辽宁兴城市某校2026-2027学年七年级上学期第一次阶段检测道德与法治试卷

( 请在各题目的答题区内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 ) ( （ 2 ） （ 3 ） ) ( （ 2 ） )七年级作业调研 ( 白色检测区，请勿污染 )道德与法治答题卡 ( 条形码粘贴处 ) ( 姓名 准考 证号 填 涂 要 求 正确填涂 错误填涂示例 缺考标记 由监考员填涂 注 意 事 项 1.考生须用0.5mm黑色笔在规定位置填写自己的姓名、准考证号。同时，认真核准条形码上的姓名、准考证号及科目，并在规定的位置贴好条形码。 2选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使0.5mm黑色字迹的签字笔作答，字体工整、笔迹清楚。 3.按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4.保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。选择题修改时用橡皮擦干净再做答，在答题区域修改时禁用修改液和不干胶。 ) ( 17.（8分） （ 1 ） （ 2 ） （ 3 ） 18. （12分） （ 1 ） ) ( 19. （13分） （ 1 ） （ 2 ） （3） （4） ) ( 第一部分 单项选择题（请用2B铅笔填涂） 第二部分 请在各题目的答题区内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 ) 道德与法治部分 ( 1 [A] [B] [C] [D] 6 [A] [B] [C] [D] 11 [A] [B] [C] [D] 2 [A] [B] [C] [D] 7 [A] [B] [C] [D] 12 [A] [B] [C] [D] 3 [A] [B] [C] [D] 8 [A] [B] [C] [D] 13 [A] [B] [C] [D] 4 [A] [B] [C] [D] 9 [A] [B] [C] [D] 14 [A] [B] [C] [D] 5 [A] [B] [C] [D] 10 [A] [B] [C] [D] 15 [A] [B] [C] [D] ) ( 16. （ 7分 ） （1） ) ( 第二部分 非选择题 （请用0.5mm黑色签字笔作答） ) ( 第2页（共2页） ) 学科网（北京）股份有限公司 $ 《七年级道德与法治作业调研》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B C C C C C A D C C 题号 11 12 13 14 15 答案 C C D D D 16．(1)①富有挑战的课程和学习任务，带领我们探索新的知识领域；②丰富多彩的社团活动，给我们提供更多培养兴趣的平台；③各种各样的社会实践，为我们打开认识社会的大门；④在新的集体生活中，我们涵养品格，提升自我。（4分，每点一分） (2)我们要珍视当下，把握机遇，把准人生方向，积极追求进步，确立更高的发展目标，在担当中历练，在尽责中成长，努力使自己成为适应时代发展的有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的中学生。（3分） 17．(1)①生活需要规划，没有规划容易让我们陷入盲目和无序；②合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段。（2分） (2)①做好初中生活规划，应当先确定个人发展目标；②做好初中生活规划，应当制订行动方案；③有了规划，更应当持之以恒，向着既定目标前进，把“努力”落实在每一天的具体行动中。（2分，写出两点即可） (3)属于开放性题目，设定目标要贴合初中学习生活实际，实现方法要具体可行即可。（4分） 18．(1)通过他人的评价认识自己。（2分） 意义：①他人的评价是我们认识自己的一面镜子，有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。②正确对待他人的评价是走向成熟的表现。（2分） (2)不正确。（1分） 理由：不是只有通过他人的评价才能正确认识自己，还可以通过对自我的全面分析、在生活实践中认识自己。（2分） (3)①学会欣赏自己。②学会接纳自己。③不断完善自己。④不断发掘自己的潜能。⑤做更好的自己，是在为他人、为社会服务中实现的。（每点一分，共5分） 19．(1)①梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就有希望。②人类需要梦想，因为有了梦想，人类社会才能不断发展和进步。（2分） (2)开放题：（注意：梦想要切合实际，积极向上，具有正能量。）（2分） (3)①做有梦想的少年，应当树立远大志向。②做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏。（每点两分，共4分） (4)①我们要发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习；②养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率；③积极参加社会实践活动，到社会大课堂去读好“无字之书”，获得更多的启迪。（每点一分，共3分） (5)开放题：言之有理、积极向上即可。示例：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟；学而不思则罔，思而不学则殆。等等。（2分） 答案第1页（共2页） 答案第1页（共2页） 学科网（北京）股份有限公司 $ 七年级道德与法治作业调研 学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________ （本试卷共19道题 满分70分） 注意：所有试题必须在答题卡上作答，在本试卷上作答无效 第一部分 选择题（共30分） 本部分共包括15小题，每小题2分。下列每小题只有一个最符合题意的选项。 1．“初中的生活甜，又不全是甜；酸，又不全是酸；苦，又不全是苦。它让我认识新的老师、新的朋友，学习新的知识，但也提出新的要求，迎接更多的难题。这就是我丰富多彩又实实在在的初中生活。”小余的这段感悟说明了（   ） A．初中生活，总是让人感到快乐 B．中学时代充满了机会和挑战 C．中学时代是人生最美好的年华 D．成长的每个阶段都是多姿多彩的 2．初中生活像一瓶陈醋，尝起来酸酸的；初中生活像一罐蜂蜜，品起来甜甜的；初中生活像一碗中药，喝起来苦苦的；初中生活像一串辣椒，吃起来辣辣的……面对五味杂陈的初中生活，我们要（   ） ①规避各种挑战，只做自己擅长的事情 ②珍惜当下，把握机遇，把准人生方向 ③严格要求自己，务必做到十全十美 ④在担当中历练，在尽责中成长 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 3．开学初，七年级（1）班组织了一次“我的初中规划”主题班会。以下四位同学的规划中，你赞同的是（   ） A．小亮：“先玩一个学期再说，规划的事等初二再想。” B．小美：“我要把每天的时间排满，一点休息时间都不留。” C．小刚：“我要先确定自己的发展目标，再制订具体的行动方案。” D．小红：“我只规划学习就行了，其他方面不用管。” 4．下面是小云在本子上写的一幅自我描述图。对这幅“自画像”，下列认识正确的是（   ） “我眼中的自己：做事认真，但有点粗心” “同学眼中的我：乐于助人，有时话多” “老师眼中的我：思维活跃，不够专注” “父母眼中的我：懂事，但偶尔任性” A．不同人对小云的评价相互矛盾，说明小云没有优点 B．小云应该只采纳老师的评价，忽略其他人的看法 C．小云通过多个角度认识自己，有助于形成更全面的自我认知 D．小云的自画像说明她过于在意别人的评价，应该完全忽视他人意见 5．进入初中后，蓉蓉总会不自觉地拿自己和别人进行比较，并常常因此感到沮丧。如果是你，你会（   ） ①在对自己有正确、全面认识的基础上，尊重和接受个体的差异 ②永远不和别人比，完全活在自己的世界里 ③根据自身特点和社会需要发展自己，做更好的自己 ④学习、模仿别人，活成别人的样子 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 6．下面观点符合漫画《是猫还是虎？》寓意的是（   ） A．人永远无法正确认识自己 B．只有他人评价才是客观的 C．我们应全面客观认识自己 D．要勇敢地承认自己的不足 7．心理学家将人际沟通信息划分为四个区：公开区、盲目区、秘密区和未知区，这个理论称为“乔哈里视窗”。生活中，我们要对“四个区域”作出智慧处理。下列做法妥当的是（   ） A． 不断激发潜能，挖掘“未知区” B．虚心接受他人评价，扩大“盲目区” C．要让别人接纳自己，公开“秘密区” D．避免受到他人伤害，缩小“公开区” 8．小齐同学准备找一条关于梦想的名言自我激励。下列名言值得推荐的是（   ） A．学而不思则罔，思而不学则殆 B．不积跬步，无以至千里 C．知人者智，自知者明 D．志不立，天下无可成之事 9．教育学家朱光潜认为，“有志者事竟成”的“志”须包含有三种意义：第一，要起念头；第二，要认清目的和达到目的之方法；第三，要抱必达目的之决心。实现人生理想，这三点必不可少，从实际意义上来说，后两点又更为重要。这告诉我们（   ） ①志向是人生的航标，是奋斗的原动力 ②要从小学习立志，早立志，立大志，常立志 ③抱着实现目标的决心，志向就一定能实现 ④有了志向，不应止于心动，更要付诸行动 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 10．习近平总书记在知识分子、劳动模范、青年代表座谈会上，指出“‘人才有高下，知物由学。’梦想从学习开始，事业靠本领成就。广大青年要自觉加强学习，不断增强本领。”下列有关学习的古语名句解读正确的是（   ） 序号 古语 解读 ① 独学而无友，则孤陋而寡闻 学会学习，勤于独立思考 ② 知之者不如好之者，好之者不如乐之者 善于学习，保持学习兴趣 ③ 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 学以致用，参加社会实践 ④ 学而不思则罔，思而不学则殆 学思结合，掌握科学方法 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 11．某校七年级（8）班开展了“学习经验分享会”，以下几位同学的做法中，你认同的是（  ） A．小芳：“我每天晚上熬夜学到凌晨两点，白天上课打瞌睡。” B．小宇：“我从来不问老师问题，怕同学笑话我。” C．小琪：“我每天课前预习，课上认真记笔记，课后及时复习。” D．小磊：“我只做自己喜欢的科目的作业，不喜欢的就不做。” 12．“学习点亮心中明灯，激发前进动力”，下列对学习理解正确的是（  ） A．学习只局限于学校课堂之内 B．学习仅仅是为了考高分拿名次 C．学习让我们拥有更充实的生活 D．中学阶段学习就是只学好文化课 13．“三孩”政策出台以来，很多家庭都新增了小宝宝。家庭增添了新的成员，这种确定家庭关系的情形属于（  ） A．收养关系 B．婚姻关系 C．利益关系 D．血缘关系 14．有人说，家是一生读不完的书，只有动真情才能读懂它。这真情就是家人之间的情感，有温暖的牵挂、真切的关怀和守候，也有甜蜜的碰撞和不愉快的冲突...下列关于家的看法中，你赞同的有（   ） ①家都是由血缘关系结合成的亲属生活组织     ②家是我们生命的寄居之所 ③远离家，我们才能自由自在，不受任何约束    ④家里有亲人，家中有亲情 A．①③ B．①② C．③④ D．②④ 15．七年级（1）班计划举办一次以“家风美德”为主题的漫画展，下列场景符合该漫画展主题的是（  ） A．饭桌上，小方只顾低头玩手机，对长辈的问话毫不理睬 B．家里来了客人，小娟嫌弃客厅太吵，躲在卧室不肯出来 C．父母批评小静作业错题多，她赌气摔门，一整天不吃饭 D．周末，小青主动帮父母做家务，陪爷爷奶奶下棋、聊天 第二部分 非选择题（共40分） 16．（7分）阅读材料，回答问题 2026年山东济南某初中开展“奏响中学序曲”主题分享会。学校开设科创、非遗传承、黄河保护志愿服务社团，组织乡村研学社会实践；各门富有挑战的课程，带领同学们探索全新知识领域；崭新的班集体，让大家在相处中涵养品格。不少同学感慨，初中生活给自我发展带来无限可能。 (1)结合以上材料，谈谈中学生活为我们的成长提供了哪些新的机会？（4分） 主题分享会上，也有部分新生吐露自己的烦恼：课程变多难度加大，社团活动、班级事务接踵而至，面对初中的种种变化，自己内心十分迷茫，不知道该如何度过宝贵的中学时光。 (2)结合新生的烦恼，请你为他们支招，面对初中阶段的可能与挑战，应当怎样做？（3分） 17．（8分）新学期伊始，某中学七年级（13）班开展了“我的初中三年规划”主题活动。活动中，同学们分享了自己的目标： 小华说：“我想在初中三年把篮球练好，争取进入校队。” 小丽说：“我想改掉粗心的毛病，把每门课的成绩都提上去。” 小强说：“我想多读一些课外书，开阔自己的眼界。” 但也有一些同学不知道该怎么规划。小明说：“走一步看一步吧，计划赶不上变化。”小军说：“我想做的事太多了，不知道从哪下手。” (1)请你谈谈我们为什么要做好初中生活规划？(2分） (2)运用所学知识，请你为小明和小军提供做好初中生活规划的方法。（2分） (3)请你也为自己制订一份简短的初中阶段个人发展目标（写出一个方面的目标，并简要说明你打算怎样实现这个目标）。（4分） 18．（12分）小阳回顾两个多月来的初中生活，在日记中写道：“妈妈说我比以前长高了，也更懂事了；老师夸我学习认真，成绩有所进步；同学们夸我乐于助人，性格好。他们的话帮助我更好地认识我自己。” (1)小阳是在通过哪一途径认识自己？（2分）这一途径有什么重要意义？（2分） (2)小红说：“当局者迷，旁观者清”，我们只能通过他人的评价来认识自己。”你认为小红的说法正确吗？请运用所学知识，说明你的理由。（3分） (3)“认识自己是一个过程。随着年龄的增长、生活阅历的增加，我们不断地认识自己，努力成为更好的自己。”请你谈谈我们如何做更好的自己？（5分） 19．（13分）材料一  梦想是春天，孕育着希望的生命；梦想是夏天，开出了希望的花朵；梦想是秋天，收获了希望的果实；梦想是冬天，埋下了希望的种子。 (1)阅读诗句，请你谈谈为什么要有梦想?（2分） (2)请与同学们分享，你的梦想是什么？（2分） 材料二  习近平主席曾经说，从《西游记》到凡尔纳科幻小说，飞船、潜艇今天不都有了吗?让更多青少年敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦，让每个青少年都为实现中国梦增添强大青春能量。 (3)习近平主席的这段话启示我们如何做有梦想的少年? （4分） 材料三  进入中学以来，随着科目的增加，知识难度增大，乐乐学习遇到了很大的困难：背过的东西很快就忘；作业总是写到很晚，上课提不起精神来；有的学科没有意思，干脆就放弃了。妈妈说要他好好学习，他却不知道从何入手…… (4)请你为乐乐支招，告诉他应该如何学会学习?（3分） (5)请你设计一条学习宣言作为激励自己的座右铭。（2分） 答案第1页（共2页） 答案第1页（共2页） 学科网（北京）股份有限公司 $