安徽合肥一六八玫瑰园学校南校2024-2025学年第一学期八年级期中语文练习单

2024-2025学年第一学期八年级语文练习单 语文答题卡 班级 姓名 学校 冬 1.答题前请将姓名、班级、考场、座号和准考证号填写 清楚。 ?.客观题答题，必须使用2B铅笔填涂，修改时用橡皮擦 意 干净。 贴条码区域 事 3.主观题必须使用黑色签字笔书写。 4.必须在题号对应的答题区域内作答，超出答题区域书 项 写无效。 5.保持答卷清洁完整。 正确填涂■ 销误填涂名况马 考生禁填 (由监考老师填涂) 缺考☐ 违规☐ 、 语文积累与运用(35分) 1.(10分) ① ② ③ ④ ⑤ 2.(12分) (1)( )( )( (2)( ) (3)【甲】 【乙】 (4) 3.（11分) (1)上联： 下联： (2)( (3) 请在各题目的作答区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效 第1页共6页 请在各题目的作答区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效 续第3题： (4)①“ ”改为“ ② 二、阅读(55分) 4.(4分) ⊙ ②】 ③」 ④ 5.(6分) (1) (2) 6.(4分) 7.(6分) 请在各题目的作答区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效 第2页共6页 请在各题目的作答区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效 8.(3分) ) 9.(4分) ① ② 10.(6分) (1) (2) (3) 11.(6分) 12.(5分) (1) (2) (3) (4) (5) 13.(4分) 道旁有鬻汤饼者共买食之物恶不可食。 14.(6分) (1) (2) 请在各题目的作答区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效 第3页共6页 ■ 请保持答题卡干净整洁，不要污损 请在各题目的作答区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效 15.(3分) 16.(55分) 照进我心里的那一束光 100字 200字 800字 请在各题目的作答区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效 第4页共6页 请在各题目的作答区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效 500字 600字 700字 请在各题目的作答区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效 第5页共6页 请在各题目的作答区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效 0n字 900号 请勿在此区域作答或 者做任何标记 请在各题目的作答区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效 第6页共6页2024-2025学年第一学期八年级语文练习单 (满分150分，其中卷面书写占5分：考试时间150分钟) 一、语文积累与运用(35分) 1.默写。(10分) 班级举行“发现生活中的诗意”主题活动，小文同学在活动中写了感言，其中多处引用古诗文，请你将空缺处 填写完整。 诗意在生活中流淌。春天，满树盛开的繁花会让你想起《钱塘湖春行》中 ① ”的美丽景象；夏天，一轮落日和一群欢快的鱼儿，会让你想起 ②」 ”(陶弘景《答谢中书书》)：秋天，山上火红的枫叶和静美的晚照，会让你 想起③“ ”(王绩《野望》)；冬天，看窗外落雪纷飞，会让你想到（杜甫《绝句》 中的“④ ”;置身江畔，登楼望远，看到一片明丽日景，你不禁想到崔颢《黄 鹤楼》中的⑤“ ”。这些诗意弥散在生活的每一个角落。只要你善于发现，生 活中简单而美好的诗意随处可寻。 2.请运用积累的知识，完(1)-(4)题。(12分)》 【甲】有一天早晨，这位五十五岁的长征中的宿将，面呈笑容地走进我在外交部的房子里来。他 一套褪色 的军装，戴一顶帽yán已折破的、」 红星的帽子，在他那双祥和的眼睛之前， 一副一脚已断，另 用小绳套在耳朵上的眼镜。这样的一位财政部长。 【乙】“我要做一个共产党员，”他很愁恻地告诉我，“但没有人来叫我加入，我已经五十岁了，我断定共产党必 定认为我太老了。”但有一天，一个共产党员竟到他躲ì的地方找他，要他入党。这老“匪徒”大乐起来，他告 诉我说，当时他想到在建立新世界的工作中他还有一点用场，感动得哭起来。 (1)根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音。（4分) 宿（)将 帽yan( 愁恻( 躲ni() (2)依次填入文中横线处的词语，全都正确的一项是()(3分) A穿着架着 缀着 B.缀着穿着架着 C.穿着缀着 架着 D.架着穿着缀着 (3)以上两段文字均出自《红星照耀中国》，【甲】语段中的“他”是 【乙】语段中的“他” 是 。(2分) (4)结合语段及所学，可以体现上述人物 的革命精神。(3分) 3.八(1)班准备开展以“人无信不立”为主题的综合性学习活动，请你参与。(13分) 【诚信对联我来拟】 (1)班长为主题活动搜集了对联，他想考考同学们，将对联故意弄乱了顺序，请你按照对联的先后顺序将下列词语 依次填写在横线上。(2分) 铺就 道德 幸福门 诚信文明路敲开 上联： 下联： 【诚信内涵我来辩】 (2)下列是同学们搜集到的一些关于“诚信”的诗句，其中完全正确的一组是(）(3分) ①自古驱民在信诚，一言为重百金轻。 ②志不强者，智不达。言不信者，行不果。 ③三杯吐然诺，五岳倒为轻。 ④己所不欲，勿施于人。 ⑤瓜田不纳履，李下不正冠。 ⑥天地为大矣，不诚则不能化万物。 A.①③⑤ B.②④⑥ C.③④⑤ D.①②⑥ 【诚信演讲我来说】 (3)你们班将于下周一的班会课上在本班教室举行有关“诚信”的演讲比赛，作为班长，班主任派你去邀请德育 处李老师担任评委，你应该如何对李老师说？(4分) 【诚信大事我来看】 (4)活动中，有人关注到合肥市有关“诚信”的宣传活动，请你完成下面任务。(4分) 为积极推广诚信理念、宏扬诚信文化，今年9月，合肥市商务局精心谋划，认真组织，开展以“铸诚信提信 心促消费”为主题的2024年“诚信兴商宣传月”活动，围绕商务信用体系建设、追溯体系建设、信用惠企便民政 策法规解读等为中心，将宣传月活动与商务重点工作紧密结合，鼓励引导社会各界力量参与诚信宣传，组织县（市） 区、开发区累计开展宣传活动40余次，通过现场讲解、设置展牌、悬挂横幅、电子大屏、派发宣传单、群众咨询 等方式，向企业及消费者普及诚信兴商相关政策法规，营造诚信兴商良好氛围。 ①语段中有一个词语含有错别字，请你找出并修改：将“」 ”改为“ ”(2分) ②划线句子有语病，请你修改： (2分) 二、阅读(55分) 请阅读下面的文字，回答问题。 【一】(20分) 考卷 叶惠娟 ①秋末冬初，暮色渐近。晚饭刚过，他慢条斯理地披上外套，找来老花镜，打开台灯，在柔和的灯光下端正地 坐好，展开手中的考卷。 ②见他认真的样子，老伴将收拾碗筷的动作放轻，笑着说，好好作答，考官严得很。好勒，他答道，却没回头。 ③考官是他年仅9岁的孙子，考卷自然是孙子的杰作，每月一考，美其名曰“月考”。孙子的字显得稚嫩，内 容却是古怪刁钻。他认真看了一会儿，摇摇头笑了起来，嘴里念叨，这个小毛娃。 ④小毛娃是他和老伴对孙子的昵称。孙子出生后不久他就退休了，他和老伴到城里给儿子和儿媳搭把手，帮着 买菜、做饭、看孩子。 ⑤就像村口那棵大榕树把树根深扎在泥土里那样，他的心也一直扎在农村。等孙子上了小学，他和老伴也申请 回到乡下住了。对，就是申请。现在是儿子和儿媳说了算。想到这里他又笑了一下。没什么不好的，退休就应该有 退休的样子，不能什么时候都自己说了算。 ⑥就好比眼前这张卷子，答案也是孙子说了算。孙子问他，如何将冰快速变成水？他想都不想就说，这还不容 易？放锅里煮不就行了。孙子却说，去掉冰字的两点水即可。他恍然大悟。孙子要给他出难题，他乐得当起学生。 儿子和儿媳领着孙子每月回乡，顺便带回一张考卷。 ⑦按照孙子的话说，爷爷做题的水平很“菜”，正确率不到十分之一。这不，刚刚第一道题就把他难住了。题 目是，偷什么东西不犯法？他百思不得其解，偷东西还能不犯法？ ⑧他拿着卷子站了起来，在屋内踱步。他这辈子经历的考试千千万，对错均有，最后还不是一样过来了。现在， 他有的是时间，距离交卷还有一个月。日子慢慢过，卷子慢慢答。 ⑨以前，他可是个急性子，走起路来疾如风，脚步声很响、很重，隔很远就能分辨出是他来了。他骑上那辆上 了年纪的凤凰牌自行车，清脆的铃声传遍村子的每个角落。 ⑩他先是在村里做村支书。当年，村子是贫困村，所在的县也是贫困县，全村老老小小把双手都奉献给了贫瘠 的土地，也不过是挣个温饱。后来，村民看到外出打工能挣钱，存了钱还能盖大房子，许多孩子初中没读完就外出 打工。 ①他愁。看到村里那所破烂的学校，他更愁。村里的小学是祠堂改建的，上堂位置依旧承担着村里人逢年过节 祭祀祖先的活动，下堂及左右两边的房间就是孩子们的教室。被野猫光顾后的屋顶，瓦片破碎，透出微弱的光。再 穷不能穷教育，他决心要给孩子们建一所新的学校。建新学校这张卷子，他答得尤其漂亮。 ②他发动村民出力，自己跑上级各部门申请资金。要说走了几遭，去了哪些地方，他还真是记不清了，只记得 解放鞋磨烂了好几双，自行车的轮胎磨破了好几条。那次去县教育局，他汇报完工作已是晚上，错过了回家的班车。 大冬天的，他在车站睡了一宿。第二天，回到村子他一样撸起袖子和村民盖新学校。新校舍落成，孩子们有了水泥 盖顶的教室，风吹不着雨淋不着。几十年过去了，校舍依然传出琅琅书声。 ③后来，他到镇政府上班。镇里发展经济，引进甜竹笋种植，成立了公司，他被任命为负责人。他到外地取经， 回来再教农户，没日没夜。一年之后，镇里许多地方都种上了绿油油的甜竹笋，密密匝匝，春天的甜竹笋争先恐后 地冒着尖，甜竹笋深加工产品多种多样。因为甜竹笋出了名，一拨又一拨的人从各地来找他学习。带领群众脱贫奔 小康的考卷，他给自己打了及格分，说是换作别人可能会做得更好。 ④那些都是过去的事儿，眼前的卷子更需要他认真作答，但他不关心对错，只关注做题。他起身把做好的卷子 放在书架上，与卷子摞在一起的还有一块县教育局颁发的牌匾、村民送的锦旗和一些证书。这些他都用红布包着， 也没给孙子看过。在台灯柔和的光晕里，那一份份“考卷”分外耀眼。 ⑤老伴在一旁会心一笑，孙子早就告诉了她答案。 (选自《辽河》，有改动) 4.请把下面表格补充完整。(4分) 时间 事件 ① 给孩子们建新学校 到镇政府上班时 ② ③ 给儿子儿媳搭把手 孙子上小学后 ④ 5.赏析下列语句。(6分) (1)被野猫光顾后的屋顶，瓦片破碎，透出微弱的光。（从描写的角度)(3分) (2)春天的甜竹笋争先恐后地冒着尖，甜竹笋深加工产品多种多样。（从词语运用的角度）(3分) 6.第②段和第⑤段都写了老伴的“笑”，两次“笑”有什么不同？(4分) 7.结合全文，说说第④段画线句子有何含义。(6分) 【二】(19分) 【材料一】新闻回放 在教育部10月16日举行的新闻发布会上，教育部体育卫生与艺术教育司司长王登峰指出，学校的体育中考要 不断总结经验，逐年增加分值，要达到跟语数外同分值的水平。在此基础上，通过不断总结经验，立即启动体育在 高考中计分的研究。 同时，将强化体育、美育在学生评价中的占比，提出改进中考体育测试内容和计分办法，科学确定并逐步提高 分值，推进高校在招生测试中增设体育项目，启动在高校招生中使用体育素养评价结果的研究，探索将艺术类科目 纳入中考改革试点，纳入高中阶段学校考试招生录取计分科目。 (选自《南方周末》2020年10月17日有删减) 【材料二】新闻回放 新华社昆明12月3日电（记者字强)云南省教育厅3日向社会通报《云南省初中学生体育音乐美术考试方 案》，明确体育从50分提高到100分。 方案明确，体育考试由基础体能测试、专项技能测试、体质健康监测3个部分组成，体育考试分三年6次进行， 总分100分，其中七年级满分20分、八年级满分40分、九年级满分40分。考试采用“统一测试”和“预约测试” 两种方式，“统一测试”指学校在规定时间范围内按每间隔3周组织开展一次的测试，“预约测试”指学生在规定 时间范围内结合自身身体状态随时与考务人员预约进行的测试。学生的体重身高指数(BMI)、肺活量体重指数均 每学年测试一次，并根据学生本人每年的测试数据进行纵向对比赋分，以减少个体先天因素影响。竞赛加分按年度 学校体育竞赛计划有序参加各项体育比赛进行加分。 (选自新华网2020年12月4日有删减) 【材料三】新闻评论 为孩子体育培优，家长该有长远眼光 王阳 近期各地纷纷出台体育考试改革政策，尤其是云南，体育分值增加到100分，媲美语数外等主课，对此，家长 们有喜有忧。欢喜之处在于，孩子的身体素质会因锻炼时间增多而有所提高；忧虑之处在于，孩子升学压力可能会 因体育分值增加而加大，尤其是平常锻炼较少的孩子，更让家长心里发愁，眼看寒假即将到来，不少家长便打起了 体育培优的主意。 校外的体育培训机构也瞅准商机，推出各种速成班，迎合家长心态。但体育科目不同于文化科目，教师对于运 动技巧的指导固然重要，但最重要的是学生培养运动习惯，勤加锻炼。其实，家长对孩子体育考试不必过度忧虑， 改革后的体育考试依然聚焦基础体能和专项技能测试，长跑、跳远、引体向上等传统测试项目依然会是考试重点， 体育分值不会有很大的区分度。对于考试政策的风吹草动，学校和老师同样敏感，他们一定会科学安排，把体育教 学和学生日常锻炼的质量提上去。增加体育课的节数，加大师资力量投入，完善基本运动设施并确保学生每天有足 够运动量。学生按照学校和老师的安排，体育成绩应能逐步提高。 盲目开展体育培优对孩子的成长未必没有坏处，孩子身体正处在发育阶段，运动强度过高对孩子成长利大于弊， 有些运动项目也不是对各个年龄段的孩子都合适。校外培优机构资质如何，教学老师水平如何，家长也不易验证。 笔者以为，家长为孩子体育培优，不应只关注到眼前的体育考试，更要有理性长远心态，做两手规划：当下目标是 提高孩子身体素质，顺利通过体测：长远目标应是激发孩子运动兴趣，提升孩子运动技能，使运动成为他们自己的 终身习惯。 家长要充分考虑孩子的兴趣。如果体育培优还只是基础体能训练，孩子多半会学得索然无味，最后就是花了钱， 反而没啥效果。体育培训项目很多，篮球、足球、羽毛球、游泳、击剑和跆拳道等，一开始可以让孩子都接触一下， 看孩子兴趣择优报名。最初的三分钟热度非常重要，一开始“玩”得下去，以后才可能有长久的热情和坚持。孩子 玩得开心，身体素质自然就提上来了，应付体育考试还能是什么难事吗？最终目标则是在培优过程中让孩子掌握几 项运动爱好和技能，日后受益终身。 参加体育锻炼不仅能强身健体，还能塑造人的精气神。锻炼如同读书，坚持久了，精神和气质自然会发生改变。 家长要有长远眼光，培育孩子的体育特长不应被视作另一场“不能输在起跑线上”的恶性竞争，更应该被看作是孩 子良性成长的助推器。 （选自《中国教育报》2020年12月23日有删改) 班级开展新闻阅读探究性学习活动，请你参与并完成以下任务。 8.下列对材料内容的理解，与原文相符的一项是()(3分) A.教育部体育卫生与艺术教育司司长五登峰指出，要立即启动体育在高考中计分的研究，逐年增加分值，达到跟 语数外同分值的水平。 B.《云南省初中学生体育音乐美术考试方案》明确，体育考试由基础体能测试、专项技能测试、体质健康监测3 个部分组成，分3年完成，总分100分。 C.“统一测试”指学校每间隔3周组织开展一次的测试，“预约测试”指学生结合自身身体状态随时与考务人员 预约进行的测试。 D.家长为孩子体育培优要做两手规划，当下要去激发孩子运动兴趣，提升孩子运动技能；长远目标是提高孩子身 体素质，顺利通过体测，使运动成为他们自己的终身习惯。 9.结合材料，联系情境，完成对话。(4分) 老师：请同学们从前两则材料中任选一则材料拟写新闻标题，并交流讨论。 小语：我为材料一拟的标题是“啊！我太赞同王司长的做法啦！” 小文：你拟的不像新闻标题吧，因为 ① 小语：我拟的另一个标题是“教育部王司长指出学校体育中考要逐年增加分值。” 小文：这个标题好多啦，符合新闻标题的要求。 老师：大家的交流讨论非常好，请给材料二拟个标题吧。 小文：我拟的标题是 ② 10.根据材料背景，结合自己的理解，将下面的采访提纲补充完整。(6分) 采访时间 10月17日 采访地点 校园内 采访目的 (1) 采访对象 体育老师 校长 采访问题 ①您将如何培养学生的运动习惯习惯？ ①学校会会增加体育课的节数吗？ ② (2) ②学校会配置更多的体育器材吗？ ③ (3) 11.小语妈妈听说中考体育分值要提高，内心十分焦虑，立即要求小语去培训机构参加体育考试项目培优。结合材 料三，请你说说小语妈妈应该怎么做？(6分) 【三】(16分) 【甲】记承天寺夜游苏轼元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻 张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荐交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？ 但少闲人如吾两人者耳。 (选自苏轼《记承天寺夜游》)】 【乙】东坡食汤饼东坡先生与黄门公①南迁，相遇于梧、藤间②。道旁有鬻③汤饼者共买食之觕④恶不可食。黄门 置箸⑤而叹，东坡已尽之矣。徐谓黄门曰：“九三郎，尔尚欲咀嚼耶？”大笑而起。秦少游闻之，日：“此先生‘饮 酒但饮湿’而已。” (选自陆游《老学庵笔记》) 【注释】①黄门公：指苏辙，下文中的“九三郎”也是对苏辙的称谓。②相遇于梧、藤间：绍圣四年苏轼贬海南， 苏辙贬雷州，南行途中两人相遇于梧州、藤州之间。③鬻（ù）：卖。④桷(cǔ)：同“粗”。⑤箸(zù)：筷 子。 12.解释文中加点词语。(5分) (1)念无与为乐者念 (2)盖竹柏影也 盖 (3)南迁迁 (4)秦少游闻之闻」 (5)饮酒但饮湿 但 13.请给文中画线句子断句。（断两处）（2分) 道旁有鬻汤饼者共买食之物恶不可食。 14.把文中划横线的句子翻译成现代汉语。(6分) (1)庭下如积水空明，水中藻、荇交横。 (2)黄门置箸而叹，东坡已尽之矣。 15.结合【甲】【乙】两文人物的言行，分析你看到了一个怎样的苏轼。(3分) 三、写作(55分) 16.阅读下面的文字，按要求作文。(55分) 人生路上，常常会有人如一束光一样照耀着我们，他们用自己的美好品质给我们带来温暖、信心、勇气和方 向…这束光照在我们的路上，也照进我们的心里。 请以“照进我心里的那一束光”写一篇记叙文。 要求：(1)文中不出现真实的人名、校名、地名等： (2)抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章； (3)不少于600字。2024-2025学年第一学期八年级语文练习单参考答案 (满分150分，其中卷面书写占5分：考试时间150分钟) 一、语文积累与运用(35分) 1.默写。（10分。一空一分，漏字、错字均不得分) ①乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 ②夕日欲颓，沉鳞竞跃。 ③树树皆秋色，山山唯落晖。 ④窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。 ⑤晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。 2.请运用积累的知识，完(1)-(4)题。(12分) (1)sù檐ce匿(4分) (2)C(3分) (3)林伯渠徐特立(2分) (4)忠于革命、意志坚定、简朴自律、自信乐观。(3分，任意三点即可) 3.(1)道德（或诚信）铺就文明路诚信（或道德）敲开幸福门(2分) (2)D(2分) (3)示例：李老师，您好，我是八(1)班班长，我们班将于下周一的班会课在本班教室举行有关“诚信”的演讲比 赛，想请您前去担任评委，请问您是否有时间？(4分，答题要点：称呼、时间、地，点、事件，注意礼貌用语。) (4)①宏扬弘扬(2分) ②将“为中心”删去或将“围绕”改为“以”（2分，任意答出一种即可) 二、阅读(55分) 【一】（20分) 4.(4分)①在村里做村支书时；②引进甜竹笋种植（或“带领群众脱贫奔小康”）；③退休以后到城里（或“孙子 出生后不久”)；④享受退休生活（或“认真作答孙子考卷”“申请回到乡下）（每空1分。) 5.(6分)(1)环境描写，“破碎”“微弱”写出了教室周边环境的破败，突出办学条件的艰苦，为下文他下决心 做出改变，建一所新学校埋下伏笔（或铺垫)。（描写角度1分，内容特点1分，情节作用1分) (2)“争先恐后”意思是“争着向前，唯恐落后”，在这里运用拟人手法，生动形象地描写了春天的甜竹笋长势喜 人、生机盎然的样子，突出“他”带领群众脱贫奔小康的欣喜，表达了作者对“他”的敬佩和赞美之情。（含义和 修锌任意一点1分，内容特点1分，情感1分) 6.(4分)第②段：有自己已经知道答案的得意，调侃打趣“他”认真答卷(2分)；第⑤段：对孙子纯真活泼的喜爱： 对家庭生活和谐幸福感到愉悦：对“他”为民造福却淡泊名利的理解。(2分，答出任意一点即可) 7.(6分)①“柔和的光晕”暗指“他”淡泊名利，安于平凡的生活追求：②这里的“考卷”指牌匾，锦旗和证书这 类荣誉，表现党和群众对他的高度肯定；③“分外耀眼”则突出“他”为乡村教育发展和群众脱贫致富取得的非凡 成就（或表现他”为乡村教育发展和群众脱贫致富拼搏奋斗的精神）；④暗示主旨：在社会主义建设中，平凡的人（基 层干部)只要主动承担为民造福的社会责任，艰苦奋斗，无私奉献，就能取得非凡成就，表达了作者对“他”以及像 他”一样的基层干部的敬佩和赞美之情。（关键词理解一点1分，两点3分，三点4分，情感主旨2分，共6分） 【二】(19分) 8.B(3分) 9.(4分)①你拟的新闻标题没有准确概括出新闻的主要内容，不符合新闻标题要求。(2分) ②示例1：云南中考方案出炉：体育100分示例2：云南省教育厅明确中考体育100分(2分，意对即可。) 10.(6分)(1)了解体育加分背景下学校的应对措施 (2)示例1：您将如何激发学生的运动兴趣？示例2：您将如何指导学生的运动技能？ (3)示例1：学校会增加体育老师吗？示例2：学校会延长体育锻炼时间吗？（每空2分，共6分。意对即可。） 11.(6分)①家长对孩子体育考试不必过度忧虑，应该充分相信学校和老师；②家长不应只关注到眼前的体育考试， 更要有理性长远心态（或要有长远眼光），做两手规划：③家长要充分考虑孩子的兴趣。（结合材料，一点2分， 共6分) 【三】(16分) 12.(5分)(1)考虑，想到 (2)大概是 (3)贬谪，贬官(4)听说 (5)只是 13.(2分)道旁有鬻汤饼者/共买食之/物恶不可食。 14.(6分)(1)庭院中的月光像积水般澄澈清明，仿佛有藻、荇交错纵横。 (2)苏辙放下筷子叹息，苏轼已经吃完汤饼了。 15.(3分)乐观豁达、洒脱超然，【甲】文中苏轼描绘了一个空明澄澈、似真似么幻的美好的境界，文末议论用调侃 的语气写出了自己随缘自适的洒脱；【乙】文中苏轼被贬，面对难吃的食物，没有抱怨，而是吃光了，还有心情调 侃自己的弟弟，展现出的也是一种乐观和洒脱。（形象1分，分析2分。) 三、写作(55分) 16.略