精品解析：江苏省盐城市阜宁县2024-2025学年部编版九年级上学期11月期中历史试题

2024年秋学期九年级期中学情调研综合Ⅱ试题 历史部分 一、单项选择题：每小题只有一项符合题意。本大题共20个小题，每小题1分，共20分。 1. 只有在特定的时空框架中，才可能对历史有准确的理解。对下图所示文明，下列说法正确的是（ ） A. 产生于北非的尼罗河流域 B. 人类四大文明最晚文明发祥地 C. 此地人们发明了楔形文字 D. 奥林匹克运动会源于此地 【答案】C 【解析】 【详解】据题干图片和所学知识可知，材料反映的是两河流域。“两河”是指西亚的幼发拉底河与底格里斯河。两河流域，又称“美索不达米亚”，意即“两河之间的地方”，大体上是以今天伊拉克首都巴格达为中心的狭长地带。两河流域的苏美尔人发明了“楔形文字”，C项正确；古埃及文明产生于北非的尼罗河流域，而图片反映的是两河流域，排除A项；古代两河流域是人类最早的文明发祥地之一，排除B项；奥林匹克运动会起源于古希腊，排除D项。故选C项。 2. 大约从公元前4000年起，中国的甲骨文和青铜器，古代埃及的太阳历和金字塔，古代两河流域的《汉谟拉比法典》，希腊的城邦国家，迥然相异，对照鲜明。由此可见（ ） A. 古代人类文明呈现多元发展格局 B. 罗马法制建设奠定欧洲法学渊源 C. 亚历山大远征促进东西文化交流 D. 欧亚非美之间建立起直接的联系 【答案】A 【解析】 【详解】A.题干列举了古代中国、古代埃及、古代两河流域、古希腊各自特色鲜明的文明成果，不同区域文明风貌差异明显，体现古代人类文明多元发展的格局，正确。 B.材料未提及罗马法相关内容，错误。 C.亚历山大远征不在题干材料涉及范围，错误。 D.公元前4000年左右，欧亚非美之间并没有建立直接联系，错误。 3. 随着列国时代国家的普遍发生和发展而日益强大起来的刹帝利等级，不仅要求政治上的最高地位，而且要求打破婆罗门对宗教文化事业的垄断。体现这一潮流的是（ ） A. 雅利安人入侵 B. 种姓制度确立 C. 佛教的兴起 D. 孔雀王朝建立 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“不仅要求政治上的最高地位，而且要求打破婆罗门对宗教文化事业的垄断。”可知，题干强调的是刹帝利等级意图打破婆罗门对宗教文化事业的垄断，这为印度佛教的兴起提供了有利条件，C项正确；雅利安人进入印度后，逐渐确立了种姓制度，排除A项；材料并不是强调种姓制度的确立，排除B项；孔雀王朝是一个君主专制的帝国，国王掌握着各方面的最高权力。不符合题意，排除D项。故选C项。 4. 研读历史教材是获取历史知识的有效途径之一。下列关于古代亚非欧文明的说法与教材观点一致的是（ ） A. 法老把自己的陵墓取名为“金字塔” B. 古巴比伦在图特摩斯三世统治时，征服古埃及 C. 雅典国王亚历山大灭亡印度，建立起地跨亚欧非的希腊大帝国 D. 斯巴达克起义沉重打击了罗马共和国的统治 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学可知，公元前73年，罗马爆发斯巴达克起义，结果被血腥镇压。这是罗马共和国爆发的一次最大的奴隶起义，沉重打击了奴隶制，加速了罗马共和国的衰落。D项正确；“金字塔”是中国人的称呼，排除A项；图特摩斯三世是古埃及国王，排除B项；亚历山大是马其顿国王，排除C项。故选D项。 5. 下图所示漫画反映了（ ） A. 罗马建立的民主政体 B. 雅典民主政治的实质 C. 西欧封建制度的特点 D. 罗马帝国的集权体制 【答案】B 【解析】 【详解】A.罗马没有建立该类民主政体，不符合漫画场景，错误。 B.根据漫画中“公民大会会场”“外邦人、妇女、奴隶，不得进入”的信息，结合所学可知，雅典民主政治中，只有本城邦成年男性公民享有参政权利，外邦人、妇女、奴隶都被排除在民主权利之外，体现了雅典民主政治是少数人的民主，符合雅典民主政治的实质，正确。 C.西欧封建制度的核心特点是封君封臣制，与漫画内容无关，错误。 D.罗马帝国是君主集权体制，不存在公民大会这一民主机构，不符合题意，错误。 6. 比较雅典的民主政治与罗马共和国的民主政治，下列说法不正确的是（ ） A. 都是奴隶制下的民主，真正享有民主权利的只有少数人 B. 创造了古代世界民主政治高峰的是雅典，它也是西方现代民主制的源头 C. 都是共和制度，公民都享有平等的政治权利 D. 公民大会在两国的实际作用并不相同 【答案】C 【解析】 【详解】A.雅典和罗马共和国都属于奴隶制政权，民主权利只属于成年男性公民，奴隶、妇女、外邦人被排除在外，只有少数人享有民主，正确。 B.雅典民主政治达到古代世界民主政治的高峰，雅典民主是近代西方民主制度的源头，正确。 C.雅典实行奴隶制民主共和制、罗马共和国实行贵族共和制，二者均属于共和制度范畴，但两国公民内部不存在完全平等的政治权利，错误。 D.雅典公民大会是最高权力机构，掌握国家实权；罗马共和国公民大会的权力受到元老院的制约，二者实际作用不一样，正确。 7. 《西欧封建经济形态研究》一书中提到：科尔比修道院不仅有普通耕地，还有专门的菜园、葡萄园、鱼池。它种植各种蔬菜、水果，甚至还有专门种植药用植物的园子。科尔比还有大规模的畜牧业，饲养鹅和母鸡，为了加工制作各种食品及生活用品，……还有多种手工业工人。材料中描绘的经济形态属于（ ） A. 个体小农经济 B. 资本主义手工工场时期的经济 C. 典型庄园经济 D. 资本主义萌芽时期的商品经济 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“不仅有普通耕地，还有专门的菜园，葡萄园、鱼池。它种植各种蔬菜，水果，甚至还有专门种植药用植物的园子。科尔比还有大规模的畜牧业，饲养鹅和母鸡，为了加工制作各种食品及生活用品，…...还有多种手工业工人。”可知，材料反映的是典型封建庄园经济，9世纪开始，欧洲庄园流行开来，约到11世纪遍布欧洲，庄园是西欧中世纪乡村的典型组织形式，是一个独立的自给自足的经济和政治单位。居民均为领主的佃户，包括农民和农奴，庄园的耕地分为领主自营地和农民份地两部分。自营地由依附于庄园的农民无偿耕种，其收获全归领主。农民的小块份地自己耕种，其收获以维持农民一家生活，C项正确；封建个体小农经济在材料中没有涉及，排除A项；材料没有涉及手工工场，排除B项；材料没有涉及资本主义萌芽时期的商品经济，排除D项。故选C项。 8. 7世纪中期，日本孝德天皇颁布改新诏书，大化改新正式开始。对这一变革解读正确的是（ ） A. 效法中世纪欧洲的制度 B. 加速了日本封建化进程 C. 加强了世袭贵族的地位 D. 促进了幕府统治的形成 【答案】B 【解析】 【详解】A.大化改新学习的是唐朝制度，不是中世纪欧洲制度，错误。 B.大化改新学习唐朝典章制度，使日本发展成为一个中央集权制的封建国家，加速日本封建化进程，正确。 C.改革废除贵族世袭特权，削弱世袭贵族地位，错误。 D.幕府统治出现在大化改新几百年之后，不是大化改新直接促成，错误。 9. “他采用协议的形式规范来自麦加的穆斯林与麦地那穆斯林的关系，……共同组成统一的社会群体。”材料叙述的是（ ） A. 阿拉伯半岛实现统一 B. 伊斯兰教的创立 C. 阿拉伯帝国的建立 D. 阿拉伯国家雏形产生 【答案】D 【解析】 【详解】据题干和所学知识可知，“他采用协议的形式规范来自麦加的穆斯林与麦地那穆斯林的关系，……共同组成统一的社会群体”可知，材料叙述的是阿拉伯国家雏形产生。穆罕默德最初在麦加城传教，由于遭到当地传统势力的反对，他于622年率领一些信徒迁居麦地那，建立了一个以共同信仰为基础的宗教社团，即穆斯林公社。阿拉伯国家的雏形由此诞生，D项正确；题干只是提到了麦加和麦地那，无法证明阿拉伯半岛已经统一，排除A项；根据题干“采用协议的形式规范来自麦加的穆斯林与麦地那穆斯林的关系”可以看出，这个时候伊斯兰教已经创立并具有了一定的影响力，排除B项；题干仅仅提到了麦迪娜和麦加，此时的阿拉伯国家还不具有帝国的规模，排除C项。故选D项。 10. 美国史学家斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说：“大多数文艺复兴时期的艺术和文学关注的中心都是人﹣﹣文艺复兴时期的新人，他或她是自身命运的塑造者，而不是超自然力量的玩物。”下列作品中体现这一思想的有 ①《神曲》②《蒙娜丽莎》③《哈姆雷特》④《罗密欧与朱丽叶》 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④ 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】①《神曲》是文艺复兴的先驱但丁的作品；②《蒙娜丽莎》是文艺复兴“美术三杰”之一达.芬奇的作品；③《哈姆雷特》、④《罗密欧与朱丽叶》是文艺复兴时期著名文学艺术家莎士比亚的作品。所以①②③④都是文艺复兴时期的作品，反映了人文主义的思想。故选D；ABC不符合题意，排除。 11. 14世纪中叶到17世纪的欧洲文艺复兴运动（ ） A. 使欧美主要国家开始推广大众教育 B. 为欧洲资本主义的产生和发展奠定了思想文化基础 C. 打破了千百年来“上帝创造万物”的神创论 D. 标志着人类社会开始进入文明时代 【答案】B 【解析】 【详解】A.推广大众教育主要是19世纪以后欧美国家工业化进程中的举措，与文艺复兴时间不符，错误。 B.文艺复兴以人文主义为核心，强调人的价值和尊严，反对教会神学对人性的束缚，解放了人们的思想，为欧洲资本主义的产生和发展奠定了思想文化基础，正确。 C.打破“上帝创造万物”神创论的是19世纪达尔文的生物进化论，与文艺复兴无关，错误。 D.人类社会进入文明时代的标志是文字的出现、国家的形成等，远早于文艺复兴，错误。 12. “即使哥伦布没有发现美洲大陆，达·伽马没有绕好望角航行，在以后的几十年中其他人也会这么做。总之，西方社会已经达到起飞点，即将起飞。”下列最能说明上述观点的依据是（ ） A. 造船和航海技术的进步 B. 欧洲地圆学说的发展 C. 传播基督教思想的需要 D. 商品经济发展的需要 【答案】D 【解析】 【详解】A.“造船和航海技术的进步”属于新航路开辟的客观条件，是能够远航的技术保障，但不是新航路开辟的根本动力。就算技术成熟，如果没有经济上的需求，也不会推动人们去开辟新航路，错误。 B.“欧洲地圆学说的发展”属于思想理论条件，为远航提供理论支撑，并非推动新航路必然会出现的根本原因，错误。 C.“传播基督教思想的需要”是新航路开辟的精神动力，属于次要因素，不是必然会有人开辟新航路的根本依据，错误。 D.“商品经济发展的需要”是指欧洲商品经济发展，资本主义萌芽出现，欧洲人渴求黄金与市场，这是新航路开辟的根本原因。这就意味着新航路的开辟是历史发展的必然趋势，就算哥伦布、达・伽马没有完成航行，后续也会有其他人去完成，和题干观点匹配，正确。 13. “来，约翰王！在这份《大宪章》上签字。请注意！尊敬的陛下，依据宪章第六十一条，如果你犯错了，我们可以用‘打’的方式让你改。”这表明英国（ ） A. 推崇“君权神授”理论 B. 市民政治权利扩大 C. 确立“王在法下”的原则 D. 国王拥有无限权力 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“来，约翰王!在这份《大宪章》上签字请注意！尊敬的陛下，依据宪章第六十一条如果你犯错了，我们可以用打的方式让你改。”可知，1215年约翰王签署《大宪章》中体现了王权在宪法之下，确立了“王在法下”的原则，C项正确；材料是对王权的限制，未涉及“君权神授”理论，排除A项；材料没体现市民政治权利扩大，排除B项；国王拥有有限权力，排除D项。故选C项。 14. 时空观念是历史学科的五大核心素养之一。以下时间轴中①处对应的史实是（ ） A. 颁布《权利法案》 B. 颁布《独立宣言》 C. 颁布《王位继承法》 D. 颁布《查士丁尼法典》 【答案】A 【解析】 【详解】A.1689年，英国议会通过《权利法案》，限制国王权力，确立议会主权，标志着君主立宪制逐渐确立，正确。 B.《独立宣言》发表于1776年美国独立战争期间，与题干时间、国家不符，错误。 C.《王位继承法》颁布于1701年，不是1689年，错误。 D.《查士丁尼法典》是6世纪拜占庭帝国查士丁尼时期编纂的法典，与题干时间轴无关，错误。 15. 1775年4月，北美人民开始在一面代表所有殖民地的旗帜——“大陆旗”下战斗，它的内侧上方还保留着英国国旗的图案；1776年6月14日，大陆会议批准把星条旗作为美利坚合众国的正式国旗，擦除了英国国旗的图案。旗帜内容的变化，表达了美国人民（ ） A. 维护世界和平的责任 B. 建设民主政治的意愿 C. 打碎封建枷锁的勇气 D. 推翻殖民统治的决心 【答案】D 【解析】 【详解】依据题干信息“北美人民”“1776年”“擦除了英国国旗的图案”，结合所学可知，北美人民深受英国殖民压迫，1775年北美人民掀起了反抗殖民统治的独立斗争，题干信息表达出推翻英国殖民统治的决心，D项正确；题干信息与“维护世界和平”不符，排除A项；题干信息表达了美国人民争取民族独立的愿望，与“民主政治”不符，排除B项；当时的美国人民遭受英国的殖民压迫，与“封建枷锁”无关，排除C项。故选D项。 16. "任何人不得被强制出让其所有权；但因公用，且受公正并事前补偿时，不在此限。"《拿破仑法典》这一规定体现的原则是（ ） A. 自由平等 B. 人民主权 C. 分权制衡 D. 保护私有财产 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干材料“任何人不得被强制出让其所有权；但因公用，且受公正并事前补偿时，不在此限。”可知，拿破仑在位期间，对内巩固资产阶级统治，颁布了《民法典》（又叫《拿破仑法典》），后来《刑法典》《商法典》等法典相继出台，建立起完整的法律体系。《拿破仑法典》第一次确认了民事权利平等、废除贵族特权、财产所有权无限制和契约自由等资产阶级民法的基本原则，是资产阶级国家的第一部民法典。因此据题干内容“任何人不得被强制出让其所有权；但因公用，且受公正并事前的补偿时，不在此限”可知，《拿破仑法典》的这些规定体现了保护私有财产的原则，D项正确；题干主要强调保护私有财产，未涉及自由平等，排除A项；题干主要强调保护私有财产，未涉及人民主权，排除B项；题干主要强调保护私有财产，未体现分权制衡，排除C项。故选D项。 17. 1821年，一位希腊游击队首领宣称“法国革命和拿破仑的所作所为使世人知道了真相。以前，人民曾认为国王是地球上的神……通过现在这一变化，统治人民更困难了。”他意在说明法国革命（ ） A. 确立了议会在国家的最高地位 B. 损害了被侵略国家人民利益 C. 传播了资产阶级自由民主思想 D. 侵犯了欧洲许多国家的独立 【答案】C 【解析】 【详解】法国大革命摧毁了法国的君主专制制度，传播了资产阶级自由民主思想，具有世界性影响。据题干“统治人民更困难”可知，自由民主思想深入民心，C项正确；英国资产阶级革命确立了议会在国家的最高地位，排除A项；材料意在说明法国大革命客观上促进被侵略国家人民的思想解放，排除BD项。故选C项。 18. 有学者指出：“过去送别，有十里长亭一程连一程的缠绵悱恻……但在轮船火车的时代，这些场面都已不合时宜，‘明知须臾景，不许稍绸缪’。”这反映出近代（ ） A. 轮船火车彻底取代传统交通 B. 聚少离多的社会现实 C. 乘坐轮船火车成为时代潮流 D. 时代变迁影响社会生活 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学知识，由材料“过去送别，有十里长亭一程连一程的缠绵啡恻···但在轮船火车的时代，这些场面都已不合时宜”可知，轮船火车的出现便利了人们的出行，改变了人民的生活方式，这反映出时代变迁影响社会生活，D项正确；“轮船火车彻底取代传统交通”彻底取代说法过于绝对，排除A项；“聚少离多的社会现实”和“乘坐轮船火车成为时代潮流”与材料的主旨不符，排除BC项。 故选D项。 19. “有一位文学巨匠的作品提升了英国的人文精神，有一位机械师的改良开辟了工业革命的大门，有一位工程师的执着揭开了铁路时代的序幕”。对材料中涉及到的人物说法准确的一项是（ ） A. 文学巨匠的代表作品是《神曲》 B. 机械师是德国人 C. 机械师发明了第一台蒸汽机 D. 工程师是英国人 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干材料中的“有一位工程师的执着揭开了铁路时代的序幕”，结合所学可知，英国工程师史蒂芬森发明了蒸汽机车，开启了铁路时代，D项正确；《神曲》的作者但丁是意大利人，不是英国人，排除A项；“有一位机械师的改良开辟了工业革命的大门”指的是英国人瓦特改进蒸汽机，排除B项；瓦特是改进蒸汽机，而非发明蒸汽机，排除C项。故选D项。 20. 习近平在纪念马克思诞辰200周年大会上的讲话中指出：“在人类的思想史上，没有一种思想理论像马克思主义那样对人类产生了如此广泛而深刻的影响。”马克思主义诞生的标志是（ ） A. 《拿破仑法典》的颁布 B. 《英雄交响曲》的问世 C. 《共产党宣言》的发表 D. 《新青年》杂志的创刊 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学可知，1848年《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生，C项正确；拿破仑法典》的颁布是资产阶级性质的法典，《英雄交响曲》属于音乐作品，均与题意不符，排除AB两项；1915年陈独秀先生创办《青年杂志》，即后来的《新青年》杂志，吹响了新文化运动的号角，排除D项。故选C项。 二、非选择题：本大题共3小题，共30分。 21. 世界文明呈现多元性特征，阅读材料，回答问题。 【地理条件】 材料一：下面是张老师上课时的一张PPT《公元前2500年左右的亚非文明地图》， （1）结合地图和所学知识，总结亚非文明古国出现的共同特点。 【政治制度】 我们的制度之所以被称为民主政治，因为政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中。解决私人争执的时候，每个人在法律上都是平等的。 ——摘编自伯里克利《在殉国将士葬礼上的演说》 1.废除贵族对土地和部民的私有制，改由国家管理。 2.仿照唐朝典章制度，实行“班田”“授田”。 3.实行中央集权，中央和地方设置官僚机构进行治理。 （2）分别写出两段材料所反映的是哪一国家的历史事件？当时它们的权力中心分别是什么？ 【多样文化】 （3）任意选择多样文化中一幅图片，写出该文明成就属于哪一国家或政权，并指出其文明成就的历史地位。 【答案】（1）共同特点：①都发源于大河流域；②都以农业为主要经济形态；③都较早建立了国家政权；④都创造了灿烂的文化。 （2）材料一反映的是古希腊雅典的历史事件，权力中心是公民大会；材料二反映的是日本大化改新，权力中心是天皇。 （3）示例一：选择金字塔，所属国家为古埃及，历史地位：是古埃及法老的陵墓，是古埃及文明的象征，反映了古埃及人民的智慧和高超的建筑技艺，也是古埃及奴隶制集权统治的体现。 示例二：选择阿拉伯数字，所属政权为阿拉伯帝国，历史地位：由古印度人发明，经阿拉伯人传播到欧洲，成为世界通用的数字符号，极大地促进了数学和科学的发展，推动了世界文化的交流与传播。 【解析】 【小问1详解】 共同特点：观察地图中古埃及、古巴比伦、古印度、中国的地理位置，提取其分布的共同地理特征，从地理角度、经济角度、文化角度、政治角度等方面，总结共同特点。 【小问2详解】 历史事件及其权力中心：材料一：“伯里克利”“民主政治”“因为政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中”→古希腊雅典的历史事件，权力中心是公民大会。 材料二：“仿照唐朝典章制度”“实行中央集权”→日本大化改新，权力中心是天皇。 【小问3详解】 文明：先选定其中一幅图片（金字塔、十二铜表法、阿拉伯数字），根据图片标注的文明成果名称，对应所属的国家或政权，再调用所学的该文明成果的历史影响（政治、经济、社会制度、文明交流等方面）相关知识，回答其历史地位。 22. 阅读材料，完成下列要求。 材料：在菲律宾马克坦岛北岸有一座纪念亭，亭中耸立着一块石座铜碑，这是一块特殊的纪念碑，碑的正反两面同时用英文雕刻着两位敌对人物的事迹。 碑文1：1521年4月27日，拉普拉普和他的战士们，在这里打退了西班牙侵略者，杀死了他们的首领斐迪南·麦哲伦。拉普拉普成为菲律宾抗击欧洲入侵者第一人。 碑文2：1521年4月27日，斐迪南·麦哲伦死于此地。他是在与马克坦酋长拉普拉普的战士们交战中受伤死亡的。此后，麦哲伦船队的一艘船——维多利亚号于1522年9月6日返抵西班牙港口停泊，第一次环球航行就这样完成了。 （1）指出材料所反映的重大历史事件，并结合所学知识写出该历史事件的时代背景。 （2）指出你赞成的碑文观点（写碑文序号即可）。结合所学知识，简要说明理由。 【答案】（1）重大历史事件：麦哲伦船队环球航行。 时代背景：①欧洲商品经济的发展和资本主义萌芽的出现，对黄金等财富的追求日益强烈； ②奥斯曼帝国控制了东西方贸易的要道，欧洲人渴望开辟新航路，寻找通往东方的新航路； ③航海技术和造船技术的进步，为远洋航行提供了条件； ④地圆学说的流行，使人们相信向西航行也能到达东方。 （2）赞成碑文1观点。 理由：麦哲伦船队的环球航行是在西班牙王室支持下进行的殖民探险活动，其目的是为了寻找财富和扩大西班牙的殖民地。麦哲伦在菲律宾马克坦岛与当地居民发生冲突，是对当地的侵略行为。拉普拉普领导当地人民奋起反抗，杀死麦哲伦，捍卫了自己的家园和民族尊严，他是菲律宾的民族英雄。 赞成碑文2观点。 理由：麦哲伦船队完成了环球航行，这是人类历史上的壮举。麦哲伦在航行过程中，虽然在菲律宾马克坦岛不幸身亡，但他的船队继续航行，最终完成了环球航行，证明了地圆学说的正确性，开辟了新航路，加强了世界各地之间的联系，对世界历史的发展产生了深远影响。 【解析】 【小问1详解】 重大历史事件：“维多利亚号于1522年9月6日返抵西班牙港口停泊，第一次环球航行就这样完成了”→麦哲伦船队环球航行。 时代背景：围绕麦哲伦船队环球航行这一事件，从经济根源、商业危机、客观技术、思想认知四个角度梳理时代背景，依次对应商品经济与资本主义萌芽、传统商路受阻、航海造船技术进步、地圆学说流行，整合要点作答。 【小问2详解】 赞成碑文1：结合碑文“拉普拉普成为菲律宾抗击欧洲入侵者第一人”，抓住麦哲伦航行的殖民属性，从殖民侵略的角度分析，麦哲伦一行代表西班牙进行殖民扩张，拉普拉普的斗争属于反侵略的正义抗争，由此组织理由。 赞成碑文2：结合碑文“第一次环球航行就这样完成了”，立足全球史观，围绕环球航行的历史贡献，从证明地圆学说、打破地区隔绝、推动世界联系加强的角度整理理由。 23. 政治制度和思想文化在国家治理中发挥了重要作用。阅读下列材料，回答问题。 材料一 西方的崛起曾被视为世界历史中最引人入胜的历程之一。这一进程始于民主与哲学在古希腊和古罗马的出现，继之以中世纪欧洲的君主制和骑士制度，经过文艺复兴和大航海时代，结束于西欧和北美对全世界军事、经济和政治的控制。 ——摘自《为什么是欧洲?世界史视角下的西方崛起（1500—1850）》 材料二 短短几千个字，却是第一次把国王和贵族之间的权力关系，转化为明确的法律文字。近代民主制度能够在英国产生，有赖于英国传统习惯和中世纪分封制度中有丰富的妥协因素……最为关键的因素是英国的议会传统、教会的制约和习惯法的限制，使得国王几乎从来都没有演变为东方式的完全不受限制的专制君主。 ——摘编自王从圣《各国民主制度的建立途径》 材料三 美国宪法本身就是一个“多元利益相互妥协”的产物……它在制定和实施过程中，特别注重对美国社会在地域、群体等方面多元利益的冲突与协调，办法是让不同的利益集团通过多方位、连续不断的“谈判”而达成安协，使不同的群体均可从中实现利益分沾和共享。 ——摘编自李剑鸣《美国宪法何以成为“活着的宪法”》 （1）根据材料一并结合所学，指出近代西欧崛起的主要因素有哪些? （2）依据材料二，概括“短短几千个学”对英国产生的影响（不得摘抄原文）。请写出材料中“近代民主制度”的名称。 （3）材料三指出美国宪法是“多元利益相互妥协”的产物。美国宪法的设计所依据的原则是什么? （4）综合上述材料并结合所学，说说你对西方的民主制度有何认识? 【答案】（1）主要因素：古希腊罗马文化、文艺复兴、新航路开辟、工业革命、第二次工业革命等。 （2）影响：国王的权力受到法律制约（或限制了国王的权力）； 名称：君主立宪制。 （3）设计原则：分权制衡（或三权分立；相互制衡）。 （4）认识：适当的妥协也是一种政治智慧；政治制度的确立应与各国的传统（国情）相结合；兼顾各方利益等。 【解析】 【小问1详解】 主要因素：据材料一“这一进程始于民主与哲学在古希腊和古罗马的出现，继之以中世纪欧洲的君主制和骑士制度，经过文艺复兴和大航海时代”可知，其与古希腊罗马文化、文艺复兴运动、新航路开辟、工业革命、第二次工业革命等有关。 【小问2详解】 影响：据材料二“最为关键的因素是英国的议会传统、教会的制约和习惯法的限制，使得国王几乎从来都没有演变为东方式的完全不受限制的专制君主”可知，其限制了国王的权力。 名称：根据材料中“近代民主制度能够在英国产生，有赖于英国传统习惯和中世纪分封制度中有丰富的妥协因素……最为关键的因素是英国的议会传统、教会的制约和习惯法的限制，使得国王几乎从来都没有演变为东方式的完全不受限制的专制君主”和所学知识可知，英国的近代民主制度是君主立宪制。 【小问3详解】 原则：据材料三“特别注重对美国社会在地域、群体等方面多元利益的冲突与协调，办法是让不同的利益集团通过多方位、连续不断的‘谈判’而达成妥协”可知，美国宪法的设计所据的是三权分立原则，体现了分权制衡。 【小问4详解】 认识：本题是开放式题目，只要言之有理即可。如，从欧美国家民主政体确立的过程可以看出，适当的妥协也是一种政治智慧；政治制度的确立应与各国的传统（国情）相结合；兼顾各方利益等。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024年秋学期九年级期中学情调研综合Ⅱ试题 历史部分 一、单项选择题：每小题只有一项符合题意。本大题共20个小题，每小题1分，共20分。 1. 只有在特定的时空框架中，才可能对历史有准确的理解。对下图所示文明，下列说法正确的是（ ） A. 产生于北非的尼罗河流域 B. 人类四大文明最晚文明发祥地 C. 此地人们发明了楔形文字 D. 奥林匹克运动会源于此地 2. 大约从公元前4000年起，中国的甲骨文和青铜器，古代埃及的太阳历和金字塔，古代两河流域的《汉谟拉比法典》，希腊的城邦国家，迥然相异，对照鲜明。由此可见（ ） A. 古代人类文明呈现多元发展格局 B. 罗马法制建设奠定欧洲法学渊源 C. 亚历山大远征促进东西文化交流 D. 欧亚非美之间建立起直接的联系 3. 随着列国时代国家的普遍发生和发展而日益强大起来的刹帝利等级，不仅要求政治上的最高地位，而且要求打破婆罗门对宗教文化事业的垄断。体现这一潮流的是（ ） A. 雅利安人入侵 B. 种姓制度确立 C. 佛教的兴起 D. 孔雀王朝建立 4. 研读历史教材是获取历史知识的有效途径之一。下列关于古代亚非欧文明的说法与教材观点一致的是（ ） A. 法老把自己的陵墓取名为“金字塔” B. 古巴比伦在图特摩斯三世统治时，征服古埃及 C. 雅典国王亚历山大灭亡印度，建立起地跨亚欧非的希腊大帝国 D. 斯巴达克起义沉重打击了罗马共和国的统治 5. 下图所示漫画反映了（ ） A. 罗马建立的民主政体 B. 雅典民主政治的实质 C. 西欧封建制度的特点 D. 罗马帝国的集权体制 6. 比较雅典的民主政治与罗马共和国的民主政治，下列说法不正确的是（ ） A. 都是奴隶制下的民主，真正享有民主权利的只有少数人 B. 创造了古代世界民主政治高峰的是雅典，它也是西方现代民主制的源头 C. 都是共和制度，公民都享有平等的政治权利 D. 公民大会在两国的实际作用并不相同 7. 《西欧封建经济形态研究》一书中提到：科尔比修道院不仅有普通耕地，还有专门的菜园、葡萄园、鱼池。它种植各种蔬菜、水果，甚至还有专门种植药用植物的园子。科尔比还有大规模的畜牧业，饲养鹅和母鸡，为了加工制作各种食品及生活用品，……还有多种手工业工人。材料中描绘的经济形态属于（ ） A. 个体小农经济 B. 资本主义手工工场时期的经济 C. 典型庄园经济 D. 资本主义萌芽时期的商品经济 8. 7世纪中期，日本孝德天皇颁布改新诏书，大化改新正式开始。对这一变革解读正确的是（ ） A. 效法中世纪欧洲的制度 B. 加速了日本封建化进程 C. 加强了世袭贵族的地位 D. 促进了幕府统治的形成 9. “他采用协议的形式规范来自麦加的穆斯林与麦地那穆斯林的关系，……共同组成统一的社会群体。”材料叙述的是（ ） A. 阿拉伯半岛实现统一 B. 伊斯兰教的创立 C. 阿拉伯帝国的建立 D. 阿拉伯国家雏形产生 10. 美国史学家斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说：“大多数文艺复兴时期的艺术和文学关注的中心都是人﹣﹣文艺复兴时期的新人，他或她是自身命运的塑造者，而不是超自然力量的玩物。”下列作品中体现这一思想的有 ①《神曲》②《蒙娜丽莎》③《哈姆雷特》④《罗密欧与朱丽叶》 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④ 11. 14世纪中叶到17世纪的欧洲文艺复兴运动（ ） A. 使欧美主要国家开始推广大众教育 B. 为欧洲资本主义的产生和发展奠定了思想文化基础 C. 打破了千百年来“上帝创造万物”的神创论 D. 标志着人类社会开始进入文明时代 12. “即使哥伦布没有发现美洲大陆，达·伽马没有绕好望角航行，在以后的几十年中其他人也会这么做。总之，西方社会已经达到起飞点，即将起飞。”下列最能说明上述观点的依据是（ ） A. 造船和航海技术的进步 B. 欧洲地圆学说的发展 C. 传播基督教思想的需要 D. 商品经济发展的需要 13. “来，约翰王！在这份《大宪章》上签字。请注意！尊敬的陛下，依据宪章第六十一条，如果你犯错了，我们可以用‘打’的方式让你改。”这表明英国（ ） A. 推崇“君权神授”理论 B. 市民政治权利扩大 C. 确立“王在法下”的原则 D. 国王拥有无限权力 14. 时空观念是历史学科的五大核心素养之一。以下时间轴中①处对应的史实是（ ） A. 颁布《权利法案》 B. 颁布《独立宣言》 C. 颁布《王位继承法》 D. 颁布《查士丁尼法典》 15. 1775年4月，北美人民开始在一面代表所有殖民地的旗帜——“大陆旗”下战斗，它的内侧上方还保留着英国国旗的图案；1776年6月14日，大陆会议批准把星条旗作为美利坚合众国的正式国旗，擦除了英国国旗的图案。旗帜内容的变化，表达了美国人民（ ） A. 维护世界和平的责任 B. 建设民主政治的意愿 C. 打碎封建枷锁的勇气 D. 推翻殖民统治的决心 16. "任何人不得被强制出让其所有权；但因公用，且受公正并事前补偿时，不在此限。"《拿破仑法典》这一规定体现的原则是（ ） A. 自由平等 B. 人民主权 C. 分权制衡 D. 保护私有财产 17. 1821年，一位希腊游击队首领宣称“法国革命和拿破仑的所作所为使世人知道了真相。以前，人民曾认为国王是地球上的神……通过现在这一变化，统治人民更困难了。”他意在说明法国革命（ ） A. 确立了议会在国家的最高地位 B. 损害了被侵略国家人民利益 C. 传播了资产阶级自由民主思想 D. 侵犯了欧洲许多国家的独立 18. 有学者指出：“过去送别，有十里长亭一程连一程的缠绵悱恻……但在轮船火车的时代，这些场面都已不合时宜，‘明知须臾景，不许稍绸缪’。”这反映出近代（ ） A. 轮船火车彻底取代传统交通 B. 聚少离多的社会现实 C. 乘坐轮船火车成为时代潮流 D. 时代变迁影响社会生活 19. “有一位文学巨匠的作品提升了英国的人文精神，有一位机械师的改良开辟了工业革命的大门，有一位工程师的执着揭开了铁路时代的序幕”。对材料中涉及到的人物说法准确的一项是（ ） A. 文学巨匠的代表作品是《神曲》 B. 机械师是德国人 C. 机械师发明了第一台蒸汽机 D. 工程师是英国人 20. 习近平在纪念马克思诞辰200周年大会上的讲话中指出：“在人类的思想史上，没有一种思想理论像马克思主义那样对人类产生了如此广泛而深刻的影响。”马克思主义诞生的标志是（ ） A. 《拿破仑法典》的颁布 B. 《英雄交响曲》的问世 C. 《共产党宣言》的发表 D. 《新青年》杂志的创刊 二、非选择题：本大题共3小题，共30分。 21. 世界文明呈现多元性特征，阅读材料，回答问题。 【地理条件】 材料一：下面是张老师上课时的一张PPT《公元前2500年左右的亚非文明地图》， （1）结合地图和所学知识，总结亚非文明古国出现的共同特点。 【政治制度】 我们的制度之所以被称为民主政治，因为政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中。解决私人争执的时候，每个人在法律上都是平等的。 ——摘编自伯里克利《在殉国将士葬礼上的演说》 1.废除贵族对土地和部民的私有制，改由国家管理。 2.仿照唐朝典章制度，实行“班田”“授田”。 3.实行中央集权，中央和地方设置官僚机构进行治理。 （2）分别写出两段材料所反映的是哪一国家的历史事件？当时它们的权力中心分别是什么？ 【多样文化】 （3）任意选择多样文化中一幅图片，写出该文明成就属于哪一国家或政权，并指出其文明成就的历史地位。 22. 阅读材料，完成下列要求。 材料：在菲律宾马克坦岛北岸有一座纪念亭，亭中耸立着一块石座铜碑，这是一块特殊的纪念碑，碑的正反两面同时用英文雕刻着两位敌对人物的事迹。 碑文1：1521年4月27日，拉普拉普和他的战士们，在这里打退了西班牙侵略者，杀死了他们的首领斐迪南·麦哲伦。拉普拉普成为菲律宾抗击欧洲入侵者第一人。 碑文2：1521年4月27日，斐迪南·麦哲伦死于此地。他是在与马克坦酋长拉普拉普的战士们交战中受伤死亡的。此后，麦哲伦船队的一艘船——维多利亚号于1522年9月6日返抵西班牙港口停泊，第一次环球航行就这样完成了。 （1）指出材料所反映的重大历史事件，并结合所学知识写出该历史事件的时代背景。 （2）指出你赞成的碑文观点（写碑文序号即可）。结合所学知识，简要说明理由。 23. 政治制度和思想文化在国家治理中发挥了重要作用。阅读下列材料，回答问题。 材料一 西方的崛起曾被视为世界历史中最引人入胜的历程之一。这一进程始于民主与哲学在古希腊和古罗马的出现，继之以中世纪欧洲的君主制和骑士制度，经过文艺复兴和大航海时代，结束于西欧和北美对全世界军事、经济和政治的控制。 ——摘自《为什么是欧洲?世界史视角下的西方崛起（1500—1850）》 材料二 短短几千个字，却是第一次把国王和贵族之间的权力关系，转化为明确的法律文字。近代民主制度能够在英国产生，有赖于英国传统习惯和中世纪分封制度中有丰富的妥协因素……最为关键的因素是英国的议会传统、教会的制约和习惯法的限制，使得国王几乎从来都没有演变为东方式的完全不受限制的专制君主。 ——摘编自王从圣《各国民主制度的建立途径》 材料三 美国宪法本身就是一个“多元利益相互妥协”的产物……它在制定和实施过程中，特别注重对美国社会在地域、群体等方面多元利益的冲突与协调，办法是让不同的利益集团通过多方位、连续不断的“谈判”而达成安协，使不同的群体均可从中实现利益分沾和共享。 ——摘编自李剑鸣《美国宪法何以成为“活着的宪法”》 （1）根据材料一并结合所学，指出近代西欧崛起的主要因素有哪些? （2）依据材料二，概括“短短几千个学”对英国产生的影响（不得摘抄原文）。请写出材料中“近代民主制度”的名称。 （3）材料三指出美国宪法是“多元利益相互妥协”的产物。美国宪法的设计所依据的原则是什么? （4）综合上述材料并结合所学，说说你对西方的民主制度有何认识? 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $