吉林长春市第二实验中学2026-2027学年高二上学期10月阶段检测历史试题

2026-2027学年度上学期阶段练习 高二历史试题 长春市与：黄影中学 时间2026/10/14 CHANGCHUN SECOND EXPERIMENTAL HIGH SCHOOL 本试卷分选择题和非选择题两部分，共20题，共100分，共4页。考试时间为75分钟。考试 结束后，只交答题卡。 第丨卷 选择题 本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1.《史记·鲁周公世家》载：武公与长子括、少子戏，西朝周宜王。宜王爱戏，欲立戏为鲁太子。 周朝大夫樊仲甫等朝臣劝阻周宣王说：“废长子立少子，不合于礼！”但待到鲁武公去世，依然是 周宣王钦定的少子戏继嗣。由此可知() A.宗法体制遭到完全破坏 B.中央集权得到了正式确立 C.君主专制得以空前增强 D.周王对诸侯拥有一定权威 2.1955年，在今辽宁省朝阳市喀左县出土一批西周青铜器，其中一件盂造型雅致、纹饰精美，刻 有“偃侯”等文字。“偃侯”即为“燕侯”，是周初分封的诸侯，封地在蓟。这反映了() A.青铜器的普遍使用 B.燕文化影响到辽西地区 C.分封制的日趋完善 D.诸侯祭祀礼仪活动频繁 3.汉代通过“举孝廉”，将官吏选拔与遵守、践行孝道结合起来，在社会上形成了“在家为孝子， 出仕做廉吏”的舆论风尚。据此可知，两汉时期的察举制() A.保障了吏治的清明与高效 B.具有和谐社会关系的作用 C.使儒学正统地位得以确立 D.使封建等级观念趋向弱化 4.东汉末建安时期，文学作品多表现出“慷慨悲凉，梗概多气”；曹魏后期正始年间，名士的作 品转向“忧愤深隐，寄托遥深”；至西晋太康时期，文风趋于“繁缛绮丽，儿女情多”；东晋时期 则形成“玄理入诗，寄情山水”的创作倾向。这些变化主要缘于() A.政局变迁与门阀士族势力的崛起 B.南北民族交融丰富文学内涵 高二历史试题 C.儒家伦理难以适应社会现实需求 D.江南经济发展促进文化转型 5.针对北宋中期出现的财政危机，王安石认为：“国用不足，因未得善理财之人故也。善 理财者，民不益赋而国用饶。”这一主张旨在() A.为封建政府拓宽财源 B.废除重农抑商政策 C.遏制地主势力的膨胀 D.切实解决农民困境 6.宋朝在州府设通判，重要州府设两名，民户少的州可以不置，但若武官任知州，则必置。 通判有自己专属的衙门通判厅，与知州（府）共议政务、同署文书，“有军旅之事，则专任 钱粮之责”。据此可知，设置通判的主要目的是() A.规范地方行政 B.防止武人千政C.提升军事能力 D.削弱州府权力 7.中国古代地方行政区划历经几度变迁。秦汉主要有郡、县两级，唐代为道、州、县三级， 宋代设置为路、州、县三级。元朝时期，行省成为最高地方行政区划，下设路、府、州、县。 以上现象反映的本质是() A.地方行政机构数量增长 B.县是最稳定的行政机构 C.中央集权制度日益加强 D.地方管理制度趋向成熟 8.元代行省置丞相、平章、左右丞、参知政事等官职，其行政机构名称和官吏品秩与中枢 相等，凡一省军国大事无所不领。据此可知，行省() A.长官不受中书省的节制 B.代表中央分别管理地方 C.长官与周代诸侯相类似 D.导致地方势力过于弱小 9.有网友在网络论坛上讨论科举制时说：“自秦以来，科举兴于世：明代八股制艺，学子 彻夜秉读。然科举追求公禄，令学子神经麻木，岂真学识耶？”对此最恰当的评价 A.他对科举制的评价是正确的 B.他对科举制的评价立足于考试内容 C.材料关于科举制的史实和评价都有问题 D.材料关于科举制和八股取士出现的时间都是错误的 第1页共4页 10.下方图片为国民党的“训政”图解。关于国民党的“训政”，解读正确的是() 国民党全国 代 国民 政 代表大会 大会 权 表 闭会 国民党中央 执行委员会 行政 训政 立法 国民党中央 誓 司法 执行委员会 国民 托 政 考试 政治会议 政府付 权 监察 督 A.体现了孙中山“主权在民”的初衷 B.意在训练人民行使民主权利 C.违背了孙中山“革命程序论”顺序 D.实质是国民党把持国家政权 11.1941年，陕甘宁边区根据“三三制”原则进行了改选，党外人士担任乡以上干部者有3592人， 占总数的三分之二，根据地内的开明绅士由此得以进人政权机构。这次改选() A.根本上扭转了根据地严重的经济困难 B.有利于抗日根据地的巩固和扩大 C.标志着抗日民族统一战线的正式形成 D.弱化了中共对敌后抗日政权的领导 12.雅典公民大会上，阿利斯提德问一个目不识丁的公民为何要放逐他，那人说：“不为什么，我 不认识这个人，但到处都称呼他为正义之士，我实在是听烦了。”这表明雅典() A.制度设计存在隐患 B.奴隶主掌控司法机关 C.人文精神深入人心 D.贵族寡头特征浓厚 高二历史试 13.罗马法中的家是指在家父权下一切人和物的总和，包括妻子、家子、养子、门客及奴隶 等。到共和国后期和帝国初期，家本位逐渐松驰并趋向瓦解，个人逐渐成为法律的基本单位。 这一变化( ) A.体现了对个人的重视 B.导致了家庭观念的淡薄 C.反映了家庭规模缩小 D.说明罗马法使人人平等 14.8世纪，法兰克王国推行采邑制，贵族从国王处领取的采邑，只能终身享用，不能世袭， 并且领取土地的贵族要为国王服骑兵役。这一举措被一些势力大的封建主纷纷仿效。这表明 采邑制() A.使中央政权的统治相对强化 B.严重削弱了大封建主的势力 C.推动庄园经济获得较快发展 D.是建立在对农奴的剥削之上 15.中世纪时期，西欧的封君封臣制度有着规范的仪式要求，封臣必须向自己的封君行臣服 礼，褪下自己所有的武器装备，脱帽下跪，然后将自己的手放到封君的手中，以示臣服。但 如果得不到封君的善待，封臣可自行离开。这体现出西欧的封君封臣制度() A.具有契约关系的特征 B.以血缘关系为纽带 C.使封建国家主权分散 D.封君具有绝对权力 16.1919年6月，美国总统威尔逊代表美国在《凡尔赛和约》上签字，回国后威尔逊总统 多次发表演说，试图说服与总统不和的国会参议院批准该项条约，但参议院先后两次投票表 决都未批准《凡尔赛和约》。这反映出() A.立法权高于行政权 B.分权制衡机制遭到破坏 C.总统权力受国会制约 D.政党政治影响国家稳定 题 第2页共4页 第Ⅱ卷非选择题 本大题包括4小题，共52分。 17.阅读材料，完成下列要求。（14分) 材料 “古典”指以“六经”为代表的先秦典籍。《史记》太史公曰：“书缺有间矣。”唐司马贞解 释说：“言古典残缺有年载，故曰有间。”《后汉书》称孝明皇帝“垂情古典，游意经艺…正坐 自讲，诸儒并听”。 有学者提出，对“中国古典”的学术研究可称为“中国古典学”，它至少涵盖三个层面。其一， 商周文献、诸子之学、秦汉典籍，以《汉书·艺文志》中所列六类书目为代表。其二，与典籍相关 的文字学，如陶玉石器上的刻划文字、甲骨文、金文、简帛文字、两汉今古文以及相关的音韵学、 训诂学，以汉代的《尔雅》《释名》《说文解字》为代表。其三，以传世经典与文字资料为线索， 充分利用考古资料，统合研究“中国古典”，如古代文明、思想文化、学术史研究等。 有西方学者认为，从西周到魏晋时期为中华文明的“古典时代”。进入古典时代后，技术发展 使得农业和整个文明的扩展速度与强度都大大超越过去。秦汉帝国确立了其后中华文明发展的基本 要素。该文明要素的结构不仅包括庞大官僚体系和国内服务系统，还包括把这个广大的文明连接起 来的道路和运河，支持着农业基础的灌溉网络，以及保护中国内地免于游牧民族袭扰的庞大的边墙。 正如这些成就所表明的，中华文明是全部人类历史上最具创造力和影响力的文明之一。 一一摘编自《百年考古推动中国古典学步入黄金时代》《全球文明史》等 (1)根据材料，概括“中国古典学”的研究对象。(8分) (2)根据材料并结合所学知识，归纳中国在“古典时代”的开创性贡献。(6分) 高二历史试题 18.阅读材料，完成下列要求。(14分) 材料一中国古代监察制度在夏商周时期就已经萌芽，秦汉时期形成从中央到地方的完整 的监察体制，隋唐时期形成了较为严密的监察网，宋元时期得到强化，出现了独立机构一谏 院，明清时期达到顶峰…在古代中国，君主要想统治一切，就必须依靠官僚集团来实现： 同时君主也需要对内外官僚进行严密控制，这就需要一种督察百官的力量。同时，为避免君 主在用人行政方面出现重大失误，需要设立一个机构来进行协调和制衡。我国历代监察都实 行独立垂直的管理体制，不对地方行政长官负责。历代王朝都把监察官员视为防止官吏腐败 的最后一道防洪提，故而对他们委以重任。监察官员是“秩卑而命之尊，官小而权之重”。 一一整理自蒋云贵、戴正良《论中国古代监察制度的借鉴意义》 材料二根据宪法规定，国会通过法律，必须得到参、众两院的同意。两院通过的法律， 如果总统不同意，可以行使否决权，总统对国会通过的法案还有搁置否决权。总统及其政府 的活动经费必须由国会通过预算法案，国会可以2/3的多数票推翻总统的否决权，国会可以 弹劾总统，国会与外国签订条约、任命联邦高级官员须经参议院同意。联邦法院法官由总统 取得参议院同意后才能任命，国会可弹劾法官，可通过法律来决定法院的编制，联邦最高法 院对国会通过的法律和总统发布的命令有权进行司法审查并宣布违宪而使之无效。美国所 实行的三权分立与制衡不是简单的权力再分配，也不是简单的权力之间的制约，而是在动态 的权力运作过程中体现各自的价值，展现各自的权威，实现相互的协作。它对于维护美国资 产阶级利益，调整不同利益集团的冲突，防止某一个人和某个集团的独裁，保障公民权利等 方面发挥了重要作用。同时，权力的制约和平衡也造成了权力的效率低下、权力的相互倾扎、 全力配合的缺失。 一一摘编自魏海群《美国三权分立制度的历史发展及其启示》 (1)根据材料一并结合所学知识，指出古代中国建立监察制度的原因并进行评价。(8) (2)根据材料并结合所学知识，指出古代中国监察体制与美国三权分立体制的区别。(6) 第3页共4页 19.阅读材料，完成下列要求。(12分) 材料一西周统治者与社会保持相对平衡状态，权力的施行不但受限于道德，依据血缘关系来参 政的传统也对王室权威有实际限制，国君只是“平等者中的首席”。春秋战国时期，这个“国际体 系”包括了封建等级制度的解体、频繁战争、整体的无政府状态、均势的形成、中央官僚制度的发 展等。查尔斯·蒂利认为，战争的压力迫使统治者征用物资，因而不得不与国内资源持有者进行“谈 判”，这些“谈判”带来各种权利。如果我们照此理解，那么春秋战国时期野心勃勃的统治者也曾 为了鼓动民众参战和为国栖牲而做出三个重大的让步：一是言论自由，二是允许通过上诉来修正司 法不公，三是给予在土地授予和福利方面的经济权利。 --一摘编自许田波《战争、国家形成与公民权：春秋战国与近代早期欧洲比较》 材料二在奥尔森看来，国家、政府或统治者努力保障个人权利并避免过度掠夺，均源于所谓“共 容利益”，目的是保证自身收入的长期最大化。16世纪末的英国，众多贵族和绅士经受不住外贸 的利润诱惑而加入各种股份公司。1603年的伦敦，大小事务都受约200名大商人的控制。政治上 的权力在很大程度上取决于财产状况，代表商人集团的新贵们在议会中的席位明显增加，新兴阶级 不仅影响、甚至控制了政府及议会。因为战争而在财政上捉襟见肘的王室与商人之间彼此依赖：握 有灵活动产的商业家族比起旧土地贵族更能缓解君主的燃眉之急，政府则对商人集团予以特许权的 “回报”。新兴集团同国家命运的联系是如此紧密，在国内，他们要求国家保护，并给予他们经济 特权；在国外，他们需要国家作为扩张和掠夺的庇护伞。“共容利益”不断扩大，催发了西欧的制 度变迁。 --摘编自张宇燕、高程《美洲金银和西方世界的兴起》 (1)根据材料一并结合所学知识，分析西周与春秋战国时的社会群体能拥有一定权利的历史背景。 (6分) (2)根据材料二并结合所学知识，概括近代西欧社会形成“共容利益”的原因，并指出其影响。 (6分) 高二历史试题 20.阅读材料，完成下列要求。(12分) 材料 有学者将中华民国成立以来中国政治制度演变线索整理如图： 中华民国成立颁布 中国 革命根据地：建立苏维 中华 新中国成立后社会主 民国时期 《中华民国临时约法》 共产 埃政权 义政治制度的确立和 人民 曲折发展 北洋政府：政党政治的 根据 抗日根据地：建立边区 尝试和失败 地和 政府与“三三制度” 共和 政治制度 解放 原则 国的 区的 新时代中国特色社会 国民党训政、宪政下 制度 政治 主义制度的完善和发 解放战争时期：行政区 的专制独裁 探索 展 及人民民主专政 制度 根据材料并结合所学知识，就材料整体或其中任意一点拟定一个论题，并予以阐述。（要 求：论题明确，持论有据，论证充分，表达清晰。) 第4页共4页■ a 2026-2027学年度上学期阶段练习 高二历史答题卡 姓名： 班级： 座号： 考场： 注意事项 1.答题前请将姓名、班级、考场、座位号和准考证号填写清楚 2.客观题答题，必须使用2B铅笔填涂，修改时用橡皮擦干净 3.主观题必须使用黑色签字笔书写 贴条形码区 4必须在题号对应的答题区域内作答，超出答题区域书写无效 (正面朝上，切勿贴出虚线方框) 5.保持答卷清洁完整 正确填涂■ 缺考标记☐ 选择题：本题共16小题，每题3分，共48分。 1[A][B][C][D]6[A][B][C][D] I[A][B][C][D] 16[A][B][C][D] 2【A][B][C]ID]7[A][B][C][D] 2【A][B]IC][D] 3[A][B][C][D]8[A][B][C][D] 13[A][B][C][D] 4[A][B][C][D] 9[A][B][C][D] 14[A][B][C][D] 5【A][B][C][D] 10【A][B][C][D] 5【A][B][C][D] 非选择题：本题共4小题，共52分。 17(14分)1)】 (2) 18(14分)1) (2) 19(12分)(1) (2) 20(12分)】 2026-2027学年度上学期阶段练习 高二历史答案及评分标准 一、选择题：本题共16小题，每题3分，共48分。 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 D B B A A A C B 题号 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 C D B A A A A C 二、非选择题：本题共4小题，共52分。 17.【答案】（14分） （1）先秦及秦汉典籍；文字学、金石学、音韵学、训诂学；考古资料；等等。 （2）宗法分封制，中央集权制，统一多民族国家；铁犁牛耕，小农经济；甲骨文、金文等；百家争鸣，儒学成为主流思想；长城的修建等。 18【答案】（14分） （1）原因：加强君主专制统治的需要；避免君主用人失误；可有效规范官僚队伍，防止官吏腐败。 评价：监督官员规范执政，防止贪污腐败；是专制主义中央集权制度的重要组成部分；专制制度的本质决定其实际效能有限；监察官员是帝王的耳目和工具，不代表社会履行职责；不可能真正阻止贪赃枉法等情形出现。 （2）不同：①中国的监察体制是皇权专制下的监察，监察机构对皇帝负责；美国三权分立具有分权与制衡性质，相互独立。②中国监察官员与其对象属于单向制约；美国的三权分立具有双向制约性。③中国监察体制为了保证皇权的至高无上，是专制的体现；西方的分权是保证民主，二者有着本质的区别。 19.【答案】（12分） （1）西周时期：礼制对君权的道德约束；宗法分封的贵族政治对君权的制约。 春秋战国：诸侯割据、战争频繁；“百家争鸣”造成的思想文化活跃；法家推行的改革规范了社会关系；土地私有培育了新兴地主阶级。 （2）原因：西欧资本主义经济的发展；民族国家的兴起；对外扩张掠夺的需求。 影响：推动了政府与商人群体的合作；资产阶级力量得到壮大；有利于宗教改革和殖民掠夺；推动了西欧各国近代化进程。 20【答案】（12分） 示例: 论题：实行中国特色社会主义制度是历史的必然。 阐述：辛亥革命结束了中国两千多年的君主专制制度，建立了中华民国，但资产阶级共和国方案在近代中国行不通。中国共产党诞生后，中国共产党人把马克思主义基本原理同中国半殖民地半封建社会的具体实际结合起来，领导人民进行新民主主义革命，新民主主义革命的前途必然是社会主义。新民主主义革命时期，中国共产党建立的苏维埃政权、抗日民主政权、人民民主政权，为新中国的政权建设奠定了基础。新中国成立后，初步建立社会主义民主政治，实现了人民当家作主。改革开放以来，具有中国特色的社会主义政治制度逐渐发展和完善。 总之，资产阶级共和国方案的失败、新民主主义革命的胜利、社会主义建设的伟大成就，说明实行中国特色社会主义政治制度是中国历史发展的必然。 （“示例”仅供参考，不作为评卷唯一标准答案） 1 学科网（北京）股份有限公司 $