（9）图形找规律-2026-2027学年二年级枫叶新希望数学

风叶糕线 数学 二年级数学探究 二年级·秋 枫叶新希望研发中心 目录 第一讲长度单位 第二讲100以内的加法和减法 第三讲角的初步认识 23 第四讲表内乘法 34 第五讲速算与巧算（二) 45 第六讲简单应用题（二) 56 第七讲观察物体 67 第八讲期中复习 78 第九讲图形找规律 89 第十讲火柴棒中的数学 100 第十一讲巧填算符 111 第十二讲钟面上的数学 122 第十三讲合理安排 133 第十四讲搭配方法 144 第十五讲简单推理（一) 第十六讲期末复习 人物介绍 欣欣老师 旺旺老师 茜茜老师 有耐心、多才 开明、博学多才、 时尚、美丽大方、 多艺、平易近人。 和学生打成一片。 授课风趣幽默。 K 祥子 大壮 老王 思想活跃、总是有新 慈祥、守旧、 想法蹦出、喜欢创新 勤劳勇敢、正直。 善良、勤俭节约。 图形找规律 米* 第九讲图形找规律 圓说数学 你们来找找这些图形 的规律，根据规律说出 第28个图形是什么？ 答对啦。 我知道，我知道， 5个图形一循环， 第28个图形是麦穗！ 爸爸画的真好看！ 不过这有什么规律呢？ ®NEW HOPE CUP 新生杯 驱动思维 驱动1 按照规律，“？”处应该是什么图形？ 观察每一行 的颜色和图形。 练习① 按照规律，“？”处应该是什么图形？ .9 ★了 八、」 图形找规律 水* 驱动2 根据规律，第30个珠子是什么颜色？ o●●●●●●●●●●●●●● 珠子是怎么排列的？ 练入2 红苹果和青苹果按照下图的规律摆下去，则第32个苹果是什么苹果？ ●6666666666… ⑧NEW HOPE CUP 新希笔杯 驱动3 图1共有4根小棒，图2共有7根小棒，按照规律，图4共有几根小棒？ 图1 图2 图3 比较前后两个 图，你有什么发现？ 练月3 图1共有6根小棒，图2共有11根小棒，按照规律，图5共有几根小棒？ 图1 图2 图3 .9 ★★ 图形找规律 水* 驱动4 想一想，第四幅图应该怎样画？ ☆ O 口 口 ☆ ☆ 观察同一个图形 在几幅图中的位置， 你有什么发现？ 练习(4 想一想，第四幅图应该怎样画？ ®NEW HOPE CUP 新希笔杯 驱动5 图1共有3个小方块，图2共有6个小方块，图3共有11个小方块， 按照规律，图5共有几个小方块？ ●●●●·● 图1 图2 图3 图4 可以找图形的规律； 也可以找数量的规律。 练月⑤ 图1共有3个▲，图2共有6个▲，图3共有10个▲，按照规律， 图5共有几个△？ ●●●●●● 图1 图2 图3 图4 .9 ★ 图形找规律 水* 驱动6 按照规律，接着再画两行。 由上一行到下一行时， O和●都有什么变化？ 练入6D 按照规律，如果接着再画20个小圆，这20个小圆中，共有多少个 红色小圆？ O●O○●●●O○O○O●●●0●●●● ®NEW HOPE CUP 新望杯 础强他 1.按规律接着往下画4个图形。【难度系数：★】 △△□O○O△△□O○O 2.看一看，填一填。【难度系数：★】 D 3.根据规律，第35个球是什么颜色？【难度系数：★★】 ●●●●●●o●●●o●●●●●… 9 ★★ 图形找规律 米* 4.根据规律，画出第4个图。【难度系数：★★】 .8888 5.根据规律，图6共有多少根小棒？【难度系数：★★】 图1 图2 图3 6.仔细观察前三个图形，然后在第四个图形中适当的位置涂色。 【难度系数：★★★】 8回丝 ®NEW HOPE CUP 新望杯 7.根据规律，图5共有多少个六边形？【难度系数：★★★】 8 图1 图2 图3 8.根据规律，画出缺的“小人”。【难度系数：★★★】 Q 寻后凤馈 我的表现 我得了 颗星 我的收获 家长观察 老师点评 .9NEW HOPE CUP 新养望杯 第九讲图形找规律 驱动思维 【驱动1】 第三行有一个正方形，一个三角形，？ 处应是圆形。第三行有一个图红色，一 个图蓝色，？处应绿色。所以在？处应 填入的图形是绿色圆形， 【练习1】 看每行、每列都是1红、2黄、1绿， 且都有2个苹果两个梨，也可以直接看 对角线，每条对角线上的水果和颜色都 是一样的，所以？处是红色的苹果。 【驱动2】 一红两蓝3个一组 3×10=30(个) 所以第30个珠子是蓝色。 答：第30个珠子是蓝色。 【练习2】 两个红苹果、一个青苹果、一个红苹果、 一个青苹果5个一组， 5×6=30(个) 所以第32个苹果是红苹果。 答：第32个苹果是红苹果。 【驱动3】 后一个图形比前一个图形多3根小棒， 图3：7+3=10（根） 图4：10+3=13（根） 答：图4共有13根小棒。 【练习3】 后一个图形比前一个图形多5根小棒， 图3：11+5=16（根） 图4：16+5=21（根） 图5：21+5=26（根） 答：图5共有26根小棒。 【驱动4】 4个图形的位置依次按顺时针方向旋 转。 ☆ 【练习4】 4个图形的位置依次按逆时针方向旋 转。 【驱动5】 方法一： 图1：1×1+2=3（个） 图2：2×2+2=6（个） 图3：3×3+2=11（个) 图4：4×4+2=18（个） 图5：5×5+2=27（个） 方法二： 3,6,11,18, 依次相差3,5,7,9，… 18+9=27(个) 答：图5共有27个小方块。 【练习5】 方法一： 3,6,10,15,… 依次相差3,4,5,6，… 15+6=21(个) 方法二： 1+2+3+4+5+6=21(个) 答：图5共有21个▲。 【驱动6】 ●到下一行就变成一个●和一个O,而 O到下一行只变成一个●。 【练习6】 1白，1红，2白，3红，5白，8红， 1+1=2,1+2=3,2+3=5,3+5=8, 5+8=13,8+13=21,… 20-13=7(个) 答：共有7个红色小圆。 基础强化 1.△△▣0 2.B,都是四边形。 3.1红3蓝4个球一组， 4×8=32(个) 第33个球是红色，第35个球是蓝色。 答：第35个球是蓝色。 4.图形按逆时针方向旋转。 5.6×5-5=25(根) 参考答案 答：图6共有25根小棒。 6.将三个图形重叠的部分涂色。 7.1+2+3+4+5+6=21(个) 答：图5共有21个六边形。 8 88