内容正文:
2026-2027学年度高一年级第一次考试
数学试题
本卷满分150分,考试时间120分钟.
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上.
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效.
3.考试结束后,答题卡交回.
一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1. 已知集合,那么( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】
先求出集合P,Q,再由并集定义即可求出.
【详解】,
.
故选:A.
2. 命题,,则是( )
A. , B. ,
C. , D. ,
【答案】C
【解析】
【详解】已知命题是全称量词命题:,, 因此为,,对应选项C,
3. 已知,,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】利用待定系数法及不等式的性质计算即可得解.
【详解】设,
则有,解得,
因为,,所以,
所以.
4. 已知,则以下不等式不正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】利用不等式的性质逐项判断即得.
【详解】∵,∴,故A正确;
∵,∴,∴,即,故B正确;
由可得,,∴,故C正确;
因为,所以,,所以,即.故D错误.
故选:D.
5. 若(为常数)对一切恒成立,则的取值范围是( )
A. B. C. D. 或
【答案】A
【解析】
【分析】分和两种情况讨论,列不等式组,求出k的范围.
【详解】由已知得,当时,原不等式为,显然恒成立;当时,需满足,解得,所以的取值范围是.
故选:A
6. “”是“不等式对于任意正实数x,y恒成立”的( )
A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件
C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件
【答案】A
【解析】
【分析】利用基本不等式结合充分条件和必要条件的定义即可得出答案.
【详解】不等式对于任意正实数x,y恒成立,则,
则,
当且仅当,即时,取等号,则,即,
解得或(舍去),所以,
当时,成立,反之时,不一定成立,
所以“”是“不等式对于任意正实数x,y恒成立”的充分不必要条件.
故选:A.
7. 已知是的充分不必要条件,是的充分条件,是的必要条件,q是s的必要条件,下列命题正确的是( )
A. 是的必要不充分条件 B. 是的充要条件
C. 是的充分不必要条件 D. 是的充要条件
【答案】B
【解析】
【分析】根据充分条件与必要条件的定义进行判断即可.
【详解】依题意是的充分不必要条件,是的充分条件, 是的必要条件,是的必要条件,,
所以是的充要条件,A、C错误;是的充分不必要条件, D错误; 是的充要条件,B正确.
故选:B
8. 某学校举办运动会,比赛项目包括田径、游泳、球类,经统计高一年级有57人参加田径比赛,有11人参加游泳比赛,有62人参加球类比赛.参加球类比赛的同学中有14人参加田径比赛,有4人参加游泳比赛;同时参加田径比赛和游泳比赛的有8人;同时参加三项比赛的有2人.则高一年级参加比赛的同学有( )
A. 110人 B. 108人 C. 106人 D. 104人
【答案】C
【解析】
【详解】
高一年级有57人参加田径比赛,有11人参加游泳比赛,有62人参加球类比赛.
参加球类比赛的同学中有14人参加田径比赛,有4人参加游泳比赛;
同时参加田径比赛和游泳比赛的有8人;同时参加三项比赛的有2人.
作出韦恩图可得高一年级参加比赛的同学有人.
二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求,全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
9. 已知集合A中有个元素,,,且当时,,则可能为( )
A.
B.
C.
D. 或或
【答案】AB
【解析】
【分析】根据元素与集合的关系分类讨论即可.
【详解】对于A,当时,,满足题意,A正确;
对于B,当时,,满足题意,B正确;
对于C,当时,,不合题意,C错误;
对于D,由ABC知:或,D错误.
故选:AB.
10. “关于的方程的根为正实数”为真命题的一个必要条件可以是( )
A. B. C. D.
【答案】BC
【解析】
【分析】分为和两种情况,求出方程的根为正实数时的范围,结合必要条件的定义即可求解.
【详解】当时,方程的根为,符合;
当时,方程为一元二次方程,
若关于的方程的根为正实数,则,解得,
综上,“关于的方程的根为正实数”等价于,
故“关于的方程的根为正实数”为真命题的一个必要条件可以是或.
11. 若正实数a,b满足,则下列说法正确的是( )
A. ab有最大值 B. 有最小值
C. 的最小值是 D. 的最小值是
【答案】ACD
【解析】
【分析】由,则A可得;
由,则可解决B选项;
由,根据1的妙用,可以构造基本不等式,可解决C选项;
由
,可解决D选项.
【详解】因为正实数a、b满足,
所以,当且仅当时,等号成立,故ab的最大值为,故A选项正确;
,则,当且仅当时,等号成立,故有最大值,故B选项错误;
,
当且仅当时,取等号,故的最小值是,故C正确;
,
当且仅当时,取等号,故的最小值是,故D正确.
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.
12. 设,,,,若,则_______.
【答案】1
【解析】
【详解】∵,∴,
当时,由集合内元素互异性
可知,该情况不成立,故舍去;
当时,,即
或(舍),此时
.
13. 已知命题p:x满足,命题q:x满足,若p是q的必要条件,则m的取值范围是______.
【答案】
【解析】
【详解】试题分析:由条件知::,:,若是的必要条件,则,所以,解得.故正确答案为.
考点:1.充分必要条件;2.解不等式.
14. 已知正数,,满足,则的最小值为______.
【答案】
【解析】
【分析】由条件可得,即有,运用基本不等式即可得到所求最小值.
【详解】由正数,满足,可得,
则
.
当且仅当,时,取得最小值.
故填:.
【点睛】本题考查利用基本不等式求函数最值,求解过程注意利用消元代入和分子分离法,把式子变形成可运用基本不等式求最值是解题的关键,考查转化与化归思想的运用.
四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
15. 已知集合,全集
(1)求;
(2)若集合,且,求实数的取值范围.
【答案】(1);或
(2)
【解析】
【分析】(1)根据集合的基本运算即可求解;
(2)由,分或,两种情况讨论即可求解.
【小问1详解】
由题意得:,或,
所以或;
【小问2详解】
由,所以或,
当时,,解得,
当时,,
综上所述,,
所以.
16.
(1)已知实数x,y满足,,求的取值范围.
(2)已知实数,求的最小值.
(3)已知x,且,试求的取值范围.
【答案】(1)
(2)
(3)
【解析】
【分析】(1)由不等式的性质求解.
(2)由基本不等式求最小值.
(3)由,可得,从而有,进一步即可求出的取值范围.
【小问1详解】
因为,所以,
因为,所以,
所以,
所以的取值范围是
【小问2详解】
因为,所以,
所以,
当且仅当,即时,等号成立,
所以的最小值为
【小问3详解】
由,,得,当且仅当时等号成立,
由得,
,
令,则,
即,
解得舍去,或,
即,当且仅当时等号成立,
所以的取值范围是.
17. 近年来,在国家政策的推动下,新能源汽车行业蓬勃发展.某新能源汽车配件公司为适应市场需求,计划扩大生产并改进技术,以生产某种新型组件.据测算,生产该组件的年固定成本为2300万元,每生产万件,需另投入可变成本万元,且
,已知当年产量为10万件时,需另投入可变成本为16600万元.由市场调研知,该组件每件的售价为2000元,且假定全年产量可当年全部售完.
(1)求年利润(万元)与年产量x(万件)的关系式(利润=销售收入-成本);
(2)当该组件的年产量为多少万件时,公司所获年利润最大?最大年利润是多少?
【答案】(1)
(2)45万件;2600万元.
【解析】
【分析】(1)先根据题意求出的值,然后根据利润=销售收入-成本求出年利润与年产量的关系式.
(2)先求出时年利润的最大值,再求出时利润的最大值,最后比较大小可得公司所获年利润最大.
【小问1详解】
当时,,解得.
由题意可知,
当时,,
当时,.
所以年利润(万元)与年产量x(万件)的关系式为.
【小问2详解】
当时,
开口向下,所以当时,.
当时,
.
当且仅当,即时,等号成立,此时,
,所以该组件的年产量为45万件时,公司所获年利润最大,利润最大为2600万元.
18. 设,.
(1)当时,写出关于的不等式的解集;
(2)解关于的不等式(结果用解集表示);
(3)设命题,,若为真命题,求的取值范围.
【答案】(1)
(2)当时,解集为;当时,解集为;当时,解集为;当时,解集为;当时,解集为
(3)
【解析】
【分析】(1)代入,解不等式即可;
(2)分析当时, 当时, 当时, 当时,比较两根大小即可;
(3) 根据题意可得到对,,分离参数,结合基本不等式求解.
【小问1详解】
当时,原不等式可化为,即,
解得,
故原不等式解集为.
【小问2详解】
,即,
当时,即,解得,
不等式的解集为.
当时,解方程得或,
当时,,则不等式解集为;
当时,,则不等式解集为;
当时,,则不等式解集为;
当时,,则不等式解集为.
综上,当时,解集为;当时,解集为;当时,解集为;当时,解集为;当时,解集为.
【小问3详解】
因为为真命题,故对,,
所以,又,所以,
所以,
又,当且仅当,即时取“”.
所以,
所以实数的取值范围是.
19. 已知函数.
(1)若,恒成立,求实数的取值范围;
(2)若,使得,求实数的取值范围;
(3)若关于的不等式恰有3个正整数解,求实数的取值范围.
【答案】(1)
(2)
(3)或
【解析】
【分析】(1) ,恒成立,则恒成立,求在定义域上的最小值,
(2) ,使得,代入整理得,即,当时,令,则,,
所以,根据基本不等式可求,
(3)原不等式代入整理,即,恰有3个正整数解,分情况讨论,,,其中只有最后一种情况可满足条件,再根据时,原不等式的解集为,因为解集中恰有3个正整数,所以必须满足,最终求得实数的取值范围.
【小问1详解】
由题意,,恒成立,则恒成立
又当时,,当且仅当时,取等号
所以,即实数的取值范围为
【小问2详解】
由,得,
即,
因为,所以,
则,使得,
等价于
当时,
当时,令,则,,
所以,
当且仅当,即时,等号成立.
综上,当时,,
所以,即实数的取值范围为
【小问3详解】
由题意,,
即,
即
①当,即时,原不等式的解集为,显然不满足题意,舍去;
②当,即时,原不等式的解集为,
此时,不等式的解集中不可能有3个正整数,舍去;
③当,即时,原不等式的解集为,
因为解集中恰有3个正整数,所以,解得,
当时,,此时解集中的3个正整数分别为3,4,5,所以,即,
所以;
当时,,此时解集中的3个整数分别为4,5,6,所以,
所以.
综上,实数的取值范围是或.
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2026-2027学年度高一年级第一次考试
数学试题
本卷满分150分,考试时间120分钟.
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上.
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效.
3.考试结束后,答题卡交回.
一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1. 已知集合,那么( )
A. B. C. D.
2. 命题,,则是( )
A. , B. ,
C. , D. ,
3. 已知,,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
4. 已知,则以下不等式不正确的是( )
A. B.
C. D.
5. 若(为常数)对一切恒成立,则的取值范围是( )
A. B. C. D. 或
6. “”是“不等式对于任意正实数x,y恒成立”的( )
A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件
C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件
7. 已知是的充分不必要条件,是的充分条件,是的必要条件,q是s的必要条件,下列命题正确的是( )
A. 是的必要不充分条件 B. 是的充要条件
C. 是的充分不必要条件 D. 是的充要条件
8. 某学校举办运动会,比赛项目包括田径、游泳、球类,经统计高一年级有57人参加田径比赛,有11人参加游泳比赛,有62人参加球类比赛.参加球类比赛的同学中有14人参加田径比赛,有4人参加游泳比赛;同时参加田径比赛和游泳比赛的有8人;同时参加三项比赛的有2人.则高一年级参加比赛的同学有( )
A. 110人 B. 108人 C. 106人 D. 104人
二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求,全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
9. 已知集合A中有个元素,,,且当时,,则可能为( )
A.
B.
C.
D. 或或
10. “关于的方程的根为正实数”为真命题的一个必要条件可以是( )
A. B. C. D.
11. 若正实数a,b满足,则下列说法正确的是( )
A. ab有最大值 B. 有最小值
C. 的最小值是 D. 的最小值是
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.
12. 设,,,,若,则_______.
13. 已知命题p:x满足,命题q:x满足,若p是q的必要条件,则m的取值范围是______.
14. 已知正数,,满足,则的最小值为______.
四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
15. 已知集合,全集
(1)求;
(2)若集合,且,求实数的取值范围.
16.
(1)已知实数x,y满足,,求的取值范围.
(2)已知实数,求的最小值.
(3)已知x,且,试求的取值范围.
17. 近年来,在国家政策的推动下,新能源汽车行业蓬勃发展.某新能源汽车配件公司为适应市场需求,计划扩大生产并改进技术,以生产某种新型组件.据测算,生产该组件的年固定成本为2300万元,每生产万件,需另投入可变成本万元,且
,已知当年产量为10万件时,需另投入可变成本为16600万元.由市场调研知,该组件每件的售价为2000元,且假定全年产量可当年全部售完.
(1)求年利润(万元)与年产量x(万件)的关系式(利润=销售收入-成本);
(2)当该组件的年产量为多少万件时,公司所获年利润最大?最大年利润是多少?
18. 设,.
(1)当时,写出关于的不等式的解集;
(2)解关于的不等式(结果用解集表示);
(3)设命题,,若为真命题,求的取值范围.
19. 已知函数.
(1)若,恒成立,求实数的取值范围;
(2)若,使得,求实数的取值范围;
(3)若关于的不等式恰有3个正整数解,求实数的取值范围.
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