精品解析：广东湛江市遂溪县城月中学2026-2027学年八年级上学期第一次学情检测模拟测生物试题

2026-2027学年八年级上学期第一次月考模拟测试卷 生物 （满分100分，考试用时60分钟） 注意事项： 1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。 2．作答选择题时，选出每小题答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。 3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 5．测试范围：新教材北师大版第12章至第14章。 一、单项选择题（本题包括30小题，每小题2分，共60分） 1. 科学家发现在寒冷的极地里，同时在很热的热泉中也有微生物的踪迹。这说明（　　） A. 这些微生物喜欢热的地方 B. 微生物在生物圈中分布广泛 C. 微生物的生活条件非常恶劣 D. 生活在这种环境中的微生物结构要比一般地方的更复杂 2. 链球菌可导致扁桃体发炎，关于细菌的叙述错误的是（　　） A. 具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核 B. 细胞内不具有叶绿体 C. 能进行生殖 D. 都是单细胞的个体 3. 肺炎双球菌侵入人体肺部后，由少量的细菌形成大量的菌群，导致人体表现出病症。这一过程是怎么实现的（　　） A. 细胞分化 B. 细胞生长 C. 孢子生殖 D. 分裂生殖 4. 马铃薯葡萄糖培养基广泛用于培养酵母菌和霉菌，其培养基成分有马铃薯粉、葡萄糖、琼脂和水。根据这一特点可以推知酵母菌和霉菌细胞中不可能含有（　　） A. 细胞壁 B. 线粒体 C. 细胞核 D. 叶绿体 5. 20世纪初，科学家首次观察到了烟草花叶病毒是一种杆状颗粒。下面关于烟草花叶病毒的叙述正确的是（ ） A. 需要用电子显微镜观察 B. 它的遗传物质贮存在细胞核里 C. 它属于细菌病毒 D. 它可以寄生或独立生活 6. 艾滋病病毒感染人体后，只有寄生在淋巴细胞内才可繁殖，其原因是艾滋病病毒（ ） A. 不是生命体 B. 组成物质中没有遗传物质 C. 组成物质中没有蛋白质 D. 没有细胞结构 7. 奥密克戎变异株的出现，增加了防治新型冠状病毒感染的挑战和紧迫性。以下关于奥密克戎病毒的说法中，哪个是不正确的（ ） A. 根据其感染细胞的类型，奥密克戎病毒属于动物病毒 B. 奥密克戎病毒可以在充足营养的、高温灭菌后的培养基中培养 C. 在宿主细胞内，奥密克戎病毒能大量生成新病毒 D. “核酸检测”的目的是为了检测人体细胞中是否存在病毒的遗传物质 8. 在我们周围分布着多种多样的微生物，出现这种现象的原因是（ ） A. 它们代谢强度高，繁殖速度快 B. 它们可以不吃东西 C. 很多微生物不容易杀死 D. 都可以生活在没有氧气的环境中 9. “落红不是无情物，化作春泥更护花。”与上述现象有关的是（　　） A. 光合细菌 B. 寄生微生物 C. 腐生性微生物 D. 病毒 10. 当免疫功能失调时，可引起一些疾病，损害人体健康。下列叙述错误的是（　　） A. 过敏反应是机体首次接触过敏原时所发生的反应，是人体抵抗抗原反应过弱 B. 艾滋病的HIV主要是侵犯并瓦解人体的免疫系统，使人体不能抵御病原体 C. 免疫的三个重要功能之一是免疫细胞能监视、识别和清除体内产生的异常细胞 D. 器官移植时，确保使用与患者身体相匹配的器官，并长期使用免疫抑制药物 11. 下列各项中，属于传染病流行的三个基本环节中的传染源的一项是（ ） A. 结膜炎病人使用过的毛巾 B. 患狂犬病的狗 C. 肺结核病人吐出的痰 D. 已完全康复的“非典”患者 12. 人体皮肤能阻挡病原体侵入人体，与此免疫属于同一类型的是（ ） A. 接种麻疹疫苗预防麻疹 B. 淋巴细胞产生抗体 C. 白细胞吞噬病菌 D. 被毒蛇咬伤的人及时注射抗毒血清 13. 微生物与人类的关系非常密切，它们有的对人类有益，有些则可能导致人体患病。下列叙述错误的是（ ） A. 人类的各种传染病主要是由微生物引起的 B. 有些微生物可产生毒素，人误食后会引起中毒 C. 有些微生物可导致食物腐败；人食用腐败食物会患病 D. 凡导致人类患病的微生物都寄生在人的体表或体内 14. 在温度适宜的条件下，下列环境中最容易滋生霉菌的是（ ） A. 干燥的皮鞋 B. 潮湿的粮食 C. 潮湿的沙地 D. 煮沸后密封的肉汁 15. 在细菌和真菌培养过程中，“打开培养皿，暴露在空气中5-10分钟，再盖上，封好。”此过程相当于以下哪个步骤（ ） A. 制作培养基 B. 高温灭菌 C. 恒温培养 D. 接种 16. 霍乱是一种急性消化道传染病，由霍乱弧菌引起。关于霍乱弧菌，下列描述正确的是（ ） A. 能形成结晶体 B. DNA集中在细胞核中 C. 靠分裂进行生殖 D. 不良环境中形成芽孢繁殖 17. 同学们针对蘑菇展开了激烈讨论，下列说法正确的是（ ） A. 属于单细胞真菌 B. 有光条件下才能生长 C. 都可以食用 D. 能产生孢子进行繁殖 18. 有关图中微生物的描述正确的是（ ） A. ①可以用牛肉膏蛋白胨培养基培养 B. ②只能利用现成的有机物，属于消费者 C. ②与③最明显的区别是③没有成形的细胞核 D. ①②③的共同特征之一是都具有遗传物质 19. 医学上常采用阿莫西林、克拉霉素等多种抗生素类药物进行联合治疗，该方法杀灭 幽门螺杆菌的有效率可达80%。抗生素的研制和使用使亿万人受益，下列疾病可以用抗生素治疗的是（　　） A. 扁桃体炎 B. 手足癣 C. 流行性感冒 D. 艾滋病 20. 微生物在人类的生活当中有着广泛的应用，下列应用中哪一项没有利用微生物（ ） A. 在氨基酸、有机酸、酶制剂、菌肥和药生产方面得到应用 B. 通过基因工程利用微生物生产胰岛素、乙肝疫苗、干扰素等 C. 在采油、冶金、治理环境污染等方面有广阔的应用前景 D. 可让人的身体更强壮，肌肉更发达 21. 健康是永恒的话题，是人生的第一财富。下列有关健康理解正确的是（　　） A. 健康是指身体上、心理上与社会适应方面的良好状态 B. 健康就是身体健康、力气大且不生病 C. 不抽烟、不酗酒就一定健康 D. 人的生活方式对健康不会产生影响 22. 下列关于改善家居环境的措施和方法的表述，不正确的一项是（ ） A. 禁止在室内吸烟，在厨房内安装抽油烟机或开窗通风 B. 选择高档的装饰材料如人工合成地板、胶合板，对房间进行精装修 C. 栽培一些适于室内种植的植物或花卉，吸收二氧化碳和一部分有害气体 D. 打扫房间时，采取湿式清扫，以减少灰尘污染 23. 下列关于菌落相关的叙述，错误的是（ ） A. 通过观察菌落的形态、颜色和大小等特征，可以对菌落所属种类进行初步鉴定 B. 真菌和多数细菌所形成的菌落，需要依靠现成的有机物营寄生生活或营腐生生活 C. 一个菌落里含有多种细菌或者真菌 D. 在培养菌落时，配制培养基过程中加入琼脂，可以制作成固体培养基。 24. “比较是一切理解和思维的基础，我们正是通过比较来理解世界上的一切的”下表列出了4种生物所具有的细胞结构（“√”表示有，“×”表示无），其中错误的是（　　） 种类 细胞壁 细胞膜 细胞质 细胞核 叶绿体 埃博拉病毒 × × × × × 酵母菌 × √ √ √ × 大肠杆菌 √ √ √ × × 衣藻 √ √ √ √ √ A. 埃博拉病毒 B. 酵母菌 C. 大肠杆菌 D. 衣藻 25. 细菌和许多真菌“无影无踪”，无处不在。下列叙述错误的是（　　） A. 有些细菌和真菌寄生在动植物体内，引起动植物和人患病 B. 有些真菌可以产生杀死或抑制某些致病细菌的物质，这些物质称为抗生素 C. 人的脚趾之间可能会发生奇痒，甚至发生溃烂，最有可能感染了某种细菌 D. 农业上豆粮间作、瓜豆轮作，主要是利用根瘤菌的固氮作用提高土壤肥力 26. 人类对微生物有广泛的利用，酒的生产离不开酵母菌。在有氧条件下，酵母菌将利用氧气将糖类彻底分解，产生水和二氧化碳。在缺氧的情况下，酵母菌把糖分解成酒精和二氧化碳。在酿酒的密闭发酵罐中，图中A、B、C曲线可依次表示（　　） A. 二氧化碳、酒精、氧气 B. 氧气、二氧化碳、酒精 C. 二氧化碳、氧气、酒精 D. 氧气、酒精、二氧化碳 27. 2020年爆发的新冠肺炎是由新型冠状病毒引起的全球性传染病。下列针对新冠肺炎的预防措施中，与其对应类型匹配不正确的是（ ） A. 对确诊患者进行隔离治疗——控制传染源 B. 提倡戴口罩、勤洗手——切断传播途径 C. 接种新冠疫苗——保护易感人群 D. 使用抗生素进行治疗——消灭病原体 28. 腐乳是广东传统美食，如图是制作腐乳过程中用到的毛霉结构示意图。下列有关叙述正确的是（ ） A. 属于多细胞生物 B. 细胞内没有细胞核 C. 菌丝是其结构与功能的基本单位 D. ①是毛霉的叶、②是毛霉的茎 29. 血检是确诊感染肺炎支原体的重要依据之一，其目的是检查有无肺炎支原体抗体的产生。下列说法错误的是（ ） A. 从传染病的角度看，支原体是病原体 B. 从免疫的角度看，支原体是抗原 C. 支原体进入人体会引发特异性免疫 D. 支原体侵入人体不会引起人体产生抗体 30. 某同学利用生物学知识，尝试对自己的一些行为进行分析。下列他的分析中，错误的是（ ） A. “我每天喝一杯酸奶”——这可以补充益生菌，抑制肠道内有害菌的生长，有益健康 B. “我从不与患感冒的同学一起吃饭”——这属于保护易感人群的有效措施 C. “我拒绝了朋友递来的香烟”——吸烟会损害呼吸系统，远离烟草是健康的生活方式 D. “受伤后我及时清理伤口并涂抹药水”——清理伤口属于防止细菌感染的非特异性免疫 二、非选择题（本题包括6小题，共50分） 31. 自2024年底至2025年春，全球性的甲流感染蔓延。甲流由甲流病毒引起，病毒在自然界中分布很广，与人类关系十分密切。如图甲表示枯草杆菌，图乙表示霉菌，图丙表示病毒。请你根据所学知识，据图回答问题。 （1）病毒个体十分微小，必须借助________才能观察到病毒的形态；病毒结构简单，由图丙中的①________和②_________包含的内核两部分组成。 （2）病毒不能独立生活，必须_______在其他生物的活细胞内。根据寄生的宿主区分，甲流病毒属于_________。 （3）枯草杆菌和霉菌细胞内都没有_______，只能利用现成的有机物维持生活，它们可将动植物遗体、遗物中的_________分解为________并归还到自然界中，它们都属于_______性微生物，属于自然界中的_______。 32. 为了探究细菌对厨余垃圾的分解作用，实验小组的同学们选取质量相同且混合均匀的相同厨余垃圾作为实验材料，设计了如下表所示的实验。其中A、B、C、D四组垃圾的质量相同，实验中所接种细菌的种类和数量均相同。一段时间之后，发现只有A组的垃圾出现了腐烂现象。 实验步骤 A组 B组 C组 D组 一 将四组垃圾进行灭菌处理 二 分别滴加？的蒸馏水，使垃圾保持湿润 将垃圾烘干 三 接种细菌后放在温暖的无菌条件下 不接种细菌并放在温暖的无菌条件下 接种细菌后放在-10℃的无菌条件下 接种细菌后放在温暖的无菌条件下 四 每日观察垃圾被分解的情况 （1）在分解厨余垃圾的过程中，细菌主要通过________的方式实现快速繁殖。 （2）细菌属于________（填“单细胞”或“多细胞”）生物，从细胞结构角度分析，其与动、植物细胞最主要的区别是__________，因此被称为________生物。 （3）本实验共可以形成________组对照实验，其中A组起_______作用。为控制单一变量，表中“？”处应填入_______（填“等量”或“不等量”）。 （4）A组与C组对照，变量为____________，可得出实验结论：____________________________________________________________。 33. 尝试利用酵母菌制作馒头。活动过程如下： 任务一：探究影响酵母菌发酵效果的因素 同学们设计了如下的实验，在三个相同的瓶子中分别装入等量相应物质，搅拌均匀，在三个瓶口处套上大小相同的气球并密封，一段时间后观察到如下表所示的现象： 装置 物质 温度 现象 A 水+白砂糖+酵母菌 25 ℃ 有气泡产生，气球胀大了 B 水+酵母菌 25 ℃ 没有气泡产生，气球是瘪的 C 水+白砂糖+酵母菌 0 ℃ 没有气泡产生，气球是瘪的 （1）为控制单一变量，同学们的做法是____________________（答出一点即可）。为确保实验结果的准确性，你认为在上述实验的基础上，还应_______________________________________________。 （2）分析实验现象，得出结论。影响酵母菌发酵效果的因素有________、________。 任务二：制作馒头 制作馒头的大致流程：和面、发面、揉面、蒸制。 （3）和面时不能使用开水，是因为________；发面时，面团需放在温暖的地方，目的是_________________。酵母菌在进行发酵时，分解面粉中的有机物，产生的________使馒头松软、多孔。如果将和好的面团放在密闭容器中，发酵时间过长时会闻到酒味儿，原因是___________________________________。 （4）某同学蒸制的馒头口感较硬，请你从发酵原理分析可能的原因：________________________________（答出一点即可）。 34. 如图甲表示甲型H1N1流感流行期间的三类人群的转化关系，其中甲表示健康人群；乙与甲相比，主要是体内含该传染病的抗体；丙是该传染病的患者。乙图表示丙先后感染该病毒后，血液中相应抗体的产生情况，据此回答下列问题： （1）图中甲是该传染病的_____，丙是该传染病的______，H1N1流感病毒是引起该传染病的______。 （2）当H1N1流感病毒侵袭人体后，人体起抵御作用的第二道防线是体液中的溶菌酶和_____，该防线并不是只针对于H1N1流感病毒起作用，因此，属于_____免疫。 （3）图中甲注射了①H1N1疫苗后，H1N1疫苗刺激_______产生了抵抗该病毒的特殊蛋白质。从免疫学的角度分析，①H1N1疫苗是_____，产生的蛋白质是______。 （4）根据图乙中信息，为提高人体对该病毒的免疫能力，应采取的措施是________________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年八年级上学期第一次月考模拟测试卷 生物 （满分100分，考试用时60分钟） 注意事项： 1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。 2．作答选择题时，选出每小题答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。 3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 5．测试范围：新教材北师大版第12章至第14章。 一、单项选择题（本题包括30小题，每小题2分，共60分） 1. 科学家发现在寒冷的极地里，同时在很热的热泉中也有微生物的踪迹。这说明（　　） A. 这些微生物喜欢热的地方 B. 微生物在生物圈中分布广泛 C. 微生物的生活条件非常恶劣 D. 生活在这种环境中的微生物结构要比一般地方的更复杂 【答案】B 【解析】 【分析】微生物的分布范围极广，能在多种极端环境中生存，说明其适应性强且在生物圈中广泛存在。 【详解】A．题目提到微生物存在于极寒和极热两种环境，并非仅“喜欢热”，故A不符合题意。 B．微生物在极地、热泉等极端环境中均有分布，直接说明其分布广泛，故B符合题意。 C．微生物适应各自环境，其生存条件并非“恶劣”，而是与自身特性匹配，故C错误。 D．极端环境中的微生物可能具备特殊物质（如耐高温酶），但结构并不更复杂，故D错误。 故选B。 2. 链球菌可导致扁桃体发炎，关于细菌的叙述错误的是（　　） A. 具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核 B. 细胞内不具有叶绿体 C. 能进行生殖 D. 都是单细胞的个体 【答案】A 【解析】 【分析】细菌属于原核生物，其细胞结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质，但没有成形的细胞核，仅有拟核区。链球菌属于细菌。 【详解】A．细菌的细胞结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、DNA等，没有成形的细胞核，细菌属于原核生物，故A错误。 B．细菌细胞内不含叶绿体，一般不能进行光合作用自己制造有机物，营养方式多为异养，故B正确。 C．细菌通过分裂的方式繁殖后代，在条件适宜的情况下繁殖速度很快，因此细菌能够进行生殖，故C正确。 D．细菌均为单细胞个体，整个身体只由一个细胞构成，故D正确。 故选A。 3. 肺炎双球菌侵入人体肺部后，由少量的细菌形成大量的菌群，导致人体表现出病症。这一过程是怎么实现的（　　） A. 细胞分化 B. 细胞生长 C. 孢子生殖 D. 分裂生殖 【答案】D 【解析】 【分析】细菌通过分裂生殖快速增殖，而孢子生殖是真菌的繁殖方式。细胞分化和生长不适用于细菌数量的增加。 【详解】A．细胞分化是多细胞生物细胞特化的过程，细菌为单细胞，繁殖不涉及分化，故A不符合题意。 B．细胞生长指体积增大，不会导致数量显著增加，故B不符合题意。 C．孢子生殖是真菌的繁殖方式，细菌通过分裂生殖，故C不符合题意。 D．分裂生殖是细菌的繁殖方式，少量细菌可快速分裂形成大量菌群，故D符合题意。 故选D。 4. 马铃薯葡萄糖培养基广泛用于培养酵母菌和霉菌，其培养基成分有马铃薯粉、葡萄糖、琼脂和水。根据这一特点可以推知酵母菌和霉菌细胞中不可能含有（　　） A. 细胞壁 B. 线粒体 C. 细胞核 D. 叶绿体 【答案】D 【解析】 【分析】体内有叶绿体，能进行光合作用，直接利用无机物制造有机物，这种生活方式为自养。 体内没有叶绿体，不能进行光合作用，不能直接利用无机物制造有机物，必须依靠外界环境中现成的有机物为“食物”，这种生活方式为异养。 【详解】根据题意，马铃薯葡萄糖培养基广泛用于培养酵母菌和霉菌，其培养基成分有马铃薯粉、葡萄糖、琼脂和水。故是利用外界环境中现成的有机物，故酵母菌和霉菌细胞内没有叶绿体，因此ABC错误，D正确。 故选D。 5. 20世纪初，科学家首次观察到了烟草花叶病毒是一种杆状颗粒。下面关于烟草花叶病毒的叙述正确的是（ ） A. 需要用电子显微镜观察 B. 它的遗传物质贮存在细胞核里 C. 它属于细菌病毒 D. 它可以寄生或独立生活 【答案】A 【解析】 【分析】病毒没有细胞结构，由蛋白质外壳和内部遗传物质组成，必须寄生在活细胞内才能生存和繁殖，通过复制方式增殖，个体微小需用电子显微镜观察。 【详解】A．病毒个体极其微小，必须使用电子显微镜才能观察到，故A符合题意。 B．病毒没有细胞结构，因此不存在细胞核，其遗传物质直接存在于蛋白质外壳包裹的核心中，故B不符合题意。 C．烟草花叶病毒专门感染烟草等植物，属于植物病毒，而细菌病毒（噬菌体）感染细菌，故C不符合题意。 D．病毒不能独立生活，必须寄生在活细胞内才能进行生命活动，故D不符合题意。 故选A。 6. 艾滋病病毒感染人体后，只有寄生在淋巴细胞内才可繁殖，其原因是艾滋病病毒（ ） A. 不是生命体 B. 组成物质中没有遗传物质 C. 组成物质中没有蛋白质 D. 没有细胞结构 【答案】D 【解析】 【分析】病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。 【详解】A．艾滋病病毒属于生命体，但其生命活动依赖宿主细胞，故A不符合题意。 B．艾滋病病毒含有RNA作为遗传物质，故B不符合题意。 C．艾滋病病毒由蛋白质外壳和内部遗传物质组成，故C不符合题意。 D．病毒没有细胞结构，无法独立完成繁殖，必须利用宿主细胞的资源，故D符合题意。 故选D。 7. 奥密克戎变异株的出现，增加了防治新型冠状病毒感染的挑战和紧迫性。以下关于奥密克戎病毒的说法中，哪个是不正确的（ ） A. 根据其感染细胞的类型，奥密克戎病毒属于动物病毒 B. 奥密克戎病毒可以在充足营养的、高温灭菌后的培养基中培养 C. 在宿主细胞内，奥密克戎病毒能大量生成新病毒 D. “核酸检测”的目的是为了检测人体细胞中是否存在病毒的遗传物质 【答案】B 【解析】 【分析】奥密克戎病毒是新型冠状病毒的变异株，属于动物病毒，必须寄生在活细胞内才能增殖；病毒无法在无生命的培养基中独立生长，核酸检测的目的是检测样本（如咽拭子）中是否存在病毒遗传物质（RNA）。 【详解】A．奥密克戎病毒主要感染人类细胞，根据其感染细胞类型，属于动物病毒，故A正确。 B．病毒缺乏独立代谢能力，必须依赖活细胞才能复制；高温灭菌后的培养基虽营养充足，但无活细胞，无法支持病毒增殖，故B错误。 C．在宿主细胞内，病毒利用宿主细胞的物质和能量进行复制，可大量生成新病毒，故C正确。 D．核酸检测通过分析样本（如人体细胞或分泌物）中的病毒RNA来诊断感染，本质是检测病毒遗传物质的存在，故D正确。 故选B。 8. 在我们周围分布着多种多样的微生物，出现这种现象的原因是（ ） A. 它们代谢强度高，繁殖速度快 B. 它们可以不吃东西 C. 很多微生物不容易杀死 D. 都可以生活在没有氧气的环境中 【答案】A 【解析】 【分析】微生物的个体微小，结构简单，极易为各种媒介携带，有的无细胞结构，如病毒，由蛋白质的外壳和内部的遗传物质构成。有细胞结构的，有的是单细胞的，如细菌、酵母菌，有的是多细胞的，如青霉、曲霉等。微生物的代谢类型多，代谢强度高，有的营腐生生活，有的营寄生，有的能制造有机物，营自养生活。微生物个体微小，繁殖速度快，因此数量多、分布广。 【详解】A．微生物具有代谢强度高、繁殖速度快的特点。代谢强度高意味着它们能够快速地利用周围环境中的营养物质进行各种生命活动，获取能量和合成自身所需的物质；繁殖速度快则使得它们在短时间内可以产生大量的后代。这两个特点使得微生物能够在各种环境中迅速地生存和繁衍，即使环境条件发生一定的变化，它们也能通过快速的繁殖和适应来维持种群的数量，从而在我们周围广泛分布，A正确。 B．微生物作为生物，需要从外界获取营养物质来维持生命活动，不存在可以不吃东西就能生存的微生物。它们需要摄取碳源、氮源、水、无机盐等营养物质来合成自身的细胞物质和提供能量，B错误。 C．虽然有些微生物具有一定的抗逆性，不容易被杀死，但这并不是它们在我们周围广泛分布的主要原因。微生物分布广泛主要是因为它们能够适应各种不同的环境条件，并且具有快速繁殖和代谢的能力，而不是单纯因为不容易被杀死，C错误。 D．微生物的呼吸类型多样，有需氧型、厌氧型和兼性厌氧型等。并不是所有的微生物都可以生活在没有氧气的环境中，只有厌氧型微生物才能在无氧条件下生存，需氧型微生物必须在有氧环境中才能正常生长和代谢，D错误。 故选A。 9. “落红不是无情物，化作春泥更护花。”与上述现象有关的是（　　） A. 光合细菌 B. 寄生微生物 C. 腐生性微生物 D. 病毒 【答案】C 【解析】 【分析】诗句描述的是分解者将落花分解为无机物，促进物质循环的过程。 【详解】A．光合细菌属于生产者，通过光合作用制造有机物，与分解无关，故A不符合题意。 B．寄生微生物依赖活体宿主，不分解已死生物体的有机物，故B不符合题意。 C．腐生性微生物作为分解者，分解落花等有机物为无机物，形成“春泥”，故C符合题意。 D．病毒必须寄生在活细胞内，无法分解落花，故D不符合题意。 故选C。 10. 当免疫功能失调时，可引起一些疾病，损害人体健康。下列叙述错误的是（　　） A. 过敏反应是机体首次接触过敏原时所发生的反应，是人体抵抗抗原反应过弱 B. 艾滋病的HIV主要是侵犯并瓦解人体的免疫系统，使人体不能抵御病原体 C. 免疫的三个重要功能之一是免疫细胞能监视、识别和清除体内产生的异常细胞 D. 器官移植时，确保使用与患者身体相匹配的器官，并长期使用免疫抑制药物 【答案】A 【解析】 【分析】免疫的功能包括自身稳定（清除体内衰老的、死亡的或损伤的细胞）、防御感染（抵抗抗原的侵入、防止疾病发生、维护人体健康）、免疫监视（识别和清除体内产生的异常细胞如肿瘤细胞），当免疫功能异常时人体会发生疾病；例如防御感染的功能过强时，对进入人体内的某些药物和食物会发生过敏反应，当自身稳定的功能异常时人体会发生自身免疫性疾病，当免疫监视功能异常时人体可能会发生肿瘤。 【详解】A．过敏反应是指已产生免疫的机体在再次接受相同抗原刺激时所发生的组织损伤或功能紊乱的反应。也就是说，过敏反应是身体再次接触过敏原时所发生的反应，而不是首次接触，它是免疫异常的表现，故A错误。 B．艾滋病是由人类免疫缺陷病毒（HIV）引起的，艾滋病病毒主要侵犯并瓦解人体的免疫系统，使人体免疫功能严重缺损，不能抵御病原体的侵害，从而使人容易感染各种疾病，甚至危及生命，故B正确。 C．免疫的三大功能包括：防御（抵抗病原体）、监视（识别并清除突变细胞，如癌细胞）、自稳（清除衰老或损伤的细胞）。因此，免疫系统能监视和清除癌细胞是正确的，故C正确。 D．器官移植时，需选择与患者相匹配的供体器官以减少排斥反应，同时需长期使用免疫抑制剂以抑制免疫系统对移植器官的攻击，故D正确。 故选A。 11. 下列各项中，属于传染病流行的三个基本环节中的传染源的一项是（ ） A. 结膜炎病人使用过的毛巾 B. 患狂犬病的狗 C. 肺结核病人吐出的痰 D. 已完全康复的“非典”患者 【答案】B 【解析】 【分析】传播途径：病原体离开传染源到达健康人所经过的途径，如空气传播、饮食传播、生物媒介传播等。 传染源：能够散播病原体的人或动物。 易感人群：对某些传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。 【详解】传染病是指由病原体引起的，能在人与人之间、人与动物之间互相传染的一种疾病，传染病一般有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节，其中传染源是指能够散播病原体的人或动物，如流感患者等；传播途径是指病原体离开传播源到达健康人所经过的途径，如病人的排泄物，分泌物和传播疾病的生物或非生物媒介等；易感人群是指对某些传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群，患狂犬病的狗属于传染源，选项AC均属于传播途径，选项D不具有传染性，所以B符合题意。 故选B。 12. 人体皮肤能阻挡病原体侵入人体，与此免疫属于同一类型的是（ ） A. 接种麻疹疫苗预防麻疹 B. 淋巴细胞产生抗体 C. 白细胞吞噬病菌 D. 被毒蛇咬伤的人及时注射抗毒血清 【答案】C 【解析】 【分析】人体免疫分为非特异性免疫（第一、二道防线）和特异性免疫（第三道防线）。皮肤属于第一道防线，为非特异性免疫。 【详解】A．接种疫苗属于特异性免疫（第三道防线），通过刺激机体产生抗体，故A不符合题意。 B．淋巴细胞产生抗体为特异性免疫中的体液免疫，属于第三道防线，故B不符合题意。 C．白细胞吞噬病菌属于第二道防线（非特异性免疫），与皮肤的免疫类型一致，故C符合题意。 D．注射抗毒血清属于被动免疫，利用现成抗体，属于特异性免疫，故D不符合题意。 故选C。 13. 微生物与人类的关系非常密切，它们有的对人类有益，有些则可能导致人体患病。下列叙述错误的是（ ） A. 人类的各种传染病主要是由微生物引起的 B. 有些微生物可产生毒素，人误食后会引起中毒 C. 有些微生物可导致食物腐败；人食用腐败食物会患病 D. 凡导致人类患病的微生物都寄生在人的体表或体内 【答案】D 【解析】 【分析】微生物包括细菌、真菌和病毒等。许多微生物会引发人类传染病，比如病毒引起的流感、细菌引起的肺炎等。有些微生物能产生毒素，如黄曲霉产生的黄曲霉素，人误食含该毒素的食物会中毒。部分微生物能分解食物中的有机物，导致食物腐败，食用腐败食物可能引发疾病。但并非所有致病微生物都寄生在人体体表或体内，还有一些可能通过其他方式致病。 【详解】A．人类的各种传染病大多是由微生物引起的，像细菌、病毒、真菌等微生物都能引发传染病，A正确。 B．有些微生物如某些霉菌，可产生毒素，人误食被这些毒素污染的食物后会引起中毒，比如误食霉变花生中的黄曲霉素会中毒，B正确。 C．有些微生物在食物上生长繁殖，分解食物成分，导致食物腐败，人食用腐败食物，可能摄入微生物及其产生的有害物质，从而患病，C正确。 D．凡导致人类患病的微生物不都寄生在人的体表或体内，例如有些微生物产生的毒素污染食物，人误食后致病，这类微生物并非寄生在人体，D错误。 故选D。 14. 在温度适宜的条件下，下列环境中最容易滋生霉菌的是（ ） A. 干燥的皮鞋 B. 潮湿的粮食 C. 潮湿的沙地 D. 煮沸后密封的肉汁 【答案】B 【解析】 【详解】A．干燥的皮鞋，缺乏霉菌生长必需的水分，无法大量滋生霉菌，A错误。 B．潮湿的粮食，同时具备充足水分和丰富的有机物，可满足霉菌生长的全部需求，最容易滋生霉菌，B正确。 C．潮湿的沙地，缺乏可供霉菌利用的有机物，无法大量滋生霉菌，C错误。 D．煮沸后密封的肉汁，高温杀死了原有微生物，密封后外界霉菌也无法进入，很难滋生霉菌，D错误。 15. 在细菌和真菌培养过程中，“打开培养皿，暴露在空气中5-10分钟，再盖上，封好。”此过程相当于以下哪个步骤（ ） A. 制作培养基 B. 高温灭菌 C. 恒温培养 D. 接种 【答案】D 【解析】 【分析】培养细菌、真菌的一般方法 ：①配制培养基；②高温灭菌冷却；③接种；④培养。 【详解】“打开培养皿，暴露在空气中5-10分钟，再盖上，封好。”是让空气中的细菌、真菌落到培养皿上，从而完成接种步骤，ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 16. 霍乱是一种急性消化道传染病，由霍乱弧菌引起。关于霍乱弧菌，下列描述正确的是（ ） A. 能形成结晶体 B. DNA集中在细胞核中 C. 靠分裂进行生殖 D. 不良环境中形成芽孢繁殖 【答案】C 【解析】 【详解】A．霍乱弧菌属于细菌，只有病毒离开活细胞后可形成结晶体，细菌无法形成结晶体，A错误。 B．霍乱弧菌是原核生物，没有成形的细胞核，其DNA集中在拟核区域，B错误。 C．细菌的生殖方式为分裂生殖，霍乱弧菌靠分裂进行生殖，C正确。 D．芽孢是细菌的休眠体，仅用来抵抗不良环境，不属于生殖结构，不能用于繁殖，D错误。 17. 同学们针对蘑菇展开了激烈讨论，下列说法正确的是（ ） A. 属于单细胞真菌 B. 有光条件下才能生长 C. 都可以食用 D. 能产生孢子进行繁殖 【答案】D 【解析】 【详解】A．蘑菇是多细胞的大型真菌，不属于单细胞真菌，A错误。 B．蘑菇细胞内没有叶绿体，不能进行光合作用，生长过程不需要光照，B错误。 C．部分野生蘑菇含有剧毒，并非所有蘑菇都可以食用，C错误。 D．蘑菇属于真菌类群，能够产生孢子，依靠孢子完成繁殖，D正确。 18. 有关图中微生物的描述正确的是（ ） A. ①可以用牛肉膏蛋白胨培养基培养 B. ②只能利用现成的有机物，属于消费者 C. ②与③最明显的区别是③没有成形的细胞核 D. ①②③的共同特征之一是都具有遗传物质 【答案】D 【解析】 【详解】A．①是病毒，不能独立生活，必须寄生在活细胞内，无法用牛肉膏蛋白胨培养基直接培养（该培养基用来培养细菌），A错误。 B．②细菌，绝大多数利用现成有机物，属于分解者（腐生细菌）；只有少数寄生细菌是消费者，不是“只能是消费者”，B错误。 C．②细菌无成形细胞核；③酵母菌是真菌，有成形细胞核。所以二者最明显区别是：②没有成形细胞核，③有成形细胞核，选项说反了，C错误。 D．①病毒：遗传物质是DNA（或RNA）；②细菌：DNA为遗传物质；③酵母菌：DNA为遗传物质。三者都含有遗传物质，D正确。 19. 医学上常采用阿莫西林、克拉霉素等多种抗生素类药物进行联合治疗，该方法杀灭 幽门螺杆菌的有效率可达80%。抗生素的研制和使用使亿万人受益，下列疾病可以用抗生素治疗的是（　　） A. 扁桃体炎 B. 手足癣 C. 流行性感冒 D. 艾滋病 【答案】A 【解析】 【分析】抗生素用于治疗细菌感染，对病毒、真菌或非感染性疾病无效。 【详解】A．扁桃体炎通常由细菌（如链球菌）引起，抗生素可治疗，故A符合题意。 B．手足癣由真菌引起，抗生素无效，故B不符合题意。 C．流行性感冒由病毒引起，抗生素无效，故C不符合题意。 D．艾滋病由病毒引起，抗生素无效，故D不符合题意。 故选A。 20. 微生物在人类的生活当中有着广泛的应用，下列应用中哪一项没有利用微生物（ ） A. 在氨基酸、有机酸、酶制剂、菌肥和药生产方面得到应用 B. 通过基因工程利用微生物生产胰岛素、乙肝疫苗、干扰素等 C. 在采油、冶金、治理环境污染等方面有广阔的应用前景 D. 可让人的身体更强壮，肌肉更发达 【答案】D 【解析】 【分析】微生物在短短的300年间，特别是20世纪中叶，已在人类的生活和生产实践中得到广泛的应用，涉及食品、医药、工农业、环保等诸多领域，并形成了继动、植物两大生物产业后的第三大产业。这是以微生物的代谢产物和菌体本身为生产对象的生物产业。微生物工业将生产各种各样的新产品，例如降解性塑料、DNA芯片、生物能源等，为全世界的经济和社会发展做出更大贡献。 【详解】A．在氨基酸、有机酸、酶制剂、菌肥和药生产方面得到应用，这些生产通常依赖微生物发酵（如细菌或真菌），A不符合题意。 B．通过基因工程利用微生物生产胰岛素、乙肝疫苗、干扰素等，直接涉及微生物（如大肠杆菌）作为载体，B不符合题意。 C．在采油、冶金、治理环境污染等方面有应用前景，微生物常用于生物采油（如降解原油）、生物冶金（如细菌浸矿）和生物修复（如降解污染物），C不符合题意。 D．可让人的身体更强壮，肌肉更发达，这描述一般性健康效果（如通过锻炼或营养补充），未提及微生物的参与或利用，D符合题意。 故选D。 21. 健康是永恒的话题，是人生的第一财富。下列有关健康理解正确的是（　　） A. 健康是指身体上、心理上与社会适应方面的良好状态 B. 健康就是身体健康、力气大且不生病 C. 不抽烟、不酗酒就一定健康 D. 人的生活方式对健康不会产生影响 【答案】A 【解析】 【分析】根据世界卫生组织（WHO）的定义，健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态，而不仅仅是没有疾病或不虚弱。 【详解】A．健康包含身体（无疾病）、心理（情绪稳定）和社会适应（良好处理人际关系）三个方面的良好状态，A符合题意。 B．仅强调身体强壮和无疾病，忽略了心理和社会适应方面，B不符合题意。 C．不抽烟、不酗酒是健康行为，但健康还受遗传、环境等因素影响，C不符合题意。 D．饮食、运动等生活方式直接影响健康水平，D不符合题意。 故选A。 22. 下列关于改善家居环境的措施和方法的表述，不正确的一项是（ ） A. 禁止在室内吸烟，在厨房内安装抽油烟机或开窗通风 B. 选择高档的装饰材料如人工合成地板、胶合板，对房间进行精装修 C. 栽培一些适于室内种植的植物或花卉，吸收二氧化碳和一部分有害气体 D. 打扫房间时，采取湿式清扫，以减少灰尘污染 【答案】B 【解析】 【分析】改善家居环境的正确措施应减少污染源、净化空气、降低有害物质浓度等。 【详解】A．禁止吸烟和安装抽油烟机可减少有害气体和油烟，开窗通风利于空气流通，故A正确。 B．人工合成地板、胶合板等材料可能释放甲醛等有害气体，精装修反而增加污染风险，故B错误。 C．室内植物可通过光合作用吸收二氧化碳，部分植物还能吸附有害气体，故C正确。 D．湿式清扫能有效减少灰尘飞扬，降低颗粒物污染，故D正确。 故选B。 23. 下列关于菌落相关的叙述，错误的是（ ） A. 通过观察菌落的形态、颜色和大小等特征，可以对菌落所属种类进行初步鉴定 B. 真菌和多数细菌所形成的菌落，需要依靠现成的有机物营寄生生活或营腐生生活 C. 一个菌落里含有多种细菌或者真菌 D. 在培养菌落时，配制培养基过程中加入琼脂，可以制作成固体培养基。 【答案】C 【解析】 【分析】（1）菌落是指一个细菌或真菌在适宜的培养基上繁殖后形成的肉眼可见的集合体（细菌或真菌集团）。 （2）细菌菌落特征：菌落较小，形状表面或光滑黏稠，或粗糙干燥，易挑起，多为白色。 （3）真菌菌落特征：菌落较大、菌丝细长，菌落疏松，呈绒毛状、蜘蛛网状、棉絮状，无固定大小，多有光泽，不易挑，有时还呈现红色、褐色、绿色、黑色、黄色等不同的颜色（孢子的颜色）。因此，从菌落的大小、形态、颜色可以大致区分细菌和真菌，以及它们的不同种类。 【详解】A．菌落具有形态、大小、颜色等特征。根据菌落的形态、大小和颜色，可以区别是细菌菌落还是真菌菌落，如细菌菌落较小，黏稠或粗糙干燥，颜色多为白色；而真菌菌落形状呈现绒毛状，絮状，蛛网状，无固定大小，多有光泽，不易挑起，有的表面还呈红、褐、绿、黑、黄等不同的孢子颜色，故A正确。 B．真菌和多数细菌属于异养生物，它们需要依赖现成的有机物进行生长，可以是寄生或腐生，故B正确。 C．菌落是由一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体，一个菌落只能由一种细菌或真菌形成，故C错误。 D．琼脂是一种常用的凝固剂，加入培养基中可以使其凝固成固体，便于菌落的形成和观察，故D正确。 故选C。 24. “比较是一切理解和思维的基础，我们正是通过比较来理解世界上的一切的”下表列出了4种生物所具有的细胞结构（“√”表示有，“×”表示无），其中错误的是（　　） 种类 细胞壁 细胞膜 细胞质 细胞核 叶绿体 埃博拉病毒 × × × × × 酵母菌 × √ √ √ × 大肠杆菌 √ √ √ × × 衣藻 √ √ √ √ √ A. 埃博拉病毒 B. 酵母菌 C. 大肠杆菌 D. 衣藻 【答案】B 【解析】 【分析】病毒无细胞结构；细菌为原核生物，无成形的细胞核；真菌（如酵母菌）为真核生物，有细胞壁；植物（如衣藻）为真核生物，有细胞壁和叶绿体。 【详解】A．埃博拉病毒无细胞结构，故所有结构标记“×”正确，故A正确。 B．酵母菌属于真菌，具有细胞壁，但表格中“细胞壁”一栏标记为“×”，与实际特征不符，故B错误。 C．大肠杆菌为细菌，无成形的细胞核和叶绿体，表格中“细胞核”、“叶绿体”标记“×”符合其特征，故C正确。 D．衣藻为单细胞藻类，具备细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核和叶绿体，表格标记全部正确，故D正确。 故选B。 25. 细菌和许多真菌“无影无踪”，无处不在。下列叙述错误的是（　　） A. 有些细菌和真菌寄生在动植物体内，引起动植物和人患病 B. 有些真菌可以产生杀死或抑制某些致病细菌的物质，这些物质称为抗生素 C. 人的脚趾之间可能会发生奇痒，甚至发生溃烂，最有可能感染了某种细菌 D. 农业上豆粮间作、瓜豆轮作，主要是利用根瘤菌的固氮作用提高土壤肥力 【答案】C 【解析】 【分析】细菌和真菌在自然界中有三大作用，一是作为分解者参与物质循环，二是引起动植物和人患病；三是与动植物共生。 【详解】A．引起动植物和人患病的细菌和真菌多营寄生生活，它们从活的动植物体和人体吸收营养物质，导致动植物和人患病。如真菌寄生在人的体表，使人患足癣；如链球菌是种致病性的细菌，能引起扁桃体炎、猩红热、丹毒等多种疾病，A正确。 B．抗生素可以用来治疗相应的细菌性疾病，如青霉素是一种著名的抗生素，它是由真菌中的青霉菌产生的，可以治疗多种细菌性疾病，B正确。 C．有的真菌寄生在人的皮肤上，从中获得营养物质，并使人患臂癣、足癣等皮肤病，因此人的脚趾之间可能会发生奇痒，甚至发生溃烂，最有可能感染了某种真菌，C错误。 D．根瘤菌能与豆科植物共生形成根瘤，并将空气中的氮还原成氨供植物营养，使土壤中含氮的无机盐的含量增高。因此，农业上豆粮间作、瓜豆轮作，主要是利用根瘤菌的固氮作用提高土壤肥力，有利于提高整体产量，D正确。 故选C。 26. 人类对微生物有广泛的利用，酒的生产离不开酵母菌。在有氧条件下，酵母菌将利用氧气将糖类彻底分解，产生水和二氧化碳。在缺氧的情况下，酵母菌把糖分解成酒精和二氧化碳。在酿酒的密闭发酵罐中，图中A、B、C曲线可依次表示（　　） A. 二氧化碳、酒精、氧气 B. 氧气、二氧化碳、酒精 C. 二氧化碳、氧气、酒精 D. 氧气、酒精、二氧化碳 【答案】A 【解析】 【分析】酵母菌是常见的单细胞真菌。它的细胞呈椭圆形，具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核和液泡。 酵母菌是真菌，能够进行孢子生殖，在环境适宜的条件下，也可以进行出芽生殖。 酵母菌在有氧和无氧的条件下都能够生活。在有氧的条件下，酵母菌能够将葡萄糖分解为二氧化碳和水； 在无氧的条件下，酵母菌能够将葡萄糖分解为二氧化碳和酒精。 【详解】酵母菌发酵酿酒需要无氧的环境，容器密封，由于酵母菌的生长繁殖，很快就会把密封的容器中有限的氧气消耗掉，因此急剧减少的物质C是氧气；在开始的生长繁殖过程中就会有二氧化碳产生，繁殖足够的数量之后，再发酵产生酒精和二氧化碳，因此物质A 是二氧化碳，B是酒精。图中A、B、C曲线可依次表示二氧化碳、酒精、氧气，A符合题意。 故选A。 27. 2020年爆发的新冠肺炎是由新型冠状病毒引起的全球性传染病。下列针对新冠肺炎的预防措施中，与其对应类型匹配不正确的是（ ） A. 对确诊患者进行隔离治疗——控制传染源 B. 提倡戴口罩、勤洗手——切断传播途径 C. 接种新冠疫苗——保护易感人群 D. 使用抗生素进行治疗——消灭病原体 【答案】D 【解析】 【分析】传染病的预防措施包括控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。 【详解】A．对确诊患者隔离治疗是针对传染源的措施，故A正确。 B．戴口罩、勤洗手可阻断病毒传播，属于切断传播途径，故B正确。 C．接种疫苗增强免疫力，属于保护易感人群，故C正确。 D．抗生素仅对细菌有效，新冠肺炎由病毒引起，使用抗生素无法消灭病原体，故D错误。 故选D。 28. 腐乳是广东传统美食，如图是制作腐乳过程中用到的毛霉结构示意图。下列有关叙述正确的是（ ） A. 属于多细胞生物 B. 细胞内没有细胞核 C. 菌丝是其结构与功能的基本单位 D. ①是毛霉的叶、②是毛霉的茎 【答案】A 【解析】 【详解】A．毛霉属于真菌，多细胞真菌，由许多细胞连接成菌丝构成，A正确。 B．毛霉是真核生物，细胞内有成形的细胞核；细菌没有成形细胞核，B错误。 C．除病毒外，细胞是生物体结构和功能的基本单位，不是菌丝，菌丝是很多细胞组成的结构，C错误。 D．毛霉是真菌，没有根、茎、叶。图中①是孢子囊，里面有孢子，用来繁殖；②是直立菌丝，不是茎，D错误。 29. 血检是确诊感染肺炎支原体的重要依据之一，其目的是检查有无肺炎支原体抗体的产生。下列说法错误的是（ ） A. 从传染病的角度看，支原体是病原体 B. 从免疫的角度看，支原体是抗原 C. 支原体进入人体会引发特异性免疫 D. 支原体侵入人体不会引起人体产生抗体 【答案】D 【解析】 【分析】肺炎支原体作为病原体，会引发人体的免疫反应，产生抗体。血检即通过检测抗体来确诊感染。 【详解】A．支原体是引发传染病的微生物，属于病原体，故A正确。 B．支原体作为外来物质，会被免疫系统识别为抗原，故B正确。 C．特异性免疫针对特定抗原（如支原体），因此支原体进入人体会引发特异性免疫，故C正确。 D．题干明确血检目的是检测抗体，说明支原体侵入人体会引发抗体产生，故D错误。 故选D。 30. 某同学利用生物学知识，尝试对自己的一些行为进行分析。下列他的分析中，错误的是（ ） A. “我每天喝一杯酸奶”——这可以补充益生菌，抑制肠道内有害菌的生长，有益健康 B. “我从不与患感冒的同学一起吃饭”——这属于保护易感人群的有效措施 C. “我拒绝了朋友递来的香烟”——吸烟会损害呼吸系统，远离烟草是健康的生活方式 D. “受伤后我及时清理伤口并涂抹药水”——清理伤口属于防止细菌感染的非特异性免疫 【答案】B 【解析】 【分析】传染病的预防措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。 【详解】A．酸奶中含有益生菌，喝一杯酸奶可以补充益生菌。益生菌在肠道内可以维持肠道菌群平衡，抑制肠道内有害菌的生长和繁殖，从而有益于人体健康，A正确。 B．感冒的同学属于传染源，不与患感冒的同学一起吃饭，是为了避免接触传染源，而不是保护易感人群。保护易感人群的措施主要有接种疫苗、锻炼身体等提高易感者抵抗力的方法，B错误。 C．吸烟时产生的烟雾里含有多种对人体有害的物质，如尼古丁、一氧化碳、焦油等，这些物质会损害呼吸系统，引发多种呼吸系统疾病，如慢性支气管炎、肺癌等。拒绝朋友递来的香烟，远离烟草是健康的生活方式，C正确。 D．受伤后及时清理伤口并涂抹药水，清理伤口可以去除伤口表面的病菌等异物，这是人体对抗病原体的第一道防线的部分措施，第一道防线属于非特异性免疫，它能对多种病原体起防御作用，D正确。 故选B。 二、非选择题（本题包括6小题，共50分） 31. 自2024年底至2025年春，全球性的甲流感染蔓延。甲流由甲流病毒引起，病毒在自然界中分布很广，与人类关系十分密切。如图甲表示枯草杆菌，图乙表示霉菌，图丙表示病毒。请你根据所学知识，据图回答问题。 （1）病毒个体十分微小，必须借助________才能观察到病毒的形态；病毒结构简单，由图丙中的①________和②_________包含的内核两部分组成。 （2）病毒不能独立生活，必须_______在其他生物的活细胞内。根据寄生的宿主区分，甲流病毒属于_________。 （3）枯草杆菌和霉菌细胞内都没有_______，只能利用现成的有机物维持生活，它们可将动植物遗体、遗物中的_________分解为________并归还到自然界中，它们都属于_______性微生物，属于自然界中的_______。 【答案】（1） ①. 电子显微镜 ②. 蛋白质外壳 ③. 遗传物质 （2） ①. 寄生 ②. 动物病毒 （3） ①. 叶绿体 ②. 有机物 ③. 二氧化碳、水和无机盐（顺序可换） ④. 异养（腐生） ⑤. 分解者 【解析】 【小问1详解】 病毒个体十分微小，尺寸仅为纳米级别，普通光学显微镜无法观察到，必须借助电子显微镜才能看清其形态；病毒无细胞结构，结构简单，由图丙中①蛋白质外壳和②内部包含遗传物质的内核两部分组成。 【小问2详解】 病毒没有独立完成生命活动的结构，不能独立生活，必须寄生在其他生物的活细胞内才能繁殖和代谢；根据寄生的宿主不同，病毒可分为植物病毒、动物病毒、细菌病毒，甲流病毒寄生在人类/动物体内，因此属于动物病毒。 【小问3详解】 枯草杆菌（细菌）和霉菌（真菌）的细胞内都没有叶绿体，无法进行光合作用合成有机物，只能利用现成的有机物维持生命活动；它们作为自然界的分解者，可将动植物遗体、遗物中的有机物分解为二氧化碳、水和无机盐归还到无机环境，促进物质循环；这种依赖分解现成有机物获取营养的营养方式为腐生，因此它们属于异养性（腐生）微生物，是自然界中的分解者。 32. 为了探究细菌对厨余垃圾的分解作用，实验小组的同学们选取质量相同且混合均匀的相同厨余垃圾作为实验材料，设计了如下表所示的实验。其中A、B、C、D四组垃圾的质量相同，实验中所接种细菌的种类和数量均相同。一段时间之后，发现只有A组的垃圾出现了腐烂现象。 实验步骤 A组 B组 C组 D组 一 将四组垃圾进行灭菌处理 二 分别滴加？的蒸馏水，使垃圾保持湿润 将垃圾烘干 三 接种细菌后放在温暖的无菌条件下 不接种细菌并放在温暖的无菌条件下 接种细菌后放在-10℃的无菌条件下 接种细菌后放在温暖的无菌条件下 四 每日观察垃圾被分解的情况 （1）在分解厨余垃圾的过程中，细菌主要通过________的方式实现快速繁殖。 （2）细菌属于________（填“单细胞”或“多细胞”）生物，从细胞结构角度分析，其与动、植物细胞最主要的区别是__________，因此被称为________生物。 （3）本实验共可以形成________组对照实验，其中A组起_______作用。为控制单一变量，表中“？”处应填入_______（填“等量”或“不等量”）。 （4）A组与C组对照，变量为____________，可得出实验结论：____________________________________________________________。 【答案】（1） 分裂生殖 （2） ①. 单细胞 ②. 细菌没有成形的细胞核（动植物细胞有细胞核） ③. 原核 （3） ①. 3 ②. 对照 ③. 等量 （4） ①. 温度 ②. 细菌分解厨余垃圾需要适宜的温度，低温环境会抑制细菌的分解作用（表达强调温度作用，合理即可） 【解析】 【小问1详解】 细菌的繁殖方式为分裂生殖，该生殖过程中1个细菌个体可直接分裂形成2个遗传物质一致的子代细菌，繁殖效率极高，能在短时间内增殖出大量菌群，完成对厨余垃圾的分解。 【小问2详解】 细菌属于单细胞生物，所有生命活动都在单个细胞内完成；和动植物的真核细胞相比，动植物细胞有真正的细胞核，细菌的细胞内没有成形的细胞核，遗传物质直接裸露在细胞质中，这类生物也被称为原核生物。 【小问3详解】 观察题干表中组别可知，有四组，一共可形成3组对照实验，分别是变量为是否接种细菌的A-B组、变量为温度的A-C组、变量为水分的A-D组；其中所有条件都适宜、接种了细菌的A组作为对照组，用来和其余实验组的结果做参照；对照实验必须严格遵循单一变量原则，除了待探究的变量外其余无关变量都要保持一致，因此滴加的蒸馏水需要是等量的，避免无关变量干扰实验结果。 【小问4详解】 A组放置在温暖的无菌条件下，C组放置在-10℃的无菌条件下，其余条件完全一致，因此两组的唯一变量是温度；最终仅A组垃圾出现腐烂，C组垃圾没有被分解，可得出结论：细菌分解厨余垃圾需要适宜的温度，低温环境会抑制细菌的分解作用。 33. 尝试利用酵母菌制作馒头。活动过程如下： 任务一：探究影响酵母菌发酵效果的因素 同学们设计了如下的实验，在三个相同的瓶子中分别装入等量相应物质，搅拌均匀，在三个瓶口处套上大小相同的气球并密封，一段时间后观察到如下表所示的现象： 装置 物质 温度 现象 A 水+白砂糖+酵母菌 25 ℃ 有气泡产生，气球胀大了 B 水+酵母菌 25 ℃ 没有气泡产生，气球是瘪的 C 水+白砂糖+酵母菌 0 ℃ 没有气泡产生，气球是瘪的 （1）为控制单一变量，同学们的做法是____________________（答出一点即可）。为确保实验结果的准确性，你认为在上述实验的基础上，还应_______________________________________________。 （2）分析实验现象，得出结论。影响酵母菌发酵效果的因素有________、________。 任务二：制作馒头 制作馒头的大致流程：和面、发面、揉面、蒸制。 （3）和面时不能使用开水，是因为________；发面时，面团需放在温暖的地方，目的是_________________。酵母菌在进行发酵时，分解面粉中的有机物，产生的________使馒头松软、多孔。如果将和好的面团放在密闭容器中，发酵时间过长时会闻到酒味儿，原因是___________________________________。 （4）某同学蒸制的馒头口感较硬，请你从发酵原理分析可能的原因：________________________________（答出一点即可）。 【答案】（1） ①. 选用三个完全相同的实验瓶（或加入的所有物质总量保持一致、密封所用的气球大小规格相同等，答出任意一点符合单一变量要求的内容即可） ②. 设置重复实验组，多次重复实验，排除偶然因素对实验结果的干扰。 （2） ①. 白砂糖（或营养物质/有机物） ②. 温度（两空顺序可换） （3） ①. 高温会杀死酵母菌，导致发酵无法正常进行（合理即可） ②. 为酵母菌的生长、繁殖和发酵提供适宜的温度，保证酵母菌的活性（合理即可） ③. 二氧化碳 ④. 密闭环境中氧气耗尽后，酵母菌进行无氧呼吸分解有机物产生酒精，因此会出现酒味（合理即可） （4） 发酵时间不足，酵母菌没有充分分解有机物产生足够的二氧化碳，面团膨松程度不足（或发酵环境温度过低，酵母菌活性受抑制，发酵产生的气体量不足、添加的酵母菌剂量过少，发酵程度不够等，合理即可） 【解析】 【小问1详解】 单一变量是除变量外，其他条件都相同且适宜，实验结果保证是因为由变量引起的；如：选用三个完全相同的实验瓶（或加入的所有物质总量保持一致、密封所用的气球大小规格相同等，答出任意一点符合单一变量要求的内容即可）；设置重复实验组，多次重复实验，排除偶然因素对实验结果的干扰。 【小问2详解】 分析表中物质、温度、现象可知：在适宜的温度（25 ℃）下，加有白砂糖的组别有气泡产生，没有白砂糖（25 ℃）没有气泡产生，在0 ℃时有白砂糖也没有气泡产生；影响酵母菌发酵效果的因素有温度和白砂糖（或营养物质/有机物）。 【小问3详解】 和面时不能使用开水，是因为高温会杀死酵母菌，导致发酵无法正常进行；发面时，面团需放在温暖的地方，目的是为酵母菌的生长、繁殖和发酵提供适宜的温度，保证酵母菌的活性；酵母菌在进行发酵时，分解面粉中的有机物，产生了二氧化碳，二氧化碳使馒头松软、多孔；如果将和好的面团放在密闭容器中，发酵时间过长时会闻到酒味儿，因为密闭环境中氧气耗尽后，酵母菌进行无氧呼吸分解有机物产生酒精。 【小问4详解】 某同学蒸制的馒头口感较硬，说明蓬松欠佳，产生的二氧化碳不足；可能是发酵时间不足，酵母菌没有充分分解有机物产生足够的二氧化碳，面团膨松程度不足（或发酵环境温度过低，酵母菌活性受抑制，发酵产生的气体量不足、添加的酵母菌剂量过少，发酵程度不够等，合理即可） 34. 如图甲表示甲型H1N1流感流行期间的三类人群的转化关系，其中甲表示健康人群；乙与甲相比，主要是体内含该传染病的抗体；丙是该传染病的患者。乙图表示丙先后感染该病毒后，血液中相应抗体的产生情况，据此回答下列问题： （1）图中甲是该传染病的_____，丙是该传染病的______，H1N1流感病毒是引起该传染病的______。 （2）当H1N1流感病毒侵袭人体后，人体起抵御作用的第二道防线是体液中的溶菌酶和_____，该防线并不是只针对于H1N1流感病毒起作用，因此，属于_____免疫。 （3）图中甲注射了①H1N1疫苗后，H1N1疫苗刺激_______产生了抵抗该病毒的特殊蛋白质。从免疫学的角度分析，①H1N1疫苗是_____，产生的蛋白质是______。 （4）根据图乙中信息，为提高人体对该病毒的免疫能力，应采取的措施是________________。 【答案】（1） ①. 易感人群 ②. 传染源 ③. 病原体 （2） ①. 吞噬细胞 ②. 非特异性 （3） ①. 淋巴细胞 ②. 抗原 ③. 抗体 （4） 向人体分次注射灭活抗原（或接种H1N1疫苗） 【解析】 【小问1详解】 传染病流行需要传染源、传播途径、易感人群三个基本环节，其中能引起传染病的病毒、细菌等统称为病原体。甲是对该传染病没有免疫力的健康人群，属于该传染病的易感人群；丙是该病患者，可以散播病原体，属于该传染病的传染源；H1N1流感病毒是引起该传染病的病原体。 【小问2详解】 人体三道防线中，第二道防线由体液中的杀菌物质（溶菌酶）和吞噬细胞组成，该防线生来就有，对多种病原体都有防御作用，不针对某一特定病原体，因此属于非特异性免疫。 【小问3详解】 注射疫苗后，疫苗会刺激人体的淋巴细胞产生抵抗该病毒的特殊蛋白质；从免疫学角度看，能刺激人体产生抗体的物质是抗原，因此H1N1疫苗是抗原，产生的特殊蛋白质是抗体。 【小问4详解】 根据图乙可知，相同抗原再次入侵人体后，机体产生抗体的量远高于第一次，免疫能力更强，因此为提高人体对该病毒的免疫能力，应向人体分次注射灭活抗原（即H1N1疫苗），刺激人体主动产生抗体，获得持久免疫力。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $