都得0。 （ ） 3. 1千米的路和1000米的路长度相等。 （ ） 4. 三位数乘一位数，乘数末尾有0，积的末尾一定有0。 （ ） 5. 收集数据时，只能用画正字的方法。 （ ） 三、选择题（将正确答案序号填在括号里）（每题2分，共10分） 1. 下面算式中，先算减法的是（ ） A. 36 - 4×5 B. (36 - 4)×5 C. 36÷4 - 5 2. 一根彩带长2米，用去5分米，还剩（ ） A. 15分米 B. 15厘米 C. 15米 3. 208×5 的积的末尾有（ ）个0 A. 1 B. 2 C. 3 4. 已知总价和单价，求数量的数量关系是（ ） A. 总价÷数量=单价 B. 总价÷单价=数量 C. 单价×总价=数量 5. 小明收集班级同学最喜欢的水果数据，想要清晰看出每种人数多少，最合适的方式是（ ） A. 随便记录 B. 分类整理、统计人数 C. 只记自己喜欢的 四、计算题（共28分） 1. 直接写出得数（每题1分，共12分） 0×890= 300×6= 42×2= 5×110= 80×7= 23×3= 54÷9= 48 - 10×4= 3×6+12= 200×4= 7×101= 6×15= 2. 用竖式计算（每题3分，共12分） 348×3= 450×6= 87×5= 709×4= 3. 脱式计算（每题2分，共4分） 80 - 12×6= (328 - 319)×7= 五、数据整理填空题（每空1分，共6分） 三（1）班课间活动喜好统计（每人只能选一项） 跳绳：正 正 一 踢毽子：正 正 拍皮球：正 一 1. 喜欢跳绳的有（ ）人，喜欢踢毽子的有（ ）人，喜欢拍皮球的有（ ）人。 2. 喜欢（ ）的人数最多，喜欢（ ）的人数最少。 3. 全班参与统计的一共有（ ）人。 六、解决实际问题（每题5分，共25分） 1. 文具店每本笔记本8元，小红买了5本，付给售货员50元，应找回多少元？ 2. 工人师傅每天修路105米，4天一共修路多少米？ 3. 一根绳子长3千米，第一次用去800米，第二次用去700米，这根绳子一共用去多少米？ 4. 超市运来4箱牛奶，每箱24盒，卖出45盒，还剩多少盒牛奶？ 5. 学校买来72本课外书，平均分给8个班级，每个班级分几本？（写出数量关系再解答） 参考答案 一、填空题 1. 乘；加减 2. 6×7；3 3. 两；三 4. 900 5. 1000；848 6. 分米；毫米；米；千米 7. 50；3000；8；12 8. 总数；份数 9. 符号；正字 10. 减；乘；15 二、判断题 1. × 2. √ 3. √ 4. √ 5. × 三、选择题 1. B 2. A 3. B 4. B 5. B 四、计算题 1. 直接写出得数 0；1800；84 550；560；69 6；8；30 800；707；90 2. 竖式计算 348×3=1044 450×6=2700 87×5=435 709×4=2836 3. 脱式计算 80 - 12×6 =80-72 =8 (328 - 319)×7 =9×7 =63 五、数据整理填空题 1. 11；10；6 2. 跳绳；拍皮球 3. 27 六、解决实际问题 1. 5×8=40（元） 50-40=10（元） 答：应找回10元。 2. 105×4=420（米） 答：4天一共修路420米。 3. 800+700=1500（米） 答：一共用去1500米。 4. 4×24=96（盒） 96-45=51（盒） 答：还剩51盒牛奶。 5. 数量关系：总数÷份数=每份数 72÷8=9（本） 答：每个班级分9本。 学科网（北京）股份有限公司 $